我喜歡的六一兒童節作文（通用11篇）

　　在五四青年節這個(gè)屬于青春的節日，中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近*來(lái)到北京大學(xué)考察。習近*代表黨中央，向全國各族青年致以節日問(wèn)候，向全國廣大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他強調，核心價(jià)值觀(guān)承載著(zhù)一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。廣大青年要從現在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì )去，努力在實(shí)現中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng )造自己的精彩人生。

　　今年是五四運動(dòng)95周年，北京大學(xué)是我國新文化運動(dòng)的中心和五四運動(dòng)的策源地。習近*一直關(guān)心著(zhù)北京大學(xué)改革發(fā)展和師生學(xué)習工作生活情況，近年來(lái)多次來(lái)這里考察調研。

　　春天的燕園，湖光塔影，綠樹(shù)婆娑。上午9時(shí)，習近*在北京大學(xué)黨委書(shū)記朱善璐、校長(cháng)王恩哥陪同下，首先來(lái)到北京大學(xué)人文學(xué)苑，觀(guān)看人文社科成果展。展覽展示了北京大學(xué)文學(xué)、歷史、哲學(xué)、考古學(xué)科取得的重要學(xué)術(shù)成就和北大圖書(shū)館館藏重要文獻，包括《共產(chǎn)黨宣言》多種譯本。習近*向馬克垚教授、袁行霈教授等詳細了解人文社科學(xué)科發(fā)展情況，對北京大學(xué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化取得的成果給予肯定。

　　展室北側是一座幽靜的小院，87歲的著(zhù)名哲學(xué)家湯一介教授從研究室走出來(lái)歡迎總書(shū)記，習近*快步迎上去，走入研究室，同他促膝交談。湯一介介紹了編纂大型國學(xué)叢書(shū)《儒藏》的情況，習近*問(wèn)他有什么困難和需要，贊揚他勤奮嚴謹的治學(xué)精神。走出研究室，習近*同在庭院內的師生親切交流。他表示，推進(jìn)中國改革發(fā)展，實(shí)現現代化，需要哲學(xué)精神指引，需要歷史鏡鑒啟迪，需要文學(xué)力量推動(dòng)。文史哲研究要關(guān)注人們的精神世界，關(guān)注社會(huì )現實(shí)問(wèn)題，積極回應社會(huì )關(guān)切，幫助人們更好認識自己、認識世界，確立不斷前進(jìn)的方向和信心。這是當代學(xué)術(shù)研究應該承擔的社會(huì )責任。

　　成立于2010年的北京大學(xué)生物動(dòng)態(tài)光學(xué)成像中心，利用最先進(jìn)的生物成像和基因測序手段，從事生命科學(xué)和醫學(xué)基礎研究。習近*來(lái)到這里，觀(guān)看多媒體演示，了解胎兒遺傳疾病篩查、癌癥早期診斷等新技術(shù)研究應用的情況，并通過(guò)顯微鏡觀(guān)看動(dòng)物卵細胞受精和極體細胞提取過(guò)程。習近*勉勵科研人員刻苦攻關(guān)、勇于創(chuàng )新。中心主任、美國科學(xué)院院士謝曉亮告訴總書(shū)記，自己已決心全職回國工作，并將帶領(lǐng)團隊吸引更多海外優(yōu)秀人才。習近*說(shuō)，很好!現在我們國力增強了，要有凝心聚力辦大事的自信，關(guān)鍵是要把最好的資源配置起來(lái)，讓各類(lèi)人才的智慧充分發(fā)揮，聚天下英才而用之，通過(guò)大家一個(gè)個(gè)人生夢(mèng)、事業(yè)夢(mèng)的實(shí)現，促進(jìn)整個(gè)中國夢(mèng)的實(shí)現。

