【熱門(mén)】四年級讀書(shū)作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的四年級讀書(shū)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級讀書(shū)作文 篇1
在金色的童年里，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)；在人生的道路上，一篇篇勵志的文章激勵著(zhù)我們前進(jìn)，讓我們展開(kāi)想象的翅膀，明白了很多人生的道理……由此，我想設立一個(gè)節日——讀書(shū)節。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆臅�(shū)中我學(xué)到了許多知識，放佛看到了遼闊的大海，又好像看到了金燦燦的田野，一篇篇富有生命力的文章，比夢(mèng)幻里的仙境都要美，把我們的眼睛緊緊地抓住，不放手，我們的眼睛眨也不眨地看著(zhù)，就如身在其中。
我想把這個(gè)節日定在9月29日——我的生日。這樣我就可以在自己的生日這天享受書(shū)籍中的知識與樂(lè )趣。在讀書(shū)節那天里，人們紛紛把自己最喜歡的書(shū)，帶到圖書(shū)館里分享，當然我也不例外。全世界的人，這天不用工作也不用學(xué)習，全部停下手中的工作，來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館李人山人海，隊伍都排成了一條長(cháng)龍。我小心翼翼地穿過(guò)了人群，向“少兒閱覽室”奔去。我借了幾本書(shū)到一個(gè)安靜的.地方坐下。這里鴉雀無(wú)聲，人們都在細細品味著(zhù)自己的讀物，就好像一個(gè)個(gè)如饑似渴的孩子一樣，一本書(shū)接著(zhù)一本書(shū)地看，大口的咀嚼書(shū)中的知識，直到暫時(shí)填飽自己的肚子。
希望大家都能在讀書(shū)節里，喜歡上閱讀，找到屬于自己的那一份知識的空間，靜靜地享受。
四年級讀書(shū)作文 篇2
今天學(xué)校舉辦“讀書(shū)節”，我們拿出自己的書(shū)換書(shū)票，我拿了25本書(shū)，換了49張書(shū)票。
“讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度；不能改變人生的起點(diǎn)，但一定能改變人生的終點(diǎn)……”在彭校長(cháng)意味深長(cháng)的講話(huà)中，讀書(shū)節拉開(kāi)了序幕�？肆_地亞大使司馬安先生為讀書(shū)小狀元及書(shū)簽評比大賽的獲獎同學(xué)頒獎；為云南來(lái)的.同學(xué)贈送禮品。
開(kāi)幕式結束后，我拿著(zhù)49張書(shū)票，開(kāi)始了令人激動(dòng)的換書(shū)活動(dòng)。我和詹欣鈺一起走向書(shū)的海洋。我們來(lái)到了三·5班，五·4班，五·3班選了許多沒(méi)有看過(guò)的書(shū)。抱著(zhù)沉甸甸的一大摞書(shū)回到了班里，收獲可真不小啊。
圖書(shū)節雖然結束了，但對知識的渴望更加強烈了。
四年級讀書(shū)作文 篇3
我們在生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要書(shū)的陪伴，書(shū)就像一位朋友，伴你成長(cháng)。那么，既然是朋友，在相處的過(guò)程中一定會(huì )發(fā)生許多趣今天就讓本人說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)趣事吧。
六歲時(shí)的一個(gè)夜晚，我在自己的床上讀書(shū)(注音的)。我正在看《狼來(lái)了》，看到結尾時(shí)，我不禁哭出了聲，因為我膽子小，天真的我害怕真的.有一只狼從窗簾里跳出來(lái)。爸爸媽媽以為出了什么事，趕緊來(lái)看我，問(wèn)我怎么回事。我腦子里已是一片空白，就說(shuō)了一句書(shū)里的臺詞：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”爸爸媽媽很疑惑，就問(wèn)：“哪里有狼啊?你做噩夢(mèng)了吧?”我哭得更厲害了，結結巴巴地說(shuō)：“不···不是，書(shū)里說(shuō)，小···小孩被狼吃了，我怕一會(huì )兒，狼···狼也把我吃了······”爸爸聽(tīng)了，看了看我手里的書(shū)，笑得眼淚都流了出來(lái)，說(shuō)：“哎呦呦，笑死我了。傻孩子，狼在森林里生活，我們在平原，沒(méi)有狼，知道了吧�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，等他們走了，又看起了書(shū)······關(guān)于讀書(shū)的趣事就像浩瀚無(wú)垠的大海一樣，說(shuō)上半年也說(shuō)不完。在讀書(shū)的過(guò)程中，一定還有更多趣事發(fā)生!
