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四年級成長(cháng)作文

時(shí)間:2022-03-24 14:21:21 四年級作文 我要投稿

關(guān)于四年級成長(cháng)作文錦集5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級成長(cháng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于四年級成長(cháng)作文錦集5篇

四年級成長(cháng)作文 篇1

  時(shí)光如流水般匆匆而過(guò),不知不覺(jué)中,我度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,漸漸長(cháng)高了,也長(cháng)大了。成長(cháng)讓我失去了童年的快樂(lè )、童年的天真,使我時(shí)常對許多事情產(chǎn)生疑惑,給我帶來(lái)了許多煩惱。

  進(jìn)入初中后,學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科,練習冊也由小學(xué)時(shí)的寥寥幾本一下子變得堆積如山,讓我難以招架。在小學(xué),總是覺(jué)得自己的學(xué)習成績(jì)很不錯,在班里算得上是名列前茅,可進(jìn)入初中后,盡管我很努力,起早貪晚地學(xué)習,成績(jì)卻一落千丈,使我名落孫山。對此,我十分煩惱。

  現在我長(cháng)大了,曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟,我逐漸有了獨立的思想,有了自己對人生的見(jiàn)解。漸漸的,我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌,對他們百依百順,而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里,不想與父母溝通,我感到十分煩惱。

  漸漸的,我們對許多事情都有了自己的見(jiàn)解。同學(xué)之間不再像童年時(shí)天真活潑的在一起玩耍、嬉戲;師生之間也不再像童年時(shí)在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻,把我們遠遠地隔開(kāi),使我們無(wú)法交往,這使我十分煩惱。

  站在鏡子前,咦?那個(gè)幼稚天真、活潑可愛(ài)的我呢?那個(gè)成績(jì)名列前茅的我呢?那個(gè)活潑快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我呢……我真不敢再看鏡子里的自己。

  “寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽視(huì )在煩惱中磨煉自己,使自己更加成熟。我要對煩惱說(shuō):“我不怕你!”我一定會(huì )戰勝煩惱,快樂(lè )地度過(guò)我的初中生活。

四年級成長(cháng)作文 篇2

  童年,你在哪?成長(cháng),你來(lái)了啊……

  ——題記

  曾經(jīng),紫色的泡沫:

  你將手合攏,捧到我的耳邊,我聽(tīng)得到大海拍擊巖石的聲音;你牽著(zhù)我的小手,慢慢踱步在浪漫如昔的魔發(fā)小路;你在我耳邊輕語(yǔ),描述著(zhù)潘多拉寶盒中的魔法物語(yǔ);你將手在我面前指點(diǎn),我看得見(jiàn)一片玫瑰花海,帶著(zhù)花的香,蜜的甜;你把我拉進(jìn)南瓜馬車(chē),帶我進(jìn)入絢麗多彩的城堡;你輕輕點(diǎn)我的額頭,為我展示海低的美好……

  我都不曾想過(guò),你是誰(shuí)來(lái)自哪里?又去往何方?只知道你是我的依靠,每一分每一秒對我來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。只是不知何時(shí),你走了,用好聽(tīng)的'風(fēng)鈴聲靜靜訴說(shuō),我該長(cháng)大了。

  我驚恐,害怕,乞求你的留下。而你卻早已消失不在了,我再沒(méi)有機器貓的神奇口袋,美人魚(yú)的美好愛(ài)情,白雪公主的幸福生活,包括那一個(gè)個(gè)紫色泡沫般溫馨的想象。

  現在,白色的試卷:

  他告訴我要努力,換取那一個(gè)珍貴的紅色分數;他帶我進(jìn)入那一片名為煩惱的天空;他拉著(zhù)我的手,微笑對我說(shuō),責任對于我;他不再寬恕我的過(guò)錯,哪怕一點(diǎn)都狠狠的批評;他說(shuō)他愛(ài)我,不希望我再那么幼稚;他彈起空靈的鋼琴聲,說(shuō),成長(cháng)的滋味。

