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四年級的作文

時(shí)間:2025-10-05 14:37:17 四年級作文 我要投稿

【精選】四年級的作文匯編9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級的作文匯編9篇

四年級的作文 篇1

  小木偶得到了人的全部表情之后,興高采烈地走在大街上。突然,它想起了自己的紅背包,它自言自語(yǔ)地說(shuō):我一定要把我的紅背包要回來(lái)。說(shuō)著(zhù),他就去找小紅狐了。

  在一個(gè)不為人知的陰森森的小路上,小木偶看到了小紅狐。小紅狐正在唱歌:今天運氣好,搶了個(gè)紅背包,顏色搭配我的紅,剛剛正正好。

  小木偶生氣極了,一把上去抓住小木偶的尾巴,用力地把它拉出了小道。

  小紅狐大聲喊道:來(lái)人呀,打劫了!,穿警服的熊又來(lái)了,他說(shuō):小紅狐,你別騙人了,這包是小紅狐的,你別搶它的東西。

  小木偶豎起眉頭,憤怒地說(shuō):這包是我的.,但因為老木匠只給了我笑的表情,所以您上次冤枉我了。

  這時(shí),小鳥(niǎo)飛來(lái)了,說(shuō):我看到了,的確是小紅狐搶了小木偶的包,熊警官,您冤枉小木偶了。

  熊警官說(shuō):小紅狐,你為什么一直騙人呀,騙人可不是好習慣,說(shuō)著(zhù)就把小紅狐身上的背包拿了下來(lái),給了小木偶。

  謝謝警官。小木偶一臉得意、高興的表情。

  一個(gè)人如果想過(guò)幸福生活,就請先學(xué)會(huì )所有的表情吧。

四年級的作文 篇2

  我有許多本領(lǐng),如下圍棋、游泳、畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡,也最難忘的本領(lǐng),還是非二胡不可。

  當初,我一眼相中二胡,是因為二胡造型獨特,傳承年代久遠,簡(jiǎn)而不凡。于是,我便報名參加了一個(gè)二胡單人培訓班。

  記得第一次課,我認真地拉了兩個(gè)音符,但力不從心,聲音要么像沙子一樣輕飄飄,要么則像鋸木頭似的“嘎吱嘎吱”,聽(tīng)得爸爸皺起眉頭,直打顫。我也頂著(zhù)一個(gè)苦瓜臉,心想:哼!這二胡這么難拉,我不學(xué)了!老師是位造詣很深的民間藝人,看出了我的心思,和藹地對我說(shuō):“你呀,不要著(zhù)急,二胡簡(jiǎn)而不凡,多練就能有所成,‘本領(lǐng)來(lái)之不易,本領(lǐng)來(lái)自苦練’”。他的聲音,剛勁有力,深深印在我的腦海里。

  于是,我每天堅持用心練習。早上,天剛亮,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬下床,開(kāi)始專(zhuān)心致志地練。中午,我頂著(zhù)火球般的太陽(yáng),一遍一遍地拉著(zhù)。晚上,夜深人靜時(shí),悠揚的二胡聲依然響起……

  功夫不負有心人,我終于拉出了一手好琴,并成功地舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì )。

  在演奏會(huì )上,我左手手指在把位上嫻熟地按壓著(zhù),右手用力地推拉著(zhù),動(dòng)作如行云流水,聲音如山澗小溪,美妙極了。臺下觀(guān)眾有的立起身子側耳傾聽(tīng),有的'閉上眼睛細細品味,還有的頻頻點(diǎn)頭露出了滿(mǎn)足的笑容。

  “本領(lǐng)來(lái)之不易,本領(lǐng)來(lái)自苦練”,我的二胡老師一位民間藝人剛勁有力地聲音時(shí)時(shí)在我耳邊響起……

四年級的作文 篇3

  推薦說(shuō)起節能,那可是一個(gè)眾人皆知又十分重要的話(huà)題。我當然知道這一點(diǎn),這不,在暑假來(lái)臨之際,我也自己體驗了節能之樂(lè )。

