關(guān)于成功四年級作文匯編9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的成功四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

成功四年級作文 篇1

親愛(ài)的杜麗阿姨：

　　首先祝賀你在50米步槍三種姿勢中摘得桂冠！你再一次用實(shí)力說(shuō)明了你是自己的強者！還記得八月九日早晨，你背負著(zhù)巨大的壓力走向賽場(chǎng)。這場(chǎng)比賽，你是以東道主的身份來(lái)參加，而且要爭奪的是本屆奧運會(huì )的首枚金牌。在這之前的比賽中你在這個(gè)項目上發(fā)揮出色，在世界名列前茅，自然成了無(wú)數人注意的對象。正是這種關(guān)注和期待，更加大了你緊張的情緒，可想而知你身上的壓力有多大！

　　我知道，射擊，拼得既是實(shí)力，也是心理的穩定。你的壓力如此的大，心理上能承受得了嗎？我深深地為你擔心，并祝福著(zhù)你。果然，從決賽的十槍看,可能是你的瞄準區出了問(wèn)題,因為所有的子彈都是偏的,以致于最后僅僅位列第五，你哭了，看到你傷心難過(guò)的樣子，我也哭了，阿姨，我理解你，沒(méi)有人會(huì )怪你，你一定要堅強起來(lái)呀！

　　那場(chǎng)比賽扣人心懸，令十三億中華人民震驚，但也讓你不服輸的韌勁得以發(fā)揮——堅強的你克制住失敗情緒對自己的影響，并以嶄新的面貌來(lái)迎接四天后的這場(chǎng)比賽。當時(shí)我就在想：四天后你一定會(huì )有出色的表現，因為你是最棒的！

　　八月十四日，也就是今天，是你決賽的日子。四年前的這天，你獲得了雅典奧運會(huì )的首金。今天，你是否也能用金牌來(lái)更好的`詮釋奧林匹克更高更快更強的精神呢？在眾目睽睽之下，你整裝待發(fā)，沉著(zhù)冷靜，在這場(chǎng)比賽中盡情展示自己的風(fēng)采，這是只屬于你的風(fēng)采！你的每一槍都射在十三億人民的心里， 震撼著(zhù)我們的心靈！

　　激烈的比賽終于結束，你沒(méi)有辜負大家的期望，你射落了中國隊第十九金——杜麗阿姨，我真為你驕傲，你是我們所有人的驕傲！這時(shí)候我不僅看到了你燦爛的笑容，我還看到了你喜極而泣的樣子，但是我知道這次的淚水代表的是喜悅，是戰勝了自我的喜悅！

　　是呀，還有什么比這更令人興奮的呢？第一場(chǎng)比賽失敗后，你能夠克制住自己的情緒，不是住進(jìn)設備齊全的奧運村，而是回到了射擊場(chǎng)，臥薪嘗膽，終于取得了今天的勝利！這一點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習嗎？在我們的學(xué)習中經(jīng)常要遇到考試，如果一次考試沒(méi)考好，就自暴自棄，認為自己學(xué)不好，放棄努力，只會(huì )讓自己更失敗。如果像您一樣，勇于從失敗的陰影中走出來(lái)，更加發(fā)奮努力，定會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。阿姨，你用實(shí)際行動(dòng)為我做好了楷模，我一定向你學(xué)習，勝不驕，敗不餒，做一個(gè)戰勝自己的強者！

　　最后我要說(shuō)“杜麗阿姨您太棒了！您不僅僅是中國人民的驕傲，更是我們學(xué)習的榜樣！我們一定用你的精神不斷激勵自己前進(jìn)！”

　　敬佩您的小學(xué)生：閆豐年

　　20xx.8.14

成功四年級作文 篇2

　　人生之路上會(huì )有很多很多的感覺(jué)，有失敗之后的苦；有挨打之后的辣；有失去朋友之后的酸；有無(wú)比勤奮后的咸。當然大家最喜歡的應該就是在失敗、挨打、失去、勤奮之后的.第五味---成功之后的甜。

　　甜，當然是大家都喜歡的，但要得到甜，就必需忍過(guò)酸、苦、辣、咸，不然你就與甜擦肩而過(guò)，只有忍過(guò)來(lái)了，你就可以得到甜。這不，我最近就嘗到了甜頭。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我按住自己激動(dòng)的心情照常和伙伴們一起去上學(xué)�？吹贸鏊麄円埠芗�動(dòng)，這也沒(méi)辦法，這一天要發(fā)上次數學(xué)考試的試卷。來(lái)到學(xué)校，大家三五成群一起對答案。我剛放下書(shū)包就過(guò)來(lái)一群人，里三層外三層把我團團圍住……好不容易挨到上課，那激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當老師報出“第一名，99分朱立林“的時(shí)候，我幾乎都要蹦起來(lái)了，我等這個(gè)第一名多長(cháng)時(shí)間了。多少次失敗，多少次挨打，多少次勤奮。得到這次成功，我是多么興奮啊。全班同學(xué)都向我喝彩，我看見(jiàn)美好的日子在向我招手……

