四年級作文5篇【熱】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
星期天的下午，作為《作文專(zhuān)刊》的公益少年，我如約來(lái)到了世紀公園，參加人生中第一次公益活動(dòng)——報紙義賣(mài)。
拿到報紙的那一刻，面對公園里如梭的游人，我舉足無(wú)措，站在原地默默地尋找著(zhù)目標。突然靈感涌出，我改編了一首新《賣(mài)報歌》：“啦啦啦，啦啦啦，我是《作文專(zhuān)刊》的小作家，拿著(zhù)報紙滿(mǎn)街跑，一邊跑一邊喊，賣(mài)報的錢(qián)要捐給山區小學(xué)，一份報紙只賣(mài)兩元錢(qián)�！币贿叧�(zhù)新《賣(mài)報歌》一邊開(kāi)始了賣(mài)報行動(dòng)。
我的第一個(gè)目標是一位帶著(zhù)小妹妹來(lái)逛公園的阿姨，我迎上去問(wèn)：“阿姨您好！您看買(mǎi)份報紙合適么？賣(mài)報的錢(qián)要給山區的小學(xué)！”可是她并沒(méi)有回答我，只是微微一笑，往前走了。第一份報紙，都沒(méi)有面子，后面的怎么賣(mài)呀？過(guò)了幾分鐘，我向一個(gè)正在給孩子買(mǎi)糖葫蘆的叔叔走過(guò)去，很期待地問(wèn)：“叔叔您好，您看買(mǎi)份報紙合適么？賣(mài)報的錢(qián)要給山區的小學(xué)！”叔叔問(wèn)我：“什么報呀？能看看么？”我回答道：“是《作文專(zhuān)刊》，上面刊登著(zhù)學(xué)生們的習作�！闭f(shuō)完，連忙遞給叔叔一份報紙，叔叔翻了翻，說(shuō)：“給我來(lái)一份”我賣(mài)出了第一份報紙。
我抖起精神，繼續尋找帶孩子來(lái)公園的人群，我想既能讓小朋友從我們的報紙上吸取營(yíng)養，又能籌到善款，兩全其美，何樂(lè )而不為呀？我走到公園的一座雕塑旁，一個(gè)媽媽帶著(zhù)兩和個(gè)孩子正在捉迷藏，不遠處的`椅子上坐著(zhù)一位叔叔，像是兩個(gè)孩子的爸爸，我湊上去問(wèn)：“叔叔您好，您買(mǎi)份報紙嗎？”叔叔問(wèn)：“這是老師留的作業(yè)么？”我回答道：“我是《作文專(zhuān)刊》的公益少年，這次出來(lái)義賣(mài)，是讓更多的人關(guān)心貧困山區的孩子們�！笔迨暹B忙說(shuō)：“那我可要多多支持你們呀！給我來(lái)10份！”沒(méi)想到叔叔居然如此慷慨，我將十份報紙遞給了他。這時(shí)，阿姨也過(guò)來(lái)為我點(diǎn)贊，并留下了合影。我心里美滋滋的，受到鼓舞的我，顧不上休息，一鼓作氣將剩下的報紙銷(xiāo)售一空。
這次義賣(mài)讓我體會(huì )到做任何事情只要用心，永不放棄，就一定能成功！
四年級作文 篇2
老家的一條小河邊，有一棵和我一樣大的小柳樹(shù)。我十分喜愛(ài)她。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去河邊捉小魚(yú)，當時(shí)，這棵小柳樹(shù)還是那么的幼小，可如今她已陪伴著(zhù)我長(cháng)成了亭亭玉立的大姑娘。
春天，柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，它抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，一群群小鳥(niǎo)從她身旁飛過(guò)，贊美柳樹(shù)姑娘的婀娜多姿。柳樹(shù)姑娘望著(zhù)自己新生的秀發(fā)，笑了。
夏天，柳樹(shù)姑娘對著(zhù)河水照著(zhù)自己美麗的身影，梳理著(zhù)自己秀麗的長(cháng)發(fā)。我帶著(zhù)小伙伴們到河邊玩耍，摘下柳條編織成頭圈帶在頭上遮陽(yáng)，柳樹(shù)姑娘看著(zhù)自己能快樂(lè )一群孩子，自己也快樂(lè )了。
秋天，人們把柳樹(shù)的旁枝砍下來(lái)，雖然我很不忍心讓他們砍，但是我知道人們是想讓她長(cháng)的.更粗壯一些，我也希望柳樹(shù)趕快長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
冬天，白雪紛紛揚揚地落了下來(lái)，蓋在柳樹(shù)枝上，為柳樹(shù)裹上了一件厚厚的大衣，她頓時(shí)像個(gè)童話(huà)王國的公主。
我愛(ài)四季的柳樹(shù)，如果你們了解了她，你們也會(huì )喜歡她的。
四年級作文 篇3
一年之計在于春，春姑娘可算來(lái)到了人間。
春天來(lái)了，小草弟弟終于從大地媽媽的懷抱里蘇醒了。小草真綠啊，一片一片的好像綠色的地毯；小草真嫩啊，尤其是剛長(cháng)出來(lái)的小草，又鮮又嫩；小草真奇啊，在一大塊草地里，卻只有幾小塊的草長(cháng)了出來(lái)，其他地方還是一片棕色的土地。呀！小草你真是太奇啦。
春天來(lái)了，最早吐出嫩枝、嫩芽的還是我們美麗的柳樹(shù)姑娘。柳樹(shù)長(cháng)出了翠綠的柳葉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨著(zhù)風(fēng)妹妹的步伐搖擺起來(lái)，好像小姑娘那又細又長(cháng)的辮子。時(shí)不時(shí)還從樹(shù)上飄下幾片枯萎的柳葉。
