四年級期末作文3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級期末作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級期末作文 篇1

　　現在，我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護眼臺燈

　　它渾身都是黑色的，看起來(lái)特別酷。它的造型也很簡(jiǎn)單，沒(méi)有一絲多余的地方。一個(gè)圓形的底座，上面是一個(gè)觸摸開(kāi)關(guān)，有“強—中—弱”三檔調節光線(xiàn)。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著(zhù)，這是它長(cháng)長(cháng)的“脖子”，它的“脖子”可以可以隨意扭動(dòng)，任意調節方向和位置，能讓你找到最佳的角度�！安弊印钡捻敹诉B著(zhù)個(gè)長(cháng)方形、扁扁的“腦袋”，這個(gè)“腦袋”也是可以180°調節方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長(cháng)著(zhù)兩排“眼睛”，這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護著(zhù)。這樣不僅可以聚光，還可以保護人的眼睛，真是一舉兩得��！

　　臺燈的造型簡(jiǎn)單時(shí)尚美觀(guān)，它的作用也很大。

　　每當夜幕降臨，我就會(huì )打開(kāi)我的臺燈，在明亮的燈光下看書(shū)、寫(xiě)字。媽媽說(shuō)，之所以選擇LED護眼臺燈，是因為這種臺燈無(wú)閃爍，無(wú)頻閃，眼睛不容易感到疲勞。也不會(huì )產(chǎn)生眩光刺眼，可以起到預防近視的作用。從選擇一個(gè)小小的.臺燈就可以看出媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)護。我真喜歡媽媽給我選擇的這個(gè)臺燈。

　　每天晚上我都要用到我的小臺燈，日復一復，年復一年。無(wú)論是春夏秋冬還是酷暑嚴寒，它都會(huì )伴我左右。當我看到好笑的笑話(huà)，笑得前仰后合時(shí)，它仿佛也能體會(huì )到我的快樂(lè )；當我考試沒(méi)考好，心情低落時(shí)，傷心流淚時(shí)，它好像也跟著(zhù)我傷心難過(guò)；當我懶惰不學(xué)習時(shí)，它好像又在默默地提醒我，該看看書(shū)了……

　　這就是我的臺燈，默默陪伴我學(xué)習，無(wú)私奉獻自己光和熱。我的朋友，謝謝你！謝謝你的陪伴，謝謝你的幫助，也謝謝你無(wú)聲的督促。

四年級期末作文 篇2

　　在這個(gè)晚上，充滿(mǎn)了緊張和激情，因為明天就期末考試了，大家都緊張復習，其中我們宿舍最熱鬧了。

　　我們宿舍的幾個(gè)人都在復習我提了個(gè)意見(jiàn)，大家一起復習，大家都同意了。我們一起復習，先復習的是數學(xué)，我們把數學(xué)重點(diǎn)都背了起來(lái)，然后是英語(yǔ)，我們把加星號的單詞背了起來(lái)，我們背的津津有味，緊張的心情充滿(mǎn)了歡樂(lè )，最激情的事是，我們?yōu)榱朔潘尚那�，還開(kāi)了唱歌聯(lián)歡會(huì )�？僧斘覀円獜土曊Z(yǔ)文的`時(shí)候，就睡覺(jué)了我們就決定明天早晨在復習。我們就睡覺(jué)了，睡覺(jué)的時(shí)候我們還在心里默默的背著(zhù)剛才復習的。很晚才睡著(zhù)的。

　　這個(gè)晚上，我們把重點(diǎn)背的滾瓜爛熟。

　　x年級:xx

四年級期末作文 篇3

　　又是一個(gè)期末，學(xué)校里的莘莘學(xué)子頂著(zhù)暑氣，在教室里“苦讀詩(shī)書(shū)”。小升初，對于我們這群已經(jīng)“冒煙”的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是“火上澆油”啊。

　　——楔子

　　大家好，我是“期末復習正當時(shí)”六月特輯節目的記者happy，本期，我們的主題是“學(xué)生們的復習法寶”。

　　六月的天驕陽(yáng)似火，在這個(gè)悶熱的天氣，迎來(lái)的不僅是暑所帶來(lái)的浮躁，還有的是令人難安的期末，如何“克服”學(xué)習，“征服”期末成了學(xué)生們的首要問(wèn)題，那么今天，我們就請“嘉賓”來(lái)談?wù)勊齻兤谀┑膹土暦椒ò伞?/p>

