【精選】四年級美景作文（通用26篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級美景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　四年級美景作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！笔罴倮�，我和爸爸媽媽來(lái)到了素有天堂美譽(yù)之稱(chēng)的杭州。

　　西湖是“天堂”中一顆耀眼的明星，那兒風(fēng)光秀麗，景色怡人!

　　來(lái)到西湖，放眼望去，一眼望不到邊際，碧綠的湖水仿佛一面碩大無(wú)比的鏡子，在燦爛陽(yáng)光的照耀下，湖水金光閃閃，波光粼粼。湖中的荷花悄悄綻開(kāi)自己艷麗的花瓣。圓圓的`荷葉挨挨擠擠，清風(fēng)拂來(lái)，那荷葉便搖搖曳曳，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，向人們展示她那婀娜的身姿，可謂是“映日荷花別樣紅!”令人贊嘆不已!湖里有各種各樣美麗的魚(yú)。有的魚(yú)在水中嬉戲，不時(shí)濺起了一朵朵漂亮的小水花;有的魚(yú)趁你不注意時(shí)，還會(huì )露出水面向你問(wèn)好呢;還有的魚(yú)則在水中自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去。

　　夏天，湖邊的垂柳長(cháng)得枝繁葉茂，綠油油的柳枝為來(lái)來(lái)往往的行人擋住了刺眼的光芒。碧綠的柳枝，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，兩岸的青山，瓦藍的天空，潔白的云朵倒映在清澈的湖水中，讓人感覺(jué)鳥(niǎo)在水中游，魚(yú)在天上飛!

　　西湖美麗的風(fēng)光，真是令人無(wú)比陶醉，流連忘返，讓人贊嘆宋朝偉大詩(shī)人蘇軾的千古名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”!

　　四年級美景作文 篇2

　　我們的校園很美麗。

　　樓下，有一片大大的空地，空地周?chē)�有很多植物：嫩綠的小草、鮮艷的花朵、高大的樹(shù)木、美麗的建筑，真是讓人流連忘返。中學(xué)部的風(fēng)景更加美麗，紅色的跑道就像一條紅絲帶，綠色的球場(chǎng)則像一個(gè)綠色的雞蛋。

　　學(xué)校的課間活動(dòng)又是一種景象，所有的學(xué)生在操場(chǎng)上就像沸騰的`洪水一樣，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，有的在跳繩，還有的在跳遠，玩得不亦樂(lè )乎！

　　這就是我的校園：一六八玫瑰園小學(xué)，我愛(ài)我的校園！

　　四年級美景作文 篇3

　　星期二的上午，老師說(shuō)：“我們去木馬山春游�！蔽覀兣d高采烈地蹦起來(lái)。

　　我們排著(zhù)整齊地隊伍出發(fā)了，一路上，我們歡歌笑語(yǔ)。到了木馬山，先看到了嫩綠的柳樹(shù)，那綠油油的枝條真漂亮��！像個(gè)小姑娘的長(cháng)頭發(fā)。我順手摘了幾根長(cháng)長(cháng)的柳條，準備做個(gè)草帽，可不會(huì )做，就讓周老師幫我做一個(gè)，可周老師說(shuō)：“你這柳條太少了�！笨上Я鴹l早已被同學(xué)們摘完。

　　田野里油菜花一朵一朵的像一個(gè)小圓球，一整片都是金色，像給大地鋪了金色的地毯，漂亮極了。我順手摘了幾朵花放在鼻子上聞了聞，哇！好香呀！迷人的香氣吸引來(lái)一群勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜。微風(fēng)拂過(guò)，油菜花就翩翩起舞，跳的舞蹈真好看��！

　　油菜地的.旁邊放著(zhù)許多根木棒，“咦！木耳怎么長(cháng)在木棒的小窟窿里呢？”我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“是因為木耳的種子要鉆出來(lái)容易一些，所以農民伯伯把種子放在木棒的小窟窿里�！�

　　“哇！好臭呀？怎么回事？”原來(lái)是水庫里有喂魚(yú)的肥料，所以就這么臭。風(fēng)一吹水庫的水，卷起波浪，拍打兩岸發(fā)出響聲，好像演奏著(zhù)一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　回來(lái)的路上，我們的笑聲把小豬都吸引住了，只見(jiàn)它趴在墻上，向外張望，好像也在欣賞外面五彩繽紛的世界。

　　��！春天真美！我愛(ài)風(fēng)光無(wú)限的春天。

　　四年級美景作文 篇4

　　今天上午，還是艷陽(yáng)高照，我原以為今天真是一個(gè)好天氣！可是一到下午，自從幾聲響雷以后，天上就開(kāi)始噼里啪啦地下著(zhù)雷陣雨。一開(kāi)始，雨下得并不是很大，過(guò)了一會(huì )兒就停了，我以為不會(huì )再下雨了，可是剛過(guò)了沒(méi)有多久，大雨又嘩啦啦地下了起來(lái)。

　　只見(jiàn)這次的雨越下越大，而雷聲也越來(lái)越大。這次的雨好像是從天上突然倒下來(lái)一盆水，過(guò)一陣子就沒(méi)有了。這一滴滴雨，好像是一根根剛勁有力的針，打落 到玻璃上都有很大的聲音。夏天的雨一點(diǎn)都不像春天的雨，細細柔柔，打在身上，還會(huì )讓人感覺(jué)到一些清涼；也不像秋天的雨，打在湖面上，泛起了一陣陣漣漪；打 在樹(shù)上，便落下一片片金色、紅色、綠色的樹(shù)葉，讓人感覺(jué)仿佛是走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)的世界；更不像冬天里的雨，刷刷地下著(zhù)，帶來(lái)了臘梅花的清香，也帶來(lái)了春天的 腳步。

