四年級風(fēng)景作文（通用53篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級風(fēng)景作文 篇1
我和爸爸從忠縣乘船出發(fā)，一路上劈波波斬浪，經(jīng)過(guò)一天的跋涉，第二天終于抵達了長(cháng)江三峽的起點(diǎn)――白帝城。
首先，映入眼簾的便是。長(cháng)江三峽的夔門(mén)，夔門(mén)，之所以得名“門(mén)”字，是因為它坐落在長(cháng)江三峽的起點(diǎn)處，像兩扇打開(kāi)的巨大石門(mén)，好像是在迎接前來(lái)觀(guān)光旅游的游客們似的，著(zhù)名的白帝城便是坐落在夔門(mén)的左扇門(mén)上，夔門(mén)它雄偉壯觀(guān)，高達百余米，都是懸崖峭壁，筆挺挺的，真不愧是夔門(mén)上雕刻的詩(shī)句中所說(shuō)的'“夔門(mén)天下雄”！
進(jìn)入夔門(mén)，便是長(cháng)江山峽的第一個(gè)峽谷――瞿塘峽，這一段河谷狹窄，最窄處僅有幾十米，峽谷窄如走廊，兩岸危峰兀立，怪石嶙峋，直入云宵。最寬處也不超過(guò)150米，滔滔江水氣勢洶涌，水流湍急，波浪滔天，有時(shí)卷起的巨浪高達幾米，濤聲震耳欲聾。所有的山幾乎都是一整塊，都呈粉紅色，石上還有許許多多的石窟，就像風(fēng)箱似的，所以瞿塘峽又故名風(fēng)箱峽。站在甲板上仰望，云天一線(xiàn)，俯視急流洶涌，嘆為雄奇壯觀(guān)
船過(guò)了瞿塘峽，就到了第二大峽谷――巫峽，巫峽，是長(cháng)江山峽中最長(cháng)最大最整齊的一段峽谷，主要以幽深秀麗而著(zhù)名。兩岸的山峰突兀森郁，蒼翠欲滴乃是群鳥(niǎo)生息繁衍的圣地，它就像一條迂回曲折的畫(huà)廊鑲嵌在群峰間，峽沿途分布著(zhù)巫山十二峰。座座山峰形態(tài)各異，其中最為著(zhù)名的就要數那充滿(mǎn)神話(huà)色彩的“神女峰”。遠看神女峰，只見(jiàn)它鶴立雞群，真像是一位仙女，婷婷玉立，漫步于江邊賞景。好像是在日日夜夜地看守著(zhù)這秀麗的河山又像是為從這兒過(guò)往船只導航的導航員。據傳說(shuō)，神女峰可是天上王母娘娘的女兒的化身呢！
這時(shí)，我正看得入迷，被兩岸秀麗的景色所深深的陶醉了！
四年級風(fēng)景作文 篇2
我記得有一次，放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去浙江玩，那里是我可愛(ài)美麗的老家，那里的風(fēng)景十分的美。
我在那兒玩得很開(kāi)心，我先到一條小河里游泳，那里的水可清澈了，而且很涼爽，如同一條透明的綠綢子，靜靜地躺在大地的'懷抱。里面有許許多多的小魚(yú)，在悠閑地吐泡泡，有紅色和黃色小金魚(yú)……從遠處看，小魚(yú)像小花，清澈的河水像草地。
我在房間里往外看，無(wú)意中看見(jiàn)了大山，有的像老虎，有的像老媽媽給小姑娘沙沙說(shuō)話(huà)……不是形態(tài)各異，就是若隱若現，而且十分的有趣，真是好看極了！
在一次我們去菜花地的時(shí)候，那里綠樹(shù)成蔭，和深山一樣，一路上，我采了許多味道十分好聞的野花，有紅的、有黃的、有紫的……我們還看見(jiàn)了許多蝴蝶在我身旁飛來(lái)飛去，有時(shí)竟敢落在我身旁的野花上，爭奇斗艷。
我們玩了一天，到了黃昏，我們看著(zhù)月光，再看著(zhù)五彩斑斕的路燈，看風(fēng)景，風(fēng)沙沙地響，可能吹到了旁邊的大樹(shù)。燈火有紅色、有黃色……
這里的風(fēng)景可真是太美了！
四年級風(fēng)景作文 篇3
我的校園充滿(mǎn)了一道道風(fēng)景,不信？你瞧瞧！
春天來(lái)了，校園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，給校園添上一抹絢麗的色彩；還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜；小草也探出了頭，春風(fēng)拂過(guò)仿佛小草在對我們招手；大樹(shù)也漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)了，像一個(gè)邊防戰士似的守護著(zhù)自己的家園，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
夏天，天氣漸漸熱了起來(lái)，每當我們上完體育課總是汗流浹背，到這時(shí)我們總會(huì )忍不住的'跑向學(xué)校那最大的一棵樹(shù)，與朋友們一起圍著(zhù)大樹(shù)躺下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子掉落在我們身上,充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的笑，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
秋天，校內的銀杏樹(shù)也漸漸黃了，葉子飄落在地上，教室窗邊，樓上，仿佛給整個(gè)學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內總會(huì )情不自禁地去尋找最美的那一個(gè)銀杏葉收集起來(lái)做標本，這一個(gè)個(gè)走在校內的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
冬天，是我們最?lèi)?ài)的一個(gè)季節，每當下雪時(shí)，我們都會(huì )爭先恐后地跑向操場(chǎng)，在一起打雪仗，做雪人，還有的在滾雪球，這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
這就是我校園的風(fēng)景。瞧！是不是很美��？
四年級風(fēng)景作文 篇4
說(shuō)到鄉下，肯定很多人都會(huì )說(shuō)我太熟悉了，小時(shí)候就是鄉下長(cháng)大的��！有什么好說(shuō)的呢，沒(méi)城市里好。但我不覺(jué)得，我覺(jué)得鄉下的生活環(huán)境雖然苦了點(diǎn)，但是仔細去觀(guān)察，會(huì )讓人覺(jué)得鄉下其實(shí)很美哦！
鄉下的土是香的，有很多城市里來(lái)的`人來(lái)釣魚(yú)，一定要挖蚯蚓來(lái)做魚(yú)餌，說(shuō)香些，魚(yú)能容易上釣。鄉下的水是甜的，水里的小魚(yú)和小蝦米都能很清楚的看到，釣上來(lái)的魚(yú)煮了個(gè)個(gè)都說(shuō)太甜，太鮮了。鄉下的菜是純天然，無(wú)污染的，沒(méi)有催長(cháng)劑，沒(méi)有任何的肥料，一樣長(cháng)得很是喜人，吃起來(lái)味道真的很甜。鄉下的人是很樸實(shí)的，無(wú)論你去誰(shuí)家玩，主人都會(huì )很熱情的泡上一杯自己摘的綠茶遞給你，抽著(zhù)普通的白沙煙，然后搬來(lái)兩凳子，坐下就聊聊天氣，聊聊今年莊稼的收成看好不好。
站在二樓頂上放眼望去，現在全是一片碧綠。春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，萬(wàn)物盛開(kāi)了，農民伯伯就把這一年的糧食種下去。夏天，太陽(yáng)熱情似火，穿鞋子都嫌熱，就赤著(zhù)腳在鄉村路上慢慢走著(zhù)。秋天，收獲季節，村里那些桔子都熟了，沒(méi)事可以去摘點(diǎn)來(lái)吃吃。冬天，到處是白茫茫一片，在自家坪里堆一雪人，去自家菜園里摘個(gè)菜都冷得發(fā)抖，馬上就守著(zhù)烤火爐看電視。想起這些，我就覺(jué)得鄉下生活其實(shí)還真的讓人挺喜歡的。
我的鄉下風(fēng)景介紹完了，你們覺(jué)得呢？是不是也像我一樣喜歡這美麗的風(fēng)景，喜歡鄉下新鮮的空氣呢！
四年級風(fēng)景作文 篇5
大家好，我是本次的導游小姐任子怡，大家可以叫我小任姐姐或是子怡姐姐。
首先，映入我們眼簾的是陽(yáng)朔的十里畫(huà)廊。十里畫(huà)廊，顧名思義，這里的景色很多很美，那奇峰美景，田園秀色，給人無(wú)限的.遐想，如詩(shī)如畫(huà)，被稱(chēng)為陽(yáng)朔十里畫(huà)廊。在這里可以騎騎車(chē)，走一走，在這里待上一整天都是非常享受的。
請大家跟緊隊伍，不要掉隊了。我們現在來(lái)到的是陽(yáng)朔的圖騰古道。這里住著(zhù)一群原始部落的甑皮人，與他們打招呼時(shí)，比如問(wèn)好就是把手放在嘴邊，發(fā)出哦哦哦的聲音，再見(jiàn)就是把左手放在右胸口，說(shuō)出nimomo。在娛樂(lè )場(chǎng)里，跟他們跳舞時(shí)，邊跳舞邊友好的用臀部碰你，如果你被碰的次數比較多，就說(shuō)明你是最受歡迎的。雖然動(dòng)作相當機械，卻非常有原始味道。
好啦，我們要到下一個(gè)景點(diǎn)——大榕樹(shù)去玩了，大家快跟上來(lái)�，F在我來(lái)介紹一下大榕樹(shù)。這棵大榕樹(shù)高17米，樹(shù)圍7。05米，碩大的樹(shù)冠覆蓋2畝土地，盤(pán)根錯節，枝繁葉茂，細根如老人胡須在風(fēng)中飄拂，樹(shù)干有的貼地而生，有的斜出，如飛龍破霧，是罕見(jiàn)的奇樹(shù)。這棵千年古榕距今已有1500年樹(shù)齡。生長(cháng)這么久的樹(shù)真是罕見(jiàn)呀，我們要好好愛(ài)護它，不要為了拍美照而損壞它的枝葉喲。
陽(yáng)朔的風(fēng)景美如畫(huà)，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有時(shí)間去細細游賞，再見(jiàn)。
四年級風(fēng)景作文 篇6
我的家鄉在建德，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
那里最有名的地方要算白沙天橋了，橋欄桿上有神態(tài)各異，栩栩如生的石獅子264只。有的懶洋洋的趴著(zhù)，有的眼睛頑皮地看著(zhù)白沙橋來(lái)來(lái)往往的'車(chē)輛和行人。橋南有一個(gè)六角“迎客亭”，亭子里有郭沫若手書(shū)“白沙大橋”漢白玉碑。
除了白沙大橋以外，富春江和大慈巖也非常有名。富春江是國家級風(fēng)景區，上連新安江水庫，下接七里揚帆，夾江兩岸風(fēng)景秀麗，還點(diǎn)綴著(zhù)不少名勝古跡。
大慈巖在建德市南面，是素負盛名的故剎勝地。山奇、石怪、懸巖建寺，獨具一格，一向有“小黃山”之稱(chēng)。
建德市不但風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)也很豐富。其中五加啤酒在國內外都很有名，具有活血去濕功能。曾獲比錫巴拿馬博覽會(huì )銀質(zhì)獎?wù)隆?/p>
聽(tīng)了這么多，你覺(jué)得我的家鄉美嗎?
