關(guān)于四年級春天作文匯編九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級春天作文9篇,希望對大家有所幫助。

四年級春天作文 篇1
春天來(lái)了,桃花笑紅了臉,嫩綠的小草睡醒了,直往外伸懶腰,柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)小芽?jì),成了春天的音符,小溪解凍了,叮叮咚咚地流向大海。轟隆隆,春雷公公重重地敲起了大鼓,緊接著(zhù),春雨姑娘沙沙地彈著(zhù)琴。大雨過(guò)后,天上慢慢地出現太陽(yáng)公公放出的光。春筍也悄悄地鉆出土地,還穿了很多衣服。冬眠的動(dòng)物也蘇醒了,刺猬高興地打著(zhù)滾兒,蛇慢慢地從洞里爬出來(lái)……
春天來(lái)了,池塘里的冰溶化了,穿著(zhù)綠衣服的青蛙“呱呱”的唱著(zhù)歌,穿著(zhù)黑衣服的小魚(yú)兒自由自在的玩耍著(zhù)。水面上,一群群白天鵝和丑小鴨時(shí)而唱著(zhù)歌,時(shí)而跳著(zhù)交誼舞。春天來(lái)了,孩子們脫去了厚厚的棉衣,他們在草地上盡情的奔跑著(zhù),有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣賞著(zhù)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。
你看,柳樹(shù)長(cháng)出了更多的綠葉,這真是“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!钡木跋。柳樹(shù)擺弄著(zhù)自己的枝條。小朋友做一個(gè)柳笛吹出了春天的`喜悅。
田野里的小花發(fā)出醉人的清香,花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱,將花粉釀成最甜的蜂蜜。
小草給大地母親帶來(lái)了無(wú)限的生機,那綠色的草坪好像一塊塊綠色的大地毯。小朋友們在草坪上玩游戲,你追我趕灑下了一陣陣的笑聲。將草兒都惹笑了。還有的小朋友在花叢里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞,和小朋友玩捉迷藏呢。春天是絢麗多彩的季節,春天是生機勃勃的季節,春天是小朋友喜歡的季節,春天是令人著(zhù)迷的季節。
春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天是個(gè)令人向往的美麗的季節!
四年級春天作文 篇2
綿綿細雨,柔和的春風(fēng),隨風(fēng)起舞的楊柳,是的,它們都很美,但這一切已經(jīng)不復存在……
風(fēng),它在,但卻并不柔和。刺骨的寒風(fēng)卷起飄渺的塵土,怒吼著(zhù)猛沖而來(lái),它不是春風(fēng),它是一只“狂!。
氣候,它在!但對人們反目成仇,早已不是原來(lái)那和藹可親的春了,它是冬天的使者,操縱著(zhù)被控制的冷風(fēng)來(lái)到人間。
植物,它在!但在這本應屬于萬(wàn)物復蘇的季節里,它卻枯黃了。小草不見(jiàn)了,鮮花消失了,在這屬于溫暖的日子里,它們去世了!
雨,它在!但在狂風(fēng)的'控制下,不見(jiàn)了,和冬的使者一起播撒寒冷的種子。一滴一滴的雨點(diǎn)和一粒一粒的冰珠,不僅對人們的身體造成了病痛,更把人們一顆火熱的心凍結了。沒(méi)有了心,世界將會(huì )變得黑暗……
陽(yáng)光,它在!但陽(yáng)光也無(wú)能為力,它盡力地將溫暖撒下,卻被邪惡的烏云遮蔽,再也探不出頭來(lái)。
請問(wèn)是誰(shuí)造成了今天?是人,是我們自己!這是氣候在報復人類(lèi)。請讓我們吶喊:“還我藍天,還我陽(yáng)光,給我們一個(gè)完整而又溫暖的春天!
四年級春天作文 篇3
我看見(jiàn)過(guò)具有別樣風(fēng)景的春天的鄉村,欣賞過(guò)多姿多彩的春天的公園,但都比不上我們春天的校園美。
一進(jìn)入校園,最引人注目的是西南角的四棵大楊樹(shù),他們高大挺拔,好象四個(gè)哨兵在為我們站崗。春風(fēng)拂過(guò),它們爭先恐后地吐出了嫩綠的`枝葉,或濃或淡,顯得是那么清新。一陣小雨剛剛下過(guò),它們貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露,春雨滋潤顯得更加精神、更加綠了。葉子上還停留著(zhù)一些晶瑩的小雨珠,它們好象一個(gè)個(gè)透明的小精靈,在樹(shù)葉上頑皮地滾動(dòng)著(zhù),我伸出手,小心翼翼地接著(zhù)雨珠,生怕它們一個(gè)不小心掉下來(lái),消失不見(jiàn)了。
大楊樹(shù)的旁邊還有兩棵美麗的玉蘭樹(shù),它們開(kāi)的花是那么美麗。我看見(jiàn)過(guò)高潔的荷花,欣賞過(guò)華貴的牡丹,也看見(jiàn)過(guò)千姿百態(tài)的菊花,但他們都比不上我們校園的玉蘭花。玉蘭花的形狀形態(tài)各異,有的還是花骨朵,飽脹得似乎要破裂似的,有的含苞欲放,害羞地不肯綻開(kāi)自己美麗的身體,有的已經(jīng)形成美麗的呈粉紅色的花朵,它們舒展開(kāi)每一片花瓣,好象在向我們展示自己優(yōu)美的舞姿......玉蘭樹(shù)給我們帶來(lái)了春天的氣息,也為校園增添了無(wú)限生機。
我愛(ài)大自然的春天,更愛(ài)校園的春天。在學(xué)校的大花園中,我們這些學(xué)生也好似含苞欲放的花骨朵兒,沐浴在知識的陽(yáng)光下,將來(lái)一定會(huì )競相開(kāi)放,大放異彩!
