關(guān)于小學(xué)四年級優(yōu)秀作文（精選26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)寧靜的夜晚，我仍然往常一樣聽(tīng)了一個(gè)故事便想入睡了。不過(guò)，今天這個(gè)“金雞”的故事，引起我無(wú)限遐想�！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦！”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法，在我腦里閃過(guò)，鼓勵我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語(yǔ)：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財了嗎？??”晚上，我甜甜地做著(zhù)美夢(mèng)入睡了。
第二天早上，我早早的起來(lái)，準備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著(zhù)自己的小肚皮，看它有沒(méi)有“長(cháng)大”�！爱敭�??”時(shí)針已指向10點(diǎn)，我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)有什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业亩瞧ぴ趺催�沒(méi)有?長(cháng)大?？”“什么？肚子長(cháng)大！”媽媽用異樣的目光看著(zhù)我�！安皇悄嬖V我的嗎？那個(gè)?金雞?的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒(méi)生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開(kāi)的菊花，我也莫名其妙地笑了。
后來(lái)，我便去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医K于你為什么笑了，是因為那金雞下金蛋只是童話(huà)故事。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年趣事，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)！
童年是歡樂(lè )的，童年是無(wú)忌的，童年是??每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè )可笑的。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
人人都說(shuō)，家是安全的港灣，是溫暖的搖籃，我就有一個(gè)這樣的家。
我家有四口人，分別是裝模作樣的爸爸，勤勞的媽媽?zhuān)皟春荨钡慕憬愫腿涡缘奈摇?/p>
為什么說(shuō)爸爸裝模作樣呢？告訴你吧，每次回家，我在房間里做作業(yè)，他就躲在自己的房間里自由自在的看電視。我作業(yè)做好了，爸爸就立刻跳下床，把電視關(guān)掉，拿起一本書(shū)，假裝看，還讓我回房間看書(shū)。不過(guò)好笑的是，爸爸有一次竟然把書(shū)拿反了，我看出了破綻，爸爸只好承認他看電視。
媽媽很勤勞。她每天早上早早地就起床了，為我做香噴噴的早餐，又送我上學(xué)�；貋�(lái)還要去上班，整天忙里忙外，還不忘把家里打掃的干干凈凈。
我的姐姐呢。不太好說(shuō)，反正是個(gè)兩面派，“狡猾狡猾”的，總是想把我的壓歲錢(qián)給劫走，去買(mǎi)她想吃的想玩的想用的。要錢(qián)時(shí)還討好地說(shuō)：“可愛(ài)的妹妹，跟姐姐去玩，給你買(mǎi)好吃的，好嗎？”聽(tīng)這話(huà)我當然愿意了，可是她又補充了一句，“記得帶錢(qián)！”沒(méi)辦法，我只好給了她一百元，可是她把錢(qián)都自己花了。我和她要吃的，她居然說(shuō)：“小兔崽子，就曉得吃，怎么不吃死你�！卑�，怎么有這樣的姐姐。
“任性”的我，在家是老大，我說(shuō)東他們不敢說(shuō)西，我整天抱著(zhù)玩具，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，吃著(zhù)零食，看著(zhù)電影過(guò)得好不痛快。不過(guò)，哼哼，這些是我的幻想。
這就是我的家，一個(gè)溫暖又充滿(mǎn)歡樂(lè )的家。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
1935年秋天，紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)，指導員派炊事員班長(cháng)照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他“老班長(cháng)”。
