實(shí)用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的人生之路是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，也有人說(shuō)是給予別人幫助……而我卻認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
在兩年前的是時(shí)候，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從她們焦急的神態(tài)中，從她們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，媽媽用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現媽媽騎得很慢。幾個(gè)月了，媽媽是太累了，我的病讓她身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了媽媽頭上的一些白發(fā)。啊，媽媽變了，變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊，媽媽沒(méi)變，大山般的母愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)她的溫暖，她的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。她二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了。這時(shí)，媽媽一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著(zhù)媽媽慈祥的面容，摸著(zhù)媽媽凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！皨寢�?zhuān)瑡寢尅蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸�，“你真是我的好媽媽�(zhuān) �。冬天是寒冷的，而媽媽所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；媽媽的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復出院。
我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為她們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為她們垂垂肩，洗洗碗，給她們唱段曲兒，陪她們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，我仿佛一下子長(cháng)大了：我用心學(xué)習，不讓她們?yōu)槲业牟傩�；我搶�?zhù)洗碗揀菜，讓她們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓她們開(kāi)心，讓她們驕傲。
我愛(ài)我的父母，在這里讓我對父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
在我們身邊，讓我敬佩的人很多很多，但我最敬佩的人是不畏嚴寒、默默無(wú)聞的環(huán)衛工人。
記得去年的一個(gè)夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著(zhù)大地，狗吐著(zhù)舌頭，雞耷拉著(zhù)腦袋，蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)“知了、知了”。我坐在汽車(chē)上，一邊享受著(zhù)空調的涼爽，一邊吃著(zhù)冰棍，我隨手把吃完的冰棍紙丟在了馬路上。這時(shí)，旁邊正在掃地的環(huán)衛工人看見(jiàn)了，他看了看我，就冒著(zhù)酷暑和生命危險快速地走到馬路中間，把它掃干凈，又默默無(wú)言地走了，繼續掃其它地方。我抬起頭看了看他，發(fā)現他的臉上布滿(mǎn)了皺紋，皮膚黝黑黝黑的，豆頭的汗珠從臉上滴下來(lái)，一雙粗糙的手上拿著(zhù)掃把，麻利地掃著(zhù)。這時(shí)，一股敬佩這情從我的心中升起，我的臉也頓時(shí)變得通紅了。我想：雖然他們滿(mǎn)身都是污垢，衣服臟兮兮的，可我認為他們是最干凈的人。老師教導我們不能亂垃圾，可我卻把馬路當垃圾回收站了。
還有一次，天剛蒙蒙亮，我和爸爸一起在外面跑步，看見(jiàn)環(huán)衛工人低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，正在用手把垃圾一袋一袋地放到車(chē)上，垃圾臭氣熏天，蚊子滿(mǎn)天飛，我不禁捂住了鼻子，可他卻不怕臟不怕苦，把各個(gè)垃圾箱清理得一干二凈，我想：“如果沒(méi)有他們的話(huà)，整個(gè)地球就變成垃圾堆了，我們只能在垃圾堆里生活，我們的周?chē)隙ǔ錆M(mǎn)了細菌，我們就要得病了。所以你是城市的美容師，你在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)。
環(huán)衛工作，你是我最敬佩的人，你“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的精神值得我們學(xué)習。你總是默默地奉獻著(zhù)，你是我們學(xué)習的榜樣。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我看了我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的漫畫(huà)——《假文盲》。它給我帶來(lái)的感觸很大，很大。
畫(huà)上最醒目的便是“母子上車(chē)處”這5個(gè)大字了�？墒�，在“母子上車(chē)處”的旁邊，卻站著(zhù)一位瘦弱的婦女，正和那些高高大大的大男人產(chǎn)生了十分明顯的對比，讓我在贊嘆畫(huà)家的手法的同時(shí)，也對那些霸占“母子上車(chē)處”的“婦女”們產(chǎn)生了厭惡之情。
可在那些大男人的頭上方，卻赫然寫(xiě)著(zhù)是母子上車(chē)的地方。難道是他們不識字嗎？不是吧？看他們一個(gè)個(gè)油光滿(mǎn)面、衣冠整齊，一定是受過(guò)高等教育的人。其中，最讓人憤然的便是那第二個(gè)大男人了。只見(jiàn)他頭戴軍帽，身穿軍大衣，一看便是一個(gè)軍人，可為什么卻不起帶頭作用，來(lái)遵守秩序呢？軍人的尊嚴何在？軍人的秩序何在？！
更可惡的便是第一個(gè)大男人了。他是離“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子最近的，可他卻視而不見(jiàn)；他也是離那位瘦弱的母親最近的，可他還是視而不見(jiàn)……
為什么這些人明明都識字，為什么還要裝成文盲呢？是因為他們的自私自利！是因為他們的心里只想著(zhù)自己，而不為別人著(zhù)想！他們已經(jīng)把中華民族尊老愛(ài)幼的美德給拋到了腦后……
其實(shí)，在社會(huì )是，這樣的事情太多了，這樣有學(xué)問(wèn)的“文盲”太多了。愿著(zhù)類(lèi)“文盲”早日消失，讓世界重新變得光明！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
在不遠的將來(lái)，也許不需要等到下個(gè)世紀，我們將會(huì )有一種神奇的教室，它不需要占用土地，在天空中漂浮，不需要很多的人員管理，全部智能化自動(dòng)化運行……它的神奇絕對超出你的想象！
它的外觀(guān)很華麗，是耀眼的的金色，特別引人注目，它有著(zhù)一個(gè)三角形的身體，尖尖的屋頂上，有個(gè)像翅膀一樣很大的太陽(yáng)能發(fā)電站，源源不斷地為教室提供能量，讓它可以一邊在天空飛翔，一邊滿(mǎn)足教學(xué)工作的需要。
