【推薦】四年級感恩作文合集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級感恩作文6篇，歡迎大家分享。
四年級感恩作文 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。春姑娘帶來(lái)了大自然的伙伴：小草、小花……樹(shù)上又抽出了一個(gè)個(gè)嶄新的、嬌嫩的小生命——小樹(shù)葉。
小樹(shù)葉躺在樹(shù)媽媽的懷里貪婪地吸收著(zhù)明媚的陽(yáng)光和甘甜的雨露，吸收著(zhù)樹(shù)媽媽源源不斷供給它的養分，覺(jué)得非常幸福。日子一天天過(guò)去了。以前那嬌嫩而脆弱的樹(shù)葉變得茁壯了，它也長(cháng)大了。一陣風(fēng)吹過(guò)，它就和小伙伴們熱情地地打招呼。
不知不覺(jué)的`，春天滑過(guò)了，夏天邁著(zhù)雍懶的腳步來(lái)了。白天，小樹(shù)葉和前來(lái)拜訪(fǎng)它的小鳥(niǎo)、蜜蜂聊天。晚上，它愜意地乘著(zhù)涼，數著(zhù)天上眨眼的星星。日子過(guò)得有滋有味的，一點(diǎn)兒也不枯燥。
一天，小鳥(niǎo)又象往常一樣來(lái)問(wèn)候小樹(shù)葉，卻又匆匆地向小樹(shù)葉告別。小樹(shù)葉挽留小鳥(niǎo)再停留片刻，小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行啊，我的媽媽還在家里等著(zhù)我給她找食兒吃呢，小時(shí)候媽媽養育我，現在我長(cháng)大了，媽媽卻老了，飛不動(dòng)了，我要趁天色還早，多找點(diǎn)蟲(chóng)子給媽媽吃，要是能找到媽媽愛(ài)吃的小青蟲(chóng)那就更好了�！闭f(shuō)完小鳥(niǎo)就匆匆忙忙地飛走了。樹(shù)媽媽聽(tīng)了，露出了贊許的笑容。
小樹(shù)葉問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)议L(cháng)大了嗎？”樹(shù)媽媽和藹地說(shuō)：“孩子，媽媽給了你生長(cháng)的養分，太陽(yáng)和雨露給了你生存的力量，你已經(jīng)長(cháng)大了！”
“我已經(jīng)長(cháng)大了！”小樹(shù)葉心想，“小鳥(niǎo)已經(jīng)在報答它的媽媽了，那么我又該如何報答我的媽媽呢？”小樹(shù)葉左思右想，絞盡腦汁還是沒(méi)想出個(gè)好主意，就去問(wèn)風(fēng)婆婆。風(fēng)婆婆聽(tīng)了哈哈大笑：“傻孩子，別心急，讓我來(lái)幫你實(shí)現這個(gè)愿望吧！”
一晃眼，涼爽的秋天來(lái)了，小樹(shù)葉變黃了。風(fēng)婆婆把樹(shù)葉托到樹(shù)媽媽的腳跟前，讓它化成來(lái)年的春泥，來(lái)滋養大樹(shù)媽媽。小樹(shù)葉恍然大悟：“原來(lái)這就是我回報媽媽最好的方式！”
四年級感恩作文 篇2
我的媽媽是一位善良的人。她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛，還有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)。
記得有一次，我在晚上21：：30分左右，發(fā)燒到38。2度。媽媽看了很著(zhù)急，就趕緊帶我到醫院。那晚天氣很冷，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，路上行人很少。媽媽怕我冷，把我捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我們很快來(lái)到了醫院。到醫院以后，醫生開(kāi)始給我檢查、化驗、輸液。我一直輸的快凌晨一點(diǎn)，媽媽也陪我到凌晨一點(diǎn)。過(guò)了幾分鐘后，終于輸完了，我們也可以回家了。在回家的.路上，我想：媽媽這么辛苦，一定非常疲憊。第二天早上，媽媽說(shuō)：“你要是還發(fā)燒，就不用去上學(xué)了�！笨墒橇苛肆矿w溫，不再發(fā)燒，媽媽就又把我帶到了學(xué)校。這就是我的媽媽?zhuān)晃簧屏级謽銓?shí)的人。
感謝母親在生活中對我的細心照顧，并感謝母親在學(xué)習上對我的陪伴和幫助。我一定要好好學(xué)習，天天向上，感恩父母對我的栽培。
四年級感恩作文 篇3
從小我就很少與父親談話(huà)，一般有事我只找母親，因為面對父親是一種說(shuō)不出的嚴肅和緊張。
我總以為父親給予我的愛(ài)不如我的妹妹們，在我的生活上，父親很少管過(guò)我，我也很少找他。在我的心目中，父親是嚴肅的、是沉默的，除了實(shí)在弄不懂的數學(xué)題我才會(huì )去問(wèn)父親，父親便會(huì )一五一十的給我講解。
為了我們，為了父親所付的責任，父親便長(cháng)期在外打工，我和父親見(jiàn)的日子就越來(lái)越少了。
記的那一天，父親突然回來(lái)了，我正在吃飯，我吃了好久，快有二十分鐘了。而父親卻吃了兩口飯，我數著(zhù)那一分那一秒總總只有兩分鐘的時(shí)間。父親站起身，從錢(qián)包里拿出十元給我說(shuō);"我不在時(shí)，這錢(qián)給你買(mǎi)早餐�！闭f(shuō)完，便轉身走了，我沒(méi)有送父親出去，更沒(méi)有抬頭望著(zhù)他，只留下十元和那漸漸離我而去的背影。我放下碗筷，攥著(zhù)那十元錢(qián)，我明白那是父愛(ài)。
