【精選】生命四年級作文錦集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的生命四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生命四年級作文 篇1

　　這個(gè)周末，爸爸媽媽帶我到山上挖多肉植物。據說(shuō)這種植物是生長(cháng)在巖石壁上的。一到山腳，我就迫不及待地奔向山頂。

　　到了山頂，我就開(kāi)始尋找多肉植物的生長(cháng)居所---巖石壁。我掃視四周，突然間，我把目光集中到一塊巖石上。我興奮地沖過(guò)去，往下一看，不禁吸了口冷氣。哇！這塊巖石突兀，一眼看不到底，我仿佛站在一塊峭壁斷崖之上，好像一不小心就會(huì )栽倒下去。這樣危險的地方，會(huì )有多肉植物么？

　　我低頭看了看那塊巖石，唉，什么植物也沒(méi)有。這多肉植物到底長(cháng)在哪里？我這么辛苦爬上山頂，流了這么多汗，難道就這么白白花費力氣？我感到有些沮喪。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“多肉植物喜歡陽(yáng)光，那塊朝南的巖石上可能有��！”

　　聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我有點(diǎn)半信半疑，那塊巖石上真的會(huì )有么？一邊想著(zhù)，我又跑向媽媽指的那塊巖石。我小心翼翼地攀上石壁，蹲下來(lái)，定睛一看，��！這兒，這兒有好多！大的、小的，紅的、紫的、綠的，葉片肥厚飽滿(mǎn)、株形緊湊，像朵朵盛開(kāi)的蓮花。這么多，這么密！這兒一叢，那兒一簇。我大聲呼叫著(zhù)，開(kāi)始興奮地挖起來(lái)。

　　挖著(zhù)挖著(zhù)，我又想到了剛才的那塊巖石。其實(shí)，那塊巖石也是朝陽(yáng)的啊�；蛟S，剛才是沒(méi)被我發(fā)現？過(guò)了一會(huì )兒，我又跑回那塊巖石。果然，這里的多肉植物更多。它們生長(cháng)在巖石縫里，與巖石的顏色相似，如果不仔細看，是很難發(fā)現的。它們在沒(méi)有泥土、沒(méi)有養料的石縫中不屈向上、茁壯成長(cháng)。是什么給予它們如此大的力量？是啊，是生命的力量！

　　我們在人生的道路上，一定會(huì )面對很多挫折。但是，我們只要無(wú)所畏懼地去面對它、挑戰它，鼓足勇氣，就能沖破一切艱難險阻。

生命四年級作文 篇2

　　我是一名醫生，來(lái)自2317年，我發(fā)現21世紀的醫療水平太落后了，醫生不能進(jìn)到患者的身體里和病菌戰斗，大到癌癥，小到鼻炎，許多疾病都無(wú)法破解，我們這個(gè)時(shí)代就厲害多了，在我們最先進(jìn)的醫院里，配備有好幾種尖端醫療設備，我們把他們叫做“生命戰車(chē)”。

　　這一天，我正在辦公室看論文，突然一陣急促的聲音傳來(lái)“醫生，有緊急情況！病人急需救治！”我們馬上到達病人家，只見(jiàn)病人已經(jīng)躺在床上半昏迷了，他的身體縮成一團，我立即按下啟動(dòng)按鈕，戰車(chē)瞬間變?yōu)槲⑿�，坐在里面的我們也同時(shí)變小，我們指揮戰車(chē)進(jìn)入病人的血管，只見(jiàn)病人血管里的病菌如同獅子一樣張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)，幾輛戰車(chē)迅速排成戰斗隊形，向病菌掃射起了“子彈”，當然這可不是真的.子彈，而是殺菌藥物，幾個(gè)回合下來(lái)，病菌就全軍覆沒(méi)了！等我們的戰車(chē)駛出病人的身體，病人就慢慢睜開(kāi)了眼睛，他連聲說(shuō)：“太謝謝你們了，我現在感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)了力量！”

