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四年級學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-03-19 13:41:21 四年級作文 我要投稿

【推薦】四年級學(xué)生作文300字8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的四年級學(xué)生作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級學(xué)生作文300字8篇

四年級學(xué)生作文300字 篇1

  “媽媽?zhuān)也幌霌Q書(shū)包,這個(gè)書(shū)包挺好的呀!”

  “不行,這個(gè)書(shū)包已經(jīng)破了!”

  “不是就出現了一點(diǎn)毛頭嘛!”

  別看我是三年級的小學(xué)生,但用過(guò)的書(shū)包不知道多少個(gè)了。每個(gè)書(shū)包都很好,很漂亮,特別是這個(gè)書(shū)包,很有男孩子的氣質(zhì)!但是媽媽又要給我換書(shū)包了,我真是哭笑不得。

  我的書(shū)包是怎么樣的呢?告訴你吧,我的書(shū)包是橘色和黑色相間的,有一個(gè)adidas的標志,反面有兩條粗粗的背帶。哈哈,一聽(tīng)就知道是男孩子專(zhuān)用的吧!

  我的書(shū)包是個(gè)大力士。它的肚子里裝著(zhù)我的字典,語(yǔ)文書(shū),數學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū),美術(shù)書(shū)......當然還有筆和本子。應該說(shuō)是我所有的知識都給它背負著(zhù)。我一提,好沉!它可真是個(gè)大力士!

  我的書(shū)包還是我的小助手。有一次,我有個(gè)字不會(huì )寫(xiě),家長(cháng)又不在家,剛剛著(zhù)急的時(shí)候,看到了書(shū)包,它仿佛正向我使眼色:“看看我能不能幫上你?!”我一下子想起來(lái),在它的肚子里裝著(zhù)我的新華字典呢,每時(shí)每刻書(shū)包都會(huì )為我工作!

  我的書(shū)包還是我親密的朋友,我和它已經(jīng)交往一年多。每天都陪著(zhù)我上學(xué),伴著(zhù)我回家。你看,它正向我默默地發(fā)笑呢!我的書(shū)包里有個(gè)精彩的世界,里面裝著(zhù)我的快樂(lè ),我的知識,我喜歡我的書(shū)包!

四年級學(xué)生作文300字 篇2

  春節到了,姨媽送給我一個(gè)毛茸茸的小蛇玩具。

  這只小蛇特別可愛(ài)。它的頭有半個(gè)巴掌那么大,兩只綠色的眼睛直直地瞪著(zhù)我,充滿(mǎn)了憤怒和傲氣,好像誰(shuí)都不準碰它一根毫毛似的。小蛇的頭是紅色的,但它的下巴是黃色的,像一只半生不熟還沒(méi)落下枝頭的黃柿子一樣。嘴巴里還吐出如鮮血般的紅信子,仿佛看到可口的食物就會(huì )上去咬一口似的,讓人站在它旁邊都會(huì )覺(jué)得不寒而栗。脖子上印著(zhù)一個(gè)凹進(jìn)去的紅色的“!弊。后面的尾巴上還拖著(zhù)一個(gè)大大的金元寶,上面印著(zhù)兩枚銅幣,表示財源滾滾?磥(lái),它也是個(gè)“守財奴”!

  有了這只小蛇,我在學(xué)習上就多了一個(gè)伴兒。有一次,我做作業(yè)不耐煩了,就想玩一會(huì )兒。抬頭一看,那只喜氣洋洋的蛇正望著(zhù)我,仿佛擺了一下它的金元寶。我突然明白了:“小蛇在提醒我寫(xiě)好作業(yè),不要分心,不然將來(lái)讀書(shū)沒(méi)讀好,就賺不到錢(qián),拿不到金元寶了!蔽一腥淮笪,埋下頭繼續苦干,為未來(lái)打基礎。

  啊,我的小蛇!

