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關(guān)于四年級的作文600字（通用72篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于四年級的作文大全600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文600字 1
我是一顆小水滴，是生命源泉中的一員。我和我的小伙伴有很多的作用，有了我海是藍的，海里的魚(yú)兒是快樂(lè )的;有了我們山是綠的，山里的動(dòng)物們是幸福的;有了我們沙漠變綠洲，人類(lèi)也有了健康。我們滋潤了大地上的`一切生物，可是人類(lèi)卻不知道愛(ài)惜我們。
我很喜歡旅行，于是我讓太陽(yáng)公公把我變成潔白的云，在天上我除了看到一些美麗的景色外，還看見(jiàn)了一些灰黑的東西。于是我讓黑云姑姑把我變成了小水滴，去看一看究竟。我剛跳下云層就暈了過(guò)去，當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)變成了一滴酸雨，我低頭一看，就嚇得馬上跳到護城河里了�？墒亲o城河怎么變成這樣了呢?河水烏黑發(fā)臭，水里的魚(yú)兒都不見(jiàn)了，也聽(tīng)不到青蛙呱呱的叫聲了，連水葫蘆也不長(cháng)了，只有岸邊稀稀拉拉地長(cháng)著(zhù)幾棵水草。
原來(lái)美麗清澈的護城河，怎么會(huì )變成這樣呢?我還沒(méi)想完。只聽(tīng)“啪”的一聲，我最后還是落進(jìn)了護城河里，慢慢的我也被染成黑色的了，我很難過(guò)，我全身抽筋，我越來(lái)越難過(guò)，于是護城河里又多了一聲呻吟。
親愛(ài)的人類(lèi)啊，請你們不要再污染環(huán)境了，如果你們再不愛(ài)護我們就會(huì )影響到更多的地方，想想多么的可怕啊!我請求你們把河里的垃圾撈上來(lái)，再在河的上游架上層層過(guò)濾網(wǎng)，使我們變得干凈一點(diǎn)。向護城河里排放的污水要先經(jīng)處理，同時(shí)，請去掉攔截我們的大壩，讓河水流動(dòng)起來(lái)。這樣，河水就會(huì )變得清澈，河里就會(huì )再有魚(yú)兒在河里自由自在地游泳了。
希望有一天，人們走在河邊，不在捂著(zhù)鼻子，而是稱(chēng)贊地說(shuō)：“這真是一條美麗的河啊!”
四年級的作文600字 2
鍵盤(pán)是我的腳，鼠標是我的手，我的'臉變化無(wú)窮，尤其是腦袋反應極其靈敏。
夜深了，主人已經(jīng)深睡了，可是，你聽(tīng)我們又在吵了……
“電腦，別看你比我大幾歲，其實(shí)你不比我好到那里去，白天，主人接電話(huà)的時(shí)候，他可是邊接電話(huà)邊哈哈大笑啊，這說(shuō)明我比你好，我是開(kāi)心的象征，你應該叫我大哥才對�！�
“你算什么東西，主人用完你后，還不是坐我身邊玩我的游戲，主人采用你半個(gè)小時(shí)，可在我游戲上那可是整整一下午啊�！蔽冶皇謾C的話(huà)激怒了，沒(méi)想到小小手機敢笑話(huà)我。
“你還敢提呀，”手機說(shuō)，“今天下午，主人玩游戲時(shí)，你卡個(gè)半死，氣得主人一巴掌拍在你的腳上(鍵盤(pán))，對了，忘了問(wèn)候一句--師兄，你還疼嗎?哈哈�！�
“哦，我忘了，你說(shuō)的那件事啊，我可是終生難忘啊!”我的意地笑道，“你怎么不說(shuō)說(shuō)后面啊!主人知道我中病毒了，那急得啊，忙叫醫生來(lái)給我治病，我都感動(dòng)的差點(diǎn)落淚了。這足以說(shuō)明我在他心中更受寵!”說(shuō)完我便哈哈大笑起來(lái)，可手機聽(tīng)了之后臉色越來(lái)越不對勁。我心理竊喜：哼!就你也想跟我爭寵。想到這我便有說(shuō)道：“你真是好了傷疤忘了疼，你還記得上次主人打電話(huà)嗎?打著(zhù)打著(zhù)，一氣之下就把你咋了，看你都破相了，看著(zhù)都覺(jué)得很可笑�！睕](méi)想到手機不理睬我的嘲笑，不以為然道：“之后主人不是又把我撿了起來(lái)，而且讓我換了一張比以前更美的臉嗎，所以說(shuō)，主人很疼我的�！薄澳愫f(shuō)，我更受寵，”“我，是我，”“是我……”
哎!就這樣，我們兩個(gè)吵了一夜也沒(méi)分出勝負。
四年級的作文600字 3
人們都知道大熊貓，它身披漂亮的、黑白相間的大衣，憨厚可愛(ài)，人們都喜歡它。它還是國家的國寶呢�？晌乙膊毁�(lài)哦，我叫小熊貓，也是國家的保護動(dòng)物。噢!對了，你們可別把我錯當成大熊貓小時(shí)候的樣子哦!我也長(cháng)得很可愛(ài)、很帥。我長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大圓圓的腦袋，臉上長(cháng)著(zhù)一對亮亮的，像黑葡萄似的'大眼睛，眼睛周?chē)�有兩塊咖啡色的眼圈，就像戴了一副很酷的眼鏡。兩只眼睛中間是一個(gè)三角形咖啡色的小鼻子，鼻子的外圍是一圈白色的絨毛，遠遠望去，就像帶上了一個(gè)大口罩。我的全身和頭部都長(cháng)有金黃色的毛。我的尾巴最特別了：圓滾滾的，顏色是棕色和黃色相間的，看上去特別美麗，比小松鼠的大尾巴漂亮多了。
我住在大森林里，我喜歡吃樹(shù)上的野果子，有時(shí)也吃些嫩竹子，我每天生活的很快樂(lè )。有許多小動(dòng)物都是我的小伙伴，不過(guò)，我最好的朋友當然就是大熊貓了。我最喜歡和大熊貓玩了，我爬樹(shù)的本領(lǐng)特別強，每次可愛(ài)笨拙的大熊貓都比不過(guò)我。有時(shí)大熊貓不在，我就在原地打轉，追我的大尾巴。有時(shí)也會(huì )跟花草樹(shù)木說(shuō)說(shuō)話(huà)、唱唱歌。有時(shí)也去湖邊照照鏡子。
可自從我住的大森林的邊上建了木材廠(chǎng)后，我的生活就改變了，人們不斷地來(lái)森林里砍伐樹(shù)木，我的生存地盤(pán)越來(lái)越小，生存環(huán)境也越來(lái)越惡劣，樹(shù)木砍掉了，竹子也砍掉了，野果子少了，我常常吃不飽，總是餓著(zhù)肚子。我想搬家了，可我太喜歡這片森林了，我舍不得走。如果人們知道保護環(huán)境該多好啊。因為我們動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們能給人們帶來(lái)快樂(lè )。
四年級的作文600字 4
一聽(tīng)到作文機，你一定會(huì )覺(jué)得這是替人寫(xiě)作文的機器吧？不是，而且非但不是替人寫(xiě)作文的，它是只有寫(xiě)作文時(shí)才能運行的機器，是一種能吸引我們寫(xiě)作文的機器。
我來(lái)介紹下作文機的使用方法：你如果想吃某種食物，只需要寫(xiě)一篇有關(guān)那種食物的作文，把作文放進(jìn)作文機的輸入口，就可以從作文機的輸口里獲得你想要的那種食物。不過(guò)如果你寫(xiě)的不夠好的話(huà)，那食物就會(huì )很難吃；如果寫(xiě)得好的話(huà)，這個(gè)機器就會(huì )讓你大飽口福。比如：你想吃北京烤鴨的話(huà)，你可以寫(xiě)一篇關(guān)于北京烤鴨的作文，如果你的作文不是抄襲他人的`，而且寫(xiě)的很真實(shí)，很生動(dòng)，那么作文機在評判作文后，根據成績(jì)高低分別烤出精品、普通、下品烤鴨，送到你的面前。
如果你初學(xué)作文的話(huà)，你可以在選項里選擇“初學(xué)者”這一欄目；如果你是很會(huì )寫(xiě)作文的，那么你就選擇“熟練”這一欄目。作文機會(huì )根據你的選擇來(lái)決定評分的。
除了提供美食外，升級版的作文機還可以提供衣服，不過(guò)衣服的樣子、材質(zhì)和舒適感，也全由你的作文來(lái)決定！
現在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)它的使用方法。第一種：把寫(xiě)出來(lái)的作文大聲且有感情的朗讀給作文機聽(tīng)；第二種：把寫(xiě)好的作文塞到作文機輸入口處作文機。作文機會(huì )根據朗讀作文的水平高低，作文是否有感情，內容是否健康向上來(lái)評分。在評分結束后，作文機會(huì )提問(wèn)：“您需要什么？”這時(shí)候說(shuō)出你的要求，你的愿望就會(huì )實(shí)現了！不過(guò)，衣服的質(zhì)量也和你作文的水平密切相關(guān)呢！
怎么樣！你看這個(gè)作文機不錯吧！以后我還會(huì )繼續改進(jìn)，讓作文機能滿(mǎn)足我們的各種需求，但是，別忘了，前提是，你得努力寫(xiě)出聲情并茂的好作文喲！
四年級的作文600字 5
終于有幸來(lái)到了四大避暑勝地之一——雞公山。
我們乘坐巴士沿著(zhù)蜿蜒盤(pán)旋的公路在高大的千年楓樹(shù)和參天的水杉林中穿梭，時(shí)而急上，時(shí)而大轉彎，猶如乘坐“過(guò)山車(chē)”，能在大自然中享受“過(guò)山車(chē)”真是無(wú)比神奇呀！
不知不覺(jué)已來(lái)到山中的停車(chē)場(chǎng)，下車(chē)后，我有些發(fā)蒙，前方有許多古建筑，放眼望去，四周都是高大繁密的樹(shù)林，樹(shù)林上方是湛藍湛藍的天空。有坐在古井中觀(guān)天的感覺(jué)，我對這里充滿(mǎn)了好奇。
聽(tīng)說(shuō)去“報曉峰”還要徒步兩公里，我們順著(zhù)林蔭大道前往目的.地，雖然夏日當頭，但這里卻格外涼爽，有些游人竟披上了外套。林中鳥(niǎo)兒彈著(zhù)婉轉的曲子，使人心情愉悅，好不愜意！路旁綠蔭掩映著(zhù)典雅的外國別墅，仿佛讓我置身于上個(gè)世紀的歐洲，聽(tīng)說(shuō)雞公山是中國歷史上第一個(gè)公共租界，帶著(zhù)驚奇和欣喜我們爬上了“報曉峰”，我不得不感嘆大自然的鬼斧神工，幾塊大小石頭壘起來(lái)就堆砌成了一只雄雞的頭和嘴，這高昂著(zhù)頭的雄雞似乎正在一聲聲地叫醒人們：“家旺國強，我們要團結，我們要奮進(jìn)！”
極目遠眺，太奇特了！竟然有的地方陽(yáng)光明媚，有的地方云霧繚繞，這更增添了幾分神秘。還從未見(jiàn)過(guò)離我們如此近的朵朵白云，近到觸手可及。只聽(tīng)有個(gè)小弟弟興奮地大喊：“摘一朵云啊，讓我帶回家好不好？”
我陶醉在這人間仙境中，不得不佩服當年那位將軍的睿智，在這兩省交界的山頂上建上辦公點(diǎn)，挖上隱蔽的防空洞，真可謂是易守難攻呀！
這趟雞公山之行既讓我收獲了好心情，又讓我收獲了許多意想不到的知識！
四年級的作文600字 6
大家好,我是你們的導游員王怡佳，你們就叫我小王�，F在由我帶領(lǐng)大家來(lái)游覽聞名中外的廬山風(fēng)景區。
在還沒(méi)有開(kāi)始之前，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，有誰(shuí)知道《題西林壁》和《望廬山瀑布》這兩首詩(shī)？是的。聽(tīng)到名字大家都很熟悉，甚至有的朋友就是從這兩首中知道廬山的�，F在“不識廬山真面目”，也成了我們常用的.俗語(yǔ)，現在就讓我帶領(lǐng)大家揭開(kāi)廬山的真面目吧！
廬山位于江西省九江市，是集風(fēng)景、文化、宗教、教育、政治為一體的千古名山。
大家請快走幾步，現在我們已經(jīng)來(lái)到了含潘口。含潘口形如大口，似乎要吞并潘陽(yáng)湖，因此得名。含潘口的大門(mén)上用石坊刻著(zhù)“含潘口”三個(gè)大字。瞧，門(mén)兩邊各刻著(zhù)“湖光，山色”兩個(gè)大字。
大家請繼續跟我往前走，現在我們已經(jīng)走過(guò)含潘口，來(lái)到五老峰。在不同的位置看五老峰，它像五個(gè)姿態(tài)不同的老人；有的像勇士高歌，有的像漁翁垂釣，有的像僧人盤(pán)坐。山峰后面有青蓮寺，相傳李白曾隱居于此。
現在我們繼續走，下一處景點(diǎn)是三疊泉。走到三疊泉要登三千個(gè)臺階�？磥�(lái)要看道美景需要付出代價(jià)的。小王提醒大家，要注意安全哦。
現在大家已經(jīng)來(lái)到了三疊泉。泉水經(jīng)三折而下，所以叫三疊泉，上級如飄云托鏈，中級如碎玉摧冰，下級如玉龍走潭。古人曾說(shuō)：未到三疊泉，不算廬山客�，F在大家可以拍照，拍完以后，請大家來(lái)我這里站隊。
今天的游覽觀(guān)光就要結束了，在廬山的這幾天，希望能成為你江西之行中永恒的記憶。希望能把廬山人民的祝福帶給你的家人朋友。
四年級的作文600字 7
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“不要再沉迷于微信了！這樣會(huì )影響視力，也會(huì )使我們家少了很多歡樂(lè )和溝通�！�
今天午飯時(shí)，你貪婪地盯著(zhù)手機屏幕，還不時(shí)呵呵地笑著(zhù)。我安靜地坐在一旁吃飯。我吃了一半的飯，卻不曾見(jiàn)你拿起筷子。我急了，叫道：“老媽?zhuān)禳c(diǎn)吃飯，不然飯都涼了！”
“知道了，知道了！”你不耐煩地揮了揮手，漫不經(jīng)心地說(shuō)道�？墒�，我沒(méi)有看到你絲毫地改正，繼續興致勃勃地看微信，好像魂都被吸進(jìn)去了，忘了自我，闖進(jìn)了另一個(gè)世界。我拿你沒(méi)辦法，只好默默地走進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了半小時(shí)，您終于抬起筷子，慢慢地吃著(zhù)，但不時(shí)敲擊著(zhù)手機鍵盤(pán)。
您微信成癮的證據還多著(zhù)哩。您上衛生間時(shí)總不忘把手機帶進(jìn)去；開(kāi)電動(dòng)車(chē)停下時(shí)不忘看微信；晚上睡覺(jué)前那更不用說(shuō)了，非要看半個(gè)小時(shí)微信才能入睡，真可謂是見(jiàn)縫插針。你把微信當成自己的寶貝，而我卻被晾在了一旁。
我時(shí)常想起，您不看微信，和我一起玩耍時(shí)的'開(kāi)心場(chǎng)景。
記得一個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)和您一起打羽毛球，你扣一個(gè)我防一個(gè)，打得多么和諧融洽！我們在歡笑聲和羽毛球撞擊球拍的“噔噔”聲中度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
記得有一次中午，您和我們在吃飯時(shí)有說(shuō)有笑地講著(zhù)學(xué)校里的見(jiàn)聞。
當然，我還記得一次晚上，您和我們一起玩算“24”。您總是第一個(gè)算出來(lái)，我們敗得落花流水。雖然輸了，但我玩得非常高興。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“您放下手機斷絕微信時(shí)，你才會(huì )體會(huì )到生活真正的樂(lè )趣。還有，你再不陪我，我就長(cháng)大了！”
四年級的作文600字 8
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻[注:抖擻：振動(dòng)，引伸為振作。形容精神振奮。]，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色[注:形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼[注:比喻言語(yǔ)行動(dòng)有條理、有步調。]，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的`歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起
舞[注:形容輕快地跳起舞來(lái)。]，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)[注:知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。]，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍[注:依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]的離開(kāi)了校園。
四年級的作文600字 9
美麗的洞庭湖
洞庭湖是我們國家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美稱(chēng)，自然風(fēng)光那可是美不勝收。
春天的洞庭湖，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。湖中有一望無(wú)際的蘆葦蕩，新生長(cháng)的蘆葦，把湖水也映成綠色的了。
夏天，天氣十分炎熱，推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光下，湖面橙黃一片。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，只覺(jué)得無(wú)比的涼爽與舒適。
秋天的洞庭湖是最美麗的，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉都紛紛掉落，給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開(kāi)出了白色的花。在一年四季中，我最喜歡秋天的洞庭湖。
冬天來(lái)了，在雪花飛舞中，湖邊的樹(shù)，靜靜的站立在那里，好像站崗的哨兵，守護著(zhù)洞庭湖下一年的豐收和希望。
我愛(ài)美麗的洞庭湖。
杭州西湖
杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個(gè)自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。
西湖的湖面三面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，猶其斷橋、雷峰塔、無(wú)人不知，更成為西湖的標志。三面環(huán)山的山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的.象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃蘿卜，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開(kāi)大嘴大口大口的吃肉，真沒(méi)想到還有象恐龍的。
在陽(yáng)光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過(guò)一段鞏橋，往前看去，以為沒(méi)路，以為橋斷了，大膽的再往前走原來(lái)路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀(guān)叫 〝斷橋不斷〞。
西湖的湖邊上綠樹(shù)成蔭，西湖的湖水清徹見(jiàn)底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。
西湖的風(fēng)光無(wú)限，我要好好的游。
四年級的作文600字 10
冬天來(lái)了，寒流也來(lái)了，小河結冰了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣。送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來(lái)臨了。下雪了，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì )兒，地 上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的.早晨是寧靜的，那么冬天呢？ 天剛見(jiàn)明，我背著(zhù)書(shū)包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的 ，天是白的，水上也飄著(zhù)白霧。我想摸摸這奇怪的霧�？伤駛�(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒逃向東，一會(huì )兒逃向西……
