精選四年級優(yōu)秀作文合集六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　對于《天上的船》，大家想必不太熟悉。那我就來(lái)給大家推薦一下。

　　這本書(shū)的作者是殷健靈，1971年10月出生于上海，還創(chuàng )作出了《紙人》、《野芒坡》、《輪子上的麥小麥》等系列作品。

　　而《天上的船》講述的是一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險故事。主人公是男孩兒巖糯和女孩兒奈娜。在奈娜沒(méi)有出現以前，巖糯還是一個(gè)很孤獨、內向的孩子。在奈娜出現后，巖糯和奈娜成了朋友。但奈娜的爸爸去世了，奈娜卻沒(méi)有哭，堅強的'她認為爸爸沒(méi)有死而是飛去了瑞福里斯。于是，她和巖糯一起踏上了去瑞福里斯的路程。

　　這次的旅途是十分危險的。一路上各種驚險不斷。最危險的就是鱷口留生。巖糯和奈娜因為要過(guò)河，用一種柔軟的原木做了一條木舟，沒(méi)過(guò)多久引來(lái)了一條鱷魚(yú)，巖糯用船槳扎，奈娜用毒吹管攻擊，才好不容易讓他們逃脫了。過(guò)程十分驚險。

　　這本書(shū)教會(huì )了我許多在未知情況下的生存方法。也懂得了與自然抗爭，存活下來(lái)。同時(shí)，我也明白了有些肉食動(dòng)物并不殘忍，它們只是想在這個(gè)世界上存活下來(lái)，在這個(gè)世界上有一塊立足之地而已，那只是它們生存的方式。

　　希望每一個(gè)擁有寵物的人，好好珍惜它們。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　秋天到了，秋風(fēng)開(kāi)心地跳了起來(lái)，她有好多事要做呢！

　　秋風(fēng)跑呀，跑呀，它跑到了小河上，把孩子們的小船帆吹的又大又圓，孩子們又跳又笑好快樂(lè )。

　　秋風(fēng)飛呀，飛呀，它飛到了田野上，吹起了一片片麥子，也把玉米的`小臉吹得金黃金黃。

　　秋風(fēng)走呀，走呀，它走到了城市里，它看著(zhù)一個(gè)比一個(gè)大的煙筒、工廠(chǎng)、不禁嘆了一口氣，心想，一定要讓這些全部都消失，不能讓它們銷(xiāo)毀城市！

　　秋風(fēng)吹呀，吹呀，把雨云吹來(lái)了，“嘩嘩嘩”，城市下起了小雨，把空氣里的PM2。5全都“抓”走了。秋風(fēng)又找來(lái)了雷公公，請他快打雷，秋風(fēng)又找到電姑姑，讓她快放電！越大越好！

　　秋風(fēng)想，這下可好了，不會(huì )有人再開(kāi)車(chē)出門(mén)了，大家一定都躲在家里，不敢出來(lái)了，可是，過(guò)了會(huì )兒，人們又出來(lái)了，有的打著(zhù)傘，有的開(kāi)著(zhù)車(chē)。

　　秋風(fēng)生氣了，她叫來(lái)冰姐姐和雪妹妹，來(lái)一起下！終于，誰(shuí)也出不了家門(mén)了。

　　這時(shí)，雨雪終于停了，孩子們高高興興地跑了出來(lái)，呀！城市全變樣了，大片大片的霧已不存在，現在在他們面前的是新鮮的空氣和花朵！

　　不知是誰(shuí)又驚叫了一聲，大家抬頭望去，只見(jiàn)，一片片金色的麥田里在雨水的洗刷下變得更金更黃了，果園里，是一片片的果樹(shù)。

　　人們高興了，秋風(fēng)也高興了，她又向下一個(gè)城市飛去，那還有很多人等著(zhù)她呢！

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　在烈日炎炎的夏天，走出北京，走過(guò)沈陽(yáng)、長(cháng)春，你會(huì )看到一條波濤洶涌的江松花江。沿著(zhù)松花江繼續向東北方向走，走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)俄式建筑的城市中，在這里你會(huì )感到有一絲秋的涼爽，這就是我的家鄉哈爾濱。

　　小時(shí)候，我常常坐在松花江的大壩上，看那雪白的浪花拍擊著(zhù)石頭，五顏六色的客船載著(zhù)忙碌的人們過(guò)河。我也會(huì )把小腳丫伸進(jìn)被日光照射得溫熱的江水中，感受那松花江水獨特的清涼。