它的門(mén)是隱藏式的，通過(guò)自動(dòng)伸縮的舷梯，進(jìn)入教室，瞬間就有種飛上天的感覺(jué)，室內滿(mǎn)眼是天藍色，點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云，仿佛沒(méi)有墻壁和窗戶(hù)的存在，和天空自然融為一體，非常的舒適、輕松，讓你永遠都有一種好心情！教室的一角，有一個(gè)隱藏的房間，那就是智能控制室，按下紅色的按鈕，噴氣發(fā)動(dòng)機就會(huì )緩緩啟動(dòng)，接著(zhù)慢慢伸出兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的機翼，其它飛行裝置隨后進(jìn)入狀態(tài)，就可以在天空自由的翱翔。綠色代表大地，按下這個(gè)按鈕，它就會(huì )長(cháng)出四個(gè)輪子，變成陸地探險車(chē)，帶你開(kāi)啟暢爽的叢林探索、休閑度假之旅呢！要是想去海上學(xué)習海洋知識，只用按下藍色按鈕，它就會(huì )變成一艘豪華的郵輪，連船上的餐廳也是一級棒，用手一揮，便會(huì )有桌椅冒出來(lái)，豐盛的菜肴、各色飲品、甜點(diǎn)、酒水，任你挑選，全部自動(dòng)化配送。如果感覺(jué)熱了，按下黃色按鈕，空調便會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，清涼的空氣呼呼的冒出來(lái)，好不愜意!困了的話(huà)，按下帶有床的團的黑色按鈕，機器人管家會(huì )親自把你扶到床上，床頭會(huì )自動(dòng)熄燈，播放催眠曲，讓你有個(gè)良好的做夢(mèng)空間，助你入睡，要是煩的不想聽(tīng)，一揮手就悄然而止。
在這里學(xué)習生活，會(huì )讓你感覺(jué)輕松自在、樂(lè )趣橫生，會(huì )讓你永遠覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)，創(chuàng )意無(wú)限！祝福我們吧，希望在不遠遠的將來(lái)，你、我，我們能成為科學(xué)家，研制出這樣全自動(dòng)、多功能、智能化的神奇教室！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
春天到了，柳枝抽出了新芽，小花綻開(kāi)了笑臉。我也隨著(zhù)春姑娘一起，到公園看看她是如何用那彩色的畫(huà)筆來(lái)描繪那美麗的春天的。
我邁進(jìn)公園的第一步就發(fā)現了小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子；小花正對著(zhù)溪水打扮自己呢；鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上放聲歌唱。我又接著(zhù)往前走，看見(jiàn)一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示 最美的一面，現在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡，又好好像一群快樂(lè )的小珍珠正準備跳出“大�！�。
這時(shí)，我看見(jiàn)一群孩子們跑過(guò)來(lái)，手里牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草地上飛快的奔跑，只見(jiàn)他們向南邊跑去，我也 隨著(zhù)他們的腳步向南邊跑去。��！我被眼前這美麗的情景所驚呆了，我的眼前開(kāi)滿(mǎn)了桃花。它們粉嘟嘟的好像朝霞一般把半邊天都映紅了，還有許多孩子穿梭在花叢之間，就好像是幾位仙子在花叢中舞蹈， 單看桃花也好像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
春游 2009年4月5日 星期日
學(xué)校終于又舉行春游活動(dòng)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，臉上露出了燦爛的笑容。
這一次，我們是去美麗的青云谷春游。大家特別興奮。上課的時(shí)間里也在想著(zhù)春游的事。到了下課，同學(xué)們都在討論春游的事： “柔柔，我們一起坐吧？”“春游的時(shí)候你帶桌布哦！”……一個(gè)個(gè)非常激動(dòng)。
春游的前一天晚上，我望著(zhù)天空祈禱明天不要下雨……
第二天我五點(diǎn)就起來(lái)了，望了望窗外，看見(jiàn)雨依然在下著(zhù)。雖然有點(diǎn)難過(guò)，但我還是帶著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)到了學(xué)校。
在教室里：我給你一兒暗示，他讓你摸摸書(shū)包，讓你猜猜帶了什么？教室里彌漫著(zhù)一股興奮、喜悅的氣氛。過(guò)了幾分鐘，陳老師讓我們集中樓下操場(chǎng)上車(chē)。
在車(chē)上,我們歡歌笑語(yǔ),有的在說(shuō)謎語(yǔ)讓我們猜;有的在那里津津有味地看著(zhù)書(shū);有的在那里吃東西;有的則在那里懶洋洋的睡大覺(jué)……
終于到了青云谷了,大家從車(chē)上一擁而下,像一群沒(méi)頭的蒼蠅似的導游叔叔向同學(xué)們介紹青云谷的景色.還帶我們去攪年糕：先把糯米蒸煮,倒入石坑里,同學(xué)們雙手緊握著(zhù)捶子重重敲著(zhù)糯米,一直敲成糕一樣粘粘地。大家拿著(zhù)自己做的年糕往嘴里放，感覺(jué)好吃極了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
四年級結束了，我既喜又悲又喜，喜是因為我終于盼來(lái)了我等了半年的暑假。悲，是因為我又長(cháng)大了�！芭Ｈ獬取弊吡�。張晨走了。老師換了….四年級與思念你相似，也許因為這樣吧，我才史無(wú)前例的想念四年級…四年級，有苦、有甜�？嗍强嘀锌�，甜是甜中甜。
苦，苦在作業(yè)、考試，每一次考試，都讓我有巨大的壓力。每次作業(yè)，都讓我放棄了玩得選擇。這對與我來(lái)說(shuō)，是最苦的。是一種罪。
甜，甜在美好、苦澀的回憶。運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們每個(gè)人都有了美好、苦澀的回憶，有的人輸了，有的人贏(yíng)了。每次比賽，對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的。對現在、以后的我來(lái)說(shuō)，是價(jià)值連城的，買(mǎi)不到的。將來(lái)，可能對我來(lái)說(shuō)是最珍貴的禮物。
四年級，是純真、美好的。這一次告別，我學(xué)會(huì )了堅強，沒(méi)有眼淚和表面上的惋惜…………老師，您的學(xué)生走了。不要傷了身子，老師，雖然你不再教我了，但我依然要記住您。老師，您的教誨我永遠銘記在最安全的地方：我的心…..謝謝您，老師！
再見(jiàn)，四年級！我會(huì )記住這美好的時(shí)光的！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
同學(xué)們，你們知道身邊的傳統文化嗎？有針刺無(wú)骨花燈，有舞龍燈跳跳馬，有包餅筒，還有……但是我最喜歡的是端午節包粽子。
端午節來(lái)了，媽媽一大早提著(zhù)一個(gè)籃子，帶著(zhù)我開(kāi)開(kāi)心心地去菜市場(chǎng)里買(mǎi)包粽子的材料。我們到了菜市場(chǎng)，我和媽媽在菜市場(chǎng)上逛了一會(huì )兒，很快就把包粽子的材料買(mǎi)好：有糯米，有粽葉，有豬肉，還有……
回到家里，怎么包粽子呢？媽媽把粽葉和糯米用溫水浸濕幾個(gè)小時(shí)，再把豬肉切成條狀，放入碗里，倒點(diǎn)醬油，放入料酒、姜片，攪拌均勻，又把粽葉和粽繩泡一泡。
第二天開(kāi)始包粽子了，首先媽媽去除兩張粽葉，一上一下重疊在一起，接著(zhù)折成90度，像個(gè)漏斗形狀，往里面放入糯米，用手指輕輕壓，接著(zhù)把粽葉的另一端折過(guò)來(lái)，用粽繩把粽子緊緊地捆牢。最后媽媽往鍋里放入水，把粽子也放進(jìn)去，連續煮幾個(gè)小時(shí)。幾小時(shí)之后，香噴噴的粽子從鍋里蹦出來(lái)。打開(kāi)粽葉，一口咬進(jìn)去，真是好吃極了！
包粽子真有趣！我們身邊的傳統文化石多么有意思��！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
農歷五月初五，是我國民間傳統的端午節。每一年的這一天，很多人家都會(huì )包粽子。
今天，我的媽媽也買(mǎi)來(lái)了糯米，紅棗，花生，紅豆，還有棕葉。接著(zhù)把泡好的`江米洗干凈，放到鍋里煮了一會(huì )兒。好了，開(kāi)始包粽子嘍！