老班長(cháng)帶著(zhù)我們邊走邊歇，煮野菜和青稞面給我們吃。很快我們的青稞面吃完了。老班長(cháng)看著(zhù)我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚(yú)鉤去釣魚(yú)。以后，老班長(cháng)總是先安頓好我們后，再去釣魚(yú)。把魚(yú)煮成魚(yú)湯，給我們吃。在一次偶然中，我發(fā)現老班長(cháng)每次吃的是草根和我們吃剩下的魚(yú)翅。我勸老班長(cháng)也吃點(diǎn)魚(yú)，愛(ài)惜自己，可他堅持把魚(yú)湯給我們吃。所以老班長(cháng)只要看見(jiàn)我們吃，就特別高興。
漸漸的，接近草地邊上了，老班長(cháng)卻犧牲在草地里了，老班長(cháng)是他的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長(cháng)的魚(yú)鉤。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉位于祖國的北方，地理坐標是北緯51°51′。穿過(guò)氣勢恢弘的局界“凱旋門(mén)”，你就來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。這里有浩瀚的原始林海，被清澈的激流河水包圍著(zhù)；這里有清新的氧氣，被稱(chēng)為天然的“氧吧”�，F在請你跟隨我一起，來(lái)看看我的家鄉吧！
春天，是冰雪消融的時(shí)候，激流河慢慢蘇醒，融化成一大塊一大塊的冰排，就在岸邊，早上可以看到成群的野鴨子在水中嬉戲。進(jìn)入5月，興安嶺的春天才真正到來(lái)，漫山遍野的粉色杜鵑花絢麗多姿，染紅了山林，看醉了游人。落葉松、楊樹(shù)、白樺樹(shù)也漸漸冒出嫩綠的葉芽，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，落葉松成簇的針頭葉子連成了片，像綠色的屏風(fēng)；白樺的樹(shù)干越發(fā)的雪白，細細的枝條勾勒出美麗的樹(shù)的輪廓，仿佛婀娜多姿的少女；楊樹(shù)的樹(shù)干則是青綠色的，又如英姿颯爽的男子，組成了大森林最美的圖畫(huà)。
夏天，這里是樹(shù)的天堂，是花和鳥(niǎo)的世界。沿著(zhù)油路一路向北，你可以看到最美的風(fēng)景。走近北疆怡園，沿著(zhù)蜿蜒曲折的林中棧道，漫步走上觀(guān)景臺，滿(mǎn)歸小鎮的全景就可盡收眼底。巍峨的凝翠山蒼翠挺拔，那是滿(mǎn)歸林業(yè)局的標志；寬敞的激流河水在山腳下汩汩流淌，那是林區人的母親河；一排排整齊的樓房錯落有致，儼然一座現代化城鎮，安詳而溫馨。
秋天，是最美的季節之一，最吸引人的就是伊克薩瑪國家森林公園了，這里有紅豆、蘑菇、偃松塔等豐富的自然資源。沿途路過(guò)一座姊妹湖，平靜的水面如鏡子般明亮，岸邊金黃的白樺樹(shù)在水中形成了美麗的倒影，仿佛美麗的.女子在對鏡梳妝。穿越伊克薩瑪森林公園的大門(mén)，再往北走，就來(lái)到了月牙灣和腳印湖。站在萬(wàn)仞峭壁旁，向下望去，月牙灣和腳印湖仿佛被一片五花毯包圍著(zhù)，周?chē)臉?shù)木層林盡染，疊翠流金，被稱(chēng)為“五花山”。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，整個(gè)一個(gè)粉妝玉砌的世界。據記載，最冷時(shí)氣溫達零下52度。落葉松、白樺、楊樹(shù)都是銀裝素裹，分外妖嬈。不怕冷的小孩子們還是會(huì )找到樂(lè )趣，可以從山坡上往下滑，可以在雪地里打幾個(gè)滾兒，也可以打雪仗、堆雪人，充滿(mǎn)了冬的趣味。
這就是我心中最美好的家園——滿(mǎn)歸！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
二年級第二學(xué)期期末考試完后，爸爸來(lái)學(xué)校接我。我們在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一位阿姨在賣(mài)小兔子。小兔子全身有著(zhù)雪白雪白的毛，寶石般的紅眼睛鑲嵌在又圓又白的臉上，小小的嘴巴像一個(gè)可愛(ài)的人字，圓圓的尾巴像一顆小水晶球�？粗�(zhù)它那可愛(ài)的樣子，我喜歡得不得了，就央求爸爸給我買(mǎi)了一只。
回到家中，我心想：這么可愛(ài)的小白兔怎么能沒(méi)有一個(gè)溫暖的小窩呢？說(shuō)干就干，我拿出了一個(gè)小箱子，往里面放上一層厚厚的棉花，棉花上又鋪上了一層布，然后把小白兔小心翼翼地放進(jìn)了小窩，溫和地說(shuō)：“以后這里就是你的家了�！�
它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，高興的活蹦亂跳。接著(zhù)我又給小白兔準備了水和食物，讓它不會(huì )餓著(zhù)。
在以后的日子里，我和它漸漸熟悉起來(lái)。它就成了我生活中不可缺少的一部分。記得我第一次拿青菜喂它，只見(jiàn)它用雙手拿起青菜葉，就直接往嘴里送，但它并沒(méi)有一口吞掉。當時(shí)我驚訝地對它說(shuō)：“難道你不喜歡吃青菜嗎？”我正準備從它口中取出青菜，可是我怎么取都取不出來(lái)。我這才發(fā)現它把青菜含在嘴中慢慢吃呢。好像在說(shuō)：“這樣慢慢品嘗才能?chē)L出它的滋味。
