【必備】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
黃業(yè)栩朋友：
你好！你現在的學(xué)習成績(jì)好嗎？我的成績(jì)下降了，好在我已經(jīng)找到了原因。我下定決心，從下學(xué)期起努力學(xué)習，永爭第一。嘻嘻，太夸張了吧，那我就：永爭前十名。不夸張了吧？
我呢，想告訴你，我心目中的三十年后是怎樣的：我希望三十年后，環(huán)境好了，世界和平了，機器人為我們服務(wù)。當然，一些人肯定不服，所以我們還要生產(chǎn)像阿童木這樣的機器人幫助我們捉壞人�？墒�，現在地球的`環(huán)境已經(jīng)在急極惡化，三十年后，人類(lèi)可能已經(jīng)離開(kāi)地球去別的星球了，如果再不好好保護地球，就會(huì )變成一個(gè)人間地獄。我為這人間地獄作了一些歌詞，你看：
有一個(gè)美麗的星球叫地球，可是它內部已出現問(wèn)題，要保護已經(jīng)來(lái)不及，我們只能離開(kāi)。地球的污染太嚴重，我們只能讓它在宇宙中消失，地球不能再挽救，外星人也沒(méi)辦法。
你覺(jué)得還可以吧？好了，就說(shuō)到這，再見(jiàn)。
祝你學(xué)習進(jìn)步！
黃瀾舟
1月11日
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
我是一個(gè)十歲的小女孩，長(cháng)著(zhù)白白胖胖的小臉蛋，小嘴巴紅紅的，像涂了口紅似的。眼睛烏溜溜的`，像個(gè)玻璃球。扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，笑起來(lái)十分可愛(ài)。
我性格開(kāi)朗，一下課，就和小伙伴一起玩游戲。但是，我不太善于交朋友，可能是因為我總是窩在家里不出去玩的緣故，所以平時(shí)好朋友也不是很多。我特別喜歡吃棒冰，媽媽看見(jiàn)了跟我說(shuō)：“吃棒冰熱量很高，再吃，就要成小胖子了�！笨晌疫�是忍不住總是要吃幾根。有一次，媽媽不在家，我又偷偷地吃起了棒冰，直到媽媽回來(lái)，好幾支棒冰已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，愛(ài)好彈琴，畫(huà)畫(huà)。鋼琴現在已經(jīng)5級了，每天放學(xué)我都會(huì )去琴行練琴，希望有一天我可以彈出很棒的曲子給媽媽爸爸聽(tīng)，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
雖然我的成績(jì)現在不是最棒，但我已經(jīng)定下目標，每門(mén)功課得考90分以上，也一直在為這個(gè)目標而努力。
喜歡幻想的我，還經(jīng)常想著(zhù)自己是一名宇航員，走在太空里，看著(zhù)宇宙的美麗模樣。還想著(zhù)自己長(cháng)大以后會(huì )當一名老師，如果有學(xué)生不認真聽(tīng)講，我會(huì )去提醒他，如果學(xué)生有不懂的地方，我不會(huì )去發(fā)脾氣，相反，我會(huì )耐心地去教導他，會(huì )讓學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習。我還幻想自己會(huì )是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出機器人，能洗碗，洗衣服，曬棉被……為人們帶來(lái)無(wú)限方便。
這就是我，一個(gè)愛(ài)幻想并肯為之努力付出的小女孩。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。
��！天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了！有又大又長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著(zhù)它的'千足，好威風(fēng)呀！還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏，拍動(dòng)著(zhù)翅膀在天空中“飛翔”。它引來(lái)了許多小燕子，這些小燕子以為鳥(niǎo)風(fēng)箏是它們的小伙伴呢，都來(lái)和它做游戲。
我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚(yú)風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛(ài)的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看！