四年級風(fēng)景作文 篇7
書(shū)，書(shū)是最好的老師！我眼中的風(fēng)景理所當然就是它了書(shū)。
寒假，我買(mǎi)了《森林報（冬）》、《小公主》，先看到的是《小公主》，女主人公薩拉，悲慘、富貴的命運讓我哭笑不得。薩拉的`假裝讓我看得一清二楚，仿佛置身于內。
我知道，雄壯的泰山，美麗的黃山，仙女般的桂林山水，北京古代文化等等都是風(fēng)景，可是書(shū)才是最美的一道風(fēng)景！古往今來(lái)、古今中外哪一個(gè)人不被它所吸引，因為它的魅力無(wú)處不在！
有很多人不愛(ài)看書(shū)，我想在此呼吁：書(shū)就是一筆寶藏、財富，難道你愿意成為窮人嗎？書(shū)的快樂(lè )，你又能感受嗎？知識，你會(huì )擁有很多的！只要你去看！
本次書(shū)中之旅結束了，請大家多讀書(shū)哦！我自言自語(yǔ)著(zhù)，望著(zhù)那淡粉的晚霞。
在我的眼中，你們的眼中，難道這些書(shū)不是最美的風(fēng)景嗎？
四年級風(fēng)景作文 篇8
每當夜幕降臨，繁星滿(mǎn)天的時(shí)候，美麗的萬(wàn)達廣場(chǎng)總是熱鬧非凡。
節日的夜晚，廣場(chǎng)比平日更加熱鬧。人們趁著(zhù)休閑時(shí)光，紛紛來(lái)到這里。廣場(chǎng)中央的噴泉似乎比平時(shí)噴得更高了，看它噴出的泉水，在五顏六色的燈光映射下，顯得更加燦爛奪目。那噴出的泉水形態(tài)各異，有的'像煙火，噴散出濃密的水霧；有的像水球，在空中旋轉著(zhù)，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈；有的像流星，射向天空后慢慢地灑落……美麗的噴泉伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )聲，讓人們忍不住駐足觀(guān)賞。
“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”一陣激情澎湃的音樂(lè )從廣場(chǎng)的另一邊傳來(lái)，人們紛紛往那邊走去。原來(lái)是一群衣著(zhù)統一、精神抖擻的廣場(chǎng)大媽們正在跳廣場(chǎng)舞，她們或扭腰，或擺臂，或踢腿，整齊優(yōu)美的舞姿震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。笑容在她們臉上蕩漾，激情在她們身上洋溢。她們用自己的方式表達著(zhù)對祖國母親的祝福，廣場(chǎng)大媽們名副其實(shí)地成為廣場(chǎng)上最美的風(fēng)景！
我也很開(kāi)心，因為我不僅看到了美麗的噴泉，還欣賞了廣場(chǎng)大媽們優(yōu)美的舞蹈。我在心中默默地祝福：祖國母親生日快樂(lè )！
四年級風(fēng)景作文 篇9
我去過(guò)很多地方游玩，有紅葉似火的香山，峰巒疊嶂的泰山，有熱鬧的沙灘等，我覺(jué)得最美的風(fēng)景就是頤和園。
進(jìn)入頤和園，繞過(guò)大殿就來(lái)到了長(cháng)廊，長(cháng)廊周?chē)鷶[放著(zhù)許多的花草樹(shù)木，一陣清風(fēng)吹過(guò)，小花就在風(fēng)中翩翩起舞，小草也在旁邊為它作伴，樹(shù)木發(fā)出清脆的聲音為它們唱歌�？粗�(zhù)一切生機勃勃的樣子，我真高興！
我走出長(cháng)廊，來(lái)到了昆明湖。站在船上，望著(zhù)湖水，平靜的湖面就像是一面光滑的'鏡子。小船在湖面上慢慢地劃幾乎沒(méi)有一點(diǎn)波紋，柳樹(shù)倒映在水中給自己梳妝打扮，望著(zhù)自己姣好的容顏。小船行駛在湖面上，與岸上湖中景物構成了一幅美麗的畫(huà)卷，讓人如癡如醉。來(lái)到對岸你會(huì )發(fā)現，有許多各式各樣的石橋，昆明湖中間有一個(gè)小島，遠遠望去島上一片蔥郁。走過(guò)一座石橋就可以去島上游玩，那座石橋上有千百根石柱，每根石柱上都有一個(gè)石獅子。石獅子千姿百態(tài)，各具特色，有的側著(zhù)身子，一只手抬起來(lái)；有的兩只手抬起來(lái)身子扭過(guò)去；還有的身子側過(guò)去，雙手放在地下……
接著(zhù)，登上萬(wàn)壽山，站在山頂往下看，一座座金碧輝煌的宮殿映入眼簾，那是排云殿。
我喜歡頤和園，喜歡它的美麗可愛(ài)，它是我心中最美的風(fēng)景！
四年級風(fēng)景作文 篇10
我的老家在鄉下，這里除了少數幾戶(hù)人家有水泥房之外，大多數住著(zhù)簡(jiǎn)陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木頭房骨、黃泥土墻，屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個(gè)衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳這些少得可憐的家具，雖然沒(méi)有說(shuō)一塵不染，但還是整潔、井井有條。
你看，好些人家里，都只住著(zhù)一兩位老人，年輕人都去外地打工了。老人們在“小鬧鐘”公雞叫第一聲時(shí)就會(huì )起床，干完活后，他們或站在窗前用含情脈脈的眼神仔細地打量著(zhù)他們養的雞、鴨、狗、貓，對它們微笑，喂它們東西吃;或用若有所思的眼神望著(zhù)瓦藍瓦藍的、遼闊的天，仿佛在回憶、思考著(zhù)什么;或走到日歷前，翻開(kāi)嶄新的一面，算算離兒女回家還有幾天;或悠閑自得地邊曬太陽(yáng)邊散步，如果剛好遇到認識的人，會(huì )拉住他問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，一說(shuō)就是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，到了吃飯時(shí)間如果還沒(méi)說(shuō)完，就會(huì )邀請對方到自己家里吃飯，邊吃邊聊。
每到清明時(shí)節，家鄉的人還會(huì )做“鼠曲餅”。是用田里的“鼠曲草”煮熟后和白粿混合在一起的餅，一塊“鼠曲餅”要整整一籃的.“鼠曲草”。這圓圓的、青青的、脆脆的“鼠曲餅”就是我的最?lèi)?ài)。
其實(shí)，鄉村生活遠不止這些，它永遠也說(shuō)不盡，講不完。是我心中那道最獨特、迷人的風(fēng)景線(xiàn)。
四年級風(fēng)景作文 篇11
或許在非常遙遠的地方，我們始終都能夠觸摸到夢(mèng)想的模樣。
要是周?chē)墓适屡c傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍圖。那些關(guān)于真正期待的夢(mèng)想范圍歲月，關(guān)于所有的回報，其實(shí)都在我們的心目當中變成了不一樣的形狀。其實(shí)當你在期待的時(shí)候，當你在向你身邊同齡人講起這些故事的時(shí)候，你就已經(jīng)贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上。在某些程度上，你的內心可能并不能說(shuō)明你的生活，但是卻在一定程度上能夠為它增光添彩。
我一直都在期待著(zhù)那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的`其實(shí)并沒(méi)有什么多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當中能夠看清楚。這些幸福其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單，根本就不是你所想象的那樣。
未來(lái)在我們眼中能夠變成不一樣的生活。
就是在我們我們無(wú)法理解的某一個(gè)場(chǎng)景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的東西，其實(shí)都變成了你自己人生的必修課，當你懂得了之后，就會(huì )覺(jué)得這些其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有什么夢(mèng)想可言。
是因為故事在我們眼中那么明顯，所以才會(huì )發(fā)現原來(lái)每一種等待和期待都有了他們原來(lái)的形狀。
其實(shí)當我們在講故事的時(shí)候，就已經(jīng)想象的到那些說(shuō)清楚的看明白的每一個(gè)結局，深藏在每一個(gè)角落都早就已經(jīng)注定好了，他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風(fēng)景。
四年級風(fēng)景作文 篇12
說(shuō)起曬“風(fēng)景”，那些朋友圈的“曬曬”擂主肯定屬于她——我同學(xué)的媽媽?zhuān)視呵曳Q(chēng)呼她為張媽媽吧。
我和同學(xué)是鄰居，因此每次出去玩，都會(huì )約上我們一家子�！斑青�，咔嚓”又傳來(lái)相機快門(mén)的聲音，不用猜也知道，肯定又是張媽媽在忙著(zhù)拍照了。我拿出手機，打開(kāi)微信朋友圈，果不其然，幾張風(fēng)景照出現在朋友圈頂端，哦，不對，應該是幾張“艷麗無(wú)比”的人臉風(fēng)景。那幾張圖片中，同學(xué)和她媽媽的.臉已經(jīng)被修得找不到原型了。原本兩張黑黝黝的圓臉，現在已經(jīng)變成了“白的發(fā)亮”，又尖又細的瓜子臉，還有那奇特的發(fā)型，活像兩條《葫蘆娃》里的蛇精。兩張原本還算可愛(ài)的臉瞬間變成了兩個(gè)我不認識的陌生人。
一轉眼，下面的評論區已經(jīng)被夸獎的話(huà)霸占了。放眼望去，幾乎都是虛偽得不能再虛偽的話(huà)語(yǔ)，“哇，你家女兒好可愛(ài)呀！”“你們又在哪里瀟灑，這地方太美了！”“不愧是母女，拍個(gè)照都天仙一般！”……
看見(jiàn)剛剛有人說(shuō)風(fēng)景美，我忽然意識到，我們現在就站在小區樓下呀。照片中人的著(zhù)裝是對的，環(huán)顧四周，卻怎么也找不到圖中的美景。仔細一看，原來(lái)她已經(jīng)把背景p成了百度找來(lái)的美圖，無(wú)語(yǔ)！
我無(wú)奈地看看還在饒有興致拍照的張媽媽?zhuān)材谙旅纥c(diǎn)了一個(gè)大大的“贊”。雖然我沒(méi)有當面拆穿她們的“美圖”奧秘，但在我心里還是充滿(mǎn)了疑惑，為什么有人會(huì )熱衷于曬這種“造假”的風(fēng)景呢？
四年級風(fēng)景作文 篇13
到咸寧九宮山旅游是爸爸學(xué)校組織去的。
那天，下著(zhù)雨，車(chē)子是淋著(zhù)雨上的九宮山。雨很大，有的路段積水很深，車(chē)子一過(guò)，兩邊濺起的雨水就像噴泉一樣。
