【熱門(mén)】元宵四年級作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的元宵四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵四年級作文 篇1
不同的節日有不同的味道，元宵節是中國傳統的節日之一，很多人在這一天都會(huì )選擇去鬧元宵，或者“游”元宵，而我們在這一天，不僅要鬧而且也要“游”，總之一定要好好的品嘗一下元宵的味道。
吃過(guò)飯后，我們抓緊時(shí)間每一分每一秒去體驗元宵的味道，來(lái)到大街上的我們雖然之前心里已經(jīng)做好準備，但是我們還是被眼前的人群震驚了，人群涌動(dòng)、摩肩擦踵已經(jīng)不能夠形容龐大的人流量了。
節日是商場(chǎng)促銷(xiāo)的最好的日子，每到比較重要的節日，他們就“八仙過(guò)海各顯神通”使出自己的'看家本領(lǐng)，你看西邊的那家商場(chǎng)在店前放好了紅毯，兩邊還放滿(mǎn)了氣球，東邊的那家珠寶店也不甘示弱，擺上了一個(gè)露天展臺，上面站著(zhù)一個(gè)正在聲嘶竭力的主持人試圖吸引顧客的前來(lái)。
街上的人群被分散到了各個(gè)商場(chǎng)中，但是街道上還是有很多人還在躊躇，不該往哪里去，從商場(chǎng)里出來(lái)的人高興的拿著(zhù)自己的戰利品滿(mǎn)載而歸，這個(gè)景象刺激了還在猶豫的路人，腳步一邁終于做出了自己的選擇。
不知不覺(jué)走到了沃爾瑪附近，便看見(jiàn)了風(fēng)中飛舞的燈謎，我和表弟撲上去，立即就開(kāi)始猜了。微風(fēng)輕拂著(zhù)臉龐，帶來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲，可我分明感受到了一種甜蜜的、開(kāi)心的味道，或許那就是元宵節的味道，令人興奮的味道。
幾分鐘下來(lái)，我們倆便猜出了不少燈謎，什么“半耕半讀”啊，“勝利月回歸”、“烏龜蓋了個(gè)房子然后爬了進(jìn)去”等等的。雖說(shuō)猜出了不少燈謎，但是一些打城市地名的還是把我們難到了。唯一一則猜出來(lái)的，還是爸爸告訴我們的�？磥�(lái)，平時(shí)要多關(guān)注省名和市名了哦!
猜完了燈謎，感受完了高智商的元宵節。我和表弟們回到家放煙花了，點(diǎn)燃后，舉向空中，看著(zhù)那些絢爛的火花在空中綻開(kāi)，好似一朵朵美麗怒放的花朵。耳邊充滿(mǎn)了歡笑聲，我們一起嬉鬧著(zhù)，盡情地享受元宵節帶來(lái)的歡樂(lè )。
元宵的味道，是幸福的，快樂(lè )的，它擁有著(zhù)幾千多的文化歷史，歡樂(lè )中帶著(zhù)些喜慶!元宵節快樂(lè )!
元宵四年級作文 篇2
今天是正月十五的宵節，我和爸爸吃完晚飯后，就去公園賞燈。
來(lái)到公園我看見(jiàn)樹(shù)上掛了好多燈光閃閃的燈，真像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠;我又聽(tīng)到了有人在邊賞燈邊說(shuō)話(huà)，真像歡快的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的.叫著(zhù);我一邊走、一邊看著(zhù)五彩繽紛的彩燈;我感覺(jué)到自己進(jìn)入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時(shí)候，爸爸帶我去賞燈，那些彩燈吸引住了我，爸爸抱著(zhù)我，去摸那些燈呢!現在想來(lái)謝謝我的爸爸!
我回去家里，把自己出去買(mǎi)的湯圓放進(jìn)鍋里，再調煤氣火候，沒(méi)多久，湯圓好了，我端去給爸爸和媽媽吃，爸爸和媽媽稱(chēng)贊我說(shuō)：“女兒，干得好，下次再煮給我們吃，好嗎?”我調皮地說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)懿荒塥剟钗乙煌霚珗A?”媽媽說(shuō)：“乖女兒，這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我說(shuō)：“好的!”我吃過(guò)自己親手煮的湯圓說(shuō)：“哇!原來(lái)，我煮的是那么美味的!”
