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四年級學(xué)生作文【精華10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級學(xué)生作文 篇1
爸爸是一位德高望重的人民警察，誰(shuí)都知道人民警察是不會(huì )認輸的，可是爸爸卻“敗”在了我的手中。
從我懂事那天起，就發(fā)現爸爸嘴里經(jīng)常叼著(zhù)一支能冒出煙的東西。直到我上中班才知道那叫香煙。到了小學(xué)，我又知道香煙里含有大量的尼古丁，尼古丁對人體有害，所以，香煙在我眼里就是一個(gè)“職業(yè)殺手”，但是，我不知道爸爸為什么喜歡抽煙？難道他不知道種煙對人體有害嗎？不，不可能，我知道的東西，爸爸不可能不知道。
為了讓爸爸戒煙，我和媽媽沒(méi)少費心思，沒(méi)少費腦筋。
我起先把爸爸的香煙藏在了我的書(shū)柜里，讓他找不著(zhù)�？捎幸惶彀职职l(fā)現了這個(gè)秘密，一到?jīng)]煙的'時(shí)候，就到我的書(shū)柜里拿，我的書(shū)柜倒成了他的“煙柜”。
計策雖然失敗了，可是我和媽媽讓爸爸戒煙的決心卻沒(méi)變。有一次，我看到了火柴，便眉頭一皺，計上心來(lái)。
早晨，爸爸接到一個(gè)電話(huà)，“某某地方夜里被盜，快點(diǎn)趕來(lái)！”爸爸匆匆忙忙地乘車(chē)過(guò)去，他忘記了帶煙。于是，我就干起了“壞事”：我拿著(zhù)香煙，把能點(diǎn)燃的那一頭塞上火柴。晚上，爸爸回來(lái)了，當他點(diǎn)燃第一支煙時(shí)，那支煙忽然“嗤”的一聲燒了起來(lái)，爸爸嚇了一跳，趕緊把煙扔了，接連換了好幾支都是一樣。
爸爸無(wú)可奈何，氣得直跳，瞪著(zhù)雙眼向我吼道：“是不是你小子搗的鬼？”我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“不……，是……我干的�！睕](méi)想到爸爸一個(gè)敬禮，鄭重報告：“李斌同志，我正式宣布戒煙了，請你幫助和監督！”“啊……，噢……，是，長(cháng)官！”沒(méi)想到吧，我成功啦！
四年級學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)精美的文具盒，這個(gè)文具盒是我一年級開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。
文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛(ài)的小猴，小猴的`頭上戴著(zhù)一朵白色的小花，他還拿著(zhù)一把紫色的雨傘。在他面前的天空上，垂下了一串粉紅色的花環(huán)，右下角用英語(yǔ)調皮地寫(xiě)了兩行字。
我把文具盒的拉鏈拉開(kāi)，原來(lái)我的小助手還在他們的床上睡大覺(jué)呢！有鉛筆哥哥，有尺子弟弟，還有橡皮妹妹。他們對我來(lái)說(shuō)可重要了！當我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì )出來(lái)幫忙；當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮就會(huì )出來(lái)幫我改正；當我連線(xiàn)時(shí)，尺子就會(huì )出來(lái)幫我畫(huà)出整齊的線(xiàn)條。
這個(gè)文具盒既美觀(guān)，又耐用，我非常喜歡我的文具盒。
四年級學(xué)生作文 篇3
現實(shí)生活中的品牌汽車(chē)有很多，如：保時(shí)捷、寶馬、奔馳、奧迪等，但這些汽車(chē)都不是我喜歡的，也不是我想象中的，因為這些車(chē)都不環(huán)保，且無(wú)法解決交通堵塞等問(wèn)題。
