【推薦】成長(cháng)的故事四年級作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇1
成長(cháng)，是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，是一杯醇厚的濃茶，還是一條明凈的小溪。
記得有一年暑假，我自己在家。媽媽給我說(shuō)讓我把廚房和餐桌收拾一下。我很喜歡收拾家，也就答應了。
早晨起床后，我匆匆地吃了早飯，就準備開(kāi)工。首先，我把所有的鍋碗瓢盆通通刷了一遍，干完這些，已經(jīng)累得我上氣不接下氣，兩腿發(fā)顫了。但是，我沒(méi)有停下來(lái)，像打了雞血似的，又把灶臺上的東西都放到各自的“家”里。把灶臺收拾得一塵不染，干干凈凈的.。我已經(jīng)累得腰酸背疼腿抽筋，脖子也像要斷了一樣。但我沒(méi)有停下來(lái)，又繼續收拾餐桌和餐邊柜。
我把桌子擦得閃閃發(fā)光，桌子上的東西排列得整整齊齊。終于，大功告成：廚房收拾得堪比五星級了。但是我也累得渾身除了頭發(fā)不疼哪兒都疼了。
我累得趴在沙發(fā)上，心里想到：“哎，我這么疼，媽媽以前都是怎么堅持下來(lái)的呢？”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她看到我收拾得那么好，夸了我一頓。我雖然很累，但心里美美的。
這件事讓我知道，只要付出就一定有收獲。
成長(cháng)像蘋(píng)果，甜甜的；成長(cháng)像青梅，酸酸的；成長(cháng)像橄欖，澀澀的；成長(cháng)美美的！
成長(cháng)的故事四年級作文 篇2
在我成長(cháng)中，發(fā)生了許多讓我記憶猶新的事，讓我從中學(xué)到了很多道理，不斷促進(jìn)著(zhù)我的成長(cháng)。其中讓我最難忘的，讓我明白如何做人的事發(fā)生在我七歲那年的夏天。
那天，天氣非常炎熱，人離開(kāi)空調房，不動(dòng)也會(huì )汗流不止，我們訂了一份外賣(mài)。訂好的時(shí)候，鐘表正好顯示12點(diǎn)整，爸爸媽媽和我都非常餓，但只能耐心地等待。過(guò)了15分鐘，我感覺(jué)腸子都擰到一起了，外賣(mài)還沒(méi)有送到。
又讓我們餓著(zhù)肚子煎熬地等待了20多分鐘，終于，門(mén)鈴響了。我急忙沖過(guò)去打開(kāi)門(mén)，一個(gè)身穿紅色T恤衫，白色短褲的人，滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地站在門(mén)口，手里拎著(zhù)的外賣(mài)讓我無(wú)法直視：里面的湯汁一袋子都是，外賣(mài)的飯也灑了出來(lái)，混在一起…… 還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他就非常抱歉地說(shuō)：“對不起，剛才上樓時(shí)滑倒了，所以有些飯菜灑出來(lái)了……”
這時(shí)，我才發(fā)現他的腿上有一點(diǎn)血，但仍然很生氣地說(shuō)：“難道不能小心點(diǎn)嗎？不要那么急躁！”然后忿忿地一把把錢(qián)扔給他，抓過(guò)袋子，轉身“砰”地一下重重的關(guān)上門(mén)。
由于實(shí)在太餓了，我回到餐廳去吃那份讓我惡心的.外賣(mài)。剛沒(méi)吃幾口，門(mén)鈴又響了，又是那個(gè)送外賣(mài)的人站在門(mén)口說(shuō)：“你好，剛才你多付了10塊錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)拿出10元錢(qián)遞給我。我感覺(jué)做錯了什么，就回答：“哦，沒(méi)關(guān)系，給你當小費吧！”而他卻把錢(qián)塞給，說(shuō)著(zhù)不是我應得的，說(shuō)完轉身走了�？粗�(zhù)他的背影，我突然感到很慚愧……
“人與人是平等的，我要學(xué)會(huì )相互理解和尊重�！边@句話(huà)深深地印在我的腦海里。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇3
我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受，再加上那粘粘的.牙膏，讓人更加難受。但現在每天都認真刷牙。為什么會(huì )有這樣的變化呢？
有一天，媽媽讓我去洗澡順便刷牙，正要去拿杯子和牙刷時(shí)，我又收回拿東西的手然后放下水龍頭，大聲地對媽媽說(shuō)：“我洗好了�！眿寢寙�(wèn)：“牙齒刷了沒(méi)？”“當然怎么可能沒(méi)刷�！蔽艺f(shuō)。然后我走出浴室跳到床上，悄悄的觀(guān)察媽媽的一舉一動(dòng)，突然我看到媽媽正要去洗手間，于是我拿起一本書(shū)說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@個(gè)字怎么讀呀？”“bi�！眿寢専o(wú)奈的說(shuō)。媽媽又朝洗手間走起，我心想：唉，沒(méi)辦法了。怎么才能……不一會(huì )媽媽從洗手間出來(lái)了�！盀槭裁幢雍脱浪⑹歉傻�？”媽媽?xiě)崙嵉貑?wèn)。我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好乖乖的去刷牙。