　　我走出房間，來(lái)到了客廳。只見(jiàn)外面的雨還是在不停地下著(zhù)，由于客廳的窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)好，雨水打到了窗框上，打到了窗臺上，隨后又打到了我們家的沙發(fā)上， 最遠的都能打到離窗戶(hù)大約超過(guò)１米的位置。我見(jiàn)了，便連忙將窗戶(hù)關(guān)上，拿了一塊抹布，將那窗框與窗臺上的水擦掉，這樣，雨水就打不進(jìn)來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，我 又來(lái)到客廳，發(fā)現這下情勢有所好轉，可是這下玻璃窗上面卻積了不少的水，只好等不下雨的`時(shí)候讓太陽(yáng)把它曬干了。

　　夏天的雨可真猛烈，真希望梅雨季節快一點(diǎn)兒結束，如果打雷的話(huà)，就不能看電視、也不能打電腦；下雨的話(huà)，又不能外出；每次外出的時(shí)候都要提心吊膽， 手上總是要帶著(zhù)一把雨傘防止下雨，或許你出門(mén)的時(shí)候還是艷陽(yáng)高照，過(guò)了一會(huì )兒就開(kāi)始“轟隆隆”地打雷了。我真希望什么時(shí)候這個(gè)梅雨季節才能結束呢？

　　四年級美景作文 篇5

　　夏天的景色是多么的美麗呀！我非常喜歡夏天的美景，它吸引了我，也陶醉了我。

　　綠色的遠山連綿不斷，有如一道綠色的屏障。蔥籠的樹(shù)，看得你眼花繚亂。在山的一角，還有一座小茅屋呢。放眼望去，綠油油的冊好像和天連在一起；小屋也只有一個(gè)小盒子那么大，看上去小巧玲瓏。

　　近一些，我又看到了綠茵茵的小草，上面還開(kāi)了許多黃色的小野花，更加襯托出大自然的美麗。小小的'花兒像嬰兒一樣，吸吮著(zhù)早晨的露水；花兒又像仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮、耀眼。是這些小小的花兒給大自然增添了一份色彩，增添一份美麗。

　　漂亮的野花前有一條清澈見(jiàn)底的小河，向遠方緩緩流去。小河的流水聲像一曲交響曲，在淙淙作響，讓人們聽(tīng)到了美妙的歌聲，徜徉在其中的人們會(huì )感到無(wú)限的歡樂(lè )。小河流啊小河流，流到經(jīng)想要去的地方——大海。它們要盡自己的一份力量，讓大海永遠都不干涸。

　　山、樹(shù)、花和小草都倒映在水中，讓人們感覺(jué)到水也是那樣的美麗。

　　沉浸在這樣的盛夏美景中，我又怎能不陶醉呢？

　　四年級美景作文 篇6

　　星期六，我和媽媽到濱河公園里找春天。

　　我們在小瀑布“嘩啦啦”的歌聲中沿著(zhù)彎彎的凹凸不平的小石子路往前走。雖然天氣還有點(diǎn)兒冷，但是湖面上薄薄的冰已經(jīng)融化了，微風(fēng)一吹蕩起陣陣的漣漪就像龍鱗一樣�？蔹S的草地上，小草像一個(gè)個(gè)頑皮的'娃娃一樣探出了嫩綠的小腦袋，在向我招著(zhù)手：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”遠遠望去，小柳樹(shù)在微風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)翠綠色的腰肢翩翩起舞。迎春花也露出了燦爛的笑臉。啊，春天來(lái)啦！我找到春天啦！

　　可是，春天似乎還缺少點(diǎn)兒什么？哦，我知道了，是小燕子。那就讓我來(lái)放飛一只春天的小燕子吧！

　　我和媽媽來(lái)到一塊空地上，拿出我的小燕子風(fēng)箏組裝好，系好線(xiàn)。我拿著(zhù)線(xiàn)軸慢慢地放開(kāi)線(xiàn)，媽媽拿著(zhù)小燕子迎著(zhù)風(fēng)，小燕子就飛了起來(lái)。我抖動(dòng)著(zhù)線(xiàn)，小燕子越飛越高，翅膀在風(fēng)中“嘩啦啦”地響著(zhù)，就好象是在唱著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠“春天在那里呀？春天在哪里？……”我把線(xiàn)全部放完后，小燕子就在我的視線(xiàn)里變得跟真正的小燕子差不多大小了。她在風(fēng)中忽閃著(zhù)翅膀，搖動(dòng)著(zhù)尾巴，真的就像是一只剛剛從南方飛回來(lái)的小燕子一樣在尋找自己原來(lái)的家。

　　微風(fēng)、瀑布、小湖、小草、小柳樹(shù)、迎春花，還有我的小燕子。啊，我找到春天啦！

　　四年級美景作文 篇7

　　“月沉而太陽(yáng)升，水落而東臺出�！苯裉礻�(yáng)光明媚，我的心情格外燦爛，伴隨著(zhù)歡快的交響曲，小桔燈組織來(lái)到素有“黃海明珠”之稱(chēng)的東臺――仙湖農業(yè)示范園參觀(guān)。

　　車(chē)子剛停下，只見(jiàn)那里的'蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，似乎在迎接我們呢，奇花異草，令人目不暇接，里面更讓你視野開(kāi)闊。走！我們一起看看吧！一到高架大棚里，花香四溢，沁人心脾。進(jìn)入生態(tài)培育基地，里面有水培管道，組合架在地上而成，不需要泥土培植生長(cháng)在屋頂的，令我大開(kāi)眼界。