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著(zhù)，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著(zhù)行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著(zhù)脖子，疾步前行。而大路兩旁的松 柏，卻精神抖擻地挺立著(zhù)，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵著(zhù)人們勇敢地前進(jìn)。 街上的商店已經(jīng)陸陸續續的開(kāi)門(mén)了，我顧不得去欣賞琳瑯滿(mǎn)目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去 尋找冬天的早晨。 旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱喲喲的看到了人頭，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)······操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊員正在向 他行隊禮，老教師笑容滿(mǎn)面地點(diǎn)頭微笑…… 一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的顏色，而我最喜歡冬天。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的世界，來(lái)到一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)的世界。松 的那清香，白雪的那冰香，給人們一種梁瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
四年級的作文600字 11
五月十三號，母親節當天，我們去做了一件有意義的事——去福利院看望孤兒。
一到福利院門(mén)口，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)小孩子的歡聲笑語(yǔ)。我們進(jìn)去后，發(fā)現與我們想象的不一樣，雖然那些小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)，但我們心里還是充滿(mǎn)著(zhù)一種淡淡的悲傷。
走上樓梯，同學(xué)們都拿著(zhù)要捐獻的物資，紛紛交頭接耳著(zhù)，表現得很迫不及待。樓梯角左轉，有一間教室，綠色的.招牌上寫(xiě)著(zhù)“活動(dòng)教室”。我們“互相推讓”地走了進(jìn)去，里面的布置很簡(jiǎn)單：一間空蕩蕩的教室里，有著(zhù)七八張椅子，椅子上坐著(zhù)一些孩子，他們的臉上面無(wú)表情地盯著(zhù)掛在墻壁上的電視。見(jiàn)到我們，他們只是回過(guò)頭，用詫異的目光看著(zhù)我們，我們顯得有些害羞。
一些家長(cháng)帶著(zhù)我們進(jìn)去后，同學(xué)們仿佛換個(gè)人似的，拿著(zhù)資助的物資，分給那些孩子們，孩
子們笑容可掬地說(shuō)一聲：“謝謝�！蓖瑢W(xué)們的臉上也露出了笑容。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們已經(jīng)和他們“打成一團了”。突然，家長(cháng)招呼我們過(guò)去，聽(tīng)院長(cháng)講話(huà)。院長(cháng)說(shuō)：“這些孤兒是一些好心人在路上撿來(lái)送到這兒的。其實(shí)，他們和常人沒(méi)什么不同，只是缺少了父母的關(guān)愛(ài)。你們是多么幸運啊，要什么有什么�！甭�(tīng)了院長(cháng)的這一番話(huà)，我們深感同情。
之后，我們跟他們玩了起來(lái)，開(kāi)火車(chē)，老狼老狼幾點(diǎn)鐘……雖然有些孩子行動(dòng)不便，不能參加我們的游戲，但是他們臉上都洋溢著(zhù)笑容，為我們加油鼓勁。
轉眼間就要回家了，我們依依不舍地跟孩子們說(shuō)再見(jiàn)，他們的臉上露出傷心的神情，好像不舍得我們走。
在回家的路上，我邊走邊想：希望這個(gè)世界上狠心的父母少一些，讓那些孩子們擁有本該擁有的童年。
四年級的作文600字 12
在我們教室的窗外，屹立著(zhù)一棵高大而又挺拔的松樹(shù)。
這棵松樹(shù)雖然已經(jīng)生長(cháng)了十幾年，但是卻仍然郁郁蔥蔥，碧綠挺拔。它陪伴著(zhù)一屆又一屆的同學(xué)學(xué)習，又送走了一屆又一屆的學(xué)生。它已經(jīng)比我們的教學(xué)樓高很多了，它像我們一樣，正在努力往上長(cháng)，它和我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。
當我們在教室里上課時(shí)，它總是在窗外悄悄地微笑，看著(zhù)我們聚精會(huì )神聽(tīng)課的樣子，傾聽(tīng)我們那瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的舉手發(fā)言，有自己獨特的見(jiàn)解時(shí)，它就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)婆婆搖擺，高興地跳舞，為我們鼓掌。
我們在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，它總是對著(zhù)我們哈哈大笑，用自己的身軀為我們擋著(zhù)烈日，讓我們在樹(shù)蔭下盡情地玩耍，不用受到太陽(yáng)的暴曬。我們玩累了，總是坐在它身 旁，擦著(zhù)汗，在它為我們撐起的綠色的大傘下乘涼；這時(shí)，它總是把身體內最涼爽的空氣釋放出來(lái)，讓我們回到教室能安心上課，不用因為熱而浮躁，學(xué)不好知識。
我們全校出去郊游時(shí)，它總是用最溫和的目光笑著(zhù)送走我們，然后站得筆直，像一個(gè)戰士守衛著(zhù)我們的學(xué)校�？吹轿覀兤桨矚w來(lái)，又笑呵呵地為我們送來(lái)涼爽而又舒服的風(fēng)。
在冬天，它依然翠綠挺拔，雪花為它披上了一件白色的棉襖，看著(zhù)我們穿著(zhù)漂亮鮮艷的羽絨衣，戴著(zhù)手套，一起玩堆雪人和打雪仗的游戲，有的同學(xué)跌倒了，把衣服弄臟了，它總是心疼地看著(zhù)，在他坐在它身下的`時(shí)候，給他送來(lái)體內最暖和的熱氣，讓他不要為這件事而傷心流淚。
松樹(shù)，是堅強的，是可愛(ài)的，是高潔的，是值得我們敬佩的。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)那棵屹立在教室窗外的松樹(shù)。
四年級的作文600字 13
柳湖公園一年四季風(fēng)景迷人，是一個(gè)美麗的地方！
春天，美麗的花兒競相開(kāi)放，一朵又一朵的姿態(tài)，惹的小蜜蜂們在那美麗的花兒面前，翩翩起舞。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的綠葉，好像小姑娘的長(cháng)辮子一樣，隨著(zhù)一陣微風(fēng)輕輕滑過(guò)，柳枝也隨著(zhù)微風(fēng)搖來(lái)?yè)u去的。游樂(lè )場(chǎng)里，人們在遠處看著(zhù)各家的小孩，小孩們也興高彩烈的跑來(lái)跑去。你瞧！他多么可愛(ài)呀！一會(huì )兒跑這兒看看這個(gè)，一會(huì )兒跑到哪兒玩玩那個(gè)，他竄來(lái)竄去的，活像一只小猴子！
夏天，花兒開(kāi)得更美麗了，柳樹(shù)長(cháng)得枝葉茂盛，紅紅得太陽(yáng)照在柳樹(shù)上，可柳樹(shù)下卻有很大的一片陰涼，所有人都去樹(shù)下乘涼，有的靠在樹(shù)上閉目養神，有的在樹(shù)下，下象棋，惹得人們都圍上前去看，有的在看那些頑皮的孩子開(kāi)心的玩耍......女孩子都穿著(zhù)漂亮的裙子，男孩子穿著(zhù)小背心小短褲在水里玩打水仗，有些小孩竟然用大大的漁網(wǎng)撈魚(yú)呢！你瞧那個(gè)小男孩撈了一條小魚(yú)高興得合不攏嘴。
秋天，我發(fā)現人們穿的厚了一些，天氣也漸漸變涼了許多，但是來(lái)玩的人們的興致一點(diǎn)也沒(méi)少，公園里依然是人來(lái)人往，一大群一大群地往里走，這一群人剛剛走，那一群人又來(lái)了，真是人山人海，游客不斷。柳樹(shù)的'葉子也黃了，一片一片的往下飄，好像一只只美麗的小蝴蝶上下飛舞著(zhù)，美麗極了！花兒也凋零了，只有菊花還挺直了“腰板”好像是一位訓練有素的士兵在站崗。
冬天，下雪了，我去公園玩，一進(jìn)公園，就發(fā)現公園變成了雪的世界，白茫茫的一片，一眼望不到邊，好像雪姑娘給大地媽媽做了一床厚厚的棉被，讓大地媽媽暖暖和和的度過(guò)這寒冷的嚴冬。
柳湖公園一年四季都有美麗的風(fēng)景！我愛(ài)著(zhù)美麗無(wú)比的柳湖公園！
四年級的作文600字 14
春天來(lái)了，休息了一冬的萬(wàn)物復蘇了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……當然也少不了高貴美麗的桃花了。從古至今，不少文人墨客為它大揮筆墨—“桃花嫣然出籬笑，似開(kāi)未開(kāi)最有情�！苯裉煳揖腿ヮI(lǐng)略一下桃花的美。
我支身來(lái)到桃園，望著(zhù)那一棵又一棵的桃花樹(shù)，我仿佛來(lái)到了仙境一般。遠看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環(huán)不禁意落在了枝頭。它們是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一陣又一陣說(shuō)它是清香又很幽淡，一種說(shuō)不透的味道撲鼻而來(lái)，真是令人如癡如醉！
走近細看，玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個(gè)跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹(shù)上的桃花千姿百態(tài)，有的剛盛開(kāi)，有的半開(kāi)半合，有的還是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，好像一個(gè)用鉆石打造的燈籠，晶瑩剔透。里面的花蕊好像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開(kāi)半放的又是另一種姿態(tài)，猶如一個(gè)花的搖籃，里面的'花蕊仿佛好像芭蕾舞中踮著(zhù)足尖寧立著(zhù)的小仙女。再看那另一株桃花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，花蕊也更大些，就好像一個(gè)個(gè)小小的雙層蛋糕。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛掉落，好像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨著(zhù)溪水流淌；有的撒在了草地上，給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅；有的飛揚在柳枝間，繪出了一幅“桃花欲共楊花語(yǔ)”意境圖；更有的飛貼到我身上，為我戴花，和我親熱。
我站在桃林里，面對著(zhù)千枝萬(wàn)朵燦爛嬌媚的桃花，心里細細的品味著(zhù)“三月桃花紅似火”句中的寓意：那是桃花的嬌艷盛開(kāi)，那是春天熱烈的情懷……
此時(shí)，我真的醉了！
四年級的作文600字 15
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我們對老人應該是關(guān)愛(ài)，應該是尊敬，應該是盡孝。
現在我們的身邊有越來(lái)越多的敬老院，有人覺(jué)得那是一件好事，我個(gè)人并不反對這種說(shuō)法，但是，敬老院的存在是否意味著(zhù)有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢(qián)將父母送到敬老院讓別人照顧呢？或許是有不得已的理由。一個(gè)老人也許更需要的是子女的陪伴，他更需要一個(gè)幸福的晚年。
去年過(guò)年我回家的時(shí)候，發(fā)現爺爺的時(shí)間變得空虛了，變得空閑了，我想他老了，他的時(shí)間比我的'要慢許多使他變得?嗦了。他看見(jiàn)我時(shí)，總想找我說(shuō)說(shuō)話(huà)，開(kāi)始我很樂(lè )意，但后來(lái)我便不耐煩了，爺爺的話(huà)似乎說(shuō)不完，他的話(huà)有時(shí)還讓我聽(tīng)不懂，他喜歡和我聊家常，說(shuō)一些我早已聽(tīng)得耳朵發(fā)炎的話(huà)。當時(shí)，我找了個(gè)借口走開(kāi)了，離開(kāi)時(shí)我竟然心里暗暗自喜，現在，我后悔了，這樣的一個(gè)老人與他最疼愛(ài)的孫女的聊天就這樣結束了，那時(shí)，爺爺是悲傷還是失望呢，我不敢想因為我傷害了他，傷害了一個(gè)老人的心，一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。
如果你是位老人，你的子女不愿贍養你，你的后代也嫌棄你，你每天都是一個(gè)人面對空蕩蕩的房子，你會(huì )怎么想？如果你是位老人，你的孩子都很忙，他們?yōu)榱斯ぷ骺梢詭啄瓴换丶铱赐�，可以幾個(gè)月不打電話(huà)給你，你會(huì )怎么想？如果你是位老人，你每天和一群老人在一起享受陽(yáng)光的活力，你的子女對你很孝順，你會(huì )怎么想？關(guān)愛(ài)老人，善待老人，他們的今天也許就會(huì )是你的明天。
九九重陽(yáng)，關(guān)愛(ài)老人，從你我做起，讓老人不再孤單！
四年級的作文600字 16
今天，我發(fā)現了一個(gè)關(guān)于弟弟的秘密，他居然喜歡上了他班上的一個(gè)小女生。
那一天，我拖著(zhù)被疲憊折磨得狼狽不堪的身體，出了校園，走向了媽媽。而媽媽卻讓我去幼兒園接弟弟，我的心情也變的好了一些，因為，去幼兒園里玩一直是我夢(mèng)寐以求的`事情。
我們倆人到了校園里，上了樓，進(jìn)了弟弟的班級，當我找到他時(shí)，意外地發(fā)現了他正牽著(zhù)一個(gè)小女孩的手。他一見(jiàn)到我來(lái)了，就急忙拉著(zhù)那個(gè)小女孩，跑到了我的面前，隆重地介紹了她。
而我呢，并沒(méi)有心思去聽(tīng)他說(shuō)那些廢話(huà)，而是一直端詳著(zhù)那個(gè)小女孩，看她那外貌，膽子大大的，眼睛圓圓的，胖嘟嘟的，真是令人喜愛(ài)�！叭艘�(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”這句話(huà)用到她的身上，一點(diǎn)也不為過(guò)。
當弟弟拉著(zhù)她去外面玩的時(shí)候，我悄悄地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄儌z怎么會(huì )那么親密呢？”“兩個(gè)孩子能玩得來(lái)嘛！”媽媽只是這樣說(shuō)�？晌疫�是很懷疑，不應該是男生跟男生玩，女生跟女生玩嗎？怎么會(huì )是一男生一女生一起玩了呢？
回到了家，我便開(kāi)始審問(wèn)弟弟，問(wèn)他怎么會(huì )和她一起玩了，弟弟給我的回答是：每次他去學(xué)校的時(shí)候，都會(huì )和那個(gè)女生坐在一起，下課時(shí)，兩個(gè)人玩得不亦樂(lè )乎，聽(tīng)他說(shuō)上一次兒童節，他們還一起表演了呢！
天漸漸黑了，我躺在床上，看著(zhù)外面的星星，它們個(gè)個(gè)都閃著(zhù)迷人的光芒，讓人忍不住嘖嘖贊嘆。而我在這時(shí)，卻看到了星星們一個(gè)個(gè)彼此之間都離得很遠，顯示出它們那孤獨的一面。我終于明白了，一個(gè)人如果沒(méi)有朋友，即使他很出色，他也不會(huì )幸福。
珍惜身邊真正的朋友，生活將溢滿(mǎn)芬芳。
四年級的作文600字 17
夕陽(yáng)，總是成為凄美、衰落的象征。歷代多少文人墨客寫(xiě)過(guò)有關(guān)夕陽(yáng)的詩(shī)，語(yǔ)境都是凄凄涼涼，悲悲慘慘的。唐朝李商隱還曾在古原之上感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蓖锵Т筇谱呦蛩ヂ涞拿\。 然而，我卻要大聲對這一切說(shuō)“不”！
夕陽(yáng)很美很美，但決不是凄美！
當看到夕陽(yáng)西下，我的心中總會(huì )浮起一絲感動(dòng)，不是為了別的，就只是為了那一分從容。
黃昏時(shí)，天空出現了不可多得的晴朗。太陽(yáng)象個(gè)要出嫁的新娘，用火紅的光芒把自己團團圍住，后來(lái)慢慢得變成了橙紅色，一點(diǎn)一點(diǎn)的向自己的另一個(gè)新家奔去。當落日成了閃亮的緋紅時(shí)，幾朵沉默的云彩也和天空一起被染成了輝煌的金色，變換著(zhù)閃爍著(zhù)，仿佛是夕陽(yáng)的伴娘，在她披上圣潔的.婚喜旗袍時(shí)，自己也翩翩起舞起來(lái)。
夕陽(yáng)，是要下山，但不意味著(zhù)永遠的離開(kāi)。
夕陽(yáng)的離開(kāi)是帶著(zhù)成熟、安詳和睿智的離開(kāi)。它要回家好好的睡上一覺(jué)，
時(shí)不時(shí)的轉回頭和小女孩說(shuō)說(shuō)笑笑。一臉藏不住的幸福。
對了，那女孩分明就是當年的我，只不過(guò)我父親是坐在小車(chē)里等我迎面跑來(lái)的。記得那時(shí)即使堵車(chē)的時(shí)間再長(cháng)父親都沒(méi)鄒過(guò)眉頭，沒(méi)按過(guò)喇叭，總是笑咪咪的看著(zhù)、等著(zhù)。
太陽(yáng)又往下降了些，已經(jīng)照不到那位父親的頭發(fā)的時(shí)候，道路通了。那位父親一臉幸福的蹬著(zhù)車(chē)，載著(zhù)小女孩向著(zhù)夕陽(yáng)的方向駛去我想，他們一定是向著(zhù)幸福的小屋駛去就像我的同桌的家那樣，雖然簡(jiǎn)陋，但卻溫馨�？斓郊议T(mén)時(shí)，鄰居家的一只狗搖著(zhù)尾巴朝著(zhù)大路的方向跑去，隨后就看見(jiàn)它追逐著(zhù)它騎著(zhù)單車(chē)的主人直到家門(mén)。
夕陽(yáng)下，幸福和諧的色彩不斷在我眼前出現。
我把看到的幸福塞滿(mǎn)眼球，加快速度騎回家，因為我知道，家里有等待著(zhù)我的和諧幸福。
四年級的作文600字 18
背著(zhù)書(shū)包，我慢跑在熱鬧的街上，各樣的人們忙碌著(zhù)，歡笑聲遍布各個(gè)街角，“哎，小樹(shù)苗啊，你可要快快長(cháng)大哦！”“孩子，多披件衣裳，著(zhù)涼可不好�！薄袄习�，你慢著(zhù)點(diǎn)兒，讓我挽著(zhù)你走！”……我笑著(zhù)，嘿！這樣的感覺(jué)真好！
