【必備】四年級敘事作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級敘事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文 篇1
童年是一瓶淡淡的農夫山泉，有點(diǎn)甜甜的味道，歲月愈久，韻味愈濃；童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了快樂(lè )；童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年更是一幅徐徐展開(kāi)的五彩畫(huà)卷，有清澈小溪的淺淺吟唱，也有淡淡青山的輕輕呼喚。在歲月的回眸中，令人回味無(wú)窮，童年生活中發(fā)生的一件件趣事總能把我帶入美好的回憶里。
我的家鄉在重慶市萬(wàn)州區，江邊挨近西山公園的地方，有個(gè)釣小金魚(yú)的收費池塘，是小孩子們的樂(lè )園。小時(shí)候的我，去那里釣金魚(yú)是我最喜歡的事情，他就像是我催眠曲一樣，讓我快樂(lè )。那里的金魚(yú)可多了，五彩繽紛，樣式不同，有大有小，有紅有綠，漂亮極。在池塘里面，有幾條大錦鯉，我每次去釣金魚(yú)都渴望釣到那條大錦鯉，因為那是向父母證明自己的機會(huì )。據說(shuō)錦鯉是金魚(yú)和鯉魚(yú)的雜交品種，顏色各異，紅色品種最常見(jiàn)，黑色品種最罕見(jiàn)，他一般不浮到池塘表面來(lái)，而且不像金魚(yú)那樣貪吃，所以只能看到他們的背影，很難釣到。
有一次，我就像所說(shuō)的“姜太公釣魚(yú)”一樣。那一次，個(gè)我留下了深深的回憶，到現在都還記憶猶新。這是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里晴空的周末，我早早地起了床，就開(kāi)始在自家沙發(fā)上盤(pán)著(zhù)腿，做著(zhù)白日夢(mèng)，想象今天釣到大魚(yú)的情景�！倍ｂ忊忊忊彙搰搰搰摗耙魂圁[鐘聲打斷了我的白日夢(mèng)，原來(lái)是爸爸媽媽起床了。于是，有了釣魚(yú)的了念頭，我便不時(shí)地跟在爸爸媽媽那匆忙的腳步后面，仿佛在用眼神告訴他們：”我今天想去釣魚(yú)，行嗎？“
就在我快絕望的時(shí)候，突然傳來(lái)了爸爸的聲音：”想去釣魚(yú)嗎？“我那失望的小臉蛋突然變得開(kāi)心起來(lái)：”嗯，我想去！“爸爸回答道：”我一看你“這眼神就知道——你想去釣魚(yú)�！薄雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，準備完畢，我們出發(fā)。到達后，我索性找老板要了一根魚(yú)竿，挑了一個(gè)好位置，取下魚(yú)線(xiàn)，拉出魚(yú)竿，撐直魚(yú)線(xiàn)，掛上魚(yú)餌，把魚(yú)鉤拋了出去。地操縱著(zhù)魚(yú)竿，將手里的魚(yú)竿抖了抖，號召來(lái)了一批“顧客”，“呵呵，今天生意不錯嘛！”嘴里嗯哼著(zhù)。接著(zhù)，一只又大又肥的“美人魚(yú)”就上鉤啦，我將竿子一立，“呦，吃上了�！蔽矣职迅妥幼罄�，右拉拉，這只“美人魚(yú)”嗆水啦，我得意極了，因為我一開(kāi)始就釣上一條大肥魚(yú)，我連忙將它拉上了岸。爸爸幫我取下魚(yú)鉤，但還沒(méi)來(lái)得及掛食，我就又把魚(yú)竿拋了出去。
“喂，兒子，還沒(méi)上餌呢！”爸爸急切地說(shuō)�！拔抑��！币驗槲移綍r(shí)經(jīng)常這樣玩，所以沒(méi)太在乎爸爸的話(huà)。剎那間，魚(yú)竿突然下沉，我驚訝極了，我想莫非是魚(yú)上鉤了？太奇妙了！于是，我用同樣的方式將這條魚(yú)拉出水面，但它始終往下沉，遲遲不露出真面目。經(jīng)過(guò)“七七四十九”個(gè)“回合”，這只“妖孽”終于現身，原來(lái)是一條小錦鯉，我終于釣到了一條“千年老妖”，我興奮極了，手舞足蹈的。于是，我將它嗆水，再拖上來(lái)，爸爸用手機拍下了這個(gè)幸福時(shí)刻。