我夢(mèng)想中的'汽車(chē)是這樣的，每次我們一上車(chē)就會(huì )自動(dòng)語(yǔ)音幫助我們系好安全帶；無(wú)論春夏秋冬只要我們坐在駕駛室內，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)調節車(chē)內溫度，自動(dòng)循環(huán)車(chē)內空氣；獨特的光能和太陽(yáng)能設計，不必擔心汽車(chē)行駛沒(méi)有燃料；行進(jìn)中發(fā)生交通堵塞時(shí)，只需按下特殊按鈕就會(huì )從汽車(chē)尾部自動(dòng)彈出一對翅膀，讓整個(gè)汽車(chē)飛起來(lái)象飛機一樣在空中飛行；如果你在車(chē)上感到身體不適，只需按下急救按鈕，就會(huì )自動(dòng)將車(chē)內存放的藥物變成氣體，你只要吸入這種氣體就會(huì )立即好起來(lái)。
開(kāi)著(zhù)這種車(chē)你更不用擔心會(huì )發(fā)生交通事故，因為它會(huì )自己保護自己，比如說(shuō)：“如果前方來(lái)了一輛車(chē)而駕駛員沒(méi)有注意到時(shí)，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)避讓?zhuān)皇箖奢v車(chē)發(fā)生碰撞�！比绻闫诹说怯植坏貌焕^續前進(jìn)的時(shí)候，只需按下無(wú)人駕駛的按鈕，它就會(huì )在無(wú)人駕駛的情況下自動(dòng)行駛，你就可以放心地睡覺(jué)了。減少環(huán)境污染、減少交通堵塞、避免交通事故……這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想就會(huì )變成現實(shí)，在寬闊的道路上四處可見(jiàn)舒適、健康、安全、環(huán)保的新型汽車(chē)。
四年級學(xué)生作文 篇4
春天的綠芽?jì)罕缓挽愕拇猴L(fēng)喚醒，它慢慢地從土里探出頭來(lái)，太陽(yáng)鼓勵它：你長(cháng)大了；蝸牛該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，它一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜照著(zhù)它的臉，它長(cháng)大了；剛出生不久的鳥(niǎo)寶寶，在鳥(niǎo)媽媽的精心照顧，在藍天自由翱翔，白云說(shuō)：你長(cháng)大了……
長(cháng)大。長(cháng)大了女孩不能再撒野。兒時(shí)，天真爛漫，不懂學(xué)習的勞累，不懂父母的辛苦，不懂生活的哲理，一切都沉浸在自己那愛(ài)幻想的`世界。長(cháng)大，明白事理，了解人間的美好，了解生活的現實(shí)，了解該懂事乖巧，不再在撒嬌，不會(huì )再幼稚，更不會(huì )……
長(cháng)大。成熟了該學(xué)會(huì )忍受離別。孩子，畢業(yè)了，要分開(kāi)曾經(jīng)患難與共的好朋友了，要告別尊尊教導的老師們了，要離開(kāi)書(shū)聲瑯瑯、美麗和諧的校園了，會(huì )不會(huì )流眼淚呢？不，決不會(huì )，對自己曾許下過(guò)的承諾：不輕言流淚，一定要堅強。讓哭化為甜蜜的微笑，讓笑變?yōu)殡x別時(shí)最美好的回憶，讓回憶縮在自己的個(gè)人空間。離別時(shí)酸澀的淚水，填滿(mǎn)內心的空虛；離別是獨自一人徘徊雨中，沉默而寂寞；離別是給她悲傷的同時(shí)總有那么一點(diǎn)是幸福的，美麗而哀傷……如今，長(cháng)大了，長(cháng)大了就應該忍受離別。
長(cháng)大。出發(fā)了苦辣酸甜撐出一片天。夢(mèng)想的路是用什么鋪成的？是光滑明亮的柏油路，還是坑坑洼洼的石子路。我說(shuō)：石子路。對，是石字路，那又怎樣？夢(mèng)想之路是不可能一帆風(fēng)順、平平安安地走下去，肯定有許多不確定，我定會(huì )克服這些不確定，不輕易放棄，不失聲流淚，我定會(huì )用苦辣酸甜撐出一片屬于我自己的天！
