四年級的作文9篇（優(yōu)選）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我家陽(yáng)臺上種了不少植物，每隔幾天，我都會(huì )給它們澆水。今天在給桑樹(shù)澆水時(shí)，卻驚喜地發(fā)現在一片桑葉下面掛著(zhù)一個(gè)黑乎乎的東西。走進(jìn)一看，原來(lái)是一只小蜘蛛！這是蜘蛛渾身是毛，用放大鏡看，它還長(cháng)著(zhù)兩顆鋒利的毒牙，仿佛一口就能咬死一只老鼠。那八條小細腿有規律地劃動(dòng)著(zhù)，正忙著(zhù)織網(wǎng)呢！
可能是剛才一場(chǎng)大雨，沖壞了它的家，使它飄到了桑樹(shù)葉子上。當它冷不丁從樹(shù)枝上跳下來(lái)時(shí)，還真把我嚇了一大跳呢！還好有一根細絲吊住了它，不然蜘蛛就要被摔死了！蜘蛛會(huì )爬高、懸空，還真有點(diǎn)雜技演員的天賦呢！今天你就安心住我家吧，這樣我還能更近距離地觀(guān)察你呢！
第二天放學(xué)回家，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺上看小蜘蛛。只見(jiàn)它被一細絲吊著(zhù)，絲的上端系在一根樹(shù)枝上，絲的下端連著(zhù)腚上的一個(gè)小孔，隨著(zhù)八條小細腿不停地劃動(dòng)，那絲也不斷延長(cháng)。
哦！原來(lái)蜘蛛從小孔里拉出柔長(cháng)的細絲，隨后落在下方的一根樹(shù)枝上，并把細絲固定住，順著(zhù)樹(shù)干很快回到原來(lái)的那根樹(shù)枝上。即使它往下跳，也不會(huì )摔著(zhù)。因為這時(shí)第二根細絲早已從小孔里出來(lái)了。接著(zhù)又會(huì )出來(lái)第三根、第四根……原來(lái)蜘蛛是這樣織網(wǎng)的呀！
傍晚，我又去看了小蜘蛛，卻發(fā)現它的網(wǎng)破了。一問(wèn)才知道是外婆在晾衣服時(shí)不小心將衣叉碰到了桑樹(shù)，把網(wǎng)戳破了，還帶走了大片網(wǎng)絲。
可是這只小蜘蛛并不灰心，也沒(méi)有半途而廢的念頭，又耐心地織起網(wǎng)來(lái)。過(guò)了會(huì )兒再去看它時(shí)，驚奇地發(fā)現這只弱小的蜘蛛織的'網(wǎng)是那么大、那么密。我呆呆地望著(zhù)，望著(zhù)，心里為之一顫。多么了不起的小生靈��！蜘蛛雖小，但它那種不怕困難，百折不撓，奮力拼搏的精神，難道不值得我們贊揚和學(xué)習嗎？
四年級的作文 篇2
父等人一起坐上了汽車(chē)，準備逃離沁陽(yáng)這個(gè)大蒸籠，奔向星期日的這天，天氣熱得要命。我和大姨、姨一個(gè)涼爽之地——山西王莽嶺。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達了目的地。
剛下車(chē)，我就聞到了一股清涼的味道，便不顧一切地跑向山頂，可卻在我最興奮的時(shí)候放慢了腳步。
一陣陣寒風(fēng)向我吹來(lái)，從衣服的'縫隙中悄悄爬進(jìn)，凍得我縮起了身子，變成了小老頭�？蓱z的我忘了拿外套，但又不好意思張口，只好冒著(zhù)寒風(fēng)向前走去。
可越向前走就越?jīng)�，我似乎看�?jiàn)了一股冒著(zhù)白煙的寒氣不斷向我襲來(lái)。遠處，一大片一大片的白云映入我的眼簾，仿佛觸手可及。兩邊的花兒，色彩繽紛、各式各樣。我想摘些花，組成一把花束�？珊L(fēng)卻不放過(guò)我，依舊抓住一切機會(huì )對我進(jìn)行猛烈地攻擊。
我只好纏著(zhù)大姨快點(diǎn)回去，大姨也覺(jué)得冷了，便依了我。
到了賓館，我以最快的速度跑到房間，抓起外套就往身上套。
唉!想一想家鄉的天氣如此炎熱，可這兒的天氣卻是寒冷無(wú)比，下次再來(lái)，一定要帶一件薄棉襖才行，否則，會(huì )凍成冰棍的。
四年級的作文 篇3
大家都知道書(shū)都是我們的好朋友，書(shū)可以用來(lái)讀.寫(xiě).還有抄好句好段
