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【精華】四年級故事作文300字錦集10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級故事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級故事作文300字 篇1
上次牧羊人不聽(tīng)鄰居的勸告，羊丟了好多，牧羊人很傷心。好不容易賺來(lái)的錢(qián)，就這么沒(méi)了。經(jīng)歷過(guò)上次的事情牧羊人對自己說(shuō)，一定要記住上次的教訓，千萬(wàn)不能再讓狼把羊吃了。
這一次牧羊人又買(mǎi)了一大群羊，又放在那個(gè)破了沒(méi)修了羊圈里。鄰居都替他擔心呀！都去牧羊人家里勸他把羊圈的.窟窿補上，別和上次一樣犯同樣的錯誤！牧羊人嘴上答應著(zhù)，卻沒(méi)有行動(dòng)我。到了晚上，獵人把洞馬馬虎虎的補了一下，但是一點(diǎn)都不堅固，羊還是有辦法跑出來(lái)。第二天上午，牧羊人早早的出門(mén)了。原來(lái)獵人是騎著(zhù)摩托車(chē)去保險公司了。牧羊人到保險公司之后給他的羊都買(mǎi)了一份保險，還簽了一份合同，還注明：如果丟了一只羊，要賠償我100元。辦完相關(guān)手續后，牧羊人就高高興興的回家了。
一天又一天，羊丟得差不多了。鄰居都在擔心牧羊人的羊，牧羊人卻不以為然。終于，終于最后一只羊也丟了他趕緊騎著(zhù)摩托車(chē)去保險公司，對那里的人說(shuō)：“我的羊全丟了，你們要賠償我�！苯Y果保財險公司就照例賠償了牧羊人的錢(qián)。這回，牧羊人可賺大了。鄰居這才恍然大悟，都稱(chēng)贊牧羊人的聰明。
從此牧羊人過(guò)上了幸福而愉快的生活。
四年級故事作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我從哇哇墜地，到現在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)春秋了。這10個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷，媽媽的愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，給我留下了許許多多成長(cháng)的足跡。
媽媽告訴我，我小的時(shí)候對幼兒園有一種特別的'厭惡，別人家長(cháng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因為我每次送我到幼兒園，都會(huì )纏著(zhù)媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過(guò)的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得？？時(shí)間過(guò)得很快，我現在已經(jīng)上小學(xué)四年級了，媽媽的愛(ài)一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時(shí)候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認真的教我識字，使我對學(xué)校的生活有了好感，讓我養成了好的學(xué)習習慣。
經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會(huì )更加努力，在我成長(cháng)的足跡上留下更美好的回憶。
四年級故事作文300字 篇3
看了題目大家一定很奇怪吧，我本來(lái)就怕小動(dòng)物，怎么還會(huì )養小動(dòng)物呢？
其實(shí)小時(shí)候，我養過(guò)一只可愛(ài)的小白鴿。因為它特別白，所以我給它起名叫“小雪”。
剛開(kāi)始養的時(shí)候，我每天都和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)⊙┑氖澄锊粔蚶�！”媽媽�?tīng)到了，也很配合我，急急忙忙地跑去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)飼料。
記得有一次，小雪在鳥(niǎo)籠里，我出門(mén)了。它十分乖巧，我一回家就聽(tīng)到它“咕咕咕”的在鳥(niǎo)籠里叫，似乎在說(shuō)：“歡迎回家，我親愛(ài)的小主人！”我聽(tīng)了，微笑立刻跑到我的臉上。我拿起小雪最喜歡吃的食物，走到鳥(niǎo)籠前，一邊喂一邊說(shuō)：“小雪，你一定要健健康康的`哦！”
可是，當我上了一年級時(shí)，我就沒(méi)有時(shí)間去照顧它了。媽媽工作也忙，爸爸更是忙不過(guò)來(lái)。就在一個(gè)月后，饑餓不堪的小雪終于倒下來(lái)了。
那天我一回家，就立刻跑到鳥(niǎo)籠前，可是看到的只有小雪沒(méi)有呼吸的生命。我很后悔，當初，應該抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)喂小雪的呀！真是早知如此何必當初呀！
從那以后，我就再也沒(méi)有養過(guò)任何小動(dòng)物，因為我怕它們有一天會(huì )離開(kāi)我。
四年級故事作文300字 篇4
在我成長(cháng)的記憶中,有很多有關(guān)讀書(shū)的小故事,今天,我就和大家講一下我與書(shū)其中一個(gè)小故事。
爸爸以前給我一本書(shū)，一共有421頁(yè)，非常厚，但是書(shū)中的故事令人印象深刻，每篇故事后面都有一段小字，寫(xiě)的都是給我們最好的忠告，那本書(shū)就是《小故事大道理大全集》,這本書(shū)非常好看,爸爸剛把這本書(shū)給我的時(shí)候,我看得如醉如癡,所以,有趣的`事比比皆是。