  我怔楞,茫然,害怕。你還在嗎?不在了吧!我學(xué)會(huì )去承擔一份責任,學(xué)會(huì )去應付猙獰的考試,學(xué)會(huì )去改掉斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯,學(xué)會(huì )不再去幻想。

  可是,我還會(huì )去再想早已離開(kāi)的你。如果你愿意再回來(lái),我想對你說(shuō),成長(cháng)代表必須去接受,改正,但當它不是甜蜜反倒苦澀,就像,苦瓜對上哈密瓜一樣,如若叫我選擇我想選苦瓜他是苦盡甘來(lái),而不是被人呵護城市里的花朵我想我懂了,我明白了,經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )見(jiàn)彩虹,我開(kāi)始不愿守著(zhù)那可不一樣,而想去拼搏哪怕面對挫折之下,苦澀難耐的苦瓜我也心甘情愿承讓啊,你來(lái)啦,同年啊,你走吧,候機。

四年級成長(cháng)作文 篇3

  在遙望中,黎明已快咬破夜得唇,心卻始終沉醉于文字的芳香之中,久久不能離散。正是書(shū),使我擺亂了塵世的一切羈絆,讓我思緒如天空中的閑云,飄向無(wú)限的天際。讀書(shū),讓我享受到人生的樂(lè )趣,體會(huì )到生活的美好。我愛(ài)書(shū),最?lèi)?ài)《藍色的兔耳朵草》,楊紅櫻阿姨把書(shū)里的人物刻畫(huà)得栩栩如生,令人不由得陶醉在這部書(shū)的書(shū)香中去。

  在遙遠的群山之中,藏著(zhù)一座晶瑩得如同藍寶石般得藍山。老老鼠告訴笑貓,生長(cháng)在藍山上的藍色兔耳朵草能治好他心愛(ài)的虎皮貓的耳朵。通往藍山的路薇幾四伏。有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、還有力大無(wú)窮的湖怪,都能輕易地置笑貓于死地,但是笑貓為了他心愛(ài)的虎皮貓,這一路,他走得義無(wú)反顧?墒,歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草,竟然被幾只饞嘴的兔子偷吃了。于是,笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家,綠毛龜卻告訴笑貓,只要心中有愛(ài),奇跡就一定會(huì )出現……多么精彩的故事,這本書(shū)告訴我們只要心中有愛(ài),奇跡就一定會(huì )出現。

  不由得思緒也隨著(zhù)那薄紙葉里一個(gè)個(gè)的方塊字飄向遠古,飄向未來(lái),飄向故土,飄向異域……茶香,書(shū)亦香。

  無(wú)明月之夜,感到莫名的孤單與惆悵。而床前,那本心愛(ài)的書(shū)安靜地躺著(zhù),似在默默地安慰我孤寂的心靈,似在輕輕地訴說(shuō)著(zhù)溫馨的話(huà)語(yǔ),又似在體會(huì )我內心的惆悵。輾轉反側,難以入眠。唯有書(shū)在默默地注視著(zhù)我,那一雙澄澈而忠誠的雙眼讓我內心感到一絲欣慰與快樂(lè )。唯有書(shū)肯陪伴我,在我內心最孤獨的時(shí)刻,不毅然地離我而去。捧起它,內心立刻涌起一份難以言語(yǔ)的感激與快樂(lè )。

  我和書(shū),是好朋友,永遠的好朋友……我愛(ài)書(shū),曾經(jīng)如此,現在如此,永遠如此……

四年級成長(cháng)作文 篇4

  成長(cháng)像一串長(cháng)長(cháng)的足跡,在這條成長(cháng)的道路上,有我勝利時(shí)綻放的笑容;也有失敗時(shí)流下的淚水;還有辛苦時(shí)灑下的汗水。

