關(guān)于趣事四年級作文七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的趣事四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
趣事四年級作文 篇1
寒假是快樂(lè )的、溫暖的、幸福的。
下雪了，一片片雪花從天空中翩翩飛舞，慢慢地飄落下來(lái)。不一會(huì )，地上，樹(shù)上，房頂上都變成了銀白色，仿佛一個(gè)冰雪世界。
雪停了，我和幾個(gè)小朋友跑出去玩，我們想堆個(gè)小雪人。于是，我們就開(kāi)始分工了，有的`撿樹(shù)枝，有的滾雪球，有的回家拿黑扣子，還有的……不一會(huì )，東西都湊齊了。我們把小雪球放到大雪球上面，把黑扣子當成眼睛，胡蘿卜做鼻子，樹(shù)枝做手，鐵桶做帽子。哈！小雪人做好了，看上去非�？蓯�(ài)。我們要和小雪人永遠做朋友，希望它不會(huì )被風(fēng)刮倒，不會(huì )被陽(yáng)光融化。
那一天，我們玩的非常開(kāi)心，快樂(lè )的笑聲和寒風(fēng)一起飛向藍藍的天空。
趣事四年級作文 篇2
童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。這些事就像一個(gè)個(gè)的小水滴組成了一條緩緩流淌的小溪，小溪里記載著(zhù)我童年里發(fā)生的每一件事情，這里面記載著(zhù)快樂(lè )的事、可笑的事、有趣的事……而讓我記憶猶新念念不忘的卻是下面這個(gè)有趣的事。
記得那是我人生中的第一本故事書(shū)。因為那時(shí)我才兩歲，不知道書(shū)是來(lái)干什么用的，于是我就拿著(zhù)書(shū)翻來(lái)翻去地玩（反正我也看不懂它是什么），瞎搗亂。媽媽看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)，拿起來(lái)說(shuō)：“這本書(shū)是故事書(shū)，是給你講故事用的�！眿寢屵呎f(shuō)邊打開(kāi)書(shū)，讓我看書(shū)中的.圖畫(huà)，因為媽媽對我一向是望子成龍的。所以還給我講書(shū)中的故事�！澳憧�，這是和《烏鴉喝水》。小烏鴉飛了很遠，它感到口喝了，想喝水�？墒撬坷锏乃苌�，它夠不著(zhù)，它該怎么辦呢？”媽媽邊說(shuō)邊看著(zhù)我，我專(zhuān)心地聽(tīng)媽媽講故事。媽媽翻了一頁(yè)書(shū)，接著(zhù)講：“小烏鴉很聰明，很愛(ài)動(dòng)腦筋。它看了看周?chē)�，發(fā)現了地上有些小石子，它就把小石子叼起來(lái)放進(jìn)水瓶中，瓶中的小石子越來(lái)越多，小烏鴉終于喝到水了……”媽媽說(shuō)著(zhù)故事，可是我卻在媽媽的故事聲中睡著(zhù)了。當媽媽讀完時(shí)，才發(fā)現我已經(jīng)睡著(zhù)了。媽媽看了我一眼對爸爸說(shuō)：“怎么睡著(zhù)了？寧寧長(cháng)大后，會(huì )不會(huì )不喜歡讀書(shū)呢？你看有的小孩子見(jiàn)了書(shū)，就像見(jiàn)了寶貝似的，一直愛(ài)不釋手，你看她卻恰恰相反�！卑职謪s說(shuō)：“那也不一定，說(shuō)不定她正好瞌睡了。小孩子都喜歡睡覺(jué)。不要擔心�！焙髞�(lái)，每當媽媽給我講這段經(jīng)歷時(shí)，我每次聽(tīng)了都笑起來(lái)，笑過(guò)之后總覺(jué)得有點(diǎn)難為情？那時(shí)的我怎么那么不愛(ài)學(xué)習呢？你小時(shí)候是不是也是這樣呢？
盡管童年的我不愛(ài)學(xué)習，但我卻在父母的關(guān)愛(ài)下，快樂(lè )地成長(cháng)，渡過(guò)了幸福的時(shí)光。
趣事四年級作文 篇3
我的童年色彩斑斕，趣事也像天上的星星一樣數不清。其中有一件事最讓我記憶猶新，那就是——“鄉村一事”！
那是一個(gè)冬天的`上午，我和我的哥哥、妹妹一起去外婆家吃飯。后來(lái)因為爸爸媽媽有事，所以把我們丟在了這兒，我們聽(tīng)了，頓時(shí)心花怒放、喜笑顏開(kāi)，“二老”剛走沒(méi)多久，我們就高興的無(wú)地自容……