小白兔和我慢慢有了感情，只要我不在它的身邊，它就會(huì )一直叫，我放學(xué)回到家見(jiàn)了它，它才停止叫聲。我撫摸著(zhù)它說(shuō)：“怎么了，想我了？”它便對我點(diǎn)點(diǎn)頭。我看了之后開(kāi)心極了！
這就是我最喜歡的小白兔，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
愛(ài)——在媽媽身上體現得最多了，用籮筐裝不下，用車(chē)子也載不完。
每當出校門(mén)，我總能看見(jiàn)媽媽在風(fēng)中等待的身影；每當我生病時(shí)，媽媽總是第一個(gè)背起我，把我送到醫院；每當我作業(yè)不會(huì )做時(shí)，媽媽總是一絲不茍地給我講解……這難道不是媽媽愛(ài)的表現嗎？
一次，我正在吃飯，一不小心把勺子打破了，手給割出血了。我心里七上八下，心想：完了，把勺子摔壞了媽媽一定會(huì )罵我的。媽媽二話(huà)不說(shuō)，把我拉到房間，一邊給我涂藥，一邊說(shuō)：“怎么這么不小心呀，你看，都割出血了，真不小心！”我的心一下子暖和了，愛(ài)哭的我又感覺(jué)鼻子酸酸的。
媽媽給我報了一個(gè)拉丁舞舞蹈班。一開(kāi)始，我很不明白媽媽為什么每次都陪著(zhù)我上課。有一次，我漫不經(jīng)心地跳著(zhù)，透過(guò)鏡子看見(jiàn)媽媽正在認真地做筆記，咦，媽媽這是做什么？放學(xué)回家了，媽媽在一旁督促我，一絲不茍地教我不到位的動(dòng)作“注意力集中，后背要挺直，脖子……”。哦，媽媽?zhuān)畠鹤屇傩牧恕?/p>
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天是星期一，我們學(xué)校每星期一下午要拖自己班所分配的衛生區，今天輪到我們組拖地了，我二話(huà)不說(shuō)就帶領(lǐng)著(zhù)我的組員們向衛生區進(jìn)發(fā)！
我們先去涮拖把，我們打開(kāi)水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著(zhù)涮了一下拖把，由于我擔心有的地方水濕不到，所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著(zhù)“戰區”進(jìn)發(fā)，但是那時(shí)候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會(huì )兒涮拖把，一會(huì )兒拖地，而且我們的衛生區在最外面，離水管最遠，跑來(lái)跑去很累。于是，我就想到了一個(gè)辦法，我們先把地掃得干干凈凈，之后拿灑水壺灑一遍水，拖起來(lái)就輕松多了，拖把不會(huì )臟的那么快，眨眼間的功夫就已經(jīng)拖得差不多了。
我們發(fā)力了，兩個(gè)人拖地，其余的人涮拖把，手忙腳亂的，最后一塊地也被我們“消滅”，最后我們一個(gè)個(gè)都拖著(zhù)疲倦的身軀，最后一次去涮拖把。之后又強忍著(zhù)酸痛回了教室。
回到教室得到同學(xué)們的安慰，也值得！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
秋天，我們去尋找。找到了！瞧！那果園里一派豐收的景象，那金色的梨像耀眼的金子。那一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)金黃色的胖娃娃，哈哈的笑。那紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉。
秋天，我們去尋找。找到了！瞧！那天高云淡的天空，飛翔著(zhù)大雁，大雁排成“人”字形慢慢地向南飛，好像是舍不得這里似的。
秋天，我們去尋找。找到了！瞧！那菊花園里的菊花真是大小不一，形態(tài)各異。小的像一顆顆小星星，大的像圓月亮。
秋天我們去尋找。找到了！瞧！那一棵棵樹(shù)上枯黃的葉子不斷的飄落，真像求秋姑娘發(fā)的賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：秋天來(lái)了，小朋友可要多穿些衣服呀！落下來(lái)的葉子真是千姿百態(tài)。有的像小鳥(niǎo)在天空飛翔著(zhù)。有的像一個(gè)小孩，從高處輕輕地跳下來(lái)。有的像飛機在藍天白云里飛行著(zhù)。
我終于尋找到了秋天的足跡，秋天真是太美了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
暑假是快樂(lè )的，暑假也是酷熱的，在暑假會(huì )發(fā)生許多的事情。
天好熱，惹得都受不了了，天天只能開(kāi)著(zhù)空調，在屋里要么寫(xiě)作業(yè)，要么看電視，其他什么都做不了。我去吃飯的時(shí)候看到廚房里有生雞蛋，我就想：這么熱的天氣，如果把雞蛋放在太陽(yáng)底下，雞蛋會(huì )熟嗎？我就想吃完飯就去做這個(gè)實(shí)驗。我吃完了飯，把這件事告訴了姐姐，姐姐就和我一起去做實(shí)驗。