長(cháng)大了，是否不在撒野？
長(cháng)大了，能否忍受離別？
長(cháng)大了，可否用笑撐天？
四年級學(xué)生作文 篇5
人生仿佛是一個(gè)紙盒子，如果你敢于捅破它來(lái)揭曉里面的奧秘，那就是嘗試。在我的小學(xué)生活中就有一次成功的嘗試。
記得那是我上小學(xué)一年級的時(shí)候，從我們家去學(xué)校要乘坐公交車(chē)，出于安全考慮，每天都是爸爸或媽媽接送我�？捎幸淮�，我突然覺(jué)得自己好像長(cháng)大了，可以不用爸爸媽媽送我了，我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我可以自己去學(xué)校嗎？”爸爸答應了。
我走出家門(mén)，來(lái)到了車(chē)輛川流不息的大馬路旁邊。因為公交站牌在我家對面，所以每天都要過(guò)一條馬路，才可以坐上去學(xué)校的公交車(chē)�！斑@么大一條馬路，車(chē)這么多，我一個(gè)小孩可怎么過(guò)��？還是回家叫爸爸送我吧！”我猶豫了�！安恍�，我已經(jīng)要求自己去學(xué)校了，怎么能反悔呢？”我想。我的左腦和右腦似乎在爭吵，最后我決定還是自己過(guò)。我的心跳加快了，因為沒(méi)有紅綠燈，車(chē)跑地飛快。我只能自己觀(guān)察車(chē)輛前進(jìn)的速度。第一次，我邁出了一只腳，突然，一輛摩托車(chē)飛奔而過(guò)，嚇得我連忙把腳收了回來(lái)。第二次，我又邁出了第一步，這次比較順利。當走到中間時(shí)，我停下了，左顧右盼了一番，看到?jīng)]有車(chē)，我連忙跑了過(guò)去。坐在車(chē)上，我的心跳總算平靜了下來(lái)。我非常高興，也非常激動(dòng)，但更多的是得意洋洋。
我的嘗試成功了，我成功地過(guò)了一次馬路，而且是我一個(gè)人過(guò)的。一個(gè)6歲的'小姑娘，竟有這樣的膽量，我真佩服我自己。在茫茫人海中，一個(gè)人的身影一會(huì )前，一會(huì )后，一會(huì )進(jìn)，一會(huì )退。
兒時(shí)的我豪放開(kāi)朗，現在的我高興快樂(lè )。在生活中我要做一個(gè)堅強、勇敢的女孩，要自己走過(guò)人生的所有"馬路"。
努力吧，我是優(yōu)秀的！
四年級學(xué)生作文 篇6
30天，一個(gè)多么渺小的字眼！盛老師，你知道嗎？當我聽(tīng)到這個(gè)數字時(shí)，有多驚訝！真不敢想像，六年的小學(xué)校園生活就這樣畫(huà)上看似圓滿(mǎn)的句號！
正如一首歌中唱的“收藏了昨天畫(huà)面，在我找不到的地點(diǎn)�！倍嗌偻扒�，多少惜別意，多少熱烈與沖動(dòng)，多少幻想與憧憬，多少失望和遺憾。心里不覺(jué)有種空空的，很失落的酸澀味道。
以前雖也想過(guò)有一天會(huì )與親愛(ài)的'母校和老師說(shuō)再見(jiàn)，但總得還十分遙遠�？烧娴搅昙�，這種感覺(jué)才漸漸變得更加強烈。忽然間，我覺(jué)得現在是那么美好，能和從小就認識的同學(xué)一起朝夕相處，加深彼此間的友誼。不管從前我們是否有過(guò)誤會(huì )，不管從前我們是怎樣打鬧，那都已成為過(guò)去，都已成為一個(gè)小孩子童言無(wú)忌的記憶。我的生活字典里只有了今天和明天：今天，我會(huì )更加珍惜自己身邊的一切；明天，希望能有更好的心情，去面對坎坷的道路。
盛老師，風(fēng)景依舊，可我此時(shí)的心情卻不比往日，對于明天，我會(huì )更努力！
伴著(zhù)春天沾衣細雨，我徘徊在校園內，靜靜地思索著(zhù)。
四年級學(xué)生作文 篇7
我們生命的搖籃是地球母親，地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是她有生命，我們人類(lèi)就生活在地球上，我們就是地球的主人。