四年級讀書(shū)作文 篇4
我叫過(guò)奧龍，小時(shí)候，不認識幾個(gè)字，我只會(huì )看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上一、二年級的是時(shí)候，我迷上童話(huà)故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿(mǎn)了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地…..那些動(dòng)人的故事，一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
隨著(zhù)年級的逐漸升高，認識的字也越來(lái)越多了，漸漸地對童話(huà)和漫話(huà)有些不感興趣了，對作文書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現后，我就想方設法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書(shū)，爸爸不肯給我買(mǎi)，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對我說(shuō)讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了？這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū)，爸爸把書(shū)給我之后我又捧著(zhù)書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著(zhù)書(shū)，上廁所的`時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著(zhù)書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì )把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì )有不同的收獲。
書(shū)，是人類(lèi)思想的結晶，也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)的財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎？
四年級讀書(shū)作文 篇5
說(shuō)到《格林童話(huà)》，大家最熟悉不過(guò)了�？墒侵灰豢吹竭@本書(shū)，我就忍不住要多看幾下。每一次，我都懷著(zhù)一種好奇心走進(jìn)書(shū)中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)都給我帶來(lái)了很深的體會(huì )。
其中《白雪公主》最吸引我，太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿(mǎn)面。故事中主要講的是：白雪公主被趕出家門(mén)以后，一次又一次遭到繼母的迫害，差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會(huì )到了：做人要有良心，要有一顆善心。同時(shí)，我理解了什么是善良，什么是惡毒。
從那時(shí)起，只要在大街上見(jiàn)到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會(huì )義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺(jué)得，在我們生活中太需要這樣的善心啦！記得有一次，我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學(xué)回到家，都要給小狗喂吃的，還要給她洗澡，帶她出去玩之類(lèi)的`。妹妹和同學(xué)知道了這件事，都表?yè)P了我，說(shuō)要向我學(xué)習。從此，我學(xué)會(huì )了我收獲了善良和樂(lè )于助人。
曾經(jīng)記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得也是，書(shū)就是我們成長(cháng)的搖籃。在讀書(shū)中，我收獲了成長(cháng)……
四年級讀書(shū)作文 篇6
那條歲月的長(cháng)河漸漸流逝，我乘著(zhù)舟已走過(guò)了十個(gè)星河，在這段歲月中，書(shū)成了我必不可少的朋友，它陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，起起落落。
在我五、六歲的時(shí)候，那一本本刻著(zhù)精美圖畫(huà)的小本子，常常使我感到好奇，“媽媽?zhuān)@個(gè)小本子是什么呀？”“傻孩子，這是書(shū)�！薄皶�(shū)？”從那以后，我每晚都會(huì )在書(shū)的陪伴下漸漸入睡，書(shū)也漸漸走入了我的生活。
慢慢的，簡(jiǎn)單的'圖畫(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我對書(shū)的渴望，那時(shí)候我已經(jīng)九歲，十歲了，越來(lái)越多的書(shū)，讓我豐富了知識，開(kāi)闊了視野：《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識，讓我了解了中國古代知識；《童年》，我會(huì )不自覺(jué)地為當時(shí)俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚；讀《月亮寶石》，我會(huì )隨著(zhù)事情的發(fā)展而驚訝、感傷，對人性的貪婪感到不恥；讀《窗邊的小豆豆》，我也為孩子的天真無(wú)邪感到欣喜。