開(kāi)始我拿了一個(gè)雞蛋，把它打開(kāi)，把里面的蛋黃倒到一個(gè)碗里，再將它攪拌均勻，來(lái)到我腌面把這個(gè)蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃，覺(jué)得這蛋黃和以前沒(méi)有什么不同。過(guò)了一會(huì )兒，這蛋黃的表面就有了一層薄薄的膜，摸上去沒(méi)有那么粘了反而摸起來(lái)滑滑的。我繼續等，漸漸地，雞蛋黃周?chē)囊蝗σ呀?jīng)變得很脆了。我用手在中間摳了一下，蛋黃不粘了，看上去好像有點(diǎn)熟了。又過(guò)了好久，我再看就發(fā)現這些蛋黃全部都熟了，而且很脆，和用鍋做的不一樣。
我做的這個(gè)實(shí)驗很有趣吧！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10
寫(xiě)作文對我來(lái)說(shuō)比登天還要難，每當老師布置寫(xiě)作文，我就想："哎！又要寫(xiě)作文了！為什么老師總是要布置寫(xiě)作文呢？為什么世界上會(huì )有人創(chuàng )作作文呢？如果世界上沒(méi)有作文我豈不是可以成績(jì)總是排在年級前五名了嗎？
記得幾個(gè)星期前老師給我們布置了一篇作文，題目叫《我和……》�；氐郊液笪铱嗨稼は�，作文到底寫(xiě)什么才能過(guò)關(guān)呢？平時(shí)那些景物、事物、狀物，竟不知道為什么那些事被我忘了一干二凈。媽媽在一旁實(shí)在看不下去了便給了我一些提示。我突然想起了平時(shí)爸爸只要一有空就帶我去超市，那我何不把這件事為主題寫(xiě)一篇呢？令我想不到的是作文被老師判了死刑—重寫(xiě)！哦！原來(lái)是我看錯了！應該寫(xiě)人或寫(xiě)物或寫(xiě)事。"
哎！這篇作文我雖然重寫(xiě)了好幾遍，都重寫(xiě)了幾個(gè)星期了，雖然寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間，可是這篇作文最后還是相當于是老師幫我寫(xiě)的！
雖然大多數是老師寫(xiě)的，但我正在尋找寫(xiě)好作文的方法。我一定能把作文寫(xiě)好的！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇11
在這個(gè)五一小長(cháng)假，我來(lái)到了素有“塞上明珠”的美譽(yù)銀川，雖然天氣預報說(shuō)未來(lái)幾天會(huì )有大風(fēng)降溫和沙塵暴，出發(fā)時(shí)心里還是有些擔心，但當我們到達銀川后所有的擔心都消失了，天公作美，沒(méi)有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無(wú)云的天空。
第一天我們去了影視城，聽(tīng)說(shuō)好多電影電視劇都是在這里拍的，走在仿古建筑的街上，仿佛我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們去了沙坡頭和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗了沙漠沖浪車(chē)和滑沙的刺激，領(lǐng)略了浩瀚大漠的神秘和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險的小分隊，還有那篝火晚會(huì )、烤全羊、悠揚的歌聲都讓我流連忘返。
可是時(shí)間過(guò)得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會(huì )想念你的，我還會(huì )再來(lái)的。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇12
星期天，我在做吹泡泡的游戲。
首先，我拿出事先準備好的吸管和肥皂水搖一下，然后拿出吸管輕輕一吹。頓時(shí)，許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚揚的飛上了天空。我不斷地吹，泡泡不斷地飛上天空，越飛越高。有的像五顏六色的彩球，有的像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)慢慢地從地平線(xiàn)上升起來(lái)，還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。
我在想：“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀！”我是王丹，吉州區陳家小學(xué)四年級的學(xué)生，我多么希望能夠成為臺灣小朋友的好朋友中的一員，畢竟臺灣同大陸都是在同一個(gè)母親膝下長(cháng)大，我和你們又都是在同一片藍天中成長(cháng)，真希望美輪美奐的氣球能夠載著(zhù)我的小小心愿飛到海的那一頭，飛到小朋友的內心里。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇13