　　大壩上的公園便是我兒時(shí)最喜愛(ài)的地方。我在這里學(xué)會(huì )了輪滑；吃到了第一次冰棍；學(xué)會(huì )了跳僵尸舞；也是第一次乘了船。我還記得那公園里有很多簇淡粉色的花，散發(fā)著(zhù)香氣。我指著(zhù)其中一簇問(wèn)媽媽它是什么，媽媽充滿(mǎn)自豪的告訴我它是丁香花，是我的家鄉哈爾濱特有的花！那時(shí)的我聽(tīng)到“特有”兩個(gè)字是，心中便有了一種無(wú)限的自豪。

　　去年暑假，我回到了家鄉。雙腿不由自主地向那熟悉的公園去。一進(jìn)門(mén)，我就聞到了丁香花的清香，一簇簇丁香花綻然開(kāi)放，沁人心脾的淡雅花香彌漫在整個(gè)街道。伴著(zhù)花香向公園深處走去，一個(gè)個(gè)滑著(zhù)輪滑的小孩子從我身邊飛過(guò)，我仿佛又看到了當年的我，穿著(zhù)輪滑鞋，戴著(zhù)頭盔，綁著(zhù)護膝，和伙伴們在水泥路上飛馳，什么事都不能將我們阻擋，直到感到疲倦才肯停下來(lái)休息一會(huì )。

　　走到江邊，一陣涼爽的風(fēng)向我襲來(lái)，我將手放入水中，清涼的水從我手心中劃過(guò)，那一刻，我仿佛是一個(gè)迷路的孩子�；氐搅四赣H的懷抱。我靜靜的坐著(zhù)，看那奔騰的江水，每一朵浪花都還是以原來(lái)的姿態(tài)向前翻滾，每一顆石子都還躺在原來(lái)的位置，只有江上的船變大了，顏色變得更豐富了。

　　一陣音樂(lè )聲響起，我回頭望去，剛才的人群變成了兩條“s”形的'長(cháng)隊，伴著(zhù)音樂(lè )，有節奏的跳著(zhù)僵尸舞，我也飛快地向那里跑去。也許是時(shí)間隔得太久了，我已經(jīng)不能準確地做出每一個(gè)動(dòng)作，我便站在一旁觀(guān)看。

　　這時(shí)，媽媽遞過(guò)來(lái)一根冰棍，她告訴我這是我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的馬迭爾冰棍，當我的舌尖碰到冰棍時(shí)，我便準確的分辨出了這味道，它還是保持著(zhù)原有的濃醇。品著(zhù)這久違的味道，我突然意識到：哈爾濱的人多了，高樓多了，車(chē)也多了；濕地公園少了，平房少了即使這么多事物都變了，但它的內心并沒(méi)有變，它依舊保持著(zhù)它的質(zhì)樸，接受并養育著(zhù)每一個(gè)哈爾濱人，給了我們一個(gè)家。

　　那一個(gè)個(gè)尖頂的建筑物漸漸變小，那條清澈的河流在我的視線(xiàn)中逐漸消失，涼風(fēng)被烈日代替，走過(guò)長(cháng)春和沈陽(yáng)，我進(jìn)入了北京。我永遠記得我的家鄉，我也為哈爾濱的進(jìn)步感到驕傲。當有人提起哈爾濱時(shí)，我會(huì )抬起頭，微笑著(zhù)告訴他：哈爾濱是我的家鄉，我愛(ài)我的家鄉。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　夏日的小溪不但美麗，而且非常的清澈。

　　清晨，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，太陽(yáng)那金色的光芒就像給小溪披上了金色的紗衣。

　　中午，太陽(yáng)懸掛在空中，照耀著(zhù)小溪。小溪中好像全是金銀珠寶、金絲銀線(xiàn)，顯得格外耀眼。溪里的小魚(yú)，有的在嬉戲，有的在玩捉迷藏，有的聚在一起媲美呢！鵝卵石躺在溪里，享受著(zhù)溪水的撫摸。溪旁的小樹(shù)像個(gè)羞答答的'小姑娘，正對著(zhù)“鏡子”跳舞呢！

　　黃昏到了，紅彤彤的夕陽(yáng)，藍灰的天空，倒映在小溪上，好像給小溪披上了五彩繽紛的衣裳。

　　晚上，溪水“嘩嘩”的響聲，好像在給路人的腳步聲伴奏。蛙蟲(chóng)的鳴叫聲，交雜在一起，如同一首美妙動(dòng)聽(tīng)的《夜晚交響曲》。月光明晃晃亮瑩瑩的，好像給小溪穿上了淡黃色的睡衣。小溪入睡了，它睡得很甜很甜。夢(mèng)中，調皮的星星正在和它玩捉迷藏的游戲，