我一會(huì )兒這里看看，一會(huì )兒那里弄弄，看媽媽把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層紅豆，我馬上拿了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的大紅棗放了進(jìn)去，最后媽媽把上面的粽葉向下一折，好了，三角形的粽子做成了！哦，忘了還要用棉線(xiàn)綁緊，因為媽媽包粽子的技術(shù)還不到家，才只能用棉線(xiàn)綁起來(lái)。就這樣，我和媽媽包了很多個(gè)粽子，其中我還自己包了一個(gè)很特別的大棗餡粽子，是個(gè)船形的。煮粽子的時(shí)候，聞著(zhù)飄出來(lái)的香味，饞的我垂涎三尺。
兩個(gè)小時(shí)之后，粽子終于煮好啦！我顧不上燙，趕緊拿起我包的那個(gè)船形粽子咬了一口，哇！好香��！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家吃著(zhù)自己包的香噴噴的粽子，媽媽我夸說(shuō)：“家駿真是長(cháng)大了，能幫媽媽包粽子了！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里甜絲絲的。
真是一個(gè)快樂(lè )的端午節！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10
在小雅作文的教室里，有這么一位老師：他嚴厲，搞笑，風(fēng)趣，他就是我們的作文老師——何老師。
他個(gè)子高高的，身材很瘦，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，五官也非常帥，黑黑的眉毛，兩顆大眼珠一轉一轉的，鼻梁高高的，還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，留著(zhù)短發(fā)，看起來(lái)格外帥氣。何老師每天都換衣服，他干凈，帥氣，最帥氣的那一次是穿著(zhù)淡藍色的短袖，穿著(zhù)淡灰色的長(cháng)褲，皮鞋擦的亮亮的，看起來(lái)真像一個(gè)紳士。
他非常搞笑，有一次，我們班的鄧世通沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，而且那時(shí)講的是描寫(xiě)神態(tài)，只見(jiàn)何老師把粉筆掰成兩截，拿著(zhù)一截向他扔去，只見(jiàn)鄧世通嚇得面目猙獰，眼珠瞪得大大的，嘴巴也張大開(kāi)，里面的大白牙都露出來(lái)了。只見(jiàn)何老師說(shuō)“鄧世通同學(xué)的臉是被驚嚇時(shí)的樣子，書(shū)上沒(méi)有，你們參照一下吧！” 他這一舉動(dòng)弄的我們哄堂大笑。
他還是一個(gè)嚴厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽(tīng)課，何老師把粉筆一扔，大聲叫到“魏玉森”，只見(jiàn)他臉紅紅的，兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了，魏玉森一看，馬上把他那副調皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的何老師，一個(gè)搞笑的，一個(gè)幽默的，一個(gè)嚴厲的老師。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇11
在成長(cháng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫�(huì )一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(cháng)給了我無(wú)窮的快樂(lè )，但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱：對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的情緒，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書(shū)山。晚上回家，第一件事就是做作業(yè)，之后就就是啃我的書(shū)山了。
第二：時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習上。
第三：朋友少了。長(cháng)大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會(huì )被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還就是小孩時(shí)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的�？纱丝�，身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，不在就是小孩了，做起事來(lái)要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了……
成長(cháng)，雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快樂(lè )。同時(shí)，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂(lè )與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無(wú)漏縫的連之后，通向成功的路!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇12
在我出生那天，我就和藹可親的姥姥相遇了，從此我就過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
姥姥是個(gè)普通再普通不過(guò)的萬(wàn)能保姆，她為人勤勞能干，我們姊妹四個(gè)都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好，但還是堅持每天早起買(mǎi)菜，做家務(wù)，等我們起來(lái)就可以吃上姥姥為我們準備的可口早飯。姥姥也是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的“學(xué)生”，出去時(shí)總是帶著(zhù)我，不認識的字和看不懂的數字都要問(wèn)我，直到學(xué)會(huì )為止�？删褪怯洃浻悬c(diǎn)不好，記起這個(gè)想不起那個(gè)，但就是有一件事情忘不了，那就是每次都給我買(mǎi)好吃的。
姥姥心疼妹妹，在妹妹哭的時(shí)候，姥姥要把她這個(gè)公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們，如果我們有一門(mén)成績(jì)沒(méi)考好，她總是鼓勵我們繼續努力加油；當我們考好時(shí)，她為我們高興，提醒我們不要驕傲，因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當姥姥去蘇州時(shí)，我都覺(jué)得家里少了點(diǎn)什么，心里空蕩蕩的。
姥姥是個(gè)太陽(yáng)，她照耀過(guò)的地方都覺(jué)得充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)�？涩F在她老了，還得遠離家鄉去蘇州接送我的妹妹，我一定要好好學(xué)習，來(lái)報答姥姥對們全家的愛(ài)，祝我的姥姥永遠健康長(cháng)壽。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇13
今天，我要去宿遷玩一天，宿遷市有很大的改變。
中午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了去宿遷的高速公路，一路上，我看著(zhù)窗外山清水秀的景色：綠油油的麥穗在風(fēng)中跳著(zhù)“春之舞”，碧藍碧藍的荷塘像洗凈的寶石一樣鑲嵌在群山的懷抱中，不是閃著(zhù)金光。
