【精品】四年級失敗作文匯編9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級失敗作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級失敗作文 篇1
上周星期五，我們進(jìn)行了語(yǔ)文一、二單元的考試，發(fā)試卷前，我很緊張，生怕試卷上出多難的題，可當我拿到試卷一看，心里忍不住笑了起來(lái)，“這也不難嘛！”我覺(jué)得題也太簡(jiǎn)單了，于是便放松了下來(lái)。正是因為太麻痹大意，沒(méi)有好好讀題，隨意就去完成的結果可想而知。
試卷發(fā)下來(lái)了，我考了有史以來(lái)最糟糕的分數—90分（原本是88分，后來(lái)加了2分）。這時(shí)的我感到無(wú)比地后悔和深深地自責。難道我自己復習的不好嗎？不是。還是這些題型都沒(méi)做過(guò)？也不是。真正的原因只有一個(gè)：麻痹大意！許多題看上去好似很簡(jiǎn)單，如果不反復、認真地思考，就會(huì )出錯。
考試時(shí)，先我還洋洋得意，覺(jué)得這些題簡(jiǎn)直就是小KS，鋼筆飛快地在試卷上劃過(guò)，但不知怎么，慢慢地我開(kāi)始感覺(jué)到吃力了，有些題居然拿捏不準了，只能憑運氣，打猜猜了。特別是到了寫(xiě)作文一題時(shí)，我已經(jīng)心慌意亂，腦子一片混亂了，先認為要寫(xiě)觀(guān)察日記，后來(lái)一看題目差點(diǎn)兒暈倒，原來(lái)這次是要寫(xiě)觀(guān)察的植物。無(wú)奈之下，我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文，把它進(jìn)行修改，再增加字數……最后，我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。
沒(méi)有準備的`戰斗，注定會(huì )失敗。唉，如果我能再認真一點(diǎn)兒，多讀題，那么這次“失敗的考試”就會(huì )變成“成功的考試”了！
四年級失敗作文 篇2
在人生的路途中，我們難免會(huì )遇到各種各樣的挫折。痛苦與坎坷、成功與失敗，幸福與傷心……在遭受到挫折之后，最好的一個(gè)辦法就是——微笑著(zhù)面對失敗。
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的.每一塊凈水……
當我們面對失敗時(shí)，我們應該以微笑面對。說(shuō)到這里，眼前的那一幕又像昨天發(fā)生的一樣，浮現在我的眼前。就在上個(gè)學(xué)期的期中考試里，有一個(gè)突如其來(lái)的消息使我喘不過(guò)氣來(lái)，那就是期中考試——語(yǔ)文考砸了，作文跑題了。我沉默地握著(zhù)手里的試卷，目不轉睛地看著(zhù)那慘不忍睹的成績(jì)，兩手顫抖，腿也在發(fā)軟。我傷心透了，我從來(lái)都沒(méi)有拿過(guò)這樣低分的，令我意想不到的是——作文會(huì )在考試中跑題了，作文是我的強項，是老師經(jīng)常表?yè)P我的地方。怎么會(huì )。我的語(yǔ)文老師看見(jiàn)我這樣，就親切地安慰我說(shuō)：“不要緊，爭取期末考試考一個(gè)好成績(jì)，不以物喜，不以己悲”
聽(tīng)了他的一番話(huà)，我的心情漸漸平靜了，開(kāi)始想通了，不再難過(guò)了。我理順好自己的情緒，用微笑面對了這次失敗，并堅持每天寫(xiě)日記。作文跑題后，會(huì )出現一些陰影，每當我寫(xiě)日記就會(huì )出現“跑題、跑題、跑題”……并經(jīng)常哽住，寫(xiě)不下去了。每當要面對作文中的這些煩、亂，我都會(huì )忘記了這一切的煩惱，時(shí)常提醒自己：“百日陰雨總有一朝晴，生命像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑”……時(shí)常把我的微笑掛在嘴邊。還要每天堅持不懈地寫(xiě)日記。