【精華】我的媽媽四年級作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的媽媽四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的媽媽四年級作文 篇1
她大約有三十多歲，不算高的個(gè)頭。她那瓜子臉上有數不清的雀斑，瘦小的身材。她那眼睛像十五的月亮，又像一個(gè)月牙。
她的頭發(fā)黑黑的，像沒(méi)有星星和月亮的夜晚。她的嘴巴邊有二個(gè)和月亮的夜晚。她的嘴巴邊有二個(gè)甜甜的酒窩，一笑，那潔白的牙齒就展現在你的眼前。
她說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細語(yǔ)，可好聽(tīng)了。走起路來(lái)非�？�，你要一路小跑才能追上她。她平常喜歡穿一身深藍色的衣服。
媽媽非常關(guān)心我。記得有一次，我發(fā)高燒達39 度，媽媽非常著(zhù)急，立刻叫了一輛出租車(chē)把我送進(jìn)了醫院，打了一個(gè)月的吊針。她在這一個(gè)月中忙個(gè)不停，一會(huì )兒找醫生，一會(huì )兒去抓藥，忙得馬不停蹄。
我記得還有一天放學(xué)后，我被傾盆大雨困在學(xué)校里。我等了很久很久，雨還是沒(méi)完沒(méi)了的下個(gè)不停。望著(zhù)大雨我焦急萬(wàn)分。
心想：媽媽今天肯定有事，不能來(lái)接我。我正要沖向雨簾的.時(shí)候，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“廖琪瑤，快過(guò)來(lái)！”我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。她冒著(zhù)大雨，正吃力地舉著(zhù)雨傘朝外我走來(lái)，全身都被雨水淋濕了。望著(zhù)淋得想落湯雞似的媽媽我心里一酸，眼里頓時(shí)噙滿(mǎn)了淚水。媽媽拉著(zhù)我的小手，她那憔悴的臉上露出了一絲欣慰的微笑。我牽著(zhù)媽媽冰冷的手走進(jìn)了漫天的大雨中……
我有這樣一位細心而又關(guān)心我的媽媽感到非常幸福。
我的媽媽四年級作文 篇2
我的媽媽教會(huì )了我很多，我的媽媽給了我很多。我的媽媽個(gè)子不高也不矮，我的媽媽臉上有斑痕，她笑起來(lái)大門(mén)牙露出來(lái)，特別難看，但是我還是喜歡她笑。我的媽媽特別喜歡嘮叨，每次我考試沒(méi)考好，回到家，她都要嘮叨我一整晚。她麥色的皮膚，看起來(lái)有些黑。記得我小時(shí)候剛剛記事的時(shí)候，是我的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)再教我，教會(huì )我用筷子吃飯，教會(huì )我寫(xiě)字。我的媽媽帶給了我很多，但是我總是惹她生氣。
時(shí)不時(shí)的.她就要批我一頓，她一天不批我她都難受。漸漸地，我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了和她頂嘴，和她爭吵。感覺(jué)每件事我都沒(méi)有做錯，我每天都在想為什么我明明沒(méi)有做錯事，還要挨批。我的媽媽?zhuān)鋵?shí)我很愛(ài)您，但是從小我就養成了和您頂嘴的習慣，看不慣您說(shuō)我一句。媽媽?zhuān)覑?ài)您，只是我并不善于用言語(yǔ)表達。
我的媽媽四年級作文 篇3
母愛(ài)無(wú)處不在，它藏在對我們的關(guān)懷中，對我們的嚴格中，滋潤著(zhù)我們一天天長(cháng)大。
有一次，我吃完飯，開(kāi)始跳繩。媽媽在旁邊看電視，我就在邊上跳繩。我跳著(zhù)跳著(zhù)，感覺(jué)有些累，就想：“反正媽媽在旁邊看電視我偷一下懶，肯定沒(méi)關(guān)系，她又不知道�！庇谑俏彝低档乜戳艘幌聥寢�?zhuān)l(fā)現她正在全神貫注地看著(zhù)電視，好像并沒(méi)有關(guān)注我。然后我隨便跳了兩下，收起繩子，放了起來(lái)，可我才走幾步就被媽媽叫住了�！疤炅�？”媽媽臉上沒(méi)有任何表情�！疤炅��！蔽逸p聲答道。媽媽的神情瞬間變地嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“你以為在看電視嗎，我其實(shí)是在關(guān)注你呢。你剛才跳了一分鐘，一百五十幾下�！薄巴�！”媽媽這都能說(shuō)出來(lái)，可我想偷懶的念頭始終沒(méi)有改變，我想：“那我就再跳一兩分鐘吧�！庇谑俏矣痔艘粫�(huì )兒，一百八九十下，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當我感到僥幸時(shí)，她又說(shuō)：“跳到了兩分鐘嗎？你什么時(shí)候學(xué)會(huì )了敷衍！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，終于認識到了錯誤，回去認認真真地跳了兩分鐘，接著(zhù)又跳了一分鐘，才把繩子收起來(lái)。跳完繩后，媽媽批評教育了我，我也正真認識到了自己的錯誤。
原來(lái)我時(shí)時(shí)刻刻在媽媽心上，她時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我，同時(shí)這讓我明白了母愛(ài)是無(wú)處不在，十分偉大的`！