　　你聽(tīng)，“嘻嘻嘻……哈哈哈……”

四年級優(yōu)秀作文 篇5

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈，照亮前進(jìn)的路;理想是路，引你我走向黎明。幼年時(shí)期，我們像天上的彩虹，地上的花朵，五彩繽紛。而我們現在漸漸長(cháng)大，也漸 漸有了自己的理想。我的理想就是當一名教師。每每看到新聞上，一個(gè)又一個(gè)教師為了自己的'學(xué)生，而犧牲。袁文婷，一名二年級教師。有一天，她正在給孩子們上課，突然，教室一陣搖晃，學(xué)生們都被下傻了，袁教師驚呼：“地震了，快跑啊�！倍鴮W(xué)生們都一動(dòng)不動(dòng)的坐在原位，教師趕忙抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生往外跑，當教師正要把其他學(xué)生救下時(shí)，樓板掉了下來(lái)。當人們找到她時(shí)，她的身下還有幾名被袁教師救下的孩子，而袁教師永遠的閉上了雙眼。還有許許多多的教師。

　　所以，我便更加堅定了我的理想。要當就當一名優(yōu)秀的教師，為了這個(gè)理想，我要努力的學(xué)習知識，日后好把知識傳授給需要的人。我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì )靜靜的聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導他們。我要當一個(gè)有智慧和能力的好教師。生活好比旅行，理想是旅行的航線(xiàn)，失去航線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。有了理想等于有了奮斗目標，總有一天——我的未來(lái)不是夢(mèng)。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

　　游泳，就是使我蛻變的關(guān)鍵。小時(shí)候，一聽(tīng)要去游泳，就興高采烈的去拿用具，迫不及待上車(chē)等著(zhù)出發(fā)，一到了泳池，就很快的換完衣服，連救生衣也不穿就投進(jìn)水的懷抱，害爸爸都要以迅雷不及掩耳的速度把我救起來(lái)。曾經(jīng)，我是那么的喜愛(ài)泳池，那么的熱愛(ài)游泳！

　　但是，升上了三年級后，因為嚴格的操練、長(cháng)時(shí)間的游泳，再加上冰冷的池水，我一再的想拋棄的曾經(jīng)最喜愛(ài)的`游泳，不過(guò)，我做不到……原因就是，我太喜愛(ài)它了！喜愛(ài)到，可以忍受那些令我討厭的訓練，可以再一次拾起對游泳的熱愛(ài)！我不再因為冰冷的池水而逃避，也不再因為我嚴格的訓練而哭泣，因為我知道，了解了一件事，我是打從心底熱愛(ài)游泳的，所以，我不再退縮了。

　　而我，也因為游泳，練就了堅強的內心，我不輕易掉淚，因為哭，是無(wú)法解決一切的；哭，只能用來(lái)發(fā)泄自己的情感而已，教練不會(huì )為了一個(gè)人，而停下整個(gè)泳隊的 訓練，更不會(huì )卻安慰你。因為，他有一整個(gè)泳隊要照顧，無(wú)法顧及每一位選手的情感問(wèn)題，所有的人，都是一樣的。不能因為一人，而讓所有人都無(wú)法好好的訓練，這不公平！所以，從頭到尾，你只能哭給自己聽(tīng)，大家都需要訓練，不會(huì )安慰你的！它是我學(xué)到的其中一件事。我了解的第二件事，是它─一切都會(huì )過(guò)去的，游泳訓 練固然辛苦，但一段時(shí)間后就不再了；體能訓練就算很累，但做完就沒(méi)了；這一切雖然難過(guò)，但畢業(yè)就沒(méi)事了，它不會(huì )一直跟著(zhù)你的。因為游泳，我了解了這兩件事，也讓我更加成長(cháng)。

　　而它，更讓我擁有了志同道合的好友！我們同甘共苦，經(jīng)歷了許多事情；我們彼此切磋，使對方更加成長(cháng)；我們更為彼此加油，使大家更有信心，能勇敢面對任何挑戰。因為它，我擁有了我想要的一切，也是因為它，我蛻變?yōu)橐粋�(gè)堅強的人，我，真的很感謝它。