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我把作文中出現的煩、亂給克服了，我的作文也像以前一樣受到老師的表?yè)P了。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？面對失敗，微笑也是非常重要的。沒(méi)有了微笑怎么會(huì )有成功呢？生活中沒(méi)有了微笑，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。所以，我們無(wú)論身處何種境地，都要用微笑面對失敗，領(lǐng)悟青春的真諦：向往轟轟烈烈，即使受傷也要常掛微笑，無(wú)怨無(wú)悔……
四年級失敗作文 篇3
“失敗乃成功之母”這句話(huà)已聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍，可這句話(huà)，又給予了多少人自信。
步入初中生活，一疊的作業(yè)和一陣陣苦悶隨之而來(lái)。每天總努力，成績(jì)卻總不理想。當你陷入失敗的深淵，別忘了那句“失敗乃成功之母”。那句話(huà)像一條堅韌的藤蔓，把你從失敗的深淵拉出來(lái)，讓你重新站起來(lái)，對失敗不再懼怕。
當你在自行車(chē)上一次次跌倒，依舊別忘記那句“失敗乃成功之母”。勇敢的站起來(lái)，拍去身上的污泥，重新站起來(lái)全副武裝出發(fā)，用自己堅韌頑強的意志去克服失敗。當你踩在失敗頭上時(shí)，你也不再畏懼失敗了。
當你在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà)卻總畫(huà)不出理想的圖像的時(shí)候，別沮喪。永遠記得那句“失敗乃成功之母”。你不用害怕失敗的再次降臨，拿起自信的筆，給自己的`人生涂滿(mǎn)色彩，將那個(gè)一次次將臨的失敗用你自信的筆去將它抹去，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)你畫(huà)的挺好，你也會(huì )發(fā)現，失敗不過(guò)如此。
后來(lái)，你在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，可成績(jì)確實(shí)名落孫山。你開(kāi)始自暴自棄，明明很努力，卻總考不好�？蛇�有那句“失敗乃成功之母”。不必沮喪，給自己一個(gè)40度的微笑，你會(huì )發(fā)現，失敗也沒(méi)什么，心情好才會(huì )是晴天。
漸漸地，你發(fā)現人生的道路上充滿(mǎn)失敗，你想往回走，可已經(jīng)沒(méi)有后路。你開(kāi)始懊悔，可你有沒(méi)有記得那句“失敗乃成功之母”。你不再懼怕，揮起自信的劍向失敗荊棘砍去，你漸漸發(fā)現，你已經(jīng)克服很多失敗，發(fā)現自己就是在失敗中慢慢成長(cháng)。
最后，你已不再懼怕失敗，當你站在頂峰，你可以自豪地對失敗說(shuō)句：“去你的再見(jiàn)了！”
四年級失敗作文 篇4
自從一次考試我考好了，就不像以前一樣努力復習了，上課不認真聽(tīng)講，狂傲看不起同學(xué)了。在上課的時(shí)候，老師講什么我都不聽(tīng)，好像她講什么我都會(huì )似的。有一次老師講課，我在玩我的筆，老師批評我，我也不聽(tīng)，老師留的作業(yè)我也亂寫(xiě)，同學(xué)們問(wèn)我的話(huà)，我也是給他們一個(gè)輕蔑的眼神。
