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四年級成長(cháng)作文

時(shí)間:2023-03-05 12:41:55 四年級作文 我要投稿

有關(guān)四年級成長(cháng)作文匯編十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級成長(cháng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級成長(cháng)作文匯編十篇

四年級成長(cháng)作文 篇1

  我是一個(gè)小書(shū)迷。吃飯時(shí),去衛生間時(shí),我都拿一本書(shū),我也知道這是不好的習慣,但是總忍不住。晚上,不看會(huì )兒書(shū),我都睡不著(zhù)。

  我愛(ài)看的書(shū)多種多樣,什么書(shū)都能看。但是最吸引我的是那些世界名著(zhù),象《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》、《會(huì )飛的教室》、《安妮日記》等等,都是我百看不厭的。在這些書(shū)里我了解了神秘的海洋世 界,了解了同齡人的幸福的生活,增長(cháng)了不少知識。另外,我還喜歡看《成語(yǔ)故事》、《民俗故事》……這些書(shū),讓我了解了我國悠久的歷史,還有一些勵志故事,名言警句。像“一言出口,潑水難收 ”,“不見(jiàn)黃河心不死”,“吃不了兜著(zhù)走”……這些話(huà),我以前有的`都沒(méi)咱說(shuō)過(guò),有的聽(tīng)過(guò)也不知道到底是什么意思,通過(guò)看書(shū),我不僅學(xué)會(huì )了使用這些成語(yǔ)、俗語(yǔ),而且還知道他們的來(lái)歷出處,讓 我懂得了許多道理。

  我的小書(shū)架已經(jīng)裝不下我的圖書(shū)了,現在它們已經(jīng)入侵到爸爸的書(shū)柜了。我要把它們每一本都讀透,書(shū)已經(jīng)是我生活中不可或缺的伙伴。我讀書(shū),我快樂(lè )。

四年級成長(cháng)作文 篇2

  在兒童時(shí)代,我過(guò)得生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,以致我認為生活很簡(jiǎn)單,但現實(shí)卻不是這樣,現實(shí)殘酷到我無(wú)法想象,什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單,只因為我年幼時(shí)太多無(wú)知。那時(shí)的我只認為生活只有快樂(lè ),卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中,每一分每一秒都有人失敗,在失敗的同時(shí),也有人會(huì )成功.現在我長(cháng)大了,生活的壓力暗涌而來(lái),每一次考試,我都會(huì )感到莫大的壓力,生怕自己考不好,回去被媽媽罵得狗血淋頭.有時(shí),考試分數差,心臟仿佛一瞬間被洞穿,有時(shí),考試分數好,頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。

  作業(yè)的'壓力也是不小,每次作業(yè)少點(diǎn)的機率只占了30%,特別是周末時(shí),時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張試卷,把你壓得喘不過(guò)氣來(lái),那幾張試卷還有可能只是一科的作業(yè),另外兩科可能還有更多難做得令人戰栗并且發(fā)抖的作業(yè).作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現,時(shí)不時(shí)就罰你抄課本,在陽(yáng)臺上站上一節課,或者在你大號時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷,成長(cháng)是我那時(shí)最想的事,但現在,成長(cháng)成了我最不喜歡的事,童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在,煩惱成了我的家常便飯.或許,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話(huà)是對的,煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對生活充滿(mǎn)熱情,迎接未來(lái)的挑戰。

四年級成長(cháng)作文 篇3

  “我們的藝術(shù)應當比現實(shí)站得高,應當使人不脫離現實(shí)又高于現實(shí)!边@是高爾基的名言。是啊,藝術(shù)是我們現實(shí)生活中不可缺少的一部分,且藝術(shù)的地位是應當高于任何事物的。

  也許許多人眼中,繪畫(huà)是一件很困難、很枯燥乏味的事情,但是在我眼里,繪畫(huà)卻是可以將一切事物都展現在人們眼前的神奇的一門(mén)藝術(shù)。

