小學(xué)四年級作文[通用8篇]
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
![小學(xué)四年級作文[通用8篇]](/pic/00/d7f7cec42_2.jpg)
小學(xué)四年級作文 篇1
每周的雙休日是我最盼望的。一到這兩天,我就會(huì )很興奮,而且覺(jué)得心理也很輕松。除了在外上兩堂課,其余的時(shí)間我過(guò)得又忙碌又快樂(lè )。就拿這個(gè)雙休日來(lái)說(shuō),我和爸爸就進(jìn)行了一場(chǎng)愉快的比賽。八點(diǎn)鐘,我準時(shí)起床,穿衣,刷牙,洗臉,疊然后吃早餐。飯后,爸爸問(wèn)我去不去跑步,我滿(mǎn)口答應,而且要求和爸爸跑步比賽。我們規定:圍著(zhù)院子跑十圈,然后跑回家,誰(shuí)先進(jìn)家門(mén),誰(shuí)就贏(yíng)了。
比賽開(kāi)始了!我先是領(lǐng)先,而爸爸也不甘示弱,他的速度在一點(diǎn)點(diǎn)地加快。到了第七圈的時(shí)候,我速度開(kāi)始減慢,眼看就要被爸爸追上,我心里一急:不行!我覺(jué)得不能讓爸爸這么容易搶到勝利者的.寶座。于是,我用盡全力來(lái)甩開(kāi)爸爸。終于,爸爸上氣不接下氣,被我甩后了一大截。家門(mén)口只差幾步了,爸爸沒(méi)有追上來(lái),我心里可樂(lè )了,哈哈,爸爸也有贏(yíng)不了我的時(shí)候!想著(zhù)想著(zhù),只見(jiàn)一個(gè)影子飛快地沖到我的前面.是爸爸!我緊張了,加快速度,但是徒勞無(wú)功,我輸了!
我愁眉苦臉,爸爸開(kāi)導我說(shuō):“跑步不能僅憑力氣,也要講究戰術(shù),我前面用的是中速,到后面就用全力沖刺,才能贏(yíng)你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,充滿(mǎn)信心說(shuō):“爸爸,下次我不會(huì )輸給你了!”爸爸答應奉陪到底。
這就是我快樂(lè )的雙休日,同學(xué)們,你們的雙休日過(guò)得怎樣呢?
小學(xué)四年級作文 篇2
農歷五月初五,是我國民間傳統的端午節。每一年的這一天,很多人家都會(huì )包粽子。
今天,我的媽媽也買(mǎi)來(lái)了糯米,紅棗,花生,紅豆,還有棕葉。接著(zhù)把泡好的江米洗干凈,放到鍋里煮了一會(huì )兒。好了,開(kāi)始包粽子嘍!
我一會(huì )兒這里看看,一會(huì )兒那里弄弄,看媽媽把粽葉折成了三角形,放上一層糯米,又放上花生,再放一層紅豆,我馬上拿了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的.大紅棗放了進(jìn)去,最后媽媽把上面的粽葉向下一折,好了,三角形的粽子做成了!哦,忘了還要用棉線(xiàn)綁緊,因為媽媽包粽子的技術(shù)還不到家,才只能用棉線(xiàn)綁起來(lái)。就這樣,我和媽媽包了很多個(gè)粽子,其中我還自己包了一個(gè)很特別的大棗餡粽子,是個(gè)船形的。煮粽子的時(shí)候,聞著(zhù)飄出來(lái)的香味,饞的我垂涎三尺。
兩個(gè)小時(shí)之后,粽子終于煮好啦!我顧不上燙,趕緊拿起我包的那個(gè)船形粽子咬了一口,哇!好香!我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家吃著(zhù)自己包的香噴噴的粽子,媽媽我夸說(shuō):“家駿真是長(cháng)大了,能幫媽媽包粽子了!”聽(tīng)了這話(huà),我心里甜絲絲的。
真是一個(gè)快樂(lè )的端午節!
