關(guān)于四年級下冊作文錦集十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級下冊作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級下冊作文 篇1
自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，我們就應該學(xué)會(huì )感恩。在這個(gè)世界上，值得我們感恩的人和事有很多很多。例如爸爸媽媽給予我生命；老師傳授給我知識；小草帶給我們綠色，下面是我一直以來(lái)藏在心底的讓我感動(dòng)的一些事情。
媽媽是位普通的幼兒教師，她天天總是早早上班，很晚才回來(lái)，工作非常辛苦。工作和瑣碎的家務(wù)之余，每天晚上她還一直陪在我身旁輔導作業(yè)，直到我睡去。常常已經(jīng)是深夜了，全樓的燈都熄滅了，可惟獨我家的燈卻依然亮著(zhù)，黑暗中的一絲光明之中，在窗外，隱隱約約還能看到媽媽屋里那個(gè)忙碌的身影。每當我熟睡后，她卻只能用慈愛(ài)而親切的目光看著(zhù)我睡夢(mèng)中的臉龐又重新睜開(kāi)那飽含倦意的眼睛，繼續為我的作業(yè)簽字判閱，以及整理第二天我所需要的東西…。.總是要等到我睡后的兩三個(gè)小時(shí)之后，她才能閉上那早已布滿(mǎn)血絲的眼睛上床休息。長(cháng)期以往，她臉部皺紋多了幾條，原來(lái)烏黑的頭發(fā)也出現了幾縷白絲。三十多歲的媽媽?zhuān)幌孪窭狭耸畾q，看著(zhù)媽媽日漸逝去的青春，我有無(wú)限感慨。
記得有一次，我放學(xué)回家，突然覺(jué)得肚子劇烈地疼痛，有翻江倒海之勢。我馬上趕到一股熱流涌上喉嚨，還來(lái)不及跑到衛生間，我頓時(shí)覺(jué)得頭暈眼花，吃下的東西頓時(shí)噴泄而出，“哇”的一聲，我吐了，媽媽聞聲急忙趕來(lái)，扶著(zhù)我到衛生間漱口和清洗，之后又扶我躺在沙發(fā)上，安頓好我之后，她才去打掃我嘔吐出來(lái)的污穢物，我躺在沙發(fā)上，不一會(huì )就睡著(zhù)了。等我醒來(lái)后，卻發(fā)現媽媽早已把熱氣騰騰的飯菜做好了，端到了茶幾上，正給我拌飯呢！當她回過(guò)頭看見(jiàn)我睜開(kāi)了眼睛時(shí)，輕輕地問(wèn)了一句：“怎么樣，好點(diǎn)兒了嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳蔷统渣c(diǎn)吧！”說(shuō)著(zhù)，她用一把勺子舀起飯，送到了我嘴中。頓時(shí)，我感覺(jué)到一股深深的甜犢之情。我一口一口地吃著(zhù)媽媽送到嘴邊的飯菜時(shí)，想著(zhù)媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)懷和付出，眼淚不知不覺(jué)充滿(mǎn)了眼眶�！皨寢�?zhuān)愕年P(guān)愛(ài)，兒子會(huì )一點(diǎn)一滴都銘記在心中，我一定會(huì )好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您�！�
四年級下冊作文 篇2
太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子，紅著(zhù)臉在偷看著(zhù)什么�！捌鸫怖�，小懶蟲(chóng)，跟我到菜地去，把雜草除了�！眿寢屧诮形移鸫�，“快點(diǎn)哦，不然花蝴蝶飛走嘍�！薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，我馬上就起來(lái)�！蔽矣皿@慌的行動(dòng)，童聲童氣地回答道。
不一會(huì )兒，我和媽媽扛著(zhù)鋤頭來(lái)到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著(zhù)迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起，時(shí)而落下；不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我，
就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著(zhù)胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了�！蔽揖o緊地捏著(zhù)抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽?zhuān)易サ搅�，我抓到了�！眿寢屨f(shuō)：“快把手松開(kāi)，讓我看看你抓到了什么�！蔽逸p輕松開(kāi)小手，里面躺著(zhù)的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的.蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會(huì )這樣，眼淚禁不住落了下來(lái)。媽媽急忙說(shuō)：“別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著(zhù)，自由自在地飛著(zhù)，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊擦著(zhù)滿(mǎn)臉黃黃的花粉中滲著(zhù)的眼淚，一邊抬起頭，看著(zhù)菜花上飛舞著(zhù)的一只只蝴蝶，想著(zhù)那只被我捏死的蝴蝶，我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小�？墒�，要是我能夠珍惜它的生命，關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命，那么，我們的生活將會(huì )更加美好。
四年級下冊作文 篇3
在我的心里有很多的話(huà)想要對你說(shuō)，但是都找不到合適的機會(huì )說(shuō)給媽媽您聽(tīng)，媽媽?zhuān)涸谖也欢米鳂I(yè)怎樣做的時(shí)候，是你幫助我并支持我讓我能自己動(dòng)腦筋思考解答問(wèn)題;在我考試沒(méi)考好時(shí)是你耐心的給我講解錯的地方，并叫我改正;在我生病的時(shí)候，是你從七樓將我背到醫院心急如焚找醫生給我看病;你不怕自己受傷，就怕我生病嚴重，我非常感謝您：我親愛(ài)的媽媽!
