【實(shí)用】四年級有趣的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級有趣的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級有趣的作文 篇1
我家養了一只小狗，一身潔白似雪的毛，中間夾著(zhù)兩塊墨色的斑點(diǎn)，黑白相間。它的臉是黑色的，在后腦勺的地方卻是白色的，除耳朵、眼睛以及一些斑點(diǎn)是黑色的外，其余都是白色的。
我家的小狗對我特別親熱。當我放學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)家門(mén)，它便馬上跑過(guò)來(lái)，用身子搓我的蹆，或者是用爪子搓我的鞋子，或者是用雙腳抱住我的腿。有時(shí)候它還圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，速度非�？�，弄得我頭暈眼花，看也看不清楚，它好像似正在轉動(dòng)的電風(fēng)扇一樣；它經(jīng)常在我腳下舔呀舔，非常親熱，好像一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到我似的，并且會(huì )迅速跳了起來(lái)，跟我打招呼。
它的勃子上掛著(zhù)一個(gè)用鈴鐺做的狗環(huán)。在早晨的時(shí)候，它會(huì )跑上樓來(lái)，把勃子上的鈴鐺甩得“呤、呤、呤”響，好像是在催我們起床。這時(shí)，我的爸爸便會(huì )趕它下樓去，不準它上樓，它就會(huì )“嗷、嗷、嗷”大叫，好像在問(wèn)，憑什么不讓我上樓，你們都可以上樓，我怎么就不可以上樓，我也要上來(lái)？它也會(huì )迅速地沿著(zhù)欄桿往下爬。
特別有趣的事，就是我帶它出去溜街。只要是路上有什么東西，它總是停下來(lái)，聞一聞，舔一舔�？此难凵�，好像在說(shuō)，我并沒(méi)有吃地上的臟東西，請不要打它。這是它就一遛煙似的跑到我的身邊，老實(shí)地跟著(zhù)我走。在半路上，它趁我不注意，經(jīng)常會(huì )掉頭就跑，等我追上它的時(shí)候，它已經(jīng)到了家門(mén)口。原來(lái)它想回家了。
這是一只多么有趣的小狗呀！你見(jiàn)了它絕不會(huì )責備它，或者打它。它是那么可愛(ài)，那么生機勃勃。
四年級有趣的'作文 篇2
童年像五彩繽紛的萬(wàn)花筒，裝滿(mǎn)了快樂(lè )，裝滿(mǎn)了幻想。而我的童年像一串串糖葫蘆，有酸有甜，令我回味無(wú)窮。今天就讓我來(lái)拿一串我的“糖葫蘆”給你嘗一嘗吧！
在我六歲的時(shí)候，大家都說(shuō)我還小，什么事都不讓我干，所以我一直都想找一個(gè)機會(huì )向大家證明我已經(jīng)長(cháng)大了。就在一次住在奶奶家，我找到了那個(gè)機會(huì )。
那一次，爸爸和媽媽他們都出去了，家里只剩我一人。我坐在沙發(fā)上正看著(zhù)電視，忽然外面傳來(lái)了雞叫的聲音，我跑出去一看，原來(lái)是被關(guān)在雞籠里的雞跑出來(lái)了一只。我趕忙把雞籠關(guān)上，防止其他的雞也跑出來(lái)，我飛快地跑向雞，那只雞也敏捷地躲閃著(zhù)我的抓捕，只見(jiàn)它撲閃著(zhù)翅膀，一會(huì )忽左，一會(huì )忽右，一會(huì )圍著(zhù)雞籠和我轉圈，一會(huì )又從我的胯下跑來(lái)跑去。
過(guò)了差不多十五分鐘，它跑進(jìn)了奶奶的房子里，我趕忙追過(guò)去，雖然已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，但我依舊不放棄的追了進(jìn)去。我在奶奶的房子里左看看右看看，發(fā)現那只雞躲在一個(gè)角落里，我飛快的過(guò)去，可惜還是讓它從胯下跑了過(guò)去。我走出奶奶的房子看見(jiàn)了剛回來(lái)的爺爺，我問(wèn)爺爺：“爺爺怎么樣才能抓到雞呢？”爺爺說(shuō)：“看見(jiàn)那個(gè)大水缸了嗎？你躲在那后面，一直等雞過(guò)來(lái)，然后悄悄的你就可以抓住它了�！�
聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我立馬躲在大水缸的后面，那只雞看了看四周，并沒(méi)有發(fā)現我，然后像一位將軍一樣，大搖大擺的朝我走過(guò)來(lái)。等它非�？拷臅r(shí)候，我撲了上去，把它抓住了。
這就是我的童年“糖葫蘆”，是不是又酸又甜呢！
四年級有趣的作文 篇3
今天，我們玩了一個(gè)游戲，名字叫貼鼻子。
上課了，只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一張大臉，有鼻子，有耳朵，還有一張笑瞇瞇的嘴巴，仔細看少了一個(gè)鼻子，我正奇怪，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)畫(huà)上鼻子？”有一個(gè)快嘴的男孩說(shuō)：“我先來(lái)�！崩蠋熡妹砻勺∷难劬�，那個(gè)同學(xué)直喊說(shuō)：“太黑了，我看不見(jiàn)了。黑板太高了，我夠不著(zhù)�！崩蠋熂袅艘黄�，叫我們在紙上寫(xiě)上名字，快嘴男孩的同學(xué)又說(shuō)：“我先來(lái)�！彼直幻勺�，只見(jiàn)他用手在黑板上左摸右摸，上摸下摸，他把紙貼在了嘴巴旁邊，引得我們哈哈大笑，老師說(shuō)：“像是好吃鬼流的口水啊�！钡诙煌瑢W(xué)名字叫偉一，他左摸右摸，上摸下摸，他終于把鼻子貼好了，他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說(shuō)：“祁樂(lè )，你貼的是鼻子和耳朵是雙胞�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。
貼鼻子游戲結束了，沒(méi)有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個(gè)游戲讓我們不能離開(kāi)眼睛，有眼睛才能看見(jiàn)事物，看見(jiàn)美景。我要保護好眼睛。
四年級有趣的作文 篇4
老師在門(mén)口晃了一圈，走進(jìn)教室拿出一個(gè)機器人，神秘的說(shuō)：“這是一個(gè)新阪的的機器人�！蔽覀兌挤浅ｓ@訝——老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呢？這可讓大家產(chǎn)生了小小的疑問(wèn)。
機器人高29厘米，是銀白色哦！它的頭扁扁的，頭頂是淺藍色的，整個(gè)腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線(xiàn)，像金針菇似的穩穩地里在那兒。兩個(gè)黑色的圓球成了它的眼睛，顯得機敏又有靈氣。腦袋下面是一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚，大肚皮上還有一個(gè)紅色的開(kāi)關(guān)，是用來(lái)控制機器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著(zhù)，像要隨時(shí)準備作戰一樣。而機器人的腳卻是兩個(gè)滑輪，看起來(lái)很健壯�？墒撬恢崩浔南袷菦](méi)有感情。
老師說(shuō)要讓我們見(jiàn)識見(jiàn)識它的本領(lǐng)，教室了頓時(shí)像開(kāi)了鍋似的沸騰了起來(lái)。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開(kāi)關(guān)，機器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹，接著(zhù)在桌子上慢慢的滑動(dòng)，笨拙地翻著(zhù)跟斗，隨著(zhù)音樂(lè )扭動(dòng)著(zhù)腰肢。我們津津有味的看著(zhù)，還不時(shí)向老師提著(zhù)問(wèn)：“它還會(huì )做什么？”“能當環(huán)保小衛士嗎？”“會(huì )種莊稼嗎？”。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們，相信未來(lái)的機器人就在你們的手中�！闭娴膯�？我想一定會(huì )的，未來(lái)的機器人會(huì )等著(zhù)我們團聚呢！
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