精選四年級的作文300字錦集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　在眾多親人當中，媽媽在我身上付出的最多了。就如同天上的小星星一樣，永遠也數不完。這無(wú)微不至的愛(ài)是是多么的甜蜜！多么溫暖！

　　媽媽的愛(ài)猶如夏日里的驕陽(yáng)，時(shí)刻照耀著(zhù)我們，讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )了承擔。

　　有一天，媽媽出去辦事，我和妹妹倆個(gè)人在家。不一會(huì )兒同學(xué)來(lái)找我玩了，我們商量好，一起來(lái)玩傳球的游戲。于是，我們就拿著(zhù)球，你傳給我，我扔向你。突然，“啪”的一聲，媽媽心愛(ài)的魚(yú)缸被我打碎了，我連忙把金魚(yú)從地上撿起來(lái)?yè)Q到臉盆里，可魚(yú)缸？這下子可完了，媽媽回來(lái)該怎么辦？肯定要打我的！越想越急，越急就越想哭，朋友們看我這樣，也都嚇壞了，先后都走了，剩下我跟妹妹一個(gè)讓人。突然，門(mén)鈴響了，媽媽按時(shí)回來(lái)了，果然媽媽在第一時(shí)間就發(fā)現擺在桌子上的魚(yú)缸沒(méi)有了，我緊低著(zhù)頭，吞吞吐吐的說(shuō)：“是妹妹打破了”，很快媽媽就把妹妹叫了出來(lái)，把事情的來(lái)龍去脈，從頭到尾的'講給了媽媽聽(tīng)。

　　那次媽媽狠狠的打了我一頓，讓我意識到，自己做錯事要自己承擔，不能推卸給別人。

　　我為自己有這樣一個(gè)媽媽而感到自豪！長(cháng)大以后，我將會(huì )用雙倍的愛(ài)來(lái)回報我最?lèi)?ài)的媽媽。

四年級的作文300字 篇2

　　我特別喜歡玩耍，我會(huì )把各種物品變成我的小玩具，比如說(shuō)：被單！

　　哦，放學(xué)嘍！我坐著(zhù)車(chē)，來(lái)到了我的家里。妹妹正在很無(wú)聊地看電視。但是，她看著(zhù)看著(zhù)，電視上出現了一個(gè)房子的.圖片，妹妹兩眼放光，似乎看中了什么。我走到妹妹的面前看了看妹妹的表情，再看看那座······“房子”？明明是一座帳篷，我靈機一動(dòng)，問(wèn)妹妹：“你想干嘛呀？”“我想搭小房子！”妹妹天真地說(shuō)，嘿嘿，和我想的一樣，她想搭“小房子”——帳篷！

　　我回答道：“好的，我們現在就去做！”我們拿上被子，再拿上枕頭。我把椅子往后推，推到柜子旁邊，把被子搭在上面。但是，這邊搭好了，那邊又塌了；那邊搭好了，這邊又塌了。到底該怎么辦呢？啊哈，我把旁邊的背包移到另一頭，這樣，我看你還會(huì )掉！

　　接著(zhù)，我把枕頭放在里面，方便我和妹妹坐在里面舒服！

　　“哦！房子搭好嘍！房子搭好嘍！”妹妹情不自禁地呼喚起來(lái)。我們倆迫不及待地鉆了進(jìn)去，哦，真暖和！妹妹過(guò)了一會(huì )兒，就靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我想她在夢(mèng)里肯定能見(jiàn)到我們的小房子吧！

　　我們建的小屋子，我倆都很喜歡它。每次妹妹都在那里進(jìn)入了夢(mèng)鄉！

四年級的作文300字 篇3

　　我家有一只既高雅又呆呆的小貓，它的名字叫“墩墩”，它是我的好朋友。

　　它玩耍起來(lái)傻呆呆的'。有一次我和它玩，我拿起一個(gè)乒乓球，假裝扔出去，它立刻瞪圓了眼睛，圈著(zhù)腿，前腳使勁往前伸，這時(shí)它后腳用力蹬地，一下子沖了出去。到了前面，它發(fā)現沒(méi)有動(dòng)靜，就又飛奔了回來(lái)，而且還盯著(zhù)我看，好像在對我說(shuō)：“小主人，我的球不見(jiàn)了，怎么辦呀！”