是啊，在童年的歲月中，有笑有淚，有喜有悲，有風(fēng)有雨，有希望也有失望。不過(guò)，童年的時(shí)光總是美好的，歲月愈久，韻味愈濃。愿我們快樂(lè )地度過(guò)剩下的'童年。
四年級敘事作文 篇2
晚飯后，總算做完了作業(yè)，可以看看電視，輕松一下了!我伸了伸懶腰，興致勃勃地來(lái)到客廳，可是小弟弟正在看動(dòng)畫(huà)片，霸占著(zhù)電視，看得津津有味，看來(lái)我們要進(jìn)行一場(chǎng)電視爭奪戰了。我先滿(mǎn)臉露出了溫柔的笑容，討好地對他說(shuō)：“弟弟，給我看一會(huì )兒，好嗎?《快樂(lè )向前沖》今天是決賽，看誰(shuí)能得冠軍�！钡艿苻D過(guò)頭，瞪了我一眼，擺出一幅占有者的姿勢，傲慢地說(shuō)：“給你看?門(mén)都沒(méi)有，我要看《喜羊羊與灰太狼》�！钡艿艿脑�(huà)把我惹急了，我一把搶過(guò)他手里的遙控器，吼著(zhù)：“走開(kāi)，走開(kāi)，沒(méi)你的份兒�！薄皢鑶鑶琛钡艿芸蘖似饋�(lái)，聽(tīng)到哭聲，爸爸媽媽立刻跑了出來(lái)，一齊身我“進(jìn)攻”：“你是做姐姐的就不能讓著(zhù)弟弟嗎?”“要學(xué)會(huì )關(guān)心弟弟嘛……”
沒(méi)辦法，我只好坐在一邊去了，看著(zhù)弟弟得意的表情，我生氣極了。我想了想，對了，我想了一個(gè)好辦法，弟弟平時(shí)最喜歡我的寶貝——手機形的游戲機，它能發(fā)出好聽(tīng)的聲音，我拿著(zhù)游戲機，來(lái)到弟弟身邊，裝模作樣地玩起來(lái)，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)手舞足蹈……果然，弟弟被吸引了，對我說(shuō)：“好姐姐，游戲機給我玩一下吧!你來(lái)看電視�！蔽已b著(zhù)不舍得的樣子說(shuō)：“好吧，誰(shuí)叫你是我的弟弟呢，就讓你玩玩吧!”
哈哈，遙控器終于回到我的手里，看來(lái)，姜還是老的辣呀!
四年級敘事作文 篇3
今天，我們綠影小學(xué)四（1）班的同學(xué)們來(lái)到了“蕪湖吐魯番”格林美提子園體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。
天氣雖然很熱，但是絲毫不影響同學(xué)們的熱情，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于抵達了提子園。進(jìn)入提子園大門(mén)，抬頭一看，頭上都是翠綠的枝葉，還掛著(zhù)一串又一串的提子。我們嘗了幾顆“黑珍珠”，��！真甜。
在嘗完提子之后，同學(xué)們都迫不急待地拎著(zhù)籃子拿著(zhù)剪刀，沖入了采摘區。我們這兒看看，那兒看看，尋找特別黑的（工作人員告訴我們的），終于，有一位同學(xué)找到了一串特別成熟的提子，她學(xué)著(zhù)工作人員的樣子，一只手托住提子的下面，另一只手拿著(zhù)剪刀，“咔嚓”一聲，提子被剪了下來(lái)。過(guò)了不久，我也找到了一串更黑的提子，我用手托著(zhù)下面，去剪提子，我用力地剪了一下，本以為可以剪下來(lái)了，誰(shuí)知沒(méi)有剪下來(lái)，費了很大一會(huì )終于把它剪了下來(lái)，這時(shí)候才體會(huì )大人們常說(shuō)的“眼高手低”。我們在提子園里穿梭了很長(cháng)時(shí)間，每個(gè)人的籃子都滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們又去“香妃”品種的采摘區，工作人員告訴我們，“香妃”越黃越好，可是不能摘太多，它只能在冰箱里放兩三天。結束后，我們嘗著(zhù)晶瑩剔透的“黑珍珠”，依依不舍地踏上了返程。
��！今天我終于知道勞動(dòng)的樂(lè )趣與幸苦，雖然很累，但我們都很快樂(lè )！
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