　　往里走，有一個(gè)噴泉池，里面有很多條魚(yú)兒，噴出的水如同蛟龍出海。還有碰碰香，輕輕一碰它就散發(fā)出淡淡的清香。它的左側是香妃草，可是有來(lái)歷的哦！相傳唐朝唐玄宗時(shí)期的貴妃楊玉環(huán)洗澡時(shí)，把衣服放在這種草上，穿上時(shí)便會(huì )有一陣陣香氣，香妃草故此得名。植物世界的學(xué)問(wèn)可真多呀！生態(tài)培育區里還有紫竹、留蘭香、薄荷、滿(mǎn)天星、五星花、香蕉樹(shù)、三角梅、春蘭、地涌金蓮，數不勝數。后面還有農民健身區，羽毛球、乒乓球、游泳池，一應俱全呵，再后面還有一個(gè)露天游泳池，深水區、淺水區、兒童區，設計周全。

　　仙湖農業(yè)示范園令我心曠神怡，流連忘返，你呢？

　　四年級美景作文 篇8

　　我們身邊有許多許多的美景：遺愛(ài)湖公園，風(fēng)景優(yōu)美，游人如織；我們的校園美不勝收，引人注目……不過(guò)，我最喜歡的一處美景是學(xué)校的泮月池。

　　泮月池周?chē)�有許多美景，有茂盛的大樹(shù)、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學(xué)樓……很美很美，但泮月池更美了。站在橋上往下看，可以看見(jiàn)池子里的水似乎被周?chē)�的�?shù)給染綠了，如果不仔細看，是看不見(jiàn)里面的小金魚(yú)的。池里的小金魚(yú)有的在嬉戲打鬧，有的在跳高，還有的在吐泡泡呢！瞧，烏龜也不甘示弱，它們有的在岸上疊羅漢，有的在馬拉松比賽，還有的在捉迷藏，大家都玩得不亦樂(lè )乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺(jué)，我不經(jīng)意地看到了這一幕，也不忍心去打擾青蛙的美夢(mèng)。

　　還有一只烏龜潛伏在小魚(yú)的附近，小魚(yú)卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，更有趣的'是，它還找來(lái)兩個(gè)伙伴一起玩耍，烏龜目不轉睛地盯著(zhù)它們，心想：“你們都會(huì )成為我的美餐，真是天助我也�！睘觚斦�要撲上去，結果被保安用一個(gè)大網(wǎng)子把烏龜撈上來(lái)放到另一邊的池子里了，真是有驚無(wú)險��！這一幕幕讓人看得不停地發(fā)出贊嘆聲，真是魚(yú)躍人歡，其樂(lè )融融。

　　在回家的路上，我想起剛才的那一幕，真為那只小魚(yú)嚇了一跳��！我們的學(xué)校到處都有美麗的景象，希望你有機會(huì )細細游賞。

　　四年級美景作文 篇9

　　夏天到了，小池塘的荷花開(kāi)了，尋著(zhù)清香我來(lái)到了美麗的荷花池。

　　我站在荷塘邊看著(zhù)碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大大的玉盤(pán)緊貼水面。層層荷葉間一朵朵粉紅而大開(kāi)的荷花出現在我的眼前，荷花真是千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒、有的花瓣兒全展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬、有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花當做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起，讓我賞心悅目。

　　陣陣微風(fēng)吹來(lái)荷花們搖頭晃腦的好像一個(gè)個(gè)小女孩跳著(zhù)舞。荷花池里一陣芳香，我慢慢的欣賞著(zhù)，花瓣落入水中可真多變化呀！有的`像芭蕾舞演員跳著(zhù)舞蹈，有的像翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！我仿佛覺(jué)得自己就是一朵荷花，一陣微風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞，雪白的荷花也跟著(zhù)跳舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。

　　清晨來(lái)到這里，露珠一滴一滴的流著(zhù)就像一顆顆珍珠，鴨子走過(guò)來(lái)告訴我清早走路的快樂(lè )；小魚(yú)從腳下游過(guò)，告訴我昨天做的好夢(mèng)……

　　這如詩(shī)如畫(huà)的美景，讓人心曠神怡，不容置疑看了的人都會(huì )消除一切疲勞的。

　　四年級美景作文 篇10

　　今天天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，這美麗的天空使我入迷，我趴在窗臺靜靜地看著(zhù)，回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下。

　　瞧!太陽(yáng)公公已經(jīng)在收工了，他邁著(zhù)穩健的步伐，慢慢地走向西邊，太陽(yáng)公公用留戀的目光在掃視著(zhù)所有人，把身上剩余的一點(diǎn)光輝撒向大地，便開(kāi)始慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉。

　　太陽(yáng)公公撒下的余光，透光了層層云霧，將云染成了各種各樣的顏色，粉的像霞，黃的像金……如同七彩祥云般綻放著(zhù)七彩光芒。云朵瞬息萬(wàn)變，一會(huì )兒像只肥肥的小羊，低著(zhù)頭快樂(lè )地吃草，一會(huì )兒又像一只活潑的小白兔，在綠茵草地飛速奔跑。他們像趕集似的，匆匆忙忙，一閃即逝。

　　就在我神游之時(shí)，突然眼前一亮，原來(lái)，在天空中出現了一條騰飛的巨龍，那龍被太陽(yáng)公公的`余暉照耀著(zhù)，全身都像鍍了金一樣，閃閃發(fā)光，威風(fēng)凜凜。不久它便踩著(zhù)七彩祥云，帶著(zhù)它的神秘面紗，騰空而去。