不一會(huì )兒，我們抵達了目的地——宿遷，我情不自禁地喊了出來(lái)：“這，這是宿遷嗎？”在我的印象中，宿遷應該是一個(gè)普普通通的農村才對呀！而這里卻是一座文化與文明并重的“科技城”。難道是我多坐了一站？我帶著(zhù)疑問(wèn)找到了交警叔叔，交警叔叔告訴我說(shuō)：“小伙子，這里是宿遷，只不過(guò)這里是‘科技化宿遷城’！”聽(tīng)了交警叔叔的一番話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我要去宿遷的名地“駱馬湖”游覽。剛到駱馬湖，我就被那閃著(zhù)五彩繽紛炫光的摩天輪給吸引住了。我欣喜若狂的地奔向摩天輪，買(mǎi)好票后，我縱身一躍，跳進(jìn)了艙內。舷艙逐漸上升，當到最高空時(shí)，宿遷的一切風(fēng)光被我盡收眼底。整個(gè)宿遷市跟南京沒(méi)什么區別，似乎就是南京。高聳入云的大廈，五光十色的商廈，耀眼的運河文化城.......如果拿宿遷跟南京比的話(huà)，宿遷一點(diǎn)兒也不遜色于南京。
一會(huì )兒，我們告別了駱馬湖，回到了住家，一天的旅行結束了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇14
今天，我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀(guān)察沙縣的環(huán)境。我們騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)二十八曲方向出發(fā)，穿過(guò)東門(mén)后延著(zhù)沙溪河一路前行。
沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠方�？墒蔷褪沁@么美好的地方卻有著(zhù)很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因為人們不愿多走幾步路，而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里，有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里，原本干凈的河水變得很臟很臟，河里的小魚(yú)有的死了，有的游走了，還有的在水里跳來(lái)跳去仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我！”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠(chǎng)，污水是黃色的，把泥土都污染了，我看了感到惡心，有一種想吐的感覺(jué)。河中那一條條中毒的小魚(yú)，它們只是幾條無(wú)辜的小生命，可是現在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹(shù)已經(jīng)看不到了，因為上面被推平蓋了工廠(chǎng)，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個(gè)字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最后可能會(huì )造成各種天災，到最后我們人類(lèi)也可能因此滅絕。
環(huán)境還在惡化，我們應該保護好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環(huán)利用，讓我們從現在起做一個(gè)環(huán)保小衛士！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇15
讀完上述資料以后，我感到保護環(huán)境人人有責，只要有一些人破壞環(huán)境，我們的家園還是要遭殃。
如果政府不重視，許多人都有可能不知地球正面臨著(zhù)嚴峻的考驗。即使有一半的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等途徑知道要保護環(huán)境，并這么做了也沒(méi)用，地球還是會(huì )遭到破壞。如果人民不重視，政府再大力宣傳又有什么用呢？人民群眾都不去執行，政府總不能在每個(gè)人的家里安裝一個(gè)攝像頭吧！可見(jiàn)要想保護環(huán)境，必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。
現在讓我們談一談人民、政府應該如何具體地保護環(huán)境。不容質(zhì)疑的是摩托車(chē)和汽車(chē)是破壞環(huán)境的罪魁禍首。因此，政府應該預算許多開(kāi)支，研究怎么造，或者從國外賣(mài)一些氫氣汽車(chē)、氫氣摩托車(chē)。并在全國設立許多收購點(diǎn)，把現有的摩托車(chē)、汽車(chē)全部高價(jià)收購并改裝成使用氫氣的汽車(chē)、摩托車(chē)。還要立一條規定“必須在某月某日之內把所有的都交到收購點(diǎn)，違者每日罰款五十元�！比嗣窬蛻摲e極地配合政府的行動(dòng)。為了讓中國徹底不污染環(huán)境，還須將燒煤的發(fā)電廠(chǎng)關(guān)掉。這樣做以后，我們就不用再擔心環(huán)境問(wèn)題了。
可見(jiàn)，只要我們共同努力，保護環(huán)境不在話(huà)下。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇16
杭州是一個(gè)美麗的地方，有著(zhù)名的西湖，有郁郁蔥蔥的山林，還有風(fēng)景優(yōu)美的公園�？墒�，有些人不保護環(huán)境，污染環(huán)境，美麗的杭州變得不美了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)白色污染，新聞上說(shuō)，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它們是難以分解的，媽媽去買(mǎi)菜和買(mǎi)水果，要用4個(gè)塑料袋，去買(mǎi)早餐要用一個(gè)，吃快餐要用2個(gè)快餐盒，每個(gè)人一天就要用這么多，那白色污染會(huì )越來(lái)越多。還有一次性筷子，都是用樹(shù)木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我們要盡量少用。
再說(shuō)說(shuō)空氣污染，過(guò)年要放煙花，開(kāi)店也要放，這濃濃的煙，就是有毒氣體，還有汽車(chē)的尾氣，現在馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多，大量的尾氣造成現在的霧霾天氣。所以，我們要叫大人少開(kāi)車(chē)，選擇環(huán)保的交通工具，如，電動(dòng)車(chē)，公交車(chē)，自行車(chē)。
河水污染，人們都希望生活在山清水秀的地方，但是，人們?yōu)榱朔奖�，在河里洗衣服，往河里掉垃圾，在路上邊走邊扔垃圾，馬路上的清潔工人很辛苦，但有些人，還是不環(huán)保。
課文中告訴我們，如果人類(lèi)不斷地破壞環(huán)境，總有一天，會(huì )受到大自然的懲罰，我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理，但是我們很難做到，希望我們都愛(ài)護綠化，保護環(huán)境，保護地球，維護生態(tài)平衡。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇17
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我一齊去游覽了北京八達嶺長(cháng)城。
當載滿(mǎn)游人的大巴，緩慢地駛進(jìn)群山之中，我從窗口向外望去，綠油油的山坡似乎伸手可及，但車(chē)子一拐彎，它又離我遠去。
很快車(chē)子抵達長(cháng)城腳下，我們下車(chē)買(mǎi)票進(jìn)去。那天天氣不太晴朗，霧蒙蒙的，群山連綿不斷，被郁郁蔥蔥的綠樹(shù)覆蓋著(zhù)，好像一片綠色的海洋，似乎又像瑤臺仙境。我迫不及待地向前跑去，大喊著(zhù)：“長(cháng)城太美了！”
長(cháng)城城墻1米多高，是用青灰色的磚砌成的，腳下則是巨大的青石臺階，我們拾級而上，一口氣爬了老遠，抬頭一看，遠處的長(cháng)城隨著(zhù)山勢忽高忽低，蜿蜒起伏，還真像翻江倒海的一條巨龍。密密麻麻的人群在巨龍身上，像一個(gè)個(gè)的彩豆一樣蠕動(dòng)著(zhù)。
