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【精華】四年級的作文300字匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
碧綠的春天，茂盛的夏天，金黃的秋天，雪白的冬天。一年有四季，一季接著(zhù)一季，是多么的美啊!而我最喜歡的是秋季。
秋天在許多人眼里是傷感的，而在我眼里，卻是另一番景象。秋天是五彩繽紛的。你看棲霞山的楓葉紅了，一片片、一叢叢，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，好像無(wú)數小手掌在拍打“沙沙、沙沙”多么美妙啊!你看，中山陵的銀杏綻開(kāi)了笑臉，滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)有的站立在枝頭，有的在說(shuō)悄悄話(huà)，還有的搖搖欲墜，來(lái)了個(gè)“倒掛金鐘”，多頑皮啊!秋風(fēng)拂過(guò)，金黃的銀杏葉飄落下來(lái)，像無(wú)數只蝴蝶在空中翩翩起舞。
等紅過(guò)了，黃過(guò)了，便是滿(mǎn)地的'落葉，走上去軟軟的，脆脆的，有時(shí)還發(fā)出嘎嘣嘎嘣的聲音，那是老年樹(shù)葉僵脆的身體，犧牲了自己的生命，融入到泥土里。我最喜歡那滿(mǎn)地的銀杏樹(shù)葉，像給大地鋪上了金磚，十分美麗。
落葉歸根，那是所有樹(shù)葉在秋天的心愿，可愛(ài)的風(fēng)孩子輕吹一口氣，漫天飛舞的樹(shù)葉像一只只可愛(ài)的小精靈在跳最后一個(gè)舞蹈，直到跳累了，它們才慢慢落入大地母親的懷抱。
四季就像四個(gè)好姐妹，為大自然帶來(lái)多彩的世界，而我最喜歡這金色的秋天。
四年級的作文300字 篇2
踏著(zhù)輕盈的腳步，冬天無(wú)聲無(wú)息地走了，春天不聲不響地來(lái)了。
冬天即將過(guò)去的那個(gè)晚上，發(fā)生了一件事情。當時(shí)，我和妹妹在玩捉迷藏，玩了十幾局我都被抓了十幾次，我正準備說(shuō)：“不玩了�！笨墒俏夷蔷髲姷男愿翊蚱屏顺聊�，仿佛是我心中的魔鬼一樣促使著(zhù)我，妹妹看著(zhù)沉默的我，心里有些等不及了，對我大吼：“你到底玩不玩了？”嚇得我脫口而出：“玩，當然玩了�！泵妹眠@才露出了笑容。
我們又玩了幾十個(gè)回合，這一次我有勝有輸。所以我原本喪失了的信心，仿佛又回來(lái)了，我心里燃燒起了要贏(yíng)的.火焰。我說(shuō)：“這一次該我捉妹妹了�！�
我數到了五十，開(kāi)始尋妹妹的“藏身之所”。突然我發(fā)現了妹妹的足跡，我順著(zhù)足跡來(lái)到了大鐵門(mén)前，心想妹妹一定在這鐵門(mén)后面，我推了推門(mén)，推不動(dòng)，這時(shí)我從門(mén)縫隙里面看到一個(gè)水桶。好家伙！我推開(kāi)門(mén)，故意喊著(zhù)妹妹的名字，并注視著(zhù)水桶里的動(dòng)靜。忽然，我像箭一樣閃到了水桶旁打開(kāi)了蓋子，妹妹果然在里面。哈哈，我贏(yíng)了，我忍不住歡呼起來(lái)。
天黑了，一輪明月仍在不知疲倦地閃耀著(zhù)光亮，我的心情也更加愉悅起來(lái)。
四年級的作文300字 篇3
鳥(niǎo)的天堂是大榕樹(shù)，我們的天堂是哪里呢？當然是我們的校園，我們的校園是在寬闊的市民廣場(chǎng)對面的華一實(shí)驗學(xué)校。明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，美麗的花壇、水池，枝葉茂盛的大榕樹(shù)，高大的芒果樹(shù)，組成了我們這美麗可愛(ài)的校園。
當你走進(jìn)華一校園的大門(mén)，第一眼就會(huì )看到美麗的花壇，花壇像一個(gè)小島駐立在圓形的水池中央！花壇上面有青草綠葉夾雜著(zhù)五顏六色的花，吸引了許多蜻蜓、蝴蝶在上面翩翩起舞�；▔�?chē)乃剡�有幾盆引人注目的.睡蓮花，睡蓮可有趣了，它們和我們一樣白天起床，晚上睡覺(jué)！陪著(zhù)我們一同學(xué)習、游戲！
沿著(zhù)校園里的石板小路一直往前走，你還會(huì )看到成主字形的中學(xué)部教學(xué)樓，可以同時(shí)容納上千人就餐的食堂，朝氣蓬勃的幼兒部。只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，你在我們的校園里還會(huì )發(fā)現更多更美的地方。
我們的校園真是太美了！真不愧是我們的天堂！
四年級的作文300字 篇4
今天，老師拍著(zhù)手走進(jìn)教室說(shuō)，她今天要帶我們去感受一下掌聲的魔力，什么是掌聲的魔力呢?
