精選螞蟻四年級作文匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的螞蟻四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻四年級作文 篇1

　　螞蟻是非常弱小的動(dòng)物，它的身影無(wú)處不在。墻角、磚縫、草地、樹(shù)下……

　　螞蟻有六條腿，頭上長(cháng)著(zhù)觸角，大家可千萬(wàn)別小瞧這對觸角。它可以讓螞蟻有困難的時(shí)候招集它的同伴，好像我們人類(lèi)使用的手機一樣，是不是很神奇呢！螞蟻黑黑的身體一節一節的，無(wú)論我們在什么地方，什么時(shí)間看到它都是忙忙碌碌的，十分可愛(ài)。

　　有一次我在院子里吃薯片，不一會(huì )就把一袋薯片“消滅”掉了。同時(shí)有許多薯片渣掉在地上。只見(jiàn)幾只小螞蟻好像聞到了香味匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)。有一只用觸角碰了碰薯片，然后頂起一小塊就往回爬。我頓時(shí)好奇起來(lái)，想逗逗它們。我用樹(shù)枝擋住搬食物的螞蟻去路，只見(jiàn)它不慌不忙繞路行走，我“緊追不舍”又一次擋住它的去路，這次它好像有點(diǎn)著(zhù)急了，左繞繞右繞繞爬行速度也加快了，看它焦急的樣子我樂(lè )了，這么小的`動(dòng)物居然會(huì )動(dòng)腦筋還會(huì )“生氣”呢！

　　看在它“生氣”的份上我決定放它一馬，不一會(huì )它就帶著(zhù)“戰利品”消失了。我再回頭一看，不知什么時(shí)候來(lái)了一大群螞蟻，拉的拉，拖的拖，抬的抬把薯片渣全部運走了。小小的螞蟻居然有那么大的本領(lǐng)我看的入迷了。

　　小螞蟻堅持不懈，團結友愛(ài)的精神非常值得我們去學(xué)習，小螞蟻是不是很可愛(ài)呢！

螞蟻四年級作文 篇2

　　有人說(shuō)，小螞蟻力大無(wú)窮，有“大力士”的美稱(chēng)，可以搬運比它自身重許多倍的東西，我有些懷疑。于是，我打算仔細地“研究”這些小家伙，是怎樣運東西的。

　　一天下午，在我們小區的一片空地上，我找到了一個(gè)螞蟻洞，在離螞蟻洞口不遠的地方，放了平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的一�！靶○z頭”。我等啊，等啊，終于有一只小螞蟻來(lái)到了“小饅頭”的面前。這只小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”，左嗅嗅，右聞聞，還不斷地把兩只前爪子搭在“小饅頭”上，用小黑牙咬一咬。接下來(lái)，又見(jiàn)它用頭拱拱，用身子左推推，右扛扛，可是眼前的美食，卻好像一點(diǎn)兒也不動(dòng)。它可能搬不動(dòng)，就灰溜溜地爬回了洞里。

　　正當我對它感到失望時(shí)，一只小螞蟻又匆匆地來(lái)到“小饅頭”的.跟前。一眨眼的工夫，“小白饅頭”上就爬滿(mǎn)了許多螞蟻，變成了“黑饅頭”。這�！昂陴z頭”好像被施了魔法一樣，一點(diǎn)點(diǎn)向螞蟻洞口移動(dòng)著(zhù)。

　　此時(shí)我浮想聯(lián)翩，螞蟻是弱小的，但它們具有團隊合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發(fā)射，不就是無(wú)數優(yōu)秀科研人員精誠合作的結果嗎?

螞蟻四年級作文 篇3

　　“嗡嗡嗡”，夏日的午后，可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好幾只。

　　我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“老爸，后山螞蟻多，我們將這些蒼蠅給螞蟻當食物怎么樣？”“好主意！”說(shuō)完，老爸就把“尸體”運送到后山，爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會(huì )兒，有只螞蟻發(fā)現了食物。它在蒼蠅周?chē)�繞了幾圈，就急匆匆地向前走了。

　　過(guò)了不久，浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍出現了，一只、兩只、三只……在帶頭的小螞蟻的指揮下，來(lái)到蒼蠅身邊，把蒼蠅團團圍住。有的咬住蒼蠅的頭部，有的咬住蒼蠅的.身體，還有的咬住蒼蠅的翅膀，齊心協(xié)力地開(kāi)始搬運蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進(jìn)，突然，一塊大石頭擋住了去路，在避讓的過(guò)程中，一只螞蟻沒(méi)端穩，蒼蠅摔了下去，小螞蟻們也翻了個(gè)跟頭。正當我眉頭緊皺時(shí)，這些小家伙勇敢地聚集起來(lái)，抖擻精神后重新搬運。