  從小我就受到爸爸的影響,開(kāi)始接觸繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù),并且瘋狂的'喜歡上繪畫(huà),自己準備了一本厚厚的繪畫(huà)本,自己研究爸爸書(shū)架上一本又一本繪畫(huà)技巧教程書(shū)。當時(shí)的我繪畫(huà)也只是初學(xué)的水平,生硬的筆尖在紙上劃過(guò),卻畫(huà)不出我期待的圖案、人物,一次又一次將揉成團的畫(huà)紙扔進(jìn)垃圾桶。然而做任何事都是三分鐘熱度的我,唯獨這次卻沒(méi)有放棄。在自己的堅持下,在家長(cháng)的激勵下,我的畫(huà)功逐漸扎實(shí),畫(huà)出來(lái)的事物亦更加形象逼真。

  最近學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光下的成長(cháng)”活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都參與在內。于是我周末帶著(zhù)手機到處去拍攝;氐郊抑锌粗(zhù)自己拍攝的照片,卻轉念一想:拍攝方式過(guò)于簡(jiǎn)便,或許沒(méi)有很好的攝影功底是很難使畫(huà)面有靈動(dòng)感的。我為什么不選擇自己擅長(cháng)的繪畫(huà)呢?想到這,我馬上在手機中挑出一張照片,動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。這是一張風(fēng)景照,我熟練地運用透視原理勾勒出風(fēng)景的大致輪廓來(lái),靈活的手指,活躍的筆尖在紙上舞動(dòng)著(zhù),粗細不同的線(xiàn)條表現出景物的特點(diǎn),再加上細節描繪,最后打上陰影......圖畫(huà)中,陽(yáng)光下的景物更顯得優(yōu)美而生機勃然?粗(zhù)手中的畫(huà),我的心情也隨之變化,變得愉悅、開(kāi)朗起來(lái)。

  雖然不知道這幅畫(huà)能不能獲獎,但是在我心里,它已經(jīng)是一幅成功的、值得我驕傲的畫(huà)作,因為創(chuàng )作折服畫(huà)時(shí),我投入太多太多感情和想法來(lái)使它更為生動(dòng)。繪畫(huà)是一門(mén)美妙的藝術(shù),而藝術(shù)需要投入真情、專(zhuān)注,它能磨練我們的毅力,表達我們的想法,陶冶我們的情操,提高我們的品味,我們的生活離不開(kāi)藝術(shù)。

四年級成長(cháng)作文 篇4

  每個(gè)人成長(cháng)的背后,都有一段自己的故事,那里有歡笑,有淚水,有成功,有失敗……所有的經(jīng)歷的市場(chǎng)成長(cháng)。

  記得我升小學(xué)三年級的時(shí)候,媽媽因為工作調動(dòng)離開(kāi)威海,把我送到了實(shí)驗二小住校,第一次離開(kāi)了媽媽的懷抱,我傷心極了,晚上同學(xué)們開(kāi)心的聊天,我獨自一人坐在床上,感覺(jué)好孤單,很傷心,恨不得立刻回到媽媽身邊,終于等到晚上熄燈時(shí),我的.眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣偷偷落下來(lái),心想媽媽一種教育我:做個(gè)堅強的女孩,我努力的安慰著(zhù)自己,不就是五天嗎?轉眼間就過(guò)去了,堅持到底就是勝利,我努力的安慰著(zhù)自己。

  每當晚上想媽媽的時(shí)候,我就想白天在學(xué)校里的趣事,童話(huà)故事里的白雪公主,青蛙王子……很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  轉眼間一年半的時(shí)間過(guò)去了,今天,我在學(xué)校里不但學(xué)習了文化知識,還學(xué)會(huì )了照顧自己,幫助同學(xué),勞動(dòng)自理……我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我的老師和同學(xué)。我們在這個(gè)大家庭里健康快樂(lè )的成長(cháng)。

四年級成長(cháng)作文 篇5

  成長(cháng)道路中,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,但陽(yáng)光中也蘊藏著(zhù)一些煩惱。

  你這孩子,我是在關(guān)心你!什么,你說(shuō)不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰(shuí)關(guān)心你啊……你給我站住,現在怎么那么沒(méi)禮貌啊,還說(shuō)我煩……

  一大早,就從臥室說(shuō)到廁所,在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字煩!