　　別看它有點(diǎn)傻，但它走路的時(shí)候卻很高雅。它每次落步之前，都把腳上的爪子縮回去，就象小烏龜把頭縮回殼里一樣，然后再輕輕地放在地上，不出一點(diǎn)響聲。你從后面看，它是走的直線(xiàn)，臀部一扭一扭的，真像一位“模特”。

　　你看，它走去喝水了，哎呀，太傻了！每次它喝水時(shí)都要把脖子浮在水面上，小舌頭不停地向下舔，爪子還像刨土一樣地來(lái)回擺動(dòng)，尾巴像毛線(xiàn)一樣豎直了甩動(dòng)。每次喝完水它脖子下面的毛都是濕的，我每次都要用紙幫它擦一擦，然后它渾身猛烈晃動(dòng)幾下，把弄濕的毛都舒展開(kāi)，再找到一個(gè)舒適的地方，開(kāi)始用舌頭舔洗身體其它部位。

　　我家的小貓是一只既高雅又呆呆的小貓吧。

四年級的作文300字 篇4

　　我們美麗的學(xué)校里有一個(gè)小花園，說(shuō)它不是花園吧，三分之二都種著(zhù)花；說(shuō)它是花園吧，剩下的三分之一還種了一些其他的東西。這個(gè)小花園是學(xué)校保安叔叔費盡精力，一點(diǎn)一滴把這些小生命養大的，學(xué)校米校長(cháng)和劉主任時(shí)常在學(xué)校的大喇叭里提醒全校學(xué)生一定不要到小花園里打鬧，不要踩壞了那些花花草草，要呵護這些自然界的精靈。

　　學(xué)校的小花園里種著(zhù)五顏六色的花，有紅玫瑰、粉玫瑰、紫色的`牽�；ā�…還種了一些向日葵，向日葵有的已經(jīng)開(kāi)放了，有的含苞欲放，有的才剛長(cháng)出了綠油油的花骨朵呢，那嬌嫩的花骨朵真想一個(gè)小盤(pán)子呀！除了向日葵還種了一些玉米，保安叔叔說(shuō)種的玉米有黏玉米、紫玉米、還有甜玉米，可它們現在剛剛發(fā)芽還看不到它們的樣子呢！

　　我很喜歡我們學(xué)校的小花園，因為小花園的位置在離學(xué)校大鐵門(mén)不遠的地方。每天我一走進(jìn)安靜的學(xué)校，就會(huì )走近小花園，撲鼻的花香，使人神清氣爽，而且還想看看那即將長(cháng)成的玉米呢！

四年級的作文300字 篇5

　　三年級時(shí)的運動(dòng)會(huì )，我跑800米。在有些人看來(lái)這沒(méi)什么，但在我的心中，這是“最美的風(fēng)景”。

　　在運動(dòng)會(huì )的前幾天，我和我的朋友木博晨在操場(chǎng)上跑步，練習一下。

　　在比賽前一天，我對木博晨說(shuō)：“木博晨，我會(huì )努力的，我希望下次你能陪我一起跑�！彼�笑著(zhù)答應我，我拍了拍他的肩膀，為我們自己加油鼓氣。

　　第二天下午，比賽開(kāi)始了，我懷著(zhù)緊張忐忑的心情走上跑道�！班亍钡囊宦晿岉�，比賽開(kāi)始了，我和其他的小伙伴猶如一支支離弦的箭一般向前沖去。

　　“加油！朱之慧！加油！”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽(tīng)到了他的鼓勵，本來(lái)已經(jīng)疲憊的`身體瞬間充滿(mǎn)了活力，加快速度跑向了終點(diǎn)。我剛跑到終點(diǎn)時(shí)，木博晨就沖向我，懷著(zhù)激動(dòng)的心情向我喊道：“牛��！我真佩服你！你是第三名呀！小弟我甘拜下風(fēng)�！�

