小學(xué)生四年級下冊作文匯編5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級下冊作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生四年級下冊作文 篇1

　　春節到了，姨媽送給我一個(gè)毛茸茸的小蛇玩具。

　　這只小蛇特別可愛(ài)。它的頭有半個(gè)巴掌那么大，兩只綠色的眼睛直直地瞪著(zhù)我，充滿(mǎn)了憤怒和傲氣，好像誰(shuí)都不準碰它一根毫毛似的。小蛇的頭是紅色的.，但它的下巴是黃色的，像一只半生不熟還沒(méi)落下枝頭的黃柿子一樣。嘴巴里還吐出如鮮血般的紅信子，仿佛看到可口的食物就會(huì )上去咬一口似的，讓人站在它旁邊都會(huì )覺(jué)得不寒而栗。脖子上印著(zhù)一個(gè)凹進(jìn)去的紅色的“�！弊�。后面的尾巴上還拖著(zhù)一個(gè)大大的金元寶，上面印著(zhù)兩枚銅幣，表示財源滾滾�？磥�(lái)，它也是個(gè)“守財奴”��！

　　有了這只小蛇，我在學(xué)習上就多了一個(gè)伴兒。有一次，我做作業(yè)不耐煩了，就想玩一會(huì )兒。抬頭一看，那只喜氣洋洋的蛇正望著(zhù)我，仿佛擺了一下它的金元寶。我突然明白了：“小蛇在提醒我寫(xiě)好作業(yè)，不要分心，不然將來(lái)讀書(shū)沒(méi)讀好，就賺不到錢(qián)，拿不到金元寶了�！蔽一腥淮笪�，埋下頭繼續苦干，為未來(lái)打基礎。

　　啊，我的小蛇！

小學(xué)生四年級下冊作文 篇2

　　早晨，我們一家三口去暨南大學(xué)里游玩。

　　進(jìn)了暨南大學(xué)，我發(fā)現這里群山圍繞，一座座山峰連綿起伏，若斷若連。暨南大學(xué)中央是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的湖。湖靜的時(shí)候，宛如一面鏡子，映照著(zhù)藍天白云；又好似一位美麗的少女，安詳地躺在水中央。風(fēng)吹過(guò)湖面，頓時(shí)，碧波蕩漾，泛起了點(diǎn)點(diǎn)銀波。

　　這時(shí)，從不遠處傳來(lái)了一陣歡叫聲，我定睛一看，原來(lái)是白鵝。湖面上有一群白鵝正向我們這邊游來(lái)，一邊拍打著(zhù)翅膀，一邊伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子 “嘎嘎嘎”地叫著(zhù)。我仔細打量這面前的幾只鵝，潔白的羽毛，如白雪般不染灰塵它的嘴是紅色的.，如血一般鮮紅。它們游在水里，可以清楚地看見(jiàn)橙黃的腳丫不停地撥打著(zhù)水，游過(guò)之處仿佛在光滑的湖面上劃出了幾道傷疤。

　　突然，白鵝的速度放慢了。只見(jiàn)它們撲騰幾下翅膀跳上了岸。在岸上，它們左看看右看看，好不容易在草地上找到了一條小魚(yú)。為首的那只鵝開(kāi)心地直奔過(guò)去。不料，剩下的鵝也連滾帶爬地跑過(guò)去，企圖搶到那頓可口的午餐�？上�，那條可口的魚(yú)最終落入了第一只鵝的口中。吃完了小魚(yú)，那只鵝便又撲騰幾下下了水，慢悠悠地游向遠方。忽然，岸上飛來(lái)了一只鵝，徑直跳入水中，兩只鵝相互撕咬起來(lái)。第二只鵝咬住了第一只鵝的羽毛，第一只鵝也死死咬住對方的脖子不放。兩只鵝就一直在糾纏著(zhù)打圈，好不歡樂(lè )！

　　望著(zhù)鵝遠去的身影，我不禁嘆道：“鵝的生活多悠閑��！”

小學(xué)生四年級下冊作文 篇3

　　又到周末了，這個(gè)周末我們要去非洲旅行。

　　早晨，我們準備好了行李。有人會(huì )問(wèn)：“非洲離這里那么遠，你這么去��！”你不必擔心，我已經(jīng)發(fā)明有小型飛船。我從包里拿出小型飛船，吹了一下氣，飛船一下子就變大了，這個(gè)叫“噴氣飛船”。

