實(shí)用的美麗的校園四年級作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美麗的校園四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園四年級作文 篇1
我生活在一座美麗的校園里，它坐落在黃姑山路。雖然它可能是在平凡不過(guò)的學(xué)校，但它在我心中一直都是最不平凡、最美麗的。
剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)你會(huì )感覺(jué)到整個(gè)人都神請氣爽什么不愉快的事都會(huì )拋到腦后去在往里走就進(jìn)入大廳了。一進(jìn)大廳你就會(huì )看到一塊快金燦燦的獎牌一座座金燦燦的獎杯。這都是運動(dòng)員的汗水換來(lái)的我時(shí)常為他感到無(wú)比的自豪。
出大廳就進(jìn)入長(cháng)廊了往左走就看到墻上貼著(zhù)一些照片，這些照片可不同尋常它們上面是運動(dòng)員抱著(zhù)金燦燦的獎杯時(shí)的樣子真是神氣極了。
忽然你仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲過(guò)了一會(huì )兒，你又聽(tīng)到合唱隊動(dòng)聽(tīng)的歌聲，歌聲和朗朗的讀書(shū)聲交融在一起，真是美妙極了。參觀(guān)了室內，我們現在要到操場(chǎng)上去轉轉了找一棵安靜的樹(shù)下背課文，復習單詞是再適合不過(guò)了。操場(chǎng)周?chē)且豢每酶叽笸Π蔚拇髽?shù)，它們就像是一位位忠心耿耿的保衛戰士。
我生活在這樣美麗的校園里，真是開(kāi)心極了！
美麗的校園四年級作文 篇2
我們的實(shí)驗小學(xué)座落在汶水河畔，是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)創(chuàng )意新穎，風(fēng)格獨特，取名“文昌門(mén)”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū)，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著(zhù)它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節節拔高，象征著(zhù)少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書(shū)本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著(zhù)小學(xué)生昂揚向上的激情。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書(shū)呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開(kāi)的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說(shuō)，它象征著(zhù)師生心心相印，這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場(chǎng)，每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著(zhù)石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那里認真地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱(chēng)為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù)；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹(shù)；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你去參觀(guān)。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！
美麗的校園四年級作文 篇3
我們的校園坐落于西南邊陲一座美麗的小山村里，一條小河從學(xué)校門(mén)前流過(guò)，校園里一年四季景色優(yōu)美。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在春風(fēng)的吹拂下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈�；▋阂苍谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機勃勃！
夏天的校園五彩繽紛。校園里花團錦簇，幾棵高大筆直的大青樹(shù)長(cháng)得郁郁蒼蒼。小朋友們玩累了，就跑到樹(shù)下休息，乘涼。樹(shù)下的黃色小花開(kāi)得更艷了，招引來(lái)了小蜜蜂和小蝴蝶，它們正圍繞著(zhù)大樹(shù)翩翩起舞呢！
秋天的校園變成了黃色的。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。小草也變黃了，垂頭喪氣地趴在地上，仿佛在對我們說(shuō)：“小朋友們，我要走了，但是明年春天我還會(huì )再回來(lái)的喲！”
冬天來(lái)了，校園里依然美麗。由于我們的校園位于熱帶雨林地區，所以冬天并不很冷。大青樹(shù)脫下了綠色的衣服，小草也沉入了夢(mèng)鄉，校門(mén)口的小河變得清澈了，時(shí)而有小魚(yú)在河里游來(lái)游去，真快活��！
