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四年級作文300字

時(shí)間:2023-09-11 12:05:51 四年級作文 我要投稿
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四年級作文300字[匯編6篇]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字[匯編6篇]

四年級作文300字 篇1

  “小鳥(niǎo)為什么會(huì )飛?魚(yú)為什么淹不死?冬天一些小動(dòng)物去了哪……?”我以前曾經(jīng)多次問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,得需要找老師幫忙!蔽液艹泽@,媽媽竟然也有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的書(shū)。

  從此我心中許多的不解在那上面找到了答案,慢慢的我便被吸引住了,就這樣《一千零一夜》把我引入了一個(gè)神奇的.世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興;我為小烏龜戰勝小白兔奪冠而開(kāi)心。我想像不出皮諾曹的鼻子究竟有多長(cháng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著(zhù)雪撬和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……

  一有空,我便坐在那兒拿起書(shū)本愛(ài)不釋手,越看越覺(jué)得有意思!度伺c自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書(shū)告訴了我許多以前我不知道的事情。

  書(shū)就象我們的朋友,它回答著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門(mén),和書(shū)做朋友是一件多么開(kāi)心的事!同學(xué)們,就讓我們投入書(shū)的海洋,盡情享受閱讀的快樂(lè ),讓書(shū)成為我們的朋友,讓好書(shū)伴我們一起成長(cháng)!

四年級作文300字 篇2

  “舉頭望明月,低頭思故鄉!瘪R上就到中秋節了,我已經(jīng)幾年多沒(méi)回家了,心里還真有些想,于是我來(lái)到機場(chǎng)坐上飛機,回到了我美麗的故鄉——安康!

  下了飛機,富強機場(chǎng)展現在我的眼前。候機室的`設計是一個(gè)波浪形,房頂是湖藍色的,白色粗柱撐著(zhù),整個(gè)候機室樣子就像從漢江河里取出的一節水。

  上了車(chē),轉眼功夫就到城里,我看到的是一個(gè)全新的安康。來(lái)到我以前住的地方,這里已經(jīng)被改成了一個(gè)商業(yè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中間有個(gè)大噴泉,它隨時(shí)變化形狀和顏色。東邊有個(gè)摩天輪,人坐在上面可以看見(jiàn)整個(gè)安康城的景色,剩下的地方建了一個(gè)像花朵樣的商城,人們坐在遮陽(yáng)傘下休息、欣賞著(zhù)風(fēng)景,有時(shí)會(huì )有白鴿飛到旁邊。

  不一會(huì )兒,回到家里爸爸接過(guò)我手里的行李箱,放進(jìn)了屋子,媽媽連忙把我拉進(jìn)屋里給我倒水。這些年不見(jiàn),父母的額頭上又多了幾條深溝——皺紋,連眼角也有。我心里真不是滋味,應該多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴他們呀!

  20年后,家鄉越來(lái)越好了但父母卻老了,真不想讓這一天來(lái)啊。

四年級作文300字 篇3

  每年秋季學(xué)校都會(huì )舉辦一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。每當我看到有同學(xué)作為運動(dòng)員代表上臺發(fā)言的時(shí)候。心中都會(huì )有一種期待:希望有一天自己也能站在主席臺上,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地發(fā)言。終于在20xx年的秋季運動(dòng)會(huì )上。我實(shí)現了代表全體運動(dòng)員發(fā)言的愿望,并得到了老師和同學(xué)們的肯定。這是一件令我十分驕傲的事情。

  記得距離運動(dòng)會(huì )開(kāi)始只剩五天的時(shí)候,我拿到了運動(dòng)員代表的最終發(fā)言稿。拿到發(fā)言稿后,我瞬間覺(jué)得“壓力山大”。首先,我要抓緊一切課余時(shí)間熟悉發(fā)言稿。然后分段背誦,最后將內容連接起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復不斷的練習,我終于將內容流暢地背誦了下來(lái)。

  很快就到了運動(dòng)會(huì )那一天。,臨上場(chǎng)前,老師告訴我不要緊張,要相信自己,你一定可以的。上了主席臺。面對那么多的同學(xué),我還是有一點(diǎn)兒緊張。我平復了一下起伏的`心情拿起了話(huà)筒,一字不漏地背誦下來(lái)了事先準備到稿子。發(fā)言后,所有師生都給予了我熱烈的掌聲。走下主席臺,看著(zhù)老師滿(mǎn)意的笑容,我心里的大石頭終于落地了!

  這次能代表全體運動(dòng)員發(fā)言,讓我感到驕傲和自豪,也體會(huì )到了成功的喜悅,我明白了:要做好每一件事情,都要認真對待,充分準備,機會(huì )都是留給有準備的人!