愿校園的春天永駐人間!
四年級春天作文 篇4
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的煎熬,寒冷的冬天終于過(guò)去,溫暖的春天悄悄的來(lái)臨了!
春天是大地帶來(lái)的,春天萬(wàn)物復蘇,地上的冰雪融化了,花花草草慢慢地從土里鉆了出來(lái)!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌!冬眠的動(dòng)物都開(kāi)始活動(dòng)起來(lái),開(kāi)始覓食。人們換上了漂亮的春裝,開(kāi)始了一年辛勤的勞動(dòng)。
春天是鴨子帶來(lái)的,因為春江水暖鴨先知,你看它們正在小河里嬉戲。春天是小花小草帶來(lái)的,它們沉睡了一個(gè)冬季后慢慢蘇醒了。它們現在正在比賽,哪朵花兒開(kāi)得最漂亮,個(gè)個(gè)都不甘示弱。
春天是昆蟲(chóng)帶來(lái)的,晚上隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)蟈蟈那歡快的.歌聲!“呱呱!“咦?怎么傳來(lái)了這種聲音,原來(lái)是小青蛙在練嗓子!春天的夜晚就是昆蟲(chóng)音樂(lè )會(huì )的開(kāi)始。
春天是孩子們帶來(lái)的,他們脫下了厚厚的棉襖、換上了青春裝,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、迎接新學(xué)期的到來(lái)和同學(xué)們重逢!
春天是世間萬(wàn)物帶來(lái)的!
四年級春天作文 篇5
今年的春天來(lái)得特別晚,不知不覺(jué)中,我還是一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現了它的蹤跡——
春天來(lái)了,還沒(méi)有感受到春意,卻迎來(lái)了春天的第一場(chǎng)雪——它不像冬雪那樣綿延,卻像春雨一般淅淅瀝瀝,不像冬雪那樣寒冷,卻像春雨一般帶著(zhù)蓬勃的生命力。
春風(fēng)在我耳邊吹過(guò),沒(méi)有寒風(fēng)那樣的刺骨,卻讓你感到如母親手般溫柔的撫摸!昂簟贝猴L(fēng)吹落了最后一片冬天的枯葉,讓它親吻松軟的土地,哦,這意味著(zhù)冬天的腳步已離我們越來(lái)越遠了,新的嫩葉會(huì )羞澀地抽出那還略帶嫩紅的葉片。
春雨不知不覺(jué)中下起,它融化了最后一點(diǎn)積雪,哦,這代表冬天已經(jīng)悄然離去,大地將換上綠衣,迎接美麗的`春天。小草會(huì )頑強地從頑石中生長(cháng),搖擺著(zhù)她那翠綠的長(cháng)發(fā),讓春風(fēng)——春的使者滋潤它,讓春雨——春的樂(lè )隊激勵它,更加努力地生長(cháng)。
春筍刺破最后一層凝結的硬土,哦,這表示冬的統治已經(jīng)過(guò)去,我們又可以迎接和平使者——春天的到來(lái),春筍努力鉆出地面,接受春的恩典,成長(cháng)為挺拔的衛兵。
哦,春天在我眼中是多么美麗,多么神奇!