　　但我想說(shuō)的是，如果不是你的陪伴和鼓勵，我可能不會(huì )取得這么好的名次。木博晨，謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵，謝謝這一路以來(lái)你一直陪伴在我的身邊。

　　等我體力恢復后，我和他有說(shuō)有笑地回到了教室，那背影，就像是一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹一起回家的樣子。

　　這次的運動(dòng)會(huì )，是我心中最美的風(fēng)景。

四年級的作文300字 篇6

　　迎著(zhù)傍晚的霞光，我們走在海邊的沙灘上，這是一個(gè)多么美好的黃昏，太陽(yáng)收起它那耀眼的光，變得溫柔嬌羞。哦！塞班的晚霞漂亮極了。

　　一束束美麗的`霞光，一直從西邊照到東邊，此時(shí)的天空一片火紅火紅，就跟著(zhù)了火似的。金燦燦的霞光給西邊的云霞穿上一件金色的嫁衣。海面湛藍湛藍的，金燦燦的霞光又來(lái)到海面上，頓時(shí)大海變得金光閃閃，似乎鋪上一層金色的輕紗，如仙境一般，美麗極了。

　　我看著(zhù)美麗的霞光，不禁忘記了時(shí)間，深深陶醉在這柔柔的夕陽(yáng)中。遠遠望去，海中央停泊著(zhù)一艘軍艦，要不是這艘軍艦，我準分不清哪個(gè)是海哪個(gè)是天空。沙灘上矗立著(zhù)兩座小亭子，像是保衛大海的士兵，分別立在海灘的兩邊，它們可真幸福啊，每天都能看到這美麗的夕陽(yáng)，我不禁贊嘆！

　　夕陽(yáng)漸漸落下了，像是要被大海吞沒(méi)了，只留下一絲霞光在空中。漸漸地霞光也消失了。我帶著(zhù)一點(diǎn)兒惋惜，踩著(zhù)白色的沙灘回來(lái)了。

四年級的作文300字 篇7

　　過(guò)年了，過(guò)年了！早就盼望著(zhù)過(guò)年。新年老人帶著(zhù)歡樂(lè )來(lái)到我們的身邊，然后我們的臉樂(lè )開(kāi)了花。

　　過(guò)年了，大家都拿出早已準備好的煙花，沖到門(mén)外，高高興興地點(diǎn)燃了引線(xiàn)。啊，多么的美��！天上頓時(shí)開(kāi)出了一朵光彩奪目的鮮花，天空被染的'格外耀眼。大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界。

　　過(guò)年了，我早早就到了爺爺奶奶家，并送上一句吉祥的話(huà)：“祝您，春節快樂(lè )！”然后祝福頓時(shí)溫暖了你我他。晚上我同樣也給老師發(fā)信息，上面寫(xiě)著(zhù)：祝您身體健康，萬(wàn)事如意。您的學(xué)生：陸瑤。而且于老師回信息寫(xiě)到：謝謝你，祝你新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！當我看完心里甜滋滋的。

　　過(guò)年了，我的錢(qián)包里又多了一千元，真想痛快的花上一百元，但是我又想起奶奶說(shuō)的話(huà)：”爸爸掙錢(qián)不容易，錢(qián)必須要花在最需要的地方�！蔽冶闳套×�。

　　過(guò)年了啦，我又長(cháng)一歲了，增長(cháng)了身高，增加了體重，有增加了許多知識，然后也該更懂事了。

　　啊，新年老人，謝謝你帶來(lái)的這一份歡樂(lè )。在這一年里，我必須會(huì )取得讓你欣喜的成績(jì)。相信我吧！為我加油吧！

四年級的作文300字 篇8

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師端著(zhù)一個(gè)小花盆走進(jìn)了教室，李老師一臉神秘的問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道老師手上端著(zhù)的是什么嗎？”同學(xué)們爭先恐后地回答道：“老師，我知道，是仙人球�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“你們答錯了�！闭f(shuō)完，老師揭開(kāi)了它的神秘的面紗。我們問(wèn)：“老師，這是什么��？”老師說(shuō)：“這是仙人指，也叫獅子頭，因為它像獅子的.頭發(fā)。