  天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨!真希望早點(diǎn)長(cháng)大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說(shuō)這說(shuō)那的,沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì )說(shuō)一些每天都聽(tīng)到n遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí),我會(huì )想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍天。有時(shí)會(huì )看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò),我總是向它們投向羨慕的'目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!

  你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)?叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩! 這時(shí)老爸就插話(huà)啦:你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費啦!爸,媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中的煩惱?暴力不能解決一切問(wèn)題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  嘮叨,只會(huì )讓人心理上增加煩惱。

  成長(cháng)的道路中,陽(yáng)關(guān)因煩惱而失去了光彩與溫暖。

四年級成長(cháng)作文 篇6

  這個(gè)星期,我和我的同桌鬧矛盾了,但是我們卻都在名叫矛盾中學(xué)會(huì )了成長(cháng)。雖然有點(diǎn)不開(kāi)心,但是成長(cháng)就是最好的事情。最后矛盾終于解開(kāi)了。你有興趣聽(tīng)一聽(tīng)我和他是怎么樣解決矛盾的嗎?

  星期一的時(shí)候,我和我同桌正在玩的時(shí)候上課了。老師讓聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)完了以后,我對他說(shuō):“讓我用用你的紅筆!彼袷情_(kāi)玩笑的說(shuō):“我還用呢!”我也有點(diǎn)生氣了:“不讓用就不讓用,以后我可不給你玩了!”“不玩就不玩,誰(shuí)怕誰(shuí)!”他回擊到。

  星期二的時(shí)候,我們倆就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  星期三,我們還是誰(shuí)也不理誰(shuí),滿(mǎn)是一副互不相讓的模樣。

  星期四,“黑臉”繼續...

  直到星期五,我在下課的`時(shí)候偷偷遞給他一張紙條“我錯啦,咱倆以后和平共處吧!”然后又畫(huà)上了一個(gè)大大的笑臉。后來(lái)他傳給我,寫(xiě)到“是我太小氣啦,以后咱倆就多多共用吧!”然后呢,我們倆就嘻嘻哈哈哈在一起玩了,他原諒了我,我也原諒了他。

  這時(shí)候我才發(fā)現,我們在矛盾中長(cháng)大了,彼此都學(xué)會(huì )了謙讓和相互的理解。我們還約定,以后要一起學(xué)習一起進(jìn)步呢!

  小朋友,你們跟自己的同學(xué)或者是朋友鬧過(guò)矛盾嗎?如果發(fā)生過(guò),那趕緊向他道個(gè)歉吧!相信在你真誠的眼神里,你們也會(huì )像我和同桌一樣,化解矛盾,然后高興的看到彼此的成長(cháng)!

四年級成長(cháng)作文 篇7

  成長(cháng)中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著(zhù),有高興的、傷心的、難忘的……其中,有一顆星星,光彩奪目,至今讓我無(wú)法忘記……我過(guò)七歲生日的那一天,爸爸媽媽送我了一件我盼望已久的.禮物——滑板。真是太高興了。ā桑摺桑┏赃^(guò)午飯,我興奮地拿著(zhù)我的滑板和爸爸來(lái)到大操場(chǎng)上學(xué)滑滑板。