　　此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)完全沉下了，我看了下時(shí)間，不禁有些驚喜，雖然只有20分鐘，但這是我認為的最美的20分鐘，這美景在我腦海揮之不去，令人難忘。我想只要我們去觀(guān)察大自然，那么一定能有所收獲。

　　四年級美景作文 篇11

　　陽(yáng)春三月，春姑娘已經(jīng)穿上了美麗高貴的衣服降臨人間。揮動(dòng)著(zhù)她那神奇的魔法棒，讓大地煥然一新，為春天增添了美的氣息。

　　杭州的西湖美景也隨之變的活躍起來(lái)了。各種各樣的，姿態(tài)萬(wàn)千的花朵，爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，展現出自己那美麗的一面，又似正在開(kāi)展"百花會(huì )"，評比出誰(shuí)是百花之王呢。玫瑰小姐第一個(gè)展現自己的英姿，只見(jiàn)她慢慢展開(kāi)，像是在跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，接著(zhù)全場(chǎng)都一一展示了……

　　這些雖然很美，但西湖的荷花更的美麗動(dòng)人……

　　站在斷橋處向遠處望去，滿(mǎn)的`荷花在竟香開(kāi)放。綠的葉，紅的花，再加上水，橋，真是一幅美麗的畫(huà)。一陣微風(fēng)吹拂，媽媽滿(mǎn)湖的荷花在搖擺著(zhù)它們那美麗苗條的身材。有的彎著(zhù)腰，彷彿是正在做著(zhù)健美操；有的猶如是一個(gè)個(gè)小姑娘羞羞答答的低著(zhù)頭；有的如是一位位少女在跳舞，這舞是多么令人陶醉；有的好象是天仙下凡，聽(tīng)到了優(yōu)美的音樂(lè )不由自主的翩翩起舞……

　　荷花上還有一粒粒晶瑩透亮的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像是一顆顆的珍珠，又如是仙女不小心掉下來(lái)的"長(cháng)生不老"的葯，真想吃上一口……

　　美麗的西湖風(fēng)光在春姑娘的精心扮裝下，顯的更加生動(dòng)迷人……

　　四年級美景作文 篇12

　　五一放假，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐一起去鄉下表姐的外婆家玩。

　　我們坐在車(chē)里，一路上欣賞著(zhù)這春天的美景。天氣晴朗，藍天中的朵朵白云隨著(zhù)我們的汽車(chē)而動(dòng)。河堤兩岸綠油油的一片，特別起眼的是那小樟樹(shù)，整齊而挺拔，像極了站崗的士兵在保家衛國。

　　車(chē)開(kāi)了有二十多分鐘，沿著(zhù)一條蜿蜒的小路而下，我們來(lái)到了表姐外婆家。一下車(chē)我就看到他家屋前有一大片的果園，果園里的桃樹(shù)不是很大，但是棵棵枝葉茂盛，掛滿(mǎn)了還沒(méi)成熟的果子。李子樹(shù)、桔子樹(shù)、桑葚等都長(cháng)得生機勃勃的.。一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻。這讓我想到豐收季節該是怎樣的百果飄香��！

　　屋后的天地更加廣闊。左邊是一望無(wú)際的油菜花地，一陣春風(fēng)吹過(guò)，油菜花隨風(fēng)起舞，好似一片金色的海洋，風(fēng)中的花香讓人陶醉，多美的春色��！右邊是一條水溝。走過(guò)水溝，一口大大的池塘映入眼簾。微風(fēng)吹拂，水面閃閃發(fā)光。池塘邊這兒一個(gè)那兒一個(gè)的垂釣者悠閑地等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。池塘里還有一群鴨子正悠然自得地游來(lái)游去，多么和諧的一副畫(huà)面��！

　　我愛(ài)這鄉村的美景，它讓人忘卻所有煩惱，心曠神怡！

　　四年級美景作文 篇13

　　春，像一位美麗的仙女，所到之處，都變的萬(wàn)物復蘇，花綻開(kāi)了笑臉，小草探出了腦袋。大地一片生機。

　　春天，柳樹(shù)抽出新的枝芽。溫柔的春風(fēng)吹過(guò)，柳條迎風(fēng)飄動(dòng)，像一位美麗的小姑娘正在

　　輕舞，又好似向人們招手問(wèn)好，告訴人們春姑娘來(lái)了。這讓我不禁想起古詩(shī)《詠柳》：碧玉

　　妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。桃樹(shù)上，那粉紅的套話(huà)，有的還是花蕾，花蕾頂尖兒有條細縫，好象要快點(diǎn)展示容貌。還有的展開(kāi)兩三片花瓣了，露出淡黃的花蕊，還發(fā)出淡淡的清香。引來(lái)許多蝴蝶在花間翩翩起舞。那辛勤的`蜜蜂也趕來(lái)采花蜜。土地里，小草從鼾睡中醒來(lái)，迫不及待的冒出腦袋，想看看這美麗的大千世界。

　　鳥(niǎo)兒從窩里飛出來(lái)，唱起了歡快的歌：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，真呀真快樂(lè )！”溫暖

　　的太陽(yáng)下，到處暖洋洋的，孩子們在溫和的陽(yáng)光下，快活的放著(zhù)風(fēng)箏，唱著(zhù)歌。給大地帶

　　來(lái)一片生機和喜悅。

　　春天是我們讀書(shū)的最好時(shí)光，“一年之計在于春”，我們要把握這美好的時(shí)光，好好

　　學(xué)習，天天向上。

　　四年級美景作文 篇14

　　我的學(xué)校旁是一個(gè)公園，這里一年四季都是美麗的。

　　春天，桃花林里是一片紅色，桃花開(kāi)得非常燦爛像一片片紅霞，小鳥(niǎo)在桃花樹(shù)上飛著(zhù)；人們在桃花樹(shù)下盡情地玩耍，我們上課時(shí)也聞到一陣陣花香。