元宵四年級作文 篇3
每年都有許多節日，場(chǎng)面最熱鬧就是傳統節日元宵節！
這天，人門(mén)都穿著(zhù)節日盛裝到商場(chǎng)超市購買(mǎi)品種齊全湯圓。大街上擺滿(mǎn)各式各樣燈籠，有搖頭擺尾鯉魚(yú)燈，有亭亭玉立荷花燈，還有乘風(fēng)破浪輪船燈，真美��！
晚上七點(diǎn)多，大街上人山人海，人們都在等待著(zhù)彩車(chē)和秧歌隊。不一會(huì )兒由公安警車(chē)帶頭彩車(chē)隊來(lái)了。第一輛財政局彩車(chē)是一帆風(fēng)順大船上面放著(zhù)金黃大元寶，在五光十色彩燈照射下顯得金碧輝煌，象征著(zhù)全縣經(jīng)濟命脈。
接著(zhù)是交通局彩車(chē)，彩車(chē)前面掛著(zhù)“向全縣人民問(wèn)好”七個(gè)大字，整齊`漂亮。每個(gè)單位都有自己彩車(chē)，彩車(chē)后面都跟著(zhù)秧歌隊。秧歌隊都穿著(zhù)花紅柳綠衣服，她們有甩著(zhù)彩帶，有敲著(zhù)腰鼓，有踩著(zhù)高蹺，瞧，還有舞獅隊呢！小獅子可愛(ài)像個(gè)小丑，圍著(zhù)粉紅色繡球，一會(huì )兒撲向東，一會(huì )兒撲向西，還沖著(zhù)人群拌鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
彩車(chē)`秧歌隊過(guò)后，就是放禮花。各種顏色禮花在天空中綻放，光彩奪目，似乎把我們帶入了美麗童話(huà)世界。
這么熱鬧`美麗元宵節，誰(shuí)能不喜歡呢？
元宵四年級作文 篇4
心里正想著(zhù)，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！抬頭一看，一個(gè)和天上飛的小老鼠似的亮點(diǎn)在我的頭頂上轉著(zhù)往上竄，然后炸開(kāi)一個(gè)煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個(gè)花呀！”
今天是元宵節，是允許放鞭炮的最后一天，吃完晚飯后，我約著(zhù)樓下的小朋友出去放煙花。
一到樓下，就在十九中門(mén)口看見(jiàn)許多許多大大小小的煙花堆在那兒，很多大人也興高采烈的圍著(zhù)，心里想：今天可以放個(gè)夠、玩個(gè)痛快了！
心里正想著(zhù)，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！抬頭一看，一個(gè)和天上飛的小老鼠似的亮點(diǎn)在我的頭頂上轉著(zhù)往上竄，然后炸開(kāi)一個(gè)煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個(gè)花呀！”
我看到旁邊有一個(gè)象電視機那么大的箱子，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)箱子里到底有多少個(gè)花呀？”媽媽說(shuō)：“你自己數數呀！”我跑過(guò)去數了數，一共有四五十個(gè)呢！一個(gè)叔叔說(shuō)：“來(lái)，咱們把這個(gè)最大的放了！”我們都退到后邊，叔叔點(diǎn)燃了引信�！芭尽�，“啪”“啪”，一個(gè)個(gè)花蛋打到空中，又一個(gè)個(gè)炸開(kāi)，紅的、綠的.、藍的，還有銀色的、金色的，象五彩繽紛的小星星落了下來(lái)，真美��！
天上的煙花一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我心里想：為什么每次都是大人放呢，我們小孩兒自己放自己的吧！于是，我們就拿出我們自己的小煙花，放了起來(lái)。我們先放的是我的電光花，我和我的兩個(gè)好朋友一人兩根，我們找了個(gè)大人，幫我們點(diǎn)上，電光花開(kāi)始噴花了，亮閃閃的，象銀色的小星星一樣跳躍著(zhù)，太美了！我們又放了一些蝴蝶花、七連珠等小煙花，一個(gè)比一個(gè)更美麗！
今天我們玩的真高興��！
元宵四年級作文 篇5
我在家鄉過(guò)的元宵節最令我難以忘懷的是觀(guān)看飄色、花車(chē)巡游。
元宵節當天早晨，我還在睡夢(mèng)中，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣陣鑼鼓聲、鞭炮聲。我一骨碌爬起床，媽媽對我說(shuō)：“趕快吃早餐，大家都去看飄色、花車(chē)巡游啦！聽(tīng)說(shuō)今年的飄色特別別出心裁�！�
所謂飄色，即是由若干人推著(zhù)一座色板，色板上裝飾著(zhù)固定姿勢的人物，人物只靠一根看不見(jiàn)的色梗支撐著(zhù)，在高可逾人的'空中手舞足蹈，飄然欲飛，故而叫飄色。飄色一般由2至6歲左右的兒童上板喬裝打扮。