然而，我們人類(lèi)是怎樣對待地球母親的呢？我們?yōu)榱俗约旱纳�，或者說(shuō)為了自己生活得更好，就不顧地球母親的身體，工廠(chǎng)亂排放污水，煙囪冒著(zhù)濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，亂浪費資源等等。破壞了地球周?chē)拇笱鯇�，清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，森林火災、動(dòng)物滅絕、水源缺乏，而我們將面臨地球毀滅的`現實(shí)��！
我們作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境的保護法，不去增強環(huán)境保護意識我們的生命將會(huì )沒(méi)在自己的手中。
為此，我們應該下定決心要保護環(huán)境環(huán)境，大自然是我們生存依賴(lài)的家，為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展，我們應當好好來(lái)保護地球，愛(ài)護地球，要來(lái)綠化，美化地球，使我們的地球母親永遠年輕。
四年級學(xué)生作文 篇8
在我的房間里，書(shū)桌上放著(zhù)一只小盒子，里面放著(zhù)一張我小學(xué)時(shí)考滿(mǎn)分的試卷，或許對你來(lái)說(shuō)這很普通，但這是我從小到大最可恥的事……
思緒飄到了小學(xué)的一次月考的情形……
今天，是我們班月考的一天，每個(gè)人都很緊張。午休時(shí)間，我和同學(xué)們正緊張的復習著(zhù)數學(xué)，下午第一節課就是數學(xué)考試啦。
“開(kāi)始考試�！彪S著(zhù)老師一聲令下原本同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)瞬間變成了寫(xiě)字的沙沙聲。一看試卷，就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，立馬動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。
我帶著(zhù)淺淺的微笑，沒(méi)過(guò)多久，卷子上就只剩下最后的拓展題了。但這道題卻難住了我，一些細小的汗珠從我的臉頰上流了下來(lái)，握著(zhù)筆的手也微微顫抖著(zhù)。
這時(shí)，一位同學(xué)已經(jīng)拿著(zhù)試卷，遞給了老師，我也看到了最后一題的答案。這下，我的心慌了，怎么辦，要不要把答案抄上去？我的心里正激烈的做著(zhù)斗爭，心里憋得慌！
最后，拿得好成績(jì)戰勝了我的良心，我最終把答案抄了上去，匆匆把試卷交給了老師，直到回到座位上，我才發(fā)現我做了多么愚蠢的`事！可現在說(shuō)什么也都晚了。
第二天，我如我所愿，拿到了滿(mǎn)分，老師贊賞了我一番，但我卻一點(diǎn)也不為我的好成績(jì)而高興，反而覺(jué)得老師越夸我，我就越傷心和難過(guò)，這不是我真正想要的！
很快，我渾渾噩噩地度過(guò)了這一天的學(xué)習生活，回到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屾倘灰恍�，對我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，也包括媽媽在內，但重要的是知錯能改，這才是正確的做法�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得自己好受一些了，也知道自己該怎么做了。
從那以后，我就把那張試卷一直放在那只小盒子里，只要每天看到它，就想起了那件事，也就像一種告誡，告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了！
四年級學(xué)生作文 篇9