媽媽告訴我，長(cháng)城秦朝就開(kāi)始修建了，主體部分是明朝時(shí)修建的，西起甘肅嘉峪關(guān)，東至遼寧的鴨綠江邊，長(cháng)達萬(wàn)里，是我國古代保護北方的一道重要屏障。
出了烽火臺，天越來(lái)越陰沉了，一座座山峰浸在乳白色的薄霧中，淡淡的透著(zhù)青色，顯得更加迷人了。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地爬著(zhù)山，賞著(zhù)景，雖然因為時(shí)光所限以及我的體力不支，我們最后沒(méi)能爬上好漢坡，但我想我以后還要來(lái)爬長(cháng)城，那時(shí)我必須能爬上好漢坡！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇18
大家看，我們已經(jīng)到長(cháng)城腳下了，俗話(huà)說(shuō)：不到長(cháng)城非好漢。這天我們就登上長(cháng)城做好漢！
八達嶺長(cháng)城如同一條沉睡的金色巨龍，靜臥在崇山峻嶺之間，保護著(zhù)祖國一片大好江山。這一塊塊古老的城磚，就是龍身上一片片鱗甲；這一個(gè)個(gè)巨大的堡壘，就是龍身上的龍?chǎng)挕�。我們此刻攀登的八達嶺長(cháng)城在各段長(cháng)城中保存較完好，因此它最受人青睞。古代，總共有20多個(gè)諸侯國和封建王朝修筑過(guò)長(cháng)城。秦國統一六國后，秦始皇發(fā)動(dòng)一百八十萬(wàn)民工，將各國長(cháng)城連接成萬(wàn)里長(cháng)城。中間還有個(gè)故事：早時(shí)候是用泥和熱水來(lái)粘城磚，筑長(cháng)城的。一年冬天，燕國民工用來(lái)燒水的大鍋漏了，架鍋的石頭一碰熱水就炸出許多，碰到水有漲成一團團白面面兒。大家覺(jué)得白面面兒比泥還粘，就用它來(lái)粘城磚，筑長(cháng)城，效果很好。之后，秦始皇明白了，便騰出一座城讓燕國民工住，讓他們?yōu)樽晕覠�，并把那座城命名為燕京。就是此刻的石灰，燕京就是此刻的北京，而燕國人民燒石頭的山，叫燕京山脈。
此刻我們面前的便是好漢坡，登上它我們就是一個(gè)好漢了，扶好鐵扶手，我們GO。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇19
汽車(chē)，作為十九世紀重大發(fā)明之一，在給人們生活帶來(lái)極大便利同時(shí)卻也在危害著(zhù)人們健康，破壞著(zhù)地球環(huán)境。而未來(lái)汽車(chē)，將會(huì )在很大程度上改善這一點(diǎn)。
未來(lái)汽車(chē)將不再以石油為動(dòng)力，而是采用太陽(yáng)能、風(fēng)能甚至空氣作為動(dòng)力。排出氣體也不是難聞廢氣，而是一種淡淡茉莉花香。
未來(lái)汽車(chē)不但能在地上跑，還能在天上飛、在水里游。它有紅、黃、藍三個(gè)按鈕，紅是普通模式；黃則是飛行模式，能在天上飛；按下藍后就是船舶模式，能在水里航行。
未來(lái)汽車(chē)也不再使用輪胎，而是懸浮在空中。它一邊吸收空氣，一邊把空氣從車(chē)底噴出，從而懸浮在空中。在水中航行時(shí)候，則是從車(chē)位噴出來(lái)推進(jìn)車(chē)體。
它不但功能強大，內部設施也是一流。它配備了電腦、電話(huà)、彩電、空調等裝置。這些裝置在平時(shí)不會(huì )出現，只有當你需要它們時(shí)候才會(huì )出現，既美觀(guān)又節省空間。
交通事故也是一直困擾著(zhù)人們一個(gè)問(wèn)題，平均每天就有八百人喪生在車(chē)輪之下。未來(lái)汽車(chē)還搭載有探測雷達，當即將撞上人時(shí)候就會(huì )立刻停住。所以在未來(lái)，幾乎不會(huì )再發(fā)生一起交通事故。
雖然這只是一個(gè)美好幻想，但是我相信，在不久將來(lái)這種汽車(chē)一定會(huì )被發(fā)明出來(lái)。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇20
汽車(chē)有時(shí)會(huì )遇上堵車(chē)，而且還要加油，油費也很貴……因此發(fā)明了一種獨特汽車(chē)。
它會(huì )飛過(guò)堵車(chē)區域。如果前方堵塞，它就會(huì )在堵塞區域前200米發(fā)出信號燈，讓車(chē)主動(dòng)啟動(dòng)飛行模式，自動(dòng)展開(kāi)機翼，再跑100米，按一下按鈕，車(chē)就飛起來(lái)了。越過(guò)堵塞區域后90米，它就會(huì )自動(dòng)降落到地面。這樣感覺(jué)自己就像開(kāi)飛機一樣刺激。
它還能在海里行駛。比如車(chē)要從中國到美國，只要按一下潛水模式，它就會(huì )變成一艘潛艇，潛入大海。如果有鯨或鯊魚(yú)在旁邊，它會(huì )自動(dòng)播放音樂(lè )讓它們離開(kāi)。直到上了岸它才會(huì )變回汽車(chē)。
在路上要是沒(méi)有加油站，是很麻煩事，而且汽油會(huì )給大氣帶來(lái)污染，我汽車(chē)它會(huì )自己“進(jìn)食”。在晴天它會(huì )利用太陽(yáng)能板給自己充電，車(chē)內部有一個(gè)大電箱，它可以?xún)Υ骐�。這樣在夜晚它可以繼續行駛。如果在雨天，它會(huì )一邊開(kāi)車(chē)一邊用管子吸收地面上積水，將水轉化成電10升水可以轉化成20度電，所以它不用怕沒(méi)有電。它還能將空氣中有害氣體凈化成潔凈氧氣排出來(lái)。
這種汽車(chē)功能齊全，節能又環(huán)保，還不怕堵車(chē)，真好！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇21
在未來(lái)大街上，都能看見(jiàn)無(wú)數輛未來(lái)汽車(chē)。
現在由我這位鼎鼎大名博士來(lái)給大家介紹我十大發(fā)明之一“悟空轎車(chē)”。
車(chē)頭是由一個(gè)機器猴頭，它能隨著(zhù)主人心情而變化表情，高興時(shí)溫順可愛(ài)，生氣時(shí)咬牙切齒……接下來(lái)，就是它那四個(gè)獨特輪子，那是用暴速風(fēng)暴合金材料制成，確保速度最高能達到每小時(shí)800至1000千米左右。另外還配上一種耐破裂，耐漏氣，耐高速，耐壓和耐暴胎綜合性輪胎，再配上一個(gè)環(huán)境感應器，這樣車(chē)輪會(huì )根據不同道路環(huán)境換上不同車(chē)輪。車(chē)身使用太陽(yáng)能吸收膜，把太陽(yáng)光能量轉換成一種動(dòng)力，這樣既環(huán)保又省錢(qián)，一舉兩得。尾部有一條機器猴尾，它能與外界衛星取得聯(lián)絡(luò )，讓你在車(chē)內想看就看，想玩就玩。全輛車(chē)還裝上反彈膜，能夠把碰撞過(guò)來(lái)物品反彈出去，而且自己汽車(chē)卻完好無(wú)損……
車(chē)內設備齊全，有隱身按鈕，能使整部車(chē)隱形，可便于警察捉壞蛋。車(chē)輛行駛是自動(dòng)，因為里面裝著(zhù)感應器，只要你一說(shuō)地點(diǎn)，車(chē)子就會(huì )自動(dòng)行駛……
我真希望這輛車(chē)子能夠早日發(fā)明出來(lái)，這樣出行就方便多了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇22
未來(lái)汽車(chē)和現在汽車(chē)是完全不一樣，你想知道未來(lái)汽車(chē)是什么樣嗎？如果想知道，就聽(tīng)我介紹一下吧！
未來(lái)汽車(chē)不需要什么電呀、油呀之類(lèi)東西，他頂上會(huì )有一個(gè)吸收二氧化碳小孔，只要吸入二氧化碳，汽車(chē)就能開(kāi)動(dòng)，汽車(chē)排氣管排出不是廢氣，而是氧氣，這樣，既不會(huì )浪費資源，也保護了環(huán)境。
未來(lái)汽車(chē)可以在天空中飛行，可以在陸地上行駛，還可以像小魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。你坐在里面，不需要開(kāi)車(chē)，只要你坐在里面，說(shuō)一聲要到哪兒去，他就會(huì )立刻向你指定方向開(kāi)去。
未來(lái)汽車(chē)能辨別好人還是壞人，如果有人想偷車(chē)里東西，車(chē)就會(huì )辨別出小偷，并且會(huì )拉起警報，呼叫人們來(lái)抓小偷。