上九宮山的路是彎彎曲曲的。車(chē)子越往上走我明顯的感覺(jué)到溫度地變化，越來(lái)越?jīng)隹�。在半路上，�?chē)停下來(lái)，我們觀(guān)賞了巨大的迎客松。到山頂時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)了，等我們安頓下來(lái)天也就黑了。
第2天，我們去游覽銅鼓包，我們是租車(chē)去的。銅鼓包是九宮山最高峰，那兒有一塊大石頭，上刻著(zhù)銅鼓包三個(gè)字，還有海拔1583米。我在一線(xiàn)天照相留念。我還在撥云亭和表哥、表妹們合影，照了許多合影照片。撥云亭下的崖壁上有五個(gè)斗大的'字：當高必自卑。我覺(jué)得很奇怪：那么高的懸崖，那么大字，是怎樣寫(xiě)上去的呢？接著(zhù)，參觀(guān)了風(fēng)力發(fā)電機組，16臺巨大的風(fēng)車(chē)立在山巔上，我被巨大的風(fēng)車(chē)吸引住了，真壯觀(guān)呀！
第3天上午，我去參觀(guān)了云關(guān)禪寺。在云關(guān)禪寺的門(mén)口，看見(jiàn)了兩位年邁的老奶奶，其中一位老奶奶跟我爸爸說(shuō)：這孩子眉清目秀、天庭飽滿(mǎn)，肯定會(huì )讀書(shū)，將來(lái)一定能考上清華。雖然我沒(méi)聽(tīng)懂，但我知道這肯定好話(huà)。然后，我就進(jìn)去了，廟宇一進(jìn)五重，依山而建，氣勢宏偉。在參觀(guān)廟宇的同時(shí)，我也學(xué)別人跪拜菩薩。出得廟來(lái)，一路走著(zhù)回到云中湖邊的住處。
因為爸爸第二天要到教育局去開(kāi)會(huì )，原計劃五天的旅游提前結束了，下午就回家了。
四年級風(fēng)景作文 篇14
夏天的景色多美�。簶�(shù)木蔥郁，有時(shí)還能看到鳥(niǎo)兒！每棵大樹(shù)都在遮擋我們的烈日。我們喜歡在樹(shù)蔭下玩耍。我們應該感謝大樹(shù)為我們遮蔭嗎？
當然，夏天也有忙碌擁擠的時(shí)候，也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么？下面來(lái)看看。
夏天的清晨，天空中有一絲亮光。當時(shí)，一些老人很早就在花園或廣場(chǎng)上練習一種中國傳統太極拳�？此麄兙毜亩嗪�！他們練得多標準��！
夏天的早晨，陽(yáng)光普照。當時(shí)正是高峰期。公交車(chē)上的人群，再加上悶熱的夏季天氣，讓大家汗流浹背。他們都希望公交車(chē)上的溫度能降幾度，哪怕是一段時(shí)間。幸運的是，現在有些車(chē)裝有空調，坐起來(lái)非常舒服。但是，坐在車(chē)上的人有沒(méi)有想過(guò)：走路的'，有的撐著(zhù)傘，有的戴著(zhù)墨鏡，什么都不是，尤其是那些既沒(méi)有傘也沒(méi)有墨鏡，在烈日下艱難行走的人。還有，你有沒(méi)有想過(guò)，一直給我們提供糧食的農民，可能在烈日下?lián)]汗如雨割米！而給我們提供住房的建筑工人，整天工作，天熱了，你說(shuō)他們熱不熱？比這些更辛苦的是，正在修天橋的工人也要算�？�，他們正在試圖修復那里的橋！
我們每個(gè)人都應該為國家做出一些貢獻，因為一個(gè)國家的繁榮來(lái)自于每個(gè)人對國家的一點(diǎn)一滴的貢獻。我們學(xué)生現在應該努力學(xué)習，然后才能在未來(lái)為國家服務(wù)。
四年級風(fēng)景作文 篇15
五一這天，我和爸爸一起去郊外游玩，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，讓人感覺(jué)很放松。
抬頭望望，天空瓦藍瓦藍的，大朵大朵的白云，在悠閑地飄著(zhù)；收回目光，小徑彎彎曲曲，走在小徑上，感覺(jué)很涼爽；遠處偶爾傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)的叫聲，清脆婉轉；閉上眼睛，仔細聞聞，一股混和著(zhù)泥土氣息的青草味，彌漫在我們周?chē)�，芳香醉人�?/p>
地面上，大片的草地，一眼望不到頭。中間夾雜著(zhù)許多不知名的小花，紅的，粉的，淡紫的，淡黃的，金黃的，像極了繡滿(mǎn)小花圖案的綠地毯。我問(wèn)爸爸：“這些小花叫什么名字？”爸爸告訴我，這都是野花，是風(fēng)把它們的種子吹到這兒的，它們就在這兒落地、生根、開(kāi)花。哇！好頑強的小花。路的兩旁，滿(mǎn)是盛開(kāi)的月季花，花瓣上沾滿(mǎn)露珠，晶瑩剔透，鮮艷欲滴。比起小野花，它們更像嬌氣的'小公主，只要輕輕一碰它，花瓣便會(huì )掉落下來(lái)。
遠處有一大片水面，走近，你會(huì )發(fā)現，一排垂柳整齊的立在水邊，像一排衛士。那些長(cháng)長(cháng)的彎曲的柳枝一直垂到水面上，又像愛(ài)美的小姑娘在梳洗辮子，微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，又像小姑娘在輕盈地翩翩起舞。水底，幾根水草在水中漂浮著(zhù)，映著(zhù)水面碧綠碧綠的。我和爸爸比賽扔石子，水面被激起一道道水紋，哈哈，真像爺爺額頭上的皺紋……
哇，美麗的郊外，它讓我忘卻煩惱，忘記憂(yōu)愁，盡情地釋放著(zhù)我的快樂(lè )！
四年級風(fēng)景作文 篇16
周三一大早，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，和老師一起坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到黃河風(fēng)景名勝區寫(xiě)生。
一進(jìn)景區，高聳入云的炎黃二帝雕像是多么威武��！我們去的第一個(gè)地方是孔雀園。在去的路上，我看到一個(gè)石碑，上面說(shuō)孔雀園里的孔雀分黑白兩種，共有八百多只，“哇！八百多只，那可是真夠多的呀！”我開(kāi)心地說(shuō)。不一會(huì )兒，我們就到了五顏六色的孔雀園，那里的孔雀婀娜多姿，有的低著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，仿佛在思考什么;有的伸著(zhù)又細又長(cháng)的腿，正優(yōu)雅的向你走來(lái);還有的展開(kāi)自己美麗的尾屏，仿佛一把色彩斑斕的扇子，引得游客們競相為它拍照。它們長(cháng)短各異的羽毛，有綠的.、有藍的，像個(gè)小氣球似的，美麗極了！
難怪它們被稱(chēng)為“百鳥(niǎo)之王”呀！看著(zhù)這些美麗的孔雀，我不由得去園里的商店里買(mǎi)了一包飼料分給大家，想給這些孔雀一頓早餐。我把飼料撒到地上，孔雀一看到飼料，就蜂擁而至，搶著(zhù)吃，看來(lái)它們是真的餓了。我喂著(zhù)喂著(zhù)就聞到了一股臭味，往下一看，��！我怎么踩到孔雀的屎啦？要趕緊擦一下呀！于是我就在人行道上開(kāi)始擦了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久去，孔雀屎就被我狠狠地擦了下來(lái)。我現在是知道了，這些孔雀美是美，但不文明，那里本來(lái)有衛生間，可它們卻隨地大小便，要是它們文明一些的話(huà)，就會(huì )更討游客喜歡。
接著(zhù)我們又去了石碑林參觀(guān)，去寫(xiě)生、吃飯。到了下午我們去了黃河地質(zhì)博物館，還在炎黃廣場(chǎng)上看了桃園三結義等節目。最后我們坐上了大巴車(chē)，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
四年級風(fēng)景作文 篇17
春天是輕輕吟唱的和風(fēng)、溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是婉轉清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的顆顆露珠、紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的力量、樹(shù)木拔節的節奏;春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪、姑娘面頰上的'秀美羞祛;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢(mèng)幻和理想。讓我們一同步入春天的藝術(shù)境界中去吧!
走進(jìn)森林，春姑娘在樹(shù)林間掠過(guò)，給每一棵樹(shù)都送上碧綠的衣裳，在陽(yáng)光照射下，每一片可愛(ài)的葉子都向你展示綠的生機。春姑娘把碧綠的裙子給了小草，讓小草在這神話(huà)般的環(huán)境中享受春天的溫暖，這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草在春風(fēng)的撫摸下，微微的低下頭，像微波粼粼的綠海洋。野花也不甘示弱，努力地散發(fā)出絲絲芬芳。
瞧!下雨啦!才下過(guò)一陣蒙蒙細雨，紫荊樹(shù)使勁地搖擺，想把身上的小水珠弄走，讓人知道它的嬌麗。玫瑰花的小葉子上沾滿(mǎn)了小小的晶瑩的小水珠，晶瑩剔透，美麗極了!細雨給小草洗了一個(gè)痛快的澡，細雨過(guò)后，小草一塵不染。野花們好像把全年儲蓄的芬芳全都散發(fā)出來(lái)，讓游人們沉浸在其中，流連忘返。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都沾上了晶瑩剔透的露珠，美極了!有時(shí)，幾只黝黑的燕子掠過(guò)天空。藍藍的天，雪白的云，再加上幾只黝黑的燕子，簡(jiǎn)直是一幅活畫(huà)。
陽(yáng)春三月，綠草如茵，野花遍地，我們沐浴在這金色的春光中，放飛手中的風(fēng)箏，放飛心中的夢(mèng)想，正如俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！弊屛覀儓詫�(shí)地邁向生活的新旅程!
四年級風(fēng)景作文 篇18
嘩啦，嘩啦，是誰(shuí)在演奏著(zhù)寧靜的樂(lè )曲？哦，原來(lái)是大海媽媽在給她的寶貝們唱催眠曲呢！
這時(shí)，一只企鵝在海里捉魚(yú)，大海說(shuō)：“吃吧，吃吧！我的魚(yú)很多很多，有幾千上萬(wàn)條數都數不清！”
幾只海豚跳出海面玩耍，在空中轉了一個(gè)圈，然后就鉆入水中，濺起浪花，大海說(shuō)：“玩吧，玩吧！我的懷抱很寬很寬，夠你們玩了！”
幾只海鷗在空中盤(pán)旋，一邊唱著(zhù)歡快的歌曲，一邊飛翔，大海說(shuō)：“唱吧，唱吧！我的海浪正好給你們打節拍，你們唱得真好聽(tīng)！”
海邊的幾棵椰子樹(shù)馬上要掉椰子了，大海興奮地說(shuō)：“掉吧，掉吧！掉的越多越好，讓我帶你們去旅行，這樣你們就可以在其它地方長(cháng)出大椰子樹(shù)了！”
有幾個(gè)小朋友來(lái)到海邊建沙堡，大海歡迎地說(shuō)：“建吧，建吧！我的沙子和水還有貝殼，可以建無(wú)數個(gè)沙堡呢！”