而后，太陽(yáng)躲進(jìn)了白云的衣角，火紅的臉蛋已被冷卻，風(fēng)姑娘湊著(zhù)熱鬧，道路邊的小草跟著(zhù)舞蹈。呦！雨點(diǎn)也來(lái)了！好像細絲，密密斜織著(zhù)；好像花針，輕松排列著(zhù)。街上的人卻沒(méi)有亂了陣腳�？�，大家拿著(zhù)備好的雨具，依然顧著(zhù)忙活的。我撐起隨身帶著(zhù)的紅傘，走在微微濕漉的街上。呀！這樣的感覺(jué)真好！
踏著(zhù)濕潤的小草，男孩種著(zhù)心愛(ài)的樹(shù)苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生機，害羞輕彎著(zhù)小腰。男孩笑著(zhù)抹著(zhù)臉，只見(jiàn)那棕黃的泥土上了他的嘴角�！跋掠炅�，下雨了，快澆澆我的樹(shù)苗！”我注視著(zhù)那天真活潑的小臉。下雨天真好！
路過(guò)校園的門(mén)口，母親嘮叨淘氣的孩子，“快過(guò)來(lái)，下雨了，套上衣服，可別著(zhù)涼！”衣上的絨毛被卷到角落，孩子卻并沒(méi)在意，母親摟著(zhù)孩子，親自送進(jìn)教室，此刻，好暖！孩子臉上笑開(kāi)了花，“媽?zhuān)吆�！”我低頭看著(zhù)那飛舞的絨毛。下雨天真好！
渡過(guò)河上的大橋，一對老人攙扶著(zhù)往前走，“哎，再慢點(diǎn)兒，咱慢慢走！”一把雨傘下，是兩個(gè)年過(guò)半百老人的身影。歡笑著(zhù)，交談著(zhù)，就在這下雨天里。我佇足遠望那對漸去的身影，有些朦朧的雨霧里，我卻看見(jiàn)兩張幸福的臉孔。下雨天，真好！
轉身望去，參天的樹(shù)木，矗立的樓房，安靜的享受著(zhù)雨珠的'洗禮。大街上的人各自演繹雨中的故事。猛地望去，街上已是傘的海洋，編織著(zhù)五彩的故事，在雨霧中，緩緩地流動(dòng)著(zhù)。我放下手中的傘，防飛緊張的心情，享受雨珠，是那樣清涼，那樣舒適……
下雨天，真好！
四年級的作文600字 19
在我家的二樓陽(yáng)臺上有一個(gè)用小石頭砌成的魚(yú)池，里面養了六條小金魚(yú)，可愛(ài)極了。
六條小金魚(yú)中，三條小的是紅色的；其他三條較大的，一條金色，一條黑色，還有一條就是多種色彩的，最美的就是它了。小金魚(yú)的眼睛圓圓的，別看它在水中，可厲害了，只要我到了魚(yú)池邊，它們一定能看到，立馬就從四面八方游到我的面前，搖頭擺尾，浮上沉下，有的還張開(kāi)圓圓的小嘴巴向我吐泡泡，好象說(shuō)：“主人，我肚子餓了，給我點(diǎn)心吧”。我看它們既可愛(ài)又可憐的樣子就去找食物，但飼料不知給爸爸放到哪了，我就從電飯煲里拿了一把飯粒放到池中，但小金魚(yú)只嗅了一下，呼啦的一聲全游走了，好象生我的氣。
爸爸下班回來(lái)，看到魚(yú)池的飯粒子就問(wèn)我：“是不是你放的？”，我看見(jiàn)爸爸的'臉色好嚴肅，就說(shuō)：“不知道�？赡苁墙憬惴诺��！卑职窒罂赐噶宋业男�，說(shuō)：“做錯了，承認就是好孩子�！蔽抑缓冒呀�(jīng)過(guò)全說(shuō)了。爸爸說(shuō)：“小金魚(yú)不吃飯的，我們把魚(yú)池洗一洗吧�！�
爸爸邊拉開(kāi)了池底下的塞子，邊說(shuō)：“你洗荷花、海草�！蔽覒寺暎骸昂玫��！闭襾�(lái)了刷子，就刷荷花、海草上的臟物，刷完了，就放在池邊上。池水不多了，爸爸說(shuō)：“下去抓魚(yú)�！蔽揖娃燮鹨滦湎碌匠刈又信c爸爸一起撈金魚(yú)。我撈小的，爸爸抓大的。金魚(yú)很滑，總是從我手中溜掉，后來(lái)我就拿來(lái)杓子連水一同舀起，放到大紅桶中。打掃完池中的飯粒，重新給池中加了水，池水滿(mǎn)后，爸爸才把金魚(yú)放回池中。
池水很清，一眼就可看到池底，六條小金魚(yú)在池中游來(lái)游去。我拿過(guò)魚(yú)飼料，向魚(yú)池一揚，全部金魚(yú)又向我圍過(guò)來(lái)。
小金魚(yú)好可愛(ài)啊。
四年級的作文600字 20
快點(diǎn)！”媽媽催促著(zhù)我。
“好啦�！蔽衣掏痰鼗卮�，卻并不加快速度。不知何時(shí)，陷入了回憶……
兒時(shí)，與姐姐一同住在奶奶家，感情最好。她膽子大，總是天不怕地不怕的樣子，我膽子小，稍稍有點(diǎn)動(dòng)靜就常常被嚇得哇哇大叫。只要我一叫，她就會(huì )到我身邊安慰我。而如今與姐姐已有幾年未見(jiàn)了，她在省外，我在省內，已不再聯(lián)系。如今她回來(lái)過(guò)年……說(shuō)什么？怎么說(shuō)？我不知道。
把鞋帶拆了又系，系了又拆，我的心糾結成一團。但我終究還是跟著(zhù)媽媽踏上了大姨家的路。
“叮咚�！卑聪麻T(mén)鈴，我的雙手不知道該怎么放。門(mén)開(kāi)了，是她。利落的短發(fā)已經(jīng)及腰，不是兒時(shí)常穿的褲子，而是一身長(cháng)裙。她望著(zhù)我，眼神有些生疏，略略僵硬的語(yǔ)氣，“請進(jìn)”也帶著(zhù)客氣和疏遠。一切都改變了。
我眼眶一酸，之前想好的措辭盡數作廢，崩塌成廢墟。無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)話(huà)可談。我靜靜地坐在椅子上，向媽媽借來(lái)手機，以掩飾我眼中的失落。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一小時(shí)過(guò)去了，我有些著(zhù)急了，開(kāi)始扯媽媽的衣袖，催著(zhù)她回家。
“等會(huì )兒，等會(huì )兒，還要放鞭炮呢！”媽媽掙開(kāi)我的手，繼續和大姨聊天。
終于，0點(diǎn)。我們所有人都到外面放鞭炮。我獨自在角落玩著(zhù)手機，卻發(fā)起了呆。突然一聲巨響，我嚇得大叫一聲，一下子抓住姐姐的'手臂。望著(zhù)姐姐詫異的目光，我默默退回，紅著(zhù)臉說(shuō)道：“對不起，對不起！”
“小丫頭還是沒(méi)有長(cháng)大呢，膽子還是那么小，”身后的煙花映出姐姐的笑容，姐姐望著(zhù)我：“怕的話(huà)就來(lái)我這里�！�
“嗯�！蔽乙灿鼗赝�(zhù)她，跑到姐姐身邊。
或許一切都沒(méi)有改變？
四年級的作文600字 21
城市里的生活華麗而熱鬧，鄉村生活卻樸素，甚至有些冷清。雖然鄉村生活沒(méi)有城市生活那么方便，但我卻仍然愛(ài)著(zhù)鄉村中一道道獨特、迷人的風(fēng)景線(xiàn)。
在鄉下人家的后院里，雞是必不可少的獨特風(fēng)景。從任意一條小巷的這頭走到那頭，你一定會(huì )看見(jiàn)不少的雞。母雞下了幾個(gè)蛋，這會(huì )兒正坐上蛋上孵小雞，一邊還發(fā)狂地大聲唱著(zhù)自己的“咕咕咕交響曲”，恨不得讓全世界都知道自己這點(diǎn)兒小成績(jì)。這一唱不要緊，農婦聽(tīng)到了聲響，急忙趕來(lái)，抄起一根墻角的竹竿，“啪—”往雞身上一打�！肮尽蹦鸽u拖長(cháng)聲音哀嚎，快速向公雞跑去求救。公雞立刻應答，沖上去大叫著(zhù)向拾起蛋正準備往回走的農夫示威。農婦才不管它怎么生氣呢，關(guān)上了門(mén)。沒(méi)辦法，公雞只能作罷，尷尬地放下自己剛才信心十足的架子，無(wú)奈地走了。不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒它又高興了，因為農婦送來(lái)了好吃的.。瞧！它吃飽喝足后正在神氣活現地走來(lái)走去呢！
如果你在夏天的傍晚出去散步，你就會(huì )瞧見(jiàn)鄉下人家是怎么吃晚飯的。他們把桌椅搬到門(mén)前，在桌下點(diǎn)一盤(pán)蚊香，津津有味地吃起來(lái)。平�？傄缘幂^慢些的孩子今天吃得格外快。怎么能不快呢？傍晚，微風(fēng)拂面，天邊的晚霞如火一般紅，這么漂亮的景色，散散步都好��！去晚了就看不到啦！
每個(gè)鄉下人家或多或少總有一些田。到了盛夏季節，各種蔬菜都長(cháng)得很茂盛，連成了一片迷你小樹(shù)林。這時(shí)候，各種鳥(niǎo)兒紛紛趕來(lái)避暑，成為這里的“�？汀�。偶爾田中還有一些不知名的小動(dòng)物竄過(guò)，速度快得讓你來(lái)不及眨眼。
鄉下的風(fēng)景，無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì )失去美麗，她永遠風(fēng)光無(wú)限地活著(zhù)。
四年級的作文600字 22
幸福，真的是一種很奇怪的東西，既看不見(jiàn)，又摸不著(zhù)，可是它一出現，就會(huì )使人倍感溫暖。
原本我一直認為，我并不幸福，但是經(jīng)過(guò)那件事以后，我才發(fā)現原來(lái)我很早就得到了幸�！�
那一年夏天，我生了一場(chǎng)大病。當我含糊不清地說(shuō)著(zhù)什么時(shí)，有一個(gè)人，緊緊地握住我的雙手，說(shuō)：“孩子，別怕，我陪著(zhù)你！”這個(gè)人就是——媽媽。在醫院的那幾天，我總是時(shí)睡時(shí)醒，媽媽便沒(méi)日沒(méi)夜地守在我的病床旁，不論何時(shí)，都緊緊地握著(zhù)我的手，給我戰勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒來(lái)，卻看見(jiàn)媽媽在我身旁悄悄的睡著(zhù)了，可她依舊握著(zhù)我的手。媽媽好像很緊張，恐懼使那雙手冰冷，擔心使那雙手顫抖。我看著(zhù)媽媽那張熟睡的.臉，腦海中浮現出了小時(shí)候自己任性情形：在媽媽忙碌時(shí)，我常常去搗亂；在晚上，我故意不睡覺(jué)，害得媽媽推掉應酬專(zhuān)門(mén)來(lái)哄我睡覺(jué)；在媽媽筋疲力盡時(shí)，我卻大吵大鬧，讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著(zhù)眼前沉睡的媽媽?zhuān)?zhù)媽媽剛長(cháng)出的銀絲，我的眼中的眼淚奪眶而出，一發(fā)不可收拾……我深吸了一口氣，努力不讓眼淚再落下來(lái)，生怕這淚水滴落的聲音會(huì )吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的媽媽多睡一會(huì )兒。我輕輕挪了一下身子，可是，媽媽卻緊張地醒了�！昂⒆�，你醒了��？怎么不叫醒媽媽呢？對了，你渴不渴？餓不餓？感覺(jué)怎么樣？”媽媽一連串問(wèn)了一大堆問(wèn)題。我看著(zhù)已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽?zhuān)辶饲搴韲�，笑�?zhù)說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)@些問(wèn)題應該問(wèn)問(wèn)你自己！”“我？哦——哈哈！”媽媽笑了起來(lái)，我也笑了，但隨即眼淚又落下了，那一瞬間，我感到內心無(wú)比溫暖。那一秒鐘，我明白了什么叫做幸�！�
幸福，一直都在，都在我的身邊！原來(lái)，我一直在享受著(zhù)幸�！�
四年級的作文600字 23
秋天到了，明明、媽媽、還有一些伙伴去金果園玩。
到了金果園，只見(jiàn)里面的果樹(shù)各種各樣。有蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)、柿子樹(shù)……樹(shù)上的果子像一個(gè)個(gè)五顏六色的燈籠，讓孩子們看花了眼。地上是綠色的地毯，花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉，仿佛在伸開(kāi)雙手歡迎客人。小朋友們四處張望，不約而同地說(shuō)：“好美��！”明明把藍子發(fā)給了小伙伴。小伙伴立刻四散開(kāi)去，開(kāi)心地去玩自已喜歡的事情了。有的小伙伴玩捉迷藏，有的小伙伴去摘蘋(píng)果，有的小伙伴收集標本，還有的去騎自行車(chē)。
過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的小朋友不知道躲到哪去了，一個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)。收集標本的'小伙伴收集到了20-40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的樣子真可愛(ài)，真讓人感到稀奇。許多伙伴提著(zhù)籃子在金果園里穿梭。他們東瞧瞧，西瞧瞧，不知道想摘紅色的蘋(píng)果，還是想摘黃色的柿子。又紅又大的蘋(píng)果掛得太高了，真是“腿到用時(shí)方恨短”��！不過(guò)，搭上梯子，又有媽媽在旁邊保護，還怕啥呢？小心翼翼地踩在梯子上，一步一步接近目標，終于將它手到“擒”來(lái)。那紅彤彤的大蘋(píng)果可讓好多小伙伴羨慕嫉妒恨呢！有一個(gè)小朋友的藍子空空如也，一個(gè)果子也沒(méi)有摘到。于是那個(gè)小朋友拿來(lái)一根竹竿，朝蘋(píng)果樹(shù)柿子樹(shù)敲去。只可惜：蘋(píng)果臉上傷痕累累，柿子摔了個(gè)“粉身碎骨”，此舉引來(lái)小朋友的一陣批評聲。沒(méi)辦法，他只有端來(lái)凳子摘自己也不心儀的蘋(píng)果了。不過(guò)，看到籃子里的果實(shí)，他也喜笑顏開(kāi)了。
這次秋游真讓人難以忘懷。
四年級的作文600字 24
“今人不是古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！贝嗽�(shī)句出自李白筆下的《把酒問(wèn)月》。多么優(yōu)美的詩(shī)句，而又有些滄桑和凄涼，啊，這就是潔白無(wú)瑕的月亮嗎？
夕陽(yáng)的火紅色漸漸從天邊退去，一輪粉紅色的月亮從天邊緩緩飄到夜空中。月亮是一個(gè)婀娜的舞女，舞姿是那么文靜而又賢淑，美得讓我不得不如癡如醉地，一往深情地望著(zhù)她。
每當心中懷念家人時(shí)，總會(huì )去看看那皎潔的明月，把思念之情寄托于月亮之上，讓自己有一絲安慰。
中秋節是一個(gè)家人團聚的日子，是一個(gè)令人高興的`日子。大家正在那柔和的月光下，吃著(zhù)美味的月餅，看著(zhù)天空的明月，大家竟是多么開(kāi)心。
望著(zhù)月亮，看著(zhù)樓下車(chē)水馬龍，心中不由地升起一陣傷感，望著(zhù)那作業(yè)多如一座山，便想到那月中的嫦娥�？墒菑V寒宮里只有嫦娥自己，雖然沒(méi)有作業(yè)，可她沒(méi)有家人和朋友，多么寂寞呀！還是生活在有家人和朋友的世界里才會(huì )更加快樂(lè )。
夜空中的月是皎潔的，是無(wú)私的，月亮供大家盡情抒發(fā)自己的情感，各種各樣的情感，七情六欲。在月亮上，大家的心情能夠平靜下來(lái)，放松下來(lái)，用不著(zhù)忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把大家的煩惱一掃而光。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，古人把月亮的美抒發(fā)在自己的筆下，讓大家有了一個(gè)有血有肉，內涵了千萬(wàn)情腸的月亮，月亮也就越發(fā)美麗而多情。
再看看夜空，彎彎的月亮掛在天幕上，凄涼，神秘，孤獨，寂寞，溫馨，含情，幽怨，也正是這些，讓大家看一眼就忘不了，無(wú)論在什么情況下，百看不厭，如醉如癡，是啊，大家對月亮有著(zhù)永久的寄托！
月亮，大家珍貴的精神花園，大家靈魂的舞池。
四年級的作文600字 25
到了三亞，如果不去泡泡溫泉，那可是一件遺憾的事哦！今天我們來(lái)到了珠江南田溫泉。我們在更衣室里換好衣服，披著(zhù)毛巾，一路走去。剛進(jìn)南田溫泉，我就覺(jué)得比外面要熱一些。我們接著(zhù)往里面走，那里的溫泉許許多多，各式各樣：有趣味無(wú)窮的水上兒童樂(lè )園；有熱氣騰騰的紅酒泉；還有舒適溫柔的花瓣泉……但是，我最喜歡的還是魚(yú)療泉。
魚(yú)療泉里水溫適中，魚(yú)群密密麻麻。這些魚(yú)專(zhuān)吃人身上的死皮，就像在治療皮膚病一樣，因而得名“魚(yú)療”。我脫下沙灘鞋，沿著(zhù)臺階走入池子，我剛下去的時(shí)候，小魚(yú)們都跑了。我想：“不能動(dòng)，動(dòng)了小魚(yú)就會(huì )離我遠遠的了�！蔽易谒镆粍�(dòng)不動(dòng)，不一會(huì )兒，忽然又一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)圍著(zhù)我的'腳轉了幾圈，然后他它就在我的腳背上“巴”的親了一下，我對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)◆~(yú)親了我一下，是‘巴’的一下，好癢哦，小魚(yú)有沒(méi)有來(lái)親你？”“禺禺，小魚(yú)也親了媽媽了，也是‘巴’的一下的�！惫�，太好玩了，小魚(yú)每親一口，我就忍不住動(dòng)一下。
接著(zhù)我又去了花瓣泉、紅酒泉。在泡了幾個(gè)溫泉池后，我們來(lái)到了一個(gè)非常非常大的溫泉池跟前�！皨寢�?zhuān)憧炜��！蓖�，我�?shí)在是太激動(dòng)了，原來(lái)不知不覺(jué)中我們來(lái)到了水上兒童樂(lè )園。這里有水上滑梯呢！這個(gè)滑梯很大很長(cháng)，呈S形，我迫不及待地沖進(jìn)水中，爬到了水上滑梯的頂上。我一滑，只聽(tīng)“唰”地一聲，我就滑到水底去了。哈哈，實(shí)在是太好玩了，我一次又一次地玩了很多次。
這次的泡溫泉真是次奇妙的經(jīng)歷��！有機會(huì )我一定還要再到三亞珠江南田溫泉來(lái)玩。
四年級的作文600字 26
我的課余生活豐富多彩.比如說(shuō)下五子棋,跳繩,騎自行車(chē),還有很多很多.但是,我最喜歡的就是和我媽媽聊天.
和媽媽聊天讓我增長(cháng)了許多的知識.記得一天晚上,媽媽給我講著(zhù)得過(guò)且過(guò)的故事,媽媽講故事的時(shí)候神采飛揚聲情并茂,我簡(jiǎn)直聽(tīng)入了迷.電話(huà)鈴聲響了,我似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);講得正精彩的時(shí)候,媽媽突然停了下來(lái);這時(shí)我才知道是電話(huà)鈴響了.于是媽媽去接電話(huà)了,我坐在書(shū)桌前慢慢地想著(zhù)故事里面的道理.
和媽媽聊天讓我懂得了做人的道理.那是開(kāi)學(xué)的第一天,下午放學(xué)的時(shí)候,由于我的動(dòng)作慢趕不上隊伍,我的同桌關(guān)子豪就幫我把椅子打起來(lái)并且焦急地說(shuō):陳博雅你快到隊伍里去吧.于是,我匆匆忙忙地邊跑邊說(shuō):謝謝你幫助我打起了椅子.這一幕引起了班上幾個(gè)人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),雖然我沒(méi)和他們理論,但是我心里很難受.我垂頭喪氣的'回到家里,把事情一五一十的告訴了媽媽.媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):你要向好的方面學(xué)習,不要聽(tīng)他們胡說(shuō).你們這個(gè)班級就是一個(gè)大家庭,43個(gè)同學(xué)就是43個(gè)兄弟姐妹,你們應該向關(guān)子豪同學(xué)學(xué)習,互相幫助,團結友愛(ài),這樣才會(huì )受人尊重.記住,只要懂得尊重他人的人才會(huì )受到別人的尊重.聽(tīng)完,我的心里豁然開(kāi)朗.
也許,媽媽的知識并不那么淵博,但是,我從媽媽的身上汲取了許許多多的知識.媽媽就象我的老師一樣跟我講著(zhù)課本以外的知識;媽媽就象我的知心朋友,幫我解決生活中遇到的問(wèn)題.媽媽就象我的同學(xué),我們常常在一起探討學(xué)習中碰到的難題.
每天我都會(huì )和媽媽度過(guò)美好的時(shí)光.