  爸爸小心翼翼地扶著(zhù)我站上滑板,想著(zhù)別人滑地時(shí)候的一扭一扭的,所以就試著(zhù)扭動(dòng),還沒(méi)站穩就摔了下來(lái),我傷心地哭了起來(lái),擦了擦那晶瑩透亮的眼淚,撇了撇嘴:“不學(xué)了,不學(xué)了!學(xué)了學(xué)也學(xué)不會(huì )!”爸爸看了看我,一本正經(jīng)你地說(shuō):“菲菲,不要放棄!你知道別人是怎么學(xué)會(huì )的嗎?”我搖了搖頭:“不知道!”“就是因為別人不放棄,不怕挫折才練習會(huì )的!你看看你,就摔了個(gè)跤結果就不學(xué)了!那怎么呢?!加油吧!好好練!”爸爸接著(zhù)說(shuō)。于是,我鼓起勇氣又一次地站在“我的挑戰臺”——滑板上,又再三囑咐地說(shuō):“爸爸,你一定要付好我呀!不要松手!”在確認我的“保險”后,我開(kāi)始扭動(dòng),滑著(zhù)滑著(zhù)我覺(jué)得自己很自由,往后一看,呀!爸爸沒(méi)有付我,我自己會(huì )滑動(dòng)了!耶!耶!耶!我會(huì )滑滑板了!我趕忙趁熱打鐵——繼續練!

  的確是這樣的,只要堅持不懈,不怕挫折,就一定會(huì )成功!堅持就是勝利!

四年級成長(cháng)作文 篇8

  每個(gè)人在生活中都會(huì )有各種煩惱,我的煩惱來(lái)自三年級的一次考試。

  我記得升入三年級第一次期中考試,因為一二年級時(shí),考了雙百,就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求:1。不許說(shuō)話(huà)。2。自己認真讀題。3。寫(xiě)完檢查。第一題做完了,我就坐著(zhù)。因為原來(lái)考試都是老師一個(gè)題,一個(gè)題的讀,我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學(xué)都在寫(xiě),有的已經(jīng)做第四大題,就開(kāi)始著(zhù)急了,可著(zhù)急已經(jīng)晚了。馬上開(kāi)始寫(xiě),當我寫(xiě)第四大題時(shí),別人的作文已經(jīng)結尾了。這時(shí),老師邊走邊說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě),時(shí)間不多了!甭(tīng)到這句話(huà),我臉上的'汗直往下掉。干脆放棄后面的題,直接寫(xiě)作文得了。作文也是匆匆忙忙寫(xiě)完的,連檢查都沒(méi)顧上,老師就開(kāi)始收卷子了。

  幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,我的語(yǔ)文只考了80分,老師把我臭罵了一頓,回家后,又被媽媽臭罵。我知道,是我沒(méi)看清要求“自己認真讀題”,卻傻傻的等老師讀題,結果都是80分惹的禍。

  從那以后,我每次考試都很認真按要求去做題,做完仔細檢查。以后的成績(jì)就像芝麻開(kāi)花——步步高升。

  這件事,雖然給我帶來(lái)煩惱,令我難忘,但是,讓我刻骨銘心。

四年級成長(cháng)作文 篇9

  公元20xx年,在一個(gè)春光明媚的季節,我帶著(zhù)對人間的向往呱呱落地。從此我的父母有了女兒,祖國多了一朵花蕾。時(shí)光流轉,在陽(yáng)光雨露的沐潤下,在父母的關(guān)愛(ài)中,我茁壯成長(cháng),不知不覺(jué)我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園來(lái)學(xué)習知識。進(jìn)入幼兒園后老師就是園丁,在老師的教導下,我學(xué)習知識越來(lái)越豐富,逐漸積累,我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡了。

  進(jìn)入小學(xué)校門(mén),我又來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境。我逐漸適應,慢慢接受,不知不覺(jué)我上到了二年級。在上二年級的'學(xué)期中,喜逢我國承辦奧運會(huì ),承辦奧運會(huì )是我國人民期盼已久的事情。我在觀(guān)看比賽轉播時(shí),心情非常高興。奧運會(huì )上體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng),用一顆報國之心做堅定信念,力克各國選手勇奪桂冠,讓全世界人民矚目中國,讓中人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動(dòng)健將奮力拼搏,為國爭光的精神感到無(wú)比振奮,敬仰。我想:我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大以后報效祖國,為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。所以我現在在學(xué)校上課認真聽(tīng)講,努力完成老師布置的任務(wù),為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎。