　　夏天，樹(shù)木長(cháng)得很茂盛，一簇堆在另一簇上面像一顆顆綠寶石掛在樹(shù)上，大樹(shù)倒映在人工湖上，看起來(lái)就像一幅水墨畫(huà)，樹(shù)葉綠得那么耀眼，深綠。淺綠……極有層次。褐色的枝條依稀出現在綠葉中，若隱若現，有一種靈動(dòng)的'美。多美的一幅生機勃勃的畫(huà)��！如果我是一棵茂盛的樹(shù)，我就會(huì )加入這幅美麗的畫(huà)中，讓人們覺(jué)得非常舒暢。這里真是畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我一定會(huì )把它畫(huà)下來(lái)。如果我是詩(shī)人，我一定會(huì )用一首詩(shī)來(lái)贊美它！

　　秋天，大樹(shù)的葉子紛紛揚揚飄落地上，它們就像孩子們離開(kāi)了母親的懷抱，可春天它們又將回到母親的懷抱。

　　冬天，冷風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)�；�，可臘梅花卻傲然挺立，還散發(fā)出一陣陣花香，讓我們感嘆它生命力的頑強。

　　公園如此美麗，真是一幅誘人的四季畫(huà)��！

　　四年級美景作文 篇15

　　2004年元月的一天，我去了號稱(chēng)“五岳之首”的泰山。

　　我曾經(jīng)去過(guò)李白詩(shī)中描寫(xiě)的“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”的東梁山，那里樹(shù)深葉翠，十分蒼穆；我也去過(guò)長(cháng)江邊的四褐山，那里樹(shù)林延綿，滿(mǎn)山蒼翠，好像翠綠的屏障；可我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像泰山這樣雄偉的大山。啊，泰山可真奇哇，這里一塊怪石，那里一座奇峰，像帽子，像柱子，像饅頭，真是千姿百態(tài)；啊，泰山可真險哇，危峰兀立，懸崖峭壁，好像游客們站在鐵鏈邊觀(guān)賞風(fēng)景也會(huì )栽倒下來(lái)似的；啊，泰山的文化底蘊可真深厚呀，那里不僅有毛澤東、周恩來(lái)等人的名言，還有康熙乾隆的詩(shī)句“鑲嵌”在山上哩。泰山可真不愧為“世界文化遺產(chǎn)”之一呀！

　　這樣無(wú)比雄偉的`泰山聳立在干凈、整潔的城市泰安，這樣繁華、美麗的泰安圍繞著(zhù)氣魄雄偉的泰山，加上山間樹(shù)木茂密，皚皚白雪給泰山披上的“裘皮大衣”，顯得泰山更加生機勃勃、雄偉壯觀(guān)了。

　　我認為，泰山奇特、險峻、且有文化底蘊，還有樹(shù)木、白雪、游客簇擁著(zhù)它，“五岳之首”果然名不虛傳！

　　四年級美景作文 篇16

　　我家旁的河壩就像一幅迷人的畫(huà)；像一首動(dòng)人的詩(shī)；像一首悠揚的歌。

　　早晨，平靜的湖面，像面晶瑩剔透的鏡子，將郁郁蔥蔥的小草，五彩斑斕的花兒，生機盎然的.柳樹(shù)，碧空如洗的天空，潔白無(wú)瑕的云朵倒映在了水面上，突然風(fēng)浮動(dòng)水面，泛起了一圈圈漣漪。陽(yáng)光灑在動(dòng)蕩不平的河面上，波光粼粼，仿佛在河面上鍍了一層金，好看極了。這時(shí)遠處飛來(lái)了一群鳥(niǎo)，有的靜靜臥在水面上，有的站在樹(shù)枝上心欣賞自己婀娜的身姿，有的與朋友比賽，看誰(shuí)飛得快，直沖云霄，有的則一展歌喉在那兒高歌一曲。漸漸地它們飛走了，湖面又恢復了平靜。

　　中午，太陽(yáng)熊熊燃燒著(zhù)，會(huì )熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，有人會(huì )躲到空調里，而我卻來(lái)到小河邊，站在岸邊河面波光粼粼，不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)，可舒服了……

　　晚上，深藍色的天空，星光燦爛，就像一個(gè)巨大的棋盤(pán)，里面布滿(mǎn)了棋子，旁邊的路燈也隨之亮起，倒映在河床。過(guò)一會(huì )兒之后河壩就熱鬧起來(lái)哩！人們陸陸續續從家中出來(lái)，有人會(huì )坐在涼亭里，開(kāi)心的說(shuō)笑，有的小孩，笑瞇瞇地抱著(zhù)西瓜吃，有的還會(huì )在。外面玩跳房子可真是散步的大好時(shí)光。

　　這就是河壩的獨特魅力，一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

　　四年級美景作文 篇17

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币髦�(zhù)詩(shī)人楊萬(wàn)里描寫(xiě)西湖夏日的詩(shī)句，我們來(lái)到了那風(fēng)景如畫(huà)的西湖。