現在，書(shū)對我的幫助不可計數，他讓我留心于生活中的每一件小事，每一處變化，每一點(diǎn)發(fā)現；他讓我寫(xiě)起文章不是手足無(wú)措，而是“下筆如有神”；他讓我不再是目光短淺的小麻雀，而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書(shū)籍的海洋中不斷成長(cháng)，闖出一片屬于我自己的天地。
站在高處，回首以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在那漫漫長(cháng)河中，有誰(shuí)才是我的良師密友，也許并不是我的朋友家人，或許只有書(shū)籍才會(huì )伴我一生。
四年級讀書(shū)作文 篇7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。杜甫還說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這兩句話(huà)在我小的時(shí)候讓我愛(ài)上了書(shū)籍。
還記得有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館借了一本書(shū)，當時(shí)我把這本書(shū)拿回老家去看，因為我出身于書(shū)香門(mén)弟，外公是一名退休教師，媽媽和小姨都是大學(xué)生，所以他們就非常喜歡我看書(shū)，我把書(shū)拿回老家，被家里人看見(jiàn)了，他們就要我把看過(guò)的書(shū)，全部抄到本子上，我現在已經(jīng)抄了100多本。
在晚上，我通常都會(huì )熬夜，熬夜干什么了？就是看書(shū)。我覺(jué)得白天的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)不夠所以我晚上就會(huì )熬夜看書(shū)，我看書(shū)喜歡反復的讀，找到我以前忽略的東西，有時(shí)我會(huì )把喜歡的`句子單獨抄的到一個(gè)筆記本上，我現在已經(jīng)抄了350多個(gè)句子了�，F在我算得上是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人了。
這就是我讀書(shū)的故事，"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”所以我們要好好讀書(shū)，天天向上。
四年級讀書(shū)作文 篇8
晚上，媽媽給我講了一個(gè)故事，說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)聰明的孩子。他學(xué)什么東西都非�？�，有一天爸爸請來(lái)了一位老師教他學(xué)習。老師第一天教他寫(xiě)“一”，第二天教他寫(xiě)“二”，第三天教他寫(xiě)“三”。這個(gè)孩子心想原來(lái)學(xué)習如此簡(jiǎn)單�！耙弧笔且粰M，“二”是二橫，“三”是三橫，那么“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。于是，他就告訴爸爸，自己已經(jīng)都學(xué)會(huì )了，不用再去讀書(shū)了。爸爸聽(tīng)了很高興，決定考考他，問(wèn)他“萬(wàn)”字怎么寫(xiě)？?jì)鹤诱f(shuō)這很簡(jiǎn)單，“萬(wàn)”字就是一萬(wàn)個(gè)橫。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我忽然想起我剛上一年級的時(shí)候，也是這樣，總覺(jué)得學(xué)習很簡(jiǎn)單。上課三心二意，不認真聽(tīng)講，結果一寫(xiě)作業(yè)，錯字滿(mǎn)天飛。媽媽告訴我學(xué)海無(wú)涯，一定要虛心學(xué)習，不能像這個(gè)孩子一樣認為自己很聰明，學(xué)到“三”就覺(jué)得都學(xué)會(huì )了，真是個(gè)大傻瓜。
四年級讀書(shū)作文 篇9
每天，寫(xiě)完作業(yè)，我便抽出一本書(shū)，默默地讀起來(lái)。柔和的燈光，篤悠的思緒，伴隨著(zhù)淡淡的書(shū)香。于是，辭別了喧囂的塵世，安歇了煩躁的靈魂。默讀中，我會(huì )看見(jiàn)不曾看見(jiàn)的一切，我會(huì )回憶其已經(jīng)遺忘的一切，我將走進(jìn)以前我總難企及的一切。
時(shí)常讀書(shū)，就會(huì )完全沉浸在物質(zhì)文明和精神文明的斑斕世界之中，就那么一段文字會(huì )使你增長(cháng)智慧，平添快樂(lè )，激發(fā)奮進(jìn)的都只，點(diǎn)燃成功的`火炬。
時(shí)常讀書(shū)，我能感知書(shū)中人物與我促膝長(cháng)談，能使我重新發(fā)現生命曾經(jīng)隱忍的種種深意，能使我確立一種信念，一個(gè)目標，為實(shí)現生命價(jià)值奮斗終生而不后悔。
時(shí)常讀書(shū)，“書(shū)”也會(huì )“讀”我，這應該是所謂的“雙向交流”。我思壯闊而有金戈鐵馬，想柔性而有小橋流水……書(shū)會(huì )隨我調遣、運用，服服帖帖，一旦我沉醉其中時(shí)，就會(huì )感到內心的充實(shí)與幸福。
我想，一個(gè)對書(shū)籍敬而遠之的人，不管他怎樣可以自我包裝，始終是難以瀟灑得起來(lái)，唯有經(jīng)過(guò)書(shū)卷的滋潤，才有可能超越自我，豐富自我，輝煌自我。所以，我們要每天與書(shū)相伴。
古人云：“有功夫讀書(shū)為之�！�，而今，我謹送同學(xué)們一言共勉：“讀書(shū)是福人自知，書(shū)福不享非君子�！�
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