這就是我們美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇4
我的學(xué)校署前路小學(xué)，是一間美麗的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)水池，水面浮著(zhù)有一朵朵荷花，散發(fā)著(zhù)優(yōu)雅的芳香，時(shí)不時(shí)你就會(huì )看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水中竄來(lái)竄去呢！
再往里走，你會(huì )見(jiàn)到一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，上面有一對籃球架矗立在門(mén)前，像兩位士兵，守護著(zhù)學(xué)校。站在操場(chǎng)上往西面看，你會(huì )看見(jiàn)一棵“千年”大榕樹(shù)，它足有四層樓那么高呢！
來(lái)到了學(xué)校的后門(mén)，那有一條長(cháng)廊，那條長(cháng)廊叫藝術(shù)長(cháng)廊，那里有許多關(guān)于課程的信息，比如科學(xué)、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等所有的信息都在哪兒。
我們的學(xué)校還有一個(gè)“景點(diǎn)”，那就是每個(gè)同學(xué)都想去的植物園，植物園里有許多的植物，比如油菜花、冬瓜、茄子等。供五、六年級的科學(xué)課用。
我愛(ài)我的學(xué)校，它為我帶來(lái)了許多的朋友和快樂(lè )。
美麗的校園四年級作文 篇5
我們的校園很美麗，下面我帶你們來(lái)看看吧。
從南門(mén)進(jìn)校，不遠就能看見(jiàn)操場(chǎng)和半畝田。操場(chǎng)很大，有6000多平方米，這是我們活動(dòng)的樂(lè )園，每天體育課上，我們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球、做游戲……可以說(shuō)，操場(chǎng)記錄著(zhù)我們童年大部分最美好的時(shí)光。半畝田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我們種植社團上課學(xué)習的地方，這里四季如春，可以認識很多種植物，還可以了解哪些植物，幾天澆一次水，還可以讓我們親自體驗種植的樂(lè )趣。
再往北走，就能看見(jiàn)三棟教學(xué)樓，第一棟教學(xué)樓有飛翔吧和微機室，你們肯定會(huì )問(wèn)什么是“飛翔吧”。所謂飛翔吧，就是我們的圖書(shū)館，但它和一般的圖書(shū)館可不一樣，里面裝修得很漂亮，你可以坐在木馬上看書(shū)，看累了還可以玩滑梯。微機室有許多臺電腦，我們可以學(xué)到怎樣在電腦上畫(huà)畫(huà)，還可以學(xué)到很多安全知識呢。
參觀(guān)微機室和飛翔吧，就來(lái)到了教學(xué)樓，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有創(chuàng )意，各個(gè)不相同，每一班都布置得很漂亮。
教學(xué)樓里的教室很多，我就說(shuō)說(shuō)其中的一間教室吧。教室前面是黑板，后面就是這個(gè)班級的小型圖書(shū)館，又名“圖書(shū)角”，圖書(shū)角差不多有200多本圖書(shū)，圖書(shū)的內容都很精彩，有猜謎的，有童話(huà)的，有搞笑的，還有恐怖的……圖書(shū)角上面擺放了我們心愛(ài)的植物，它裝點(diǎn)著(zhù)我們的班級，也美化著(zhù)我們的學(xué)習生活。
聽(tīng)完我的講述，你們是不是想到我們學(xué)校來(lái)呢，歡迎你們來(lái)參觀(guān)。
評語(yǔ)：小導游，你擔任的很合格，語(yǔ)言很經(jīng)典，突出了事物的特點(diǎn)，抓住了重點(diǎn)，特別是設問(wèn)句式的運用，很恰當，贊一個(gè)。（637字）
美麗的校園四年級作文 篇6
有一個(gè)地方非常美麗，那就是我們的校園，她的名字就叫“逸夫小學(xué)”，她座落在美麗的古越名湖、了凡文化的發(fā)源地——汾湖邊上。
她的南邊有一座小花園，這里的小路是用鵝卵石鋪的，草地上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花，每當一陣陣風(fēng)吹來(lái)，花朵們就會(huì )隨風(fēng)舞動(dòng)。在小花園的旁邊還有一個(gè)花壇，花壇里種著(zhù)一棵高大的雪松樹(shù)，它的周?chē)�種了一圈的小樹(shù)，就像衛兵一樣保護著(zhù)它。每年冬天下雪的時(shí)候，雪松樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了雪花，就像披了一件銀白色的棉襖，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光！
她的東邊是寬闊的操場(chǎng)，那里是我們鍛練身體、健康娛樂(lè )的地方，這里有鋪著(zhù)塑膠的舒適跑道，是我們日常比賽耐力和體力的地方。跑道的中間是一塊綠油油的草地，草地上星羅布滿(mǎn)了蒲公英，在蒲公英盛開(kāi)的季節，每當有風(fēng)掠過(guò)，蒲公英的種子就會(huì )隨風(fēng)飄舞，這也是我們最喜歡玩的一種游戲，摘下一朵放在嘴邊，對著(zhù)小伙伴們輕輕一吹，蒲公英的絨毛就飄在空中，附在小伙伴們的臉上、身上，柔柔的、癢癢的。跑道的北邊是一排排整齊的乒乓球桌、單桿、雙桿等娛樂(lè )、健身場(chǎng)所，操場(chǎng)的西邊是男生們最喜歡的藍球場(chǎng)，也是操場(chǎng)上最熱鬧的地方，經(jīng)常有不同班級的同學(xué)們在這里展開(kāi)激烈的競賽，吶喊聲此起彼落。