　　踏上夏日的湖濱，一股清新的草木香伴隨著(zhù)熱浪撲面而來(lái)。道路旁邊高大的梧桐樹(shù)撐開(kāi)翠綠色的“大傘”為我們遮擋住了陽(yáng)光，送來(lái)一片清涼。往左邊望去，湖面上鋪滿(mǎn)了荷葉，只留出點(diǎn)點(diǎn)蔚藍。荷葉中若隱若現的荷花，好似一位位亭亭玉立的姑娘，婀娜地站在湖中。那荷葉的綠，綠得生機勃勃；那湖水的藍，藍得令人陶醉；而那荷花的'粉，又是粉得多么清新脫俗��！

　　往前走，我們遠遠的就可以看見(jiàn)三個(gè)可愛(ài)的“大葫蘆”，那就是著(zhù)名的三潭印月。相傳它們是天上的大香爐掉入水中所形成的。在那平靜的湖水上，立著(zhù)三個(gè)小石塔，有趣極了。三潭印月是西湖上一道獨特的風(fēng)景。

　　再往前走，就來(lái)到了遠近聞名的斷橋。橋身用石磚砌成，透著(zhù)些許復古的韻味，橫臥于碧綠的湖面之上，組成了一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　如詩(shī)如畫(huà)的西湖美景令我沉醉其中，忘記了夏日的炎熱。

　　四年級美景作文 篇18

　　趁著(zhù)“五一”假期，帶著(zhù)我來(lái)了一次“之旅”。在這次難忘的旅程中，我感受到了的美景，體會(huì )到了農民伯伯的辛勤。

　　踏進(jìn)鄉村，迷人的景色就映入我的眼簾，我不禁叫道“多么美的景色��！”一棵棵高大的樹(shù)木筆直地站著(zhù)，好像一位位站崗的衛兵。田地里，農民伯伯正忙著(zhù)插秧，那一刻，農民伯伯就變成了一位畫(huà)家，田地就是一張大畫(huà)卷，他們拿著(zhù)的筆在“畫(huà)卷”上畫(huà)出最好的作品。

　　離開(kāi)，來(lái)到小溪邊。隱隱約約地，我聽(tīng)見(jiàn)了笑聲，我朝著(zhù)聲音的源頭走去，原來(lái)是幾個(gè)小孩在釣魚(yú)，“咬鉤了，我的魚(yú)咬鉤了！”一個(gè)曬得黑黑的小孩說(shuō)道，只見(jiàn)他奮力一拉，一條鮮嫩肥美的大魚(yú)“嗖”的一聲飛出了水面……我也伸出手去摸了摸水，水清涼清涼的，舒服極了！

　　農家菜園更有一番特色，那里的.景色讓我大開(kāi)眼界：火紅的番茄，翠綠的黃瓜，紫色的茄子，金黃的南瓜，構成了一道另類(lèi)的線(xiàn)�？粗�(zhù)那色彩誘人的黃瓜，我迫不及待地摘下一根，用水一沖，便放進(jìn)嘴里�！斑遣痢闭娲喟�！比超市里買(mǎi)的要新鮮多了。

　　鄉村，真是一個(gè)值得走進(jìn)的地方！

　　四年級美景作文 篇19

　　剛剛過(guò)去的五一假期，我和幾個(gè)伙伴到郊外春游。

　　節日與天氣有約似的，和風(fēng)煦暖。田野的阡陌小路，也是經(jīng)過(guò)水泥石子硬化過(guò)的，很好走，也比較干凈。小路的兩旁柳樹(shù)枝杈顯露出春天的生機，枝條像淑女的秀發(fā)，被春風(fēng)梳理著(zhù)，不時(shí)地擺動(dòng)著(zhù)嫵媚的發(fā)姿，表現一種輕松悠閑的神態(tài)，我們漫步在鄉間的小路上，的確是一種享受。

　　這條小路的盡頭便是南北向的'寬闊大道，分為車(chē)道和人行道。這兩道中間是整齊的的樹(shù)木，樹(shù)身是綠的，樹(shù)枝是綠的，葉子也是綠的，綠得翠，綠得厚實(shí)。人行道的路邊上是整齊的大楊樹(shù)，樹(shù)蔭下，很多老人悠閑地聊天，還有的老人坐在那里下象棋，圍了好多凝神聚力觀(guān)棋的人們。

　　我們一個(gè)伙伴，此時(shí)已經(jīng)在大楊樹(shù)西邊的一個(gè)池塘旁了，他極力沖我們招手示意，原來(lái)那池塘里有成群的紅魚(yú)游來(lái)游去，嘴里吐著(zhù)泡泡，在那個(gè)屬于它們自己的勢力范圍內，自由自在地游動(dòng)，它們既像跳舞又像打太極拳。我們幾個(gè)屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒靜謐的世界。我們坐在草地上，完全融入了身邊的環(huán)境，享受著(zhù)這美好的時(shí)光。

　　郊外的美在于美得自然，她沒(méi)有嬌氣；美得厚重，讓人流連忘返。

　　四年級美景作文 篇20

　　踏著(zhù)輕快的步子，走在鄉間的小路上，清新的空氣彌漫著(zhù)，我閉上眼睛，貪婪地吸吮著(zhù)。

　　我回到了我熱愛(ài)的家鄉。

　　一陣清脆的聲音喚醒了我。原來(lái)是幾只歌唱家正站在枝頭上，炫耀著(zhù)它們那動(dòng)聽(tīng)的聲音。我悄悄地向前走去，它們機警地飛走了，我只能目送著(zhù)它們飛向遠方。

　　我繼續向前走去，一片青青的草地出現在我的眼前，我迫不及待地跑了過(guò)去。不看不知道，一看下一跳。茂盛的草地中點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的鮮花，異彩紛呈。我情不自禁地走了進(jìn)去，徜徉在其中，望著(zhù)湛藍的天空、潔白的云朵，我情不自禁地哼起了小曲，仿佛來(lái)到了人間仙境。妙��！