四年級的作文600字 27
古井邊的柳樹(shù)，率先報告了春的消息。鵝黃的嫩芽，就像天上的星星；婆娑的枝條在春風(fēng)中飄舞，如同鄰居家三姐那滿(mǎn)頭的烏黑的秀發(fā)。嬌燕翻飛，穿梭于柳枝間，銜泥于井臺旁，開(kāi)始了新生活的第一步——筑巢。望著(zhù)伶俐的小燕子，我的心早已隨他們飛到了那蔚藍的天空，徜徉于美麗的白云之巔。
清涼的井水把我從云端拉了回來(lái)。鄰家的大嬸從古井中汲出了甘甜清涼的一桶水，不長(cháng)時(shí)光，就被我們幾個(gè)調皮的孩子連灑加揚的喝了個(gè)精光。那種暢快勁，至今還在心底不住的回味。
山草隨著(zhù)雨季的到來(lái)，越發(fā)的青黑濃密。此時(shí)，挎一個(gè)籃子，三五成群的鉆進(jìn)參天的松林中，沒(méi)入比我們身子還深的`草叢中撿蘑菇，就成了最開(kāi)心的時(shí)刻。零星的蘑菇就像一柄柄紫色的小傘，傲然的挺立在樹(shù)下，草中，只等我們把他們一個(gè)個(gè)的采拾到籃子里。藍天白云，驕陽(yáng)似火，大汗淋漓�？删褪腔@子里的蘑菇卻蹦蹦跳跳的伴我們回家了。得到的自然就是母親親切的笑容和鄰家大嬸不住的夸獎。
千里冰封，萬(wàn)里雪飄。淄河水在冬爺爺的懷抱中睡熟了，變成了一條晶瑩的，明如水晶般潔白的飄帶。有氣無(wú)力的陽(yáng)光，對沉睡醉的冰河無(wú)奈的嘆息搖頭，一晃就不見(jiàn)了。此時(shí)的冰河卻人聲鼎沸，萬(wàn)頭攢動(dòng)。平坦的地方有就是抽陀螺比賽的，先比誰(shuí)的陀螺精致，美觀(guān)；有的小伙伴用彩色粉筆畫(huà)了幾個(gè)圓圈，轉起來(lái)像天上的彩虹在飛舞；有的在尖端鑲上一顆鋼珠，轉動(dòng)靈巧快速……斜坡處，就是滑冰表演：有單獨冰上表演雄鷹展翅；有三人合作狗拉雪橇；有的干脆坐在木板上，騎在松枝上，順著(zhù)斜坡，飛奔千里……
春天的綠柳，夏天的蘑菇，冬天的冰河，伴隨我度過(guò)了短暫的童年時(shí)光，至今仍令我回味無(wú)窮，仍令我無(wú)限的陶醉！
四年級的作文600字 28
在我的記憶長(cháng)河中，有許多令我可親可敬的人，其中，我最崇敬的是我的“球迷”爸爸，小學(xué)四年級作文,我的爸爸。
我的爸爸叫陳偉恩，他今年三十多歲了，高高的身子，一張黑黝黝的長(cháng)臉，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，微微一笑時(shí)就會(huì )露出一排潔白整齊的牙齒。
爸爸不吸煙，不喝酒，也不打麻將，就是特別愛(ài)看足球，是一個(gè)名副其實(shí)的“球迷”，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,我的爸爸》。每次有球賽開(kāi)始的時(shí)候，他便早早坐在沙發(fā)上，泡上一壺茶，一坐就是半天。要是球賽在半夜開(kāi)賽，偶爾也會(huì )被爸爸的喝彩聲吵醒。爸爸看球可專(zhuān)心呢！常常隨著(zhù)球賽的發(fā)展，他的心情也起伏不定，有時(shí)像個(gè)瀉氣的皮球，坐在沙發(fā)上口瞪目呆；有時(shí)高興的`時(shí)候就會(huì )興奮地跳起來(lái)，像個(gè)小孩得獎似的；有時(shí)緊張的時(shí)侯，兩只手捏成拳頭，額上冒了幾顆汗珠，拿起杯子大口大口地不斷喝茶。
記得有一次，媽媽有急事要出去辦，吩咐爸爸做飯，爸爸爽快地答應了，可是到了做飯的時(shí)候，他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球，再也拉不起來(lái)了，我多次叫他做飯，爸爸卻說(shuō)：“好女兒，忍忍吧!看完球賽馬上去做飯�！边^(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)隊員把球踢進(jìn)門(mén)，爸爸一邊拍著(zhù)大腿，一邊高興地說(shuō)：“好球!”然后又坐下來(lái)，兩只眼睛緊緊地盯著(zhù)球賽的發(fā)展。爸爸越看越起勁，而我了？越看越餓。終于，球賽看完了，爸爸才去做飯，這時(shí)，我的肚子早已經(jīng)餓扁了。
唉！誰(shuí)叫我有這樣的“球迷”爸爸。
四年級的作文600字 29
在我們身邊總會(huì )有很多的善，或大或小。正是因為這些大大小小的善，然后讓他人感動(dòng)，讓社會(huì )和諧。
善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現。在震后的搶險救災中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機械趕到現場(chǎng)救災，是一種善。即使在很多社會(huì )公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。
善，是一個(gè)人的道德修養。在這個(gè)社會(huì )上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區的人民付出。然后也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。
善，是一個(gè)民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，然后當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標，博愛(ài)是民族強盛的精神，而善體現了一個(gè)民族真正的強盛。
善，是一個(gè)國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無(wú)償的善意援助。怎樣不能體現富強？
本該就是善的，無(wú)私的奉獻與不求回報的'精神是善的。一個(gè)人有了善，然后他的精神將得以學(xué)習，在善中能夠尋找快樂(lè )之源與處世之道。對別人善亦是對自我的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現。
一個(gè)國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類(lèi)，卻不然。只有善對別國才能贏(yíng)得繁榮富強。
善，對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便是對師長(cháng)的善，然后同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jì)。就是對家長(cháng)，對老師，對自我，對所有幫忙過(guò)自我的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。
四年級的作文600字 30
“五·一”勞動(dòng)節，該做什么呢？我可以去上英語(yǔ)班！來(lái)到了英語(yǔ)教室，在那里我有兩個(gè)好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學(xué)校是一個(gè)班，在英語(yǔ)班我們也在一個(gè)班！真是我緣分��！
上課了！我們齊刷刷的朗讀著(zhù)英語(yǔ)句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺(jué)非常舒暢！下課了，我們玩耍時(shí)的腳步聲，玩耍時(shí)的歡笑聲，深深的融入我的心底，那太美妙了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達。
來(lái)到了外教課，那上課時(shí)，我的第一眼投入到了門(mén)外那位活潑可愛(ài)的巴布老師，他與別的老師與眾不同，他是一位英國教師，一身黑，但牙齒好白，“這節課我們上臺做游戲，表演自己的藝術(shù)，比如：畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、說(shuō)笑話(huà)、猜謎語(yǔ)……”當巴布老師說(shuō)到跳舞，教室里鴉雀無(wú)聲，于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞，我和同學(xué)們都哈哈大笑！這時(shí)，Miss易與Miss胡出現在了我們的.視線(xiàn)之中了！這時(shí)，巴布老師才眉開(kāi)眼笑！說(shuō)：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請Miss易與Miss胡一起上臺表演，可是經(jīng)過(guò)老師們的百般推辭，再加上我們的俗語(yǔ)：“強扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個(gè)鬼臉，可是經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)與笑話(huà)，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個(gè)有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開(kāi)心，可是時(shí)間老人不等我們，飛快的就放學(xué)了！
今天我非常高興，雖然我沒(méi)有去一些風(fēng)景名勝游玩，但是上了這半天的英語(yǔ)課感到非常的欣慰！
四年級的作文600字 31
早上，我面對著(zhù)第一縷陽(yáng)光去上學(xué)。環(huán)顧四周，我看到藍天上漂浮著(zhù)幾朵白云，道路兩旁矗立著(zhù)綠樹(shù)，空氣非常清新，大地充滿(mǎn)了活力.
當地球母親無(wú)私地把這一切奉獻給我們時(shí)，她正遭受著(zhù)殘余的痛苦：環(huán)境退化、空氣污染、森林砍伐、物種滅絕……看！黑煙又從煙囪里冒出來(lái)，鳥(niǎo)被熏走了；快看！以前清澈見(jiàn)底的河水變得又黑又臭，魚(yú)也活不下去；在電鋸“嘎吱嘎吱”的聲音中，高大的綠樹(shù)倒了下來(lái)。由于人們的砍伐，水土流失造成了嚴重的洪水。事實(shí)上，地球母親的自然資源有限。這一系列環(huán)境問(wèn)題正在使人類(lèi)面臨可怕的挑戰。
地球只有一個(gè)，我們要立即行動(dòng)，像愛(ài)護自己的生命一樣保護地球，為我們美麗的`家園奉獻自己的愛(ài)！
我們應該注意每天節約用紙。紙是樹(shù)做的，每省下5000張紙就能砍下一棵樹(shù)。樹(shù)木可以?xún)艋h(huán)境，使人們不斷獲得新鮮空氣，阻擋風(fēng)沙，防止水土流失.我們每個(gè)人每天都節省一張紙，這樣我們就可以保留下一片大森林。有了森林，就會(huì )有綠色；有綠，有花盛開(kāi)；有了綠色，才會(huì )有健康的生活，才會(huì )有美麗的家園。
平時(shí)要注意節約用水。中國600多個(gè)城市一半以上缺水，其中108個(gè)嚴重缺水。想到外地那么多人每天都沒(méi)有水喝，怎么能浪費一滴水呢？平時(shí)要多收集節水竅門(mén)。比如淘米水也可以用來(lái)洗菜，洗衣水可以擦門(mén)擦窗擦家具。
省一張紙，省一滴水.雖然我們做的是小事，但我們?yōu)榄h(huán)境保護做出了貢獻。希望同學(xué)們從現在開(kāi)始都做環(huán)保小衛士。環(huán)境是人類(lèi)生存的基礎，保護環(huán)境是我們每個(gè)人的責任。
同學(xué)們，再小的力量，也是一種支持！讓我們從自己做起，一點(diǎn)一滴，為我們的地球家園創(chuàng )造更美好的明天！
內蒙古額爾古納旗第三小學(xué)四年級：鄭文軒
四年級的作文600字 32
”請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，請把我的歌帶回你的家 ，請把你的微笑留下 ，明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯 ，明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花 ……“——題記
微笑。學(xué)習
”長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。學(xué)習中我以這種精神鼓舞自己。微笑對待學(xué)習，同學(xué)之間遇到問(wèn)題，我會(huì )大事化小，小事化了，并用微笑去補缺。同學(xué)們都和睦相處，學(xué)習也蒸蒸日上。微笑是一個(gè)閃光的巨石，給我學(xué)習上的信心和動(dòng)力。
微笑。生活
”生活給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明“。在生活中，有時(shí)母親難以理解我，但，我卻沒(méi)有怨言，因為母親的目的都是使我們變得更加出色，我會(huì )拿出”微笑“這個(gè)法寶融化我和母親之間的”冰山“。在我的努力下，冰山終于融化，母親露出了笑臉。感謝微笑，是它給了我安慰，讓我在生活一帆風(fēng)順，讓我重新找到了我的追求與夢(mèng)想。
微笑。友誼
”海內存知己，天涯若比鄰“�！迸笥选笆且粋�(gè)世界通用的'代名詞，在你困難時(shí)，它給信心和鼓勵；在你失落時(shí)，是它給你最大的安慰，在你困難時(shí)，又是它給了你莫大的幫助，建立一種友誼，那是化解誤會(huì )的天橋。友誼是奔向快樂(lè )天堂的天梯。是微笑讓我擁有了人世間最真摯的友誼。
微笑。社會(huì )
我們站在同一個(gè)舞臺上，扮著(zhù)自己不同的角色，但，我們有一個(gè)共同的語(yǔ)言——微笑。是它給了你我肯定的答復。微笑，我因你而自豪。
我自信，我堅強，我勇敢，因為我有生活的法寶——微笑。
少一些膽怯，多一點(diǎn)勇敢，少一點(diǎn)虛偽多一點(diǎn)真實(shí)，少一點(diǎn)苦惱，多一點(diǎn)微笑，生活會(huì )隨微笑而變，隨你而變。微笑從我開(kāi)始！
——后記
四年級的作文600字 33
戰爭是多么的可怕��！不是槍林彈雨就是炮火連天，是人都憎恨戰爭，覺(jué)得戰爭可怕。比如在1937年8月28日，日本侵略者用飛機轟炸上�；疖�(chē)南站，有一個(gè)劫后余生的孩子可憐的大哭，他怎么了？就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他，因為失去親人是很痛苦的。
那時(shí)的樣子，本來(lái)是人山人海的，非常繁華，有的人回老家探親，看一下看看老人們怎么樣了，是不是生病了；有的人出去旅游，為自己添加一份快樂(lè )或去除一些煩惱和痛苦；有的人去出差，為家里人掙錢(qián)，好養活家里人，讓每一代子孫過(guò)得更好。旁邊的樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌，和我們一起分享快樂(lè )呢！可是，一會(huì )兒后，簡(jiǎn)直讓人覺(jué)得慘不忍睹。
這個(gè)孩子，他心里可能在呼喚：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀陌�？我好害怕，我想你們，快點(diǎn)來(lái)啊,爸爸媽媽�！钡撬母改敢苍S死了，也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒(méi)有了那溫暖的家庭，也沒(méi)有那對他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個(gè)人，孤零零的，多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上，可能會(huì )被人救走，也可能會(huì )被餓死，還可能會(huì )把炸死。如果是你們日本人，你們會(huì )接受這樣的現實(shí)嗎？肯定不了。
我想對日本侵略者說(shuō)：“日本人啊，你們也是有爸爸媽媽養大的呀，也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了，但你們換來(lái)了什么呢？換來(lái)的卻是我們的`痛苦。你們想想，如果是我們來(lái)轟炸你們的家園，你們會(huì )同意嗎？如果我們轟炸的是你，你不怕嗎？如果那個(gè)嬰兒是你們劫后余生的人呢，你開(kāi)心嗎？這就是同樣的道理，你不肯，人家肯定不肯。所以，我們一起來(lái)保護和平，這不是很好嗎？不用再看到恐怖的新聞，不用在聽(tīng)到戰火的聲音，更不用受到死亡的痛苦�？梢钥鞓�(lè )的生活在一起。
四年級的作文600字 34
這天是情人節，街上成雙成對的情侶捧著(zhù)心愛(ài)的禮物。媽媽不知發(fā)出這天第幾聲嘆息了：“唉——，你爸那個(gè)死腦筋的，結婚這么多年了，連一件禮物都沒(méi)送過(guò)，等他一份情人節禮物，等的我都人老珠黃了，哼，回來(lái)收拾他！”我不禁為老爸捏了一把汗，暗暗祈禱，老爸可別忘了禮物啊。
下午趁老媽洗衣服，偷偷溜出了門(mén)，鬼鬼祟祟的在角落里撥打電話(huà)�！暗�--滴--”等待的時(shí)光漫長(cháng)的像一光年，我手上的力越來(lái)越大，電話(huà)里傳來(lái)機械的女聲，您撥打的電話(huà)正在通話(huà)中……不會(huì )吧？我不死心的`繼續打，就在我即將放下的時(shí)候，他最后接了，我松了一口氣，沒(méi)等他說(shuō)一句話(huà)，我便急急忙忙的開(kāi)始了我關(guān)于情人節禮物的長(cháng)篇大論，聽(tīng)到他無(wú)數次保證必須會(huì )帶禮物，我心中那跟緊繃的弦總算松弛了些，卻又忍不住擔心，只能?chē)@一聲，老爸，女兒也只能幫你到這兒了。
6點(diǎn)，門(mén)被敲響，我跑去開(kāi)門(mén)，恨不得那可是幾米的路程再短些。是老爸，可是……禮物呢？該不會(huì )是……我心中似有一塊巨石，我緊緊地盯著(zhù)老爸，只見(jiàn)他慢悠悠的從大衣里掏出一盒巧克力。我心想我最后能夠功成身退了。
媽媽收到禮物，臉刷的一下紅了，卻依舊嘴硬的問(wèn)我：是不是你這個(gè)小不點(diǎn)通風(fēng)報信了？我的步子頓了一下，那頭老爸沖我直眨眼，我會(huì )意，響亮的一聲“怎樣可能！”我分明看見(jiàn)老媽眼角有淚涌出，嘴角是止不住的上揚，她匆忙的一轉身，倉皇的別扭的逃回廚房。那天的飯格外的香，老媽笑容一向燦爛極了。
一份小小的禮物，是大大的情意，是父女間為了共同的目的的默契配合。媽媽?zhuān)闳糸_(kāi)心，便是晴天。
四年級的作文600字 35
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。
今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜的笑容。我是主持人，這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
剛到教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。原來(lái)是同學(xué)們在布置教室啊，教室里非常熱鬧，這里在吹一串串氣球，那里在拉一個(gè)個(gè)燈籠，還有一些同學(xué)拉起了好多拉花。同學(xué)們可忙碌啦，一會(huì )兒，教室里煥然一新，簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂！
終于，我要開(kāi)始主持節目了。臨走上主持臺，我非常緊張，感覺(jué)到自己的.心怦怦地跳個(gè)不停，但我看見(jiàn)同學(xué)們期待的目光，我力保鎮定，掛著(zhù)燦爛的笑容走上主持臺。
同學(xué)們表演的節目可真豐富。我很喜歡李菲一演奏的古箏曲，她的雙手在弦上自由自在地移動(dòng)跳躍，古箏便發(fā)出連續的美妙的旋律。她的指尖流淌出聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著(zhù)。真是“此曲只應天上有，人間那得幾回聞�！�
我還很喜歡鄧心怡她們表演的童話(huà)劇《小熊請客》，非常有趣。主人公是狐貍和小熊，狐貍好吃懶做，喜歡貪小便宜。一天，小熊請森林里的動(dòng)物來(lái)它家做 客，狐貍知道了，心想：什么都不用做，真是件好事�？墒�，森林里的動(dòng)物都知道狐貍好吃懶做，一個(gè)也不肯帶它去；于是，狐貍就自己到了小熊家。小熊知道了， 和其它動(dòng)物一起趕走了狐貍�？催^(guò)了這個(gè)童話(huà)劇，我知道了人不能好吃懶做，不能貪小便宜，如果和狐貍這樣，一定會(huì )非常討人厭，走到哪兒，都沒(méi)人喜歡。
這次的六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，至今，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲！
四年級的作文600字 36
我家有三只活潑可愛(ài).頑皮好動(dòng)的寶貝狗——聰明靈巧的"多多".溫柔貼心的"黑黑".和頑皮搗蛋什么都吃的"歐羅肥"，他們原本是流浪街頭.挨餓受凍.無(wú)家可歸的流浪狗，卻莫名其妙陸陸續續的來(lái)到我們家,成為家中不可或缺的一份子.
每天回到家看到他們搖頭擺尾欣喜若狂的.沖過(guò)來(lái)迎接我.用臭氣沖天的舌頭舔著(zhù)我，雖然他們的口水又黏又惡心，但總讓我覺(jué)得好甜蜜好溫馨;踢球時(shí)他們也會(huì )以迅 雷不及掩耳的速度飛快的跑過(guò)來(lái)參加，常常一不小心就把球咬的四分五裂.支離破碎，氣的我火冒三丈，真想把它們狠狠痛扁一頓，以消我心頭之恨，可是看到它們純真無(wú)辜的笑臉，就立刻原諒了它們.唉!真是拿它們沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它們是我情同手足最好的玩伴呢?