　　我和爸爸媽媽進(jìn)入了飛船，剛好坐下三個(gè)人。飛船向非洲飛去，不到半小時(shí)，我們飛船降落在非洲大草原。我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情走出飛船，這里的.一切都是那么新鮮和刺激。蹦蹦跳跳向前跑去，走了一會(huì )兒，有一條小河擋住了我們的去路。這時(shí)，我不慌不忙地從行李包里拿出玩具橋，輕輕一吹，小橋就像彩虹一樣向河那邊伸去，我們輕松地過(guò)了小河，這個(gè)玩具橋就是我最新研制出的“攜帶橋”，可以通車(chē)輛，大大方便了人們到野外旅行。

　　我們走到了動(dòng)物保護區，這里動(dòng)物應有盡有，有威武的獅子、高達的大象、兇猛的老虎……走到獅子

小學(xué)生四年級下冊作文 篇4

　　皎潔的月光普照著(zhù)大地，甜蜜的月餅令人陶醉。月光如灑了一地的水銀，格外美麗。想必你一定知道這是什么節日吧？對了，就是中秋節！

　　風(fēng)兒從桂花樹(shù)間拂過(guò)，空氣中彌漫著(zhù)濃郁的香味。我和爸爸媽媽一邊吃月餅，一邊欣賞明月。今晚的月亮又大又圓，好像一個(gè)大玉盤(pán)掛在深藍色的天空。月光籠罩著(zhù)大地，好像給大地披上了銀白色的輕紗。幾盞紅色的孔明燈從遠處的天空緩緩飄來(lái)，一閃一閃的，上面好像還有幾行字，我想應該是祝愿的話(huà)吧。這時(shí)，在另一邊的`天空上出現了許多五彩繽紛的霓虹燈風(fēng)箏，閃爍著(zhù)彩色的光，簡(jiǎn)直比那滿(mǎn)天的繁星還要美麗！“好美的中秋之夜��！”我不由感嘆道。

　　這時(shí)，我們開(kāi)始吃月餅了，圓桌上的月餅品種豐富，口味各異，有廣州酒家的雙黃蓮蓉月餅、伍仁月餅、水果月餅、芝草薈的蟲(chóng)草月餅……一見(jiàn)到又香又甜的月餅，我就“口水直流三千尺”！媽媽趕緊切了一個(gè)雙黃蓮蓉月餅，我們每人夾了起一塊放進(jìn)嘴里，細細品嘗�！巴�，真好吃呀！”我不禁食欲大增，又狼吞虎咽地吃下了兩個(gè)水果月餅。這還不夠呢，我又一口氣吃了一個(gè)蟲(chóng)草月餅！媽媽說(shuō)我的樣子簡(jiǎn)直就像很久沒(méi)有吃一點(diǎn)東西的餓狼，爸爸則對我閃電般的食速驚訝的目瞪口呆！我對他們做了個(gè)鬼臉，就興高采烈地去和小朋友們玩燈籠了。

　　我最喜歡我的燈籠了，又紅又圓的，像初升的太陽(yáng)。上面還有幾個(gè)字：中秋快樂(lè )。我們玩得開(kāi)心極了，花園里到處洋溢著(zhù)小朋友們歡歌笑語(yǔ)……

　　夜深了，小朋友們戀戀不舍地離開(kāi)了花園。

　　我對著(zhù)如鏡的明月，不禁想起了一句詩(shī)：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。祝愿所有人中秋快樂(lè )！

小學(xué)生四年級下冊作文 篇5

　　從前，有三頭牛兒，是一伙很好的朋友。一天，它們肚子餓了，就說(shuō)：“我們去找一找青草吃吧�！�

　　“好呀！” 其中一頭牛兒大聲說(shuō)道。

　　一頭牛兒走在尋找食物的.路上，一不小心碰到了一頭獅子。獅子說(shuō)：“呵呵，今天的午餐就是你們了，哈哈！”

　　獅子和牛兒斗了起來(lái)，可是，獅子打不過(guò)那三頭牛兒，就假裝逃跑了。

　　牛兒前進(jìn)了。不一會(huì )兒，獅子從后面來(lái)了一個(gè)偷襲，其中一頭牛兒被獅子吃掉了，

　　那一頭牛兒離開(kāi)了世界。

　　獅子高興地說(shuō)：“好爽呀，這牛兒真是美味呀�！�

　　另一頭牛兒說(shuō)：“獅子，你真是可惡呀！”

　　獅子說(shuō)：“你們也要成為我的午餐�！闭f(shuō)完，三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說(shuō)：今天的午餐真是不錯呀，要是可以天天吃到這世間美味就好了�！�

　　就這樣，三頭牛兒都被獅子吃掉了。

　　哎，牛兒，你們太可憐了，獅子也太可惡了！