這時(shí)，一艘游輪開(kāi)了過(guò)來(lái)，大海說(shuō)：“漂吧，漂吧！讓我帶你們去遠方旅行吧！
海燕在山上的`懸崖邊的巢穴里孵蛋，大海說(shuō)：“小燕子們出殼呀，快點(diǎn)出殼呀！出殼以后就可以跟其它鳥(niǎo)類(lèi)一起玩耍，我寬敞的很，夠你們在上空飛很久啦！”
磯鷂排著(zhù)隊在沙灘上走啦走去，大海說(shuō)：“走吧，走吧！我很大很大，夠你們遠足很久很久啦！”
到了晚上，燈塔在四周照來(lái)照去，看看還有沒(méi)有沒(méi)回到碼頭的船只，大海一邊給孩子們唱著(zhù)搖籃曲一邊輕聲說(shuō)：“照吧，照吧！讓我也來(lái)給你們找船寶寶吧！”
四年級風(fēng)景作文 篇19
今天陽(yáng)光燦爛，跟小朋友們一起踏秋白塔公園。
本來(lái)大家約好九點(diǎn)鐘出發(fā)，結果九點(diǎn)半才出門(mén)，到那里已經(jīng)將近十點(diǎn)。
白塔公園最早是鐵路貨場(chǎng)，后面改造成鐵路主題公園（杭州鐵路博物館知青紀念館）。它是西湖文化遺產(chǎn)的實(shí)證，是京杭大運河文化遺產(chǎn)的端點(diǎn)，還是108年前杭城第一條鐵路的始發(fā)站所在。公園于2014年5月1日正式開(kāi)園。
我們在大門(mén)口集合，然后一群小伙伴蜂擁而上跑公園里面去。大人們就跟著(zhù)我們一直叫，她們快要跟不上我們腳步了。
公園里面很大，我們還坐了火車(chē)。車(chē)上一路的風(fēng)景還有泡泡機里的泡泡，軌道旁的向日葵，蘆葦。下了火車(chē)我們去找剛看到的向日葵，它面朝太陽(yáng)像在對我們微笑著(zhù)打招呼。
還有一個(gè)火車(chē)是餐廳，公園里還有小朋友專(zhuān)門(mén)玩耍的地方。還看見(jiàn)導游帶著(zhù)一群老奶奶老爺爺在綠皮火車(chē)前面拍照留念。那個(gè)很喜歡蟲(chóng)子的小朋友又抓了兩只蟲(chóng)子放進(jìn)他的罐子里。
中午媽媽把野餐墊鋪上，大家一起坐在上面休息吃零食。我們一群高年級小孩邊吃邊玩，大人們就在那里聊天，還時(shí)不時(shí)叫一下我們這群不聽(tīng)話(huà)的孩子。
休息好我們去白塔歷史文化陳列館看了看，記錄了它的'改革與建置和未來(lái)發(fā)展。
最后我們結伴而行回家，雖然逛了一上午，但我們都不覺(jué)得累，回家的路上在車(chē)里我們還一直玩不停。不過(guò)最后只剩我一個(gè)人的時(shí)候，終于熬不住在車(chē)后排睡著(zhù)了。
四年級風(fēng)景作文 篇20
“綠山原白滿(mǎn)川，子規聲中雨如煙。鄉下四月閑人少，蠶桑又種田了�！泵慨斘易x到這首詩(shī)，我都會(huì )不由自主地想起鄉村迷人的田園風(fēng)景。
早上，田園里霧蒙的一片，就像人類(lèi)的仙境。從遠處傳來(lái)“的啊”的雞鳴聲，千家萬(wàn)戶(hù)打開(kāi)了窗戶(hù)。太陽(yáng)公公從天上升起，露出溫柔的笑容。溪水叮咚地流著(zhù)，鳥(niǎo)兒嘰喳喳地唱著(zhù)快樂(lè )的歌，路邊擺攤的人們到處喊叫，稻田里出現了農民伯伯的身影，整個(gè)田園突然變得熱鬧起來(lái)。
中午，夏天的傲慢陽(yáng)光烤著(zhù)大地，上午累了的農民伯伯無(wú)精打采地坐在大樹(shù)下乘涼，知道了樹(shù)上的知識“”叫著(zhù)，好像也說(shuō):“太熱了，太熱了�！背剡叢萸啻�，細致均勻地給池邊美麗的裙子鑲上翡翠的邊緣。池中迷茫，帶著(zhù)淡淡荷香的水霧，飄在池中。荷葉荷花隱藏在這個(gè)朦朧的紗帳里，有點(diǎn)神秘。孩子們不約而同地來(lái)到池塘邊，一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入水中“撲通”濺起的水花就像銀白色的花，和池塘邊的野花競爭。清涼的'河水讓孩子們暫時(shí)忘記了夏天的炎熱。
黃昏時(shí)，一縷炊煙從煙囪飄起，周?chē)鷱浡?zhù)飯菜的香味。晚霞紅紅的，有的像兇猛的獅子，有的像可愛(ài)的小貓，有的像跑步的馬……夜幕降臨，星星滿(mǎn)夜空，明亮的月亮把白色的光灑在田野里，狗不叫，雞不叫，每個(gè)家庭的燈都亮了，整個(gè)田園都很溫暖。
田園很有魅力，田園很忙，田園人們更享受生活！美麗的田園風(fēng)景畫(huà)��！
四年級風(fēng)景作文 篇21
國慶的上海游讓我歡笑滿(mǎn)懷，也有了一肚子新鮮事。但我這次寫(xiě)作的題材，卻要轉向老家的一次爬山活動(dòng)。也許素材普通，可它一定是這個(gè)假期中最值得我記憶的事。
到布袋山要開(kāi)整整一個(gè)小時(shí)的車(chē)。山路陡，轉彎急，容易暈車(chē)的人胃里都有些翻江倒海。吃飯休息的地方在山頂，雖然有車(chē)子可以直接上去，但我們的決定是不走尋常路——沿著(zhù)一路的瀑布爬上去。汗水刺進(jìn)我的雙眼，濕透我的衣衫，通往山頂的臺階一段比一段陡，窄的地方一個(gè)人還要側身過(guò)去。我的肌肉又酸又痛，像被萬(wàn)根針扎進(jìn)了肉里。盡管累得四肢無(wú)力，到山頂的路依舊遙遙不可及。
眼前已是晃蕩的索橋了，它像個(gè)危險的猛獸般使我膽顫。又累又害怕的感覺(jué)使我掉進(jìn)地獄般的難受。悵望四周，突然渾身一個(gè)激靈——好美。微風(fēng)輕撫巖石伴著(zhù)溪流的狂奔，遠處，不知名的.鳥(niǎo)兒對著(zhù)山谷唱得正歡。通過(guò)清澈的山泉水，七彩卵石、各樣野魚(yú)以及幾篇蕭瑟落葉的姿態(tài)顯露無(wú)疑，讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。
觀(guān)賞著(zhù)美景，步伐加快了，疼痛減輕了，目標變進(jìn)了。仿佛只是一盞茶的時(shí)間，就到了山頂。眺望群峰，感慨萬(wàn)千。本著(zhù)看風(fēng)景的心態(tài)爬山，我卻只是盲目前進(jìn)，忘記了真正渴求的。的其實(shí)生活也不是如此？為了所謂的目標不停追尋，卻忘了最初，最真摯的那份夢(mèng)想，無(wú)盡的前行最終只換來(lái)陣陣迷惘。在向上的同時(shí)，不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好，欣賞沿途的風(fēng)景，才是生命這場(chǎng)旅行的真正價(jià)值。
四年級風(fēng)景作文 篇22
在離我表姨家不遠的地方有幾座高聳人云的大山，山。上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木，四季風(fēng)景如畫(huà)。尤其是到了秋天，山上碩果累累，遠遠望去有黃的、紅的、紫的、綠的.，一眼望不到邊。山腳下，有一條彎彎曲曲的小路直通山頂；山的四周環(huán)繞著(zhù)一條靜靜的小溪，溪上還架起了一座精雕細刻的石拱橋。
10月27日是個(gè)星期天下午，我們乘車(chē)來(lái)到表姨家。一進(jìn)門(mén)，我便吵著(zhù)鬧著(zhù)去爬山，大人沒(méi)辦法，只得順從。到了山腳下，一陣秋風(fēng)帶著(zhù)涼意，鉆進(jìn)了我的脖子。頓時(shí)，我感到渾身涼爽，真舒服。我們沿著(zhù)一條崎嶇的山路往上爬。突然，一株株小酸棗枝擋住了我的去路，我抬頭一看，呀!樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了圓溜溜的小棗，光滑奪目，好像一顆顆圓寶石一樣，紅得發(fā)亮，讓我看了饞涎欲滴。棗樹(shù)旁，有順序地排列著(zhù)幾顆青松，綠葉綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光的曝曬下，雨水的洗攫下，狂風(fēng)的吹打下，越發(fā)顯示出它那旺盛的生命力，好像在學(xué)習解放軍叔叔不畏艱難的精神。再向山上爬，那一只只又肥又大的蘑茹便出現在我的眼前，讓人看了真想馬上吃幾口。走著(zhù)走著(zhù)，我總是能聽(tīng)到“吱吱”的響聲。便停止腳步，仔細察看。哦!原來(lái)是一個(gè)個(gè)又大又圓青里透著(zhù)紅、紅里透著(zhù)青的大蘋(píng)果綴滿(mǎn)了枝頭。壓得樹(shù)枝在“呼叫”。這時(shí)我有些累了，但為了飽覽群山的風(fēng)光，便咬緊牙關(guān)，一以氣爬上了山頂。我站在山頂朝遠處望去，滿(mǎn)山碩果累累飛有黃的、紅的、綠的一眼望不到邊。
秋天的山真美!我愛(ài)秋天的山。
四年級風(fēng)景作文 篇23
天氣漸漸涼了，迷人的秋天悄悄地來(lái)了。天空像大海一湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在“水面上”慢悠悠地飄蕩著(zhù)。成行的大雁，像凱旋的隊伍，展翅南飛。
瞧，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，山披紅了。那是火紅的楓葉，如晚霞、似秋云。山菊花開(kāi)了，無(wú)數道絲狀的花瓣，打著(zhù)卷兒，使勁從花蕊中抽出來(lái)，恰如一位披著(zhù)金發(fā)的小姑娘。它是那樣絢麗，那樣嬌艷。秋風(fēng)吹來(lái)了，那清澈見(jiàn)底、宛如明鏡的湖水在這時(shí)也蕩出一圈圈漣漪。草灘上的草兒都變黃了，好像給天地鋪上了一塊塊金色的地毯。
秋雨的性格有些纏綿，它常常整天淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，好像一位慢性子的畫(huà)家，又好像一位變化莫測的魔術(shù)師，在天地這張畫(huà)布上盡情地裝扮秋色。金燦燦的.稻米接受了秋雨的洗禮后，整理了一向亂蓬蓬的“頭發(fā)”。河水見(jiàn)小雨點(diǎn)的來(lái)臨，便高興地跳起舞來(lái)。它們融成一體，唱著(zhù)歡快的歌一起奔向大海。
田野里，更是熱鬧非凡。高粱搖著(zhù)金色的腦袋，已經(jīng)醉了似的點(diǎn)著(zhù)頭在說(shuō)：“熟了，熟了�！贝蠖箍吹竭@派豐收景象樂(lè )壞了。瞧，它一不注意竟咧開(kāi)嘴傻笑，只聽(tīng)“噼、啪”的一陣響，調皮的小豆子們爭先恐后地蹦出豆莢，享受金秋的好時(shí)光來(lái)了。果園里，累累果實(shí)壓低了枝頭，真讓人如癡如醉。那蘋(píng)果青里透著(zhù)粉紅，吃起來(lái)爽脆香甜。葡萄架上熙熙攘攘地擠著(zhù)一串串晶瑩鮮亮的葡萄，像翡翠、似瑪瑙，沉甸甸的。
面對這喜人的豐收季節，我心中總是充滿(mǎn)激動(dòng)和遐想。假如，我是一個(gè)詩(shī)人，我一定要獻上最美的詩(shī)句。
四年級風(fēng)景作文 篇24
冬天的景象是霸道的冰雪女王揮舞她的長(cháng)衣袖，讓枝頭結滿(mǎn)冰霜，讓天空白雪紛飛，讓大地穿上銀白衣裳，讓小朋友凍的直打哆嗦！