　　我囑咐了他一些注意事項，剛把話(huà)說(shuō)完，呼叫器又響了起來(lái)，我們飛速趕到下一個(gè)病人家，這個(gè)病人心臟的血液幾乎都不流動(dòng)了，我趕緊啟動(dòng)按鈕進(jìn)入病人身體查看，原來(lái)是血管里的垃圾太多了，在心臟那里堆成了山，把血液都擋住了，我啟動(dòng)了清障戰車(chē)，這個(gè)戰車(chē)配有粒子激光束，只見(jiàn)他沖上前去開(kāi)始掃射，沒(méi)一會(huì )兒就把“垃圾山”摧毀了，然后其他戰車(chē)馬上接手，把剩下的垃圾清掃干凈，不讓它們再在病人身體里搞破壞。

　　告訴你們個(gè)好消息吧，我們的戰車(chē)正在開(kāi)發(fā)一種新的功能，就是穿越時(shí)空，如果成功的話(huà)，我們的戰車(chē)就可以回到你們的時(shí)代，為病人祛除疾病，讓大家健康幸福的生活！

生命四年級作文 篇3

　　生命讓我們珍惜，也讓我們思考……

　　教室里，有一株老師和同學(xué)們都喜愛(ài)的白蘭花，花朵白白嫩嫩，每次開(kāi)花的花香都令人心曠神怡�？墒怯幸惶�，白蘭花被一位同學(xué)不小心撞到了，從兩米高的講臺上落了下來(lái)，隨著(zhù)嘭的一聲，白蘭花一下子墜落下來(lái)。那位同學(xué)驚呆了，連滾帶爬的回到座位上，我在旁邊看到，驚訝極了，心里想著(zhù)老師看到了會(huì )怎么樣，肯定是傷心的吧。泥土從花盆里竄了出來(lái)，撒了一地，白蘭花的白白胖胖的根折斷了，幸虧花盆沒(méi)碎。老師看到，用兩只手把那盆花慢慢地捧起來(lái)，臉上透露出沮喪、惋惜、傷心的神情，哀嘆道：“誒，這花摔得這么重，不知道重新種還能不能繼續養活�！蹦俏煌瑢W(xué)臉上也透露出慚愧。之后，老師重種了那盆花，澆了幾次水之后，那耷拉的枝葉又重新挺立了起來(lái)，還長(cháng)出了幾根新的蘭花葉子。它現在在教室里，光彩奪目。

　　這件事現在還刻在我的`心里，生命有活力，就像那盆白蘭花，雖摔斷了根，但它還是勇敢的存活了下來(lái)，一盆白蘭花都有那樣的勇氣，各種大大小小的生命都是珍貴的，生命的意義就是——勇氣！

生命四年級作文 篇4

　　“功名利祿是生命的養分�！庇腥诉@樣說(shuō)過(guò)�！敖疱X(qián)是生命的養分�！币灿腥诉@樣說(shuō)過(guò)。這些人的認識都是膚淺而空虛的。生活在再富裕，再奢華又怎樣，精神上如果得不到發(fā)展，生命也只是個(gè)空殼。因此，在我看來(lái)，書(shū)籍才是生命的真正養分。

　　終日為了家計，為了名譽(yù)，為了金錢(qián)而奔波勞碌的你，又是否享受過(guò)如斯美妙的事：黃昏時(shí)分，手中拿著(zhù)書(shū)，坐在舒適的藤椅上，邊看書(shū)邊呷一小口清茶，遨游在那令人陶醉的書(shū)海中……

　　日日為物質(zhì)生活而奮斗之余，何不為那饑餓已久的精神補充糧食呢?人的真正發(fā)展在于精神與智慧上的發(fā)展，而書(shū)籍正是這一進(jìn)步與發(fā)展的推動(dòng)器。只有誠心專(zhuān)注于書(shū)籍中時(shí)，你方能感悟到月之朦朧，星星燦爛，和生命之瑰麗。