我的媽媽四年級作文 篇4
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”這是唐代詩(shī)人孟郊臨行前創(chuàng )作的一首贊頌母親的詩(shī)句。每當聽(tīng)到這首詩(shī)，我便想起了我的媽媽。
我的媽媽是一名普通的教師，下班后便成了家庭主婦。她披散著(zhù)一頭烏發(fā)，但仔細瞧，便能瞧見(jiàn)幾根花白的頭發(fā)。一堆大眼睛，一張小嘴鑲嵌在一張瓜子臉上，臉上有一些暗色的斑點(diǎn)，我知道這是她勞累過(guò)度而造成的。
媽媽最大的特點(diǎn)就是不怕麻煩，她不拍麻煩，自然會(huì )來(lái)找我的“麻煩”，那我可就麻煩了。字寫(xiě)得不好，擦了重寫(xiě)；琴彈得不好，再彈幾遍等等。她常常陪我干完這些事，顯得十分堅定。我看著(zhù)她堅定的目光，就知道捷徑是絕對沒(méi)有的，便放棄了那些無(wú)用的念頭，老老實(shí)實(shí)把手中的事情做完。媽媽還在課余時(shí)間給我安排任務(wù)，堅持幫我批改作業(yè)，遇到不懂的題目，她會(huì )陪我一起思考分析，耐心地給我講解，幫我糾正錯誤。有時(shí)我真的很佩服我媽媽的耐心，讓我絲毫沒(méi)有偷懶的機會(huì )。當然付出總會(huì )有回報，我的成績(jì)在班上也是名列前茅。
媽媽還有一幅十分靈驗的“烏鴉嘴”。她若是說(shuō)這次老師肯定給我的作業(yè)批“優(yōu)加星”，那肯定就是。她說(shuō)我考試肯定考不好，果真，第二天我就拿回來(lái)一張分數在95分以下的`分數。一次，老師說(shuō)明天要考試了，我回家告訴媽媽?zhuān)χ?zhù)對我說(shuō):“姍，你肯定考不到滿(mǎn)分！”結果呢，媽媽的預言應驗了，我真的只考了99分。原來(lái)在學(xué)習的道路上媽媽一直陪著(zhù)我，她真的太了解我了。而我聽(tīng)了媽媽的建議，認真努力，終于拿到了滿(mǎn)分。你們說(shuō)，我的媽媽是不是預言家？
我的媽媽還有一幅大嗓門(mén)，每天像麻雀一樣在我耳邊嘰嘰喳喳，吵得我不得安寧�？墒撬齾s像一架永不疲倦的復讀機嘮叨著(zhù)那幾句話(huà)。一次，因為我字寫(xiě)得不好，媽媽兩手叉腰，怒目圓睜，唾沫橫飛，亮出那河東獅吼般的嗓門(mén)：“你看看，字都退步了，原先的字多大方，現在的字沒(méi)有一點(diǎn)筆鋒，根本就是用小棍搭起了的……”那聲音，簡(jiǎn)直要把天花板掀開(kāi)，把天花板捅個(gè)窟窿，估計街坊鄰居都要來(lái)敲我家的門(mén)了。那連爸爸都要退避三舍的獅吼功，更是讓我避之不及。哎，我只得乖乖地將那些不好的字擦掉，在那嚴厲的目光中，“奮筆疾書(shū)”。當我的課外作業(yè)沒(méi)完成時(shí)，媽媽更會(huì )揪起我的耳朵，將我拽到書(shū)桌旁，把作業(yè)“啪”地怕到我面前，我只好乖乖“就范”，不過(guò)，我的成績(jì)和媽媽是分不開(kāi)的，我要深深地感謝她。
瞧，這就是我的媽媽?zhuān)?tīng)了我的介紹，你是不是更了解她了呢？
我的媽媽四年級作文 篇5
我常稱(chēng)我媽媽為老媽。其實(shí)她并不老，身材中等，額頭上的八字痕時(shí)有時(shí)沒(méi)有，她很愛(ài)挑刺，時(shí)不時(shí)就挑出我的一堆缺點(diǎn)。但是在我眼中，她時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴肅，時(shí)而又和我親密無(wú)間，是個(gè)好媽媽。她溫柔的時(shí)候，一雙大眼睛總是對我笑咪咪的，經(jīng)常和我無(wú)話(huà)不談，對我體貼倍至，晚上睡覺(jué)有時(shí)還給我摸背，舒服極了。嚴肅的時(shí)候，列如我做作業(yè)時(shí)一不認真，被她發(fā)現了以后，她就會(huì )瞪圓雙眼，虎視眈眈地看著(zhù)我，然后還時(shí)不時(shí)瞇著(zhù)眼睛盯著(zhù)我，每當這種時(shí)刻，我的'后背猶如一陣涼風(fēng)吹過(guò)，于是我便飛速做完作業(yè)，等作業(yè)做完，她心里的烏云散盡了，她又會(huì )像平常一樣，笑瞇瞇的對著(zhù)我。媽媽還經(jīng)常和我像朋友一樣，談?wù)勑�，聊聊我們班發(fā)生的小事。
記得有一次，我發(fā)了燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，因為我時(shí)不時(shí)對媽媽說(shuō)：我頭暈想吐。因為那時(shí)接進(jìn)期末，媽媽怕影響到我期末考試，就天天給班主任李老師打電話(huà)，問(wèn)今天學(xué)了些什么，沒(méi)打完一個(gè)電話(huà)，就拿起白板，記錄其重點(diǎn)知識。打完電話(huà)，就開(kāi)始給我講解知識點(diǎn)，雖然頭很痛，但是我還是盡力聽(tīng)清楚每一個(gè)知識點(diǎn)。后來(lái)，我恢復了，因為媽媽的辛苦付出，所以我一點(diǎn)課都沒(méi)落下。 考試也沒(méi)有因為生病而影響。
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