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【實(shí)用】四年級優(yōu)秀作文匯編五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
早上，秋高氣爽，太陽(yáng)暖暖地得照著(zhù)大地。老師帶我們去江濱公園秋游。
一到狹長(cháng)的江濱公園，我們就被那兒的景色迷住了。遠處，一道如白練般的江水橫在我們眼前，兩座拉索大橋彩虹般地跨在白練上面，在秋天的藍天白云下熠熠生輝。不時(shí)有小小的漁船從江上劃過(guò)，穿過(guò)橋洞向遠處的渡口飄去。近處，修長(cháng)的綠化帶隨著(zhù)江水延伸到遠方。堤邊柳樹(shù)舒展著(zhù)碧綠的枝條，像少女的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄揚。碧綠的草地柔軟得像地毯一般，小山坡上挺拔的小樹(shù)三三兩兩結伴，怒放的薔薇花卻從籬笆上探出頭去向人招呼。
公園里有不少的人。有的在堤邊悠閑地散步，有的在山坡上愜意地休息，還有兩三個(gè)人拿著(zhù)釣竿釣魚(yú)呢。同學(xué)們像是受到了清新空氣的感染，盡情地在公園里玩耍，歡聲笑語(yǔ)讓公園熱鬧了幾分。我們有的`坐在草坪上休息，欣賞著(zhù)美麗的景色有的把背包放下，就立刻跟部分同學(xué)玩起了各種活動(dòng)也有的打開(kāi)背包，把各種各樣的食品拿出來(lái)，津津有味的吃了起來(lái)。
最后，老師召集大家，玩起了丟手絹的活動(dòng)，同學(xué)們把紅領(lǐng)巾當成手絹，并且唱起了丟手絹的歌謠“丟、丟、丟手絹……”終于，老師宣布解散，同學(xué)們又呼啦一下散開(kāi)了……
初秋的氣溫到了中午還是有點(diǎn)熱。老師早早的就讓我們回家了。多么愉快的一次秋游��！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
走進(jìn)我的家中，只要直走就能看到我的臥室。
我的臥室是十二平方米的小房間。走到門(mén)口的時(shí)候就能聞到一股山茶花香，那是從樓下傳來(lái)的。
臥室朝西，北邊有兩扇大窗戶(hù)，每天早上一醒來(lái)，便能從窗戶(hù)看到藍天白云或者是燦爛的'太陽(yáng)。正中是床，床很舒服，也許我今天晚上會(huì )做個(gè)好夢(mèng)。如果睡得太香叫不醒我了，奶奶大概就會(huì )喊了吧：“小懶蟲(chóng)，快起床，上學(xué)要遲到了！”床的北邊是一張木桌，每天晚上我都把脫下來(lái)的衣服放在那兒，仿佛就在那一瞬間，我看到了我小小的身影正在整理衣服。床的南邊，是奶奶的柜子，上面放著(zhù)奶奶的老花鏡、賬本、記事本、筆……這讓我想起了奶奶帶著(zhù)老花鏡，手里拿著(zhù)筆正對著(zhù)賬本，記在記事本上面呢！最最南邊的是大衣柜，它占了一整面墻呢！里面放著(zhù)大大小小的衣服和被子，這些被子在一年四季中我都蓋過(guò)，帶給我不同的感受……我是東南角有一張翠綠色的課桌，上面放著(zhù)我各種各樣的筆、修正帶、墨水、筆記本……這讓我聯(lián)想到每天放學(xué)回家，夕陽(yáng)找到我身上，我正專(zhuān)心致志的寫(xiě)著(zhù)各種各樣的作業(yè)，或者正在聚精會(huì )神得看書(shū)，也可能是在一遍又一遍的讀書(shū)背書(shū)。東北角上有一臺老式電視機，雖然只有六個(gè)頻道，卻承載著(zhù)我許多回憶……
這就是我的臥室，一個(gè)充滿(mǎn)我回憶的臥室。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們在班上開(kāi)了一次中隊會(huì )，主題是“我是環(huán)保小標兵”。
首先是各小隊整隊報告人數，然后向中隊輔導員報告人數，接著(zhù)唱隊歌和出隊旗，最后中隊長(cháng)講話(huà)。
中隊準備工作做完后就開(kāi)始了中隊會(huì )的第一環(huán)節——演小品。首先是我們小隊和第一小隊的表演的扔香蕉皮的故事，我是扮小木牌的，尹航扮果皮箱，于夢(mèng)凡扮摔倒的小朋友，韋澤奇扮少先隊員，張喻威扮老師，李琳扮扔香蕉皮的小朋友，我們小隊和第一小隊表演的節目?jì)热菔牵阂惶�，李琳走在大街上，她正吃�?zhù)香蕉，吃完后，順手就把香蕉皮往路邊一扔。這時(shí)韋澤奇走過(guò)來(lái)說(shuō)：“李琳，你不能這樣做！”這時(shí)正好于夢(mèng)凡也走過(guò)來(lái)，結果被香蕉皮滑倒了， 韋澤奇說(shuō)：“你看人家都滑倒了�！� 李琳走過(guò)去說(shuō)了聲“對不起”并把于夢(mèng)凡扶了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們做的都對，我們不應該亂扔香蕉皮�！比缓笪覀冎x了幕。接著(zhù)就是四五小隊表演的亂貼小廣告的故事，然后是第六小隊表演的三個(gè)小場(chǎng)景，最后由第二小隊表演的.壓軸重戲相聲名叫搞環(huán)保，相聲演完后，逗得我們情不自禁的哈哈大笑，不約而同的鼓起掌來(lái)。