媽媽?zhuān)抑滥忝刻熳屛覍W(xué)這學(xué)那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因為我知道我又得學(xué)許多的東西了.看見(jiàn)別的小朋友在外面玩我是多么的羨摹.我覺(jué)得好悶.我希望你能給我一點(diǎn)自由.
媽媽我說(shuō)這話(huà)您千萬(wàn)別生氣，我知道您一個(gè)人帶我非常不易：為了生活爸爸在工地里打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我從來(lái)不反對，可我真的太累了，我知道您把所有的希望都寄托在我身上，我會(huì )好好學(xué)習的，我會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)報答您，媽媽請給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧!媽媽最后我還想對您說(shuō)聲：謝謝您，親愛(ài)的媽媽!
四年級下冊作文 篇4
有一天，媽媽給我煮糯米雞，我吃了一口，覺(jué)得太好吃了。所以我對媽媽說(shuō)：“我想自己做�！眿寢屨f(shuō)：“你都不會(huì )，怎么做��？”媽媽給出材料，讓我自己包。
我拿出一片荷葉，我把荷葉鋪的平平的，然后拿了很多米放在荷葉上，白白的米像一層厚厚的雪。再拿了一點(diǎn)肉進(jìn)去，又放了一點(diǎn)油，最后把米飯鋪平，包上荷葉，就被媽媽放進(jìn)鍋里去了。我一直看著(zhù)這個(gè)糯米雞的樣子，從綠色的荷葉變成了棕黃色。
等煮好了，我打開(kāi)了糯米雞，聞了聞，香味飄香，我吃了一口，感覺(jué)沒(méi)什么肉，像只吃了白米飯一樣。我一口氣吃完了一只，還是沒(méi)味道。我坐到了椅子上，不想再做第二只了。
突然，媽媽對我說(shuō)：“我來(lái)教你吧�！蔽疫B忙說(shuō)好。我和媽媽一起進(jìn)了廚房，我一直看著(zhù)媽媽是怎么做的，原來(lái)是這樣。第一步，把一片荷葉拿出來(lái)；第二步，把一些米飯、一勺肉餡和一勺冬菇放進(jìn)去；第三部，把上面鋪成一個(gè)正方形或長(cháng)方形；最后一步，把荷葉包好就可以拿去煮了。我又做了一遍，等到煮熱了，我吃了一只，實(shí)在是太好吃了。
我學(xué)會(huì )了做糯米雞了！
四年級下冊作文 篇5
我家有一臺點(diǎn)讀機，它四四方方，樣子像一本大書(shū)，披著(zhù)一件藍色的外衣。它的開(kāi)關(guān)很特別，就是一個(gè)小顯示屏，只要把它往左一扭，點(diǎn)讀機就開(kāi)了。
點(diǎn)讀機是我的好老師。每天早上，我打開(kāi)點(diǎn)讀機，在一段小青蛙的歌聲中，拿起點(diǎn)讀筆，進(jìn)入了英語(yǔ)復習。我把英語(yǔ)書(shū)放在點(diǎn)讀機上，點(diǎn)一個(gè)單詞，它就會(huì )讀出來(lái)。它的肚子里有很多習題，數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)都有，有了它，就像有個(gè)老師一直在我身邊。它還很有禮貌，關(guān)機的時(shí)候會(huì )說(shuō)：“同學(xué)們再見(jiàn)，萬(wàn)紅點(diǎn)讀機祝你學(xué)習進(jìn)步！”
點(diǎn)讀機是個(gè)故事大王。以前，每天晚上媽媽都要給我講故事，現在有了點(diǎn)讀機，媽媽就可以休息了，因為點(diǎn)讀機里裝滿(mǎn)了故事，有灰姑娘、拇指姑娘、睡美人、白雪公主、漁夫和金魚(yú)的故事。
點(diǎn)讀機有個(gè)動(dòng)物之家，我在里面養著(zhù)一只小青蛙。把它像小孩子一樣，精心呵護，從學(xué)前班上到小學(xué)，再到初中，高中，一直讀到學(xué)士，碩士，博士。
點(diǎn)讀機也很調皮，有時(shí)候把我嚇的半死。有一次我用完點(diǎn)讀機，就在房間里玩電腦，忘了關(guān)機。突然，點(diǎn)讀機里冒出一句話(huà)“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭”。我嚇了一大跳，仔細一看，原來(lái)是點(diǎn)讀機在搗蛋。