前一陣子突然發(fā)生一件晴天霹靂的事，"多多"被車(chē)撞了.全身遍體鱗傷.血肉模糊，不管我怎么大聲叫他的名字，他卻痛苦掙扎的爬不起來(lái)，我以為就要失去它 了，心痛不已，我不停的向上天禱告，希望老天爺可以救救我的"多多"，幸好老天有眼，在醫生細心的診療下，終于起死回生，從全身癱瘓，慢慢站了起來(lái)，在我 們的鼓勵加油下，兩個(gè)月后又回到了從前那個(gè)生龍活虎的"多多"，真是讓我們喜出望外。
生命真的很脆弱，如果不好好珍惜，等到真的失去了，就后悔莫及，再多的眼淚也喚不回寶貴的生命呀!所以我們要好好的珍惜在一起的緣分，要感恩惜福，感謝老天奇跡的讓多多康復，讓我能再好好的疼他愛(ài)他，也讓我更珍惜家人和身邊所有的人事物。
四年級的作文600字 37
我喜歡熱熱鬧鬧的春節，放鞭炮、拿紅包;我喜歡紅紅火火的端午節，插艾葉、吃粽子；我更喜歡團團圓圓的中秋節，吃月餅、賞圓月。
今天真是賞月的好日子。天是深藍色的，就像是專(zhuān)門(mén)給月亮準備的舞臺，就等著(zhù)月亮出場(chǎng)姑娘閃亮登場(chǎng)了！盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，不知什么時(shí)候月亮像白玉盤(pán)一樣嵌在藍色的天宇中！我頓時(shí)是浮想聯(lián)翩，明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，是春江潮水連海平，海上明月共潮生？是有一雙神奇的手，從山后把月亮托到天空上？還是天宮王母娘娘的瑤臺鏡搖身一變，變成了美麗的月亮？
我靜靜地欣賞著(zhù)皎潔的月亮。月亮真大��！像一個(gè)飛碟，掛在天空中，發(fā)出銀色的光芒，讓我禁不住想起了“月光如水”這個(gè)詞。多么美麗的月亮��！它高掛在深藍色的天空中，好一幅“皓月當空”的畫(huà)卷。真是“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！�
看著(zhù)看著(zhù)，我浮想聯(lián)翩。月亮上人影綽綽，難道是嫦娥在翩翩起舞？莫非是玉兔在月亮上搗藥？“白兔搗藥成， 問(wèn)言與誰(shuí)餐�！憋L(fēng)中送來(lái)桂花的淡淡的.清香，是不是吳剛在伐桂？……想著(zhù)想著(zhù)，我禁不住展開(kāi)了無(wú)限的遐想。
“月來(lái)滿(mǎn)地水”，月光像瀑布一樣傾瀉在地上。月光照在樹(shù)林里，樹(shù)葉上仿佛有靈泉在流淌，好像一顆顆星星在樹(shù)葉上跳躍著(zhù)，調皮地眨著(zhù)眼睛，真像個(gè)童話(huà)的世界，月光照在小河上，小河上又多了一個(gè)月亮，小魚(yú)看見(jiàn)了，都擋不住誘惑，咬一口，月亮搖身一變全碎了，小河仿佛變成了一條波光粼粼的銀河了！我盡情欣賞著(zhù)月光照耀下的世界，頓時(shí)仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻般的境界。
��！中秋節，你不僅有美味的月餅，讓我大飽口福，還有那美麗的月亮，讓我盡情欣賞，我真想時(shí)間永遠凝聚在這一刻。
四年級的作文600字 38
在我成長(cháng)的道路中，那個(gè)人寬大的肩膀永遠為我背著(zhù)沉重的'書(shū)包；那個(gè)人棱角分明的眼睛里，總是帶著(zhù)深深地牽掛；那個(gè)人一雙寬厚的大手握住筆，不厭其煩地一次又一次給我繪聲繪色的講題，那個(gè)人就是我的爸爸。
我的爸爸，是一個(gè)極為普通的中年男子，他慷慨，他豪爽；他細心，他有責任心。特別在教育我這一方面，格外地上心。
爸爸每天早晨都來(lái)送我一程，倒并不是不放心我，而是擔心我那個(gè)沉重的大書(shū)包把我給壓倒。爸爸每天傍晚時(shí)，總是早早地在校門(mén)口等待著(zhù)我。因為他知道放學(xué)天黑了我會(huì )害怕，所以特意來(lái)接我。每當我想到了爸爸不辭辛苦，不畏疲勞地接送我上學(xué)，我就會(huì )心里打了一個(gè)五味瓶一樣，酸酸的，又有點(diǎn)兒甜。
爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“孩子呀，你爸爸就語(yǔ)文沒(méi)有學(xué)好，我希望你以后能夠當個(gè)作家�！卑职譃榱税盐遗囵B成一個(gè)語(yǔ)文學(xué)得棒，作文寫(xiě)得好的人，每個(gè)星期幾乎都帶我去書(shū)店看書(shū)，時(shí)不時(shí)得還買(mǎi)上幾本書(shū)讓我回去細細品讀。而媽媽就對我們買(mǎi)書(shū)這件事有了不同額看法：“書(shū)非借不能讀也，你老給孩子買(mǎi)那么多書(shū)干嘛？放在那里也沒(méi)有用！”“你這種想法錯了！”爸爸淡淡地從嘴里吐出一句話(huà)，“書(shū)，并不是讀了一遍，就以后再也不碰一下了。書(shū)要反復地琢磨，細細地品味，一本書(shū)要讀透了才行�！眿寢屵@下沒(méi)話(huà)說(shuō)了，氣鼓鼓地轉身出去了。我覺(jué)得爸爸這個(gè)觀(guān)點(diǎn)太對了！書(shū)要靜下心來(lái)讀，才可悟出道理。
爸爸在我成長(cháng)的道路中，就如一顆閃閃發(fā)光的星星，在我黑夜里迷茫之際，為我指明道路，照亮明天！
四年級的作文600字 39
話(huà)說(shuō)起游戲，到了現在，我已經(jīng)跟它絕交有好長(cháng)一段時(shí)間了。話(huà)說(shuō)回到我和游戲是怎么認識的？好像是在幾年前，有好朋友來(lái)我家，手里捧著(zhù)手機，在玩很稀奇的東西，那會(huì )兒他介紹我認識，我第一次接觸到了游戲，覺(jué)得它又新奇又有趣，反正平日里閑得很，那就玩上一會(huì )兒好了。
后來(lái)我升入了小學(xué)，玩游戲的時(shí)間越來(lái)越少，一到周末，我寫(xiě)完作業(yè)，為了不讓游戲等級下降，為了和同學(xué)有更多的話(huà)題，便開(kāi)啟了“游戲模式”的自己，別人在說(shuō)什么都聽(tīng)不見(jiàn)，腦海里只有游戲，還有拿一張照精彩的畫(huà)面。
到了上四年級的時(shí)候，我的游戲好友漸漸消失，他們的帳號下方都寫(xiě)著(zhù)離線(xiàn)七天，離線(xiàn)10天……沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就連我游戲里的師傅也消失了，沒(méi)有了隊友打游戲乏味極了，每場(chǎng)游戲隨機匹配的隊友，都非常倔強，一點(diǎn)也不團結，很難匹配到通情達理的`隊友，以前輝煌的戰績(jì)，一下子跌落到了谷底，再也恢復不到以前的輝煌了。
到了五年級上冊，我已經(jīng)徹底給自己實(shí)行與游戲絕交的指令，但有點(diǎn)吃迷上了抖音，一有空閑時(shí)間，就會(huì )小看一會(huì )兒。沒(méi)過(guò)幾天，馮老師徹底的頒布了一道圣旨——禁止游戲。
到了現在六年級，雖然已經(jīng)禁掉了許久的游戲，但游戲的力量還在漸漸的吞噬著(zhù)我們，最近這段時(shí)間，同學(xué)們陸陸續續的回游，我也按捺不住自己的心思，又一次加入到了游戲中，玩得不亦樂(lè )乎。
這一天，馮老師順藤摸瓜找到了我們，我們個(gè)個(gè)羞愧不如，為什么我們又和游戲在次好上了呢？這導致了我們學(xué)習成績(jì)變差，上課不用心。
早知如此何必當初��！
四年級的作文600字 40
告訴你個(gè)秘密，我是咱家的“小多頭”。不信，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
我姐姐身體不好，父母一商量，將來(lái)總得有個(gè)人照顧她呀，于是這世上便多了個(gè)人，那就是“我”。我的人生目標是照顧姐姐，她一直穩坐咱家的“老大”寶座，我自然成了個(gè)多余的人。小時(shí)候，媽媽留給我的永遠是忙碌的背影，最多也是毫無(wú)表情的匆匆一瞥，那也是為了偵查我是不是在搗亂，有沒(méi)有在闖禍。所以我人如其名，從小就很自立：還沒(méi)學(xué)會(huì )走路時(shí)，就會(huì )到處爬著(zhù)找玩具玩，然后自己收拾好再爬著(zhù)將它們物歸原處，累了就自己爬上床睡覺(jué)。就這樣我像棵小草似的頑強地成長(cháng)起來(lái)，可始終有個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我：為什么姐姐能和媽媽有說(shuō)有笑，一直獨享媽媽的愛(ài)，可我得到的永遠是橫眉冷對的待遇？直到兩個(gè)月前發(fā)生的一件事，才讓我體會(huì )到媽媽對我深深的愛(ài)，我至今還在細細品味母愛(ài)的甜蜜。
那天我得了流感，媽媽陪我打點(diǎn)滴。夜里，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，看到的是媽媽熬的通紅的雙眼，那么慈祥，那么充滿(mǎn)愛(ài)意，又隱隱露出擔憂(yōu)。見(jiàn)我醒來(lái)，媽媽柔柔地說(shuō)：“寶貝，睡吧！媽媽陪著(zhù)你，不用怕！”頓時(shí)，一股幸福的暖流涌上心頭，我又靜靜地睡去，睡得那么香，睡得那么甜。第二天，媽媽顧不上喘口氣，趕緊燒鴿子湯給我補充營(yíng)養，還不時(shí)地給我敷冷毛巾，按時(shí)喂我吃藥。我躺在床上看著(zhù)媽媽似曾相識的忙碌的`背影，我的眼睛濕潤了。媽媽看到我體溫降下來(lái)，終于露出了久違的笑容。就這樣在媽媽的精心照料下，一個(gè)星期后我又能活蹦亂跳了，可我親愛(ài)的媽媽卻累得病倒了。
媽媽?zhuān)医K于理解你了，你平時(shí)只是將對我的愛(ài)深埋在心底，其實(shí)我得到的母愛(ài)是最深沉的，也是最甜蜜的。
四年級的作文600字 41
我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)碩果累累的秋天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我最?lèi)?ài)萬(wàn)紫千紅的春天。
我愛(ài)春天的柳樹(shù)。你看，那嫩綠嫩綠的柳葉兒，綠的那么柔，綠的那么嫩，還綠的那么可愛(ài)。瞧啊，那還沒(méi)有完全打開(kāi)的葉片互相緊緊依偎在一起，興許是怕寒冬還沒(méi)有完全過(guò)去吧？那全部打開(kāi)的柳葉兒像碧玉，有的還像調皮的“柳葉兒小精靈”，把那未全開(kāi)時(shí)的嬌羞不知丟到哪兒去了，正大大方方地向人們展示著(zhù)那全開(kāi)柳葉兒的美呢！我情不自禁的走入柳林，仿佛四周環(huán)繞著(zhù)綠色的珠簾一般。細細一聞，一股春天獨有的`清香流入了我的心房。
瞧，玉蘭花在春風(fēng)的呼喚下醒來(lái)了。玉蘭花真美��！著(zhù)一朵含苞待放，那一朵綻開(kāi)笑臉，另一朵則嬌羞無(wú)比，就如一位害羞的姑娘不肯向世人展現她的面目呢。如果我是一只粉蝶，我一定要在這里定居。那開(kāi)得最大方的玉蘭就像一只展翅欲飛的白鴿，正爭著(zhù)向人們通報玉蘭花開(kāi)了的喜訊呢。噢，那朵白的像玉像雪，那兒還有朵紫紅紫紅的，紫得那么柔美，紅得那么嬌艷。這時(shí)，我按耐不住心中對玉蘭的喜愛(ài)，湊近她聞了聞——一股撲鼻而來(lái)的芳香滑入了我的心房。
我愛(ài)春天的海棠。海棠有5個(gè)花瓣，桃紅桃紅的，花蕊金黃金黃的。它們宛若一個(gè)個(gè)春天的信使，正笑盈盈的說(shuō)：“春天來(lái)啦！”海棠還像許許多多春天的裝飾物，能夠把春天裝點(diǎn)得更加美麗。我對海棠的喜愛(ài)之情漲上了我的心房，于是我走進(jìn)海棠中，一股夾雜著(zhù)春天味道的清香透過(guò)了我鼻腔。
��！春天，我愛(ài)你勝過(guò)各個(gè)季節。春天，你讓我深深陶醉！
四年級的作文600字 42
蓮蓬啊,可是夏天里大自然送給人們最好的“零食”。不信?那就讓你開(kāi)開(kāi)眼!
拿起一個(gè)青綠色的小蓮蓬,從下向上仔細端詳:一小段在采摘時(shí)留下的莖,有手指這么粗,大約有2厘米那么長(cháng),現在它已經(jīng)是棕黑色的。向上看,如果夠幸運,會(huì )看見(jiàn)一兩根細細的已經(jīng)變成黑色的荷花花蕊,再上面就是蓮蓬了。蓮蓬的形狀呈喇叭,下面小上面大,樣子很是可愛(ài)。蓮蓬的外衣是青綠色的,上面會(huì )有一些棕色或黑色的印記,印記的大小、粗細、形狀各不相同,我想:這一定是大自然親手為它青綠色的外衣添上的美麗花紋。用手捏一捏,軟軟的`,還能捏到一顆顆“清涼寶石”——蓮子,每一顆蓮子上都有一個(gè)凸起的小點(diǎn)點(diǎn),摸上去很有手感。這些蓮子像一個(gè)個(gè)害羞又淘氣的小娃娃,想出來(lái)看看,但又有些害怕,所以只好探出一個(gè)小腦袋。
蓮蓬不僅樣子好,蓮子的味道也很好。輕輕剝開(kāi)一個(gè)小蓮蓬,里面路出的是奶白色的,蓬蓬松松中間還有大小不一氣泡模樣的空隙,這東西摸起來(lái)軟綿綿手感很棒。找準一個(gè)位置,剝下一個(gè)蓮子,它全身被那種乳白色的東西包裹著(zhù),把皮兒剝下來(lái),就露出一個(gè)草綠色的蓮子。但這個(gè)不是真正的蓮子,真正的蓮子還包在這個(gè)外皮的里面。把這層外皮剝開(kāi),里面就露出白白胖胖的蓮子。把蓮子剝開(kāi)就看到里面還有一個(gè)細細小小綠色的蓮子心。把蓮子放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,里面的汁就蹦了出來(lái),有股淡淡的清甜,非常好吃。
自己剝蓮蓬,吃在嘴里也就更清涼解暑。蓮蓬——大自然送給人們在炎熱夏天的零食,也請你嘗嘗!
四年級的作文600字 43
“勇氣”，成長(cháng)的代詞，它總能幫助我們驅散心底的恐懼與陰霾，為我們的心中增添幾分光輝與溫暖……
又是一個(gè)星期天的晚上，可原本熱鬧的家中此刻卻靜悄悄的，爸爸媽媽出門(mén)散步去了，只剩下我一個(gè)人。我坐在樓上的沙發(fā)上，正捧著(zhù)一本書(shū)看著(zhù)，突然，“嘭”一聲響聲從樓下傳來(lái)，把沉浸在書(shū)中的我一下子拉回現實(shí)中來(lái)，驚出了一身冷汗。怎么回事？樓下沒(méi)有人��！我硬著(zhù)頭皮打開(kāi)房門(mén)，眼前卻是一片漆黑，只留下樓下一盞昏暗的壁燈，我緊握雙拳，壯著(zhù)膽子走向樓梯，生手不見(jiàn)五指的黑夜使樓梯似乎比平日變得更長(cháng)了，我這慢吞吞的步子，怎么也走不到盡頭，可偏偏開(kāi)關(guān)在樓梯盡頭，我一邊走一邊打著(zhù)寒顫，幾次想放棄，腦海中卻浮現出媽媽出門(mén)時(shí)擔心與憂(yōu)慮的神情。對！我不能讓媽媽永遠都放心不下我！這時(shí)我的內心仿佛注入了源源不斷的能量。我直了直身子，快步走向樓梯打開(kāi)燈，下樓一看，原來(lái)是窗沒(méi)有關(guān)好，風(fēng)將餐桌上的紙盒子吹了下來(lái)，只要關(guān)上窗就行了�？墒窃谶@漫漫黑夜，做什么都變得十分艱難，幾米的`距離卻需要更大的勇氣，風(fēng)呼嘯著(zhù)，聽(tīng)起來(lái)就像鬼哭狼嚎一般可怕，窗外的樹(shù)左右搖晃張牙舞爪，我在心里不斷告訴自己：“加油，你行的，不要被黑夜輕易打倒”！這句鼓勵的話(huà)語(yǔ)瞬間化為股股勇氣流淌在我心中。我當機立斷，三步并作兩步?jīng)_上前去，關(guān)窗、插銷(xiāo)、返回，一切動(dòng)作都十分連貫，沒(méi)有絲毫膽怯與害怕，因為我獲得了“勇氣”這把永遠能將黑暗驅散的鑰匙……
勇氣，擁有它會(huì )令你變得堅強，獨立，讓你在遇見(jiàn)“恐懼”和“膽怯”時(shí)，幫助你將他們驅逐出你的內心，化作股股暖流回蕩在你的心中……
四年級的作文600字 44
2011年7月2日星期六，我來(lái)到了香港著(zhù)名的海洋公園，去欣賞美麗的海洋奇觀(guān)。一路上，我歡天喜地地唱著(zhù)歌，都已經(jīng)等得迫不及待了。
終于來(lái)到了海洋公園的海洋奇觀(guān)了，剛走進(jìn)去，哇！里面的樣子真是太壯觀(guān)了，奔騰的海水，一直擊打著(zhù)巖石，就算是粗糙的巖石，也會(huì )被海水沖洗的光溜溜的。
過(guò)了一會(huì )兒，我們走進(jìn)了一個(gè)山洞一樣的水洞，那里面真的是太美了，五顏六色的熱帶魚(yú)在我們身邊穿梭。有的正在里面悠閑自在地散步，有的正在海草里和別的熱帶魚(yú)玩捉迷藏，有的……。而熱帶魚(yú)的樣子也是各式各樣的。有的熱帶魚(yú)小小的，全身是淡紫色的，而且有點(diǎn)兒閃閃發(fā)光；有的熱帶魚(yú)也是小小的，可顏色不同，是橙色的，不過(guò)并不發(fā)光；有的熱帶魚(yú)既大又長(cháng)，身子黑黑的，魚(yú)尾巴一甩一甩的，好可愛(ài)��；有的熱帶魚(yú)身子雖扁扁的，可是卻很長(cháng)，尾巴也是細細長(cháng)長(cháng)的，巨大的魚(yú)鰭上下擺動(dòng)，像一只大鳥(niǎo)，在空中飛舞，真是好威武��！
水洞里的珊瑚也讓我目瞪口呆，珊瑚樣子有的像靈芝，有的像蘑菇，有的像手掌，有的像大蒜，有的像鹿的大角，有的.遠看像一座漂亮的小屋子，有的像一團毛絨線(xiàn)，還有的像星星。珊瑚樣子不同，顏色也不同，有綠色的，有粉紅的，有白色的，有紅色的，有棕色的，有的竟然還是彩色的呢！
出了水洞我們又看了海草色的偽裝海馬，肥肥的大章魚(yú)，紅紅的十爪蜘蛛蟹，兇猛的鯊魚(yú)和一些不知名的熱帶魚(yú)和一些海生動(dòng)物。不一會(huì )兒的時(shí)間，我們就出了海洋奇觀(guān)。
我喜歡那香港著(zhù)名的海洋公園，不過(guò)，我最喜海洋公園歡海洋奇觀(guān)。
四年級的作文600字 45
隨著(zhù)人口日益增多，煤炭、石油、糧食等資源的耗費總量越來(lái)越大。如果有一天可能會(huì )把所有不可再生資源用完，可再生資源也可能不可再生。
古人寫(xiě)了各種各樣的詩(shī)來(lái)讓我們珍惜糧食，如“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！比缃竦厍蛏嫌衅呤鄡|人口。食物短缺，為了讓人類(lèi)吃上五谷，只好不斷的擴大種植面積和提高畝產(chǎn)量，才可以養活地球的人口。無(wú)論在城市、鄉村，都可以看到“節約糧食不浪費”，“吃多少點(diǎn)多少”、“光盤(pán)行動(dòng)”這些標語(yǔ)。但是，現實(shí)生活中的浪費糧食行為還是比比皆是。外國報刊雜志常常說(shuō)中國人浪費糧食浪費到了極端，打個(gè)比方說(shuō)，中國人浪費的糧食已經(jīng)可以養活非洲大陸上億人口了�？上攵�，這是個(gè)非常大的數目，讓人瞠目結舌，也相當于說(shuō)這些食物可以堆成一座座宏偉的大山了。
我們應該保持中國子民從古到今的節儉品德，可現在人們覺(jué)得吃的越來(lái)越多，不用節約了，沒(méi)有了還可以再長(cháng)出來(lái)，這種想法是非常錯誤的。原因有二，一是生產(chǎn)是要時(shí)間的.，如果每個(gè)人都這樣浪費，后果將不堪設想，喝西北風(fēng)都有可能。因為干旱、蝗災、狂風(fēng)暴雨等都會(huì )影響每一年的產(chǎn)量；二是有很多人都吃不到糧食，剛才我說(shuō)到的非洲一天有一頓飯吃已經(jīng)是很滿(mǎn)足了，有很多人都被餓死，可見(jiàn)糧食是多么的短缺。
讓我們開(kāi)始珍惜糧食，吃多少點(diǎn)多少，不浪費每一粒米、每一塊肉，每一片菜吧！從今天起，每天節約一點(diǎn)，相當于給世界獻出一份愛(ài)，把這份愛(ài)傳遞下去，傳遞給每一個(gè)地方，每一座城市，每一個(gè)鄉村，讓世界變得更和諧，更美好。