　　“剪水為衣，摶山為缽，山水的衣缽可授之何人?叩山為鐘鳴，撫水成琴弦，山水的清音誰(shuí)是知者?”這便是張曉鳳在拉拉山上觀(guān)后的感嘆。這是人對大自然的崇拜與熱愛(ài)。閱讀《常常，我想起那座山》這篇文章，你才頓悟：人的生命是那樣的渺小與無(wú)常。你會(huì )在不知不覺(jué)中增加智慧與人生的厚度，這是書(shū)籍的力量與振撼。

　　書(shū)籍可以改變一個(gè)人的命運，增加人生的養分。

　　還記得童第周嗎?他小時(shí)候因為太貧窮所以無(wú)法讀書(shū)。他一直到十多歲才上小學(xué)，但他沒(méi)有因此而放棄，而是更努力地讀書(shū)。因為要趕上進(jìn)度，他不得不夜間捧著(zhù)書(shū)到廁所外的路燈下學(xué)習。他立志要當一名生物學(xué)家，因此他博覽與生物學(xué)有關(guān)的書(shū)，而這些書(shū)上的知識正為他以后成為偉大生物學(xué)家做了基礎。是書(shū)籍改變了童第周的'命運，也是書(shū)籍給他的人生，他的生命添加了豐富的養分。

　　是書(shū)籍，使爾廉由貧苦子弟成為明朝大學(xué)者;是書(shū)籍，使呂蒙由一介莽夫變?yōu)槲奈潆p全的人才;是書(shū)籍，使培根能夠學(xué)富五車(chē)，從而創(chuàng )作出《培根隨筆》這本文學(xué)著(zhù)作……這些人全都得益于書(shū)籍，是書(shū)籍引領(lǐng)他們走向成功，更是因為書(shū)籍，使他們生命更燦爛，更輝煌。

　　朋友們，請你們與書(shū)籍為伴吧，它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧之源，更是生命養分的源泉!

生命四年級作文 篇5

　　生命是什么?什么是生命？我都不知道，但我懂得從你降臨到這個(gè)世界，也就是說(shuō)擁有了這個(gè)叫做生命的東西，你就得努力的生存下去，因為生命只有一次。但你有沒(méi)有想過(guò);我們是人，是高級動(dòng)物，從小在母親的襁褓和父親的溺愛(ài)中長(cháng)大；上學(xué)了，在老師的庇護下成長(cháng)；結婚了，在愛(ài)人的翅膀下幸福生活這一切都是因為我們是人，是高等動(dòng)物，可以在生活中揮霍大自然給予我們的恩賜，可是你們有沒(méi)有想過(guò)生活在最底層的螞蟻它們的生活呢？

　　螞蟻經(jīng)常到離巢很遠的地方覓食，找到食物，如果吃不下又拖不回去，就急忙回去‘‘找搬兵’’，如果食物又大又合味，觸角就擺得特別猛烈。真是聰明！另外螞蟻的.認路本領(lǐng)也很強，它認路主要靠眼睛，能憑借地上和天空中的景物辨別方向。它還以根據氣味認路。有些螞蟻會(huì )在它爬過(guò)的地方留下一種特殊的氣味，回來(lái)的時(shí)候就根據這種氣味確定路線(xiàn)。

　　螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻繁殖后代，公蟻操勞持家。它們在原野上，荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈竟活得如此滋潤，讓人嘆為觀(guān)止，更讓人震驚的是當野火燒起來(lái)時(shí)，它們逃生的舉措。它們迅速聚攏抱成一團，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。而留下的就是最外層的犧牲了。

　　生命的渺小，身體的單薄其實(shí)并沒(méi)有什么可怕，甚至生命的卑微也不能覺(jué)得什么，可怕的是看不到微薄的力量，而忽視了內在的精神。突然間我仿佛明白了;看起來(lái)螞蟻是卑微的，但它們還是忙忙碌碌，把生活過(guò)得有了意義，充實(shí)了起來(lái)，可以說(shuō)它們是偉大的。

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