【推薦】四年級春天作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級春天作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
春天，你真美！
時(shí)間像飛箭，轉眼間又是一年。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹(shù)的花苞。盼星星，盼月亮，春天終于來(lái)了。來(lái)吧，來(lái)吧，我們一起去看一看春天的景色吧！
瞧，原本空曠的草地上長(cháng)出了碧綠的小草，嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子，想睜大眼睛看著(zhù)這美麗的世界呢！在這一片綠海中，零星地點(diǎn)綴著(zhù)一些不知名的小花。紅的、黃的、白的、粉的… …競相開(kāi)放，似乎在比誰(shuí)開(kāi)得最美呢！桃花、杏花、梨花等，紅的似火、粉的像霞，白的似云，黃的賽金，五彩繽紛。
小蜜蜂可樂(lè )壞了，忙著(zhù)在花叢中飛來(lái)飛去采花蜜。蝴蝶呢，也沒(méi)閑著(zhù)，在花叢中展示著(zhù)自己美麗的身姿。小青蛙看見(jiàn)外面這么熱鬧，也打著(zhù)哈欠出來(lái)了，“呱呱“地叫著(zhù)，似乎在唱歌。咦？遠處那一只只黑鳥(niǎo)是什么呢？哦，原來(lái)是小燕子呀。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子斜著(zhù)身子從天空中掠過(guò)，“嘰”的一聲，由稻田這頭飛到了那頭。幾對燕子飛倦了，落在電線(xiàn)上休息，就像五線(xiàn)譜一樣，似乎想彈奏一曲春天的贊歌。
“滴、滴、滴……”春雨降臨了，她像一個(gè)溫柔的少女輕撫大地，又像細絲滋潤大地。真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”呀！人們三三兩兩悠閑地在雨中散步，似乎想感受春雨給大家帶來(lái)的清爽呢！
��！春天，你真美，我愛(ài)你！
四年級春天作文 篇2
春歸何處？寂寞無(wú)行路。
如有人知道去處，換取歸來(lái)同住。
——題記
四月的雨-是剛剛復活的雪；故鄉的雨-濕透了游子的回憶。
一
總在這是，剛剛下過(guò)雨或蒙蒙的霧雨、濕潤柏油馬路上，總是有著(zhù)一把把象征青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍的，每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語(yǔ)的少男少女，他們從你的耳機奔馳掠去。在你心底留下一點(diǎn)點(diǎn)映著(zhù)的淡藍，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙煙雨也搭載了我的發(fā)際，無(wú)聲無(wú)息……
二
在雨的招引下，春變活起來(lái)了……
清晨，空氣依然帶著(zhù)濕潤的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠遠望去杏樹(shù)上落滿(mǎn)了雪花——哦！不，那是杏花，它開(kāi)了，悄無(wú)聲息，走近她，沒(méi)有嗅到花香，有的有的花苞妞呢著(zhù)，含著(zhù)昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望著(zhù)而笑。有時(shí)近了卻發(fā)現不了她的美。
記得小時(shí)總是每時(shí)每刻的盼著(zhù)她開(kāi)放，走覺(jué)得他她是個(gè)慢性子，總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后，才才緩緩綻放，而今不知不覺(jué)她卻開(kāi)放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏(yíng)胭脂點(diǎn)點(diǎn)暈染均勻，恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧！
是杏的征引，更是春的象征。
三
你會(huì )問(wèn)：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節，所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去�！按巴庥赇�，春意闌珊”。