你可要聽(tīng)仔細了！未來(lái)什么都有，你只要如果想看哪一本書(shū)：如果它被你藏在哪個(gè)地方，只要說(shuō)出書(shū)名，它就會(huì )跳到你的面前。如果站著(zhù)，它會(huì )飛在空中；如果坐著(zhù)，它會(huì )在你的腿上，或者桌子上。
想打開(kāi)看嗎？那就讓我們來(lái)了解一下打開(kāi)書(shū)的方法吧！要想打開(kāi)看，你可以翻，你也可以不翻。這一點(diǎn)是與現在書(shū)的不同的地方：只要你說(shuō)要看哪一頁(yè)或者說(shuō)第幾篇文章，都會(huì )自動(dòng)翻出來(lái)
如果被老師叫去讀你會(huì )怎么作，能把文字變成聲音.看的時(shí)候，只要把書(shū)一掀，那一行行文字立即會(huì )變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的`語(yǔ)言.有了這種書(shū)，在黑暗中仍然能捧起書(shū)來(lái)學(xué)習.它會(huì )按著(zhù)你的要求，不厭其煩地念給你聽(tīng)
如果你想測試一下自己的實(shí)力，只要按一下紅色的按鈕，就會(huì )有一張考卷呈現在你眼.。
如果你覺(jué)得很無(wú)聊，可以按一下紫色的按鈕，它就會(huì )呈現出一個(gè)玩具，如果你不想完那個(gè)或不玩了可以按一下藍色的按鈕，
如果你想看一下作文馬上就可以看麥格的作文。
四年級的作文 篇4
3月10日到3月14日，是一個(gè)既開(kāi)心又讓人懷念的日子。
第一天，我們早早起了床，準備好了滿(mǎn)滿(mǎn)的行李，和父母在校門(mén)口等待校車(chē)。幾輛大巴來(lái)接我們了，讓我們放好行李，準備上車(chē)。我上了車(chē)，和一個(gè)好朋友找了個(gè)位置坐了下來(lái)。我看到窗外的媽媽來(lái)和我道別，她的眼睛里有種戀戀不舍的神情。頓時(shí)，我感到母愛(ài)是多么偉大。平時(shí)在家里覺(jué)得媽媽是那么啰嗦，可是現在要和媽媽分開(kāi)五天，我突然有種戀戀不舍之情。車(chē)開(kāi)了，分開(kāi)了媽媽?zhuān)覂刃恼嫦胪赐纯炜齑罂抟粓?chǎng)。
過(guò)了大約半小時(shí)，我們到了。一面迎來(lái)的是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的地方——東白湖青少年實(shí)踐基地。我們拉著(zhù)行李箱到目的地集合，然后老師帶我們去住宿……
第四天，7點(diǎn)10分的哨聲伴隨著(zhù)我們從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)度過(guò)嶄新的一天�；乩蠋熞幎ㄎ覀兠刻煸缟舷瘸颗苋�，同學(xué)們堅持不到兩圈就個(gè)個(gè)筋疲力盡。要去廚藝館了，各個(gè)同學(xué)在路上奇思妙想做什么，都很好奇。到廚藝館，同學(xué)們都驚呆了，里面的廚具真多啊，有炒鍋，有烤箱，有搟面棒……真是應有盡有��！首先老師先給我們每人發(fā)一條圍裙，同學(xué)們穿圍裙，真像個(gè)“頂級大廚”。然后老師跟我們講了要做餃子以及餃子的`文化知識。還教我們如何做餃子。首先，把面粉和胡蘿卜汁加在一起，再用手用力和，同學(xué)們都找來(lái)力氣大的同學(xué)和，大約過(guò)了20分鐘和好了。老師教大家在2厘米處成一段，一段里分出一部分把它搓圓。用搟面棒滾成園的，這就是餃子皮。老師再把切肉給我們，讓我們包。過(guò)了好久，同學(xué)們費了九牛二虎之力終于包好了。老師們把餃子放進(jìn)鍋里煮。煮好后，一鍋鍋香噴噴的餃子出鍋了。同學(xué)們拿起筷子大口大口吃了起來(lái)，雖然餃子奇形怪狀，但是我們親手包的餃子，吃了心里甜甜的。
這次去東白湖我學(xué)會(huì )了不少，尤其是做餃子，下次做餃子，我可以在爸爸媽媽面前大顯身手了！
四年級的作文 篇5
“汪汪汪，汪汪汪�！边@幾天家里可熱鬧了，那是因為我家又多了一位“新成員”。它就是小白，一只生下來(lái)差不多有五個(gè)月的小狗。