在這一天，老師宣布要再考一次，我的心里快活極了，心想：就憑我的實(shí)力來(lái)解答這樣一張簡(jiǎn)單無(wú)比的試卷，就像翻一下手掌那么簡(jiǎn)單。當我拿到卷子時(shí)，九更加狂妄無(wú)比了。我看到卷子上那幾道題就像一只只弱小的綿羊，等著(zhù)我這只巨龍、巨虎去宰割。而此時(shí)，同學(xué)們都在認真的答題，有的坐在那飛快地寫(xiě)著(zhù)，有的在看著(zhù)上面，好像是在思考某一道題，有的'在左顧右盼的看別人的試卷，我心想：這么幾道簡(jiǎn)單的題就把你們難住了，真是沒(méi)有能力！老師正在四處巡視，她的眼睛好像有一種神奇的魔力，能看透同學(xué)們的內心。我心想：就這么幾道題，還用老師巡視四外查看，真是等死了。我拿起筆來(lái)飛快的答著(zhù)題，我筆下生風(fēng)，用極限的力量飛快的答著(zhù)。這時(shí)，我看到了一道題，他和我好似上山虎遇上了下山虎，云中龍遇上了霧中龍。我想盡了一切辦法也沒(méi)有解決。這時(shí)，我忽然想起老師在上課的時(shí)候講過(guò)這道題，可是我怎么就沒(méi)有聽(tīng)呢？在這時(shí)老師宣布考試時(shí)間到了，怎么這么快就收卷了呢？我在心里反問(wèn)著(zhù)自己。同學(xué)們都興高采烈、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了試卷，而我是灰溜溜的交了卷子。結果，我才考了84分，我真是無(wú)顏面對我的同學(xué)、我的老師、我的家長(cháng)��！我的同學(xué)們會(huì )嘲笑我，老師也會(huì )對我沒(méi)有了關(guān)心，家長(cháng)對我也會(huì )沒(méi)有了信心，我真不該那樣狂傲自大呀！也不該不聽(tīng)老師講課，如果能從來(lái)一次該有多好呀！
在這次考試之后，我收斂了很多。從現在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì )對同學(xué)公平，對老師尊敬，對作業(yè)認真。這樣才可以取得好成績(jì)！
四年級失敗作文 篇5
記得小時(shí)候，我呆在農村的外婆家，經(jīng)�？匆�(jiàn)大人們用斧頭砍木頭，覺(jué)得十分的有趣，心想：“砍木頭這么容易，誰(shuí)不會(huì )呀，我也要嘗試一下！”
有一天下午，家人都出去玩了，媽媽和外婆也去了小河邊洗衣服，只留下我這么一個(gè)“小頑童”在家。這真是機不可失，時(shí)不再來(lái)！于是我便找來(lái)了斧頭和木頭，學(xué)著(zhù)大人的樣子，坐在板凳上有板有眼地砍起木頭來(lái)。
只見(jiàn)我的手緊緊地扶著(zhù)木頭，生怕木頭會(huì )倒下來(lái)，可剛準備砍的時(shí)候，手不禁又抖了起來(lái)：萬(wàn)一砍著(zhù)手了怎么辦？不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀！算了，不扶不就行了唄！
可是我試了兩次，兩次都沒(méi)有成功，因為手一松，木頭便倒了下來(lái)。我又動(dòng)了扶著(zhù)木頭的念頭，心想：有什么大不了的，大人砍木頭時(shí)不也是都扶著(zhù)的嗎，也沒(méi)見(jiàn)出啥事，換了我怎么就不行了呢！我的思想大膽地往前邁了一大步。
說(shuō)砍就砍，誰(shuí)知一刀下來(lái)，非但沒(méi)成功，差點(diǎn)把我的.手指給砍斷了。從小膽怯的我看見(jiàn)血肉模糊的手指，“哇哇”地哭了起來(lái)，此時(shí)，表弟亞奇聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，連忙跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)此情景，趕緊跑到河邊喊來(lái)了媽媽和外婆。
還好，媽媽及時(shí)地把我送到了村醫療診所，才保住了我這根手指。唉，真是有驚無(wú)險呀！
現在回想起來(lái)，那真是一次失敗的嘗試，那次的教訓我永遠也不會(huì )忘記。
通過(guò)這件事，使我懂得：做任何事都要三思而后行，千萬(wàn)不要嘗試去做一些危險的事情呀！
四年級失敗作文 篇6
在成長(cháng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)很多事，有開(kāi)心的事、有傷心的事……光陰似箭、日月如梭，但有一件事卻一直在我心里，沒(méi)法抹去。