我家養有一只小貓，它的頭像虎頭，一雙閃亮的小眼睛像綠色的小燈泡，在夜里總是會(huì )發(fā)光。特別讓人喜愛(ài)。
小貓的性格實(shí)在古怪。說(shuō)它老實(shí)嘛，可是有的時(shí)候出門(mén)卻一連幾天不回家。說(shuō)它貪玩嘛，可是有時(shí)那么盡職。有一次，我看見(jiàn)它趴在老鼠洞口旁，屏息凝視著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，一連幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。它盡職又貪玩，一根雞毛，一個(gè)線(xiàn)團，都成了它的好玩具，不停的玩弄著(zhù)，一點(diǎn)兒也不知道疲倦，白天一連幾個(gè)鐘頭都在呼呼大睡，可一到晚上，它忙著(zhù)抓老鼠，替我們家及鄰居看管糧倉。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇14
記得暑假的一天早晨，我陪媽媽去晨跑，在家屬院垃圾桶旁看見(jiàn)一只可憐的小狗，應該剛出生不久被人丟棄的，身子哆嗦著(zhù)，它全身的毛是白色的，看上去像一個(gè)毛球，我把它抱回家，并給它取了個(gè)名字叫“可白”，寓意可憐又漂亮。
“可白”是我家的忠誠衛士，也是我的好朋友。平時(shí)“可白”就蹲在門(mén)前，為我家看門(mén)。如果有陌生人敲門(mén)，它就會(huì )瞪大眼睛，豎起尾巴，大聲地汪汪叫，那樣子可兇啦！可是當熟人來(lái)時(shí)，它會(huì )很友善地搖搖尾巴，像是在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
“可白”還是個(gè)“饞嘴狗”，每天我吃飯它就蹲在我面前，兩只水汪汪的狗眼看著(zhù)我，乞求我給它肉吃，看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。
可是好景不長(cháng)，一天放學(xué)回家，我沒(méi)見(jiàn)可白迎接我，一問(wèn)才知道媽媽把小狗送人了，我傷心的哭了。
這就是我曾經(jīng)的朋友“可白”，我會(huì )永遠愛(ài)它的。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇15
我有一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)，像一條黑色的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。
我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡的是彈鋼琴，我彈鋼琴的時(shí)候節奏時(shí)慢時(shí)快，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)小鋼琴家。除了鋼琴，我還喜歡畫(huà)畫(huà)。爸爸說(shuō)，我畫(huà)的小動(dòng)物栩栩如生。我也喜歡看書(shū)，有一次我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)，已經(jīng)快到吃飯的時(shí)候了，爸爸催了我好久，我還是遲遲不肯離開(kāi)書(shū)架，只想一直看下去。
我很喜歡笑，有一次我們班有一位同學(xué)給我講了一個(gè)笑話(huà)，我把含在口里的水噴到了地上，我真是一個(gè)愛(ài)笑的小精靈��！
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇16
我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛，棕棕的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，鼻子的鼻洞，像一個(gè)黑黑的洞穴。
我有許多愛(ài)好，可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學(xué)在下棋時(shí)，媽媽突然叫我去吃飯，可我正在和同學(xué)下棋，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話(huà)，媽媽叫了很多遍，直媽媽火冒三丈地走過(guò)來(lái)，又叫我了幾遍，我才聽(tīng)到，被罵了一頓，我才去吃了飯。
我還是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生，當我做完作業(yè)后，同學(xué)問(wèn)：“這道題是怎么做的呢？”我會(huì )馬上上去教她。教完后她對我說(shuō)了謝謝，我馬上說(shuō)：“不客氣�！睅椭瑢W(xué)，不僅能讓我們都有所收獲也會(huì )讓我有成就感，也讓我感到十分快樂(lè )。
這就是我，你喜歡和我這樣的人交朋友嗎？
