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四年級雨中作文

時(shí)間:2025-12-26 10:44:12 四年級作文 我要投稿

【精選】四年級雨中作文匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級雨中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級雨中作文匯編5篇

四年級雨中作文 篇1

  愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,父母為我做過(guò)的事雖然不是驚天動(dòng)地的`,但卻是最無(wú)私的奉獻。記得七歲時(shí),我去學(xué)打乒乓球,時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼就快到下課時(shí)間了。我抬頭望了望窗外,天陰了,不一會(huì )兒便下起了暴雨。

  教練讓全體學(xué)員都待在教室里等家長(cháng)來(lái)接回家。忽然,“嘭”地一聲,門(mén)被推開(kāi)了,是我的媽媽?zhuān)屛腋叹毚蛄艘宦曊泻舯銓⑽医幼吡恕?/p>

  天上,電閃著(zhù),雷打著(zhù),雨點(diǎn)嘩嘩地下著(zhù)。媽媽頂著(zhù)風(fēng),騎著(zhù)自行車(chē)馱著(zhù)我,因為當時(shí)沒(méi)帶傘,我和媽媽都被淋成了“落湯雞”。媽媽忽然想起了唯一能擋風(fēng)遮雨的東西——帽子,便轉過(guò)頭對我說(shuō):“快把帽子戴上!”

  回了家,媽媽讓我趕緊去換衣服,她卻累得坐在沙發(fā)上睡著(zhù)了……

  事后,我沒(méi)什么大礙,媽媽卻發(fā)燒了,但因為爸爸外出辦事,她只能每天堅持上班,堅持做飯?粗(zhù)她忙碌的身影,我心里很不是滋味。

  我以后要幫媽媽多干家務(wù),減輕負擔,絕不讓媽媽再為我多操心。

  媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)她。

四年級雨中作文 篇2

  陽(yáng)春三月,細雨綿綿。春天是一個(gè)美妙的季節,綿綿細雨滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物,當春雨從軟綿綿云朵上悄悄地蹦下來(lái)時(shí),萬(wàn)物早已唱起了春天的歌,春天的歌柔柔的,帶著(zhù)些憂(yōu)傷,不過(guò)令人心情舒暢。

  歌聲飄進(jìn)了果園里,桃花妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,慢悠悠地脫去了雪白的棉襖,穿上了粉紅色的小外套,像一個(gè)亭亭玉立少女。梨花姐姐也聽(tīng)見(jiàn)了,她不甘落后,脫下白絨衣,換上白紗裙,仿佛是一名舉止優(yōu)雅的公主!按禾斓嚼!”果園里的花朵們邊喊邊吸允著(zhù)新鮮的雨水,好像是饑渴了很久的人,一看見(jiàn)水就很興奮似的。

  歌聲又飄進(jìn)了校園里,小朋友們聽(tīng)見(jiàn)了,高興的笑了。因為,他們最喜歡的春天又來(lái)到了,要是你,怎么能不高興呢?小朋友們毫無(wú)顧忌地沖出教室,感受著(zhù)春風(fēng)拂過(guò)面頰的溫柔,感受著(zhù)春雨帶來(lái)的花香,!春天太好了,撿起幾朵被春風(fēng)摘下的花朵,送給了正在教室里讀書(shū)的小朋友,送給了清潔工人,送給了大家……

  歌聲接著(zhù)飄進(jìn)了森林里,那溫柔的、深沉的歌聲輕輕地叫醒了冬眠的小動(dòng)物們,小動(dòng)物們說(shuō):“謝謝春天把我們叫醒,這個(gè)夢(mèng)可真是甜蜜呀!”可不是嗎,小動(dòng)物們的夢(mèng)猶如吃了棉花糖一般甜蜜,不,比這還甜蜜。這是誰(shuí)的功勞呀?你肯定會(huì )毫不猶豫的.回答:“春天!”,對了,就是春天!

  難道春雨帶給我們的僅僅只是這些嗎?不,還有很多很多你不知道的,春天一直在默默地奉獻,和夏天、秋天、冬天一起用自己獨特的方式滋潤著(zhù)我們那仿佛嫩芽似的心靈,一直是,一直是默默的……

四年級雨中作文 篇3

  我非常喜歡下雨,因為下雨了,我的漂亮雨具又可以登場(chǎng)了。

  瞧,今日正好又迎來(lái)一個(gè)陰雨連連的星期六。我撐著(zhù)淺黃色的透明雨傘,穿著(zhù)草綠色的雨鞋,歡歡喜喜地走在去學(xué)興趣班的路上。