哈哈！點(diǎn)讀機真是太神奇了！
四年級下冊作文 篇6
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多的啟發(fā)，比如：蜘蛛織網(wǎng)堅持不懈的精神；小草冬天彎下腰，春天又直起來(lái)，從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)；小小螞蟻團結合作……
一個(gè)星期六的上午，我在草地上玩，突然看見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)在地上爬，我輕而易舉的將它捉住，放到螞蟻洞洞口。不一會(huì )兒，一只螞蟻偵察兵“發(fā)現”了它，迅速爬回洞中，領(lǐng)著(zhù)一支浩浩蕩蕩螞蟻軍隊出來(lái)了。有幾只大膽的螞蟻爬到毛毛蟲(chóng)的身上，使勁啃咬著(zhù)，后面的螞蟻也陸陸續續爬到毛毛蟲(chóng)身上，努力的撕咬著(zhù)，毛毛蟲(chóng)顯然是痛了，瘋狂的向前爬著(zhù)，可是還是擺脫不了螞蟻。終于，它的全身布滿(mǎn)了螞蟻，像一個(gè)大黑球。毛毛蟲(chóng)縮成了一個(gè)團，在地上翻滾著(zhù)，有不少螞蟻被毛毛蟲(chóng)晃了下來(lái)，甚至有的被壓死，但是還頑強地追逐著(zhù)，毛毛蟲(chóng)身上又有螞蟻了，螞蟻死死的咬著(zhù)，毛毛蟲(chóng)掙扎著(zhù)，翻滾著(zhù)，但也無(wú)可奈何。
有一只螞蟻已經(jīng)咬破了它的皮，毛毛蟲(chóng)流出了綠色的血，它的身子上的螞蟻越來(lái)越多，身上千瘡百孔，成了一只“大血蟲(chóng)”。有的螞蟻都被染成了“綠螞蟻”。終于，毛毛蟲(chóng)堅持不住，倒在地上，被螞蟻撕成一塊一塊，搬回洞去。螞蟻的觸角一晃一晃，好像慶祝勝利。
大自然真是我們人類(lèi)的好老師，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有收獲的，就像我們螞蟻身上學(xué)到了大家一定要團結合作……
四年級下冊作文 篇7
范老師，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，您也按同學(xué)們的要求進(jìn)步了許多。
您的課講得風(fēng)趣幽默，而且臉上也有了和藹的笑容，我們大家都愛(ài)聽(tīng)。雖然您偶爾還是發(fā)點(diǎn)小脾氣，但我知道，您是在教會(huì )我們一步一步不斷進(jìn)步，不斷突破自己。您曾為我作文寫(xiě)得好而表?yè)P我、鼓勵我，如果將來(lái)我取得了好的成績(jì)，我會(huì )引用文猛的語(yǔ)句：“我不想去討論青出于藍而勝于藍的哲理，只知道沒(méi)有藍便無(wú)從提煉青”。
范老師，您教我一時(shí)，師恩卻是永遠的啊!不光是您，還有幼兒園的劉老師，一年級的成老師……所有教過(guò)我的老師都有師恩。
學(xué)習就像玩PSP游戲機，一本書(shū)就是一個(gè)怪物，等著(zhù)你來(lái)攻打。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，這三個(gè)關(guān)卡都需要我們通過(guò)自己的拼搏通關(guān)，最后打敗關(guān)底老怪，你就是成功人士。
四年級下冊作文 篇8
老師，我想對您說(shuō)：您不僅在生活上很關(guān)心我，還有學(xué)習上也很關(guān)心我。
老師，我想對你說(shuō)：您是我腦里開(kāi)啟智慧的一顆種子;是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您還是我生活中的引路人。
老師，我想對您說(shuō)：二年級時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，心里就直犯愁，我在想：作文呀作文，看著(zhù)就讓人頭疼!我很多次寫(xiě)作文，總是讓您讀著(zhù)不順口，甚至連理都理不清，同學(xué)們看見(jiàn)了也在笑。但是您看見(jiàn)了，卻耐心的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續加油!，并且告訴我，寫(xiě)作文要多用好詞好句，還要寫(xiě)出真實(shí)的事件，要是寫(xiě)事一定要子媳婦觀(guān)察�！崩蠋熓悄闷鸺t筆，為我修改了作文，改完后，我看了看，真實(shí)“點(diǎn)石成金”啊，從那以后，我聽(tīng)了老師的話(huà)，努力的寫(xiě)作文，果然，“功夫不負有心人”，我的作文水平大大的提高了。