它身披乳白色的絨毛大衣，太陽(yáng)下一照，它的毛發(fā)好像發(fā)出了尋常見(jiàn)不到的幽幽的亮。那對尖尖的小耳朵下，一雙黑乎乎的大眼睛忽閃忽閃的。
“呼咻，呼咻�！边@——是什么聲音？哦，原來(lái)是小白在學(xué)電視里的柯南在當“小偵探”呢！只見(jiàn)它努力吸著(zhù)鼻子，左顧右盼�？纯�，棕色的小鼻子小巧又油光發(fā)亮，緊挨在下面的嘴巴張得很大，露出了幾顆嫩白的小齒。
瞧，小白一個(gè)勁地用后腿撓著(zhù)自己的肚子，還不停地轉著(zhù)圈兒。我們大家饒有興致地看著(zhù)，那似乎只有馬戲團里的小丑才能表演的滑稽樣兒，不一會(huì )兒就被搞得暈頭轉向�？伤鼌s是樂(lè )此不疲地轉啊轉。終于，它肯停下來(lái)了，伸伸舌頭，好像在炫耀自己。
可是，今天一整個(gè)下午我都找不到它，難不成又在和我玩“躲貓貓”的.游戲？想到這，我立即有了一條妙計，要捉弄它一下。
我故意大發(fā)雷霆，敲打著(zhù)它的狗窩。小白聞?dòng)嵍鴣?lái)，乖乖地束手就擒，嘴里還叼了一只拖鞋，那不正是我的嗎？
看到我生氣的樣子，小白立即以閃電般的速度、帶著(zhù)我的拖鞋跑回小窩里，像是和我在賭氣。
我們家小白，就是這么可愛(ài)，哈哈！
四年級的作文 篇6
今天，我們又一次來(lái)到“中小學(xué)素質(zhì)教育中心”，實(shí)踐活動(dòng)的項目是環(huán)保。真是“不看不知道，一看嚇一跳”，環(huán)境保護方面的問(wèn)題讓我們觸目驚心，不寒而栗。
老師把我們領(lǐng)進(jìn)了活動(dòng)教室，同樣把我們分成四個(gè)大組，我依然擔任組長(cháng)。老師打開(kāi)了大屏幕，讓我們看一看“地球的十大環(huán)境危機”是什么？看后，我腦袋都快炸了，人類(lèi)的生存環(huán)境太可怕了，太危險了。而讓我震驚的是這十大環(huán)境危機竟然有好幾項是我們人類(lèi)自己造成的！哎，看來(lái)我們人類(lèi)太不注意保護環(huán)境了呀！給我留下難忘印象的是酸雨蔓延，水資源危機、大氣污染和固體廢棄物成災等。
酸雨被稱(chēng)作是“天堂的眼淚”。人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)排放出大量二氧化硫和氮氧化物，降雨時(shí)溶解在水中，即形成酸雨。酸雨具有腐蝕性，降落地面會(huì )損害農作物的生長(cháng)，導致林木枯萎，湖泊酸化，魚(yú)類(lèi)死亡，建筑物及名勝古跡遭受破壞。而且目前酸雨有越來(lái)越廣的.趨勢，人類(lèi)難道還要繼續等待嗎？
固體廢棄物，包括城市垃圾和工業(yè)固體廢棄物，至今已成為地球特別是城市的一大災害。垃圾中含有各種有害物質(zhì)，不僅會(huì )污染周?chē)諝�、水體，甚至還會(huì )影響地下水。有的工業(yè)廢棄物中含有易燃、易爆、致毒、致病、放射性等有毒有害物質(zhì)，會(huì )直接危害生命。我們人類(lèi)難道還不該醒一醒嗎？
這次的實(shí)踐活動(dòng)又一次讓我想起了新加坡，那里的生存環(huán)境是世界上最好的。他們那里的好是法制嚴明和人們自覺(jué)履法的完美結合。我感慨，我呼吁：從我做起，從現在做起，盡快地拯救地球，盡好地保護地球媽媽吧！
四年級的作文 篇7
我十分喜歡看書(shū)，看書(shū)看得忘了時(shí)間，更是家常便飯。
一次，媽媽在外面，我一個(gè)人在家，閑著(zhù)無(wú)聊，便看起了書(shū)。不一會(huì )兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這個(gè)電話(huà)像催眠鬼似地打來(lái)，我想起媽媽叮囑我不要接陌生人的電話(huà)，可是電話(huà)還是響個(gè)不停。這時(shí)，我才戰戰兢兢地拿起電話(huà)，鼓起勇氣對著(zhù)話(huà)筒那別傳來(lái)媽媽的聲音，原來(lái)是媽媽讓我自己煎個(gè)蛋吃，真是虛驚一場(chǎng)。我應了一聲，就放下電話(huà)，向樓下跑去煎蛋。