小學(xué)四年級作文 篇3
我的一生應該始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念,“世上無(wú)難事,只要肯登攀!边@句話(huà)會(huì )時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們學(xué)習,使我們不斷進(jìn)步。有一次,我放學(xué)回家,把書(shū)包放下寫(xiě)作業(yè),當我就快要做完數學(xué)作業(yè)時(shí),最后一道“難題”難住了我,我心里也沒(méi)有想,就照例大聲喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)氵^(guò)來(lái)啦!我有一道題不會(huì )做!眿寢寷](méi)有理我,于是我又用更大聲喊了一遍。媽媽還是不理我。我氣極了,頓時(shí)火冒三丈,把筆往桌子上使勁一甩,把書(shū)本用力地合上了。然后,我就翻著(zhù)白眼,眼睛瞪著(zhù)書(shū)說(shuō):“不做了!你又不教我,我要做語(yǔ)文!
媽媽聽(tīng)了,走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“來(lái),我來(lái)給你講!彼昧艘恢ЧP,在草稿本上比劃著(zhù),我又看了題目,哇噻!經(jīng)媽媽一點(diǎn)撥,這些題我全都做,太簡(jiǎn)單了,上二年級時(shí)都教過(guò)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“其實(shí)這些題你都會(huì )做,可就是你不想做,想讓別人幫你做。你不動(dòng)動(dòng)腦子,就像一把鋒利的鋼刀,你不用它,它就會(huì )生銹的.,成為一把廢刀!蔽艺J真地聽(tīng)了媽媽的一席話(huà),心里豁然開(kāi)朗。!這不就是書(shū)上的一句名言嗎?“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”我記住了這次經(jīng)歷,把“世上無(wú)難事,只要肯登攀”寫(xiě)在一張大紙上,貼在房間里,我每天看著(zhù)它。它成了我人生的信念,它不斷地激勵我前進(jìn)。
小學(xué)四年級作文 篇4
我家門(mén)前有一座大花園,里面栽著(zhù)各種各樣的美麗花草。我每次做完作業(yè),都要到大花園觀(guān)賞一番。
前天下午,我照例來(lái)到大花園觀(guān)賞花兒。忽然,我發(fā)現墻角有一株紅綠相間的植物,葉子又寬又大,葉端掛著(zhù)一個(gè)個(gè)籠狀形的瓶子。瓶子上方有一個(gè)蓋子,我感到很新奇,便跑到房子里問(wèn)正在看書(shū)的爸爸:“爸爸,大花園墻角不知什么時(shí)候冒出一株紅綠相間的植物來(lái)!边呎f(shuō)邊拉著(zhù)爸爸到大花園看。爸爸看了,笑嘻嘻地對我說(shuō):“這株植物叫‘豬籠草’,葉端籠狀形的瓶子里捕蟲(chóng)瓶,可以捕食昆蟲(chóng)!蔽腋芋@奇了,說(shuō):“捕食昆蟲(chóng)?”“對呀,你不信是吧?那你為啥不去觀(guān)察呢!甭(tīng)了爸爸這番話(huà)后,我就開(kāi)始了自己的行動(dòng)。
我帶著(zhù)好奇心坐在花園旁靜靜地等候。過(guò)了一會(huì )了,一只蚊子飛了過(guò)來(lái),落在蓋子上,一會(huì )兒的工夫,蚊子滑入瓶中,我好奇地揭開(kāi)蓋子,只見(jiàn)蚊子被那黏乎乎的汁液粘住,動(dòng)彈不得。原來(lái),蚊子、螞蟻、蠅類(lèi)等滑入后,過(guò)了一段時(shí)間就化為汁液,豬籠草就是靠吸取它們的`汁液營(yíng)養而繭壯成長(cháng)的。
哈哈!
植物這種“守株待兔”似的捕食方法,我還是第一次看到呢!