四年級學(xué)生作文300字 篇3

  竹林 在我去學(xué)校的路上有一片竹林,不同時(shí)間、不同季節那兒就會(huì )出現不同景象。我最喜歡的是初秋時(shí)節的那片多變的竹林。 早晨,旭日東升,竹林里生機盎然,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,清脆悅耳。這里空氣清新,在竹林里會(huì )使人神清氣爽,像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林,雖少了鳥(niǎo)叫,但并非死氣沉沉。透明的水珠順著(zhù)綠得像翡翠的竹竿慢慢滑落,偶爾會(huì )聞到泥土和竹葉的芬芳。 中午與早晨截然不同。隨已是秋天,但氣溫依舊像夏天那樣,并不像早晨那樣涼爽宜人;鹄崩钡奶(yáng)烘烤著(zhù)大地,竹林也像烤爐一般,熱氣逼人。竹竿反射出陽(yáng)光,顯得金光閃閃,好像鑲著(zhù)金邊的翡翠。 傍晚,當夕陽(yáng)把天邊映得通紅時(shí),竹林也被映紅了。遠遠看去,竹林好像被被赤紅的火焰燒著(zhù)一樣。這時(shí),似乎鳥(niǎo)也累了,沒(méi)有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,此時(shí)站在竹林邊上,心中就會(huì )泛起對家的思念。 黑夜將這座城市籠罩時(shí),竹林也是很黑的,只有幾點(diǎn)星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無(wú)人,只有黑暗,另人懼怕。 這就是初秋時(shí)節的那片多變的竹林。

四年級學(xué)生作文300字 篇4

  20世紀是呼風(fēng)喚雨的世紀,但21世紀科技更加發(fā)達,人類(lèi)又創(chuàng )造了許多機器,并且在20世紀的機器與物品上繼續改造.加工,使他變得更加完善。

  21世紀身為科學(xué)家與發(fā)明家的我創(chuàng )造了許多機器與物品,但最先進(jìn)的要屬“萬(wàn)能鞋”了。就讓我來(lái)介紹一下吧!

  你可以根據你的年齡與腳的大小來(lái)調節鞋子的大小。你只要把腳后跟旁的紅色按鈕一直按著(zhù),她就會(huì )一直變大,等到鞋子變成你想要的大小時(shí),你就松手。變小也一樣,你只要按紅色按鈕旁邊的白色按鈕就行了,方法和變大一樣.

  “萬(wàn)能鞋”不只是變大變小,他還能在你緊急的時(shí)候便出輪子來(lái)。你只要按黃色的按鈕就行了。他會(huì )變出八個(gè)小輪胎,平均每只腳四個(gè)輪子。而且不論你有多笨,只要穿上他就絕不會(huì )摔跤!叭f(wàn)能鞋”滑起來(lái)的速度絕不亞于汽車(chē)的速度。

  “萬(wàn)能鞋”還可以游水,你只按藍色按鈕就行了;“萬(wàn)能鞋”還可以在天空中飛,只要年綠色按鈕就行了;“萬(wàn)能鞋”還可以潛水,你只要按黑色按鈕就行了;“萬(wàn)能鞋”還可以......

  怎么樣,“萬(wàn)能鞋”的功能奇特吧!相信在未來(lái)這種鞋子一定會(huì )產(chǎn)生。

四年級學(xué)生作文300字 篇5

  這是一節科學(xué)課,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——如何將土豆浮起來(lái)。

  實(shí)驗前幾天,老師事先讓我們準備了一塊土豆和一些鹽,這會(huì )是一個(gè)怎么樣有趣的實(shí)驗呢?

  這節科學(xué)課揭開(kāi)了我們的疑問(wèn),原來(lái)是關(guān)于土豆沉浮的一個(gè)實(shí)驗啊。實(shí)驗所需準備的材料有:一個(gè)玻璃容器、一只土豆和一袋鹽。老師講解完實(shí)驗過(guò)程后,大家都躍躍欲試,忍不住開(kāi)始實(shí)驗了。首先把土豆切成一個(gè)個(gè)小方塊,放入裝滿(mǎn)水的玻璃容器。然后,再小心翼翼地加入一點(diǎn)鹽?赏炼箙s一點(diǎn)也不給我們面子呢,仍然浸沒(méi)在水里,無(wú)動(dòng)于衷,于是我們便去問(wèn)老師,老師說(shuō)這是因為鹽水的密度不夠高。

  于是,我們差不多放了半袋鹽?!土豆浮起來(lái)了,不過(guò)只浮在了水的中段呢?磥(lái)啊,這水的密度還是不夠高啊。

  我們決定再加些鹽,可我一不小心手一抖,把整袋鹽都倒進(jìn)了玻璃容器中,可就是因為這一個(gè)不小心,土豆卻完全浮起來(lái)了!拔覀兘M的土豆浮起來(lái)了!”我高興而又驚奇地叫著(zhù)。