老師，我想對您說(shuō)：記得有一次，因為我寫(xiě)字慢，您布置的作業(yè)又多，我晚上快十點(diǎn)才寫(xiě)完，寫(xiě)完作業(yè)，收拾完書(shū)包的我一下子就趴到床上睡著(zhù)了，早上起來(lái)，已經(jīng)快七點(diǎn)二十了，我手忙腳亂的穿上衣服，吃點(diǎn)東西，立刻讓媽媽帶著(zhù)我向學(xué)校飛奔而去，可即便是這樣，也還是遲到了，到了學(xué)校，交了作業(yè)的我以為沒(méi)事了，可下課一位同學(xué)把我叫到您的辦公室，您問(wèn)我怎么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我一翻作業(yè)本，呀，帶錯本子了，這時(shí)，我低著(zhù)頭小聲的對您說(shuō)我帶錯本子了�！蹦鷧s對我吼著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，罰抄!”我放聲大哭，淚流滿(mǎn)面的回到了教室，從此我提高了學(xué)習效率，做事認真仔細了許多。
老師，我想對您說(shuō)：您對我很好，很?chē)绤�，我�?huì )努力學(xué)習的，希望您能多多幫助我。我愛(ài)您老師!
四年級下冊作文 篇9
以前，科學(xué)家設計了一個(gè)試驗，把一群毛毛蟲(chóng)引誘到花盆的邊緣。毛毛蟲(chóng)一走上花盆就不斷沿著(zhù)邊緣前進(jìn)，速度時(shí)快時(shí)慢。
如果將隊長(cháng)夾走，排在后面的一只就主動(dòng)補位，成為新隊長(cháng)，前進(jìn)的隊伍不會(huì )受到任何影響。
令人驚訝的是，它們不吃不喝連續走了7天7夜。終于到了第八天，有一只毛毛蟲(chóng)走出隊伍爬下花盆。
當晚，所有的毛毛蟲(chóng)才在隊長(cháng)的領(lǐng)導下重返家園。
四年級下冊作文 篇10
生命是什么?生命為什么可貴?生命只有一次，也正是因為這僅有的一次生命，才讓我們知道生命的可貴，生命的光彩，我想大家一定不知道我說(shuō)的那所謂的生命的珍貴和光彩，那么，就請到下一段看看這兩個(gè)綻放生命光彩的名人吧!
尼克.胡哲，是著(zhù)名的殘疾勵志演講家，他從小沒(méi)有四肢，只有一個(gè)像小雞腿一樣的腳，從八歲他的人生就下了一個(gè)定論：沒(méi)辦法結婚，沒(méi)辦法找工作，沒(méi)有人生目標，即使他受到了天大的打擊，也并不放棄，不氣餒，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的歷練，他不僅做了普通人不能做的事，甚至比普通人還出色，他可以踢足球，跳水，在世界的舞臺上演講，說(shuō)起話(huà)來(lái)特別幽默動(dòng)聽(tīng)，他創(chuàng )辦了世界殘疾人組織，他覺(jué)得自己認為自己沒(méi)有存在感是最大的一個(gè)錯誤，認為自己看不起自己是最大的欺騙，之所以說(shuō)我沒(méi)有存在感，看不起自己，是因為自己沒(méi)有四肢，也正是因為身體的殘缺，讓他的生命綻放了生命的光彩。
史蒂芬·霍金，他全身癱瘓，可是他并不灰心，他用語(yǔ)音合成器說(shuō)話(huà)，他看書(shū)在桌上放書(shū)，他翻頁(yè)用翻書(shū)器翻書(shū)，他是繼愛(ài)因斯坦后最偉大的理論物理學(xué)家，也正是他的堅持不懈成就霍金光輝燦爛的一生，霍金的一生，更是人類(lèi)意志力的記錄，是科學(xué)精神的奇跡。
生命的精彩與否不在于你是否有健全的身體，而在于你生命經(jīng)歷的過(guò)程中是否創(chuàng )制了生命的價(jià)值，生命的精彩，不在于生命的長(cháng)短，而在于有限的生命中充滿(mǎn)熱情的生命克服困難，讓自己的一生更有意義。
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