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇17
今天，我們意外得到了兩只活潑可愛(ài)的小貓。我仔細觀(guān)察了這兩只小貓，一只虎頭虎腦，渾身黑白色絨毛，淡藍色的眼球，炯炯有神。一只小貓可愛(ài)極了！它的身上有三種毛色：灰，白，黃。一條長(cháng)長(cháng)的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鵝絨毯子，舒服極了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的，尖尖的牙齒，晶瑩透亮！
這兩只小貓似乎有點(diǎn)“生”！我用草根斗它們玩，它們不理；用辣條引誘它們，不理；突然，那只小黑貓似乎被我惹極了：他弓著(zhù)腰，胡須筆直筆直的，兩眼放光，“哇哦”一聲朝我跳了過(guò)來(lái)，我嚇壞了，一邊跑，一邊大喊：“快，快，造反啦！”真是又著(zhù)急又好笑！“天有不側風(fēng)云”哪！晚上六時(shí)，我最最喜歡的一只小貓咪，突然不見(jiàn)了？！我學(xué)了幾聲“瞄瞄”，總是聽(tīng)到小貓的回聲，我等啊等，還是不見(jiàn)小貓人影，我無(wú)耐！
但愿！明天可以找到小貓！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇18
“我是一只小小的小鳥(niǎo)……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，幾乎每天都要唱一個(gè)小時(shí)，害我每天都要“享受”那聲音，但這也沒(méi)什么，只要看看我們南國的美麗風(fēng)光，我的心情就無(wú)比開(kāi)心。
說(shuō)到我的家鄉的風(fēng)景啊，那是三天三夜都說(shuō)不完呀！我的“房子”在一棵大大的樹(shù)上，是一棵參天大榕樹(shù)。它的枝干多得不計其數，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里，一部分垂到水面上。樹(shù)葉那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的，南國的樹(shù)！
人們都稱(chēng)這里是“鳥(niǎo)的天堂”，因為這里的農民不許人們去捉我們，所以這里的鳥(niǎo)很多，真謝謝那些農民，為南國增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
還有南國的花園，月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是，它們有的含苞待放，有的絢麗綻放，它們點(diǎn)綴著(zhù)南國，好似夜空中閃爍的繁星。
說(shuō)了這么多，你是否覺(jué)得南國很美？那就趕快來(lái)參觀(guān)，記得來(lái)我家做客哦！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇19
我們班有個(gè)“脫鞋大王”，無(wú)論上課還是下課，他都經(jīng)常脫鞋，一脫下來(lái)就臭氣熏天，嗆得我們都喘不過(guò)氣來(lái)，有件事至今還令我難忘。
記得三年級有一次上美術(shù)課，我跟同桌正安靜地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，突然，同桌的慘叫聲傳來(lái)，我趕忙低下頭一看，原來(lái)，“脫鞋大王”正奮力想脫掉他的鞋，而我的同桌呢？正努力地阻止他，我呢？只是一個(gè)觀(guān)眾，準備免費觀(guān)看一場(chǎng)脫鞋大戰�？烧谶@危急時(shí)刻，老師來(lái)了，同桌趕緊從地上站了起來(lái)，“脫鞋大王”也當做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，一本正經(jīng)。
然而事情并沒(méi)有結束，沒(méi)一會(huì )兒，只聽(tīng)同桌“咚”的一聲，不知為何居然從板凳上掉了下來(lái)，可他沒(méi)掙扎一會(huì )兒，就敗給了“脫鞋大王”。緊接著(zhù)，腳臭味就傳了出來(lái)，同學(xué)們趕緊都捂著(zhù)了鼻子，可是已經(jīng)不起什么作用了，臭味早就飄散在了空氣中。
這就是我們班讓人苦笑不得的“脫鞋大王”。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇20
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好日子，學(xué)校就安排我們去秋游。我們四年級的目的地是在錢(qián)家嶺邊的常樂(lè )寺。從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)車(chē)山車(chē)海的馬路后，我們這隊歡聲笑語(yǔ)的隊伍便走上了窄小的山路。