我們來(lái)到了麥田里，用“防身武器”（棍子）打斷麥子，一步一步前進(jìn)。正當我們邊“練武”邊“探險”時(shí)，我妹妹忽然大喊一聲：“呀！”我們以最快的速度拿好棍子，以為遇到了什么野獸�？烧l(shuí)知妹妹又說(shuō)：“人參！”“唉！白忙活了一場(chǎng)！”不過(guò)，我還是興奮地跑過(guò)去看了看，我覺(jué)得這植物既像人參又不像，唉！誰(shuí)知道呢？！
趣事四年級作文 篇4
過(guò)年了，過(guò)年了！我們一定會(huì )發(fā)生一些有趣的事，但最令我開(kāi)心的是這件……
那是大年初二的下午，我和哥哥，表弟一起去釣魚(yú)，我們帶著(zhù)魚(yú)竿，提著(zhù)一桶魚(yú)餌，準備釣魚(yú)，哥哥把魚(yú)竿拿出來(lái)，套上魚(yú)餌，他又把魚(yú)線(xiàn)拋入水中，一道道弧線(xiàn)在水中映出，哥哥可真是釣魚(yú)高手，魚(yú)兒接二連三的被釣上岸，看的我和表弟都爭著(zhù)去搶魚(yú)桿，人大不欺小，我只好把到手的魚(yú)桿給表弟。他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向河里一拋，咦，魚(yú)竿去哪兒啦？原來(lái)小表弟以為拋的高就釣的遠，結果都拋到樹(shù)上了！這下該讓我釣了，我拿起魚(yú)竿就拋進(jìn)河里。不一會(huì )兒，紅色標號開(kāi)始一上一下動(dòng)了起來(lái)，我心里暗暗高興：釣個(gè)魚(yú)原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！可高興不過(guò)三秒，拉起魚(yú)竿一看，最終的結果讓我氣的火冒三丈。魚(yú)兒不僅僅沒(méi)釣到，反而把魚(yú)餌卻被這聰明的'魚(yú)兒給叮跑了！表弟又來(lái)躍躍欲試，這次他向后一拉，呵，魚(yú)線(xiàn)又不見(jiàn)了，我低頭一看，魚(yú)餌竟在我的手環(huán)上，我“啊”——地叫了一聲，可要知道，魚(yú)餌可是蚯蚓啊，我是最怕它的了！哥哥連忙跑來(lái)，幫我把蚯蚓從手環(huán)上弄下來(lái)。我們就這樣釣了一下午，一共釣了十二條魚(yú)！真是太高興了！
我們迎著(zhù)夕陽(yáng)西下，提著(zhù)裝著(zhù)魚(yú)兒的小桶。向著(zhù)家的方向走去……
趣事四年級作文 篇5
汽車(chē)王國有著(zhù)許多漂亮的汽車(chē)，大眾、寶馬、雪佛蘭、奧迪……他們每天都生活得很幸福、很快樂(lè )！
一天早晨，汽車(chē)們突然吵起來(lái)，他們都在爭著(zhù)說(shuō)自己的好，要比出個(gè)高下來(lái)，只有大眾在一旁看著(zhù)，看他們在爭論著(zhù)，寶馬說(shuō)：“你們看看我，我那美麗的形象、內部的裝飾一定會(huì )吸引所有人眼球的，哼！我可值上百萬(wàn)呢！”說(shuō)完便擺出一副驕傲的樣子。雪佛蘭有些嫉妒，就在一旁小聲地說(shuō)：“哼！有啥了不起的，不知道我比他好多少呢！我的外形漂亮、空間又大，那么驕傲干什么。吹吧！”雪佛蘭不以為然的翻了翻白眼。但是，他的話(huà)好像被奧迪聽(tīng)到了，奧迪便連忙張了張嘴：“喂、喂、喂，你們也不帶上我，比什么呀？我現在要鄭重地跟你們說(shuō)，小瞧我，你們會(huì )后悔的，你們在場(chǎng)的誰(shuí)也比不上我，我可是有錢(qián)人才買(mǎi)得起的哦�！闭f(shuō)完便響了二聲喇叭很快走了。
其他車(chē)們仍然不罷休，繼續爭吵著(zhù)。這時(shí)大眾從角落里走出來(lái)，大聲的`說(shuō)：“大家不要吵了好不好？我們還是一起過(guò)幸福的生活吧�！眻�(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)，汽車(chē)們一個(gè)個(gè)看著(zhù)大眾，大眾接著(zhù)說(shuō)：“大家都是好朋友，好伙伴，不要再吵了，每種汽車(chē)都有自己最獨特的特點(diǎn)。我們要把自己最美好的一面展現給人們，讓人們喜愛(ài)我們，而不是在這里一爭高下�！逼�(chē)們連連不住的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，大家又重歸于好，過(guò)上了幸福，快樂(lè )的生活!
