四年級的作文[精選3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　還記得以前完賽爾號時(shí)，我的烈焰猩猩已經(jīng)89級了，同學(xué)勸我把它融合了，可我心想：我已經(jīng)升的'那么高級了融合豈不是半途而廢？經(jīng)過(guò)同學(xué)的再三勸說(shuō)，我才勉強答應了。

　　過(guò)了一年多，我已經(jīng)有七只100級得精靈了，BOOS也還差2個(gè)就打完了，勇者之塔也打到了62層。這時(shí)我才明白，魔焰猩猩是多么強大，打敗水系的是那么簡(jiǎn)單。因為它速度高，攻擊強，有普通物攻“全力一擊”威力是120，如果攻擊高可以百分百打敗水系，或“覺(jué)醒‘1次也行，即使是遠古魚(yú)龍也會(huì )敗在它的技能之下。

　　幸虧我聽(tīng)取了同學(xué)的意見(jiàn)，不然我怎么能是“對戰專(zhuān)家”呢？

四年級的作文 篇2

　　每個(gè)人都有屬于自己的天地，我也不例外。它陪我度過(guò)日夜星辰，讓我盡情地放縱，無(wú)拘無(wú)束的小天地，你們猜到是誰(shuí)了嗎？答對了，它就是我的百寶箱——書(shū)屋。

　　我的書(shū)屋雖不大，可不愧“書(shū)屋”，書(shū)桌上、書(shū)櫥上、柜子里全都放滿(mǎn)了書(shū)。我就像是一位文學(xué)家似的，擁有一筆寶貴的財富。書(shū)屋能讓我與動(dòng)植物耳語(yǔ)，和古代智者面談，和日月星辰散步，還可以穿越時(shí)空，提前走到未來(lái)。

　　在這個(gè)小天地里，我的使命就是讀書(shū)。而我讀書(shū)的目的就是做一個(gè)不平凡的人，努力吸收各方面知識為的就是實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)我們的科技在海洋中遨游，在那神奇的`宇宙中探索、發(fā)現。讀書(shū)，會(huì )將一個(gè)知識貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才；讀書(shū)，它豐富了我的生活，陶冶了我的情操，讓我不再覺(jué)得生活無(wú)味；讀書(shū)，它讓我學(xué)會(huì )了挖掘，學(xué)會(huì )了如何努力；讀書(shū)，它能讓我打開(kāi)知識的大門(mén)，把我帶到一個(gè)廣闊無(wú)限的空地，讓我擁有別人沒(méi)有的知識，更讓我真正體會(huì )到快樂(lè )！

　　書(shū)呀書(shū)！不知你有什么魅力，迷得我不知所措，只要有了你，我就會(huì )乘風(fēng)破浪，勇往直前。書(shū)是良師，是益友，既可細讀，又可以用于消遣。我在書(shū)上豐收了果實(shí)累累，了解了邪惡和善良，感受到了人類(lèi)聰穎和蠢笨。書(shū)永遠是一筆最寶貴的財富。

四年級的作文 篇3

　　我要向姐姐挑戰!"這是我睡前必說(shuō)的一句話(huà)，因為姐姐實(shí)在害得我太慘了。她總是把爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)的零食偷偷吃掉，然后裝成一副若無(wú)其事的樣子。爸爸媽媽也不太講道理，他們發(fā)現東西不翼而飛，總想到是我吃的，不知運用了什么邏輯推理出來(lái)的。也許是因為我最?lèi)?ài)搗蛋了。所以無(wú)論我有多少張嘴都難以爭辯。于是在兩位頂級上司面前，我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，一個(gè)勁地認錯，否則他們會(huì )說(shuō)我有膽子吃沒(méi)膽子承認。但無(wú)論誰(shuí)的忍耐都是有限度的，看著(zhù)一邊裝作樣子的一副恨鐵不成鋼樣子的.姐姐，我的火山即將爆發(fā)。

　　當晚，我就向姐姐下了挑戰書(shū)。但姐姐回信說(shuō)："誰(shuí)讓我屬老鼠呢!?老鼠最大的本領(lǐng)不好好利用，就太對不起它了!看你以后還亂偷我的書(shū)去送人!"署名是一只幸災樂(lè )禍的老鼠。原來(lái)如此!小氣鬼，這些書(shū)你早就看完了，何不讓我送給同學(xué)，讓他們也增加點(diǎn)學(xué)問(wèn)呢?

　　我也回信把我的觀(guān)點(diǎn)申明了一下，然后說(shuō)："你是老鼠，那我就是貓，看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)!"......　第二天，我將爸爸買(mǎi)的瓜子，偷偷地藏到自己房間，準備獨自享受。因為與其讓姐姐吃，倒不如自己吃，然后再被爸爸媽媽罵，這樣我也倒心服口服。我就這樣偷偷樂(lè )著(zhù)。到了傍晚，我去姐姐房間去拿些草稿紙。一只腳剛剛踩進(jìn)她的領(lǐng)域，我就被眼前情景給嚇呆了，只見(jiàn)有堆小山似的瓜子殼，邊上還有一張紙條和一疊書(shū)，上寫(xiě)道："瓜子歸我，書(shū)歸你，批評也歸你!"　唉，姜還是老的辣，不過(guò)，這次的黑鍋我愿背。我最對姐姐真的甘拜下風(fēng)。

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