你瞧：小路兩邊，有黃黃的稻田；有清清的水。稻田中有牛兒在專(zhuān)心致志地耕地，它不時(shí)“哞哞”地叫著(zhù)，另外還有農民伯伯在辛勤勞動(dòng)，我還看見(jiàn)了我的爺爺呢！河水是那樣的綠呀，水面上還有好多綠葉子，葉子中間隱隱約約有很多白點(diǎn)兒，聽(tīng)別人說(shuō)，那是害羞的睡蓮姑娘�？催h處，在一層薄霧后面，藏著(zhù)幾座小山，這時(shí)，我們班級有名的“科學(xué)大師”錢(qián)沾看得入迷地說(shuō)道：“這里多么的像張家界��！”是啊，山彎彎的，山頂一高一低，形成了一幅美麗的畫(huà)面�？唇�，有許多小樹(shù)小花和小草向我們打招呼，百靈鳥(niǎo)盡情地唱著(zhù)一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們的笑聲繼續在前進(jìn)……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇21
今天，我向大家介紹介紹我們可愛(ài)的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場(chǎng)。
我的學(xué)校操場(chǎng)不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。
每到下課，操場(chǎng)就是孩子們的樂(lè )園。有的同學(xué)在跳長(cháng)繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，大家帶著(zhù)歡快的心情回到各自的班級里上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級會(huì )到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí)，效果很靈，大家都散開(kāi)去玩，但是老師說(shuō)排隊，效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑遠，只有一些乖乖生來(lái)排隊。
操場(chǎng)上有著(zhù)一排排樹(shù)木，這些樹(shù)木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛者學(xué)校。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì )抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒(méi)用！
這就是我們學(xué)校的一角操場(chǎng)，它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了獨一無(wú)二的歡樂(lè )。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇22
餃子是北方人最?lèi)?ài)吃的食品。今天我們班開(kāi)展了一個(gè)餃子大會(huì )。
我們以小組形式分配好任務(wù) 拿回需要的材料。我們開(kāi)始包餃子，先把餃子皮放在手里再放進(jìn)餡料，然后在餃子皮邊上放些水（防止露餡），粘上對邊的皮，這樣就做好了一個(gè)。 我組的組員都夸我包的餃子十分漂亮，但我不這樣認為。
我為了學(xué)到更多包漂亮餃子的方法，我向其她同學(xué)學(xué)習了更多包餃子的方法。果然我做的餃子一個(gè)比一個(gè)漂亮。十分鐘之后，我們把餃子做好了。我們把餃子 放在電磁爐里蒸。不一會(huì )兒，餃子就出籠了。一出籠大家都搶著(zhù)來(lái)吃，可能我們包的餃子太香太好吃的餃子了。我嘗了一口，那味道實(shí)在太美味了。簡(jiǎn)直象在仙境里 一樣。那味道里帶著(zhù)濃濃的汗水味，那就是我們勞動(dòng)得來(lái)的成果。
餃子，只要你通過(guò)親手制你就能包出象中了一百元獎的滋味。同學(xué)們一起親自動(dòng)手做自己想要的東西吧，勞動(dòng)過(guò)后你一定會(huì )嘗到勞動(dòng)帶來(lái)的果實(shí)！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇23
天空，藍得像大海一樣，藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空里，還存在著(zhù)一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態(tài)各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著(zhù)天空，突然，天空出現一頭雞，它昂著(zhù)頭，張開(kāi)嘴，仿佛在報曉，說(shuō)：'天亮了！天亮了！”不一會(huì )兒，那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗，嘴里叼著(zhù)一塊肉，后面跟著(zhù)一個(gè)拿著(zhù)棒子的人，應該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著(zhù)跑著(zhù)，狗不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了。接著(zhù)又來(lái)一只踩著(zhù)滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說(shuō)：“我滑板滑得可厲害了！”這時(shí)，我又看到朵朵白云浮在像藍色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來(lái)了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。
