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國慶節四年級作文

時(shí)間:2025-12-21 21:10:09 四年級作文 我要投稿

關(guān)于國慶節四年級作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的國慶節四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于國慶節四年級作文4篇

國慶節四年級作文 篇1

  秋天小草都披上了金黃色的衣服,菊花趁著(zhù)這美好的秋天,把自己艷麗的新裝給別人欣賞。秋天萬(wàn)事萬(wàn)物都變成了金黃色,讓大地披上金黃色的新裝,把大地打扮得漂漂亮亮,讓人們感覺(jué)秋天是一個(gè)豐收的季節。

  10月1日是全中國的`國慶節,那一天非常隆重,因為閱兵儀式就在這天舉行。閱兵開(kāi)始,官兵們排著(zhù)整齊的隊伍走過(guò)了檢閱臺,那樣的情景真是讓我們贊嘆不已。然后,全國的小朋友和官兵都唱著(zhù)雄壯的國歌。唱完后,那些官兵和國家就拿著(zhù)花圈祈禱死去的戰士早日安息。最后是官兵和國家人為他們默哀。

  你們想知道我是怎樣度過(guò)國慶節的嗎?10月2日那一天,我和爸爸媽媽一起去武漢科技館玩。一走進(jìn)展廳,哇!里面好多東西呀!我看到了一支穿著(zhù)白色衣服的樂(lè )隊。告訴你們,它們可不是人,而是機器人,它們是由許多齒輪組成的。12點(diǎn)30分我們聽(tīng)機器人“歌手”演唱了一首歌曲。一開(kāi)始,負責指揮的機器人指揮其它的機器人一邊唱歌一邊彈奏美妙的音樂(lè )。它們彈的唱的和正常人完全一樣。一曲結束,它動(dòng)聽(tīng)的旋律還在我的耳畔回蕩......之后我又參觀(guān)了許多稀奇古怪的東西。后面的兩天,我還和爸爸媽媽去旅游了。

  你們想知道秋天的來(lái)歷嗎?請聽(tīng)我慢慢講。盛夏的時(shí)候,夏公公忙個(gè)不停,身體也就慢慢不行了。夏媽媽生了個(gè)兒子姓秋,所以秋天就從我們身邊悄悄地來(lái)了。

  

國慶節四年級作文 篇2

  今年國慶我過(guò)得很開(kāi)心,爸爸媽媽帶我到山水甲天下的桂林游玩。

  我們先到七星公園游七星巖,巖洞里的風(fēng)景很美,有魚(yú)翁釣魚(yú)、千年古榕、塞外風(fēng)光等等,其中最美的`景點(diǎn)是九龍戲水,我們還在那照像留念呢!出了巖洞,我們到動(dòng)物園去看馬戲表演,有老虎竄火圈、猴子挑水、鸚鵡投球、猴子倒立等等,所有的節目都很精彩,樂(lè )得我直拍手叫好。

  第二天我們還去了山水更美的陽(yáng)朔,游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美麗的城市,我很喜歡它。

國慶節四年級作文 篇3

  秋風(fēng)攜雨,染紅了五星旗,帶著(zhù)收獲的氣息迎來(lái)了這個(gè)與眾不同的節日!贻p母親的生日。

  “我是一面旗,一面鮮血染紅的旗。我曾經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨,經(jīng)歷過(guò)流血的革命。我不僅是一個(gè)滄桑的歷史證人,更象征著(zhù)一個(gè)不屈的民族。我受得起屈辱,也經(jīng)得起磨練,而如今我終于看到了令我自豪的國家!”

  秋雨本來(lái)是寂寞的,而今在秋雨漫步過(guò)的北京卻是人頭攢動(dòng),到處都被這愛(ài)國之心的溫度所感染,無(wú)處不洋溢著(zhù)激動(dòng)與自豪。我的`心跳動(dòng)的很激烈,伴隨著(zhù)一陣有力的國歌,我緩緩地升起,與雨水洗過(guò)的天空連到里一起。向下俯視,我看到了一張張自豪的笑臉,聽(tīng)到了那一聲聲激動(dòng)的心跳,我好欣慰因為我看到了祖國明天的希望;向四周凝望,我看到了聳入云端的建筑,交錯縱橫的公路,我好欣慰因為我看到了祖國一天天的繁榮與昌盛;向遠處眺望,我看到了氣勢磅礴的黃河與長(cháng)江,我好欣慰因為我看到了國家的魂魄。

  氣溫在下降,但祖國前進(jìn)的步伐不會(huì )停下;天氣在變冷,但中國人的斗志永遠充滿(mǎn)激情;夜幕在降臨,但中國的前途永遠光亮坦蕩。

  “我是一面旗,一面驕傲的旗子。我要做歷史的證人,見(jiàn)證國家發(fā)展的清風(fēng)從我飽經(jīng)滄桑的臉龐刮過(guò)!”

  秋風(fēng)攜雨,洗凈了湛藍的天空,映襯著(zhù)鮮艷的五星紅旗……

國慶節四年級作文 篇4

  國慶期間,正巧迎來(lái)了秋高氣爽的天氣。這可是放風(fēng)箏的好日子。

  清早,爸爸心血來(lái)潮,提議說(shuō):“這么好的天氣,我們去放風(fēng)箏吧!”我和弟弟喜出望外,異口同聲地歡呼著(zhù):“好呀!好呀!”

  我們興高采烈地來(lái)到一塊空地上!斑@里放風(fēng)箏的人真多!”我情不自禁地說(shuō)。抬頭向天空望去,只見(jiàn)空中飄飛著(zhù)的風(fēng)箏很多,有活潑可愛(ài)的燕子,有栩栩如生的.蜻蜓,有神氣威猛的老鷹……像盛開(kāi)在天空中的花兒,五彩繽紛、千姿百態(tài)。

  我高興地對爸爸說(shuō):“爸爸,快讓我們的‘老虎’上天飛翔吧!”

  “好!”爸爸一口答應。

  爸爸讓我雙手捧著(zhù)老虎,并舉得高高的,然后他一只手緊握線(xiàn)軸,另一只手放線(xiàn),接著(zhù)飛快地向前奔跑。直到離我幾十米遠處,線(xiàn)被繃得直直的,便沖我高喊:“放——”我馬上松開(kāi)手,只見(jiàn)我們的“老虎”簡(jiǎn)直成了天界神虎,拼命往天上飛去。

  一時(shí)間,天空中又綻放著(zhù)朵朵鮮花,還有各種各樣的猛獸。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏時(shí)而徐徐上升,時(shí)而緩緩下降……

  凝視著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏,我仿佛也飛在了藍天白云間。我悠閑地漫游天際,仿佛看見(jiàn)了萬(wàn)里長(cháng)城,看見(jiàn)了天安門(mén)城樓,看見(jiàn)了南京大橋……

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