說(shuō)到我們的校園，當然少不了我們的教室。我們的教室在校園的西南面，教室成一字排開(kāi)，每個(gè)教室的門(mén)框上都整齊的掛著(zhù)代表每個(gè)班級的牌子，門(mén)邊上都有一個(gè)學(xué)生作品秀公告欄，那里面貼著(zhù)每個(gè)班級里優(yōu)秀的作文和書(shū)法供大家學(xué)習和參考。教室里面的桌椅就像列兵一樣，整齊有序，教室后面的黑板報是大家才華表現的地方，每一期的內容都是經(jīng)過(guò)大家精挑細選出來(lái)的。特別是元旦前夕，教室里就會(huì )被同學(xué)們裝扮的喜氣洋洋，墻上、屋頂、門(mén)上都會(huì )掛滿(mǎn)閃閃發(fā)光的彩帶、氣球，還有我們精心制作的手工藝品，這是為什么呢，當然是我們在準備開(kāi)新年聯(lián)歡會(huì )，這是我們最期待的一天！
這就是我的學(xué)校，嘉善陶莊逸夫小學(xué)，她還有很多很多美麗可愛(ài)的地方，是我們幸福、快樂(lè )、學(xué)習、成長(cháng)的地方！我愛(ài)你，我的學(xué)校！
美麗的校園四年級作文 篇7
我們的校園很美，站在校園門(mén)口，兩側掛著(zhù)桐淮小學(xué)四個(gè)字。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。
沿著(zhù)梧桐樹(shù)向前走，教學(xué)樓呈現在眼前。墻上掛著(zhù)一排排各式各樣的獎狀，可想我們學(xué)校一代又一代的付出成果。站在教學(xué)樓下，朗朗的讀書(shū)聲，那么的清脆、那么響亮，聲聲入耳。
參觀(guān)完教學(xué)樓，看，那是操場(chǎng)，我們的游戲場(chǎng)所。操場(chǎng)兩邊是籃球架，經(jīng)常能看到高年級的大哥哥們在一起打籃球。還有體育老師，教會(huì )了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們增強了體質(zhì)，神清氣爽！
我們的校園生活豐富多彩，它記錄了我成長(cháng)的腳印，我會(huì )記住我的老師，是他們教會(huì )我怎樣做人，我會(huì )記住我的同學(xué)是他們陪我一起度過(guò)校園的美好時(shí)光，讓我的童年多姿多彩。
校園像一幅畫(huà)，春、夏、秋、冬……
我愛(ài)我的學(xué)校，我的大家庭。
美麗的校園四年級作文 篇8
你想看看我們校園的四季嗎？很美的'，快去看看吧！
春天，樹(shù)木抽出了新的枝葉，嫩綠的葉子，把校園——我們獲得知識的地方，打扮得很漂亮�；▓@里各種五顏六色的花兒競相爭放，我想這一定是春姑娘留下的痕跡。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢的，枝葉把我們校園的教學(xué)樓封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，擋住了我們的出口，遮住了我們的窗子。草坪上的小草都有幾厘米了呢，真像個(gè)毛絨絨的大墊子，給人一種清涼的感覺(jué)。在天氣很熱的時(shí)候，有些同學(xué)就會(huì )坐在樹(shù)蔭下乘涼、玩耍。
秋天，那惱人的蟬鳴聲已悄悄地從那樹(shù)枝上消失了，那河邊、路旁到處都是金黃的落葉，但是樟樹(shù)和松柏卻更加青翠。天空中那一隊隊候鳥(niǎo)和群飛的大雁正排著(zhù)整齊的隊伍飛過(guò)，那是從遙遠的北方來(lái)過(guò)冬的候鳥(niǎo)們。
冬天，雪花在空中飛舞，就像是一只只美麗而輕盈的白蝴蝶在翩翩起舞。樹(shù)枝上積滿(mǎn)了白雪，地上的雪又松又軟，都有四、五厘米的雪呢。我從學(xué)校的二樓下來(lái)，看見(jiàn)向老師和周老師都在走廊上打雪仗呢！
我的校園美吧？
美麗的校園四年級作文 篇9
我的校園是一個(gè)美麗的地方。
春天，百鳥(niǎo)爭鳴。小草從沉睡中蘇醒。小鳥(niǎo)從南方趕了回來(lái)，為校園里增添了無(wú)限生機�；ǔ乩锏幕ㄩL(cháng)出了花骨朵，樹(shù)也已經(jīng)發(fā)芽了。校園里的樹(shù)有很多種，例如：楸樹(shù)、松樹(shù)、冬青樹(shù)等等。那些楸樹(shù)像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。
夏天，綠樹(shù)成陰。那些綠油油的樹(shù)把校園點(diǎn)綴得生機勃勃。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始忙碌了。因為它要建造舒適的房屋。還有花兒都綻開(kāi)了笑臉，有紅的、黃的、粉的，真是絢麗多彩。
秋天，秋高氣爽。綠油油的樹(shù)開(kāi)始掉葉子了，可是只有冬青樹(shù)，依舊綠得那么耀眼，散發(fā)出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹(shù)結出了果實(shí)，紅紅的像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在上面，那么誘人。
冬天，白雪一片。這個(gè)時(shí)候我們最喜歡，因為我們可以在校園里打雪仗、堆雪人了。有時(shí)候雪不停地下，不知要下個(gè)幾天幾夜，放眼望去，整個(gè)校園銀裝素裹，像一個(gè)童話(huà)世界。在雪停的時(shí)候，一陣北風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)干上的雪唰唰地往我們身上落，好玩極了。