記得在我六歲的那年，有人給我媽媽打電話(huà)，說(shuō)是讓我去大劇院參加演講比賽，接著(zhù)媽媽給我看了演講稿，我心里想：這么簡(jiǎn)單，不過(guò)一百多個(gè)字，我肯定沒(méi)問(wèn)題。于是便答應下來(lái)。比賽前有一個(gè)月的練習時(shí)間，我都用來(lái)玩了。每次媽媽問(wèn)我練得怎么樣了，我都騙她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題了。
到了比賽那天，我去了大劇院，看見(jiàn)了臺下至少兩百多人，心里“咯噔”一下，我想：這可怎么辦啊，怎么會(huì )有這么多人呢？然后我馬上開(kāi)始背演講稿，結果是一點(diǎn)兒都不流暢，我一下子就六神無(wú)主了�？墒乱阎链�，我只能硬著(zhù)頭皮上臺了。在臺上，因為我對內容不熟練，再加上緊張，所以說(shuō)得吞吞吐吐，滿(mǎn)分是10分，評委只給了我3。5分，得了倒數第一。我非常后悔，心想：要是當初認真準備就好了。
回到了家，媽媽知道了情況，批評我：“你為什么不好好準備，卻只顧著(zhù)玩呢？”我說(shuō)：“我當時(shí)太大意了，覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，所以就沒(méi)好好準備�！闭f(shuō)著(zhù)我低下了頭。
我從這件事中體會(huì )到：做什么事都不要驕傲，都要認真對待，要腳踏實(shí)地的`做好每一件事。這件事給我的教訓使我終生難忘。
四年級失敗作文 篇7
“周雨琪語(yǔ)文100分，數學(xué)96分，英語(yǔ)88分……”班主任正在報出我們的考試情況，聽(tīng)著(zhù)我一個(gè)個(gè)強勁對手的分數，手不禁握緊了幾分。
“還有幾個(gè)就要報我的分數了，不知道是不是很低？”分數隨著(zhù)老師一聲聲的落下，有的同學(xué)欣喜若狂；有的同學(xué)面露難色；還有的同學(xué)一副天不怕地不怕的樣子�！斑�有一個(gè)就要報我的分數，怎么辦？下次再考好就是了�！蔽以谛睦锇参恐�(zhù)自己，可我所想的在我的神情上是不一樣的。
“張思琪語(yǔ)文92分，數學(xué)90分，英語(yǔ)92分……”班主任最后一個(gè)音的落下，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)�！霸趺磿�(huì )考得這么差？我應該語(yǔ)文能過(guò)優(yōu)秀，怎么只考了92分？”我暗想道。
突然，腦海里蹦出了兩個(gè)小家伙。一個(gè)是天使，另一個(gè)當然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說(shuō)：“你怎么考得這么差？你要是在考試的時(shí)候聽(tīng)我的話(huà)，趁老師不注意的時(shí)候把書(shū)拿出來(lái)偷偷看上幾眼，你的總分會(huì )往上提個(gè)十幾分應該沒(méi)問(wèn)題的�！毙√焓沽⒖谭瘩g道：“要是她那時(shí)真的聽(tīng)了你的話(huà)，分數是會(huì )往上提十幾分沒(méi)錯，但是那不是她的真實(shí)成績(jì)。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會(huì )不會(huì )抱著(zhù)僥幸的心里再?lài)L試的抄，那就會(huì )有第三次，第四次，甚至第五次呢？”
我分析道：小天使說(shuō)的對，我不應該抄書(shū)。小魔鬼見(jiàn)我一點(diǎn)一點(diǎn)偏向小天使，慌了神。便使出了他的秘密武器，說(shuō)道：“你的分數往上提了十幾分，你會(huì )很開(kāi)心，自然你的爸爸媽媽很開(kāi)心，老師也會(huì )重新對你賞識幾分……”聽(tīng)著(zhù)小魔鬼一句接一句，我不禁在心里吼了一聲：“夠了！我要的.是我真實(shí)的成績(jì)，不是那種憑借抄來(lái)的虛假成績(jì)�！毙∧Ч碇缓勉拈]了嘴。
雖然我這次沒(méi)有考到我的理想成績(jì)，但是我相信：只要我努力就能達到我的目標。加油！加油！加油！