四年級的作文600字 46
上次，兔子慘遭失敗，它咽不下這口氣。于是它便給烏龜下了戰書(shū)。烏龜一看，嚇的不知道怎么辦，心想：上次我可是僥幸獲勝的，這次該怎么辦��！
它找來(lái)它的哥哥、弟弟、姐姐商量。烏龜哥哥說(shuō)：“我們應該做個(gè)哪吒那樣的風(fēng)火輪�！笨墒钦l(shuí)來(lái)做呢？都不會(huì )，這個(gè)想法被否定了。弟弟說(shuō)：“哥哥，要不別參加了�！薄斑@怎么可能呢？”它們急得像熱鍋上的螞蟻。
就在這時(shí)，姐姐說(shuō)：“我們可以這樣做……”烏龜聽(tīng)了連聲叫好，高興地直拍桌子。
轉眼間，比賽的`日子到了，烏龜和兔子已經(jīng)到了賽場(chǎng)上。它們已經(jīng)做好了準備�！芭椤钡囊宦�，烏龜和兔子一起跑了出去，烏龜越落越遠。兔子跑到一座山下，正準備休息，卻看見(jiàn)烏龜在前面慢慢地爬著(zhù)。它氣得像離弦的箭一樣向前跑去，它超過(guò)烏龜，又來(lái)到一座土坡。又準備休息時(shí)，卻發(fā)現烏龜從它前面的水里鉆了出來(lái)，慢吞吞的爬著(zhù)。它氣急了，跺了跺腳又準備超過(guò)烏龜時(shí)，突然它軟綿綿地倒在了地上。兔子低頭一望自己的腿上，青一塊紫一塊，等它到達終點(diǎn)時(shí)，烏龜已登上了領(lǐng)獎臺。
烏龜為什么這么快呢？原來(lái)它們四胞胎都參加了比賽，哥哥在起點(diǎn)，姐姐在山下，烏龜在水里，弟弟又在終點(diǎn)。哥哥跑了一段后隱藏在草叢里，姐姐估計兔子差不多到了的時(shí)候，從山里慢慢地爬出來(lái)。烏龜等到兔子來(lái)時(shí)，從水里爬出來(lái)。弟弟又在看到兔子后走向了終點(diǎn)。兔子發(fā)現不對勁，舉報了烏龜，評委查出了真相，將獎牌發(fā)給了兔子。
這則故事告訴我們，做人應該腳踏實(shí)地，不能投機取巧，那樣的勝利只是暫時(shí)的。
四年級的作文600字 47
今天，我剛剛吃完晚飯，就聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音，我就看向門(mén)的地方，看見(jiàn)了我姑媽和我表妹，還有我奶奶。姑媽看見(jiàn)我，就對我說(shuō)：“楊楊，你陪你表妹玩吧�！蔽覔u搖頭�！胺凑阋矂偝酝觑�，多出去走走嘛�！蔽疫�是搖搖頭�！澳阍俨怀鋈ゾ鸵兂烧�！”我還是搖搖頭�！昂冒�，我們去商業(yè)街逛一下，再去萬(wàn)家樂(lè )，好不好？”終于我答應了�，F在我們出發(fā)啦。
我牽著(zhù)表妹走去商業(yè)街，我們先帶著(zhù)表妹去玩，我們去了兒童玩的地方，表妹一看到這些，就開(kāi)心的不得了。奶奶出示卡，表妹就沖了進(jìn)去，抱起一個(gè)娃娃玩，她最喜歡的是暖融融的東西，只要是暖融融的她都叫它貓貓，所以我感覺(jué)她很喜歡貓。這不，她又拿起別的暖融融的娃娃了。過(guò)了一會(huì )她玩累了，就不玩了。接著(zhù)，我們就去看衣服。然后，我們就去了萬(wàn)家樂(lè )。到了三樓，我們走向女孩穿的衣服哪里，不過(guò)看了很久，也沒(méi)有適合我穿的'衣服，那些都是七八歲的女孩穿的，所以我們去了賣(mài)大人的衣服那，不過(guò)，找了很久也沒(méi)找到。終于，我看到了一件適合我的，我就對姑媽說(shuō)：“看那條裙子�！惫脣尵驼f(shuō)：“那條很適合你嘛�！比缓髮Ψ⻊�(wù)員說(shuō)：“把那條裙子給我看一下�！薄昂谩狈⻊�(wù)員把那件衣服拿下來(lái)，給姑媽?zhuān)脣尵徒o我，說(shuō)：“你去試一下吧�！蔽艺f(shuō)：“好”我進(jìn)去試了之后出來(lái)，姑媽覺(jué)得很好看，就問(wèn)服務(wù)生：“這條裙子多少錢(qián)？”服務(wù)生說(shuō)：“兩百多，打完折后，一百多。我覺(jué)得好貴啊，就不想要了，可是股麻雀幫我買(mǎi)了下來(lái)，頓時(shí)，我心里有一股暖暖的感覺(jué)。雖然我沒(méi)說(shuō)謝謝，但是我心里在說(shuō)謝謝，買(mǎi)了之后，很開(kāi)心，但是表妹累了，姑媽就抱著(zhù)表妹回家了。我也回家了。
四年級的作文600字 48
去年我去云南旅游時(shí)，在普達措國家森林公園里，隨處可見(jiàn)大片大片的草地，可以說(shuō)那里的草地幾乎是一片連著(zhù)一片。我們這里為了美化環(huán)境而花錢(qián)種植的草坪跟那兒的草地相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了。在我們這里可以作為一處景觀(guān)的草地，在云南只是隨處可見(jiàn)的平常之事。
可細看那些草，它們都直挺挺地站著(zhù)，不像我們這里的草，總讓人感覺(jué)有氣無(wú)力的。那些草蔥蔥蘢蘢，在太陽(yáng)的光芒下，反射出迷人的光彩，雖只是普普通通的草，但大片連在一起，在我眼里，卻比玫瑰、牡丹更有感染力。
雖然它們不如鳳丹，可以作為藥材；不比梅花，不畏嚴寒，可以暗香疏影；更不及玫瑰，妖嬈爭艷。草雖然普普通通，卻給人們獻出一片綠色，它雖渺小，卻給我們提供了休閑旅游的地方，每一株小草，雖然沒(méi)有什么特別的地方，但它們連在一起，卻成為一道別具一格的風(fēng)景。
草，從來(lái)不畏暴雨的洗禮，這只是普通的.考驗。草，從來(lái)不怕狂風(fēng)的肆虐，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。草，更不會(huì )屈服于大雪的欺壓，過(guò)不了多久，它會(huì )重新破土而出。
這不禁讓我想起：是誰(shuí)，不畏嚴寒酷暑，將垃圾掃去。是誰(shuí)，不怕生命危險，將高樓大廈蓋起。是誰(shuí)，面對困難，從不猶豫，在大火之中搶救生命財產(chǎn)……是啊，環(huán)衛工人、建筑工人、消防戰士……多少現實(shí)中的人，如草一樣，不怕驕陽(yáng)似火、大雪紛飛，不畏熊熊烈火、濃煙滾滾，默默無(wú)聞，卻在不經(jīng)意間美化了城市、救回生命。
與此同時(shí)，不知還有多少人在默默奉獻。他們就像這些小草一樣，平時(shí)默默無(wú)聞、毫不起眼，但團結在一起，就是一種強大的力量。
四年級的作文600字 49
今天第一次上語(yǔ)文課，老師說(shuō)要送給我們一個(gè)禮物。在我們好奇而又期待的目光下，只見(jiàn)她從包里拿出一粒種子，并且說(shuō)這是粒神奇的種子。大家都很好奇。這粒貌似尋常的種子到底有什么神奇之處呢？這時(shí)，老師將這里神奇的種子擺在大家面前，讓我們觀(guān)察。
這粒神奇的種子呈棕色，它猶如石頭一般堅硬，它的表面像一位七八十歲的老婆婆，臉上布滿(mǎn)了皺紋。它扁扁的，仿佛一顆縮小了兩倍的核桃。仔細一聞，還散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香。接著(zhù)老師把它放入到一個(gè)透明的玻璃杯中。這時(shí)的它猶如一個(gè)正在睡覺(jué)的小男孩，靜靜地躺在杯底。
然后，老師將水緩緩地倒入杯中，這個(gè)小男孩好像急切地需要水似的，它旋轉著(zhù)，翻騰著(zhù)，像玩蹦極似的忽上忽下，漸漸地浮上了水面。過(guò)了一會(huì )兒，這粒神奇的種子剛剛還是棗核那么大，怎么現在像核桃一般大了，剛才種子上還有好多裂紋，現在不但沒(méi)有裂紋，而且還從裂紋里長(cháng)出蠶絲般的棉絮，有的同學(xué)說(shuō)它像一朵泡發(fā)的木耳，有的'同學(xué)說(shuō)他像一個(gè)棕色的蠶繭；還有的同學(xué)說(shuō)它像一團棕色的花朵。又過(guò)了一會(huì )兒，它好像釋放了自己所有的能量，變成了一團泡發(fā)了的紫菜。此時(shí)杯中的水漸漸從透明變成了淡黃，最后，變成了深黃色的了。
這時(shí)，老師告訴我們，這粒神奇的種子名叫胖大海。它雖然其貌不揚，但是他有很大的作用；清熱解毒，清咽利喉。這不僅使我想起我們學(xué)過(guò)的“落花生”它們都具有腳踏實(shí)地、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。它們在平凡的崗位上為我們服務(wù)著(zhù)。我也要做一個(gè)具有胖大海和落花生品格的人。
四年級的作文600字 50
我的家鄉是一個(gè)景色優(yōu)美、果實(shí)累累的地方。那里有麥田、水稻和果園，夜晚還可以躺在草地上看星辰。
早晨，我伴著(zhù)公雞的鳴叫聲起床，在木桌椅前吃早餐。早餐是家里母雞下的蛋，比超市里買(mǎi)的雞蛋香多了。傍晚，我和奶奶在家旁邊的稻田邊散步，秋天的稻子遠遠望去是金黃金黃的，燦爛的像太陽(yáng)的光芒。它們隨風(fēng)飄動(dòng)，像苗條的姑娘們手牽手在翩翩起舞，她們的黃裙子十分艷麗多姿。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它們“嘩啦啦，嘩啦啦”地響起，仿佛在說(shuō)：“你好呀，你好呀！”稻田遠遠望去真是美麗無(wú)比。
你知道嗎，家鄉的老房子旁邊有一個(gè)小池塘，那里是小動(dòng)物和昆蟲(chóng)的棲息地，更是小孩子們的樂(lè )園！炎熱的夏天里，小朋友們會(huì )在池邊戲水，青蛙會(huì )在夜晚覓食。晚上還有會(huì )有蟈蟈、蟬和青蛙演奏的美妙交響樂(lè )呢，我躺在草地上望星空，伴著(zhù)樂(lè )器聲，我閉上眼睛，緩緩地進(jìn)入夢(mèng)鄉。冬天，這里十分寒冷，池面會(huì )結上一層厚厚的冰，小朋友們又可以在上面溜冰了！媽媽曾告訴我，她小的時(shí)候最喜歡在冰面上打出溜滑，雖然常常摔大屁股蹲，但是十分有趣。結在樹(shù)上、房屋上的“白霜”就是冬天里為我們準備的天然雪糕，調皮的小孩子總是喜歡用舌頭去舔。
家鄉的果園也很不錯，還沒(méi)到果園，遠遠的就能聞到果子的清香。都有什么水果呢？夏天有大大的.西瓜，秋天有蘋(píng)果、梨和葡萄。家鄉的果園產(chǎn)的果子可好吃了，個(gè)個(gè)顏色鮮亮，香甜可口。
這就是我的家鄉，一個(gè)多姿多彩的小鄉村，在我的記憶里，它是與眾不同的、獨一無(wú)二的家鄉。
四年級的作文600字 51
“哎!”寂靜的教室里傳來(lái)了一聲沉重的嘆息。
“你怎么了，桌兄?”椅子關(guān)切地問(wèn)道，“你看看我的身上啊!”椅子仔細的一看無(wú)奈地搖搖頭也嘆息到：“可不是嗎?我也正為此事傷心呢!”
桌子一聽(tīng)，忙俯身仔細地察看椅子弟弟問(wèn)：“小主人怎么折磨你了?”椅子傷心地說(shuō)：“小主人每天一來(lái)就把書(shū)包重重地摔在我身上，砸得我眼冒金花，這還不算，上課時(shí)，他坐在我身上總是搖來(lái)?yè)u去，我發(fā)出“吱吱”的抗議聲，他簡(jiǎn)直充耳不聞�！薄巴磫�?”桌兄關(guān)心地摸摸椅子：“我渾身酸痛，有的關(guān)節都快脫落了像快要散架了一樣�！币巫右贿呎f(shuō)一邊艱難地伸手與桌兄握手，哪知摸到粘連粘連的東西，并且發(fā)出陣陣臭味，桌兄說(shuō)：“對不起，弄臟你了，這是小主人早餐時(shí)留下的飯粒。小主人喜歡打籃球，每次打完籃球一回來(lái)，手上的汗啊，臟東西啊在我臉上胡亂地摸，我立即面目全非，我真是無(wú)臉見(jiàn)人了，更讓人氣憤的是，每次上完書(shū)畫(huà)課、美術(shù)課后，他用毛筆或水彩筆在我身上亂涂亂畫(huà);你不知道，我身上不僅臟，還被小主人留下了好幾條傷口�！薄拔覀冋媸峭∠鄳z啊�！弊酪味嫉拖骂^，在干凈的.教室里他們感到無(wú)地自容。
第二天，桌椅正奇怪小主人為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)，便聽(tīng)到鄰桌說(shuō)：“小主人不講衛生而生病了�！�
過(guò)了幾天，小主人來(lái)了，桌椅正準備“受刑”，結果小主人帶來(lái)了衛生工具，把桌椅打扮得干干凈凈，也把桌子的螺絲扭得舒舒服服的，桌椅長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
從這以后，小桌椅一直一塵不染地陪伴著(zhù)小主人，小主人用心地愛(ài)護著(zhù)桌椅……
四年級的作文600字 52
老師，一個(gè)再熟悉不過(guò)的稱(chēng)呼。一提到老師，我們就會(huì )不由自主地贊美：老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是一根根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；是一把把雨傘，淋濕自己，溫暖別人……
我們的謝老師就是一位和藹的老師。她有一雙溫柔的眼睛，當你思想開(kāi)小差時(shí)，她就會(huì )用眼睛提醒你：請認真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差哦！當你犯錯誤時(shí)，她就會(huì )用眼睛告訴你：知錯就改的孩子才是好孩子！當你……
謝老師總是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們。當同學(xué)身體不舒服時(shí)，她總是噓寒問(wèn)暖，及時(shí)將學(xué)生送往校醫務(wù)室，生怕有什么意外；每天放學(xué)學(xué)生家長(cháng)不能及時(shí)將學(xué)生帶回家時(shí)，她總是陪著(zhù)學(xué)生一直等到家長(cháng)來(lái)；
上學(xué)期，謝老師讓我每天一下課就整理講臺，我總是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)聲：“哦，我知道了！”可是一下課我就把老師交代的任務(wù)忘得一干二凈了。當上課時(shí)，看見(jiàn)亂糟糟的講臺時(shí)，我才猛然想起又忘了整理講臺了。為此，老師還找我談話(huà)呢。
那一天，我和平常一樣，早早地來(lái)到學(xué)校，這時(shí)謝老師緩慢地向我走來(lái)，溫柔地對我說(shuō)：“知道老師為什么讓你來(lái)整理講臺嗎？”我瞪著(zhù)大眼睛搖了搖頭說(shuō)：“不知道�！薄盀榱俗屇銓W(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )獨立�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，小聲地說(shuō)：“老師，我懂了�！崩蠋熡邪櫫税櫭济f(shuō)：“可是你為什么總是忘記呢？這說(shuō)明你沒(méi)有責任心，沒(méi)有把這件事放在心上�！迸�，原來(lái)老師是在培養我的.責任心呀！老師，我以后一定會(huì )完成您交給我的任務(wù)的！
經(jīng)過(guò)在學(xué)校地練習，我現在可以自己整理我的小房間了，有時(shí)還會(huì )幫媽媽做家務(wù)呢！多虧了謝老師，讓我各方面都有提高。我不得不說(shuō)：“謝老師是我們的最美代理媽媽?zhuān) ?/p>
四年級的作文600字 53
前一年暑假，我和媽媽一起來(lái)到了馬爾代夫的卡尼島。此時(shí)在那里我感受到了大自然壯觀(guān)、和諧的美。
到達卡尼島的第二天凌晨，我早早地就起床了，因為我要和媽媽一起看日出。走在柔軟的沙灘上，迎著(zhù)海風(fēng)，偶爾能夠聽(tīng)見(jiàn)小蟲(chóng)子的叫聲。海浪拍打著(zhù)海岸，有節奏地發(fā)出“嘩嘩”的聲音。來(lái)到海邊環(huán)顧四周，沒(méi)有一人；向海面望去，海面浮光躍金；再看看天空，繁星閃爍。
不一會(huì )兒，天漸漸亮了點(diǎn)，但卻看不清媽媽的面龐。此時(shí)看天邊有一點(diǎn)橘紅色，海的盡頭也被它的色染成橘紅了。
半小時(shí)之后，太陽(yáng)露出了半個(gè)小腦袋，整個(gè)天空變成淡紅色。繁星也消逝在我的目光中，云也變成淡紅色，一朵一朵的如同花兒一樣。
又過(guò)了一會(huì )兒，大半個(gè)太陽(yáng)露了出來(lái)。天空由淡紅色變成紅色，海水也變紅了。天上的云朵也變換得千姿百態(tài)，有的猶如駿馬，有的仿佛是巨龍，還有的好似金鳳……此時(shí)再看看椰子樹(shù)，原先綠色的葉子也都變紅了。
沒(méi)幾分鐘太陽(yáng)就全露出來(lái)，天空由紅變成深紅了，卡尼島上的萬(wàn)物都被染紅了，海水紅紅的，沙灘紅紅的，椰樹(shù)紅紅的.，椰樹(shù)后面的小木屋也是紅紅的，就連小螃蟹也紅紅的……我好像進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，卡尼島仿佛就是一位名家畫(huà)出來(lái)的油畫(huà)。在這壯觀(guān)的瞬間，媽媽按下了相機的快門(mén)鍵。幾分鐘后太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)熱量，人們開(kāi)始新的一天的生活。
回國后，這一切時(shí)常浮此刻我的腦海里，我留戀那卡尼島，我留戀那火紅火紅的早晨，我留戀那里的一切，我留戀那次看日出的經(jīng)歷。在那里，我感受到了大自然和諧的美。我愛(ài)花草樹(shù)木，我愛(ài)鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，我愛(ài)春風(fēng)秋雨，我愛(ài)太陽(yáng)、星星和月亮，此時(shí)我愛(ài)大自然的萬(wàn)物，但我更愛(ài)日出日落。
四年級的作文600字 54
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著(zhù)小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
春天的雨就就是柔和的`，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛就就是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎樣就就是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原先孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
四年級的作文600字 55
今天，是農歷正月十五，我們中國的傳統節日—元宵節。這一天，家家戶(hù)戶(hù)都有看花燈，吃湯圓的習俗。代表一家人會(huì )像湯圓一樣團團圓圓，平平安安。