  記得有一次,數學(xué)課上,老師讓同學(xué)們把配套練習冊拿出來(lái)。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到練習冊,而此時(shí),同桌魏錦芝在一旁壞笑,我趕忙問(wèn):“你見(jiàn)我的練習冊了嗎?”她卻搖了搖頭。這時(shí),我已經(jīng)急得像只熱鍋上的螞蟻了,突然,我靈機一動(dòng),想到了個(gè)法子,假裝著(zhù)寫(xiě)!結果聰明反被聰明誤,老師發(fā)現我沒(méi)帶練習冊后,狠狠地批評了我。

  下課的鈴聲響了,同桌才幸災樂(lè )禍地說(shuō):“還給你吧!反正我裝著(zhù)也挺重!闭f(shuō)著(zhù),她從書(shū)包里拿出了我的練習冊。當時(shí),我怒火直沖心頭,臉都氣紫了,真想打她一頓。但是,回頭一想,已經(jīng)下課了,就算再生氣也無(wú)濟于事了。

  于是,我開(kāi)始嘗試《哈佛家訓》上講的如何控制情緒的方法,在自己生氣的時(shí)候,寫(xiě)一封信。我開(kāi)始搜腸刮肚地回憶表達憤怒的詞語(yǔ),整整花費了三個(gè)課間的時(shí)間,才大功告成;丶乙院,我又用冷冰冰的語(yǔ)氣,把這封自認為“完美”的信大聲讀了好幾遍,然后把它撕碎,狠狠地扔進(jìn)垃圾桶。

  這時(shí),我覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有那么生氣了,因為在寫(xiě)信的時(shí)候,我已經(jīng)解了氣,而扔掉的那封信就等于扔掉了憤怒與煩惱。我想起了林肯的那句名言:沖動(dòng),絕不是真正英雄的性格。

四年級成長(cháng)作文 篇5

  在成長(cháng)的路上,因為有了失敗,才有成功。在成長(cháng)的路上,因為有了父母和朋友的鼓勵,才有了我們大膽的嘗試。在成長(cháng)的路上,因為有了老師的悉心教導,才有了我們的好成績(jì)。

  在成長(cháng)的路上,因為有了失敗的經(jīng)歷,才有了成功,如果沒(méi)有考幾十分的經(jīng)歷,怎么會(huì )下決心拿到好成績(jì)呢?如果沒(méi)有護路的經(jīng)歷,怎么能學(xué)會(huì )騎車(chē)呢?做錯事后如果沒(méi)有父母的教導,怎么會(huì )有改正的決心呢?在成長(cháng)的路上,如果沒(méi)有失敗的經(jīng)歷,哪來(lái)下決心前進(jìn)的目標?

  在成長(cháng)的路上,因為有了父母和朋友的鼓勵,才有了我們大膽的嘗試。曾記得,因為怕摔跤不敢嘗試騎車(chē),是媽媽的鼓勵,讓我變得勇敢;曾經(jīng),因為膽小不敢回答老師的提問(wèn),是老師的鼓勵,讓我有了自信;曾記得不敢一個(gè)人買(mǎi)文具,因為有了朋友的鼓勵,讓我變得獨立。在成長(cháng)的路上,如果沒(méi)有別人的鼓勵,怎么會(huì )有勇氣去嘗試?

  在成長(cháng)的路上,因為以了無(wú)數個(gè)老師的陪伴,才讓我學(xué)到許多知識,因為有了語(yǔ)文老師的教導,我才學(xué)會(huì )了獨立寫(xiě)作文;因為有了數學(xué)老師的指導,我變得不再粗心;因為有品德老師的教導,我懂得了很多做人的道理;因為有因語(yǔ)老師的教導,我們可以和外國朋友交流;

  在成長(cháng)的路上,因為有了友誼,我們感覺(jué)到溫暖!

  在成長(cháng)的路上,許多人給予我很多愛(ài),有了他們,好多困難不再是困難。

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險,再大的浪……”人生路上,因為有陪伴,我不孤單,因為有陪伴,我無(wú)所畏懼!

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