這就是我們四中的校園，我喜歡這個(gè)美麗的地方。
美麗的校園四年級作文 篇10
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。但我卻認為：“十八小學(xué)甲天下”。因為，在我心里，那散發(fā)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的校園才是天下第一的。
進(jìn)入校園，眼前就會(huì )聳立著(zhù)一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇，中間那扇是紅色的，旁邊的是白色的，中間各有許多條細細長(cháng)長(cháng)的縫隙，我可以從中擠過(guò)去，但胖一點(diǎn)的就不行了。那兩扇墻上都畫(huà)著(zhù)大海和海鷗，唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個(gè)剛起床的太陽(yáng)。中間那扇墻上寫(xiě)者“刻苦、善學(xué)、誠實(shí)、進(jìn)取”八個(gè)大字，下面還有一排植物裝飾。秋天，是一個(gè)豐收的季節。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收圖”將會(huì )映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹(shù)直的果子都已成熟只等農民伯伯去采摘；樹(shù)下，農民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著(zhù)毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著(zhù)豐收的田野，盡情享受著(zhù)豐收的喜悅。
往右邊走，就到了快樂(lè )園地。那里有空中城堡，在上面，我們可以滑滑梯、蕩秋千（在發(fā)校服的時(shí)候，男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子，捆在一條高高鐵桿上，就做成了一個(gè)秋千）等多種健體運動(dòng)，也可以做各式各樣、五花八門(mén)的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹(shù)木。我最喜歡白玉蘭，它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。
��！這美麗的校園，這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，這陪伴我數年的校園��！
我們的校園猶如仙境一般，剛進(jìn)校園，映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓，從天上看就像一個(gè)巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過(guò)歡樂(lè )的童年。
剛進(jìn)校園，就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了，好像后面的東西很神秘似的，如果，你會(huì )去注意這幅巨大的屏風(fēng)，一定會(huì )覺(jué)得這個(gè)屏風(fēng)很精致，上面刻著(zhù)孔子在教書(shū)的情景，學(xué)生們坐在下面，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講的話(huà)，我仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲？：“人之初，性本善。性相近，習相遠……�！币溜L(fēng)的上面，還刻著(zhù)三字經(jīng)的全集和幾段論語(yǔ)。
繞過(guò)幼兒園，就可以看見(jiàn)綠草如茵，花團綿簇，綠樹(shù)成陰的小花園，在那里，幾乎布滿(mǎn)了高大魁梧的榕樹(shù)，那葉子有著(zhù)或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。那細碎的日影仿佛是天上調皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里，都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些高大魁梧的榕樹(shù)葉子會(huì )響起“沙沙沙”的響聲，仿佛是這些榕樹(shù)在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，榕樹(shù)的葉子在伴奏，樹(shù)干正要亮亮自己的嗓子呢！
欣賞完了美景，我們來(lái)觀(guān)賞南大門(mén)的一尊雕像吧！
雕像矗立在一個(gè)美麗的花壇上，花壇里滿(mǎn)是五彩繽紛的花兒，有點(diǎn)兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，是它們，襯托著(zhù)這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。
雖然，我們的校園比不上那壯觀(guān)的大海那么好，比不上奇峰羅列的桂林山那么好，但是有哪一個(gè)地方可以比得上我們校園的景物那么好呢？
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