  走著(zhù)走著(zhù),雨下得更大了。我不禁抬頭一看,雨“嘩嘩嘩”地灑落在我的透明傘上,又沿著(zhù)雨傘邊緣滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下著(zhù),好像在與我作伴說(shuō)話(huà)似的,真悅耳!我索性把雨傘上下抖動(dòng),落在雨傘上的雨點(diǎn)發(fā)出很有節奏感的響聲。我覺(jué)得挺好玩的,!真是太有意思了。這時(shí)的我幻想自己像一位音樂(lè )家,舞蹈家——正在制作出美妙的音樂(lè ),跳出優(yōu)美的`舞姿。

  突然我發(fā)現前面有一位老太太,她一只手撐著(zhù)雨傘,另一只手提著(zhù)一袋東西,物品雖不是很多,但她卻彎著(zhù)腰吃力的往前邁著(zhù)。我連忙走到老太太跟前,親切地說(shuō):“阿婆,我來(lái)幫您提東西吧!”老太太見(jiàn)我一臉真誠說(shuō):“好!好!那就麻煩你了,小姑娘。哎!人老了,腿腳不靈活了......”

  原來(lái),老太太家住在自來(lái)水產(chǎn)對面,和我正好同一條路。

  這時(shí)老太太停了下來(lái),不緊不慢地說(shuō):“小姑娘,我到了,就在這小巷,進(jìn)去幾步路!蔽野汛铀偷嚼咸种,笑著(zhù)說(shuō):“不客氣,舉手之勞!”她也笑了,說(shuō) :“你真是個(gè)懂事的好孩子!”我望著(zhù)她蹣跚的背影,又補充了一句:“阿婆,您小心點(diǎn)!”

  雨還在“嘩嘩嘩”地下著(zhù),我撐著(zhù)漂亮的雨傘,嘴里哼著(zhù)小調,踏著(zhù)歡快輕盈的腳步,不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了學(xué)興趣班的樓下。

四年級雨中作文 篇4

  春雨,在淅淅瀝瀝地下著(zhù),春雨讓小草更綠,花兒更艷?墒,在美好的景象背后,有不少小動(dòng)物因此喪命。

  看,有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在雨地里覓食,雨,把它美麗的羽毛淋得精濕,它的翅膀粘滿(mǎn)了泥土和草葉,十分沉重,它無(wú)力地揮動(dòng)著(zhù)翅膀,“啾啾”地叫著(zhù),連那叫聲也變了調,由清脆悅耳的鳴叫轉變?yōu)樯硢〉膯柩。在它奄奄一息的時(shí)候,雨停了。小鳥(niǎo)剛喘過(guò)氣來(lái),就發(fā)現在離它一步遠的地方,有一;ㄉ,小鳥(niǎo)很興奮,它一會(huì )兒東張西望,一會(huì )兒抖抖身體,大概是考慮該不該吃這到嘴的美食。它為什么不去吃呢?哦,正前方的.凹坑里積滿(mǎn)了水,而花生米正在水坑的另一邊,小鳥(niǎo)一步一步地跳向水坑。突然,它一失足掉進(jìn)水坑,它掙扎、呼救,都沒(méi)有用,它絕望的地閉上了眼睛。就在這時(shí),一個(gè)小女孩發(fā)現了小鳥(niǎo),把它救了出來(lái),放在一塊柔軟的絨布上,給它擦干了身上的羽毛,等它恢復的差不多了,小女孩把它捧到外面,小鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)強有力的翅膀,飛向蔚藍的天空。

  一場(chǎng)本來(lái)很殘酷的災難,就這樣被成功地化解了。

四年級雨中作文 篇5

  這幾天鄭州細雨連綿,所以我決定去探訪(fǎng)雨中的鄭州。

  街道上三三兩兩的人在行走,幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò),兩旁的樹(shù)木卻變的匆匆郁郁,用那又綠又密的葉子擊打著(zhù)歡快的鼓點(diǎn)兒。雨給街道帶來(lái)了一絲生機。

  雨中的建筑也不甘示弱,以最美麗的`面貌展現給大家,它們就像一個(gè)個(gè)高大的戰士,時(shí)時(shí)刻刻地保護著(zhù)鄭州,讓居民安居樂(lè )業(yè)。

  最美的就要屬紫荊山公園了,雨給公園披上一層絲巾?唇,池塘里的水被雨點(diǎn)打的泛起了一層微波,人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵,紅色的楓樹(shù)在雨中翩翩起舞,太美了。再看遠處,湖水的青綠,柳樹(shù)的翠綠,柏樹(shù)的深綠。好像奏響著(zhù)一首綠的交響曲,隨著(zhù)聲音的加重,綠的顏色也越來(lái)越深。這首交響曲是大自然給予的,讓我們盡情地欣賞它吧!

  雨中的景物多得說(shuō)也說(shuō)不完,大自然的魔力會(huì )吸引著(zhù)你、我、大家……最后我想說(shuō)雨中的鄭州我太愛(ài)你了!

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