一早，外婆就說(shuō)要親手做湯圓給我們吃呢！她先拿出前幾天剛買(mǎi)的糯米粉與芝麻餡，準備做湯圓。只見(jiàn)，外婆拿來(lái)一個(gè)小臉盆，把糯米粉倒了進(jìn)去，再加一點(diǎn)水，用雙手使勁揉動(dòng)面粉。過(guò)了一會(huì )兒，原來(lái)面粉狀的.糯米粉，變成了濕濕的一團，就是大功告成了。接著(zhù)，外婆撕了一小塊，把它用手搓地又長(cháng)又圓，再切下一個(gè)橡皮大小的面粉團，搓圓，挖一個(gè)洞，在里面放上準備好的芝麻餡，再把它給搓圓了。哈、哈、哈、一個(gè)湯圓就完成了。我看著(zhù)外婆做的那么靈巧，手癢癢的，也想試一試，就對外婆說(shuō)：“外婆，讓我試試吧！”外婆說(shuō)：“好吧。要仔細一點(diǎn)，慢慢來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，學(xué)著(zhù)外婆的樣子毛手毛腳地干了起來(lái)。不一會(huì )兒，一個(gè)像模像樣的湯圓展現在我手中，我激動(dòng)地喊著(zhù)：“外婆，我做完了，你看，多棒呀！”外婆也笑著(zhù)說(shuō)：“真聰明，一學(xué)就會(huì )�！焙芸�，在我們的努力下，把湯圓都做好了。接下來(lái)，該煮湯圓了。先在鍋里放點(diǎn)冷水，等水煮開(kāi)后，就把湯圓放進(jìn)鍋里，外婆加了幾次水后，那一個(gè)個(gè)白胖胖、圓溜溜的湯圓活蹦亂跳地鉆出水面后，就真的熟了。我端著(zhù)一碗湯圓，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)胖乎乎的白球，真像一個(gè)個(gè)小雪人在水里游泳。我張開(kāi)嘴巴，使勁一咬，芝麻餡慢慢地流了出來(lái)，一股香氣撲鼻而來(lái)。��！真香、真甜、真好吃。
我吃著(zhù)自己做的湯圓，覺(jué)得比平時(shí)買(mǎi)來(lái)的要好吃多了。我不由地笑了起來(lái)，心里美滋滋的。
四年級的作文600字 56
媽媽?zhuān)K于有時(shí)間去逛街了，正巧我缺乏一些急用‘物資’就囑托媽媽去給我買(mǎi)來(lái)�？杀氖�，她壓根不吃我這一套，硬要我陪她去！無(wú)奈啊。哎，求人不如求自己。還是去吧！
媽呀，這路也太長(cháng)了吧。而我呢，對逛街的第一印象只有一個(gè)字‘累’，我不禁想起了一句耐人尋味的格言，‘世上本沒(méi)有路，走的人多了也便形成了路。真是麻煩哎，在家悠哉悠哉的偷菜也別具風(fēng)味��！路漫漫其修遠兮，路是走不完的、但是老媽還要逛，無(wú)奈之下，我毅然選擇了’罷工‘。我懶洋洋的對媽媽說(shuō)’媽媽?zhuān)阋粋�(gè)人逛也沒(méi)意思，不如咱倆咱倆一起逛吧！‘?huà)寢尞敿创饝�，我十分高興，便和媽媽一起逛了起來(lái)。
媽媽來(lái)到了童裝部，而我卻不想進(jìn)去了。便在外面等，我心里想，我都初一了。再去逛童裝豈不是幼稚死了。所以我就在外面徘徊，媽媽好像和我作對，就是不出來(lái)。我是’皇上不急，太監急‘許久，媽媽終于走了出來(lái)…
終于到了青少年專(zhuān)區，媽媽左挑右選。忙的不亦樂(lè )乎、我也只好驚嘆—哇塞，媽媽許久遞給我了一件衣服，讓我試，我卻四處找試衣間。行為有些搞笑，媽媽便和營(yíng)業(yè)員開(kāi)來(lái)起玩笑，我聽(tīng)了仍走自己的路，毫不畏懼。好像什么事也為曾發(fā)生。終于試好了，她們都說(shuō)不錯，而我卻不好意思，就著(zhù)急叫媽媽去下一家了。
媽媽我我買(mǎi)東西的.準則不同，共鳴和少，但是媽媽買(mǎi)的衣服雖不時(shí)尚但看起來(lái)很耐看，我也很是敬佩。這也許是90后和70后的相同共鳴吧。
逛街回來(lái)我很震驚，花了4、5個(gè)小時(shí)賣(mài)的東西卻很少。當我看到和我看起來(lái)同齡的女孩沉醉于逛街，疑問(wèn)之情不覺(jué)四起。當我看到媽媽頭發(fā)中有一根特別醒目不覺(jué)懂了很多……
四年級的作文600字 57
“叮�！濒[鐘響了，我起來(lái)又要上學(xué)了，每天早上起來(lái)的很早，我看了看時(shí)間，6點(diǎn)鐘了，穿完衣服，我感到頭很暈，像個(gè)大錘子在敲腦袋，我實(shí)在站不住了，躺在了床上，眼睛迷迷糊糊地看不清東西。
“起來(lái)了，兒子，你怎么還在睡，都穿好衣服了還睡，你看看幾點(diǎn)了，都6點(diǎn)十分了�！眿寢屨f(shuō)，我講：“媽……媽媽我感覺(jué)好熱，頭好暈，像個(gè)大錘子在砸我似的�！眿寢屆嗣业念~頭，又摸了摸自己的額頭，立馬說(shuō)：“你晚上睡覺(jué)肯定被子沒(méi)有蓋好，現在著(zhù)涼了，發(fā)燒了，我給老師打一個(gè)電話(huà)講一下，你現在換好衣服去被子里，不能伸出手和腳，要讓你流汗�！眿寢屨f(shuō)完就給老師發(fā)了短信，我躺在床上想：哎，今天又不能上課了，不能見(jiàn)到同學(xué)們，媽媽也不能去工作了，要陪我，頓時(shí)我的心里泛起絲絲淚意。
“兒子，我已經(jīng)和老師說(shuō)好了，你就暫時(shí)待在家里吧，我來(lái)陪你�！眿寢屩v到，媽媽把房間里的電視開(kāi)了，說(shuō)：“你看會(huì )電視，我去做飯�！闭f(shuō)完幫我拉了拉被子。
過(guò)了一會(huì )，媽媽就帶了香噴噴的稀飯和醬瓜給我吃，你不能著(zhù)涼，媽媽拿起勺子，端起碗，弄了點(diǎn)稀飯，用嘴吹了吹，又吃了一點(diǎn)，才喂給我吃，媽媽還親切地說(shuō)：“燙嗎？”我說(shuō)：“不燙�！眿寢層峙它c(diǎn)醬瓜放在我嘴里，這一刻我感到世界好溫暖，尤其是媽媽好溫暖，感到了純正的母愛(ài)。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)窮的，是高遠的`，是任何事物也不能代替的，這就是母愛(ài)，身邊有父母親的，一定要孝順他們，不然等到老了你會(huì )后悔沒(méi)有孝順過(guò)他們而感到內疚，自卑，都是他們從小照顧我們的，此時(shí)此刻我的淚——掉落了下來(lái)，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
四年級的作文600字 58
嘩啦啦，嘩啦啦，是誰(shuí)在外面大聲的哭？哦，原來(lái)是可愛(ài)的雨兒在練聲，它還不會(huì )所以就哭了��！雨兒說(shuō)：“我練的聲音連小花都不會(huì )，練聲的人都說(shuō)不好聽(tīng)，雨孩子們沒(méi)精打采的落下來(lái)�！�
雨兒在空中沒(méi)精打采的落了下來(lái)，碰到了很渴的烏鴉，雨兒因為不高興沒(méi)有管就落了下來(lái)，烏鴉看到了就張開(kāi)大嘴咕咚咕咚的大口大口的喝了起來(lái)。高興的小胖墩雨點(diǎn)更高興的對烏鴉說(shuō)：“喝吧喝吧，我們的水是解渴清爽的水，喝了我們，你還能生出像天鵝一樣美麗的小烏鴉�！�
雨點(diǎn)兒繼續往下掉，不小心掉進(jìn)了樹(shù)媽媽的孩子身上，樹(shù)葉扭動(dòng)身子，把身上的雨兒擦到了媽媽身上，大海老師估計都會(huì )氣壞了。媽媽越長(cháng)越高，葉孩子長(cháng)出了豐富的果實(shí)，雨孩子高興地說(shuō)：“長(cháng)吧，長(cháng)吧，長(cháng)得高高的到天上我家去玩吧！我們的媽媽白云早就準備好了�！�
雨兒繼續往下落著(zhù)，落到了玫瑰花園里，玫瑰扭動(dòng)的身子想給自己洗洗澡。雨兒說(shuō)：“洗吧洗吧，我的水干凈得很，洗完了你們會(huì )長(cháng)的更紅更嫩�！�
雨兒落到了哈哈先生的池塘里，給水池添多水，魚(yú)兒扭動(dòng)著(zhù)尾巴表示謝謝的.意思。青蛙妹妹說(shuō)：“呱呱呱，呱呱呱，我最?lèi)?ài)的池塘�！庇陜嚎匆�(jiàn)了說(shuō)：“玩吧玩吧，我也是你們的好朋友，我們一起來(lái)到池塘里玩吧”
其他雨點(diǎn)來(lái)到了農民的土地里澆水，嫩芽伸出脖子一個(gè)勁兒的往上鉆，雨點(diǎn)兒看到了說(shuō)：“快長(cháng)吧，給人們帶來(lái)食物和水果，人們會(huì )夸你的。
雨兒落到了各個(gè)地方，給人們帶來(lái)了極大好處，給植物、動(dòng)物們帶來(lái)了美麗環(huán)境，雨兒們高高興興的落了下來(lái)。最后，大海老師不是批評而是表?yè)P了雨點(diǎn)兒，因為它們是事樂(lè )于助人的雨點(diǎn)。
四年級的作文600字 59
“老江，老喝酒啊”這句話(huà)我不知道小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)多少遍，但后來(lái)，在我7歲時(shí)，我慢慢發(fā)現酒可真是個(gè)好東西！
那一次我爸爸出差去了，我和爺爺在家，我看見(jiàn)桌子上擺著(zhù)“江小白二鍋頭”“茅臺酒”“海之藍白酒”。這時(shí)，我的心早已耐不住，真想到一杯嘗嘗。
我有一個(gè)好主意，我趁爺爺去睡覺(jué)的那會(huì )兒功夫再去倒酒不就行了嗎？吃完飯爺爺去睡午覺(jué)了，我把鞋子脫了下來(lái)，小心翼翼地踮著(zhù)腳尖，盡量讓指甲蓋不能碰到地板，我拿了酒就跑，到了廚房，我心想：如果這么倒爺爺肯定會(huì )發(fā)現酒少了。我一手托著(zhù)下巴，眼睛在打轉，“哦”我靈機一動(dòng)把各種酒都倒一點(diǎn)，這樣不就行了嗎？我開(kāi)心的咧開(kāi)了嘴，正好我還沒(méi)嘗過(guò)混合酒的味道呢！我先端起“二鍋頭”，用大拇指輕輕的擰開(kāi)瓶蓋，“咕�！�，哎呀，倒多了，接著(zhù)我再把那一種酒也倒了進(jìn)去，酒杯被裝滿(mǎn)了，酒水溢了出來(lái)，我小小的嘗了一口，“哎呀”好苦呀！比自來(lái)水還難喝，我心想：這么難喝的混合酒，如果讓爺爺喝了，不知會(huì )是什么反應呀！我左手右手托著(zhù)酒杯，邁著(zhù)小碎步來(lái)到了爺爺的房間，接著(zhù)我左顧右盼，生怕自己干了壞事被別人知道。此時(shí)我的心怦怦直跳，我咽了咽口水，陸續向爺爺靠近�！鞍�！”爺爺嗯了兩聲，我卻以為爺爺醒了，手一抖，那杯酒真就灑在爺爺的`臉上�！班排蕖睜敔攩艿弥苯�，揉了揉眼睛起來(lái)后，發(fā)現我端著(zhù)他的酒杯先開(kāi)被子，我看了看他那濕漉漉的身子，被單上會(huì )有一股濃濃的酒味，爺爺二話(huà)不說(shuō)，拿起雞毛撣子就往我身上打，我逃到了桌子下面，不時(shí)還有一些幸災樂(lè )禍，我頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
童年，就像一杯酒，永遠飲不盡，散發(fā)著(zhù)濃濃的“酒味”。
四年級的作文600字 60
哥哥家的小鸚鵡可愛(ài)極了，它們是一對，聽(tīng)說(shuō)還是一公一母呢！
小鸚鵡身披黃色的羽毛，圓圓的腦袋上繡著(zhù)小小的眼睛，眼下刻著(zhù)小巧的鼻子和又尖又長(cháng)的嘴。小巧靈活的爪子在地上跑來(lái)跑去，脖子上的小金環(huán)活潑地閃動(dòng)著(zhù)。
我覺(jué)得她很可愛(ài)，便忍不住摸了一下，結果小鸚鵡“喳喳”放聲大叫，脖子上的小金環(huán)頓時(shí)發(fā)出“叮叮當當”的'響聲，它帶著(zhù)聲音飛走了。好一只暴脾氣的動(dòng)物！
鸚鵡的“小飯桌”雖不豐盛，卻很有趣。兩只小鸚鵡圍著(zhù)一個(gè)小小的餐盤(pán)，它們先啄一啄食物，用尖尖的嘴叼起食物，然后放入嘴中再吞了下去。有時(shí)，兩人的爭奪性是非常大的。一只鸚鵡剛要吃進(jìn)飯 時(shí)，另一只一口搶走了它的飯，那只沒(méi)飯的又開(kāi)始啄搶飯的。
小鸚鵡吃飽飯后有時(shí)也會(huì )喝水，這時(shí)它們先將尖尖的小嘴慢慢伸進(jìn)水杯，輕輕地吸幾下，然后快速的仰起頭，小嘴再輕輕地動(dòng)幾下就完成了。這種喝水的動(dòng)作很像是學(xué)我吃藥的樣子。
看著(zhù)可愛(ài)的小鸚鵡，我很想跟它說(shuō)話(huà)，可惜它還不會(huì )。我心想：等再大些，要教會(huì )它們說(shuō)話(huà)。
鸚鵡們的活動(dòng)，常常在吃完飯后。它們有時(shí)一邊飛一邊叫；有時(shí)飛到飯盆里，爪子不斷地劃來(lái)劃去，嘴還張著(zhù)叫，好像在唱歌跳舞。也會(huì )一腿在前，一腿在后，慢慢走來(lái)走去，翅膀還微微動(dòng)著(zhù)，它們就 是這樣跳舞的。
玩累了，他們有時(shí)也睡覺(jué)。在窩里，他們趴著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，脖子縮短了一部分，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。但是，只要任何人動(dòng)一下，他馬上飛出來(lái)對你大叫，好像在說(shuō)：“別打擾我的美夢(mèng)�！�
你瞧，他們多有趣。
四年級的作文600字 61
當朱老師宣布要去秋游的消息時(shí)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的在興奮地聊著(zhù)，有的議論著(zhù)帶什么……我也非常激動(dòng)，因為我盼秋游已經(jīng)盼了很久很久了。
秋游這天，早早地起了床，做好準備工作后，馬上飛奔向學(xué)校，大步流星地走進(jìn)教室，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙地圍在一起討論著(zhù)什么。我見(jiàn)了，放下書(shū)包也找同學(xué)聊了起來(lái)。
運動(dòng)員進(jìn)行曲響起后，我們便出發(fā)了。一路上，我們有說(shuō)有笑的，朱肖怡放起了MP4上的音樂(lè )！聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，聞著(zhù)桂花的香氣，不知不覺(jué)地靈湖就在眼前了，我們更激動(dòng)了。
朱老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了靈湖公園，首先撲入眼簾的是靈湖那綠得跟翡翠似的湖水和岸上依依多情的楊柳。幾枝長(cháng)長(cháng)的`柳枝垂在水面上畫(huà)著(zhù)粼粼的波紋。在岸上也能看見(jiàn)湖心島，島上還有一座小巧玲瓏的八角亭呢！如果能坐船過(guò)去，到亭上玩一玩，那該多好��！
一邊欣賞著(zhù)美景，我一邊向四周尋找“新大陸”——舒適的坐處。突然，我眼前一亮，就坐在那邊的亭子里！我馬上帶著(zhù)組員一起沖向那片“新大陸”。亭子里真涼爽，我們馬上拿出吃的東西，狼吞虎咽地吃起來(lái)。秦秀偉邊吃雞腿邊發(fā)出嘖嘖聲：“真好吃！”這時(shí)，我和同學(xué)在亭子的鐵欄桿上玩起了“空中決斗的游戲”。第一局是我VS張登科，蔡鎧一聲令下，決斗開(kāi)始了。一開(kāi)始我便給張登科當頭一棒（腳），只見(jiàn)他重心不穩了，我“乘虛而入”又踢了他一腳，才剛開(kāi)始沒(méi)多久，張登科就輸了。我成了擂主，可第二個(gè)上來(lái)的是許楠鵬，我見(jiàn)斗不過(guò)他，就一骨碌跳了下來(lái)。他在上面得意地笑著(zhù)說(shuō)：“上來(lái)吧�！边@時(shí)，周洋正偷偷地爬上去，給了許楠鵬一腳……
我們吃著(zhù)，玩著(zhù)，時(shí)間老人悄悄地從我們身邊溜走了，一轉眼，又該回家了，我還有點(diǎn)舍不得回去呢！
四年級的作文600字 62
星期六的清晨，在鳥(niǎo)兒們的大合奏中，爸爸媽媽和我來(lái)到了菊花塘公園散步。
走進(jìn)公園大門(mén)，兩旁花壇里的花兒在向我揮手，草兒在向我點(diǎn)頭。我使勁吮吸著(zhù)清新的空氣，一股濃郁的花香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽、沁人心脾。
往前直走幾步，就看到了一大片碧綠的湖水，波光粼粼，好像鏡子一樣晶瑩剔透。五顏六色的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，快活極了！兩旁長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥、高矮不一的蘆葦。我一口氣跑過(guò)去，兩側的蘆葦輕輕晃動(dòng)，像一群擁有了生命的小可愛(ài)，一會(huì )兒向后倒，一會(huì )兒向右傾斜，可調皮了！
在蘆葦的簇擁下，我走過(guò)一座小橋，來(lái)到了一條古色古香的長(cháng)廊。長(cháng)廊兩旁長(cháng)滿(mǎn)了品種繁多的花草，爭奇斗艷，五彩斑斕、芬芳撲鼻。這一種花還沒(méi)謝，另一種花又開(kāi)了。
我牽著(zhù)爸爸的手，小心翼翼地穿過(guò)長(cháng)廊，邁步在人行道上。兩側茂盛的樟樹(shù)爭先恐后地為路人遮蔭。步行道好長(cháng)呀，湖中的`荷花有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，不敢讓人看到她嬌嫩的臉龐；有的開(kāi)了一半，像一個(gè)精靈在和媽媽玩捉迷藏；有的荷花全身舒展開(kāi)來(lái)，露出嫩黃色的花蕊，周?chē)鄯凵幕ò旰亲o著(zhù)它，輕輕地，柔柔地，像小姑娘一樣亭亭玉立。一陣風(fēng)兒拂過(guò)，“姑娘們”翩翩起舞，時(shí)而向我們點(diǎn)頭，時(shí)而和小魚(yú)們談心，這迷人的景色令人陶醉，使我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
過(guò)了一會(huì )兒，公園周?chē)[起來(lái)，原來(lái)是散步的人漸漸多了起來(lái)。我們原路返回，離開(kāi)公園大門(mén)時(shí)，燦爛的陽(yáng)光已灑落整個(gè)大地。
四年級的作文600字 63
楚雄彝州博物館一直被人們稱(chēng)為一顆璀璨的明珠。今天我有幸踏入了這片我從未來(lái)過(guò)的土地。
才入博物館，我就被深深震撼了。粗壯的柱子上，曲折的走廊邊，雕刻著(zhù)俏麗精致的花紋，渲染著(zhù)絢麗的色彩。嗯，彝族一定是一個(gè)熱情火辣，古樸豪放，才智絕倫的民族，這不由讓我心生期待。
走進(jìn)了博物館的“標本廳”，“古生物廳”，我先是感嘆原來(lái)彝州這片土地上生活著(zhù)這么多珍貴物種。而后又被那身形龐大無(wú)比的恐龍而折服，為那稀疏平常猶如普通石頭一般的化石而驚異。原來(lái)還在我們人類(lèi)尚未衍出時(shí)，這些生物便已經(jīng)存在。今天，很多物種我們只能通過(guò)化石感受它們的存在了。
兜兜轉轉，我們來(lái)到了“歷史文物廳”，看見(jiàn)了我們祖先是如何從最初的森林猿進(jìn)化成現代人類(lèi)。也明白了人類(lèi)從制造使用的粗糙工具到能制造使用精致工具的過(guò)程，更加懂得了人類(lèi)的發(fā)展與文明的進(jìn)步，絕不是靠一朝一夕，也不是哪一代人的突然爆發(fā)，這是靠我們先輩一代一代的努力才成功的。
我意猶未盡的離開(kāi)了“歷史文物廳”，到達了博物館內最大的一個(gè)展廳——“彝繡廳”。一樓大廳里有一幅長(cháng)長(cháng)的壁畫(huà)，上面渲染著(zhù)與屋宇，長(cháng)廊，大門(mén)一樣鮮明絢麗的色彩。描繪了富有傳奇色彩的故事。盡顯智慧的十月太陽(yáng)歷法，熱情如火的彝族人民……還來(lái)不及細想匆匆走上二樓，二樓所展示的物品才映上了“彝繡廳”這個(gè)廳名，入眼的`先是古樸銀飾，那銀飾不如今日的新亮耀眼，但卻精致華美且自有一種特別神秘的民族特色。
我要感謝這次旅程，我這才明白了我們腳踏的這塊大地，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那么多的滄桑變遷，我們的彝族同胞是多么熱情友善，飽含智慧。
四年級的作文600字 64
眾所周知，德云山是方城著(zhù)名的風(fēng)景區，雖然比不上泰山、黃山那么壯觀(guān)，但景色也格外優(yōu)美，聽(tīng)說(shuō)除了國色天香的牡丹以外，還新修速了野生動(dòng)物園呢！就在昨天，我親眼目睹了德云山風(fēng)景區的美。