小學(xué)四年級作文 篇5
說(shuō)起掃帚,那真是無(wú)人不知,沒(méi)人不曉。但是,在現實(shí)生活中,有多少人愿意談?wù)摗皰咧恪边@一話(huà)題呢?我想,我們的生活離不開(kāi)掃帚:在學(xué)校它是第一個(gè)出現在清潔區的,他有一個(gè)愿望,就是能讓地上的垃圾、灰塵全掃光,不留一張雜紙、一片落葉。讓老師、學(xué)生有一個(gè)清潔干凈的學(xué)習環(huán)境。在餐館,它更是一絲不茍,客人進(jìn)門(mén)前它會(huì )把室內弄得一塵不染;客人走后,又迅速地收拾那些個(gè)殘渣余列,生怕后來(lái)的客人不舒服……?擅慨敀咧愀赏炅俗约旱墓ぷ髦,卻被扔在個(gè)不起眼的角落里,生怕被人瞧見(jiàn),傷了雅容。除非它再開(kāi)始工作,否則無(wú)人問(wèn)津。為什么呢?可能是因為掃帚外表粗糙,沒(méi)有美麗的外衣,甚至還有些骯臟吧!一只由許多細竹棍捆成的小棒,再加上鐵掃帚苗子的枝條做成的一條三角形的粗“尾巴”,便構成了一把掃帚。也許它真的其貌不揚,但是它那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的精神卻值得我們贊賞和學(xué)習。
東方剛剛露出魚(yú)肚白,風(fēng)還在窗外呼哮著(zhù)。一個(gè)個(gè)橙黃色的“小太陽(yáng)”已經(jīng)出現在了大街上,他們是誰(shuí)呢?他們就是那平凡而又偉大的.清潔工。垃圾車(chē)、掃帚、鐵鍬…清潔工具樣樣俱全。他們在大街上不停地忙碌著(zhù),臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠。這么冷的天,呵氣成霜,但看見(jiàn)了他們的汗水和干凈的街道,心心里感覺(jué)暖暖的。
太陽(yáng)快要升起來(lái)了,白領(lǐng)、學(xué)生、職工、老師都開(kāi)始了一天的學(xué)習和工作。此時(shí),街道上已經(jīng)不見(jiàn)了那些平凡而又偉大的身影,他們不就像掃帚一樣,默默無(wú)聞的在給我們做貢獻嗎?然而他們在干完自己的工作之后,又隱身在角落里不為人知,他們是多么偉大!
掃帚,不像電視機那樣有著(zhù)精彩迷人的畫(huà)面,也不想彩燈那樣艷麗無(wú)比,更不像電腦那樣功能齊全,但人類(lèi)卻始終離不開(kāi)它,就像離不開(kāi)清潔工一樣,因為他給我們帶來(lái)了清新、美好的生活!
此刻,一把小小的掃帚,正在角落里,對著(zhù)我們笑呢!
小學(xué)四年級作文 篇6
大人們總是羨慕小孩兒的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。唉,其實(shí)小孩不像大人們想得那么自由、快樂(lè )。在大人們的眼中,我們總是像吃壞了東西永遠長(cháng)不大的小屁孩。其實(shí),我們小孩也很羨慕大人們呀!因為大人們可以做他們想做的事情,而且做錯了,小孩也不能批評,不然就會(huì )聽(tīng)到“沒(méi)大沒(méi)小”“放肆”之類(lèi)的話(huà)。雖然這樣,我們也只能認了。唉,誰(shuí)讓我們是小孩兒呢?
有一天,我閑著(zhù)沒(méi)事做,想出去和親朋好友好好玩一玩!拔,你去哪兒?回書(shū)房看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。玩耍重要還是學(xué)習重要?”媽媽一個(gè)勁地數落我,責備我。我雖然有一萬(wàn)個(gè)傷心、難過(guò),十萬(wàn)個(gè)不情愿,但我不得不回到那看似恐怖、但非常寧靜的書(shū)房里面看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。唉,誰(shuí)讓我是小孩兒呢?
好不容易盼到了假期,我原本想象假期是很美好的'。但不知從什么時(shí)候媽媽莫名其妙的給我報了游泳班。我非常痛苦,每天游好幾十個(gè)來(lái)回,把我的腿都打酸了。我恨不得向媽媽投訴說(shuō):“您能給我一點(diǎn)自由空間嗎?”我知道媽媽每次都會(huì )回答說(shuō)“不行”。這讓我非常悲哀。誰(shuí)讓我們是小孩兒呢?
在大人們的眼里,我們小孩兒總是不懂事。大人們商量事的時(shí)候,我們只要問(wèn)一些小問(wèn)題,大人們就會(huì )異口同聲地說(shuō):“你懂什么?一邊去,這兒沒(méi)你的事!蔽覀冎缓孟窨s頭烏龜一樣躲了回去。唉,誰(shuí)讓我們是小孩兒呢?