好短的兩分鐘，好長(cháng)的父愛(ài)，那兩分鐘的嚴肅凝結了我對父親的愛(ài)。好短的兩分鐘，明知父親好不容易回來(lái)卻只敢用那微弱的余光去看父親那憔悴的背影。好短的時(shí)間讓我懂的了以前的懵懂的錯誤，懂的了父愛(ài)的`嚴肅中卻蘊涵著(zhù)溫暖的話(huà)語(yǔ)。
現在，我不想舍得父親的離開(kāi)，不想懂得割?lèi)?ài)是表現愛(ài)的行動(dòng)，那抱不緊什么。因為在那一天那一秒父親呼喚了我，無(wú)論花開(kāi)花落我也知道了珍惜。！
感恩我的老師
感恩是什么？是對別人所給的幫助表示感激。既然是感激，在生活中如果你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現值得你去感恩的人就會(huì )有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……
不過(guò)我認為，最應該去感恩的人是我的老師，因為詩(shī)人李商隱說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。老師無(wú)私的奉獻的精神讓我感動(dòng)，溫暖著(zhù)我的心靈。
記得那是我剛上四年級時(shí)，因為一次考試失敗了，心理受到了挫折，每天忙忙碌碌的張老師，居然發(fā)現了我的沮喪，悄悄的把我叫去談話(huà)，問(wèn)我情緒轉變的原因。老師像一束光芒照進(jìn)了我昏暗的陰影里，讓我豁然開(kāi)朗，在精神上給了我很大的鼓勵。還買(mǎi)書(shū)送給我，激勵我學(xué)習的興趣。
在生活中有了困難，也有老師的關(guān)懷。就在那次我因為不知如何去選擇朋友而困擾，兩個(gè)朋友互相吵架，我在中間既牽著(zhù)這個(gè)又拉著(zhù)那個(gè)，不只如何是好時(shí)，又不會(huì )與家長(cháng)溝通，所以在家就耍脾氣，媽媽說(shuō)我矯情，我就與他們作對。這時(shí)是張老師再次發(fā)現了我的困擾，然后就問(wèn)關(guān)于我這件事的具體情況。最后還是張老師用他多年的經(jīng)驗與智慧解決了這個(gè)的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。
感恩老師，因為您就是一盞路燈，指引著(zhù)我們走向未來(lái)；您就是一把鑰匙，讓我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。在今后的成長(cháng)中，我一定做到飲水思源，知恩圖報。
感恩我的老師
感恩是中華民族的傳統美德。教師節，父親節，母親節都是來(lái)紀念感恩的。我想感恩老師，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和秀美的字跡來(lái)報答老師的一片真心教誨。
記得三年級時(shí)，我的鋼筆字寫(xiě)得很難看，作業(yè)總是得"良"，可是有一次，我的語(yǔ)文寫(xiě)字作業(yè)突然得了個(gè)"優(yōu)"。那天語(yǔ)文課上，張老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教師，讓昨天抄寫(xiě)作業(yè)得"優(yōu)"的人站起來(lái)，我知道自己的"優(yōu)"是老師鼓勵我打的。我有點(diǎn)慚愧地站了起來(lái)，老師馬上掏出一支鋼筆，對我說(shuō)："這是老師獎給你的，希望你再接再厲。"我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理。
從這件小事發(fā)生以后，我開(kāi)始更加認真地對待寫(xiě)鋼筆字了，只要一拿起這支筆寫(xiě)字，眼前就會(huì )浮現出張老師那張鼓勵的笑臉，我就會(huì )認真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一字。于是我的日新月異，越寫(xiě)越好，本子上再也看不到那暗淡無(wú)光的"良"，而是大紅色的"優(yōu)"字。一個(gè)學(xué)期以后，我的鋼筆字大有進(jìn)步，學(xué)習園地要貼鋼筆字時(shí)，同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我。正因如此張老師還讓我參加學(xué)校中年級書(shū)法大賽！這個(gè)星期六就要考試了，我一定不辜負大家的期望，爭取獲得一等獎，來(lái)報答老師的信任和厚愛(ài)。
我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護下茁壯成長(cháng)，這么好的條件我們更應該刻苦學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)："滴水之恩，當以涌泉相報。"同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)感恩爸爸媽媽和老師吧！
四年級感恩作文 篇4
20xx年11月27日，在集團公司二樓會(huì )議室由常紫薰主持召開(kāi)了一個(gè)關(guān)于感恩的座談會(huì )，機關(guān)各部35歲以下的年輕人參加了這次會(huì )議，會(huì )上大家對感恩這個(gè)話(huà)題暢所欲言，積極踴躍分享了自己的感受，展示出了青年人應有的態(tài)度和精神風(fēng)貌。