一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園在美麗的春天里，最早開(kāi)的花莫非與迎春花，迎春花那件永不褪色的黃衣裳總在春天穿，所以增添了幾分春意，綠葉襯托著(zhù)花朵，那跟是美極了；你瞧開(kāi)花的可不止迎春花咧！你看那里，一眼望去原來(lái)是梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)。這是白色的梨花；這里又是粉色的桃花；那里又是淡粉色的杏花。各種各樣的花兒都綻開(kāi)了的笑臉。從遠處開(kāi)多像一片花海啊，這會(huì )感到神清氣爽。
唧唧喳喳的小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧了。你瞧，有的在空中一邊回旋，一邊好像在說(shuō)：哎呀呀，春天終于來(lái)了，我又可以跟太陽(yáng)朋友、白云姐姐一起玩耍了，和其他的.小鳥(niǎo)一起飛翔、捉蟲(chóng)子吃我看著(zhù)這可愛(ài)至極的小鳥(niǎo)不由笑了笑。
走，我們去看看春天的小朋友吧。啊哈，有的小朋友在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏，在空中飛舞著(zhù)；有的小朋友結伴一起去尋找春天；還有的小朋友
��！春天多美好啊，春天，真不愧是四季之首��！
四年級作文 篇4
一陣陣秋風(fēng)把楓葉的臉吹得紅紅的，漫步在這收獲的季節，有一種心曠神怡的感覺(jué)。
忽然，一個(gè)白衣女孩的背影出現在我的眼前，在一片紅艷的襯托下，那女孩就特別顯眼了。
我漸漸走近了她，她一轉身，我吃了一驚，只見(jiàn)她竟眼淚花，我忙問(wèn)她：“你怎么啦？”
她瞪大著(zhù)眼睛看著(zhù)我，很久，才漸漸地回過(guò)神來(lái)，帶著(zhù)哭腔問(wèn)我：“你是誰(shuí)？”
“我是……喔，通�？谝恢械�'學(xué)生，你干嗎哭呢？”
“爸爸媽媽都不喜歡我，他們一天到晚只讓我做作業(yè)，連畫(huà)筆都不讓我碰，我討厭他們，我討厭他們，嗚……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小女孩又哭了起來(lái)。
我慌了神，忙語(yǔ)無(wú)倫次地勸她，要知道，逗小孩可不是我的特長(cháng)�！澳恪銊e哭，哪有爸爸媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？他們也是為了你好，一心希望你能成才嘛�！�
“可你不知道，我愛(ài)學(xué)習，想為爸媽爭氣，可他們見(jiàn)關(guān)我只會(huì )板著(zhù)臉，很少對我笑，很少和我說(shuō)話(huà)。我越來(lái)越覺(jué)得自己并不是他們的親生女兒……”
“怎么會(huì )呢？父母不應該這樣對待孩子的呀！”
“聽(tīng)人家說(shuō)，他們想要個(gè)兒子，可是卻生了我……我真的承受不了，所以就跑了出來(lái)�！彼龥](méi)有說(shuō)下去，只是無(wú)奈地望著(zhù)我。
“也許，你應該和他們談?wù)��！蔽逸p輕摸了摸她的額頭�！澳闶撬麄兊呐畠郝�，只是你們之間隔著(zhù)很深的代溝，你要用真心打動(dòng)他們，就像為你們之間架起一座橋�！彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！闭f(shuō)著(zhù)，她望了望要落山的太陽(yáng)，“我得回家了�！�
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)她一蹦一跳的遠去的背影，心想：“真希望所有的父母與子女之間都能用理解信任在心靈上架起一座美麗的橋梁�！�
四年級作文 篇5
藍天喜歡收藏白云，草地喜歡收藏小花，宇宙喜歡收藏群星，我收藏的是一把“扇子”。
姐姐你好，我現在需要給你寫(xiě)一封信，我不喜歡寫(xiě)信，只好努力的寫(xiě)，我看了看窗外，看到了雪花在空中跳起了美麗的舞姿，給大地蓋上了一層雪白的被子，如同大地的羽絨服。
姐姐你還記得那把扇子嗎?那次夏天我在學(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了兩把扇子，可它卻成為了我珍貴的'回憶。
有一次，我們在玩耍時(shí)，我摔了一跤，姐姐馬上要扶我起來(lái)，卻發(fā)現我的腳太痛了，你馬上叫來(lái)了爺爺，爺爺把我扶了起來(lái)，你扶著(zhù)我走進(jìn)房間，用扇子給我扇灰，用手拍灰，每天你都幫我揉腳，我和你一起在床爬來(lái)爬去，和你一起跳來(lái)跳去，和你一起找東西，后來(lái)我的腳好了，生活又恢復了平靜。
再一次，我們玩游戲中時(shí)，你每次都拿著(zhù)扇子，當高雅的公主，而我卻每次都當男生，我可不高興了。
這把扇子給了我們一個(gè)珍貴的回憶。
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