有一次,我在房間里寫(xiě)著(zhù)作業(yè),忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就躡手躡腳的把書(shū)從書(shū)房里拿出來(lái)。我不像別的人，別人是邊寫(xiě)邊看，而我是一直在看，突然，我的媽媽好像知道了我在看書(shū)似的，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲朝我走近，我很害怕，連忙把書(shū)藏在床底下，還好，我的媽媽沒(méi)有發(fā)現我看書(shū)，她看見(jiàn)的是我在裝模作樣的寫(xiě)作業(yè)，我感到非常好玩，等媽媽走后，我又看起了這本書(shū)來(lái)了……
雖然我的“讀書(shū)生涯”很累，因為要一邊看書(shū)一邊看書(shū)一邊聽(tīng)著(zhù)腳步聲，但是我依然很快樂(lè )，我又想起了語(yǔ)文書(shū)中的一句話(huà)：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”
四年級故事作文300字 篇5
“這里是哪里呀？”我一直在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我很害怕，但也有點(diǎn)興奮，我好驚訝！
我看著(zhù)一輛輛好像汽車(chē)的東西慢吞吞的`走在路上，形態(tài)各異，樣子可愛(ài)極了，十分惹人喜愛(ài)。我低頭思索著(zhù)，突然不知道撞到了什么，我輕輕的摸著(zhù)額頭，看到了面前的一個(gè)東西，哦，是它把我一撞么？它是那么小巧，也很精致，全身都是紅色的，它的兩只大眼睛就像汽車(chē)的大燈，在好奇地打量著(zhù)我，兩只小手在車(chē)頭兩邊向下垂著(zhù)。
我便問(wèn)它：“你好，你是誰(shuí)呀？請問(wèn)這是哪里呀？”“你好，我叫奔奔，這里是汽車(chē)王國呀！”接著(zhù)，我們便愉快地交談起來(lái)。我問(wèn)奔奔：“既然是汽車(chē)王國，為什么空氣會(huì )這么好呀？”奔奔驕傲地說(shuō)：“因為我們是用新型能源作為汽車(chē)燃料的，我們排放的尾氣是對大自然沒(méi)有污染的！”“要是在我們那兒天空都是像你們這兒蔚藍，空氣都是這樣新鮮，該有多好呀！”奔奔說(shuō)：“那你就不要回去了，就留在我們這兒吧......”
叮叮......鬧鐘響了，哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！
四年級故事作文300字 篇6
我曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩，我還把書(shū)看作是敵人呢。
老師也真是有心，每天除了布置家庭作業(yè)，還讓我們多讀課外書(shū)，摘抄千古佳句、好詞。唉，真煩！每到要簽名，我都是應付一下。
直到發(fā)生了一件事，我對書(shū)的態(tài)度徹底改變了。
一個(gè)下午，我和伙伴們在公園里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些游戲玩了玩，多沒(méi)意思��！于是我們幾個(gè)提議了一個(gè)游戲：我們準備了紙和筆，干嘛，知道嗎？哈哈告訴你吧猜謎唄，規則是誰(shuí)答錯了就表演。
于是，我們黑白K，我第一個(gè)贏(yíng)了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的搖搖頭，按游戲規則，他沒(méi)答對，他就要表演。我們一邊打節拍，他一邊唱歌，表演結束，輪到他來(lái)問(wèn)我一只豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕，這可難不倒我哦，我信心十足的`說(shuō)：是朱熹。他驚訝得看著(zhù)我：��？這個(gè)都難不倒你他問(wèn)我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答，我在心里竊喜，還好前兩天媽媽給我買(mǎi)了本《謎語(yǔ)大全》我一下來(lái)了興趣，就看了幾頁(yè)，沒(méi)想到今天就派上用場(chǎng)了。
從此以后，我叫媽媽多給我買(mǎi)書(shū)，我就可以從書(shū)中獲得知識，可以使自己的作文提高了。
四年級故事作文300字 篇7
一年級的時(shí)候，是媽媽接我回家的，每當我看見(jiàn)同學(xué)在旁邊小店吃羊肉串時(shí)，我就讒言欲滴。
我經(jīng)常對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店里的東西很臟，不能吃!”我只好無(wú)可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學(xué)后不能來(lái)接我了，讓我自己回家，我高興得一蹦三尺高，把自己存下的五元錢(qián)放入口袋，背好書(shū)包就去上學(xué)了。一放學(xué)，我就到小店里，對小店里的老板說(shuō)：“我要五串羊肉串!”“好的`”老板說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，老板說(shuō)：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無(wú)窮。吃完了，我也到家了。我放下書(shū)包，剛想做作業(yè)，就覺(jué)得肚子一股鉆心的痛，我大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)业亩亲雍猛�，我不應該不�?tīng)你的話(huà)去小店買(mǎi)東西吃!”于是媽媽帶我去看醫生，醫生說(shuō)，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在床上，什么都不讓我做，我只能眼錚錚的看著(zhù)弟弟出去玩，我只能躺在床上;眼睜睜讓那個(gè)的看著(zhù)弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