冬天的景象是衣物展示會(huì )，每個(gè)人都將厚重衣物一件一件的往身上穿，深怕穿少了一件，就比不贏(yíng)別人！
冬天的景象是一陣陣向上飄的白色煙霧，咕嚕咕嚕的沸騰火鍋，裝滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的美食，鼓鼓的.小嘴塞滿(mǎn)了熱熱的好料，脹脹的肚皮滿(mǎn)足了五臟六腑，熱鬧的飯桌充滿(mǎn)了家人的笑聲和關(guān)心，火鍋溫暖我的身體，家人的關(guān)愛(ài)溫暖我的心。
冬天的景象是溫馨的，怕我著(zhù)涼的奶奶每天都會(huì )為我添衣、蓋被，還會(huì )為我煮上一壺熱呼呼的姜茶，為我暖暖身子，每每想起冬天的景象，我總會(huì )想起奶奶慈祥的笑臉，真希望她長(cháng)命百歲，讓我撒嬌一輩子。
冬天的景象是歡樂(lè )的，商店街上琳瑯滿(mǎn)目的圣誕節裝飾品，看的我眼花撩亂，滿(mǎn)心期待的我把圣誕襪掛在床邊，努力做個(gè)乖小孩，希望圣誕老人通過(guò)望遠鏡看到我的好表現，就賞給我大大的禮物包。
冬天的景象是喜氣的的，炮竹一聲除舊歲，寒假一到心歡喜，沒(méi)錯！小朋友最期待的過(guò)年到了。每條大街小巷穿梭著(zhù)拜年、采買(mǎi)年貨的人潮、每個(gè)人的嘴里掛滿(mǎn)了吉祥的話(huà)語(yǔ)，荷包里滿(mǎn)滿(mǎn)的壓歲錢(qián)、讓平常摳門(mén)的我立刻大方了起來(lái)，看到什么新鮮的玩具都想試試，聞到什么美食小吃都想嘗一嘗……
總而言之，冬天的景象是色彩繽紛的、是熱鬧的、是笑瞇瞇的、是發(fā)財的，也是我最期待的。
四年級風(fēng)景作文 篇25
好似一位陰狠又無(wú)情的老婆婆，拼命的張牙舞爪，大聲的怒吼，呼～呼～吹出了陣陣的冷風(fēng)，橫掃了整個(gè)大地。當我們感覺(jué)到這位老婆婆無(wú)情的冷風(fēng)吹拂時(shí)，代表-冬天來(lái)臨了。
我家住在鄉下。冬天的'早晨，也許能夠看見(jiàn)濃濃的大霧，白茫茫的一片，好美��！讓人感覺(jué)彷佛置身仙境。而在寒流來(lái)襲之時(shí)，我家附近的田野上，常常會(huì )鋪著(zhù)一層薄薄的輕紗，對于難得看見(jiàn)下雪的我，總喜歡把輕紗捧在手里細細觀(guān)看，體驗冰雪刺骨的感覺(jué)，等稍微長(cháng)大了些，我才知道，那不叫雪，那是霜。
記得我七歲那一年，全家人一起去賞雪，上山的途中，我們看見(jiàn)樹(shù)枝上都垂著(zhù)一支支的冰柱，便停下車(chē)來(lái)欣賞這前所未見(jiàn)的奇景，爸爸手指著(zhù)遠處的山告訴我，那就是香山，我抬頭一看，哇！一片片被白雪復蓋的森林，簡(jiǎn)直就是一片銀白色的世界。稍作休息后，我們便直奔香山，下車(chē)時(shí)看見(jiàn)有好多人在堆雪人、打雪仗，我們也興奮的加入他們的行列，這種冰涼又刺激的感覺(jué)，真讓人難忘！
雖然冬天是個(gè)寒冷的季節，但我仍然喜歡它，在冬天我們會(huì )去泡溫泉，泡在熱呼呼的溫泉中，真是冬天的一大享受。在冬天我們一家人常常圍在一起吃火鍋，感覺(jué)真是溫馨。而冬天也是大地休息、滋養的季節，霜雪提供的水分，能讓春天來(lái)時(shí)，所有種子都能發(fā)芽、長(cháng)大。冬天在四季里扮演著(zhù)很重要的角色。誰(shuí)說(shuō)冬天令人不愛(ài)呢？我喜歡冬天的那份感覺(jué)。
四年級風(fēng)景作文 篇26
臺灣景色優(yōu)美，氣候宜人，有“寶島”的美譽(yù)，我一直想去臺灣參觀(guān)游玩。今年寒假，我終于有機會(huì )，跟隨學(xué)校來(lái)到臺灣。
在臺灣的幾天時(shí)間里，我們參觀(guān)了精妙的故宮博物館、有趣的可口可樂(lè )世界、如畫(huà)的日月潭，……其中，十分令我難忘的是去臺灣小學(xué)進(jìn)行交流參觀(guān)。
這天陽(yáng)光明媚，同學(xué)們懷著(zhù)愉悅的心情乘車(chē)來(lái)到位于彰化縣的南郭國小。我們在學(xué)校里欣賞了精彩的抖空竹表演、小提琴合奏，讓我們感受到了臺灣小學(xué)生的才藝。我們一對一互贈了禮物，我送給對方一個(gè)帶有中國特色的香包給他，還有一張賀卡，上面寫(xiě)有問(wèn)候、祝福的話(huà)。那名同學(xué)送給我的是一只藍色扯鈴，扯鈴也叫空竹。接著(zhù)，我代表學(xué)校表演了葫蘆絲獨奏。我們還參觀(guān)了他們的校園，學(xué)校設施齊全，開(kāi)設了天文科等其他學(xué)校沒(méi)有的課程。
還給我留下很深印象的是故宮博物館。這里的`件件物品都是精品。其中，“肉形石”是令我十分驚嘆的。那塊石頭就像一塊鹵肉，是經(jīng)人加工、雕刻才形成的。這塊“肉”有拳頭大小，“肉皮”呈淡棕色，上面的毛孔依稀可見(jiàn)。這“肉”有肥有瘦，十分生動(dòng)、逼真。如果不告訴你那是塊假肉，恐怕沒(méi)人會(huì )懷疑這塊石頭。
臺灣的環(huán)境很好，路面上見(jiàn)不到垃圾，空氣十分新鮮，天是藍的，地上種植了許許多多的綠色植被，人們也很熱情、友好。
臺灣不愧是“寶島”，我會(huì )將這段記憶永遠保留在心間。
四年級風(fēng)景作文 篇27
“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！庇曛閮合碌侥膬�，就喊到哪兒。
屋前的菜花受到了訊息，歡快的喝著(zhù)春雨帶給她的飲料，綻放了一張張金黃的笑臉，遠遠望去就像一塊塊金黃色的地毯。
菜花也把春天到來(lái)的訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹(shù)知道了，趕緊梳妝打扮。胡豆花知道了露出了笑臉。這里一片片，那里一片片，走到哪里都能聞到一陣陣撲鼻的芳香。遠處的電線(xiàn)上，樹(shù)上、房頂上、到處都能見(jiàn)到小鳥(niǎo)在相互的傳遞春天的氣息。樹(shù)木們知道春天來(lái)了，借助春雨灑下的雨水，洗了一個(gè)澡。一陣微風(fēng)吹來(lái)，正好幫助他們搽干身子。他們不在睡覺(jué)，不在無(wú)精打采，經(jīng)過(guò)春雨的洗條，他們變成了一個(gè)個(gè)身材魁梧、精神抖擻的鄉村衛士。
誰(shuí)都收到了訊息，小草怎么會(huì )不知道？當我來(lái)到它們面前時(shí)，它們正在吸取甜美的乳汁，見(jiàn)了我連一聲招呼都不打，大概他們太想長(cháng)大，太想見(jiàn)到春姑娘了吧！
最后的竹筍被春雨喚醒了，它們揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，努力的向上鉆，它終于鉆出了地面。啊，多么明亮，多么美麗的'世界啊，我要看到更多的東西．竹筍們脫下了一件件衣裳，看到了更多美麗的春景。
春天那么受人歡迎，那么多的動(dòng)物、植物都是她們的粉絲，我也不例外。春姑娘來(lái)了，她被威風(fēng)吹捧著(zhù)，大家都在為她舞蹈。
四年級風(fēng)景作文 篇28
我常常想，春天在哪兒呢？春天上哪兒能找到呢？
春，在江嶺嗎？梯田上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的油菜花，一朵花上有四片花瓣，好似千萬(wàn)只金黃的小蝴蝶，停在上面，曬著(zhù)太陽(yáng)，梯田一級一級的，好似要通向天邊，每一級上，都鋪滿(mǎn)金黃色，映襯著(zhù)粉墻黛瓦，飛檐翹角，相映成趣。風(fēng)一吹�；êＩ�，泛起層層波浪，房屋仿佛蕩漾在花海中，成了船，正乘風(fēng)破浪，勇往直前�？�，春在江嶺！
春，在江灣嗎？多情的溪水淙淙地繞過(guò)江灣景區，行走在古色古香的街邊上，我聞到了春天的氣息，呀！在小溪的另一邊，小草冒出了嫩綠嫩綠的'小腦袋，油亮油亮的，讓人看了都忍不住上去摸一摸，躺在上面放肆的伸展開(kāi)手腳，在陽(yáng)光下沐浴，舒服的閉上眼睛睡上一大覺(jué)。呀！小草的旁邊還有小花呢，放眼望去小花星星點(diǎn)點(diǎn)，三個(gè)一從，五個(gè)一簇，紅的，白的，紫的，黃的……給春天增加了無(wú)限的生機，抬頭一看，櫻花開(kāi)了，他大約有我的一個(gè)手掌大，紅里透著(zhù)白，讓人覺(jué)得越看越美�？�，春在江灣！
春，在竹林、樹(shù)林里嗎？竹林和樹(shù)林以一條小徑為屆，似乎在比賽誰(shuí)的春意更濃呢！竹林里小竹筍探出了尖尖的小腦袋，竹子似乎用肉眼就能觀(guān)察到它一點(diǎn)點(diǎn)地在長(cháng)高！樹(shù)林也不甘示弱，這里的春意似乎更濃，十里香香飄十里，映山紅爭奇斗艷，小三蕨也冒出了小腦袋，看，春在竹林，樹(shù)林里！
��！我知道了，我知道了，春，原來(lái)就在我的家鄉——婺源！
四年級風(fēng)景作文 篇29
我愛(ài)風(fēng)光明媚，更愛(ài)家鄉的明媚風(fēng)光。
我摯愛(ài)的不僅僅是花草樹(shù)木，溪澗山林，就連每一個(gè)索不值留意的細微處，也感到親切，值得我眷戀和回憶。
不要去說(shuō)什么杭州的秀美，黃山的奇跡，上海的繁華，西藏的樸質(zhì)了，我的家鄉——寧波，自有別具一格的美景。
我們有浸浴千年傳統文化的天一藏書(shū)閣，有幽靜清僻的五龍潭，有禪聲靜謐繚繞的舟山群島，獨領(lǐng)風(fēng)騷的招寶山，有如怨如慕如泣如訴的梁祝文化公園，有沉遺古舊風(fēng)俗的河姆渡遺址，有緬懷歷史興亡的商量崗蔣爺爺故居，有天塹變通途的杭州灣跨海大橋，有廣闊無(wú)垠郁郁蔥蔥的`茶園農田森林，還有說(shuō)不盡的江湖河泊……
我愛(ài)家鄉的土地！她用她富饒的水源喂養了多少個(gè)嗷嗷待哺的孩童，在我仍少不更事的時(shí)候是她，教會(huì )了我奉獻，教會(huì )了我無(wú)私。她曾飽經(jīng)風(fēng)霜，狂風(fēng)的掃蕩，冰凍霜雪的打擊，暴雨的沖刷，帝國主義的炮彈和細菌，是她，教會(huì )了我堅持，教會(huì )了我忍耐。她總是給我帶來(lái)希望與重生的喜悅：春天，蘇醒。伴隨著(zhù)滿(mǎn)腔的希望與熱情，展現出盎然的生機和萬(wàn)卉爭榮的景象。
這是家鄉的秀麗山川對游子赤子的回答：干涸的溪水變成了源遠流長(cháng)的山流，貧瘠的土地變成了肥沃和諧的村莊，光禿的群山被染成了濃重的墨綠，湛藍的天空一望無(wú)際，大片大片的云悠然飄過(guò)……
家鄉的土地山川對我們是有情的。我們對它們每唱一首歌，它們總是發(fā)出同樣響亮而又熱情的回響。
這是寧波的四季，家鄉的風(fēng)景。
四年級風(fēng)景作文 篇30
我作為北侖小記者團中的一員，今天要沿著(zhù)大海線(xiàn)，一探家鄉的美景。順著(zhù)大海線(xiàn)，車(chē)向南開(kāi)，第一站：嘉溪村。嘉溪廟前的那棵香樟樹(shù)枝葉繁茂，有嫩葉，也有老葉，它們一片疊著(zhù)一片，看起來(lái)連陽(yáng)光也透不過(guò)來(lái)。
