【推薦】一件難忘的事四年級作文匯總5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的一件難忘的事四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

一件難忘的事四年級作文 篇1

　　那一天過(guò)生日，我媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我非常高興。

　　當我拿到自行車(chē)后就迫不及待地想騎上去。于是我就把自行車(chē)拿到樓下，我剛騎上去的時(shí)候突然摔下來(lái)了，以前我看別人騎自行車(chē)的時(shí)候非常簡(jiǎn)單，沒(méi)想到學(xué)騎自行車(chē)并非那么容易，但是這不會(huì )阻撓我的信心，我要把這個(gè)自行車(chē)學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )之后我要向全班人展示我的'技術(shù)。

　　于是每到星期六或星期天有空事我就會(huì )去學(xué)習騎自行車(chē)，可是每一次騎上了自行車(chē)都摔倒，雖然我每一次都在努力，但是最后還是以失敗告終，后來(lái)我打算放棄學(xué)騎自行車(chē)，可是我每次看到別人騎自行車(chē)我都非常羨慕，我又恨不得馬上學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，于是我向他請教：“你是怎么學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的，”可是他不告訴我，之后我挺失落的，但是最后還是繼續努力學(xué)習自行車(chē)，最后我終于學(xué)會(huì )了，我十分高興，我現在才明白，世上無(wú)難事，只怕有心人。

一件難忘的事四年級作文 篇2

　　我現在要小學(xué)畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達我對老師無(wú)限熱愛(ài)的心意。

　　想來(lái)想去，我決定把自己寫(xiě)的打字送給老師。

　　當我寫(xiě)到“園丁”二字時(shí)，眼前出現了老師教導我們上課認真聽(tīng)講；上課時(shí)，當我們遇到問(wèn)題時(shí)，她會(huì )細心的`跟我們講；當我們遇到挫折時(shí)，她會(huì )陪我們走到底。

　　當我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí)，耳邊響起了我摔傷時(shí)，老師教育我們不要再玩危險游戲；當我遇到不會(huì )寫(xiě)的字時(shí)，老師會(huì )在黑板上寫(xiě)，要我們記��；再有一天老師提了個(gè)問(wèn)題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來(lái)回答，回答不出來(lái)，喊了你一個(gè)同學(xué)回答，要我記住，坐下來(lái)。所以把二字送給老師。

　　當我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí)，心里想到了當我們要考試時(shí)，的了兩個(gè)八十多分，我拿起試卷，正好要發(fā)獎狀了，老師喊到了我的名字，我上去結果獎狀，看著(zhù)獎狀，第一次的獎狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過(guò)獎狀回到位子上盯著(zhù)獎狀，想起了我拼命的跑、寫(xiě)作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。

　　現在，我快要畢業(yè)了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛(ài)的學(xué)生們。

一件難忘的事四年級作文 篇3

　　有一次，我們班舉行了一年一度的親子活動(dòng)。

　　我和爸爸媽媽到了旗峰公園，發(fā)現已經(jīng)有很多同學(xué)來(lái)了，我們也趕了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )，活動(dòng)開(kāi)始了，一共有三個(gè)項目，第一個(gè)項目是走綠道，第二個(gè)項目是分享食物，第三個(gè)項目是自我介紹。不過(guò)令我印象最深刻的是走綠道。

　　首先，我們拿了一面粉色的旗子，再聽(tīng)游戲規則，我們要在指定的地方拍照，而且不能跑，于是，我們出發(fā)了。

　　一開(kāi)始，我們組落在最后，不過(guò)我們很快就趕上了紅隊，我們繼續走著(zhù)，才走了幾公里，我們組就有人累到了，于是，我們喊起了口號“粉隊粉隊，堅持不懈”，喊完后，我們又打起精神來(lái)。我們走了很久，終于找到拍照的`地方，我們趕緊拍了隊，等家長(cháng)給我們拍完后，我們又開(kāi)始走了。

　　慢慢地，我們趕上了綠隊。又走了一會(huì )，我們累壞了，就坐下休息，可沒(méi)想到綠隊又趕上來(lái)了，我們不想讓綠隊超過(guò)我們，又開(kāi)始走了，我們又趕上了藍隊，快到終點(diǎn)時(shí)，我們的腳已經(jīng)發(fā)麻了，但是我們使出全身的力氣，得了第一名。

　　這就是令我難忘的一件事，通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了堅持就是勝利。

一件難忘的事四年級作文 篇4

　　那天下午到了考場(chǎng)，看著(zhù)眼前黑壓壓等待考試的人群，我的心里七上八下的，緊張極了。終于輪到我了，我深呼吸了一下，邁步走到鋼琴前，開(kāi)始彈奏我準備好的三個(gè)曲子。剛開(kāi)始時(shí)我有點(diǎn)慌，可是后來(lái)我就慢慢地忘記害怕了，好像整個(gè)考場(chǎng)只有我一個(gè)人似的，就這樣我流暢地彈完了全部曲子。當我站起來(lái)時(shí)看見(jiàn)評委老師面帶微笑朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？礃幼永蠋焸儗ξ业腵表現還算滿(mǎn)意，我的心一下子放了下來(lái)。

　　等到了九月份考試成績(jì)終于出來(lái)了，我不但通過(guò)了，而且還是良好。我高興地一下子蹦了起來(lái)。通過(guò)這次考級我明白了，無(wú)論做什么事情，只要付出，就有收獲，因此這也成了我最難忘的一件事。

一件難忘的事四年級作文 篇5

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)呼呼地在吹，白云好像一只小狗……小鳥(niǎo)在天上邊飛邊唱它那好聽(tīng)的歌曲，花兒都開(kāi)放了，小草一直挺著(zhù)它的腰，仿佛一枝筆在那站著(zhù)。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師抱著(zhù)一堆作業(yè)，優(yōu)雅地推開(kāi)門(mén)，慢悠悠地走到講臺中間，老師的眉毛倒豎著(zhù)，眼睛瞪地圓圓的，像個(gè)電燈泡，鼻子直冒煙，咬牙切齒，臉氣得發(fā)紫，說(shuō)：“上次英雄杯作文竟賽的結果……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，全班已經(jīng)靜悄悄的，連一根針掉到地上的.聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　當我聽(tīng)到老師這番話(huà)，我低下頭，緊緊地握著(zhù)我的拳頭。心想：該不會(huì )是我考***了吧。

　　“謝雨彤，你的作文得獎了，恭喜你！”老師拿著(zhù)我的獎狀揚了揚，老師的眉毛彎彎的像天上的月牙，眼睛瞇成了一條縫，嘴咧開(kāi)了，臉紅彤彤的，像一朵鮮艷的花朵。我非常開(kāi)心，我從椅子上跳起來(lái)，伸出兩根手指頭，大聲地叫了起來(lái)：“耶！”

　　老師開(kāi)始頒獎了，走到我的面前，摸了摸我的腦袋，豎起一個(gè)大拇指，老師的眉毛像一座拱橋，眼睛連眼珠都看不見(jiàn)了，嘴咧開(kāi)了，臉上露出酒窩，欣慰地對我說(shuō)：“下次再接再厲！”

　　回到家，我把獎狀給爸爸看，爸爸看了，爸爸笑得眉毛似柳葉，眼里閃爍著(zhù)光芒，嘴咧開(kāi)了，臉笑得比春天的太陽(yáng)還要燦爛，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“好樣的，下次繼續努力，爭取考得更好！”這時(shí)，我的心情暖極了。

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