到了樓下，就開(kāi)始煎蛋。我先把一個(gè)蛋敲碎，把蛋黃和蛋清倒入鍋里，按上電源，調成一度。心想：我先上去看會(huì )兒書(shū)，看幾篇就下來(lái)吃煎蛋。接著(zhù)我就跑到樓上，津津有味地看起書(shū)來(lái)，不一會(huì )兒，我就被書(shū)的內容深深地吸引住了，一口氣就把那本書(shū)看完了。這才想氣鍋里的蛋，我連忙向樓下跑去，可不看不知道，一看嚇一跳，鍋里已經(jīng)變成了黑乎乎一團“泥”，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )嘔吐三天。唉，你瞧我這書(shū)蟲(chóng)，真是無(wú)藥可救。
這就是我看書(shū)闖的.“禍”。
四年級的作文 篇8
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)讓我感覺(jué)整個(gè)世界都充滿(mǎn)了色彩，還可以把靜物畫(huà)的栩栩如生，活靈活現，讓你感覺(jué)整個(gè)世界都充滿(mǎn)了活躍。
有一次，我在上美術(shù)課，老師對大家說(shuō)。今天我們要畫(huà)綠蘿。老師在兩個(gè)桌子上分別擺了一盆綠蘿。和一盆蘆薈。比我們小的小朋友畫(huà)蘆薈而我們則畫(huà)綠蘿。當老師拿出綠蘿時(shí)，我心想：這次一定畫(huà)不好，我畫(huà)植物最不好了。開(kāi)始上課了，
老師給我們發(fā)過(guò)材料后就開(kāi)始教我們畫(huà)綠蘿了，老師先讓我們找一個(gè)確定的方向，之后，老師就教我們畫(huà)了瓶子，畫(huà)瓶子時(shí)，我非常的.細心，一個(gè)地方也不能畫(huà)錯。老師說(shuō)我畫(huà)的瓶子非常的漂亮。等大家都畫(huà)完了，老師就開(kāi)始教我們畫(huà)葉子了，開(kāi)始我覺(jué)得葉子非常的簡(jiǎn)單，但是我畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就覺(jué)得非常的難，我畫(huà)的非常的丑。正當我準備放棄時(shí)，老師對我說(shuō)：“千萬(wàn)不要放棄，放棄就等于放棄了一個(gè)希望，你要堅持，不要放棄�！蔽倚睦镆恢毕胫�(zhù)老師說(shuō)的這句話(huà)，慢慢的我畫(huà)了出來(lái)而且畫(huà)的非常漂亮。
從此。因為老師的這句話(huà)讓我變得細心，有耐心。我要時(shí)刻的記住老師說(shuō)的這句話(huà)。
四年級的作文 篇9
我，是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，也是一名優(yōu)秀的少先隊員。我十歲了，是一個(gè)特別愛(ài)美的小女生。我想對自己說(shuō)……
我想對自己說(shuō)，你還要加油。我的成績(jì)在我們班上還算不錯，是班長(cháng)，是老師的得力助手。我曾經(jīng)代表學(xué)校到敬老院進(jìn)行演講，還給學(xué)校領(lǐng)導戴過(guò)紅領(lǐng)巾……但是我知道，在我們班上，我們學(xué)校我很不錯，但在城里跟其他孩子比或許我還差得很遠。所以我要對自己說(shuō)，你還要加油，還有更努力，要不斷超越自我。
我想對自己說(shuō)，你沒(méi)有失敗只是還沒(méi)成功。我喜歡下象棋，但我每次下象棋都會(huì )成為別人的手下敗將，不管做什么，當我失敗了。我會(huì )對自己說(shuō)，你沒(méi)有失敗只是還沒(méi)有成功，我相信只要我努力一定會(huì )成為下棋高手。
我想對自己說(shuō)，你要勤快。每天我都會(huì )聽(tīng)到大人的'嘮叨，說(shuō)我這兒弄亂了，那兒弄亂了，叫我收拾收拾�？晌颐看味疾幌胱�，想玩。我想對自己說(shuō)，你要勤快，要想富就得勤快。
我想對自己說(shuō)的太多太多，我身邊總有一個(gè)人，當我高興、傷心、難過(guò)時(shí)她都會(huì )告訴我很多很多。那就是我自己！
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