自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉瞬即失，滿(mǎn)樹(shù)繁花，幾天后便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說(shuō)，我們要做的便是——珍惜……
春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝、
百?lài)薀o(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)圍墻。
——后記
四年級春天作文 篇3
春姑娘來(lái)了。她扎著(zhù)綠頭繩，戴著(zhù)小紅花，穿著(zhù)黃紗衣，一步三跳地來(lái)到了我們面前。這一天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我知道冬伯伯正在收拾行李，準備離去。
春天的游樂(lè )園是熱鬧的。處處是人山人海，一個(gè)個(gè)小孩爭先恐后地去玩過(guò)山車(chē)，就連有些大人也高興地陪著(zhù)孩子玩海盜船、摩天輪、碰碰車(chē)……
春天的原野是安靜的。小草偷偷地鉆出地面，在晨露中探頭探腦；柳樹(shù)悄悄地舒展開(kāi)了長(cháng)滿(mǎn)黃綠嫩芽的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地坲動(dòng)，就像一群群身著(zhù)綠裝的仙女在愉快地翩翩起舞；夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)，也相繼開(kāi)出了鮮艷的花朵。青的草，綠的柳，紅的花，你不讓我，我不讓你，真是美麗極了！
春天的學(xué)校是忙碌的。一大早，學(xué)生們便背著(zhù)漂亮的書(shū)包，健步如飛地來(lái)到學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲真是悅耳。下課了，操場(chǎng)上的學(xué)生真多，他們脫下棉襖，踢足球，打籃球，跳皮筋，捉迷藏……上課鈴聲突然響起，原來(lái)像蜂巢一樣的操場(chǎng)，轉眼間恢復得就像平靜的大海。
春天是溫暖的，她讓我們熱血澎湃；春天是多彩的，她讓我們夢(mèng)想未來(lái)；春天是短暫的，她讓我們珍惜生命�！耙荒曛嬙谟诖��！痹谶@多彩的春天里，我們播下希望的種子，用辛勤的汗水殷勤澆灌，到了秋天，一定會(huì )有豐碩的收獲！
四年級春天作文 篇4
冬爺爺無(wú)聲無(wú)息的走了，春姑娘靜悄悄地來(lái)了。
春，是一個(gè)美麗的世界，也是一個(gè)多彩而快樂(lè )的季節。它象征著(zhù)勃勃生機，昌盛繁榮。它帶著(zhù)伙伴們一起來(lái)了！
春姑娘帶來(lái)了春風(fēng)。它好似一個(gè)冒失的醉漢，跌跌撞撞地走向山谷小河，一下扯掉厚厚的雪絨被子；它好似一個(gè)美麗的仙子，唱著(zhù)天籟之音，把大樹(shù)和小草叫醒；它好似一個(gè)調皮的小孩，從山林到村莊，從村莊到廣場(chǎng)，一路上與小草、樹(shù)木嬉戲，可不快樂(lè )！
春天也帶來(lái)了一盒五彩繽紛的顏料，因為它覺(jué)得凈是綠太枯燥了。春姑娘迫不及待地舞動(dòng)手上染有顏料的筆，立刻龍飛鳳舞起來(lái)，不一會(huì )兒，粉紅的桃花露出微笑，小巧玲瓏的風(fēng)信子欣然怒放，高興的紅杏眨了眨眼，傲氣的杜鵑花也抬起了頭……
“滴答滴答�！边@是什么？原來(lái)春雨和春霧也來(lái)了。雨水滴到小草上，給它們洗澡，滴到小花上，給它了幾顆“鉆石”；滴到大樹(shù)上，給它們喝了口水……雨剛停，春霧就悄悄地來(lái)了。云霧們纏著(zhù)山，踩著(zhù)地，拂著(zhù)水，好像一幅迷人的水粉畫(huà)，又好似一幅國畫(huà)。
春天的太陽(yáng)也不甘示弱。它喚來(lái)南方的燕子，抽出楊柳的嫩芽，撫摸著(zhù)剛種下小種子，還給我們和煦的光芒。在它的沐浴下，一切都那么美好，那么和諧，那么自然。又給春增添了幾分生機。
經(jīng)過(guò)這一番精心打扮，冰雪沒(méi)有了影子，逼人的寒氣和刺骨的寒風(fēng)也了無(wú)蹤影。只是天藍悠悠的，云純白白的，山青綠綠的，山谷靜幽幽，水晶亮亮的。當然，別忘了一群快樂(lè )的小孩子。
��！春，真美！
四年級春天作文 篇5
一場(chǎng)細雨過(guò)后，春姑娘邁著(zhù)輕柔而又歡快的腳步，悄悄地，悄悄地來(lái)到我們身邊。放眼望去，只見(jiàn)迎春花張開(kāi)燦爛的笑臉，小草向我們頻頻招手，柳樹(shù)也舒展開(kāi)鵝黃色的嫩葉兒，一切沉醉在和煦的春風(fēng)里。在這萬(wàn)紫千紅、生機盎然的季節，我們一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到風(fēng)景秀麗的軍山。在這里，我們將要栽下綠色的希望——小樹(shù)。