從此以后，我不敢再說(shuō)謊，因為說(shuō)謊要用另一個(gè)謊言彌補。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇4
每個(gè)人在自己成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )有許多的'小故事和美好的回憶�，F在，就讓我來(lái)告訴大家我在上幼兒園中班時(shí)發(fā)生的小故事吧！
記得那一年，我只有六歲。因為幼兒園老師讓家長(cháng)統一去訂滑輪，上課要學(xué)，所以媽媽買(mǎi)了滑輪帶我去小公園練習。一開(kāi)始，我扶著(zhù)欄桿慢慢地站了起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，一不小心滑了一跤。當時(shí)我太小，于是馬上站了起來(lái)，可滑了幾次，又摔跤了……
大約半小時(shí)后，我已經(jīng)不知道摔了多少次，我便生氣地大叫了起來(lái)：“不好玩，一直在摔跤，我不學(xué)了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“你已經(jīng)學(xué)了那么久了，你難道希望你摔得所有跤都白費嗎？”我流著(zhù)眼淚說(shuō)：“我如果再學(xué)不會(huì )呢？”“能不能學(xué)會(huì )靠你的努力來(lái)決定！”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)完后，擦干淚痕，重新站了起來(lái)，但還是摔了一跤，媽媽在后面為我加油。在多次練習后，我已經(jīng)可以自主地溜滑輪了。媽媽把我抱了起來(lái)，鼓勵我說(shuō)堅持就是勝利。
經(jīng)過(guò)這次事之后，我受到了啟發(fā)，那就是一個(gè)人無(wú)論做什么事，要想獲得成功就必須堅持不懈，否則就不會(huì )成功！
成長(cháng)的故事四年級作文 篇5
我一直都很想把一塊橡皮完整地用完，從過(guò)去到現在卻一直沒(méi)能實(shí)現。它們有的“慘遭毒手”，有的
“下落不明”，有的“碎尸萬(wàn)段”，個(gè)個(gè)結果都很悲慘。橡皮呀，你可曾知道，我不是有意傷害你，你的命運如此曲折，我也為你感到痛心。心中的遺憾爆炸了，成了一朵又一朵的蘑菇云，但硝煙還依舊在，我忘不了那些痛心與遺憾。
關(guān)于錢(qián)財
不知哪天起，我突然對金錢(qián)如此渴望。也不知腦子那根神經(jīng)變異，竟想起去寫(xiě)書(shū)。有了想法當然回去做，一路進(jìn)行得轟轟烈烈。從確定主題到構思，從人名到故事情節，從手寫(xiě)到輸入電腦，從開(kāi)始下筆到最后“棄筆從攝”。到最后才發(fā)現那百萬(wàn)稿酬不是那么容易得到的。想當邊金陽(yáng)，想當蔣方舟，想當張牧笛，一切幻想都隨著(zhù)清脆的撕紙聲“唰”一下都化為昨天的彩虹。想要成功必須付出得很多很多，只有一步一步向前，拿著(zhù)自己的旗子狠狠地插在地上，我侵占這兒了，我才成功。
關(guān)于拍攝
自從有了數碼照相機，天天揣在口袋里，見(jiàn)到什么好玩的'、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里，夜黑風(fēng)高，又下著(zhù)小雨，打著(zhù)閃電，見(jiàn)有如此景致，我便立刻拿出照相機，讓身邊的同學(xué)拿著(zhù)傘，開(kāi)拍，隨著(zhù)一聲響亮的快門(mén)聲響過(guò)，瞬間周?chē)男新返耐瑢W(xué)大聲尖叫。我倆忍俊不禁，捂著(zhù)肚子笑了好一陣子，可以說(shuō)是笑瘋了，知道為什么嗎？因為閃光燈沒(méi)關(guān)，也許別人以為我們被什么閃電擊中了，但是，我倆卻還活生生地站在哪兒。哈哈，一切的事都是那么的不可預料，但我的心已經(jīng)開(kāi)出一朵怒放的花了。
最近清理照片時(shí)，突然發(fā)現原來(lái)有那么多美好的瞬間留下了，看似幼稚的照片我卻不敢刪去，在“是”與“否”中徘徊時(shí)，最后我毅然選中“否”，我要留下它們——即使太過(guò)天真認為留下就能保存美好。那些浮現在腦海里的記憶，順著(zhù)眼前一張張照片，重新被賦予鮮活的靈魂。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇6
我上幼兒園大班時(shí)，有一位老師姓蘇，我很喜歡她。
那時(shí)，我們在學(xué)習寫(xiě)一些較大的數字，一邊學(xué)，一邊寫(xiě)。平時(shí)只寫(xiě)十來(lái)個(gè)，我每次都寫(xiě)得挺快。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師把正在玩耍的我們叫回教室，說(shuō)：“我們現在來(lái)寫(xiě)數字，從一寫(xiě)到一百，寫(xiě)完的就給老師檢查，檢查了到院子里玩。好不好？”我們齊聲回答：“好！”