　　��！成功的感覺(jué)真好！

成功四年級作文 篇3

　　網(wǎng)中的鳥(niǎo)兒要飛走了，捕鳥(niǎo)師并沒(méi)有失望、放棄，他緊追著(zhù)網(wǎng)追了一天，最終鳥(niǎo)兒還是被他捉住了。也許有人會(huì )像旁人一樣認為他傻，但我卻覺(jué)得，正是他的這種為了達到目標鍥而不舍、堅持到底的精神，才給他帶來(lái)了最后的成功。-

　　堅持就是要能夠勇敢面對困難。捕鳥(niǎo)師最后的成功取決于他追著(zhù)大網(wǎng)狂奔了一整天。許多人會(huì )覺(jué)得這是一件不可思議的事，可是反過(guò)來(lái)想想，不經(jīng)歷這種困難痛苦，怎么會(huì )有成功呢？許多人都聽(tīng)過(guò)兩人賣(mài)鞋的故事，兩個(gè)人同時(shí)去非洲賣(mài)鞋，卻發(fā)現當地人不穿鞋，一個(gè)人沮喪而歸，另一個(gè)趁機推廣鞋子，使鞋普及開(kāi)，因此成了富翁。同樣的起點(diǎn)，不同的.結果，后者的成功，就在于能直面困難。-

　　堅持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥(niǎo)者的行為受到了旁人的不解與嘲諷，他們勸布鳥(niǎo)者別傻了，停下休息，可捕鳥(niǎo)者不服氣，堅持了下去，最終他成功了。倘若捕鳥(niǎo)者聽(tīng)從了旁人的勸話(huà)，放棄了追網(wǎng)，那么他將空忙活一場(chǎng)，正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國著(zhù)名化學(xué)家布特列洛夫在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，就對化學(xué)特別愛(ài)好，經(jīng)常私自在宿舍里動(dòng)手做實(shí)驗。在一次，在實(shí)驗的過(guò)程中發(fā)生爆炸，嚴厲的學(xué)監把他關(guān)進(jìn)了禁閉室，還在他胸前掛了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“偉大的化學(xué)家”。譏諷和懲罰絲毫動(dòng)搖不了布特列洛夫從事化學(xué)研究的偉大志向。經(jīng)過(guò)不斷的探索和努力，他終于在33歲的時(shí)候，提出了有機化合物的結構問(wèn)題的創(chuàng )見(jiàn)，被人們譽(yù)為“偉大的化學(xué)家”。堅定自己的志向，不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折，都不動(dòng)搖為理想而奮斗的信念，這樣的人才容易成功。-

　　堅持就是要有執著(zhù)的毅力。玄奘是世界級精神偉人之一，他一生只做了一件事，就是求取、翻譯佛教經(jīng)典。取經(jīng)用了十七年，譯經(jīng)用了十九年，最后學(xué)問(wèn)造詣到達顛峰！他做的是常人根本做不到的事，他擁有的是常人都擁有不了的毅力，所以，他獲得的是常人所獲得不了的榮譽(yù)。正是他的執著(zhù)造就了他的成功，在前進(jìn)的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。-

　　只要功夫深，鐵杵磨成針，事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的，只有直面困難，堅守信念，永不言敗，執著(zhù)的堅持下去，成功之門(mén)才會(huì )向你打開(kāi)，記�。合氤晒�就別停下。-