未來(lái)汽車(chē)里面具備許多功能，可以看電視﹑上網(wǎng)﹑玩游戲……真是應有盡有。這樣我們就可以少買(mǎi)電視機﹑電腦﹑游戲機……還能節省許多錢(qián)呢！
未來(lái)汽車(chē)還能根據氣候調溫度。春天，里面會(huì )有一陣陣微風(fēng)。夏天，里面會(huì )像開(kāi)了空調一樣涼爽。秋天，里面會(huì )變得不冷不熱。冬天，里面會(huì )非常暖和。
未來(lái)汽車(chē)就是這樣，雖然現在還沒(méi)有這樣汽車(chē)。但是，通過(guò)我們努力，在將來(lái)一天，我們一定會(huì )造出這種汽車(chē)來(lái)到。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇23
我想發(fā)明一輛未來(lái)汽車(chē)，它冬暖夏涼，速度快又環(huán)保，快跟隨我去看看吧。
未來(lái)汽車(chē)一定要是那種越野賽車(chē)，速度非�？�。但各種功能都非常靈敏，剎車(chē)時(shí)腳只要輕輕一踩，就絕對萬(wàn)無(wú)一失。
未來(lái)汽車(chē)服務(wù)也是最人性化。春天春雨落下來(lái)時(shí)候，路滑不好行駛，還要把車(chē)淋濕弄臟多麻煩呀！現在不用擔心了，只要按下“車(chē)傘”按鈕，便會(huì )立刻出現一把大傘把車(chē)遮住，車(chē)身也會(huì )被一層塑料布給包上，絕對干凈。車(chē)里人便可在傘下，欣賞美麗雨景了。夏天，炎熱太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，車(chē)內也是悶熱難忍。此時(shí)你只要按一下“空調預冷”按鈕，車(chē)便提前開(kāi)始制冷，等你進(jìn)去時(shí)候車(chē)內已經(jīng)是一片涼爽了。此時(shí)再按下“果汁”按鈕，就會(huì )出來(lái)一瓶冰鎮飲料幫你解暑。冬天，寒冷北風(fēng)也不怕了。車(chē)內不僅有預熱、熱飲功能，還能實(shí)行座位加熱，讓你屁股下面也暖哄哄。
車(chē)開(kāi)時(shí)間長(cháng)了一定有點(diǎn)臟了吧，那就按一下“凈化”功能按鈕吧，車(chē)身自動(dòng)吸塵、排放功能，便會(huì )把車(chē)內土塵置換到外面，車(chē)內又是清新、舒適了。不過(guò)，不要擔心，這車(chē)是吸收太陽(yáng)能、儲存太陽(yáng)能、利用太陽(yáng)能汽車(chē)，雖然功能很多，卻不會(huì )排放有害尾氣，絕對環(huán)保。
怎么樣，你也來(lái)試試我這輛太陽(yáng)能越野賽車(chē)吧！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇24
未來(lái)東西雖然方便了，但是人們卻更繁忙了。汽車(chē)不夠快，路上又堵車(chē)，讓許多人誤了時(shí)，所以，我想發(fā)明新時(shí)代汽車(chē)。
新時(shí)代汽車(chē)是我由普通汽車(chē)基礎上改造而成，它外形獨特，顏色鮮艷，是世界上頂級鋼鐵、超強彈力橡膠、雙層黃金板、防核鋼塊……組成，里面裝了電腦磁片，與主電腦想通。車(chē)燈燈管下有強光燈，使車(chē)燈照得遠、寬、清楚。后背箱能自動(dòng)將物體縮了后放到合適位置。油箱里不再是汽油，而是空氣。輪胎里面是鋼圈，外面是彈性橡膠，使汽車(chē)在爆胎后也能高速行駛。玻璃是防彈玻璃，不過(guò)，這玻璃可以調節車(chē)內溫度、空氣。車(chē)頭和普通汽車(chē)一樣，只不過(guò)要堅固很多。車(chē)底是鋼鐵和特殊磁鐵組成，這種特殊磁鐵不吸鐵反而和鐵產(chǎn)生一種排斥力，是車(chē)子永遠也撞不到一起。車(chē)尾安有沖天器，能讓車(chē)“一開(kāi)沖天”，在天上能自由行駛。
這種車(chē)功能可就多了，這種車(chē)能飛、能跑，還能在水中游，它可以遇到路障自動(dòng)轉彎、爆破，能發(fā)射電波使數十米內裝置瞬間失靈，能放音樂(lè )，自動(dòng)加“氣”，修復，能彈出電腦電視，能在屏幕上顯示出路線(xiàn)圖……
未來(lái)汽車(chē)是我杰作，不過(guò)，這只是個(gè)夢(mèng)想。我知道，只要我努力學(xué)習，長(cháng)大就能發(fā)明這種汽車(chē)！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇25
我在家沒(méi)事的時(shí)候，打開(kāi)冰箱，想拿瓶飲料，突然，我看到冰箱里凍著(zhù)的粽子，便想起那天我和媽媽包粽子的時(shí)候，我給大家講一講吧。
媽媽以前沒(méi)包過(guò)粽子，所以這天我和媽媽共同學(xué)習包粽子。我們先把材料準備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準備就緒，我迫不及待地拿出兩張粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形，放一些糯米，再放一顆大棗，然后又放了一些糯米蓋好。我心里想，包粽子這么簡(jiǎn)單呀，可是接下來(lái)我就高興不起來(lái)了。這小小的粽葉太調皮了，一點(diǎn)不聽(tīng)我的話(huà)，當我捏住左邊，右邊開(kāi)了；捏住右邊，左邊開(kāi)了；捏住中間，兩邊又都開(kāi)了。哎！這時(shí)我恨不得變成章魚(yú)哥！最后在媽媽的共同努力下，最后包好了一個(gè)粽子，只是那形狀真有點(diǎn)對不起觀(guān)眾。媽媽其實(shí)包的也不怎樣樣，我不想就這樣輕易放下，然而繼續留意的包著(zhù)粽子。因為這種堅持不懈的力量，我和媽媽最后把所有的粽子包完了！吃著(zhù)自我包的粽子，我感到十分幸福。
包粽子真是一件快樂(lè )的事。同學(xué)們，你們也來(lái)一下包粽子的樂(lè )趣吧！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇26
我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)大地，讓萬(wàn)物復蘇。
一天，云媽媽把我拋進(jìn)了花叢，我抱著(zhù)迎春花妹妹輕輕的的對它說(shuō)：“小花，小花快醒醒，春天來(lái)了，春天來(lái)了！”迎春花妹妹眨眨眼，對我微微笑，臉蛋兒都笑黃了。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)大地，讓萬(wàn)物復蘇。
一天，云媽媽把我拋到了草地，我拍著(zhù)小草哥哥輕輕的對它說(shuō)：“小草，小草快醒醒，春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小草哥哥對我眨眨眼，抖了抖身子，身子都抖綠了。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)大地，讓萬(wàn)物復蘇。
一天，我掉到了柳樹(shù)上，摸摸柳芽弟弟的頭，輕輕的對它說(shuō)：“小芽，小芽快醒醒，春天來(lái)了，春天來(lái)了！”柳芽弟弟打了個(gè)哈氣，脫下了舊衣服，換上了新衣服。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)大地，讓萬(wàn)物復蘇。
一天，我掉進(jìn)了小河里，敲敲冰面，輕輕的對小河說(shuō)：“小河，小河快醒醒，春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小河動(dòng)了動(dòng)身子，脫下了冰大衣。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)大地，讓萬(wàn)物復蘇。
陽(yáng)春三月，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，一派迷人的景象。讓大地這樣美麗，我的功勞有多大呀？我為我就是春天的小雨點(diǎn)而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇27
這周五天空下起了鵝毛大雪，學(xué)校臨時(shí)通知不上課，我便回到了奶奶家去寫(xiě)作業(yè)，因為周五我爸爸和媽媽都上班。