��！云是那么地神奇��！我想：要是我也是一朵云該多好��！能在那湛藍的天空中飄��！飄啊......
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇24
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓?xiě)n傷的人忘卻憂(yōu)愁、感到快樂(lè )和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。
我望著(zhù)天邊的云朵，尋思著(zhù)那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍色的天空。
忽然，奇跡真的出現了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現天空已經(jīng)是一片蔚藍，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著(zhù)那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇25
今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿(mǎn)足下邊的條件：充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽(yáng)光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對著(zhù)陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中，調整了鏡子的角度，不一會(huì )兒，對面的墻上就出現了彩虹，我們都高興極了�？墒俏覕盗藬�，對媽媽說(shuō)：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說(shuō)我數得不對，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問(wèn)我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因為水和鏡子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結果。由于太陽(yáng)光是復色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇26
哇？又要考級了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！
“學(xué)了那么久的樂(lè )器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲：“哦�！本瓦@么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時(shí)的練習時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂(lè )器，樂(lè )器拉著(zhù)脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來(lái)，仿佛永遠也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽(tīng)不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場(chǎng)里走出來(lái)，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現在很好。
數周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著(zhù)一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱(chēng)呼我為“先生”。打開(kāi)一看，沒(méi)錯！正是我的證書(shū)：五級優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
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