走近了，發(fā)現大樟樹(shù)不僅枝繁葉茂而且很粗壯，大約兩三個(gè)人才能?chē)н^(guò)來(lái)，再看看它的年齡已有400年了，傳說(shuō)它還是戚繼光將軍親手種的呢！參觀(guān)完嘉溪村，我又乘上大巴，穿過(guò)一座座山，來(lái)到龍角山下。為什么叫龍角山呢？我抬頭仰望，發(fā)現龍角山很像一根斷了的龍角，所以叫龍角山。龍角山上，郁郁蔥蔥的大樹(shù)布滿(mǎn)了整座山，這時(shí)候，我眼中只有無(wú)邊無(wú)際的綠了。那綠，綠得耀眼，像涂了層植物油似的。
老師告訴我們，傳說(shuō)龍王的'一個(gè)兒子——九太子在與蟒蛇決戰中斷了一根龍角，這座山就是那根龍角的化身。沿著(zhù)山路，往南走，清脆的“嘩嘩”聲傳入耳中，我順著(zhù)聲音尋找，在我的左邊，一條被樹(shù)木掩映的、若隱若現的小溪就是盤(pán)龍溪！它在“叮咚”作響，歡奏著(zhù)一支大自然的樂(lè )曲。我們聽(tīng)著(zhù)“叮咚”聲，看著(zhù)清澈見(jiàn)底的小溪，來(lái)到一條小徑，這條路上滿(mǎn)是松軟的泥土。正當我找尋時(shí)，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，月亮灣現身了。月亮灣真藍啊，就像一匹碧藍色的綢緞，像一塊晶瑩的藍寶石，也像一個(gè)彎彎的月牙。月亮灣水美，是抒情的最好地點(diǎn)。
對著(zhù)月亮灣說(shuō)出：“我愛(ài)某某！”也許會(huì )實(shí)現哦。這就是北侖——我家鄉的風(fēng)景。我愛(ài)我的家鄉！
四年級風(fēng)景作文 篇31
北方的秋天不同于南方，來(lái)得總是那么快，讓人措手不及，可正是這種措手不及帶給人們一種驚喜的感覺(jué)——美麗的秋天來(lái)了。
前幾日，我回到鄉村，那里的秋是一幅永遠看不完的畫(huà)卷，使人記憶猶新。
站在山頂，向遠方望去，大片大片的綠映入眼簾，那是秋天的綠，秋天的綠不同于春天，它是蒼綠色的，就像一位成熟的中年人，看上去沉穩而美麗。
走下山去，一股果香撲鼻而來(lái)，我不禁抬頭望去，樹(shù)上已結滿(mǎn)了累累果實(shí)，有的呲著(zhù)牙，有的咧著(zhù)嘴，有的羞紅了臉，有的仰面微笑，歡慶著(zhù)這個(gè)豐收的季節。
當然，還有哪路邊的野菊花不甘落后，爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，有的含蓄著(zhù)臉，有的驕傲的仰者頭，有的表情嚴肅，有的面帶柔和，可謂千姿百態(tài)，各有特色。
這時(shí)，天下起了雨，我感到很愜意，因為有了秋雨的裝扮，山上的一切都變得更美了。天地之間，像掛上了一幅巨大無(wú)比的絲簾，輕柔而細膩，一切都變得蒙蒙朧朧，使萬(wàn)物都有了神秘感。
雖然鄉村之秋很美，可城市之秋絕不亞于鄉村之秋。
城市的秋天，到處都是金黃色。走在大街上，樹(shù)上的`葉子緩緩落下，腳踩在軟綿綿的樹(shù)葉上，不乏有了點(diǎn)溫馨感。
我漫步來(lái)到柳湖，欣賞秋天的湖色。秋天的湖水淡淡的、藍藍的，水天一色。微風(fēng)吹過(guò)，水波漣漪，一股寒氣撲面而至，使我領(lǐng)悟到了秋的韻味。
秋天，這個(gè)富有詩(shī)意的季節，我喜歡你的花兒，你的果兒，你的葉兒，你的湖，你的雨，你的美……
四年級風(fēng)景作文 篇32
今天中午吃完飯，我寫(xiě)完作業(yè)，在操場(chǎng)玩了一會(huì )兒又去濱河邊了。
我和哥哥到處看呀！跑呀！一直跑到河那邊。河北邊的風(fēng)景真好呀！有很多花、草坪、風(fēng)景樹(shù)、還有荷花、荷葉、藕蓮蓬。玩了一會(huì )兒感覺(jué)渴了，我賴(lài)著(zhù)不想走，哥哥笑我，我有點(diǎn)不高興了。等一會(huì )我再看，哥哥拿了一個(gè)狗尾巴草放到嘴里，我問(wèn)他：你不渴嗎？還吃草。他說(shuō)這個(gè)放嘴里可以吸收到水分，我一聽(tīng)也摘了一個(gè)狗尾巴草放到嘴里，過(guò)了一會(huì )兒還真的覺(jué)得不渴了。
我哥哥又想去摘荷花荷葉，我不敢，我勸哥哥別去，哥哥非要去，二姨拉著(zhù)哥哥去摘藕蓮蓬，有一個(gè)打掃衛生的跟他說(shuō)，別讓他下水你沒(méi)看呢，去年都有一個(gè)淹死的。把哥哥嚇得拔腿就往上面跑，我們就一直往東邊走，哥哥找到了一條秘密通道，可以通到河里面，于是我們就摘了兩朵荷花，兩片荷葉，哎！哥哥好自私，把大的留給他自己，小的給我，哈哈！我心里都有點(diǎn)不高興了。媽媽還用柳條給我們每人編了一個(gè)草帽遮陽(yáng)，好像真的涼快些了。
回來(lái)的'路上我們還摘了幾片銀杏樹(shù)葉，媽媽說(shuō)能泡茶喝，哥哥也摘了幾片，我們回來(lái)真的給銀杏樹(shù)葉泡到開(kāi)水里，我嘗嘗有點(diǎn)苦，最后喝著(zhù)喝著(zhù)就感覺(jué)有些清甜了，我想每天都喝銀杏茶，你們也可以試試哦！
今天出去看風(fēng)景可真快樂(lè )！
四年級風(fēng)景作文 篇33
您好！這些年您過(guò)得還好嗎？今年寒假，我想邀請您到我的家鄉來(lái)過(guò)節。接下來(lái)，我來(lái)給您介紹一下我的家鄉。
我的家鄉在徐州，這里最最著(zhù)名的就是云龍湖和云龍山了。首先我給您介紹的就是云龍湖，云龍湖的湖面波光粼粼，清澈見(jiàn)底，湖底各式各樣————有色彩斑斕的石塊；有翠綠的水草；還有巨大的烏龜；還有......當然，這些都不是最吸引我的部分。最主要的就是每當夏季到來(lái)時(shí)，云龍湖的湖面上都開(kāi)滿(mǎn)了荷花，擠擠挨挨，仿佛一群孩子在水里嬉戲完了之后，抱在一起討論接下來(lái)該玩什么。這些荷花有的含苞欲放，好像小姑娘不忍讓別人看見(jiàn)自己的美麗；有的才開(kāi)了一點(diǎn)兒，好像小姑娘害羞的臉頰；還有的'全都盛開(kāi)了，猶如熱情似火的女郎正在翩翩起舞，可真美麗！接下來(lái)要介紹的就是云龍山了，云龍山海拔約140米，雄偉壯觀(guān)，仿佛一個(gè)巍峨的巨人筆直地站在這里。
徐州不僅風(fēng)景美，而且美食也是十分誘人的。每當晚上的時(shí)候，我們就會(huì )讓家長(cháng)用烙饃卷馓子給我們吃，咬下一口，‘‘咯吱’’的一聲，清脆可口，忍不住再咬一口，而家長(cháng)會(huì )吃色香味俱全的地鍋雞，因為這里放了鮮紅的辣椒，所以要用烙饃卷著(zhù)，咬一口，刺激你的味蕾，可真讓人‘‘口水直流三千尺，疑是銀河落九天’’��！
怎么樣，是不是聽(tīng)完了之后很吸引人��？如果您想來(lái)，我和徐州的懷抱永遠為您敞開(kāi)。
祝您生活愉快！
四年級風(fēng)景作文 篇34
什么是最美，最美是童年時(shí)的一抹純真，是年少時(shí)的一絲青澀，是工作時(shí)的一種自信，是年老時(shí)的一次陪伴……
我的眼前展開(kāi)一幅美麗的畫(huà)卷，一條清澈的小河滋潤著(zhù)兩岸翠綠的小草，湍急的水流依然沒(méi)有影響?hù)~(yú)與蝦的游戲。幾個(gè)孩子大笑著(zhù)赤著(zhù)腳跑進(jìn)水中細細的欣賞著(zhù)腳下一顆一顆圓圓的鵝卵石，一個(gè)男孩快速捧起水，向女孩們潑去，一顆顆珍珠似的'水花落在女孩們的衣服與頭發(fā)上。男孩子臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )得的神情。女孩們也學(xué)著(zhù)男孩潑水到對方身上。男孩的笑是那么張揚，女孩的笑是如此美麗。美麗的水珠飛舞在水面上，如同歡快卻又不懂事的小娃娃。披著(zhù)頭發(fā)的女孩的發(fā)絲已經(jīng)粘在臉上，可她毫不在意，一邊忙著(zhù)朝男孩進(jìn)攻，一邊忙著(zhù)躲避男孩的追擊。
另一個(gè)男孩獨自坐在一邊，用圓圓的鵝卵石搭了一個(gè)又一個(gè)的小塔。水花突然潑到他的背上，他驚慌地看了潑水的他們一眼，一只手撐著(zhù)水底，一只手揚在水面上，兩只腳都浮在水面上，臉上的表情既緊張又興奮。另一個(gè)男孩看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔說(shuō)，我可以和你一起搭嗎？男孩愣了一下，便又笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)錯，我也身在這個(gè)故事當中。那時(shí)，我三年級，去參加夏令營(yíng)時(shí)和小伙伴們發(fā)現了這條寬闊又平坦的河，于是便跳入水中開(kāi)始嬉戲�，F在，我八年級，心中保有的，永遠是那時(shí)童真的心。
最美，就是那些美好的事件，美好的回憶都，存在心里，沉到心底。
四年級風(fēng)景作文 篇35
西域的風(fēng)景美不勝收，就像一幅綿延的畫(huà)卷一般，第一次寫(xiě)西域只寫(xiě)了一小部分，讓我們再次進(jìn)入“美景時(shí)間”吧！
我們乘著(zhù)汽車(chē)，行駛在蜿蜒的山間公路上。走著(zhù)走著(zhù)，忽然眼前一亮，我看見(jiàn)了一顆顆星星似的動(dòng)物像服飾一般鑲嵌在山頂�？晌翌D時(shí)覺(jué)得一定是自己眼花了，車(chē)越移越近，我再仔細一看，原來(lái)是一群雪白的山羊。我們下車(chē)觀(guān)賞，發(fā)現是一片一望無(wú)際的大草原，綠油油的草一簇堆在一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)拂過(guò)，草被吹得“莎莎”作響，像草兒們演唱的歌曲！
邊聽(tīng)著(zhù)故事，邊來(lái)到了門(mén)源看油菜花。一下車(chē)，濃濃的油菜花香就撲鼻而來(lái)。站在公路旁遠望，一片金色的海洋，在太陽(yáng)的照射下憲哥更加光彩奪目。走進(jìn)花園，四周被油菜花包圍著(zhù)，有些幾乎都沒(méi)過(guò)你的頭頂。地上都是深黑色的泥巴，油菜花們紛紛抬起頭仰望天空，好像在對上帝說(shuō)：“老天爺，快下雨吧！”
行了六個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到達了我們的目的地——青海湖。我們沿著(zhù)湖走了一圈，湖上波光粼粼。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光的.余暉照映著(zhù)湖水，太陽(yáng)愈行愈遠，漸漸消失在天際。一輪明月被湖水倒映著(zhù)，顯得虎虎有生機！
西域的山是連綿不絕的，水是生機勃勃的。西域的風(fēng)景難道不美嗎？如果你也覺(jué)得美，就趕緊來(lái)吧！
四年級風(fēng)景作文 篇36
有一次，貝多芬在鄉村養病期間，看到鄉村田園的一切，并創(chuàng )作了《田園交響曲》。