到了奶奶家，只見(jiàn)那兒跟我們小區一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開(kāi)車(chē)出門(mén)不方便，上班沒(méi)有公交車(chē)，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來(lái)個(gè)人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。
吃過(guò)午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工，因為做任何事情必須有計劃有分工，這樣我們才會(huì )有序的進(jìn)行。爺爺負責鏟雪，我負責運雪，姐姐負責拍平，奶奶負責雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來(lái)。爺爺那邊干得很快，我運都運不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認真。
經(jīng)過(guò)我們共同的努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著(zhù)便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的過(guò)程，還是有計劃，有分工快呀！我以后學(xué)習也要像這樣，有計劃地去做事，沒(méi)計劃的做事有可能一事無(wú)成。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇28
今天，我們和趙老師、家長(cháng)們去千乘湖找春天。我們來(lái)到停車(chē)場(chǎng)集合，分小組行動(dòng)。
我們在組長(cháng)和輔導員阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到柳樹(shù)下，看到柳樹(shù)發(fā)芽了，小草變綠了。我們又來(lái)到湖邊，看到巖石上有許多小蟲(chóng)子，有的在睡覺(jué)，有的在飛翔。這時(shí)候兩位阿姨讓我們在這兒休息，休息了 一會(huì )，我們開(kāi)始講春天的故事，講完故事，我們繼續找春天。我們又來(lái)到小木橋上，看到湖里的冰已經(jīng)融化了，湖里一片綠色。我們又來(lái)到草地旁尋找小螞蟻，最后只有我找到了一只小螞蟻，卻是死的 ，我就招呼其他的小伙伴來(lái)看，看了一會(huì )大家就看煩了，我們就來(lái)到附近的大石頭旁，準備節目。我們準備的是朗誦，先是我們一個(gè)一個(gè)的朗誦，然后是于翹楚自己朗誦《春之聲》，這時(shí)候快要到點(diǎn)了 ，我們就站著(zhù)隊來(lái)到集合的地方，但是趙老師還沒(méi)有來(lái)，我們等了一會(huì )，趙老師終于來(lái)了。
我們一個(gè)小組一個(gè)小組的演節目，然后評出哪個(gè)小組演的最棒，評完了但是沒(méi)有我們小組，我們感到很失望。我們一定要繼續努力超過(guò)他們。
我們終于找到春天了，我真高興呀！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇29
“文盲”這個(gè)詞對于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)臒o(wú)公德心的事。
這張圖片講的就是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車(chē)站旁擠滿(mǎn)了等著(zhù)上車(chē)的人，其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那，上方寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這就是為抱著(zhù)孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個(gè)身強力壯的中年男人，而抱著(zhù)孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著(zhù)，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著(zhù)考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但就是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì )公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著(zhù)年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著(zhù)孩子的婦女上車(chē)也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區里經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶。
為了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì )公民吧！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇30
還記得某次回外婆家，舅舅問(wèn)我們太陽(yáng)系有幾大行星?這個(gè)時(shí)候我不禁開(kāi)心了一下……心想，這題我會(huì )，我得意的回答：“有九大行星!”還把所有行星都講出來(lái)。心想：“舅舅等一下一定會(huì )夸獎我是一個(gè)聰明的小孩…沒(méi)想到舅舅“拍了一下我的頭很痛，可是我還是不知道我為什么會(huì )被打!舅舅解釋著(zhù)：“冥王星已經(jīng)不屬于九大行星之中�！庇谑沁@個(gè)美好的白日夢(mèng)在我的腦里活不到五秒鐘就破滅了……
雖然有些小失望，但是我知道不提出來(lái)問(wèn)，我將會(huì )得不到想知道的答案，從小我就知道我抱著(zhù)一顆熱愛(ài)探索、發(fā)問(wèn)的心，也許會(huì )被笑“笨”，但是不管別人用什么眼光看我，我就是想要問(wèn)“清楚”，了解到最深入。我知道我并不笨，只是腦子偶爾動(dòng)得有點(diǎn)慢，答案長(cháng)在“嘴巴”上，也許“問(wèn)”就會(huì )有答案，答案長(cháng)在“眼睛”上，也許“觀(guān)察”就能找到答案，答案長(cháng)在雙手上，只要我會(huì )操作，沒(méi)有什么可以難得倒我。
那么一次的“當頭棒喝，我開(kāi)始研究自然，想知道的知識就動(dòng)手查，動(dòng)口問(wèn)，甚至是天天觀(guān)察，找到時(shí)，我會(huì )找家人分享知識，沒(méi)找到的時(shí)候，會(huì )很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我，把我不懂的都問(wèn)他，假如我們都不知道，我們也會(huì )積極找答案，尋求知識是快樂(lè )的，與家人分享更快樂(lè )。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇31
親情，就像迷茫中的一塊指向標，為你指引前方的路；親情，就像一盞盞燈，照亮你前行的路；親情，就像一杯熱騰騰的茶，可以溫暖你的心靈。
大家往常都會(huì )用一些長(cháng)篇大論、優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)形容親情有多么的偉大，但我始終不明白，什么才算叫做親情嗎，什么才是真正的親情。
直到那一次，我才明白什么叫做真正的親情！
那一次，我做作業(yè)做到很晚，媽媽坐在一旁看著(zhù)我，嘴里不停地嘮叨著(zhù)，過(guò)了一會(huì )不嘮叨了我的心總算是靜下來(lái)了。媽媽如果再不安靜，我就要瘋了。這時(shí)，媽媽又嘮叨起來(lái)：“孩子你渴不渴、餓不餓呀？要是太困了就別寫(xiě)了，明天又不是沒(méi)時(shí)間�！薄罢f(shuō)夠了沒(méi)有�！眿寢屻读艘幌�，沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地走出去了，