　　我興高采烈地爬上了家鄉后面的山頂。俯視山下，一條蜿蜒曲折的小溪流向遠方�？匆�(jiàn)了水源就看見(jiàn)了希望，我不再留意四周的景色，一溜煙兒跑了下去。

　　沒(méi)過(guò)多久，我就來(lái)到了小溪邊。我的到來(lái)，小溪流好像更高興了，唱得更開(kāi)心了。不遠處，一片金色的.果園躍入我的眼簾，微風(fēng)拂過(guò)，清香飄來(lái)，藏在綠葉中的果實(shí)頻頻向我點(diǎn)頭。

　　太陽(yáng)下山了，我該回家了。我揮揮手，告別了周?chē)�的景色，踏上回家的道路�?/p>

　　我愛(ài)我的家鄉！愛(ài)花的妍麗，愛(ài)山的峻秀，更愛(ài)水的滋潤萬(wàn)物！

　　四年級美景作文 篇21

　　新的空氣，墨綠的樹(shù)林，嘩嘩流淌的小溪，空中飛翔的鳥(niǎo)兒，小院里奔跑的家禽，成片的長(cháng)滿(mǎn)莊稼的梯田，以及勤勞的人們，構成了一副美麗的田園畫(huà)圖。我對這種田園美景太熟悉了，因為我的家就在這里。

　　早晨的空氣格外清新，整個(gè)小村就是一個(gè)天然的氧吧，漫步在這樣的環(huán)境里，心情甭提有多舒暢。遠處是一片片綠色的田野，樹(shù)葉和花草上還沾著(zhù)晶瑩的露珠，天已經(jīng)完全變白了，太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了山村，山村的人們也開(kāi)始了忙碌的一天。我吃著(zhù)媽媽自己磨面做的饅頭自家菜園子里種的豆角炒的'菜香香的確實(shí)比城里買(mǎi)的好吃多了。

　　上午大人們都下地里去干活。我留在院子里做作業(yè)。只有大黃狗懶洋洋地趴在陽(yáng)光下陪伴著(zhù)我。本閉著(zhù)眼睛；母雞帶著(zhù)小雞到處找食吃，從院里跑到院外又跑回來(lái)。不知不覺(jué)大半天過(guò)去了，爸爸媽媽從地里回來(lái)了，簡(jiǎn)單休息之后就開(kāi)始張羅午飯。

　　下午的活是拔地里的野草，我也跟著(zhù)一起下地，爬了一段山路就到了田間。我一邊拔草一邊看起了風(fēng)景，遠處是連綿起伏的山，山上有各種不同的顏色，綠色的時(shí)樹(shù)和農作物，黃色的是油菜花，白色的是蔬菜大棚，我已經(jīng)陶醉在這風(fēng)景中了。

　　晚上，我躺在床上慢慢的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……

　　四年級美景作文 篇22

　　俗話(huà)說(shuō)，上有天堂，下有蘇杭，我們一路輾轉從舟山來(lái)到了國家五A級風(fēng)景區——杭州西湖!

　　放眼望去，湖邊那一排排柳樹(shù)如同一位位亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞，碧綠碧綠的枝條像一根根秀發(fā)。湖水就像一面鏡子，柳樹(shù)正專(zhuān)心地打理著(zhù)秀發(fā)!

　　弟弟指著(zhù)湖的正中央，喊到：“荷花開(kāi)了!”我順著(zhù)他的方向看去，一朵朵美麗的荷花正開(kāi)在湖中央。一陣風(fēng)吹過(guò)，翩翩起舞!細細看去，荷花顏色不一，有紅的、粉的、白的，爭相斗艷，此景正如詩(shī)人楊萬(wàn)里說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”!

　　坐上游輪，一陣微風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼的湖面閃閃發(fā)光。西湖的水是一種說(shuō)不出來(lái)的綠，時(shí)而深綠、時(shí)而淺綠、更多的時(shí)候是翠綠!游輪四周?chē)鷿M(mǎn)了小魚(yú)兒，個(gè)個(gè)張大嘴巴，像是在乞討人們給它們喂食。我和弟弟不停地撒魚(yú)食，魚(yú)兒吃了還向我們擺擺尾巴!這也是西湖的一道美景啊!

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”西湖的'美說(shuō)不盡，西湖的景看不完。我們要有一雙善于發(fā)現美的眼睛，才能看到更多的美景!

　　四年級美景作文 篇23

　　有一個(gè)地方，大家都去過(guò)，看似平平無(wú)奇，但充滿(mǎn)魅力，是父老鄉親們最理想的天堂，這就是鄉村。鄉村像一座古城，它是故鄉，是疲倦鳥(niǎo)兒的回歸之地。那里，有小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，街上是花、草、樹(shù)木的氣息，是家的味道。一場(chǎng)場(chǎng)春雨過(guò)后，路邊的春筍探出頭來(lái)，一棵棵小草從地上的磚頭縫里冒出來(lái)，像石猴一樣。一棟棟屋子出現在眼前，白晃晃的墻壁，偶爾有些破洞，露出了灰色的磚塊，有的墻壁上長(cháng)滿(mǎn)青苔和爬山虎。屋檐灰灰的，幸運的人家可能會(huì )有燕子來(lái)筑巢。屋頂是淺灰色的`，偶爾有小鳥(niǎo)站在上面，是挑選住所吧。有些人家在門(mén)前的場(chǎng)地上種了幾株花，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，他們依著(zhù)時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著(zhù)幾分華麗，顯出一派獨特的農家風(fēng)光；有些人家，在屋后種了幾十棵竹子，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭；還有些人家，養了些雞鴨，生活安寧又快樂(lè )。

