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四年級語(yǔ)文作文300字

時(shí)間:2025-12-27 20:45:41 四年級作文 我要投稿

【必備】四年級語(yǔ)文作文300字四篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級語(yǔ)文作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】四年級語(yǔ)文作文300字四篇

四年級語(yǔ)文作文300字 篇1

  今天是星期三,我們正在盼望著(zhù)語(yǔ)文課的到來(lái)。

  開(kāi)始上課了,于老師正在娓娓動(dòng)聽(tīng)的講著(zhù),我們也仔細的聽(tīng)著(zhù)。

  正講到有趣的地方,一只馬蜂從窗外非了進(jìn)來(lái),我們剛開(kāi)始并沒(méi)有在意,可是馬蜂竟然飛到了同學(xué)的頭上,女同學(xué)躲在了男同學(xué)的身后尖叫著(zhù),我也不例外。馬蜂已經(jīng)引起了同學(xué)們的注意力,調皮的同學(xué)還站到了桌子上拿書(shū)去打,好端端的一節課竟然亂了套。我心想:真犯人!剛講到一半馬蜂就飛了進(jìn)來(lái)。我有點(diǎn)垂頭喪氣了。這時(shí),馬蜂好像看懂了我的.心思,覺(jué)得我想的不對,就向我這邊飛來(lái),我叫了起來(lái),那些男生使勁的把馬蜂往窗外趕,可馬蜂好像粘住了我們班一樣,不出去了。在講臺上的于老師像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。這時(shí)陳澤銘左手拿了一本書(shū),準備去打馬蜂。等馬蜂飛到他的頭上時(shí),他目不轉睛的看著(zhù)馬蜂,“砰”的一下,陳澤銘打到了馬蜂的身上,馬蜂死了,他深深的吸了一口氣。那驚心動(dòng)魄的大舞臺一下子不見(jiàn)了,我心里的石頭落了下來(lái),于老師也變的輕松多了,同學(xué)們也不再調皮了。

  “鈴”的一聲鈴響嚇了同學(xué)們一跳。同學(xué)們議論紛紛的走出了教室。這真是一節與眾不同的語(yǔ)文課。

四年級語(yǔ)文作文300字 篇2

 我喜歡的動(dòng)物可多了,有機靈的小猴、聰明的小狗。不過(guò),我最喜歡的就是可愛(ài)、調皮的小龍蝦了。

  小龍蝦威風(fēng)凜凜,就像一位穿著(zhù)堅硬鎧甲的大將軍;沃(zhù)大刀似的鉗子,搖著(zhù)天線(xiàn)般的胡須,蹬著(zhù)退,伸縮著(zhù)扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。

  小龍蝦剛剛到我家時(shí),非常警惕。如果有人走過(guò)來(lái),它會(huì )舉起鉗子,一陣亂揮,好像在說(shuō):“不要靠近我!”

  可是沒(méi)一會(huì )兒,它就和我熟悉了。每次我走到魚(yú)缸前,它都會(huì )豎起胡須。有時(shí)候,它還會(huì )做動(dòng)作給我看呢!只見(jiàn)小龍蝦把胡須向前伸直,鉗子也伸得直直的;尾巴翹起來(lái),身體下面的幾條小腿也伸得筆直,一副霸氣十足的樣子。好像在說(shuō):“小主人,看我,帥不?”

  一次,我把魚(yú)缸的'一面傾斜過(guò)來(lái),想逗逗小龍蝦。沒(méi)想到,卻惹怒了它。就在我想把魚(yú)缸平放原來(lái)的地方時(shí),小龍蝦突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,潑出水珠,直接打到我的臉上。結果,把我弄得狼狽不堪。

  瞧小龍蝦那機靈威武的樣子,長(cháng)大準是個(gè)又兇猛又好斗的“大將軍”!

四年級語(yǔ)文作文300字 篇3

  進(jìn)入四年級后,我們新?lián)Q了班主任,她就是我們的語(yǔ)老師。

  老師是位很有教師風(fēng)度的人,她彎彎的秀發(fā)散在兩肩上,副眼鏡配著(zhù)雙溫柔的眼睛,說(shuō)話(huà)聲音不大,但很有節奏。老師和我的媽媽年齡相近,正好也有個(gè)上四年級的女兒,在我們年級的四(7)班,因此,我感覺(jué)老師很像我們的媽媽?zhuān)?jīng)常像媽媽樣親切地關(guān)愛(ài)我們、教育我們。

  老師講課時(shí)聲音很好聽(tīng),充滿(mǎn)了感情,像股清泉緩緩進(jìn)入我們的心田。聽(tīng)她講課時(shí),我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的`世界,我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著(zhù)她轉來(lái)轉去,每次上完她的課,我們都覺(jué)得回味無(wú)窮。

  老師上語(yǔ)文課時(shí),常常結合很多相關(guān)的課外知識來(lái)豐富課堂,使我們不但有興趣,還增加我們的知識面,加強對課文的理解,她還經(jīng)常給我們推薦些優(yōu)美的文章,讓我們課外閱讀,常常給我們講些有利于學(xué)習的小故事,把我們引入個(gè)學(xué)習的世界。

  我很喜歡老師。

四年級語(yǔ)文作文300字 篇4

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉枯黃了,稻谷彎下了腰。

  山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒,把臉喝得紅彤彤的,像一位害羞的`小姑娘。

  河那邊飄落了幾片枯黃的葉子,大地媽媽輕輕把它拾起,放在小河上,像一只金色的小船。

  田野那邊一排大雁排著(zhù)“人”字形,往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉,稻谷彎下了腰,等著(zhù)農民伯伯去收割它們。

  秋天,果園里的瓜果成熟了,蘋(píng)果壓彎了蘋(píng)果樹(shù),葡萄掛滿(mǎn)了葡萄架,多得像一幢矮矮的小木屋似的,人們兜的兜、挑的挑、拉的拉,滿(mǎn)載而歸地回了家,可是果園里還彌漫著(zhù)農民伯伯們豐收的快樂(lè )和喜悅。

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)伯伯也跟著(zhù)來(lái)了,他輕輕地敲著(zhù)老奶奶的窗戶(hù),對老奶奶說(shuō):“炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去,快把簾子收起來(lái)吧!”

  秋風(fēng)伯伯又敲著(zhù)小朋友的門(mén),對小朋友說(shuō):“快去看秋天的畫(huà)吧!”小朋友跑出家門(mén),來(lái)到花園說(shuō):“咦,花園怎么會(huì )變得這么美麗?”秋風(fēng)伯伯回答說(shuō):“這就是秋天的畫(huà)呀,多么美!”

  !秋天真是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、豐收的季節。

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