　　請帶上堅持——這一成功道路上最好的催化劑，出發(fā)吧！-

成功四年級作文 篇4

　　記得10歲的時(shí)候，有一天，我在游泳館里學(xué)游泳。

　　我剛開(kāi)始下水，只是在玩水，后來(lái)在爸爸的`硬說(shuō)下，讓我在水下面學(xué)會(huì )憋氣，我憋了十七秒，實(shí)在憋不住了才把頭抬出來(lái)，媽媽看著(zhù)我憋了那么長(cháng)時(shí)間，一直在夸我。經(jīng)過(guò)多次憋氣訓練后，爸爸又拉著(zhù)我的手，讓我把頭放入游泳池中，開(kāi)始學(xué)游泳，，在游泳中，爸爸拉著(zhù)我，慢慢的動(dòng)，我覺(jué)得挺好玩的，于是整個(gè)身體不動(dòng)，像在休息一樣，浮在水面，我一會(huì )兒又在水面上滑來(lái)滑去，輕松自如 。突然爸爸松開(kāi)了手，我還沒(méi)回過(guò)神，就喝了一口水，便馬上站了起來(lái)，很生氣地問(wèn)爸爸：“你干嘛把手放掉？”爸爸嚴厲地說(shuō)：“你要自己去游泳的，總不能老是我拉著(zhù)手呀！”我明白了，便認爸爸重來(lái)一次，爸爸放掉，我便馬上游起來(lái)，大約過(guò)了半小時(shí)，終于在游泳池里已經(jīng)可以游一會(huì )了。雖然還是游了幾下，就站了起來(lái)，總是不能游很長(cháng)時(shí)間，但卻得到了爸爸的夸獎�？粗�(zhù)別的人已經(jīng)能游很長(cháng)時(shí)間了，我真是想快一點(diǎn)學(xué)會(huì )，可以像魚(yú)兒一樣能在水中穿來(lái)穿去，自由自在，說(shuō)不定爸爸都不一定能捉住我呢？

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì )了游泳，立即來(lái)到了深水區，爸爸讓我游2米，我大吃一驚，但還是決定去嘗試一下，最后還一口氣游到了底，抬出了頭，深深地嘆了一口氣，終于學(xué)會(huì )了游泳。

　　這一次游泳訓練，是我生活中一次成功的嘗試。

成功四年級作文 篇5

　　成功，是我們渴望的，因為獲得它的滋味比蜜還甜，而它在我們經(jīng)歷挫折時(shí)更能散發(fā)光彩。

　　記得有一次，我報了一個(gè)音樂(lè )興趣班，老師問(wèn)我們有一個(gè)比賽想不想我們要參加，我們很開(kāi)心都答應了。但是，老師要我們唱《讓我們蕩起雙槳》時(shí)，我的心頓時(shí)加快了速度，因為這首曲子是二聲部，如果分到低聲部，聲音會(huì )被帶走�？墒�，老師偏偏把我分到了低聲部，我大驚失色，忐忑地開(kāi)始排練。

　　隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們唱起來(lái)了。第一次，我故意壓低了聲音，結果把這首歡樂(lè )的歌唱得太沉重，第二次，唱輕了，本以為會(huì )好些，可是被高聲部把聲音帶走了，第三、第四次……，老師終于打破了除歌聲外的沉寂：“低聲部的發(fā)音不能重，雖然很難唱，但我相信你們一定能唱好”。我受到了鼓舞，再次努力的唱，努力總結錯音，一次、二次……，當我沉浸在歌中時(shí)，忽然發(fā)現這次成功了，我的自信頓時(shí)翻了倍，用響亮的聲音唱了起來(lái)。

　　日子一天天過(guò)去，比賽終于到了，我的心中尤如一只小鹿亂撞，我轉過(guò)頭去，看見(jiàn)老師帶著(zhù)微笑，我的心也像一塊大石頭般沉下來(lái)，臉上洋溢起了笑容。終于到我們了，我坦然走上舞臺，用最甜美的.聲音唱起來(lái)，身子隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，在這一次我竟然超常發(fā)揮，不但沒(méi)錯，還帶動(dòng)了整個(gè)低聲部，讓低聲部的聲音不再被覆蓋。比賽結束了，我們的團隊被最后念出來(lái)——我們是第一！我們歡呼雀躍，開(kāi)心的大叫，我們成功了！

　　成功是酸甜苦辣的結合，成功是讓我們激動(dòng)的事，成功就是這樣美好。

成功四年級作文 篇6

　　“啊，終于做好了！”我甩甩發(fā)酸的手臂，揉揉疲憊的眼睛，欣賞著(zhù)自己漂亮的作品，高興極了。

　　回想我做貼畫(huà)的過(guò)程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上來(lái)。一會(huì )兒布料被剪破了，一會(huì )兒剪刀戳著(zhù)手了，一會(huì )兒膠水粘多了……簡(jiǎn)直是狀況百出，我心煩氣躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。

　　漸漸地，漸漸地，我陷入了沉思：怎樣才會(huì )成功呢？老師說(shuō)，只要堅持，只要努力，總會(huì )成功的。難道我會(huì )被這樣一點(diǎn)小小的困難擊倒嗎？不，我才沒(méi)那么軟弱呢。我一定要把貼畫(huà)做好，做得非常漂亮，我一定會(huì )成功的！