小學(xué)四年級作文 篇7
“汪汪汪”糟糕,有兩只小狗打起來(lái)了,一只叫小汪,另一只叫汪剛,原來(lái)他們?yōu)榱俗约旱牡匚欢蚣芰。小汪不停地“汪汪”叫,像是在說(shuō):“你干嗎打我,我比你歷害,我是皇上!你居然敢打我!”汪剛聽(tīng)后不甘示弱,也“汪汪”叫,就像在說(shuō):“你算什么皇帝,我還是玉皇大帝,你應該聽(tīng)我的指揮!”汪剛的這句話(huà)激怒了小汪,小汪就撲上去咬住汪剛的尾巴,汪剛也來(lái)還擊,他們打來(lái)打去,打到了樹(shù)下,震得樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲。這時(shí),一道閃電駛過(guò),接著(zhù)就是“轟隆隆”震耳的`雷聲,下大雨了,它們停止了戰斗,跑到附近的破屋避雨。
小汪跑到了一間破屋里,有一面哈哈鏡,它上前照了照自己,“汪汪汪汪”小汪高興地叫喚著(zhù),原來(lái),它看到鏡子里的自己是多么的高大威武,如同巨人。
汪剛也跑進(jìn)了另一間破屋,里面也有一面哈哈鏡,它三步并作兩步跑到了鏡子前,照了照自己,“汪汪”汪剛有氣無(wú)力地叫著(zhù),汪剛看到哈哈鏡里的自己是那么的渺小,連螞蟻都打不過(guò),那可怎么辦,肯定被小汪笑死了!稗Z隆”一陣雷聲響起了,漸漸地,雨停了,小鳥(niǎo)出來(lái)了,“嘰嘰喳喳“地叫著(zhù),兩只小狗出來(lái)了,這次的情況可不一樣了,小汪神彩飛揚,而汪剛呢,垂頭喪氣地走著(zhù)……
小學(xué)四年級作文 篇8
他長(cháng)得高,臉稍微有胖,身體很結實(shí),運動(dòng)細胞很發(fā)達,但不像說(shuō)的“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達!狈炊麑W(xué)習。我很喜歡他,在臉上總燦爛的笑容。
叫盧兆寬,他是中學(xué)生。說(shuō)是,其實(shí)我朋友的兒子。名字寬字,就體現了希望他心胸寬廣,待人和善。,他了這點(diǎn),沒(méi)辜負父母的期望。
他長(cháng)得高,臉稍微有胖,身體很結實(shí),運動(dòng)細胞很發(fā)達,但不像說(shuō)的“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達!狈炊麑W(xué)習。我很喜歡他,在臉上總燦爛的笑容。
記得那,我帶我去寬寬家里玩,我在北京住了一年,很久他了,我感到高興。他家,我叫我和寬寬一起玩?晌沂亲畈粣(ài)戶(hù)外運動(dòng),我本想和頂嘴,但看有人在場(chǎng),便勉強答應了。高興地說(shuō):“干脆咱們出去打網(wǎng)球!”我打過(guò)網(wǎng)球,就地答應了。來(lái)到小水池旁邊,遞給我網(wǎng)球拍,“哇!好重呀!我能行嗎?”我不禁在心里打起了鼓?闯隽穗y處,走輕聲安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別緊張干次,我你會(huì )打好的!甭(tīng)的.話(huà)我擁無(wú)窮的力量,“對,我要試試!”我暗自給加油。第球來(lái)了,我使勁兒打,試探性的一撥,球勉強打了了。是呀!看吧!不一會(huì )個(gè)球又發(fā)了,“你看你露一手吧!”我沖大聲喊道。我屏息凝視,擺好了架勢,便三七二十一,對準飛的球狠狠的地一下子,我用的力量太大了,球拍被甩小水池子里,球也不偏不倚地打池子對面的草,我害怕極了,怕生氣?伤麉s一言不發(fā)地脫掉了鞋子,一下子跳到水池子,污水濺了他一身,他也毫乎,揀回了拍子,他又爬出了水池,沖草把球拿了回來(lái)。他回來(lái)后,走我面前,我他要我一頓,但他卻摸摸頭說(shuō):“有好計較的,你也故意的,好好休息一下吧,休息好了咱們再接著(zhù)打……”
寬宏。美好品質(zhì)很我學(xué)習。
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