　　去那兒走走吧！也許你會(huì )看到小橋，也許你會(huì )看到小溪，也許你還會(huì )看到他們天高地闊的聊天吃飯……

　　四年級美景作文 篇24

　　安瀾樓前面有一個(gè)小小的人工湖，陽(yáng)光投在湖上，反射著(zhù)層層波光，就像展開(kāi)一幅斑斕的彩墨畫(huà)。淡藍色的湖水清澈見(jiàn)底，好像是一面鏡子，又好像柔軟的藍綢緞。湖中間有一個(gè)荷花形的噴泉，栩栩如生的假荷花上，立著(zhù)一只展翅欲飛的仙鶴，從遠處看，像真的一樣，幾條小魚(yú)從荷花下游過(guò)，生怕影響了這寧靜的池塘。

　　從近處看，你會(huì )發(fā)現它是一個(gè)六角形的塔，有九層，我來(lái)到塔內拾階而上，一層比一層美，我來(lái)到頂層，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的面頰，我感覺(jué)自己像是一只小鳥(niǎo)，伸伸翅膀就可以觸到蔚藍的天空。從塔上往下看，馬路上的汽車(chē)變小了，就像商場(chǎng)擺放的一個(gè)個(gè)汽車(chē)模型，真有趣！

　　靜謐的'湖水和雄偉的安瀾樓，相襯在一起，多么讓人迷戀��！

　　"曾老師，是誰(shuí)呀!在人們看來(lái)，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。我無(wú)法估量這本書(shū)對自己有多大的影響和作用�！瓣P(guān)工委”的老爺爺、公安、交警、科協(xié)的叔叔阿姨每學(xué)期都來(lái)給我們做生動(dòng)感人的報告，不知名的司機叔叔竟然為了讓我按時(shí)聽(tīng)課而不顧新車(chē)不收車(chē)費；

　　四年級美景作文 篇25

　　這正是一個(gè)陽(yáng)春三月，春光綺麗。習習的微風(fēng)吹來(lái)，花兒綻開(kāi)笑臉，于小草兒一起晃悠著(zhù)小腦袋，唱起了一首歡樂(lè )的“春之歌”。多美�。�？

　　我和好朋友坐在公園的秋千上，正津津有味地聊著(zhù)天呢！這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)粉紅色裙子的小姑娘映入我的眼簾，她的小手中還捧著(zhù)一本書(shū)。我對好朋友說(shuō)：“你看那個(gè)小女孩，多么愛(ài)學(xué)習呀！”她沒(méi)回答，只是“呵呵”地笑了一聲。那個(gè)小姑娘正邊走邊看著(zhù)書(shū)。突然，她的視線(xiàn)從書(shū)本上移到了腳下。原來(lái)，她踩到了一節丟棄了的廢電池。只見(jiàn)她將書(shū)合攏，拿在手上。漸漸地彎下腰，拾起腳下那一節微小的電池，向著(zhù)附近的電池回收箱奔去…… “喂，你還在看什么呢？”我的伙伴敲了一下我的肩膀。我緩緩地回過(guò)神來(lái)，對伙伴說(shuō)道：“你再看那個(gè)小女孩，她正在撿起那節電池呢�！�…”她連忙接著(zhù)回答道：“是呵！”當那個(gè)小女孩有跑回來(lái)時(shí)，那揚起的裙擺與她，似乎是一只裝飾春天的粉蝴蝶。一縷陽(yáng)光照射到小女孩的.裙子上，我猛地發(fā)現上面有幾朵淡黃色的小花兒，在陽(yáng)光的照耀下十分顯眼，與粉紅色的裙子相互輝映，而她就是……

　　太陽(yáng)漸漸地落下去了，我踏著(zhù)余輝向家走去，我看見(jiàn)了一只不起眼的小蝴蝶。哦，春色滿(mǎn)園，不僅僅只是因為只有繁花綠葉……

　　四年級美景作文 篇26

　　從小我就是一個(gè)熱愛(ài)自然的“植物男孩”，我的父母也是，所以為了讓生活更豐富多彩，我們家建了一個(gè)小花園。

　　我們的花園由兩部分組成:一邊是一個(gè)用小鵝卵石建造的大約一平方米的池塘；另一邊是被柵欄圍起來(lái)的一平方米土地。

　　春雨如絲，還沒(méi)停，園子里的同志就迫不及待地換上了春裝。在花園的春色中，最引人注目的是野薔薇。微風(fēng)中，陽(yáng)光中，玫瑰花婀娜的舞步，婀娜的魅力，讓你陶醉！你看，花瓣是粉紅色的，雄蕊是金色的，上面還有一些黑點(diǎn)。有些像含苞待放的羞澀小女孩；有的像高貴的'女人，端莊大方；有的就像還沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生，膽小怕事；有些人越過(guò)欄桿，仿佛在看世界...每一朵薔薇都是美麗的，每一朵薔薇都有不同的形狀...

　　睡蓮位于池塘的中間。映襯著(zhù)又大又圓的荷葉，花更白了。兩條紅色的魚(yú)用它們靈巧的尾巴在水里自由地玩耍！

　　當然，當你仔細觀(guān)察時(shí)，你會(huì )發(fā)現每一盆花都很美，每一盆花都有自己的形象。每一盆花迎著(zhù)風(fēng)，吸著(zhù)甘甜的雨露，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，讓花園看起來(lái)生機勃勃！

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