四年級故事作文300字 篇8
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河在低聲嘆息。河邊的樹(shù)爺爺聽(tīng)到了，親切地問(wèn)道：“小河，你為什么嘆息？”小河答道：“樹(shù)爺爺，我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢？您是知道的，以前的我是那么得清澈，魚(yú)兒在我身上自由自在地游玩；水草在我懷抱里茁壯成長(cháng)；青蛙在荷葉上唱歌；小朋友們來(lái)到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活��！可是自從工廠(chǎng)的污水排放進(jìn)我的身體里，這不，我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我，逐漸使我又黑又臭，人們連看也不看我一眼了，聞著(zhù)我身上的氣味，就捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的�！�
聽(tīng)了小河的苦惱，樹(shù)爺爺感慨地說(shuō)：“可憐的小河，我也有著(zhù)和你一樣的不幸，人們肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐我們，即使沒(méi)被砍掉的，也折枝彎腰了，甚至有人在我們的身上亂涂亂畫(huà)，致使我們的'身體漸漸衰弱。你看，我身上的傷疤至今還沒(méi)好呢！唉……”樹(shù)爺爺說(shuō)完長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
天漸漸暗下來(lái)，小河又安慰樹(shù)爺爺說(shuō)：“睡覺(jué)吧，明天會(huì )好起來(lái)的�！睒�(shù)爺爺聽(tīng)了接著(zhù)說(shuō)：“但愿我們都能找從前的歡樂(lè )�！�
四年級故事作文300字 篇9
一天，我像往常一樣帶著(zhù)小狗花花和小貓京京去寵物食品店買(mǎi)東西。我給小貓京京買(mǎi)了兩條魚(yú)和一袋貓糧，但是，我給小狗花花只買(mǎi)了一根肉骨頭，因此小狗花花很不服氣。
回到了家，我把京京抱回了屋，讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里，在這里我給它搭了一間小房子。
夜深了，我也睡了，小狗花花趴在窗臺上叫：“小貓京京、小貓京京，你快醒醒、快醒醒�！毙∝埦┚┱f(shuō)：“誰(shuí)呀？”花花說(shuō)：“是我、是我，我是小狗花花，你出來(lái)一下，我要跟你說(shuō)件事兒！”京京伸了伸懶腰，說(shuō)：“好吧！”它跳下沙發(fā)走出家門(mén)，花花見(jiàn)京京出來(lái)說(shuō)：“你終于出來(lái)了！”京京說(shuō)：“快說(shuō)吧，什么事情��？”花花說(shuō)：“我幫助主人看門(mén)，卻只能吃到肉骨頭，你什么也不干，還能吃到那么多好吃的，我不服氣！”京京眨眨眼睛，不知道該說(shuō)什么好。就在這時(shí)，一只老鼠從洞里鉆出來(lái)了，花花看見(jiàn)老鼠，心想：老鼠肯定會(huì )偷吃主人的糧食，我得把它捉��！于是，花花沖上去就要抓老鼠，可是狡猾的老鼠跑回了洞里，花花非常著(zhù)急。這時(shí)，京京把胡須伸到老鼠洞的位置，伸出爪子把狡猾的'老鼠抓住了。
小狗花花明白了：不能用自己的長(cháng)處和別人的短處去比，應該取長(cháng)補短。
四年級故事作文300字 篇10
“三、二、一”我一定要贏(yíng)，因為我有我的兄弟幫助我。
有一次我們去攀巖，這么高的墻壁。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕屛液偷艿苋ヅ腊��！眿寢対M(mǎn)口答應了，我和弟弟換好了裝備開(kāi)始爬了，就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去，我們開(kāi)始觀(guān)察別人怎么爬。
此件他們都是兩個(gè)人一起爬的`一個(gè)人先還上。個(gè)人在下面等著(zhù)，等第一個(gè)扒好了，第二個(gè)把繩子往上扔。第一個(gè)抓住繩子，第二個(gè)就輕松爬上去。我們也想模仿�？墒窍炔徽f(shuō)抓不抓的住。連讓其中一個(gè)爬上去的水平，我們都沒(méi)有，更不要說(shuō)是雙人爬上去了，怎么爬呢？
正當我和弟弟在莫愁的時(shí)候，我想出了一個(gè)辦法就是讓其中一個(gè)。人在下面托著(zhù)，可是誰(shuí)也不想變成登上山頂的人誰(shuí)？誰(shuí)又想到那個(gè)拖的人，這時(shí)候么苗說(shuō)我們再爬，最后一次吧，他讓我先爬。一碼自己排在后面，我也是一馬當先的走了上去，其實(shí)手抖的越來(lái)越。厲害啦！我快堅持不住了，忽然間毛名揚往上一拖，我頓時(shí)獲得了盾里，一步兩步。我贏(yíng)得了成為登山者的機會(huì )，而貓明確放棄了這樣的機會(huì )站在山頂上，我突然不自豪了，因為毛名揚用他唯一一次機會(huì )，讓我登上了山頂。
我突然明白了一個(gè)道理，合作才會(huì )獲得勝利。而犧牲則更是一種高尚的品德。
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