接著(zhù)進(jìn)行了中隊會(huì )的第二環(huán)節，每小隊都準備了各有特色的環(huán)保資料。
然后進(jìn)行了中隊會(huì )的第三環(huán)節，由小“教官”程露出題，我們爭先恐后的回答問(wèn)題。
最后中隊輔導員講話(huà)，出旗敬禮，老師說(shuō)：“誰(shuí)想當環(huán)保小標兵在上面寫(xiě)上自己的名字�！迸＠蠋熃o照了相，留作紀念。
這次中隊會(huì )讓我們知道了環(huán)保的重要性，我以后一定要做環(huán)保小標兵。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
一天傍晚，汽車(chē)王國里出大事啦！聽(tīng)說(shuō)汽車(chē)王國“寶馬”國王不小心撞到了一位老太太，不僅沒(méi)有送老太太去醫院，還趁亂逃之夭夭了。
聞聽(tīng)此事，眾大臣紛紛起哄：“這樣的車(chē)還能當國王？趕緊趁早退位，讓‘奔馳’王子繼任吧！”“寶馬”國王感到很委屈，對眾大臣解釋說(shuō)：“唉，這也不能全怪我呀，我雖然是國王，但也是由人類(lèi)控制的。我可以提醒人類(lèi)，我沒(méi)油了需加油，但我不能控制他如何開(kāi)車(chē)呀�！薄熬唧w情況怎么樣，快給大家說(shuō)一說(shuō)嗎！”小“甲殼蟲(chóng)”汽車(chē)等不及了催促道�！笆虑榘l(fā)生在今天下午三點(diǎn)左右，我的主人睡午覺(jué)醒來(lái)遲了，急著(zhù)趕去上班，還要把小主人送去學(xué)課外輔導班，因此把我開(kāi)得飛快，當穿過(guò)一條馬路時(shí)，因為沒(méi)有監視探頭，我的主人粗看了一下左右沒(méi)人，就闖了紅燈，哪知道這時(shí)人行道上突然走出來(lái)一位老太太，我的主人雖然緊急減速，我也盡力避讓?zhuān)Y果我的`尾部還是蹭到了老太太，小主人嚇得哇哇直哭，我的主人當時(shí)因為害怕，竟駕駛著(zhù)我跑掉了，現在已經(jīng)到交警大隊自首了。我的一只眼睛撞上了樹(shù)干，嚴重受傷了，你們也要體量體量我啊�！�
聽(tīng)了國王的一席話(huà)，大家議論紛紛。小“甲殼蟲(chóng)”汽車(chē)說(shuō)：“原來(lái)國王是無(wú)辜的，怪就怪人類(lèi)不文明行車(chē)��！”眾大臣會(huì )商決定，“寶馬”國王繼續擔任國王，但要發(fā)布命令由“奔馳”王子牽頭，向每輛汽車(chē)的主人發(fā)出文明行車(chē)倡議，讓汽車(chē)給人們帶來(lái)便捷的同時(shí)，也給人們帶來(lái)安全。汽車(chē)王國的臣民一致同意這樣的決定，汽車(chē)王國又恢復了往日的寧靜有序……
看了這篇故事，作為有車(chē)一族的你開(kāi)車(chē)時(shí)是否會(huì )更小心一點(diǎn)呢？馬路邊的宣傳標語(yǔ)明明寫(xiě)著(zhù)“時(shí)間可以再等，生命不能重來(lái)”。讓我們牢記，開(kāi)車(chē)絕不能隨便闖紅燈，文明行車(chē)，幸福一生。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
春回大地、萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅、這是我心目中的春天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，春天早就來(lái)了，我便想去找一找春天。
春天來(lái)了！聽(tīng)！機靈的小鳥(niǎo)唱起了悅耳的歌曲，好像在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”又好像在彼此詢(xún)問(wèn)：“春天在哪里呀？春天在哪里？”這是我找到的第一個(gè)春的信號。
小樹(shù)長(cháng)出了小小的`嫩芽，新鮮的綠、青翠的綠，可愛(ài)極了！我想：在那些滿(mǎn)滿(mǎn)的新綠中是有多少新的生命在顫動(dòng)呢？綠葉、紅花、幼蟲(chóng)都在這生氣勃勃的春風(fēng)中生長(cháng)吧！這是我找到的第二個(gè)春的信號。
小花開(kāi)了。昨天經(jīng)過(guò)時(shí)都只能看見(jiàn)小小的花苞，今天抬頭看時(shí)卻已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花，一片連著(zhù)一片，一簇接著(zhù)一簇，美麗極了！這是我找到的第三個(gè)春的信號。
小草長(cháng)出來(lái)了。你看！小草從土里探出了它那小小的腦袋，小腦袋一直在那搖啊搖，仿佛在對著(zhù)大地媽媽訴說(shuō)著(zhù)自己的心聲。這是我找到的第四個(gè)春的信號。春天，多么美好！
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