  時(shí)光飛速,現在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,學(xué)習壓力大了,但我不怕壓力,努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我的培養,關(guān)愛(ài)。最后對我敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲:老師,謝謝您。

四年級成長(cháng)作文 篇10

  “哇!綠豆寶寶胖胖的,好可愛(ài)呀!”我望著(zhù)水里的豆寶寶,充滿(mǎn)了期待。才第一天,這些綠豆就像是一群精神抖擻的戰士,勇敢地在水中與同伴PK,霎那間就胖了起來(lái),好像在說(shuō):“看,我的肚子是最圓的!”我輕輕把一顆小綠豆放在手心里,那綠豆好似一粒淡綠色的翡翠,又像是一只綠蜻蜓的眼睛。我忽然發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,水比較多的地方,那些豆寶好像大的快一些。而水比較少的地方,則比剛開(kāi)始的才大一點(diǎn)。也許是吸了太多或太少水的緣故吧!我這樣想著(zhù)。

  過(guò)了沒(méi)幾天時(shí)間,我發(fā)現那些豆好像是喝了好幾個(gè)大洋的水一樣,一個(gè)個(gè)把衣服都撐破了。瞧!那顆小綠豆好像把衣服都弄丟了,正在水里焦急地徘徊著(zhù);有的好像知道不該把衣服弄丟,把大衣緊緊裹;有的只開(kāi)了一道縫兒,像一個(gè)剛出生的小孩想看看外面的世界是多么的有趣。

  不久,已經(jīng)有不少的小豆寶寶裂開(kāi)了一條不足5毫米的小口子,把里面的“肚子”完全露在我們眼前,它們的其中一部分竟然長(cháng)出了一根小小的尾巴,看,這些小綠豆是不是特別的像英文字母Q呢?我小心翼翼的把水換好,期待著(zhù)明天它們的樣子。

  僅僅一天的功夫,這些小家伙長(cháng)得出乎意料地快,長(cháng)得高一點(diǎn)兒的有我一根中指長(cháng),而短的也就一根小指高,最初的綠衣裳也不見(jiàn)了蹤影,兩片小小的'豆豆也開(kāi)始變黃了。莖變化著(zhù)各種姿態(tài),好像在表演“貴妃醉酒”?粗(zhù)豆寶寶變成了一株株挺拔的“小樹(shù)”,我心里滿(mǎn)是激動(dòng)和興奮。如果我可以能問(wèn)一問(wèn)小豆芽,我真想知道它們長(cháng)出芽的時(shí)候疼嗎?

  第七天,幾乎所有的小豆芽都長(cháng)了出來(lái),有些還吐出了淡黃的嫩葉,像極了一條吐著(zhù)信子的小蛇。它們在不斷地向上鉆,白白的身體變得又粗又壯,好像是在舉行一場(chǎng)啞鈴比賽,個(gè)個(gè)都用足了勁兒,兩片葉子不斷向上頂……我一下子發(fā)現了一個(gè)已經(jīng)長(cháng)達10厘米的“選手”很特別,就像披上了一件軍綠色的大衣,就叫它“將軍”吧!

  不久,大家都長(cháng)出了葉子,有些穿著(zhù)小黃衣,有些穿著(zhù)小綠裙,在盆里搖曳著(zhù)曼妙的舞姿……

  綠豆寶寶們告訴了我一個(gè)道理:只有不斷堅毅向上的意志,最后才能長(cháng)成大樹(shù)。如果只是不斷退縮,一定會(huì )失敗。我望著(zhù)那一叢如同小樹(shù)林的豆芽們,心里充滿(mǎn)了成就感。

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