關(guān)于我的四年級作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
我有一位鳥(niǎo)師父，它的名字叫知恩圖報。是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我學(xué)會(huì )了獨立
那是在一個(gè)炎熱的夏天，我上山放牛，在山上閑著(zhù)沒(méi)事做，便到處玩耍，無(wú)意中看到了一只被小伙伴遺棄的，被剪掉了半截翅膀的小鳥(niǎo)。它沒(méi)有飛翔的能力，靠著(zhù)它纖細的'腿，在那里亂叫，好像在向我求救，我到它的面前說(shuō)：我們兩個(gè)同命相連呀！我雖然沒(méi)有受到疼痛，但我的心受到了傷害，我沒(méi)有快樂(lè )。我懷著(zhù)同情的心將它捧回樂(lè )家。
剛開(kāi)始，它總狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了，但是，過(guò)了幾天，精神好多了。它剛開(kāi)時(shí)，也許對我還不熟悉，經(jīng)常躲著(zhù)我，后來(lái)，我有信心與它和睦相處，果然，漸漸地，它和我親近了。經(jīng)常爬到我的肩膀上，跟我貼貼臉或啄啄我的頭；我吃飯時(shí)，它側著(zhù)頭，睜大眼睛看我那一張一合的嘴，我便把嚼碎的食物弄到舌尖上，它吃得那么香，我笑得那么甜。
慢慢地，它的傷好了。
有一天，因為爸爸媽媽有急事，一大清早就出了家門(mén)，而且一天之內回不來(lái)，我起床后，爸爸打電話(huà)來(lái)說(shuō)叫我今天到爺爺家去吃飯，可是，我不想去爺爺家，因為太難走了，最重要的是我走了，誰(shuí)來(lái)照顧知恩圖報于是，決定不走了，我以前在家從沒(méi)做過(guò)飯，這是第一次，我這一次做的飯雖然不好吃，但我非常高興，因為我感受到了獨立的滋味，知道了媽媽的苦。
我有一位鳥(niǎo)師父，是它讓我開(kāi)心了起來(lái)，是它讓我懂得了獨立，懂得了怎樣與人相處，讓我知道了：一個(gè)人沒(méi)有做不到，只怕不做到。
我喜愛(ài)我的鳥(niǎo)師父。
我的四年級作文 篇2
這里承載著(zhù)我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著(zhù)我心里的秘密，這里記憶著(zhù)我童年的歡樂(lè )，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉，我的智慧校園。
校園是我成長(cháng)的驛站，這里記錄著(zhù)成長(cháng)的.痛苦，也刻下了歡樂(lè )，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級，因為這里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿(mǎn)智慧，友善，快樂(lè )的家，請大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高高樓房，你就會(huì )看見(jiàn)大大的校門(mén)口和站在門(mén)口的保安，保安叔品非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門(mén)口，每天早上都會(huì )看見(jiàn)兩排學(xué)生向一個(gè)方向走，但是我的智慧校園，中心小學(xué)
走進(jìn)了校園，向前走正前方就是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì )看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的教事。
雖然長(cháng)們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們許偽知識，教室里的教室有班班通，那是老師準備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過(guò)圖片，視頻來(lái)了解更多的知識。
大家的校園里有花，我的校園里也有花，我見(jiàn)過(guò)紅艷的玫瑰，潔的如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷��！
這就是我的校園，即使有一天都畢業(yè)了我們也不會(huì )忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
我的四年級作文 篇3
媽媽總是說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會(huì )有收獲”。以前，調皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后，我明白了這句話(huà)……
記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著(zhù)歌，高高興興地走來(lái)走去，突然，我們隱隱約約地看見(jiàn)一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃，也不像石橋那樣結結實(shí)實(shí)，它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里，而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭發(fā)現小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說(shuō)不過(guò)去就是小狗，兩個(gè)想法一直繞著(zhù)我的心：一定要過(guò)去；還是不過(guò)去好，萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨��！突然，一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō)：“哥哥好膽小��！”這句話(huà)像刺刀一樣深深插進(jìn)我的.心里，我心里說(shuō)：罵誰(shuí)是膽小鬼��！于是我硬著(zhù)頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽(tīng)話(huà)似的上竄下跳，我試著(zhù)讓心平穩下來(lái)，可剛一平穩，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸，再回過(guò)頭來(lái)看那橋，原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的��！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰勝它！