　　看著(zhù)井井有條的螞蟻們，我仿佛聽(tīng)到它們正齊心喊著(zhù)“一二，一二……”這種不輕易放棄、團結一致的精神真讓人佩服��！

螞蟻四年級作文 篇4

　　有一種小動(dòng)物，有的穿黑衣服，有的穿白衣服，還有的穿金色衣服。它的頭上長(cháng)了兩根觸角。這就是可愛(ài)的小螞蟻。

　　別看螞蟻小，它可是名副其實(shí)的大力士。因為它能搬動(dòng)比自己的體重大六倍的物體，如果螞蟻和人一樣重，可想而知，它們能搬動(dòng)多種的東西呀！螞蟻不僅是大力士，而且還是預報天氣的專(zhuān)家呢。有一次，為看見(jiàn)一只只螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍，像一條移動(dòng)的線(xiàn)向前走去�！斑@是螞蟻搬家，不一會(huì )兒就要下雨了�！眿寢屨f(shuō)。過(guò)了不久，果然下起雨來(lái)了。其實(shí)，團結是螞蟻最大的.優(yōu)點(diǎn)。一天，我在學(xué)校操場(chǎng)玩，看見(jiàn)幾只螞蟻咬著(zhù)一只死蟲(chóng)子，準備拖進(jìn)洞里去。但是蟲(chóng)子身體太寬，塞不進(jìn)去。它們只好把蟲(chóng)子取出來(lái)，再想辦法�？陕闊﹣�(lái)了，蟲(chóng)子被卡在了洞口。這時(shí)，螞蟻團團地轉著(zhù)圈，好像真是很著(zhù)急的樣子。其中一只好像在說(shuō)：“怎么辦？我再也見(jiàn)不著(zhù)媽媽了�！绷硪恢徽f(shuō)：“別著(zhù)急，我們往外拉，里面的兄弟姐妹往前推，就可以把蟲(chóng)子移開(kāi)了�！甭�(tīng)了這話(huà)，大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過(guò)努力，蟲(chóng)子終于被搬走了。

　　螞蟻家族又團圓了。這就是可愛(ài)的小螞蟻。你喜歡它們嗎？

螞蟻四年級作文 篇5

　　我一天，我在老家門(mén)口玩耍，有一群螞蟻在浩浩蕩蕩的向我家進(jìn)發(fā)，螞蟻要搬家了嗎？

　　我突發(fā)奇想，螞蟻如果搬到我家，我們家的食物全被吃光了咋辦，我就捉了一只螞蟻就往地上狠狠地摔，可是，我剛摔下去，螞蟻就一個(gè)翻身，又去跟大部隊走了，我就不信邪，又抓住這只螞蟻狠狠地往下摔，可是螞蟻就像不死的貓一樣，又和剛才一樣行走如飛了，螞蟻是不是死不了呢！

　　咋說(shuō)都沒(méi)有用，我怒了，我一腳踩下去，螞蟻就立刻被我踩死了，為什么螞蟻不能被摔死，能被踩死嗎？我想是它太小了吧，我只能用大螞蟻摔，我捉住一只大螞蟻就往下摔，情景還是和剛才一樣，一翻身就又跟大部隊走了，“我就不信邪了！”我喊到。

　　我捉住一大把螞蟻，狠狠往下一摔，可是，螞蟻沒(méi)有任何傷痛，跟著(zhù)大部隊又走啦，我急得跺腳，都快哭出來(lái)了，到底怎么辦？突然，我看到了在客廳看電視的爸爸，就急忙把爸爸叫出來(lái)，“你看螞蟻為什么摔不死，他們要是住進(jìn)我們家，就會(huì )把我們食物吃光了�！�

　　“搬家里也好，還能你觀(guān)察螞蟻呀�！�

　　“但是，我想說(shuō)的'是螞蟻為什么摔不死嗎�！�

　　爸爸呵呵一笑，就說(shuō)我也不知道，只能你自己去查啦，我白眼撇了撇爸爸，就努力的思考著(zhù)，突然，爸爸說(shuō)：“你怎么不去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀，那里面全都是關(guān)于螞蟻和其他動(dòng)物的資料�！睂�啦！《十萬(wàn)個(gè)為什么》？我趕忙跑到房間，找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　書(shū)上說(shuō)：螞蟻的身子較輕，落下來(lái)時(shí)像降落傘一樣，減少了大部分重力。所以，這種扔對螞蟻來(lái)說(shuō)是沒(méi)有事的，真相終于大白了，我為我的發(fā)現而自豪。

【螞蟻四年級作文】相關(guān)文章：

螞蟻的四年級作文10-08

螞蟻四年級作文08-29

螞蟻四年級作文03-21

螞蟻村落_螞蟻作文09-04

描寫(xiě)螞蟻的作文四年級01-09

觀(guān)察螞蟻四年級作文10-06

螞蟻的奧秘四年級作文08-22

敬佩螞蟻四年級作文09-25

四年級觀(guān)察螞蟻作文07-16

堅強的螞蟻四年級作文11-16