　　0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.height=image.height*700/image.width;}}">

　　“請問(wèn)，您怎么看待期末？”我問(wèn)C。

　　見(jiàn)C理了理思路，侃侃而談：“我認為學(xué)生其實(shí)并不需要將期末想象的那么嚴重，又是‘苦讀詩(shī)書(shū)’又是‘挑燈夜戰’，其實(shí)完全沒(méi)有必要，只要將該掌握的掌握了，其余大部分時(shí)間我認為可以干一些其他有意義的事�！�

　　“那么您的意思便是復習并不重要？”我問(wèn)C。

　　“有的學(xué)生將期末看得非�？植�，又是背書(shū)，又是做題，每天沒(méi)有合理的安排自己的休息，而導致到了期末身體反而不好了。期末不復習當然也是不行的，但是一天到晚扎在書(shū)堆里并不是復習最好的'方法�！盋搖頭晃腦的津津樂(lè )道，并不時(shí)推了推要滑落鼻梁的眼睛。

　　有句俗語(yǔ)說(shuō)‘一天之計在于晨’，早晨的記憶力最好可以用來(lái)記東西，而晚上做可以做做習題。比如每天晚上可以挑點(diǎn)近段時(shí)間正在總結歸類(lèi)的習題做做，將錯的改正，然后晚上早早睡，第二天早上將昨晚做錯的語(yǔ)法點(diǎn)和錯因記清楚，保證以后不再犯。知道吧，學(xué)習也是要掌握方法的�！盋鄭重其事的說(shuō)到。

　　C總結：考試前后要注意休息，保證考試時(shí)身體不會(huì )不適，從而直接影響到期末成績(jì)。復習不需要過(guò)量，掌握學(xué)習方法很重要。尤其是查缺補漏。

　　“現在又是一個(gè)小升初的季節，您認為小升初應該如何復習？”我又問(wèn)L。

　　L是一個(gè)英語(yǔ)數學(xué)好的不得了的學(xué)生，看看她在這個(gè)問(wèn)題上怎么看。

　　L：“我同意c的看法，復習的確是要方法的，但不學(xué)有哪里來(lái)的成績(jì)？我認為到了期末復習，更不應該眉毛胡子一塊兒抓，走到哪兒算到哪兒，應該結合自己的實(shí)際情況訂一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，為自己列一張計劃表�！�

　　譬如：

　　科目

　　主攻

　　方法

　　數學(xué)

　　公式、代數、圖形

　　找出平時(shí)常出錯的加強練習

　　英語(yǔ)

　　語(yǔ)法：詞法、句法

　　多聽(tīng) 多說(shuō) 多寫(xiě)

　　“列好計劃表還有。就一對一的付諸行動(dòng)，針對自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行攻克，而且英語(yǔ)應該多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě)，掌握三個(gè)‘多’，保證英語(yǔ)成績(jì)不愁�！盠喘了口氣，繼續說(shuō)到。

　　“并且，我建議，從現在開(kāi)始每個(gè)人可以準備一個(gè)小本�！闭f(shuō)著(zhù)L從手提袋里拿出了一個(gè)陳舊的本，“這個(gè)本可以作為糾錯本來(lái)用，將自己原來(lái)考試錯的地方抄在本子上，每次期末考試，首要功臣便是這個(gè)本子，將這個(gè)本子上的內容在心里糾錯之后。保證你成績(jì)在手，學(xué)習不愁�！�

　　L的學(xué)習總結：期末時(shí)，應該為自己列一張表，做到心中有數，知道自己需要攻克那里。還要在平時(shí)準備一個(gè)糾錯小本，掌握自己的薄弱環(huán)節，在期末時(shí)穩戰穩勝。

　　感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議，希望每個(gè)同學(xué)都能掌握正確的學(xué)習方法，制定出自己完美的復習計劃。好了，我是happy，咱們下期節目，再見(jiàn)。

　　Happy：呼，終于寫(xiě)完了，臨近考試，這段時(shí)間要忙死了，誒~~。經(jīng)驗借鑒，可供參考，祝大家考出個(gè)好成績(jì)。（癱瘓中···）

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