【必備】小學(xué)生四年級作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生四年級作文 篇1
春雨沙沙，看，像牛毛，像繡花針，像絲，如線(xiàn)，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下著(zhù)。
大地被洗得干干凈凈，到處濕漉漉的。遠處的山，被雨水沖洗地很清晰。近處，房檐上滴著(zhù)雨水，房檐下雨水流淌著(zhù)，淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著(zhù)甘甜的雨水，樹(shù)被雨水沖刷出嫩綠的小芽，伸著(zhù)手在向我們展示它的美。
我不知不覺(jué)地站在房檐下，望到馬路上人們有的穿著(zhù)各色的雨衣，有的打著(zhù)雨傘，有的頂著(zhù)皮包，還有的孩子頂起書(shū)包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著(zhù)雨衣在玩水，雨衣五顏六色，像五彩的花。
我呆呆地望著(zhù)這一切，讓那些調皮的小雨點(diǎn)落在我的手上，手里的雨水總是積不多，春雨是多么柔和，這雨的世界中只有沙沙的雨聲，其余都是那么寧靜。
雨依舊下著(zhù)，那一滴滴雨水，喚醒了萬(wàn)物，滋潤了大地，我真想成為一滴雨水，為大自然做出貢獻。
��！春雨滋潤著(zhù)大地，給大地帶來(lái)了勃勃生機，讓人們感到快樂(lè )，給予人們清新。
小學(xué)生四年級作文 篇2
周五下午的班會(huì )課，做完一道題后，興高采烈的離開(kāi)了學(xué)校。
毛毛雨下了一整天，給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上，橘黃車(chē)燈像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)大地上的紗，閃閃發(fā)光。嘀——人們按著(zhù)響亮喇叭，我回過(guò)神來(lái)。
放學(xué)了，只見(jiàn)初一的朋友在門(mén)口筆直的站著(zhù)等著(zhù)我，她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的，真像童話(huà)里的人物。我問(wèn)道：你們早就放學(xué)了嗎？她對答：嗯！我們走過(guò)教學(xué)樓，頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上，還有的在我們面前自由自在的飛翔著(zhù)，頓時(shí)，一陣清涼涌上來(lái)。雨點(diǎn)讓我們睜不開(kāi)明亮的眼睛，看不清家長(cháng)在哪，不知不覺(jué)的走出了校門(mén)。
嘿！這兒！一個(gè)來(lái)接我們的家長(cháng)說(shuō)。雨，像牛毛，像花針，象細絲，落在樹(shù)葉上，匯成一滴，把樹(shù)葉壓彎，串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來(lái)。
不一會(huì )，人全了，該走了。我們上了車(chē)，我靠著(zhù)車(chē)窗，望著(zhù)外面生機勃勃的景象：路上的行人打開(kāi)五彩繽紛的傘，給無(wú)趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包，座落在學(xué)校門(mén)口，人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉動(dòng)幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉著(zhù)圈飛走了。
不知是什么蒙蔽了這五彩的世界，定睛一看，原來(lái)是車(chē)窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來(lái)，人們都打開(kāi)車(chē)燈，路燈也隨之亮了。
遠處的車(chē)向這邊緩緩的駛來(lái)，燈光照到車(chē)窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫(huà)，我也畫(huà)起來(lái)。我揮動(dòng)著(zhù)手，畫(huà)了當時(shí)的景象，時(shí)光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫(huà)淡淡的，時(shí)隱時(shí)現。
車(chē)走到高速橋下，橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著(zhù)，在黑天，顯得格外耀眼。
雨天的景色真是美不勝收��！
小學(xué)生四年級作文 篇3
春天來(lái)了，春姑娘又悄悄地來(lái)到了我們身邊�？山衲甏汗媚锏哪_步似乎比以往輕很多。很多人以為春姑娘還沒(méi)有到來(lái)，她還沒(méi)有趕走冬天的寒氣。這時(shí)我想起了柳樹(shù)，因為柳樹(shù)是最先向我們傳遞春的消息的`。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，有一點(diǎn)春的氣息，我準備去看望柳樹(shù)。大約行了二十分鐘的路程，遠遠地看見(jiàn)一排排柳樹(shù)是那么碧綠，它們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在那跳起了優(yōu)美的春風(fēng)之舞。在太陽(yáng)公公的照射下，在白云哥哥的襯托下，在母親河的倒影下，是那樣的美麗動(dòng)人！她們揮動(dòng)著(zhù)纖細的手向我打招呼，歡迎我的到來(lái)。
當我走到它們的身邊，發(fā)現那僵硬的柳枝已變得柔軟，翠綠。柳枝上萌發(fā)出的小芽，就好像是五線(xiàn)譜。春姑娘在這樣的五線(xiàn)譜上畫(huà)下了一道道音符，讓“春之歌”聽(tīng)起來(lái)是那么美妙，悅耳。
一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，柳樹(shù)的頭發(fā)東飄飄，西飄飄，隨風(fēng)舞動(dòng)。柳樹(shù)輕輕地低下頭來(lái)，好像在對小花小草說(shuō)：“你們快別睡懶覺(jué)了，春姑娘已經(jīng)來(lái)了，大地蘇醒啦，許多生靈已經(jīng)睜開(kāi)了惺忪的睡眼�！�
風(fēng)也大來(lái)些，這時(shí)柳樹(shù)開(kāi)始搖晃起來(lái)了。那千百根柔條興奮地跳起了“風(fēng)擺柳”。我看到這一幕，情不自禁地摘下一根柳條，做了一個(gè)柳環(huán)戴在頭上，和柳樹(shù)一起跳起舞來(lái)。鳥(niǎo)兒也飛來(lái)湊熱鬧，歡快地唱著(zhù)歌。
風(fēng)停了，柳枝都垂下來(lái)了，靜靜地偎在一起，形成了一張柳簾。扒開(kāi)柳簾，是我們的清江河。柳簾和清江河是絕美的搭配，我不禁拍手叫好。
春柳，是春天的使者，是春姑娘的知音，是你讓我們知道：春天來(lái)了。
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