　　深深吸一口氣，我又開(kāi)工了。雖然剪刀還是會(huì )戳到手，但我能忍受；貼布還是會(huì )剪破，但我會(huì )重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來(lái)，只要熟悉了制作過(guò)程，我也可以做得很好。

　　最后，我在貼畫(huà)背面鄭重地寫(xiě)下冰心奶奶的小詩(shī)：

　　成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初它的`芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　這朵成功的花，將永遠在我心中綻放。

成功四年級作文 篇7

　　“楊一然，這是你的！”，郭老師一邊說(shuō)一邊把一個(gè)紅色小本遞到我的手中。我定睛一看，“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)大字映入我的眼簾，我一下子明白了，這一定是在前一段參加全國希望杯數競賽上獲獎了。

　　我迫不及待地打開(kāi)證書(shū)，一等獎！我獲得平頂山賽區市級一等獎！我有些不敢相信自己的眼睛，我使勁揉了揉眼睛，又狠狠地掐了自己大腿一下，這才相信這一切是真的！望著(zhù)老師微笑的面龐和同學(xué)們羨慕的眼睛，眼前立刻浮現出備戰競賽時(shí)的那一個(gè)個(gè)夜晚！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的短訓，3月13日，終于盼到的初賽的日子，到了考試地點(diǎn)，才讓我這個(gè)天生“樂(lè )天派”感到了壓力，人數之多、陣容之龐大、家長(cháng)老師之關(guān)心程度都是我沒(méi)料到的。還好，由于準備充分，再加上題不難，很快就結束了考試。

　　初試成績(jì)沒(méi)有太大懸念，順利過(guò)關(guān)！將在4月10日進(jìn)行決賽，經(jīng)過(guò)初賽考驗的我這回可不敢大意，把老師發(fā)給我們的復習材料前前后后看了個(gè)遍，可心時(shí)還是感覺(jué)沒(méi)底兒。老師說(shuō)，決賽可不能掉以輕心，一方面難度會(huì )更大，另一方面，對于五年級的學(xué)習來(lái)說(shuō)，有些吃虧，因為很多知識點(diǎn)可能會(huì )沒(méi)有接觸到，像我們學(xué)習的教材是人大附中編的《仁華學(xué)校奧林匹克數學(xué)》課本，現在學(xué)習的還是四年級的內容，遠遠跟不上大城市的步伐。

　　怎么辦？萬(wàn)一考到知識死角莫不是前功盡棄，干脆把五年級的.課本先買(mǎi)來(lái)看看，能看多少就看多少，另外從網(wǎng)上下載一些歷屆競賽題型。

　　隨著(zhù)難度的加深及內容的增多，“攔路虎”出現的次數越來(lái)越多，漸漸地，我原來(lái)的自信也在一點(diǎn)點(diǎn)的消失，慢慢地也出現一些抵觸情緒，每當這時(shí)，腦海里就會(huì )出現老師信任的眼神和媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，漸漸地，信心又重新回到我的心中，并從中體會(huì )到了很多平時(shí)體會(huì )不到的幸福與快樂(lè )。

　　每天早上一起床，除了聽(tīng)讀英語(yǔ)外，還有一件事要做，那就是看一道奧數題；去上學(xué)的路上，坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面也會(huì )思索著(zhù)前一天沒(méi)有解開(kāi)的難題；在課間有時(shí)也會(huì )拿出放在書(shū)包里的奧數書(shū)看兩眼；晚上臨睡前更是不能忘了我的奧數題，有時(shí)甚至抱著(zhù)它睡著(zhù)。

　　決賽的時(shí)間終于到了，4月10日來(lái)到老地方——新城區黃岡中學(xué)河南分校，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心準備，我的信心更足了，狀態(tài)更好了，以更加輕松的步伐踏入教室。

　　考試開(kāi)始了，拿到試卷之后先把整張試卷瀏覽了一遍，心里一下子有了底。但仍不能掉以輕心，靜下心來(lái)慢慢的審題，然后再拿筆答題。距交卷還有30分鐘時(shí)，我已經(jīng)將題全部答完，但我不會(huì )再冒失，剩下的時(shí)間堅決不能浪費，一定要充分利用，我把題前前后后檢查了好幾遍，果然，我這個(gè)“小馬虎”又犯病了，還好，被及時(shí)查出并清理啦。

　　……

　　經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了，成功是每個(gè)人都可以擁有的，但只要你不怕困難，并不懈為之付出努力，成功就一定會(huì )屬于你的。