我的四年級作文 篇4
我最敬佩的人是我們班的“鄒大姐”，其實(shí)她只比我大了二十八天，令我搞不懂的是，她啊比我胖，可體育她比我好多了，為什么呢？另外，我還敬佩她對作業(yè)沒(méi)有一絲馬虎的.精神。
先說(shuō)她熱愛(ài)體育吧！幾個(gè)星期前，我們班舉行了一次跳遠考試。我拼命的練習沒(méi)有白費，跳了一百六十三。這個(gè)成績(jì)對鄒雯莉來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟�？墒菍ξ襾�(lái)說(shuō)，已經(jīng)跳得最好的了。只見(jiàn)她雙腳稍微分開(kāi)一點(diǎn)，膝蓋稍微彎下一點(diǎn)，雙手向左右兩旁擺動(dòng)。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，鄒雯莉已經(jīng)站在了一百八十多厘米的地方，“哇！天��！鄒雯莉跳了一百八十多厘米，真棒！”稱(chēng)贊聲陸陸續續地從圍觀(guān)的同學(xué)們中傳出來(lái)。
她做的作業(yè)也不賴(lài)。有一天中午，老師交給我們一個(gè)任務(wù)，就是把語(yǔ)文作業(yè)本第二十五課做完。我接過(guò)語(yǔ)文作業(yè)本看也不看就做起來(lái)�？墒�，她在認真的審題，想答案。過(guò)了一會(huì )兒，我就做完了，馬上就去玩了�？墒�，她還在埋頭做。還有一次，數學(xué)做海淀考王。老師說(shuō)最后三道題可以不做后，我就全然不顧它的存在，前面的做完就算了�？舌u雯莉不僅把后面的三道題做完了，還把第二題用兩種方法解答。
鄒雯莉不僅是IQ（智商）200的天才，還是體育健將。
我的四年級作文 篇5
我最敬愛(ài)的陳老師，您教了我四年，我是在您的教育下長(cháng)大的孩子。您，就如園丁，用了自己的一生，來(lái)?yè)嵊覀冞@些剛播下的種子；您就像我們的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)人；您就像我們的指南針，幫助我們走出心靈的迷宮，讓我們各方面取得進(jìn)步。
老師，您辛苦了。您把無(wú)知的我們培育成有學(xué)問(wèn)的孩子；您讓我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字；您讓我們懂得了紀律的重要；您把調皮的我們培育成了懂事的.學(xué)生；您讓我們學(xué)會(huì )了讀書(shū)、勞動(dòng)。
老師，您辛苦了。正是您用無(wú)窮的知識澆灌著(zhù)我們這些嫩苗，我們才足以長(cháng)大。四年了，您用自己的心血來(lái)培育我們。
您知道嗎？您現在離開(kāi)我們了，我十分傷心，時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)您。我們現在懂事了，長(cháng)大了，可您卻不教我們了，我一直都沒(méi)機會(huì )說(shuō)，我想借此機會(huì )告訴您，我們會(huì )更加努力學(xué)習，為您的臉上添光彩。
您永遠是我們最尊敬的老師——陳老師。
我想對您說(shuō)：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！弊Ｄ處煿澘鞓�(lè )！
我的四年級作文 篇6
在20xx年，我終于完成了我的杰作—“海陸空三用汽車(chē)”這種汽車(chē)可以在水上漂，也可以在水里游，在陸地上不管有多么困難，難走的路，它都可以走；在空中，也可以自由飛翔。
這種汽車(chē)處部和我們現在的差不多，但內部很復雜的哦！
這種車(chē)不用油，不用煤，不用天然氣，更不用電。它不僅不用電，還發(fā)電呢！在太陽(yáng)光照射時(shí)，用太陽(yáng)光發(fā)電；在雨天的時(shí)候，用水來(lái)發(fā)電；在陰天時(shí)用空氣來(lái)發(fā)電。這種車(chē)可以把車(chē)內的二氧化碳變成氧氣排出，可以把空中的二氧化碳變成動(dòng)力，或把二氧化碳存起來(lái)當“武器”用，可以使人或動(dòng)物沉睡一個(gè)多小時(shí)，這種設備只有警車(chē)上有。
這車(chē)在路上怎么走，大家都知道了。那我講講在海里和空中是怎么行駛的吧，你只要按下藍色按鈕，它會(huì )變成封閉式，按下黑色按鈕，會(huì )潛入水中，看看海下景象，按下紅色按鈕就會(huì )浮上來(lái)。按下綠色，就會(huì )在空中飛，你不需要控制，它是自動(dòng)的.。
這種車(chē)還有一個(gè)特點(diǎn)，自動(dòng)修理只要你說(shuō)一下檢查，它就會(huì )檢查和修理。
看，多么環(huán)保的汽車(chē)，怎么樣，是不是很期待？
我的四年級作文 篇7
我喜愛(ài)的玩具——鐵鉭火車(chē)俠豐體時(shí)代小學(xué) 四年級 孫華玖 指導老師：張桂華我最喜歡的玩具就是鐵鉭火車(chē)俠了，那是我過(guò)9歲生日時(shí)，我姐姐送給我的。我的鐵鉭火車(chē)俠是塑料的，全身幾乎都是黑色的，只有車(chē)的底部是白色的.，還有車(chē)窗是紅色的�；疖�(chē)俠分兩部分，一部分是車(chē)頭，另一部分就是車(chē)廂�；疖�(chē)頭是一個(gè)圓錐形的，頂上邊還有一些脊，車(chē)窗旁邊有四只鰭。變形時(shí)，必須把車(chē)廂拆下，先抬起車(chē)頭的車(chē)窗，就露出了一雙像車(chē)燈一樣的黃色大眼睛。再把它的左右兩只手往外拉，把機翼往后旋轉，鐵鉭火車(chē)俠的手臂和尾翼就露出來(lái)了。接著(zhù)把尾翼豎起來(lái)，本來(lái)在最后邊翹者的腳一下子就彈到身子底下了。戰斗的時(shí)候把車(chē)廂打開(kāi)，它的武器流星錘就露了出來(lái)。把流星錘插在火車(chē)俠手里，就變成了一個(gè)裝甲戰士，威武極了。我真喜歡鐵鉭火車(chē)俠，它給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。
【我的四年級作文】相關(guān)文章：
我讀書(shū)我快樂(lè )四年級作文_四年級作文10-24
我運動(dòng)我健康我快樂(lè )四年級作文10-17
我的課堂我做主四年級作文12-12
我健康，我快樂(lè )四年級作文11-24
我的創(chuàng )造我的夢(mèng)四年級作文11-07
我的六一我快樂(lè )_四年級作文11-01
我的學(xué)校我的班四年級作文09-18
我是我自己的對手四年級作文11-02