聽(tīng)著(zhù)這首曲子，我仿佛自己來(lái)到了鄉村，應入眼簾的是美麗的田園，我天田園上的稻子都成熟了，金黃金黃像一片黃色的海洋，稻田里有許多鳥(niǎo)兒，它們在吃稻谷呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，好像還帶著(zhù)花香。鳥(niǎo)兒吃飽后待在樹(shù)上唱起了歌。
接著(zhù)我們又來(lái)到了小溪邊，清澈的水里都能看見(jiàn)一些小魚(yú)在嬉戲玩耍。岸邊的野花像是在給碧綠的草地做裝飾。突然，一只小鳥(niǎo)的鳴叫打破了寧靜。原來(lái)它們是在和小朋友們玩耍呢！剛好有個(gè)鄉村的集會(huì )，在大禮堂舉行，村民們正從四面八方趕來(lái)，有說(shuō)有笑，好不熱鬧。她們有的.和同伴們開(kāi)心的聊著(zhù)天，有的在隊伍里組織起了歌唱，有的還跳起了各式各樣的舞蹈。
孩子們更是開(kāi)心的不得了，大家聚在一起玩起各式各樣的游戲�？上旃蛔髅�，突然間，傳來(lái)了轟隆隆的打雷聲，一會(huì )功夫天也一下子暗了起來(lái)，大人小孩只能趕緊往大禮堂里跑，還沒(méi)等大家坐定，外面便狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，下起了傾盆大雨，大家都暗自慶幸跑得快！
暴風(fēng)雨來(lái)的快去得也快，一會(huì )功夫雨就停了，大雨過(guò)后，天空被洗刷的格外明亮，讓人有一種說(shuō)不出的舒服感。天邊還掛著(zhù)一道彩虹好看極了，大家又迫不及待的走出大禮堂，又各自玩耍了起來(lái)，仿佛那一場(chǎng)大雨沒(méi)有來(lái)過(guò)，一點(diǎn)也沒(méi)有影響心情，反而讓人更感覺(jué)寧靜。
四年級風(fēng)景作文 篇37
奶奶家的菜園極為普通，卻常常使我醉臥其中。
進(jìn)了奶奶家的大門(mén)，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，使人聞后心曠神怡，美麗的菜粉蝶順著(zhù)芳香飛去，就像為我引路的小精靈。遠遠望去，隨風(fēng)舞動(dòng)的油菜田就像海上的浪濤，一朵朵油菜花就像一艘艘小船，在綠色的海洋上隨著(zhù)風(fēng)的節拍搖擺，好看極了。我慢慢地走過(guò)去，一顆顆紅色的小腦袋從油菜下面冒出來(lái)，不錯，就是草莓！我仔細往下看，隱隱約約可以看到，每一顆油菜旁都有兩三顆草莓，它們就像縮小版的玫瑰，無(wú)力的靠在縮小版的綠色大樹(shù)旁，越發(fā)惹人憐愛(ài)。
繞過(guò)油菜花田，翠綠的韭菜挺拔地生長(cháng)著(zhù)，就像軍人一樣。韭菜的葉子又長(cháng)又細，每一根大約長(cháng)十七厘米，它細的.還沒(méi)有五毫米寬，一遇到風(fēng)就搖擺不定，仿佛下一秒就要折斷了似的。香菜比韭菜要矮上好幾倍，也要細上好幾倍，比起它細小的身體來(lái)，它那巨大的頭才是最讓人擔心的。它的頭帶著(zhù)它的身子傾向一邊，面朝上，就像舞蹈演員在下腰一樣。我真懷疑：如此岌岌可危的它究竟是怎樣存活下來(lái)的？
再往前走，就是石榴樹(shù)和冬棗樹(shù)。兩顆年代久遠的大樹(shù)就像兩把大傘，把附近的陽(yáng)光都遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。柿子樹(shù)有五棵，它們站成一排，筆直地站立著(zhù)，就像電線(xiàn)桿子一樣，任憑風(fēng)吹雨打也不為所動(dòng)。
奶奶家的菜園雖然不及旅游勝地繁華熱鬧，但正是這安逸又獨特的美吸引了我，讓我可以細細觀(guān)賞，流連忘返。
四年級風(fēng)景作文 篇38
在多姿多彩的世界里，花開(kāi)花敗是一道風(fēng)景，晴天雨日是一道風(fēng)景，飛鳥(niǎo)群飛是一道風(fēng)景，大自然本身就是一道絢麗多姿的風(fēng)景。只要我們留心觀(guān)察，風(fēng)景近在眼前。
窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，是云兒姐姐在哭泣呢！雨里還夾雜著(zhù)一股新翻的泥土的氣息。
這時(shí)，一位頭戴破舊草帽，身披雨衣的奶奶進(jìn)入我的眼簾�？雌饋�(lái)已經(jīng)上了年紀，卻還在冷風(fēng)細雨中叫賣(mài)，老奶奶吃力地推著(zhù)小車(chē)。意想不到的事情發(fā)生了：她在下坡時(shí)，可能是因為雨天路滑的原因，一不小心摔倒了，車(chē)子也翻了，紅彤彤的蘋(píng)果散落在四周。
這可怎么辦呢！正當我愁眉不展的時(shí)候，一間學(xué)校的小學(xué)生看見(jiàn)了，大喊：“奶奶摔倒了！”于是便二話(huà)不說(shuō)跑向奶奶，并慢慢地扶她坐起，又幫奶奶拍拍衣服，用稚嫩而溫暖的`聲音，問(wèn)道：“奶奶，疼嗎？別怕，我們送你去醫院！”
隨即，他們又分成兩派人馬，兩位同學(xué)找電話(huà)打120，兩位同學(xué)守在奶奶身旁，還有些小同學(xué)心疼老奶奶，將七零八落的蘋(píng)果逐個(gè)撿起，坐在地上的老奶奶，看著(zhù)這些樂(lè )于助人的小紅領(lǐng)巾，開(kāi)心地笑了。
不一會(huì )，救護車(chē)來(lái)了。老奶奶被抬上了擔架，目睹了這些的路人正“嘖嘖”稱(chēng)贊同學(xué)們，這些小紅領(lǐng)巾豈不是一道靚麗的風(fēng)景？只要你有一雙亮眼，風(fēng)景近在眼前。
四年級風(fēng)景作文 篇39
清晨，我從被子里坐起來(lái)，擦了擦眼睛，伸了個(gè)懶腰，從床上跳下來(lái)，慢慢的向窗外走去。
我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，天色變得灰蒙蒙的，看這小區里那些阿姨、老奶奶總感覺(jué)有種慈祥的感覺(jué)。
我坐在書(shū)桌前寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，可是心卻靜不下來(lái)。大約過(guò)了五六分鐘，突然光線(xiàn)暗了下來(lái)，天變得陰沉沉的，我放了手中的作業(yè)，走到窗前，只見(jiàn)許多烏云正向我們小區“進(jìn)攻”。霎時(shí)，天上變?yōu)跗崮诘牧�，如同一塊巨大的黑布，壓得人喘不過(guò)氣�？諝庵胁粫r(shí)有一道光劃過(guò)來(lái)，接著(zhù)，天邊傳來(lái)一聲沉悶的雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”轉瞬間，飛沙走石的刮起狂風(fēng)，狂風(fēng)卷著(zhù)沙石東奔西跑，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降“噼里啪啦”地往屋子里打，我被雨水打的滿(mǎn)臉都是，趕快把窗關(guān)上，針一般的雨打在車(chē)棚上，彈起美妙的音樂(lè )，一時(shí)間，耳朵里仿佛只有風(fēng)、雨聲，聽(tīng)不見(jiàn)其它的聲音。
過(guò)了幾十分鐘，暴雨浙浙停了下來(lái)，天上出現了自然景象“彩虹”。這一條彩虹外圈粗一些，貼進(jìn)灰色的云，呈現出七種顏色，漸漸變得濃，更亮，更加的耀眼。
不一會(huì )兒，烏云散了，大雨停了，天空被太陽(yáng)照的亮敞敞的，樹(shù)上的`水滴在陽(yáng)光照耀下閃著(zhù)光，仿佛像無(wú)數顆美麗可愛(ài)的寶石，折射出五顏六色的光，而沒(méi)有被狂風(fēng)吹折的花兒，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，變得更加艷麗。
四年級風(fēng)景作文 篇40
我的家鄉是一個(gè)座稻谷飄香的小城。許多游客都問(wèn)我們，我們的家鄉到底美在哪里？
那就讓我來(lái)告訴你吧！
我的家鄉美在秋天一望無(wú)際的田野。秋天到了，只見(jiàn)田邊地頭，有一個(gè)傻憨憨的小孩，可愛(ài)的小家伙站在那里吃糖，兜里都鼓囊囊的，一個(gè)兜還露出了一個(gè)小小的糖皮角，地里一位辛勤的老爺爺正在笑呵呵地收割著(zhù)自己家的苞米，另一邊的田地里，只見(jiàn)一對恩愛(ài)的夫妻，兩人都穿著(zhù)粉紅色的小汗衫，丈夫掰苞米兒，旁邊的妻子給丈夫擦汗，遠遠望去就像一片金黃的草地上有兩朵開(kāi)的很緊湊的小粉花。
我的家鄉美在市里鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園。最顯眼的地方，便是沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走到的一個(gè)倒三角形的`花壇了。外側艷如晚霞的萬(wàn)年紅，像跳動(dòng)燃燒的火炬，里側，黃菊吐艷，向（像）孩子們一張張純真的笑臉。最內側婀娜多姿的喇叭花，沿著(zhù)筆直纖細的竹竿往上爬，張開(kāi)大喇叭，仿佛在演奏夏天一場(chǎng)優(yōu)美的音樂(lè )會(huì )。
旁邊的柳樹(shù)林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒們優(yōu)美的歌聲，清風(fēng)微微吹過(guò)，柳枝擺來(lái)擺去，一邊兒跳舞，一邊兒秀出它那長(cháng)而飄飄欲散的頭發(fā)。小兔子，小青蛙也不敢示弱，小兔子在旁邊高興的跳起了雨傘舞，小青蛙們聚在一起“呱呱，呱呱，呱呱……”有節奏地唱了起來(lái)。
我的家鄉，春有生機勃勃的嫩芽，夏有活潑可愛(ài)的動(dòng)物，秋有滿(mǎn)天飄舞的紅色小精靈，冬有漫天飛舞的小天使，誰(shuí)說(shuō)稻谷飄香的小城不美麗呢？
四年級風(fēng)景作文 篇41
我的家鄉在建德，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的`地方。
那里最有名的地方要算白沙天橋了，橋欄桿上有神態(tài)各異，栩栩如生的石獅子264只。有的懶洋洋的趴著(zhù)，有的眼睛頑皮地看著(zhù)白沙橋來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人。橋南有一個(gè)六角“迎客亭”，亭子里有郭沫若手書(shū)“白沙大橋”漢白玉碑。
除了白沙大橋以外，富春江和大慈巖也非常有名。富春江是國家級風(fēng)景區，上連新安江水庫，下接七里揚帆，夾江兩岸風(fēng)景秀麗，還點(diǎn)綴著(zhù)不少名勝古跡。
大慈巖在建德市南面，是素負盛名的故剎勝地。山奇、石怪、懸巖建寺，獨具一格，一向有“小黃山”之稱(chēng)。
建德市不但風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)也很豐富。其中五加啤酒在國內外都很有名，具有活血去濕功能。曾獲比錫巴拿馬博覽會(huì )銀質(zhì)獎?wù)隆?/p>
聽(tīng)了這么多，你覺(jué)得我的家鄉美嗎?