趣事四年級作文 篇6
童年像一盒香甜的、五彩繽紛的糖果；童年像一道道彩虹般的路；童年像一個(gè)個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�，F在就讓我撿出那最香甜的糖果，和你一起分享！
在我五歲時(shí)的夏天，我正在家里吃午飯。我見(jiàn)叔叔在廚房弄著(zhù)什么吃的，就跟過(guò)去看，叔叔說(shuō)："我在煮牛肉，牛肉小孩子不能吃，吃了會(huì )變成牛的哦！"我聽(tīng)了，忙搖搖頭說(shuō)：“我才不要變成牛呢！”說(shuō)著(zhù)跑開(kāi)了�？墒菦](méi)過(guò)多久，香噴噴的牛肉味還是被風(fēng)叔叔帶到我的`鼻子里去了�？粗�(zhù)叔叔去上班了，我的肚子開(kāi)始指使我的腳向廚房走去，我的手開(kāi)始向湯勺拿去，一塊、兩塊......“哦哦，慘了，整盤(pán)牛肉都別我吃掉了。怎么辦，難道我要變成牛了嗎？我吃了那么多，會(huì )不會(huì )變成一頭老牛��？”我開(kāi)始胡思亂想。我沉思了一會(huì )兒，想到電視上那些人死時(shí)都是躺在床上的，于是我爬到床上，閉上眼睛，等待著(zhù)牛神的到來(lái)。過(guò)了不知多久，有人把我搖醒了。我以為是牛神要把我變成牛了呢，趕緊掙扎，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽呀！我哭著(zhù)撲向媽媽?zhuān)f(shuō)：“我是不是變成一頭老牛了��？”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“小饞貓，是叔叔在騙你呢！”“��？什么？”我哇的一聲又哭了。
童年是五彩繽紛的；童年是美麗的；童年是快樂(lè )的。我可還沒(méi)過(guò)夠童年，你呢？
趣事四年級作文 篇7
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪，這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著(zhù)歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動(dòng)聽(tīng)的一首。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚和星期二下午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地頂著(zhù)烈日趕往釣蝦場(chǎng)，首先展現在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘，這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過(guò)，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見(jiàn)我們前來(lái)“登門(mén)造訪(fǎng)”，便笑容可掬地忙開(kāi)了，撐遮陽(yáng)傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著(zhù)蝦竿端著(zhù)小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來(lái)，寧靜的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
我拿著(zhù)釣蝦工具來(lái)到了我自己覺(jué)得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開(kāi)始“工作”起來(lái)，小學(xué)六年級作文《作文 暑假趣事》。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來(lái)便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下，我的心出跟著(zhù)浮漂跳個(gè)不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來(lái)餌料已不見(jiàn)了，就連蝦兒的`影子也沒(méi)看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過(guò)了一會(huì )兒，浮標又跳動(dòng)了幾下，這次我沒(méi)有急于提竿，這時(shí)浮標猛地沉入了水中，我見(jiàn)時(shí)機已成熟便猛的提桿，可是誰(shuí)會(huì )料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“孩子們，無(wú)論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢！它先是拖著(zhù)餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時(shí)，才會(huì )‘品嘗’起來(lái)，所以我們千萬(wàn)不要心浮氣躁”。
我聽(tīng)了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過(guò)了一會(huì )蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個(gè)來(lái)犯之“敵”……
不知不覺(jué)便日近中天，我們各提著(zhù)“戰利品”凱旋而歸這件看似極為簡(jiǎn)單的小事告訴了我們一個(gè)道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無(wú)成。
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