成功四年級作文 篇8

　　讀著(zhù)《紹興名人故事》，我仿佛徜徉在歷史的海洋里，接受著(zhù)心靈的洗滌。八十三個(gè)紹興歷史名人的故事，或刻苦學(xué)習，或為國除害，或為官清廉……都深深地激勵著(zhù)我，作為一名紹興人，我是多么自豪，我多么希望自己長(cháng)大后能象他們一樣為祖國作出杰出貢獻。

　　這些歷史名人，因為他們杰出的貢獻，留下了一段段的佳話(huà)，也留下了一處處的故跡讓后人們去緬懷。讓我印象最深的是因王羲之而聞名的蘭亭風(fēng)景區。這里有王羲之刻苦練字的墨池，名人故事中的《入木三分》講的就是他刻苦練習書(shū)法的故事，王羲之小時(shí)侯很喜歡練字，所以他的字很有長(cháng)進(jìn)，但是，他知道自己的字遠遠不夠好，所以他加緊練字，為了節省時(shí)間，他又搬到池旁練字，日久天長(cháng)，池水由清轉到了黑。長(cháng)大為官以后，皇上來(lái)北郊紀念祖宗，要王羲之把祝詞寫(xiě)在木板上。等紀念祖宗完了，雕刻師傅發(fā)現王羲之的筆力很大，刻入木板三分還能看見(jiàn)墨色，驚嘆之余，人們還贊嘆說(shuō)：“右使的字，真是入木三分啊!”由此可見(jiàn)，王羲之在練字上下了多深的功夫。

　　想自己真的感到好慚愧，自從學(xué)會(huì )寫(xiě)字以后，我的.字總寫(xiě)得馬馬虎虎，潦潦草草，有時(shí)，老師和父母批評我，我也不以為然，心里想：你們寫(xiě)字不也是潦草的嗎?平時(shí)有空時(shí)，我也不想好好練字。盡管在學(xué)校老師也再三叮囑我字要寫(xiě)得好，但我總以為長(cháng)大了字就自然而然地寫(xiě)好了。今天，讀了王羲之的故事，使我明白了一個(gè)道理：如果小時(shí)不打好學(xué)習基礎，長(cháng)大以后就不能成為一個(gè)杰出的人才。練字也是如此，如果現在不好好練習，以后要寫(xiě)一手漂亮的字是不可能的。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。先人們的杰出貢獻，都是從小酷愛(ài)學(xué)習、堅持不懈的結果。而我們現在的學(xué)習環(huán)境是多么優(yōu)越，我們更要勤奮學(xué)習，打好扎實(shí)的基礎，才能成為新時(shí)代的人才。

成功四年級作文 篇9

　　每個(gè)人都做過(guò)一些事情，做完事情后，都會(huì )覺(jué)得做完后有什么感受，有可能是喜悅的感覺(jué)，有可能是成功的感覺(jué)，總之，每個(gè)人做完事后，都會(huì )有些怎樣的感覺(jué)呢？這個(gè)問(wèn)題只能由自己去完成。不過(guò)，我也嘗到過(guò)這樣感覺(jué)，如果你想知道，那就請你接著(zhù)往下看吧。

　　那一天，我和平常一樣，來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里還是平常的氣息，不過(guò)是干燥了一點(diǎn)，每間教室還是一樣的聲音，不過(guò)，作為高年級的我也是有一些小激動(dòng)的，因為我們班要和別的班比賽拔河，而我可是我們班的主力選手，所以我才欣喜若狂，我體型健壯，高大威猛，肯定是當主力選手的料，我都可是舉重亞軍，對于拔河這種小事，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，不過(guò)我也只是少年舉重亞軍，好像也不怎么值得驕傲，不過(guò)也足夠證明我力量大，這次拔河肯定能輕松獲勝了。

　　來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)那粗長(cháng)的繩子簡(jiǎn)直有點(diǎn)兒先從重量上嚇人一跳，就算粗，可這兒兩端的'重量也比較重，一般瘦小的人抬幾十秒，就應該大汗淋漓，氣喘吁吁了吧，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)，也不過(guò)就是一根很輕的繩子，我對這次比賽的勝利真是信心十足呀，胸有成竹的跟著(zhù)我們班的同學(xué)說(shuō)；“這次肯定能獲勝，肯定能成功�！蔽覀儼嗟娜艘彩�分高興，連參加比賽的同學(xué)聽(tīng)了我的話(huà)都全身充滿(mǎn)了力量，都下定決心要成功，要獲勝。

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