藍看著(zhù)天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，我仿佛也生出了一對翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍天、飛進(jìn)了“畫(huà)”里！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
琳琳我想對你說(shuō)：“做作業(yè)快點(diǎn)，千萬(wàn)別拖拉了，這樣一點(diǎn)都不好，長(cháng)大了中學(xué)的學(xué)科那么多，你做到12點(diǎn)鐘都有可能”。每逢放學(xué)回家，一走進(jìn)家門(mén)，就會(huì )翻東翻西地找東西吃，媽媽爸爸叫你做作業(yè)時(shí)，你總說(shuō)：“等一會(huì )吧！等一會(huì )，我還沒(méi)吃飽呢”。一旦到做作業(yè)時(shí)，你就像螢火蟲(chóng)一樣，一會(huì )亮，一會(huì )又不亮。跑出去跑進(jìn)來(lái)，把我看得頭重腳輕的，大白天，我就能看到滿(mǎn)天都是星星。直到爸爸再也忍不住時(shí)，發(fā)出了“河東獅吼”你才會(huì )乖乖地去做作業(yè)，作業(yè)做完時(shí)，一看9點(diǎn)40分了。
琳琳我想對你說(shuō)：“大膽是件好事，你應該去發(fā)揚它，但別把它用在不該做的.事情上去”。記得有一次，你們陳老師讓你去做國旗下講話(huà)，雖然沒(méi)有在數千名師生注視著(zhù)進(jìn)行講話(huà)，做了一次“無(wú)名英雄”不也很好嗎？還有一次你去值周，作為值周生有權力去管理自己該管的范圍。六年級有一個(gè)大姐姐看見(jiàn)你在旁邊也不做操，你非常生氣，走過(guò)去行了個(gè)隊禮說(shuō)：“姐姐您好，我是值周生，請您可以做會(huì )兒操嗎？”。姐姐無(wú)言以對，只好做操了。
琳琳我想對你說(shuō)：“你馬上就要升入中學(xué)了，可要改掉不愛(ài)寫(xiě)作這個(gè)缺點(diǎn)哦！假如你升入了大學(xué)，還有寫(xiě)論文、說(shuō)明文等文章呢”。大學(xué)畢業(yè)了學(xué)校就會(huì )要求你寫(xiě)篇論文，假如你無(wú)法合格，你就無(wú)法拿到畢業(yè)證，無(wú)法拿到畢業(yè)證你就無(wú)法參加工作……總而言之、言而總之，從小就要愛(ài)上學(xué)作，要學(xué)會(huì )“我手寫(xiě)我心，我心敘我情”。
琳琳我想對你說(shuō)：“加油，加油，為了美好的明天努力吧”。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
小朋友們：
你們好！
你們知道1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的照片嗎？我叫福誠，就是那張照片里的人，已于1937年8月28日離開(kāi)了這個(gè)世界。當時(shí)，我們一家人正準備坐火車(chē)逃離上海躲避日本人。在火車(chē)南站的候車(chē)室中，我和親人們坐在一起候車(chē)……突然，天空中響起了一陣陣飛機的轟鳴。我急忙跑到站臺上察看，發(fā)現一大群日本轟炸機開(kāi)始俯沖，投下了一枚枚爆炸，爆炸擊中了候車(chē)室，我一下子坐到了鐵路上，哭了起來(lái)。我失去了所有親人，對著(zhù)天空中的轟炸機哭喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀膬喊�？走了也別丟下我……”此時(shí)上�；疖�(chē)站已經(jīng)被炸得破爛不堪。突然，一枚爆炸在我旁邊炸開(kāi)了，我最后看了一眼這個(gè)混亂的世界，便閉上了眼睛。
68年來(lái)，我一直在天上注視著(zhù)祖國，如今，祖國變得強大了，也沒(méi)有哪個(gè)國家來(lái)打咱們。小朋友們，請記住這段恥國辱民的歷史，記住我這個(gè)被戰爭害死的孩子！
如今，這個(gè)世界還不太平，也門(mén)發(fā)生的戰爭讓無(wú)數的孩子淪為難民、烏克蘭的`令人害怕的分子讓許多人失去了寶貴的生命……在此，我通過(guò)你們呼吁：救救孩子們，要和平不要戰爭！千萬(wàn)不要讓橄欖枝從和平鴿的嘴里滑落！
祝學(xué)習進(jìn)步、天天向上！
福誠
xx年4月14日
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