四年級春天作文 篇6
春風(fēng),輕輕撫慰著(zhù)大地,給了大地一片生機,綠的,紅的,黃的……色彩很快豐富起來(lái)!春風(fēng)拂面,仿佛充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)韻,遍布大地的每一個(gè)角落。
看,那獨具一格的亭子旁,桃花開(kāi)得那么燦爛,風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),桃花洋洋灑灑,只見(jiàn)粉的紅的.還有白的花瓣,讓亭子的色彩一下子那么飽滿(mǎn)、那么浪漫。近看,好像一位仙女的腮紅,而這桃樹(shù),仿佛就是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女,她打扮著(zhù)周?chē)囊磺。遠看,又似乎是一朵朵祥云,在陽(yáng)光的照耀下,熠熠生輝。
聽(tīng),假山上淙淙的流水聲快樂(lè )而來(lái),穿過(guò)一片河面,奔向那一座座巧奪天工的石橋,石橋是安靜的,她在默默地奉獻著(zhù)呢!橋下河面上的一群鴨子,追逐著(zhù)迎風(fēng)飛舞的花兒,也在快樂(lè )地歌唱。
鴨子們的歌聲,傳遍了小河,又來(lái)到了池塘,池塘的水面上波光粼粼,風(fēng)緩緩吹過(guò),像一只大手輕撫著(zhù)水面,漣漪蕩漾開(kāi)去。
傍晚時(shí)分,人們都出來(lái)了,大家還是那么開(kāi)心,那么快樂(lè )。人們脫下了厚厚的冬裝,頓時(shí)輕松了很多,春風(fēng)拂過(guò)他們臉龐,到處春韻芬芳,公園里,田野上,流連的人們分明多了起來(lái),人們在追逐著(zhù)春天的詩(shī)韻。
四年級春天作文 篇7
近了,近了,我仿佛聽(tīng)到了燕子的呢喃、黃鸝的歌聲,見(jiàn)到了漫山遍野綠油油的小草、五顏六色的野花,一群群蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,相互追逐……盼到了,終于盼到了,一個(gè)新春終于來(lái)了。
春姑娘的腳步聲多么輕盈,她像微風(fēng)一樣拂過(guò),吹醒了花草樹(shù)木,吹綠了莊稼,吹來(lái)了燕子,喚醒了青蛙。她翻山越嶺,終于來(lái)到了我們的田野上。
春姑娘來(lái)到了小河邊,小河里的冰融化了,歡快的流向遠方,幾只小鴨在水面上嬉戲。河邊上,柳樹(shù)露出了新芽?jì),數不清的枝條向下垂著(zhù),微風(fēng)吹過(guò),猶如一個(gè)美女在梳理長(cháng)發(fā)。幾只黃鸝抱著(zhù)枝條蕩秋千,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),就像一支優(yōu)美的小曲。
春姑娘來(lái)到山坡下,掀走了小麥的棉被,麥苗在風(fēng)中的伴奏下跳起了優(yōu)美的舞蹈。春天的伴奏也使藏在地下的小草忍不住鉆了出來(lái),綠油油的',綠草中開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的小野花。勤勞的蜜蜂也趕來(lái)了,送來(lái)了春天的喜報。
春姑娘來(lái)到果園里,桃花紅了,張開(kāi)了笑臉。梨花也開(kāi)了,白得像雪。那果園里的每一朵花,是那樣素凈,那樣純潔,微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出沁人心脾的清香。在農民伯伯的精心培育下,它們茁壯成長(cháng)。
春天的確來(lái)了,整個(gè)田野萌發(fā)著(zhù)蓬勃的生機。布谷鳥(niǎo)也像一個(gè)不知疲倦的通訊員,在田野上空“布谷”、“布谷”地叫著(zhù)……
一年之計在于春,我要在春天的大好時(shí)光里,更加努力學(xué)習,不辜負老師的期望,抓住分秒,爭奪時(shí)光。
四年級春天作文 篇8
觀(guān)察春天 春天到了,萬(wàn)物復蘇。
星期六下午,我和朋友們去踢球。我們玩到了六七點(diǎn),可太陽(yáng)才落下。換冬天時(shí),早就已經(jīng)滿(mǎn)天繁星,皓月當空。
我還看到楊樹(shù)上結了一個(gè)個(gè)像毛毛一樣的東西,有些樹(shù)遠遠望去變的發(fā)綠,走近看枝條上冒出小小的嫩芽。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰,已經(jīng)沒(méi)有冬天的寒冷刺骨,讓人感覺(jué)柔柔的,還夾帶著(zhù)清新的泥土氣息和微微的花香,讓人心曠神怡!我和朋友在春風(fēng)中歡快的奔跑著(zhù)。感受著(zhù)春天的氣息!
氣候也有了變化,不再像頭幾天的陰冷,剛開(kāi)學(xué)那幾天,下了場(chǎng)大雪。雪下的.雖然很大,但地溫高啦,雪很快就化完啦!
郊外,出來(lái)春游的人也多啦。天上飛著(zhù)五顏六色,形態(tài)各異的風(fēng)箏。楊柳枝條上也結出黃綠色的骨朵,像一個(gè)個(gè)的小蝌蚪趴在上面。
晚上,路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天,晝夜溫差還很大,晚上散步的人穿的也很厚,我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語(yǔ)啦!
春天,是花草樹(shù)木新的生命的開(kāi)始,也給人們新的希望。我愛(ài)你美麗的春天。
四年級春天作文 篇9
· 春姑娘來(lái)了,春天的校園作文。她送走冬天的冷氣,帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那健身苑的小草,在春風(fēng)的吹拂和細雨的.滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著(zhù)招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著(zhù)綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把讀書(shū)苑映射得像個(gè)天國,美麗極了,小學(xué)四年級作文《春天的校園作文》?,一只只蝴蝶在花叢比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大白楊樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
!春天的校園,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!
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