四年級風(fēng)景作文 篇42
六月二十七日，天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光，大地仿佛遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩，心情如同天氣灰蒙蒙的。
遠處一片巨大的烏云如打翻的黑墨水，涌了過(guò)來(lái)。奔騰著(zhù)，翻越著(zhù)，一層層的壓向大地。霎時(shí)，黑云蓋住了天空，籠罩著(zhù)大地。一道銀蛇般的閃電撒開(kāi)了烏云的一角，寒冷的銀光令人膽戰心驚。一葉輕舟波濤中穿梭，珍珠般的雨點(diǎn)在船板上跳動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壯觀(guān)場(chǎng)面的`時(shí)候，一陣狂風(fēng)席地卷來(lái)，吹散了滿(mǎn)天的烏云。云開(kāi)日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠遠望去，水天一色。真是“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變�！蔽腋吲d地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿(mǎn)心地愉快。
此時(shí)我已醉了，就讓店小二拿來(lái)了筆墨紙硯，充滿(mǎn)醉意的寫(xiě)下了膾炙人口的名詩(shī)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
四年級風(fēng)景作文 篇43
“泉眼無(wú)聲溪細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！比缭�(shī)如畫(huà)的景象，這是楊萬(wàn)里筆下的夏天，而我的家鄉的夏天與他所述的一樣美，但卻另有一番不同的風(fēng)味。
“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！边@首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉。住在陰山下的我，感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際。在草原的一角，有一片奇形怪狀的奇石林，他們獨特的姿態(tài)也是草原上的`一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
當然，草原嘛，自然也少不了成群的牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚，活力四射的駿馬。一群棗紅色的駿馬，飛奔在草原上，那么豪放，那么灑脫，這也是我們內蒙古人情懷。遠處潔白的羊群，如果不仔細看，還以為是開(kāi)在地上的白色小花。
這就是我家鄉獨特的風(fēng)景，也是我心目中最美的夏日風(fēng)景。
四年級風(fēng)景作文 篇44
在我的家鄉，有一座大山，山上的風(fēng)景美如其畫(huà)，一年四季，我都喜歡漫步在山中，欣賞那如詩(shī)的“畫(huà)”。
春之美
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)紅燦燦的，天空湛藍藍的，樹(shù)梢嫩綠綠的�？�，在風(fēng)的吹拂下，不遠處的一片草叢里，長(cháng)得各色各式的小野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢…連成片，匯成海，清新脫俗，不媚不妖。瞧！近處的`幾棵桃樹(shù)，粉嫩欲滴，落英繽紛，真可謂是一片小小的桃花林了。
當我站在山崗上，抬頭仰望，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們在放風(fēng)箏，多高，多遠��！在藍天白云的襯托下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)。
春雨滋潤了山中的一切，在春雨的洗濯下景色變得清新了，山上彌漫著(zhù)一層灰蒙蒙的霧。
四年級風(fēng)景作文 篇45
在這個(gè)五一小長(cháng)假，我來(lái)到了素有“塞上明珠”的美譽(yù)銀川，雖然天氣預報說(shuō)未來(lái)幾天會(huì )有大風(fēng)降溫和沙塵暴，出發(fā)時(shí)心里還是有些擔心，但當我們到達銀川后所有的擔心都消失了，天公作美，沒(méi)有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無(wú)云的天空。
第一天我們去了影視城，聽(tīng)說(shuō)好多電影電視劇都是在這里拍的，走在仿古建筑的`街上，仿佛我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們去了沙坡頭和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗了沙漠沖浪車(chē)和滑沙的刺激，領(lǐng)略了浩瀚大漠的神秘和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險的小分隊，還有那篝火晚會(huì )、烤全羊、悠揚的歌聲都讓我流連忘返。
可是時(shí)間過(guò)得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會(huì )想念你的，我還會(huì )再來(lái)的。
四年級風(fēng)景作文 篇46
我的家鄉在江西省玉山縣，剛回到老家，就被這兒的風(fēng)景吸引住了。
剛下車(chē)，映入眼簾的是一排排連綿起伏的大山和姹紫嫣紅的野花，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，讓人神清氣爽，忘記了一切煩惱。
爺爺住在這大山里，這里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有電腦游戲玩，可這的風(fēng)景卻是一流的，前面的院子是爺爺養的雞鴨，它們在樹(shù)下打鬧玩耍，覓食，大門(mén)口是狗狗小白的領(lǐng)地，它很兇，就算是有人從大門(mén)口走過(guò)，它也會(huì )狂吠不止，仿佛在說(shuō)“這可是我的地盤(pán)，你想干嘛”它吃東西的.時(shí)候更是神氣，若有不懷好意的人走近，它就會(huì )擺出一副你死我活的架勢，讓人不寒而顫。
房子的后面是層巒疊嶂的大山，爸爸經(jīng)常帶我去山上挖筍，砍柴，一座座房子，一群雞鴨，一只看門(mén)狗，一座座高山，組成了一副美麗的畫(huà)卷。
我愛(ài)這一道道風(fēng)景，喜歡這美不勝收的家鄉。
四年級風(fēng)景作文 篇47
你看見(jiàn)過(guò)一層層的麥浪嗎？你看見(jiàn)過(guò)一片金黃金黃的嗎？要是沒(méi)有的話(huà)，級跟我一起去看看吧！
從高處極目遠眺，麥田一望無(wú)際。麥田與遠處的山和天上的云合為一體，讓人心曠神怡。走進(jìn)田邊，仔細一看，麥尖上一個(gè)一個(gè)的露珠娃娃把小麥當成一樣，依偎在一起。
微風(fēng)吹來(lái)，麥浪翻滾，此起彼伏。好像一張上下晃動(dòng)的魔毯一樣，看到這個(gè)場(chǎng)景，想到了再有一個(gè)月就豐收了，農民伯伯一定會(huì )喜上眉梢的。
看完上面碧綠的麥田，又該看旁邊金燦燦的.油菜花了吧。
放眼望去，一片一片金燦燦的油菜花映入眼簾，那黃綠相間的油菜花好像黃色和綠色的，給春姑娘穿上了一件花裙子。
低頭細看，油菜花的花瓣是三到四瓣，好像一只只黃蝴蝶。
細細一看花蕊上還聽(tīng)著(zhù)一只小而可愛(ài)的蜜蜂，它好像陶醉其中不想回到蜂巢了。
你看，鄉下多美��！我好想一輩子呆在這里。
四年級風(fēng)景作文 篇48
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！痹谕蹙S筆下，秋天是多么天朗氣清。在我的眼里，那碩果累累、天高云淡、丹桂飄香的秋日，是滿(mǎn)園果，是一片田，又是一叢花……
秋天的果園瓜果飄香。蘋(píng)果嚷著(zhù)冷了，裹上紅襖；梨子被風(fēng)吹過(guò)，黃了臉蛋；柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了一個(gè)原本暗淡無(wú)光的秋天。
秋天的`田野五谷豐登。望著(zhù)那片一望無(wú)際的田野，我不禁贊嘆：看那金黃的稻穗，正在向農民鞠躬：“謝謝您，把我培育得那么細心�！�；看那露出金牙的玉米，對農民自傲地說(shuō)：“看我是有那么多的‘金子’啊”；看那紅著(zhù)臉兒笑的高粱，對農民激動(dòng)道：“我的歌曲，能把人灌醉�！�
秋天的花朵十里飄香。桂花香氣宜人，田間的十里小路上金桂花樹(shù)，綻放著(zhù)自己，讓人覺(jué)得神清氣爽；菊花姿態(tài)各異，有的像媽媽的卷發(fā)，有的像孩子的臉蛋一樣，急切開(kāi)放，都蓬脹起了臉。
��！秋天的風(fēng)景，是多么動(dòng)人的詩(shī)篇！
四年級風(fēng)景作文 篇49
嚴熱的夏天走了，美麗又涼爽的秋天來(lái)了。
秋天來(lái)了，天氣開(kāi)始變得越來(lái)越冷了，樹(shù)上的綠葉都變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)枝亂擺，樹(shù)上的黃葉紛紛飄落到樹(shù)腳下，就像幫樹(shù)媽媽穿上一件金黃的上衣。
秋天來(lái)了，花園里的菊花都開(kāi)了，深紅的、白的、金黃的.。有的像洋娃娃蓬松的頭發(fā)，有的像美麗的煙花，有的像彩帶一樣，各式各樣，美不勝收，真迷人呀!
秋天來(lái)了，果園里的果樹(shù)結滿(mǎn)了各種果實(shí)，有蘋(píng)果、雪梨、柿子等等，果農也忙碌起來(lái)，整個(gè)果園都是豐收的喜悅，大家高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，使勁地采摘。豐收的景象就像一幅幅的畫(huà)卷。
大自然為什么美?因為有了四季，但我最喜歡的是秋季，因為它有歸根的落葉，有傲然挺立的菊花，更有果實(shí)累累……
四年級風(fēng)景作文 篇50
美麗的冬天，是我最喜歡的季節。
在冬天里皚皚白雪，我和小伙伴們可以打雪仗，可以堆雪人，還可以和加人一起吃著(zhù)熱騰騰的火鍋暖暖身體。冬天的景色到處白茫茫的，在山上看景色更加美麗呢！順著(zhù)山頂向下可以滑雪，冬天是雪的舞臺，朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì )兒整個(gè)世界都披上了白色的'外衣，有的像蓋著(zhù)厚厚的棉被，有的像披著(zhù)白色的紗，隨著(zhù)刺骨的寒風(fēng)飄舞著(zhù)，雪花掛在枝頭時(shí)就像朵朵梨花。雪花飄落小河，河面蒙上了一層白紗，雪花落在田野里給小麥蓋上了厚厚的棉被，讓麥苗暖暖的過(guò)冬，瑞雪兆豐年來(lái)年一定是一個(gè)豐收的季節。
冬天啊，你撒下漫天的瑞雪，最終是為了迎接美麗春天的來(lái)臨，你無(wú)私慷慨的去灌溉滋潤大地。在我們忙碌而又欣喜迎接新春，充滿(mǎn)在祝福的時(shí)候，你卻悄悄而去。
我愛(ài)冬天的白雪，我愛(ài)冬天的景色！
四年級風(fēng)景作文 篇51
每一個(gè)人的心中都有美麗的“風(fēng)景”，它們各式各樣，千變萬(wàn)化，“風(fēng)景”隨著(zhù)你的發(fā)現而變化，它總是那樣美麗、神奇。
當你幫助他人解決困難與疑問(wèn)時(shí)，你的幫助給予了他人春天般的'溫暖，此刻你心中的“風(fēng)景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！由于我們大家都知道助人為樂(lè )是快樂(lè )之本嘛！
當他人獲得你的幫助而對你感激地說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，你心中的“風(fēng)景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！由于只要你幫助了他人，他人也會(huì )回報你、感激你的。
當你給老人、幼兒讓座時(shí)，你心中的“風(fēng)景”是欣慰的，一定感到十分喜悅的，由于尊老愛(ài)幼、扶弱助貧民是中國的傳統美德呢！
當建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r(shí)候，你心中的“風(fēng)景”一定是充滿(mǎn)了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻著(zhù)，有時(shí)甚至要冒著(zhù)酷暑，頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創(chuàng )建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。
四年級風(fēng)景作文 篇52
百花盛開(kāi)，是一種風(fēng)景；青山綠水是一種風(fēng)景；滿(mǎn)心歡樂(lè )是一種風(fēng)景；燦爛笑容是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景使人心曠神怡，這燦爛笑容使我刪除了煩惱，粘貼了美好的心情。
母親的笑容最迷人，最具有力量。
媽媽總說(shuō)我懶，可從那個(gè)微笑后，我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病，開(kāi)始幫我改正缺點(diǎn)。那時(shí)我只有7歲，剛上小學(xué)。媽媽開(kāi)始強迫我為自己洗襪子。小小年紀的我撒嬌、賴(lài)皮，不洗襪子�！跋�！”媽媽命令我，眼睛圓鼓鼓的，一副兇神惡煞的樣子。一個(gè)字的命令最可怕。我那不堪一擊的.意志力哪里承受的起，我開(kāi)始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導下，被我這個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，她點(diǎn)點(diǎn)頭，對我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡(jiǎn)直融化了我的心。
我愛(ài)勞動(dòng)了，至那以后，我經(jīng)常把自己的臟襪襪拿去洗掉，這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見(jiàn)迷人的笑容了。
四年級風(fēng)景作文 篇53
農村的春天是活潑的，夏天是熱情的，冬天是嚴肅的，秋天是繁忙、熱鬧的'，因此，我最喜歡農村的秋天。
農村的秋天到處一片金黃，瞧，前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉眼間，到處金燦燦的，猶如鋪上了金片黃金的油菜花謝了花瓣落成的地毯，一定又香又軟的。
農村的秋天一派豐收的景象，看，那果園里的人們正忙碌的摘果子，蘋(píng)果好似小燈籠掛在枝頭，有些卻像調皮的小娃娃，跟果民們玩起捉迷藏，橘子也不賴(lài)，壓得樹(shù)枝喘不過(guò)氣來(lái)……
農村的秋天，有五彩繽紛的顏色，有干不完的活，還有孩子們歡笑聲，簡(jiǎn)直是一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
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