說(shuō)完，我就拿出本子開(kāi)始寫(xiě)了。我邊寫(xiě)邊想，今天我肯定第一個(gè)寫(xiě)完。我不時(shí)瞟著(zhù)旁邊的同學(xué)，看他們寫(xiě)到了哪兒�！�28、29、30……”我越來(lái)越坐不住了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急躁起來(lái)�！�55、56、57……”我的.手心里沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，不時(shí)放下手中的鉛筆，用衣襟擦著(zhù)手。
已經(jīng)有一半同學(xué)寫(xiě)完出去了，我抬起頭，看見(jiàn)他們在院子里快活地玩，心想：“快寫(xiě)，你也可以的�！彪m然這樣想，但手上就來(lái)不了，寫(xiě)的數字就像一條條歪歪扭扭的蛇。
只剩下五、六個(gè)同學(xué)了，老師注意到了我，輕輕地走過(guò)來(lái)，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來(lái)，發(fā)現正是蘇老師！蘇老師親切地對我說(shuō)：“不要緊張，要有耐心，慢慢寫(xiě)，要寫(xiě)好哦�！边@短短話(huà)，讓我有了信心，我又拿起筆，寫(xiě)起來(lái)。
“87、88、89……”我不斷鼓勵自己：“加油，快寫(xiě)完了�！�
在我的努力下，終于寫(xiě)完了。當我給老師檢查時(shí)，和蘇老師目光相遇，兩人都會(huì )心地笑了。
從那以后，我懂得了一個(gè)道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇7
在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)很多事，有歡樂(lè )的、悲傷的、后悔的`……其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次，媽媽說(shuō)教我學(xué)做白米稀飯，我高興極了！問(wèn)媽媽怎么做，媽媽說(shuō)：“先把米淘干凈，再把米倒進(jìn)盛水的鍋里，煮上一會(huì )用筷子攪一攪，繼續煮，直到把米煮軟就可以了�！蔽衣�(tīng)了后，立刻照著(zhù)媽媽說(shuō)的去做，我首先往鍋里接了一些水，然后從櫥柜里盛了半碗米，開(kāi)始淘米，陶干凈以后倒進(jìn)鍋里就開(kāi)始煮稀飯了。
可是，我試了幾次，都沒(méi)有成功。于是我就不想做了，覺(jué)得煮飯太不容易了。媽媽說(shuō)：“做事要有耐心，就能做成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又試著(zhù)做了一次。這一次，我很認真地做，煮的時(shí)候就站在鍋灶旁 邊看著(zhù)。不一會(huì )兒，就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終于成功了，我心里美美的。爸爸媽媽嘗了一下，都夸我做的好。
這雖然是我成長(cháng)中的一件小事，但卻讓我懂得了做什么事都要有耐心。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇8
成長(cháng)就像是喝一杯茶，需要慢慢品嘗。飲一口，頓時(shí)沁人心脾，回味無(wú)窮。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒，長(cháng)成如今翩翩少年，我經(jīng)歷過(guò)許多事。在這期間，我犯過(guò)錯，做過(guò)傻事，鬧過(guò)笑話(huà)，可以說(shuō)嘗盡酸甜苦辣。但當我每每想起時(shí)，真正伴我走過(guò)童年、有無(wú)窮無(wú)盡樂(lè )趣的，還是童年那有趣的游戲，讓我流連忘返，樂(lè )此不疲。
我從小到大，玩過(guò)的游戲有很多。如：跳繩、傳話(huà)、神秘人等。但最有意思的還是“電報鈴”。
電報鈴的游戲規則是：至少有兩人玩，其中一個(gè)人數50—100秒，另一個(gè)人藏起來(lái)，然后開(kāi)始抓。藏者摸到電報，則勝;藏者被抓者抓住，則輸。
一天晚上，我和哥哥在家里玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來(lái)定奪誰(shuí)藏誰(shuí)抓，我在心里默默祈禱：“一定要讓我藏，讓我藏……”果然，皇天不負有心人，我來(lái)藏哥哥來(lái)抓。
游戲開(kāi)始了，我焦急地邊藏邊想：藏哪里好呢?藏在客廳吧，不行，這樣容易被發(fā)現，而且到時(shí)被發(fā)覺(jué)將走投無(wú)路。躲在廚房吧，也不行，雖然有老媽當掩護體，但是油煙味太沖。我東躲西藏，還是沒(méi)有找到好地方。只聽(tīng)見(jiàn)哥哥在數：43、44、45、46…，我心里想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。對了，去廁所。于是，我踮著(zhù)腳尖，身輕如燕地跑進(jìn)去，躡手躡腳得將門(mén)帶上，屏息凝視地等著(zhù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴里小聲的嘀咕著(zhù)：“哈哈，有這塊“風(fēng)水寶地”，你妄想抓到我!”