看，一排排鐵鍬像威武的戰士挺著(zhù)胸膛整齊有序，一棵棵樹(shù)苗翠綠翠綠倚墻而立，一桶桶清澈的山泉在陽(yáng)光下反射出耀眼的光。我們四（7）班的同學(xué)，個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試，就等著(zhù)大顯身手，場(chǎng)面別提有多熱鬧。
說(shuō)干就干，同學(xué)們一哄而上，各自奔向早已盯住的目標——有的扛起鐵鍬，有的抬起樹(shù)苗，還有的哼哧哼哧拎起了水桶。一番忙碌后，我和章語(yǔ)哲來(lái)到了選定的地點(diǎn)。我耐著(zhù)性子一鏟一鏟地挖了起來(lái)，可章語(yǔ)哲卻熬不住了，只見(jiàn)他將鐵鍬高高舉起，嘴里怪叫著(zhù)“去死吧，石頭！”再將鐵鍬狠狠地往下一插，用腳使勁一踩，將鍬把往下一壓，用勁一撬，泥土、碎石騰空而起。嘿，我也要上了，我圍著(zhù)剛挖出的坑，學(xué)著(zhù)章語(yǔ)哲的樣子，也是狠狠地一鍬挖了下去。就這樣你一鍬、我一鍬，我們倆團結協(xié)作，互相配合，慢慢的一個(gè)口徑和深度都達到要求的圓坑呈現在我們眼前，望著(zhù)我們的成果，我倆顧不上擦汗，相視一眼，會(huì )心地笑了。
將桶里的水倒入挖好的坑中，我們就準備將小樹(shù)栽進(jìn)去了。瞧，我們的.小樹(shù)多美啊，樹(shù)葉碧綠碧綠如翡翠，散發(fā)著(zhù)青春與生機；樹(shù)干堅挺筆直像衛士，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣和活力；縱橫交錯的樹(shù)根，像張開(kāi)的臂膀隨時(shí)準備擁抱大地。我和章語(yǔ)哲費力地將小樹(shù)挪到坑前，喘了口氣，再次發(fā)力，喊著(zhù)號子抬起小樹(shù)往坑里一放，“嘩”地一聲，小樹(shù)進(jìn)坑了，泥水飛濺了我們一褲子，我們卻很開(kāi)心和快樂(lè )。
一起將挖出的土拍松，揀掉碎石和枯枝，我們將散發(fā)著(zhù)清香的細土填進(jìn)了坑內，灑上一些水，再壓上一些土，用腳踩踩實(shí)，將剛揀出的碎石圍著(zhù)坑沿擺放成“堤壩”，把剩下的水沿著(zhù)樹(shù)干緩緩地澆入泥土，小樹(shù)就算栽好了。望著(zhù)它，我情不自禁的在心底里默默祝愿：小樹(shù)呀小樹(shù)，你快快長(cháng)大，為美麗的祖國增添一抹綠色吧！
四年級春天作文 篇6
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毙⊙闼某靥�，是春天里一個(gè)靚麗的景物。
池塘邊，垂柳擺動(dòng)著(zhù)嫩綠的長(cháng)發(fā)，像一位亭亭玉立的少女�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，像詩(shī)一樣美麗。柳樹(shù)后是一畝畝清雅的翠竹，枝葉繁茂細密。哦，還有那綠草毯上千姿百態(tài)的桃花林，花上的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，仿佛到了世外仙人居住的桃花源，美得無(wú)法自拔。嫩芽在枝葉間探出小小的頭來(lái)，花苞鉆出了枝葉的被子，這一切，都在完美地演繹一副初春生機勃勃、美不勝收的電影。
池塘里，一群群錦鯉歡快地游著(zhù)，只能看見(jiàn)紅黃黑白各色身影在水的倒影處和天上光的交接處緩緩游動(dòng)。偶爾有人撒食，魚(yú)們就過(guò)去搶?zhuān)幸粭l近半米長(cháng)的“龍王”，張著(zhù)大嘴去吸食魚(yú)食的樣子真是可愛(ài)極了。見(jiàn)此，我也買(mǎi)了一包食撒給它們，它們都冒出小嘴來(lái)不停地吸，搶的更歡了。
這時(shí)，隨著(zhù)雁塔晨鐘的敲響，沁人心脾的玉蘭花香傳來(lái)，水面像雨花石般的光滑，隨著(zhù)一陣清風(fēng)吹過(guò)，塘中的水也有了波紋，又過(guò)了幾分鐘，噴泉開(kāi)始活動(dòng)了，那細碎連綿的小水珠連成一串，奔涌而出，不停地抖動(dòng)著(zhù)，小水珠落到水面上，濺起了無(wú)數漣漪，在水中不停的、無(wú)休止地打著(zhù)旋，噴泉形狀千姿百態(tài)，像花朵，像燈籠，像舞蛇……當那五米高的水柱激起一片片雪白的水花時(shí)，也激起了歡呼。
小雁塔的池塘，是西安初春最美的池塘。來(lái)吧，我的朋友，和我一起，在這生機勃勃、春意盎然的池塘邊盡情歡呼吧！
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