四年級作文300字 篇4

  “快,快扣球,快扣球!”這是什么聲音,哦,原來(lái)是奇趣作文班里同學(xué)們在玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“氣球大戰”。

  一上課,老師告訴我們玩一個(gè)游戲叫“氣球大戰”。 同學(xué)們聽(tīng)了,有的躍躍欲試,有的歡呼雀躍,有的得意揚揚,個(gè)個(gè)都磨拳擦掌,準備大展身手。

  比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是綠隊和紅隊。我屬于紅隊。比賽還開(kāi)始我的心情又緊張又興奮。一開(kāi)始發(fā)球,我就奮力一拍,只見(jiàn)對方 號選手連忙跳起來(lái),然后用力一拍,球飛快地打到我們的場(chǎng)的上。我的對友看見(jiàn)了,急忙跑上來(lái),用力一擋,球又回到對方的場(chǎng)地上,哪個(gè)氣球被我們打得飛來(lái)飛去,真是勝負難料!

  過(guò)了一會(huì )兒,我們打得滿(mǎn)頭大汗,像一只只掉到水里的落湯雞一樣。到了最關(guān)鍵的.一球,我?jiàn)^力一拋,再用力一打,把對方打的節節后退。對方不甘示弱,連忙改變戰術(shù),由防守改為進(jìn)攻,打得我們防不勝防,我?jiàn)^力拼搏、竭盡全力地把球打過(guò)去。最后,對方被我打得落花流水。

  最終,紅隊以 : 戰勝綠隊。綠隊最后輸得心服口服。我們看見(jiàn)球落地的那一刻,欣喜若狂,手舞足蹈地說(shuō):“我們勝利了!

  這次“氣球大戰”真有趣,我玩的真開(kāi)心。

四年級作文300字 篇5

  今天中午12時(shí)20分的時(shí)候,我校舉行了第一次逃生實(shí)演。

  當時(shí),校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的人都警惕起來(lái)。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。跑到樓梯口的時(shí)候,我禁不住伸頭往下一看,同學(xué)們都是那么沉著(zhù)冷靜,有秩序地排著(zhù)隊,順著(zhù)樓梯向樓下走。時(shí)間過(guò)得很快,我們終于到操場(chǎng)了!我這才長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。

  我們排好隊,定定神,過(guò)了一會(huì )兒,吳校長(cháng)走到隊伍前面,開(kāi)始報時(shí)間了:“同學(xué)們,你們足足用了3分多一點(diǎn)的時(shí)間才到達操場(chǎng)。雖然這個(gè)時(shí)間聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)是很短的時(shí)間,但卻還是超出了我們的預訂——3分鐘!”接著(zhù),吳校長(cháng)指揮大家退場(chǎng)時(shí)又說(shuō):“同學(xué)們,下次我們的目標是——3分鐘之內!以后每月都要練習一次!”雖然,吳校長(cháng)沒(méi)多說(shuō)什么,但是我的'心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長(cháng)布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒(méi)有成功,為什么?

四年級作文300字 篇6

  我的家里住進(jìn)了一位“?汀薄觚,它是我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)下的。

  它有一個(gè)似蛇頭非蛇頭的小腦袋瓜,一雙綠豆般大的'眼睛,還有一身像盔甲一樣的硬殼,活似一個(gè)精神抖擻的將軍,威武極了!

  一開(kāi)始,小烏龜對我不熟,我一碰到它,它就立刻把頭和四肢縮進(jìn)了硬硬的“盔甲”里。我靈機一動(dòng),把美味的食物放進(jìn)魚(yú)缸里,躲在一旁靜靜地等待著(zhù)。過(guò)了好一陣子,小烏龜慢慢地伸出頭來(lái),探出水面,四處張望,見(jiàn)沒(méi)有危險之后便大口大口地吃了起來(lái)。一天,一天的過(guò)去了。小烏龜對我有了感情,我更喜歡給它喂食了。

  記得還有一次,我買(mǎi)了幾條小魚(yú),把它們和烏龜放在了一個(gè)缸里。烏龜大概是餓了,見(jiàn)了魚(yú)就追,由于跑得太快一下子翻了個(gè)身。雖然追魚(yú)失敗但它并不氣餒,只見(jiàn)它慢慢把身子縮進(jìn)了殼里,金魚(yú)也掉以輕心起來(lái),就大搖大擺在烏龜旁邊游,烏龜冷不防的伸出頭猛咬了小魚(yú)一口,再用那鋒利的爪子按住小魚(yú),幾口就把小魚(yú)吞了下去。我不由地佩服小烏龜的機智。

  我喜歡我的小烏龜,喜歡它的可愛(ài)和機智,更喜歡它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

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