過(guò)年了，人人都喜洋洋的家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩。大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市……辦年貨，看到玲瑯滿(mǎn)目豐富多樣的商品，大人們的臉上更是喜滋滋的；小孩子穿著(zhù)新衣服，放花炮，拿紅包、看春節晚會(huì )、吃餃子、那高興勁真是勝過(guò)以往的每一次�？偹憧梢蚤_(kāi)開(kāi)心心的玩幾天了，別提有多高興了。
除夕之夜，聽(tīng)見(jiàn)外面振耳入聾的鞭炮聲，看見(jiàn)窗外夜空色彩斑斕的焰火，我再也耐不住性子了，拉起爸爸就往外跑，也想去湊個(gè)熱鬧�！班�，太美了！”萬(wàn)家燈火通明，無(wú)數盞形狀不同的.街燈與路燈全亮了，大放異彩，與五顏六色閃爍著(zhù)的霓虹燈交相輝映。一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起，舉目望去，一片紗燈點(diǎn)點(diǎn)透著(zhù)火紅。樓下空地上滿(mǎn)臉喜氣的大人與孩子在放煙花，鞭炮，“嘭，彭”一串串煙花拔地騰空而起，繽紛的煙花如花綻放，又宛如流星，“孔雀開(kāi)屏”，“百鳥(niǎo)朝鳳”，“千年富貴”十幾種眼花在夜空中爭奇斗研，把整個(gè)天空映得五彩斑斕，令人眼花繚亂，目不暇接。
“吃餃子了”奶奶把我與爸爸喚進(jìn)屋去。一家人團團圓圓，津津有味地吃著(zhù)三鮮陷餃子，欣賞著(zhù)豐富多彩的春節晚會(huì )節目。爺爺，老叔還有爸爸舉杯暢飲，奶奶笑瞇瞇的雙眼變成了兩條縫，一家人都是滿(mǎn)面春風(fēng)，其樂(lè )融融。
午夜的鐘聲響了，雞年在一片歡樂(lè )的祝福聲中走來(lái)了。這鐘聲就像金雞在長(cháng)鳴報曉“春天來(lái)了”，預示著(zhù)風(fēng)調雨順，國泰民安，萬(wàn)物祥與，生活富裕，小康連年。
四年級學(xué)生作文 篇10
沙漠上一片荒涼，干燥的風(fēng)裹著(zhù)黃沙掠過(guò)一段段矮小的樹(shù)樁——它們已經(jīng)失去再生能力，變成了一具具標本。
一個(gè)人出現了，他提著(zhù)斧子，焦急的眼光像是在尋找什么。突然，他眼前一亮，一棵挺拔的樹(shù)出現在眼前，他瘋狂地撲上去，提起了斧子，樹(shù)兒驚恐地搖著(zhù)枝葉，翠綠鮮嫩的`葉子相互摩擦，發(fā)出窸窸窣窣的響聲，這無(wú)法阻止那人貪婪的野心，斧子好像一頭饑餓的豹子，撲向了樹(shù)干，“咚咚”的悶響，可憐的樹(shù)兒被蹂躪著(zhù)，踐踏著(zhù)。堅硬的樹(shù)干始終還是抵擋不住人類(lèi)野心的進(jìn)攻，出現了裂痕，樹(shù)兒掙扎著(zhù)，卻無(wú)濟于事。
啄木鳥(niǎo)兒驚醒了，它飛出來(lái)，看見(jiàn)自己的朋友正在被該死的人類(lèi)傷害！它撲過(guò)去，用尖利的喙狠狠啄人類(lèi)，心想：“天哪，這段木頭里一定有蟲(chóng)！”——這根蟲(chóng)的名字叫“貪婪”。
然而，人類(lèi)并不知道它是最后一棵樹(shù)，因為他們只想著(zhù)先砍樹(shù)，然后牟取暴利。腦海中一車(chē)車(chē)的鈔票飛過(guò)，啊，我要錢(qián)，更多的錢(qián)！樹(shù)兒流著(zhù)眼淚，一道道裂痕，流著(zhù)無(wú)聲的鮮血……
一片茫茫的大沙漠上，一棵樹(shù)，一個(gè)人，和一只啄木鳥(niǎo)，正在堅持著(zhù)。人腦海里想的是錢(qián)，而啄木鳥(niǎo)和樹(shù)心里想的是地球……
它是最后一棵樹(shù)，如果它死了。人類(lèi)將面臨多大的災難？人類(lèi)滅亡？城市淹沒(méi)？好像不止吧？
所有的真相，鳥(niǎo)知道，樹(shù)知道，人不知道。地球的未來(lái)，卻只能掌握在人類(lèi)手中。
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