  原來(lái)只要水的密度比土豆大,土豆就能在水中浮起來(lái)啊,這可真是個(gè)有趣的實(shí)驗啊。

四年級學(xué)生作文300字 篇6

  我有一個(gè)好朋友,他叫林林。他長(cháng)得很矮,長(cháng)著(zhù)一雙智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。盡管長(cháng)得不是很漂亮,但是他愛(ài)看書(shū)、勤勞、樂(lè )于助人,是我最要好的朋友。

  他是語(yǔ)文小組長(cháng),愛(ài)看書(shū),下課我們都出去玩,他卻在教室里認真看書(shū)。同學(xué)們都說(shuō),他長(cháng)大后一定能考上最好的大學(xué)。

  每次,他都會(huì )早早地來(lái)到教室值日。他最喜歡的值日項目是掃地,不過(guò)有時(shí)他也干別的項目。不管干什么,他都干得非常認真,完成后教室里就會(huì )干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)臟地方。

  他喜歡助人為樂(lè )。一次,我忘帶比筆了,我正向別人借著(zhù),可是,他們都說(shuō)自己沒(méi)帶筆,我失望極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來(lái),我回頭一望,原來(lái)是坐在我后面的陽(yáng)陽(yáng),他說(shuō):我借給你吧。說(shuō)著(zhù),他那出筆來(lái)。這節課,我的作業(yè)很好。

  在學(xué)習中,我不管是遇到什么問(wèn)題,他都會(huì )幫助我認真解答。每次,他都會(huì )把難題給我講得很詳細,讓我聽(tīng)得明明白白,像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問(wèn)題,也都愿意找他幫忙。

  他不僅是我的好朋友,而且也是我的“小老師”。

四年級學(xué)生作文300字 篇7

  記得我7歲那年,是我四年級的`期末考試,在那次考試之前,我每天都會(huì )很認真的把老師復習的內容都再看一邊,看看自己是否都掌握住了。就這樣度過(guò)了短暫而緊張的復習階段。

  在星期三我們三年級的學(xué)生都走進(jìn)了各自的考場(chǎng),我們先考了語(yǔ)文,我一看語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單,心理就想;“這么簡(jiǎn)單的卷子,一百分肯定志在必得了!蔽荫R上看了卷子,立刻動(dòng)了筆,但做了一會(huì )兒就有一道題不會(huì )做了,我左思右想急出來(lái)了一身汗。最后終于想出了答案。剩下的題,我再也不敢輕敵,都認認真真的把題的意思弄懂了再做。

  第二場(chǎng)考的是數學(xué),那時(shí)候我數學(xué)學(xué)的最好,所以我只用了10分鐘就做完了,所以我有的是時(shí)間檢查卷子,檢查出了三道錯題,少失了三分。

  真是工夫不負有心人,這次期末考試我取得了好成績(jì),只要認真付出就會(huì )有收獲。

  

四年級學(xué)生作文300字 篇8

  每當中秋佳節之時(shí),我就想起了詩(shī)人李白的一首詩(shī)“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!彪x別了二十年的我終于踏上了回想的路。

  回到家鄉一看,一條寬闊的馬路環(huán)繞著(zhù)全村;家家戶(hù)戶(hù)都住進(jìn)了高樓;家鄉還多了幾個(gè)養老院、托兒所、幼兒園、學(xué)!亦l的水塘里的水清澈見(jiàn)底;花園里的花真是五顏六色、千姿百態(tài);遠遠望去那綠色的草坪,好像一片綠色的海洋。

  我向我以前家的方向走去,怎么也找不到我們家,這時(shí),從遠處走來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我走進(jìn)仔細一看原來(lái)就是我的爺爺。走進(jìn)家門(mén),家人們在等待著(zhù)我回家,我特別高興。

  小時(shí)候的玩伴,都當上了村里的村長(cháng)、書(shū)記、主任……我真為他們感到高興。

  經(jīng)過(guò)幾天的接觸,我感到家鄉的人們變得更加熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、文明交往、助人為樂(lè )。整個(gè)村莊都被幸福、溫馨、浪漫包圍著(zhù)。

  啊,二十年后再回故鄉,一切是多么令人向往!

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