失敗的滋味雖然很難受，但可以激起你的不服輸的精神，所以失敗之后才能?chē)L到來(lái)之不易的甜頭。
四年級失敗作文 篇8
在我三年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦過(guò)一場(chǎng)形式重大、人數眾多的大型辯論賽。在那場(chǎng)比賽中，我們這隊的其他辯論手們能把自己的想法和看法脫口而出地對著(zhù)對手大膽說(shuō)出來(lái)，我十分羨慕他們，而我只能苦苦思考，膽小的我在辯論賽的表現上非常不好。那次比賽卻因為我，讓對方選手找準機會(huì )，獲得了比賽，我哭著(zhù)跑回了家�；氐郊业奈�，坐在沙發(fā)上，心里十分自責，就在那個(gè)時(shí)候，我失去了信心。
就在一年后，我們學(xué)校又重新召集我們這些老辯論手們，去參加了一場(chǎng)更加重大的辯論賽。我心里有些灰心，正當我正在考慮參不參加辯論賽的時(shí)候。一個(gè)溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，��！是媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“孩子，辯論隊需要你，你不能就這么默默地離開(kāi)。再說(shuō)這也是一個(gè)自我挑戰的好機會(huì )，你上次比賽是沒(méi)有準備好而已，那不是你真正的水平，寶貝，我相信你一定能成功的！”媽媽的這番話(huà)鼓舞了我，真正的我回來(lái)了，比賽才開(kāi)始呢！我心里暗暗的給自己加油打氣，比賽的`日子一天天臨近，媽媽也每天陪我練習。
比賽的時(shí)間終于到了，我把自己所有積累的詞語(yǔ)用到比賽當中，我的回答速度令對手害怕。這一次我的表現也讓之前的對手大吃一驚。
比賽結束了，當聽(tīng)到廣播里傳來(lái)我們班取得第一名的成績(jì)時(shí)，我開(kāi)心的笑了。這一次我終于成功了。
四年級失敗作文 篇9
記憶像一條長(cháng)河，里面是游著(zhù)黃澄澄的的小金魚(yú)。它們都慢慢的游過(guò)。然而，有一條五顏六色的小魚(yú)，游到了我的腦海中，永遠都不離。
在一年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。我是14075號選手。參加了跑步和跳繩比賽。
我首先參加的是一百米跑步。我和對手站在同一條起跑線(xiàn)上。心里很緊張，當聽(tīng)到裁判“砰”的一聲槍響后，我與厲害的對手展開(kāi)了比賽。當時(shí)我跑到第一，可是沒(méi)過(guò)多久，就被對手超越了。他提前到達了終點(diǎn)。我不敢相信那個(gè)黑小子居然戰勝了我這個(gè)長(cháng)勝冠軍，我太不甘心了�？墒俏矣窒耄核热荒苴A(yíng)了我，肯定是當世的英雄豪杰。沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，還有一場(chǎng)比賽呢。
我來(lái)到了跳繩比賽的場(chǎng)地。嘆了一口氣，因為我兩旁站的都是高個(gè)子。比賽開(kāi)始了，我們的'成績(jì)不相上下，我以每秒三圈的速度和他們比。裁判結束后，第一名一百一十五圈，第二名七十五圈，我呢？四十五圈。我趴在地上，心想傷心地想：我怎么會(huì )被這些鼠輩給打敗了呢，我太對不起大家了。老師見(jiàn)我這么傷心，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，邵壯，你已經(jīng)盡力了�！蔽业耐瑢W(xué)柳博也圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兄弟，勝敗乃兵家常事啊�！甭�(tīng)了他們的安慰，我也恢復了自信。
原來(lái)真情哪里都有呀，操場(chǎng)上拐彎處。我不再害怕失敗了，因為我有許多的好伙伴。
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