　　從實(shí)驗室出來(lái)，習近*沿著(zhù)校園小路步入靜園草坪，這里正在舉行“青春中國夢(mèng)，赤忱五四情——北京大學(xué)紀念五四運動(dòng)95周年青春詩(shī)會(huì )”�？吹娇倳�(shū)記來(lái)了，師生們報以熱烈的掌聲，習近*走到他們中間。身著(zhù)五四時(shí)期學(xué)生裝的師生們在悠揚的小提琴曲伴奏下，朗誦著(zhù)自己創(chuàng )作的詩(shī)歌《聆聽(tīng)青年》和毛澤*同志詞作《沁園春·長(cháng)沙》。習近*同大家一起欣賞了師生們充滿(mǎn)激情的朗誦。習近*同師生們握手交談，稱(chēng)贊他們的朗誦透著(zhù)自信，表達了強烈的歷史責任感和自豪感，希望他們緊跟時(shí)代，既創(chuàng )作出優(yōu)美的文字詩(shī)篇，又創(chuàng )作出壯麗的人生詩(shī)篇。

　　10時(shí)40分，習近*來(lái)到北京大學(xué)英杰交流中心，參加師生座談會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導和師生代表先后發(fā)言，習近*邊聽(tīng)邊記，不時(shí)就有關(guān)問(wèn)題提出詢(xún)問(wèn)，同師生們一起討論。

　　在聽(tīng)取了大家發(fā)言后，習近*發(fā)表了重要講話(huà)。他指出，當代大學(xué)生是可愛(ài)、可信、可貴、可為的。時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng )造歷史。青年是標志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。廣大青年對五四運動(dòng)的最好紀念，就是在黨的領(lǐng)導下，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒。

　　習近*強調，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀(guān)念。一個(gè)民族、一個(gè)國家的核心價(jià)值觀(guān)必須同這個(gè)民族、這個(gè)國家的歷史文化相契合，同這個(gè)民族、這個(gè)國家的人民正在進(jìn)行的奮斗相結合，同這個(gè)民族、這個(gè)國家需要解決的時(shí)代問(wèn)題相適應。

　　習近*指出，確立反映全國各族人民共同認同的價(jià)值觀(guān)，關(guān)乎國家前途命運，關(guān)乎人民幸福安康。我們提出要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)把涉及國家、社會(huì )、公民的價(jià)值要求融為一體，既體現了社會(huì )主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統文化，也吸收了世界文明有益成果，體現了時(shí)代精神。中華文明綿延數千年，有其獨特的價(jià)值體系，我們提倡和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，必須從中汲取豐富營(yíng)養，否則就不會(huì )有生命力和影響力。要在全社會(huì )牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，全體人民一起努力，通過(guò)持之以恒的奮斗，把我們的國家建設得更加富強、更加民主、更加文明、更加和諧、更加美麗，讓中華民族以更加自信、更加自強的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

　　習近*強調，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì )的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀(guān)形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀(guān)養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e了，剩余的扣子都會(huì )扣錯。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。核心價(jià)值觀(guān)的養成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價(jià)值觀(guān)的要求變成日常的行為準則，進(jìn)而形成自覺(jué)奉行的信念理念。廣大青年樹(shù)立和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫，下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn)，加強道德修養、注重道德實(shí)踐，善于明辨是非、善于決斷選擇，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人，立志報效祖國、服務(wù)人民，于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫。

　　習近*強調指出，黨中央作出了建設世界一流大學(xué)的戰略決策，我們要朝著(zhù)這個(gè)目標堅定不移前進(jìn)，不斷深化教育體制改革。辦好中國的世界一流大學(xué)，必須有中國特色。各級黨委和政府要高度重視高校工作，始終關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生成長(cháng)。要全面深化改革，營(yíng)造公平公正的社會(huì )環(huán)境，不斷激發(fā)廣大青年的活力和創(chuàng )造力。要強化就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系建設，支持幫助學(xué)生們邁好走向社會(huì )的第一步。教師承擔著(zhù)最莊嚴、最神圣的使命，要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命，以人格魅力引導學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)。

　　總書(shū)記的講話(huà)，在師生們心中引起強烈共鳴，大家表示一定不辜負總書(shū)記的關(guān)懷和囑托。

　　習近*離開(kāi)學(xué)校時(shí)，熱情的師生簇擁著(zhù)爭相向總書(shū)記問(wèn)好，習近*向大家頻頻揮手致意�；鹨粯拥那啻夯盍τ縿�(dòng)在春天的北大校園。

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