感恩就是樂(lè )于把得到的好處給予他人，學(xué)會(huì )分享。有的同事說(shuō)感恩是一種心態(tài)，要從心做起；有的說(shuō)感恩從大家做起，對幫助過(guò)自己的人學(xué)會(huì )感謝；有的`說(shuō)感恩的人很多，有養育我們的父母，有教育我們的老師，有幫助我們的朋友、同事，有提供給我們平臺的昭交，有社會(huì )帶給我們的一切；同時(shí)我們也要感謝生活中的美好與挫折，感謝遇到的所有。
面對家人，我們要經(jīng)常關(guān)心；成為朋友，我們要互幫互助；而作為昭交的一員，我們更應該把感恩的心融入到工作中，盡職盡責，做好自己的本職工作，用行動(dòng)去詮釋自己在昭交的價(jià)值。
贈人玫瑰，手留余香，常懷感恩之心，每一天對我們來(lái)說(shuō)都是感恩節。作為昭交的一員，我們要由內而外的學(xué)會(huì )感恩昭交給我們的這個(gè)平臺，感恩身邊的領(lǐng)導和同事，感謝工作帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和酸甜苦辣。做一個(gè)感恩的人，讓幸福永伴昭交。
四年級感恩作文 篇5
感恩，這個(gè)詞語(yǔ)我們并不陌生，在生活中，每個(gè)地方都可以聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)，但我們并沒(méi)有明白這個(gè)詞語(yǔ)的真正含意，它并不是要你用巨大的付出來(lái)獻給別人。
感恩就是對養育這么多年的爸爸媽媽的一句：“您辛苦了！”對幫助過(guò)你的人的一句：“謝謝！”。爸爸媽媽每天早出晚歸的掙錢(qián)，來(lái)讓我們讀書(shū)，給我們買(mǎi)學(xué)習用品，買(mǎi)吃的東西和穿的衣服，我們應該感謝他們，有一件事，是我的'印象非常深刻。
在快要開(kāi)學(xué)的那幾天，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，馬上要開(kāi)學(xué)了，我要去買(mǎi)書(shū)包和學(xué)習用品，有本子、黑筆……等我說(shuō)完，爸爸毫不猶豫的答應了我而且第二天就幫我去買(mǎi)。我的心里十分高興，一點(diǎn)兒也沒(méi)有想為爸爸省錢(qián)。等爸爸買(mǎi)回來(lái)以后，我發(fā)現爸爸買(mǎi)的書(shū)包我不喜歡，便十分不高興，做出一副委屈的樣子，不自覺(jué)地說(shuō)出了這樣幾句話(huà)：”你們就是怕我背臟了要洗，所以才幫我買(mǎi)這種難看的書(shū)包�！鞍职謰寢屢矝](méi)有說(shuō)什么話(huà)就出去了。晚上，我想了一下我所說(shuō)的話(huà)覺(jué)得非常后悔，也很傷心。爸爸辛辛苦苦賺錢(qián)，幫我買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包，我不但沒(méi)有感謝他，反而對他發(fā)火，我真是不應該。
今年感恩節，我想為爸爸媽媽每人都準備一張賀卡，而且是我親自做，寫(xiě)上我想對他們說(shuō)的話(huà)，然后，準備的漂漂亮亮的送給他們。
只要每個(gè)人都以一顆感恩的心去對待他人，那么，這個(gè)世界將會(huì )變得更美好。
四年級感恩作文 篇6
“慈母手中線(xiàn)，游游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！碧拼�(shī)人孟浩然的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感——母子之愛(ài)。
記得我三歲那年，我的體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數在半夜。每當我一發(fā)燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕緊給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身旁，用棉簽蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著(zhù)我去醫院�？粗�(zhù)您疲倦的面容和敖紅的雙眼，我心里很難過(guò)。
母親，您不僅在生活上關(guān)心我而且還教我怎么做人，教會(huì )我面向挑戰，在挑戰面前不低頭。
有一次，老師選我當勞動(dòng)委員，這是我第一次當勞動(dòng)委員。所以，我很怕，怕自己不能持之以恒，回家后您看到我悶悶不樂(lè )的.樣子，就問(wèn)我原因，于是我把這事告訴了您，并說(shuō)我很害怕。您聽(tīng)后安慰我說(shuō)：“別怕，老師既然選你當，說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力。再說(shuō)這也是個(gè)鍛煉的機會(huì )。你要對自己有信心�！苯Y果，我做得很好。
��！母親您對我的關(guān)愛(ài)我永遠也不會(huì )忘記。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩母親。像“羔羊跪乳，烏鴉反哺”一樣！
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