原來(lái)，這是一節既有游戲又上作文的課。游戲規則：先找一名學(xué)生當“探索者”，然后請那位“探索者”出去。等我們把紅星卡片藏好以后再讓“探索者”進(jìn)來(lái)。當她離卡片越近，我們的掌聲就很激烈，當她離卡片越遠，掌聲就會(huì )很輕。
老師讓同桌王若涵當“探索者”，先把她請出教室，然后把教室門(mén)關(guān)上了，接著(zhù)老師當著(zhù)我們的面把卡片藏在了一個(gè)我覺(jué)得很明顯的地方，現在探索者可以進(jìn)來(lái)了。她先環(huán)顧了教室一周，我們稀稀拉拉地拍著(zhù)手，當她走到講臺邊上時(shí)，我們激動(dòng)地鼓起掌來(lái)，誰(shuí)知?她卻在地板上找了起來(lái)。我雙手使勁拍，都拍紅了，于是我拍出來(lái)的聲音都帶有節奏了。那節奏聽(tīng)上去像是在對她說(shuō)：“別找啦!別找啦!卡片不在地上，而是在你的上面!”可是，她卻并不理會(huì )，不是在丁郝那里翻他的.書(shū)本，就是在李嘉瑞那里找。最終，王若涵在一張紙的后面找到了卡片。
原來(lái)，當我們快要失去信心時(shí)，掌聲就是鼓勵之星。當我們收獲成功時(shí)，掌聲更是幸運之神，向我們表示再接再厲。掌聲真是有魔力呀!
四年級的作文300字 篇5
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！辈饺氪汗�，迎面撲鼻的清香，令人感到神清氣爽。漫步林間，五彩斑斕的野花遍布其中。
靠在樹(shù)邊，輕輕地翻開(kāi)一本書(shū)。在那一瞬間，一朵美艷的桃花落了下來(lái)，落在書(shū)中。她是那樣的美，一縷金色陽(yáng)光為她穿上了淡淡的粉金相間的衣裳，鵝黃色的長(cháng)發(fā)，白白的臉龐，在空中輕輕跳著(zhù)凄美的舞蹈。樹(shù)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉似乎在竊竊私語(yǔ)。
我合上書(shū)，站了起來(lái)，不想打擾屬于她們的聚會(huì )。月季花嗅著(zhù)她的芳香。一只小小的蝴蝶煽動(dòng)著(zhù)華美的翅膀，月季花那橙紅的臉兒吸引著(zhù)她，她不由自主地圍著(zhù)月季花轉。月季花的'身上穿上了多彩的舞裙，跳著(zhù)瘋狂的舞蹈。
天下著(zhù)牛毛細雨，我撐著(zhù)五彩的小花傘來(lái)到湖邊。
撐著(zhù)傘，站在青青綠草之上，觀(guān)賞雨中起舞的水仙。水仙，水仙，水中的仙子。穿潔白似雪的連衣裙，在雨中翩翩起舞，散發(fā)著(zhù)獨特的清香。她像仙女一樣輕盈、美麗、楚楚動(dòng)人。她扭動(dòng)著(zhù)纖纖細腰，甩動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，花瓣上留著(zhù)晶瑩的雨珠。
真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住�！泵利惖拇禾�，美好的植樹(shù)節，我們敞開(kāi)胸懷擁抱你。
四年級的作文300字 篇6
大年三十那一天，家家戶(hù)戶(hù)都要包餃子，過(guò)大年。我們家就是這樣，只見(jiàn)媽媽拿好工具，準備開(kāi)始包餃子了。
我把一大塊面切成小塊，再把它們搟成一個(gè)個(gè)小圓餅，我想，如果它們再加上眼睛、鼻子，一定是一個(gè)活靈活現的小人�？墒�，小人長(cháng)一個(gè)歪臉肯定不好看。我認真練習，餃子皮被我搟的越來(lái)越圓了。
連續搟了十幾個(gè)又圓又薄的餃子皮后，我的額頭上也緊張的有了幾顆汗珠。下面開(kāi)始包餡了，我把香噴噴的肉餡放到餃子皮里。咦？怎么包不住。原來(lái)是餡太多了，像一個(gè)鼓鼓的圓包，我適量的去掉了一些餡。一個(gè)雖然體型不完美，但是我包的第一個(gè)餃子歷經(jīng)坎坷終于大功告成了。
接著(zhù)，我又包了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……越來(lái)越多的.餃子都被我陸續包好了。我包餃子的速度越來(lái)越快，餃子也沒(méi)有像第一個(gè)那樣露出“笑臉”過(guò)了。
餃子終于包好了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。接下來(lái)，改下鍋了，一個(gè)個(gè)餃子像金魚(yú)一樣跳進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì )兒，一鍋香噴噴的餃子出鍋了，我細細地嘗了一口，真香！媽媽也夸我長(cháng)大了。
我既豐富了生活經(jīng)驗，又嘗到了自己親手包的餃子，心里真有一股香噴噴的快樂(lè )��！
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