突然，傳來(lái)哥哥的.喊聲：“你出來(lái)吧，我發(fā)現你了!”我緊鎖眉頭，手心出了汗，心提上了嗓子眼，緊張極了!“他發(fā)現我了嗎?這個(gè)地方可靠嗎?”
哥哥見(jiàn)我還不出來(lái)，繼續使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續喊：“你這個(gè)縮頭烏龜，媽媽做好飯了，該出來(lái)吃飯了!”我放松了警惕，生氣地搭了聲：“哦!”哥哥循著(zhù)我的聲音，將我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑，我像個(gè)泄了氣的皮球，后悔莫及地捶著(zhù)腿：“哎，真是防不勝防�！备绺鐢[出一副勝利的模樣，朝我擠眉弄眼。
形形色色的游戲伴我天天長(cháng)大，帶給了我七彩的童年，留下了難忘的回憶。我希望童心永駐，童年也相伴永遠。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇9
大家好，我叫喬冰露，我來(lái)自孟州，現在在鄭州惠濟區的老鴉陳中心小學(xué)。我小時(shí)候很想騎馬，但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來(lái)；想騎馬是因為看見(jiàn)電視上的人騎馬很爽。但是，我現在不怕了。
有一次，媽媽帶著(zhù)我去森林公園玩，我們走著(zhù)走著(zhù)就看到了一個(gè)馬場(chǎng)。然后，媽媽問(wèn)我：“你想騎馬嗎？”我回答：“我想，但是又害怕�！眿寢屨f(shuō)既然我想騎，就讓我試試吧！
媽媽給了錢(qián)，我坐上了馬。當時(shí)我坐馬背坐歪了，馴馬員讓我坐正，我不敢坐到那里都不敢動(dòng)。直到我聽(tīng)了馴馬的`一句話(huà)時(shí)才坐正了。馴馬員說(shuō)：“你坐歪了，它就更容易把你給甩下來(lái)了”我就趕緊坐正了。這時(shí)我手里有一跟鞭子，我很想打一下馬的脖子。我想這馬應該不會(huì )跑的太快。我就打了一下，它真的沒(méi)跑非�？�。10元，騎著(zhù)馬跑了一圈，我們就走了。
這次我才知道，原來(lái)騎馬也是很好的享受��！
成長(cháng)的故事四年級作文 篇10
哎！今天考試又考砸了，怎么辦呢？這是發(fā)生在我三年級時(shí)候的事！
怎么辦呢？我在家門(mén)口徘徊，不知道怎么辦了。如果我進(jìn)去肯定會(huì )被老媽K一頓，如果在外面不但沒(méi)有好吃的，而且老媽也肯定會(huì )發(fā)現的，我得想個(gè)萬(wàn)全之策，讓……。，正在我猶豫不決的時(shí)候，門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了，老媽目不轉盯的看著(zhù)我說(shuō)：“你剛才是不是在外面？”“這個(gè)……那個(gè)……”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，老媽先讓我進(jìn)門(mén)，然后跟我說(shuō)：“把試卷給我！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來(lái)似的。我小心翼翼的把試卷給呈上，老媽看了一眼，破口大罵：“怎么回事？才85分？你連這道那么簡(jiǎn)單的題也會(huì )錯，你腦子沒(méi)有帶嗎？還是掉了……”老媽說(shuō)的話(huà)在我腦子里轉來(lái)轉去，是不是我真的沒(méi)有帶腦子……！一大堆問(wèn)號在我的`腦子里呈現。我只能傻傻地站在那里。老媽又說(shuō)到：“你今天給我寫(xiě)一篇反思，字數300，沒(méi)寫(xiě)完別吃飯�！闭f(shuō)完就走開(kāi)了。
反思我是寫(xiě)了，可說(shuō)我一直想問(wèn)老媽?zhuān)謹嫡娴挠羞@么重要嗎？可我不敢，因為我們家的王母娘娘我可得罪不起！所以以后的每次考試，我都提醒自己不要粗心！好好考試！盡自己所能到達老媽的要求！我知道媽媽是為我好，我會(huì )不斷努力的。
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