　　“獅子頭”既像一朵盛開(kāi)的蓮花，又像一朵美麗的菊花。

　　獅子頭的莖軟軟的，綠綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小指頭。它的刺很鋒利，長(cháng)在莖的最頂端，有的長(cháng)了六根刺，有的長(cháng)了七根，都是一根刺長(cháng)在中間，其它刺圍著(zhù)中間的那一根。獅子頭的中間有一個(gè)疣突，旁邊有三個(gè)，疣突的顏色是淡綠色的 ，像一座種滿(mǎn)了樹(shù)的山。

　　獅子頭生命力可頑強了，到了夏天，大樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋，所有的花都躲進(jìn)了房子，怎么也不出來(lái)，只有仙人指挺著(zhù)胸在陽(yáng)光下沐浴。

　　��！奇特的仙人指，我愛(ài)你。

四年級的作文300字 篇9

　　最近，我有了許多新的發(fā)現。其中，有這么一件事最讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期三，才剛剛下課，同學(xué)們就爭先恐后地跑出教室，我在座位上津津有味地看著(zhù)書(shū)。突然，我覺(jué)得手好癢，一個(gè)黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來(lái)是一只螞蟻，不知為什么，我的'注意力全部集中到了這個(gè)小家伙身上。我拿出放大鏡仔細地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻：它的身體分為三節，胸部有對足，頭上還有一對觸角。

　　我把它放在桌子上�？墒�，它非但不聽(tīng)我的話(huà)，還迅速地爬到了我的書(shū)包上，那時(shí)，我火冒三丈，狂抖書(shū)包，小螞蟻一下子就掉到了下來(lái)。這可怎么辦呀？它一定會(huì )粉身碎骨的，我急忙朝地上望去，小螞蟻竟安然無(wú)恙地降落到了地上。這到底是怎么一回事？我使勁揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我迷惑不解，為什么那么脆弱的小螞蟻從那么高的地方掉下來(lái)不會(huì )摔死呢？

　　回到家中，這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里盤(pán)旋著(zhù)，使我百思不得其解，我只好去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“像螞蟻這種小型昆蟲(chóng)都很輕，當它從高處落下來(lái)的時(shí)候，會(huì )隨著(zhù)空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會(huì )摔死，是因為它的體重輕。

　　這就告訴我們了一個(gè)道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強的生命力。

四年級的作文300字 篇10

　　人們常說(shuō)，“父愛(ài)如山”，爸爸對我的關(guān)心和愛(ài)護就像高山一樣厚重深沉。經(jīng)過(guò)這件事，我更深深地體會(huì )到爸爸對我的愛(ài)。

　　有一天，我的腿不小心摔傷了，非常痛。我一回到家就忍不住大聲哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“女兒，怎么了?”我一邊抽泣著(zhù)，一邊說(shuō)：“我……我不小心摔倒了，腳好痛好痛!”“女兒，你忍住，我們等會(huì )兒就去看醫生�！卑职终f(shuō)。

　　吃完晚飯后，我的.腳疼得連一步路也不能走，爸爸一直背我到樓下的小汽車(chē)里坐著(zhù)。爸爸開(kāi)車(chē)到了中醫院，那些醫生說(shuō)我要去骨傷科。他連忙背著(zhù)我到骨傷科，做了很多項檢查，骨傷科的醫生說(shuō)我是“青枝骨折”，需要把腳夾上木板固定骨頭，還要敷藥，然后又和爸爸說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的事。爸爸把我放在旁邊的椅子上就急匆匆地跑去辦手續了。后來(lái)，爸爸回來(lái)后我問(wèn)他：“爸爸，我在哪里包扎呢?”“在那里�！卑职种钢�(zhù)遠處一個(gè)很多護士、病人的地方說(shuō)。由于包扎區的人很多，連坐的地方都沒(méi)有，我又痛得站都站不穩，爸爸就一直抱著(zhù)我。包扎完后，爸爸又背我到車(chē)里，才開(kāi)車(chē)回家了�；氐郊�，我看到爸爸背上濕了一大塊，雖然腳還痛，但心中一股暖流涌上心頭。

　　我十分想對爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，我永遠愛(ài)您!”