首先，映入眼容的是連綿起伏的大山，進(jìn)入山里，可以看到大片的牡丹已經(jīng)展開(kāi)了它美麗的花肆，有的還是一個(gè)可愛(ài)的小花骨朵，像一個(gè)害著(zhù)的小姑娘似的，不敢出來(lái)見(jiàn)人，有的才開(kāi)了一半，露出了幾朵花辯，這些牡丹花們爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你。穿過(guò)牡丹園就到了一座小橋上，湖水清澈極了，像一片一塵不染的.鏡子，里面的小魚(yú)兒們在水里歡快地游來(lái)游去，你追我趕，像是在做游戲呢！
走過(guò)小橋，就到了夢(mèng)寐以求的動(dòng)物園了，首先來(lái)到的是寵物區，這里大部分都是性格溫順的動(dòng)物。往前走一走，就可以看到一些調皮的小猴子在欄桿上蕩來(lái)蕩去，可愛(ài)極了，它們有的在房子里乘涼，有的蹲在地上，瞪大眼睛看著(zhù)我，有的在屋頂上走來(lái)走去，多么有趣啊再往左看一看，又可以看到一些毛線(xiàn)絨的小松鼠在柱子上玩要，不僅的此，這些小家伙們還在宮殿里面玩捉迷藏呢！
走出寵物區，就來(lái)到了猛獸區，一目了然只見(jiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎嶺立在亭子當中，頭上帶著(zhù)“王”字，更突出了它的威武，走近瞧一|瞧，這些老虎性格還各不同呢！有的在睡大黨，有的在一起玩耍，還有的在學(xué)習生活技能。不僅如此，這里還有些狼，它們一個(gè)個(gè)都是那么威風(fēng)凜凜、霸氣十足。走出猛獸區，又來(lái)到了百鳥(niǎo)園。百鳥(niǎo)園里有美麗的孔雀，可愛(ài)的小鴛鴦等等……
在我們意猶未盡地繼續游玩的時(shí)候，天漸漸黑了下來(lái)，我們依依不舍的離開(kāi)了美麗的德云山。
四年級的作文600字 65
在中塘河公園，那里景色可以讓你流連忘返，深深陶醉其中。
走進(jìn)中塘河公園門(mén)口，在這里真是自在�？梢钥匆�(jiàn)一排整整齊齊的大樹(shù)，眺望過(guò)去，根本看不到盡頭。大樹(shù)旁邊、綠樹(shù)蔭以下、小溪上方，都有密密麻麻的人們。他們有的在野餐，有的在享受太陽(yáng)的溫暖，還有的在乘涼呢！
沿著(zhù)小路走去，這兒的風(fēng)景讓人念念不忘。兩旁有著(zhù)鮮艷的.花骨朵兒，很是引人注目，還有兩只白色的小蝴蝶，在花海中嬉戲、打鬧。旁邊還有一個(gè)觀(guān)景臺，在那兒看風(fēng)景是真的好，畢竟“站得高，看得遠”��！
繞過(guò)亭子，來(lái)到河邊看風(fēng)景。那清澈的河水把云和太陽(yáng)畫(huà)了進(jìn)去，就連我自己也在里面呢！再仔仔細細地看一番，你會(huì )發(fā)現小魚(yú)和蝌蚪在閑游，看著(zhù)真是令人愉悅。
來(lái)到高塔面前，這兒是最熱鬧的�？粗�(zhù)這個(gè)壯觀(guān)的高塔，我是既激動(dòng)又緊張，既高興又有點(diǎn)害怕。我不知道哪兒來(lái)的勇氣，直接走了上去�？墒窃酵献�，我越害怕，到了頂端，我的腿已經(jīng)開(kāi)始顫抖了。但是看到下面那一望無(wú)際的田畦，讓我想到了農民伯伯的偉大，讓我想起“除禾日當午，汗滴禾下土”的詩(shī)句。頓時(shí)，我的心情也放松了下來(lái)。突然，在我的視線(xiàn)里出現了一個(gè)渺小的人坐在河堤上，拿著(zhù)魚(yú)竿在釣魚(yú)。高塔下還有一個(gè)小女孩拿著(zhù)話(huà)筒，唱著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。那優(yōu)美的樂(lè )曲穿過(guò)條田畦、穿過(guò)樹(shù)蔭下，越過(guò)高塔，最后回蕩在中塘河公園上空。
走下高塔，往田園走去，這兒的蔬菜還是青青的、嫩嫩的，等下次來(lái)肯定會(huì )大豐收了吧。
��！中塘河公園，真讓我流連忘返，陶醉其中。
四年級的作文600字 66
其實(shí)，人在社會(huì )上生存，如果每天總是抱怨，生活也是灰暗的，我們應該把身邊的每個(gè)人都想象的很可愛(ài)，這樣你的心情也會(huì )輕松很多。
今天早晨我和爸爸去醫院，趕公共汽車(chē)，司機多等了我們5秒，我上車(chē)之后微笑的對司機師傅說(shuō)：”謝謝您！“司機其實(shí)是挺不耐煩等乘客的，但是因為我的微笑，他倒覺(jué)得難為情，連忙跟我講：”沒(méi)事沒(méi)事！“你看，一大早上，他就因為我簡(jiǎn)單的微笑，和一句簡(jiǎn)單的`謝謝而紅光滿(mǎn)面，這是多值得的事情。
到醫院之后，醫院的病人很多，所有的護士都在忙碌，她們都焦頭爛額，我微笑的去詢(xún)問(wèn)情況，然后耐心的默默的等待護士長(cháng)的安排，她顯然是注意到平和禮貌的我，所以最先為爸爸安排了病床。
爸爸躺下開(kāi)始進(jìn)行化療，有護士來(lái)給他輸液，我微笑的跟她講：”謝謝您，您辛苦了！“我看見(jiàn)小姑娘緊鎖的眉頭立刻展開(kāi)，走的時(shí)候也微笑的對我說(shuō)：”你有什么事情可以隨時(shí)來(lái)找我！“期間，我去衛生間，因為大家都是腫瘤患者，所以心情都很壓抑，衛生間的人又很多，需要排隊等候，開(kāi)始有人抱怨了，東北人的性格開(kāi)始顯露。我還繼續微笑，到我時(shí)，我讓身后的一位阿姨先去，因為她拿著(zhù)輸液瓶子。我還把她扶進(jìn)去，幫她在板壁上掛好輸液瓶。衛生間里所有等候的人因為我的微笑和禮貌也都開(kāi)始變的客氣，謙讓。所以說(shuō)好的氣息是會(huì )傳染給別人的，我們可以做病原體。
爸爸化了一天，我們都很累，回家的時(shí)候我們打車(chē)，一路上我都微笑而禮貌的和司機聊天，下車(chē)的時(shí)候，我跟他說(shuō)：”謝謝您！“他化零為整，少收了我3元。我沒(méi)有想過(guò)要少拿，但是司機師傅卻因為我的禮貌和微笑而愿意少收我的錢(qián)。
微笑、禮貌，簡(jiǎn)單的”謝謝“就會(huì )讓你和你身邊的都會(huì )覺(jué)得輕松和快樂(lè )，我們何樂(lè )而不為？
四年級的作文600字 67
起床啦，起床了！
耳邊傳來(lái)了媽媽這比鬧鐘還要準的聲音，我伸了個(gè)懶腰，在床上翻了個(gè)身，嘴里不由嘀咕：“放假第一天還要起這么早！”不過(guò)心里還是很開(kāi)心，四個(gè)多月的“抗戰＂終于解放了。
哈哈，上午我終于可以去圖書(shū)館借我夢(mèng)寐以求的課外書(shū)了。我飛速的穿好衣服，直接蹦下床來(lái)，爭分奪秒地洗臉、刷牙、吃早點(diǎn)，嘴里還不停地催媽媽?zhuān)嚎禳c(diǎn)快點(diǎn)，我們要去圖書(shū)館啦！經(jīng)過(guò)一翻“長(cháng)途跋涉”終于到了圖書(shū)館。我靜下心來(lái)開(kāi)始精挑細選自己喜歡的圖書(shū)，圖書(shū)館的書(shū)真多��！低年級的繪本，高年級的漫畫(huà)，還有小說(shuō)，能滿(mǎn)足各個(gè)年齡段的'需求。圖書(shū)多的令我“眼花繚亂”，幾經(jīng)周折，啊哈！我終于選中了兩本我中意的圖書(shū)。在回家的路上，我就迫不及待的在車(chē)上看了起來(lái)。
下午我從床下、書(shū)架上把我珍藏已久的玩具拿了出來(lái)，帶他們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰爭。機甲打倒了恐龍，恐龍壓在了紙人上，小棒插進(jìn)了拼裝里。我從客廳玩到了臥室，又從臥室玩到了書(shū)桌，我很開(kāi)心。就在我和“伙伴們”玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，媽媽回來(lái)啦！她發(fā)出了她慣用的必殺技——河東獅吼�！翱彀鸭依锎驋吒蓛�，看你把家里弄成什么樣了！”于是我只好心不甘，情不愿地打掃戰場(chǎng)，把我的“伙伴們”收拾整齊，依依不舍地把它們放進(jìn)了箱子。
假期第一天很快就過(guò)去了，可我的腦海中還時(shí)常有一件事閃過(guò)：不知道我的期末各科測試不知怎么樣？有沒(méi)有掛科？
這就是我愉快而又糾結的放假第一天！同學(xué)們，你們放假第一天是怎樣度過(guò)的呢？
四年級的作文600字 68
弱質(zhì)纖纖，風(fēng)韻淡淡，林妹妹便以這個(gè)形象走進(jìn)我的視野。不明白如何直視這個(gè)世界，只能自我努力抬起驕傲的頭，任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身后糾纏蔓延。別人都說(shuō)她似只刺猬，拼命地用刺來(lái)保護自我，而我認為，她，可就是就是只蜜蜂，蟄了別人又何嘗沒(méi)有傷到自我？
一襲白衣進(jìn)了賈府，便奠定了她一生的色調：白。她如一片白色羽毛，飄然而至，又隨風(fēng)而逝；她如一場(chǎng)晶瑩小雪，輕舞而落，又見(jiàn)陽(yáng)而化；她如一朵清雅百合，此時(shí)沁心而爽，又香消而逝。然而，她那短暫卻蒼白的生命卻有著(zhù)奪目的紅，那就是她用盡顯血染紅的��！
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！碑敎嘏奈L(fēng)吹拂臉龐，她的心也會(huì )如小小的雛菊一般綻開(kāi)，可她從不打開(kāi)心房，讓人欣賞；當明媚的陽(yáng)光翩然而至，她的眉也會(huì )如彎彎的新月一樣迷人，可她從不輕抬下頜，讓人凝視。
我不明白，她為什么只愿縮在冬天的角落里，此時(shí)而不愿轉過(guò)身去，迎接春天；我不明白，她為什么留意翼翼，而不愿試著(zhù)去改變，或許命運的輪盤(pán)會(huì )被驚動(dòng)；我不明白她為什么冒死追逐，而不愿停下仰望。但我清楚的就是，她在用靈魂唱歌，在用生命作畫(huà)。她想用透明的'靈魂照亮黑暗的長(cháng)路，她想用纖細的手指剝開(kāi)自由的窗扉。
浮華之景，櫻色飛舞，有那氤氳之氣，似霧非煙；桀驁之紅，錚然而立，唯有赤色染天，映乾坤。
靡靡之音，喧然襲來(lái)，化為醉人之酒，醉人離意；漣漪清水，醒人凈濁，此時(shí)實(shí)為幽歌一曲，席慕榮。
看，那就是她殷紅的血之紅；聽(tīng)，那就是她幽長(cháng)的魂之歌。
四年級的作文600字 69
樹(shù)站在屋檐下淋著(zhù)雨難受死了。前幾天天熱，樹(shù)的葉子和土壤都很熱，葉子變得表面有一層灰灰的粉塵，土壤變得黃黃的，一塊一塊都分散成沙了。
可是現在樹(shù)的葉子被雨水清洗得深綠色，連細細的脈絡(luò )都可以看得一清二楚，樹(shù)枝淋到的變成深褐色而且亮亮的，沒(méi)淋到的地方還是很干燥，一節節樹(shù)干的白色條紋都看得見(jiàn)。樹(shù)盆栽里的土壤和石塊也被水濺起來(lái)打在樹(shù)干上痛痛的，土里的沙石都貼在樹(shù)的干和根上，樹(shù)只要稍稍動(dòng)動(dòng)，這些難受的泥沙就蹭在樹(shù)皮上難受極了!
樹(shù)幾個(gè)小時(shí)站在充滿(mǎn)水的土里有些難受了，它扭動(dòng)身子，身上貼著(zhù)的泥沙就脫落下來(lái)。雖然一些泥沙只是黃黃黑黑，很小，很細的，但從身上落下來(lái)就有種皮膚脫落的刺痛感，樹(shù)彎下腰用樹(shù)葉摸摸樹(shù)干，那些小小的泥石就在樹(shù)葉上打轉，小小的泥石被摳起來(lái)很難受，樹(shù)葉上還能很明顯的感覺(jué)到硬邦邦的感覺(jué)。
樹(shù)淋著(zhù)一滴一滴的雨很痛苦，很難受，它讓頭淋著(zhù)雨，讓雨從脖子上流到腳下，沖走身上的泥沙，水“嘀嘀嗒嗒“的.流下來(lái)，流在腳上癢癢的，但很快就沖走了這些難受的泥沙，樹(shù)正想快樂(lè )的拍手。誰(shuí)知，盆栽里的泥沙隨著(zhù)水混成了黑糊糊的臟水，又貼在了樹(shù)的身上。
樹(shù)動(dòng)了動(dòng)根，根都被水浸泡著(zhù)，變得腫了，樹(shù)難受的呻吟著(zhù)，感覺(jué)渾身都很難受，樹(shù)看看從天上落下來(lái)的雨，打在臉上，滑滑的，痛痛的;打在眼睛里，眼睛痛痛的，外面一圈還酸酸的。水一滴一滴落下，打在盆栽旁，發(fā)出無(wú)聊的水聲，吵得我心里更難受!
樹(shù)看看屋里的人，他們其樂(lè )融融圍在屋子看電視，樹(shù)心里難受地想：“我就是這樣淋著(zhù)雨嗎?你們也不關(guān)心我，唉!”樹(shù)的葉子被雨打得顫抖了一下，它的心里也在下雨，很難受!
四年級的作文600字 70
今天的“雪花”真別致��！一個(gè)個(gè)金黃的耀眼，我忍不住上去抓啦一片又一片，卻總是抓不到……
上完閱覽課，一出閱覽室就看見(jiàn)一片片金黃隨風(fēng)飄落，猜猜那是什么？答對啦！那就是銀杏葉！
我看準一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來(lái)�！翱炖�、快啦，快到我的手里啦？”我暗自偷偷樂(lè )�？墒�，那片銀杏葉太淘氣啦！它就這么慢慢地“溜”走啦。在從我手中飄走的時(shí)候，它還轉啦幾個(gè)圈，像是在做鬼臉，又像是在說(shuō)：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢啦吧！我當然是不服氣啦！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子�？墒侵钡剿涞氐臅r(shí)候我都沒(méi)有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子，不過(guò)還是“竹籃打水一場(chǎng)空”一無(wú)所有。我干脆不去抓啦！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開(kāi)啦。
不過(guò)，我還是擺脫不啦金黃的“誘惑”，因為它真的太美啦！
“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優(yōu)美多么富有詩(shī)意的畫(huà)面��！銀杏樹(shù)借助風(fēng)的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的`大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親��！我要將長(cháng)眠，這段時(shí)間看不見(jiàn)您啦。愿寒風(fēng)、冰雪不凍傷您！愿小朋友不在您臉上淘氣�？上椰F在一無(wú)所有，這能送您一套銀杏葉棉被�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，大地已布滿(mǎn)金黃……
像是電視劇中的命中注定，我的一個(gè)回眸，看見(jiàn)啦它，以為它也是一樣的淘氣，不過(guò)，有一種奇怪的感覺(jué)使我伸出啦手，它沒(méi)有逃，平靜地躺在我的手心。我看啦看它，把它放在樹(shù)根旁……
四年級的作文600字 71
春回大地，到處都有了春天的影子，我的小區也不例外喲!
春天在哪里？春天就在微風(fēng)里。柔柔的、暖暖的，不像以前那么寒冷、那么疼痛了！現在的風(fēng)仿佛就是媽媽的手輕輕地拂過(guò)臉頰，好舒服哦！這應該就是春風(fēng)了。春天在哪里？春天就在美麗的花朵里。小區里綻放的花朵是春天的象征，小區門(mén)口的'那幾簇金燦燦的迎春花是春天的第一聲問(wèn)候。它們綻開(kāi)爛漫的笑臉，一朵挨著(zhù)一朵，不留一點(diǎn)空隙枝條都被它壓彎了。在和煦的陽(yáng)光下吐出了陣陣芬芳。那邊努放的粉紅色、大紅色的山茶花朵你擁著(zhù)我，我挨著(zhù)你，無(wú)比美麗!光禿禿的桃樹(shù)枝條一個(gè)個(gè)小花苞被柔和的春風(fēng)撫摸著(zhù)，高興地搖著(zhù)它可愛(ài)的小腦袋！哦，原來(lái)春天也躲在花苞里。
春天在哪里？春天就在嫩綠的小草里。貪婪地吮吸過(guò)春雨后可愛(ài)的小草就探出了小腦袋，好奇地觀(guān)望春天美麗的景色，也好像在一同呼喊：“春天好美��！”小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，搖一搖身子在陽(yáng)光里茁壯成長(cháng)。柳樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了抽出了嫩綠色的細芽。一片生機勃勃的景象。春天的悄悄來(lái)到大地，在每個(gè)人的耳邊悄悄地說(shuō)：“春天到了�！蔽覀兟皆诓萜哼叺男÷飞�，都感到草坪充滿(mǎn)了春天的氣息。
春天在哪里？春天就在我們的小區里�？�，小區晨練的人越來(lái)越多，兒童樂(lè )園玩耍的小朋友也更加活潑可愛(ài)，像快樂(lè )的小天使活蹦亂跳，小區的噴水池也開(kāi)始噴水，水池里的金魚(yú)歡快地游來(lái)游去，每天早晨歡快歌唱的小鳥(niǎo)伴著(zhù)我叫我們起床上學(xué)……春天的蹤影到處都有，只要你留心觀(guān)察，就一定找得到。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)我們小區的春天。
四年級的作文600字 72
這天是星期六，可這次的星期六跟以往的大大不一樣。為什么這么說(shuō)呢？此時(shí)是因為以前的雙休日都很簡(jiǎn)單，只要做完回家作業(yè)就行了�？蛇@次呢，還要比以前多一個(gè)重要的.任務(wù)，那就是幫媽媽做家務(wù)。唉，本來(lái)以為能夠痛痛快快地玩半天，可卻不是我想的那樣。
這天，天公不作美，外面老是在下雨，害得我不能出去玩。上午，我把作業(yè)做完了，下午我一個(gè)人在家里玩無(wú)聊死了。就在我悶得發(fā)愁的時(shí)候，我的耳邊突然傳來(lái)了媽媽的“圣旨”：“快給我拿拖把來(lái)！”我很不情愿地幫媽媽拿來(lái)了拖把。媽媽又對我說(shuō)：“你看看你的房間，那么臟，還不趕快去打掃打掃！”我雖然很不樂(lè )意，但我又想起媽媽是名符其實(shí)的“母老虎”，萬(wàn)一我不答應，她把我“吃”了，那可怎樣辦？想到這兒，我只好照著(zhù)媽媽的意思去辦。
當我打掃完房間時(shí)，我已經(jīng)汗如雨下了，可沒(méi)想到媽媽又命令我把客廳打掃一下。這時(shí)，我實(shí)在是忍不住了，大聲對媽媽說(shuō)：“你還有完沒(méi)完��！一會(huì )兒讓我干這個(gè)，一會(huì )兒又讓我干那個(gè)，就不能讓我休息一下嗎？”媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“你此刻膽子越來(lái)越大了啊，還敢跟我頂嘴！此時(shí)讓你做你就做，此時(shí)哪來(lái)那么多的廢話(huà)！”媽媽的話(huà)徹底把我的嘴縫住了，我一句話(huà)都不敢說(shuō)了。
我花了很多很多時(shí)光，最后把客廳打掃地一干二凈。我興奮地跑到媽媽那里，此時(shí)想讓媽媽來(lái)檢查一下�？晌覅s看見(jiàn)媽媽也忙得不得了，干這干那的，累得滿(mǎn)頭大汗的。原先，媽媽比我更辛苦呢！這時(shí)，我心里很難受，想起剛才跟媽媽頂嘴是多么不就應��！
媽媽看著(zhù)干凈的家，對我說(shuō)：“有這么干凈的家，也有你一份功勞哦！”說(shuō)完，還在我臉上親了一下。我頓時(shí)感到心里美滋滋的！
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