我們跑到馬路兩旁由市政部門(mén)早日搭好的觀(guān)禮臺，嘩！人山人海，水泄不通。我們好不容易才擠到一處地方坐下，等待一年一度的大型飄色匯演、花車(chē)巡游。
鑼鼓聲越來(lái)越近、越來(lái)越響，每個(gè)人心情都激動(dòng)不已、七嘴八舌地交談著(zhù)，臉龐上露出幸福的笑容。此時(shí)，映入我眼簾的是第一板飄色——八仙賀歲，嘩！我大聲歡呼：“好漂亮��！好壯觀(guān)��！”跟著(zhù)出場(chǎng)的有：水漫金山、
廣東音樂(lè )、北京奧運等，內容大多以神話(huà)和歷史為題材，還有花車(chē)巡游、舞龍舞獅表演，場(chǎng)面真熱鬧！
這種民間藝術(shù)以其歷史悠久、豐富多彩、技藝精湛而聞名遐邇。觀(guān)看這五花八門(mén)的飄色，也是得到一種無(wú)法形容的藝術(shù)享受。
元宵四年級作文 篇6
走進(jìn)校園，五花八門(mén)的燈籠大氣地掛在了墻上，正楷端莊的書(shū)法粘貼在前門(mén)，給歡樂(lè )的校園增添了幾分喜慶。今天，學(xué)校組織我們“歡歡喜喜鬧元宵”！
我們聽(tīng)了廣播了解活動(dòng)安排后就開(kāi)始猜燈謎了。我控制不了自己內心的喜悅，像一條離弦的箭一樣飛了出去。誰(shuí)知操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖進(jìn)了兌獎室，都怕自己猜出的燈謎被別人搶得先機；也怕獎品太少，輪到自己就發(fā)完了。前面的同學(xué)推推攘攘，后面的同學(xué)急得直跺腳。我看到了這個(gè)場(chǎng)面，心想：“這么多人呀，快去猜呀！”我心急如焚，Let’sgo！
我朝一年級奔去。那兒的同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，將燈謎逐個(gè)擊破。一瞬間燈謎全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之勢拔腿就跑，就像一頭餓狼去捕捉獵物似的，氣勢洶洶地來(lái)到了二年級。我虎視眈眈地望著(zhù)獎品，兩眼放著(zhù)亮光，口水飛流直下三千尺呀！我收了收口水，使勁我平生的.最大的“智慧”，終于秒殺了一題：“嘴巴不多卻能鬧�！蔽蚁肓讼�，嘴巴是個(gè)“口”，“少”加上“口”，不就是吵鬧的“吵”字嗎？我趕緊搶得先機，把燈籠字謎摘了下來(lái)，樂(lè )呵呵地找老師兌獎去了。還有一個(gè)燈謎是：“七仙女嫁出去一個(gè)�！蔽艺脽艋\，卻被人捷足先登，搶先一步拿走了。正在我深感遺憾的時(shí)候，我聽(tīng)到老師說(shuō)他的答案錯了。于是我胸有成竹地走了過(guò)去，說(shuō)是“六神無(wú)主”。因為仙女是神仙，一個(gè)仙女嫁了出去，就是名花有主，還有六個(gè)仙女還沒(méi)有找到主，所以就是六神無(wú)主。老師直夸我聰明。我兌換到了兩條巧克力，品嘗著(zhù)勝利的果實(shí)，第一次感到“有知識就是任性”！
通過(guò)這次活動(dòng)，我增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了視野，品味了美食。它給我快樂(lè )的童年增添了七彩的色彩，也將伴著(zhù)我成長(cháng)，深深留在我的記憶之中。
元宵四年級作文 篇7
“啪啪啪！啪啪！……”一大早，我就被一陣陣噼里啪啦的炮竹聲從夢(mèng)中驚醒。我連忙起床，和爸爸一起放響了我家的炮竹。20xx年的元宵節拉開(kāi)了序幕。
每到元宵節，人們就從四面八方趕來(lái)，到辛店扮玩表演，共慶佳節。今年也不例外，大約八點(diǎn)鐘，就聽(tīng)到街上傳來(lái)鏗鏘的鑼鼓聲：“咚——嗆、咚咚嗆，咚咚嗆咚嗆咚嗆！……”時(shí)而緩，時(shí)而急，還時(shí)時(shí)變換調子。啊，表演已經(jīng)開(kāi)始了！
我趕緊拉著(zhù)媽媽往街上跑，309國道上已是人山人海。一輛輛彩車(chē)緩緩前進(jìn)，彩車(chē)后面是全區各單位、各鄉鎮的表演，人們都穿著(zhù)節日的盛裝，有的跳扇子舞，有的敲腰鼓，有的挑花籃，有的打花桿，有的`劃旱船，有的耍龍，扭秧歌兒……我正看得入迷，不知是誰(shuí)喊了一聲：“快看！騎驢的�！蔽彝饕豢�，果真騎驢隊來(lái)了，奇怪的是騎驢的全都是一些打扮的花枝招展的阿姨。她們一跑，那驢就搖頭擺尾的，脖子底下的鈴鐺叮鈴鈴地響，讓人一看就忍不住捧腹大笑。我忍不住拉拉它的尾巴，它竟掉轉驢頭朝我奔來(lái)，嚇得我節節后退，樂(lè )得大家哈哈大笑。
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