突然，在媽媽出去的那一刻，我發(fā)現自己不應該這么對大媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我是為我好，我卻……我想去給媽媽說(shuō)聲對不起，可是沒(méi)有勇氣。
雖然媽媽說(shuō)的只是幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候，但是卻包含了深深的愛(ài)！也許這就是大家所說(shuō)的親情吧？
親情分很多種，我和爸爸、媽媽、弟弟……與家人之間感情都叫親情！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇32
在我一天天的盼望中，新年最后到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì )有幾戶(hù)人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去；有時(shí)還有幾個(gè)調皮的小孩也來(lái)湊熱鬧，手里面拿著(zhù)“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著(zhù)。各家各戶(hù)把燈打開(kāi)，有的人家在看電視；有的人家在吃團圓飯；還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì )。天上這就是五顏六色的火花結成彩，地上這就是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。
我和幾個(gè)老同學(xué)也在一齊說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，講講故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī)：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，
總把新桃換舊符。
這就是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風(fēng)，給滿(mǎn)面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(cháng)了一歲，家家戶(hù)戶(hù)敞開(kāi)了門(mén)窗，讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。
在這爆竹聲中，何嘗不會(huì )夾雜著(zhù)喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè )，何嘗不會(huì )洋溢著(zhù)爽朗的笑聲呢？
我又大了一歲，我就應更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書(shū)，長(cháng)大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我不會(huì )辜負父母和老師對我的一片苦心。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇33
又就是一個(gè)清明節，前一夜，又恍惚聽(tīng)到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？此時(shí)目視著(zhù)一塊塊的石碑，也目視著(zhù)其間一些無(wú)碑的墳頭------英雄們的事跡就是不能用碑來(lái)表達的，更何況一座土墳。似乎就是想使烈士們明白自我的功績(jì)之大、之重，不錯，他們的功績(jì)無(wú)限大，碑墳也許就是象征。
我們去懷念英雄，必須要懷念，他們的血和我們的光明永遠成正比，沒(méi)有前者即沒(méi)有后者，我們實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述偉大，對不起，英雄！
眼淚模糊中望著(zhù)那些當之無(wú)愧永垂青史的名字。昔日的拼殺，吶喊覺(jué)得又浮在眼前，此時(shí)血一向在流，流到墳里。黑土下的壯士們，你們還在擔心戰斗勝利嗎？此時(shí)你們還在擔心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定，太平。我想，每個(gè)英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平，為了尊嚴，他們犧牲了太多太多，我們何以報答？何以補償？！
明媚的陽(yáng)光映照著(zhù)他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠偉大！烈士們，此時(shí)你們看到了嗎？祖國的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話(huà)決不會(huì )出錯，世界東方將永遠閃耀著(zhù)紅星。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇34
春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復始，始而復周的重復著(zhù)，重復著(zhù)……“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”每當挨到一年中的最后一個(gè)季節——冬，我都會(huì )想起這句話(huà)，急切盼望春天的到來(lái)。我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”吧！
我愛(ài)春天。春天代表著(zhù)綠色，綠色卻又代表著(zhù)生機與活力，代表著(zhù)旺盛的生命力，代表著(zhù)春天的來(lái)臨。我愛(ài)春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。個(gè)性是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國民間有關(guān)于晴雨預測的農諺，象“初一落初二散，初三落月半�！薄扒迕黠L(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”�！耙荒曛嬙谂c春，一日之計在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始，必然會(huì )以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇35
冬婆婆悄然而去時(shí)，春姑娘來(lái)臨了，它把溫暖灑滿(mǎn)了大地，讓人感到生機勃勃。
你看，小草從泥土里探出頭來(lái)了，青蛙蘇醒了，燕子從南方飛回來(lái)了。春風(fēng)吹來(lái)，小草搖了搖身子，好像在說(shuō)：“多謝春姐姐給了我生命�！毙〔葸叺暮尤芑�，又變回了一條鏡子般的河。一群群天鵝快樂(lè )地在湖面上游動(dòng)著(zhù)，還不停地拍打水面，水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。
操場(chǎng)上，一群小朋友在玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳繩，有的在打球……他們臉上露出了歡快的笑容。
你瞧，山上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花，有的白，有的黃，有的紅，有的紫……真是顏色各異，姹紫嫣紅�；▋河械陌菏着�，似乎要跟別的花比美；有的倒掛枝頭，好似一個(gè)認錯的孩子；有的羞羞答答的，宛如一個(gè)羞愧的少女……真是千姿百態(tài)。
山坡上，梧桐樹(shù)，銀杏樹(shù)，松樹(shù)……都脫下了舊衣，換上了新裝，變得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，風(fēng)輕輕吹，柳樹(shù)那柔嫩纖細的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。
還有田地里，勤勞的農民伯伯正在播種，等待來(lái)年的豐收。
��！春天多么像一幅迷人的圖畫(huà)！
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