  “媽媽我走了!薄昂,路上小心!边@是誰(shuí)?干嘛去呀?哦,原來(lái)是我要去上興趣班了。我走下樓梯來(lái)到了小區外面。我想:“反正我錢(qián)有的是,要不,‘打的’好了!蔽夷枚酥饕,向路口走去。一邊走一邊看看周?chē)娘L(fēng)景。這時(shí),我的眼睛看到了一塊牌子:“節能環(huán)保,從我做起!毕旅媸且黄劬G的綠葉,我看著(zhù)看著(zhù),想到了自己。我的口袋里又不是沒(méi)有零錢(qián),現在都提倡公交出行,而我呢,卻想坐出租車(chē)。我越想越內疚,不知怎么才好。我的`心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)說(shuō):“出租車(chē)好,出租車(chē)快!绷硪粋(gè)也不甘示弱:“公交車(chē)好,公交車(chē)比較節能!彼麄兡悴蛔屛,我不讓你,讓我難以下決定。最后我還是撇開(kāi)了第二個(gè)念頭,坐了出租車(chē)。

  在興趣課上,我一直沒(méi)聽(tīng)好,好像我做了什么對不起別人的事似的,十分不好受。下課后,我飛跑到通向我家的13路的車(chē)站,車(chē)還沒(méi)來(lái),過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,車(chē)才來(lái)了。我心里想:“‘節能環(huán)保,從我做起!m然坐公交車(chē)等的時(shí)間長(cháng)一些,可節約的能源是只能做一個(gè)人的出租車(chē)所不能及的。說(shuō)到頭來(lái),還是公交車(chē)好!睆哪菚r(shí)起,我上興趣課從來(lái)沒(méi)有乘出租車(chē)過(guò)。

  除了廢氣污染,第二的就是白色污染了。所以我決定不用塑料袋。

  又是一個(gè)中午到了,不出所料,媽媽又讓我去買(mǎi)菜。買(mǎi)一把青菜、一袋豆腐干等等。我來(lái)到農產(chǎn)品店,選好了我想要的東西,走向收銀臺付錢(qián)。付完錢(qián),收銀員想幫我把東西放進(jìn)塑料袋里,我正想習慣性的拿裝好菜的袋子,突然,我想到:“才這么點(diǎn)東西,我手拿就行了!北愀嬖V了收銀員“我不要袋子了”,收銀員看了看我,嘴角露出了一絲笑意,便和我一起把菜又拿了出來(lái)。我喜滋滋的回家了。

  保護環(huán)境不僅為了別人,更是為了自己,所以,在您勞累了一天后,回到家,請把空調的溫度調高一些;在淋浴的時(shí)候抓緊時(shí)間;節約一些能源吧!

四年級的作文 篇4

  在我家的陽(yáng)臺上養了許多盆花,有吊蘭、有百合、有一品紅、還有蝴蝶蘭……但我最喜歡這盆普普通通的含羞草。

  遠遠的看,這形狀好像畫(huà)里的'一棵小樹(shù),樹(shù)枝向外伸展著(zhù)。走近看覺(jué)得更奇特,每個(gè)枝杈上這細細的葉子竟然沒(méi)有葉脈!只要你用手碰一下它的枝杈,它就會(huì )害羞地包在一起,真像個(gè)怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈,它會(huì )立刻耷拉下來(lái),像突然被大風(fēng)刮折了似的,但過(guò)幾分鐘再看它時(shí),會(huì )驚奇地發(fā)現,含羞草又伸開(kāi)它這細小的身軀,恢復如初了,葉子的顏色也好像比原來(lái)更綠了。

  有一天,我發(fā)現含羞草的葉子旁長(cháng)了一朵茸球似的小粉花,我想摸摸它是什么感覺(jué),沒(méi)想到它也合攏起來(lái),看來(lái)它是不愿意讓人碰的小可愛(ài)。

  告訴你們一個(gè)小秘密:含羞草聽(tīng)到音樂(lè )后,它的生長(cháng)速度就會(huì )加快,這種植物可真奇妙!

  不過(guò),到現在我還是不明白為什么含羞草一碰就會(huì )害羞地合攏,只覺(jué)得很好玩兒,但我會(huì )繼續仔細觀(guān)察,爭取早日揭開(kāi)這個(gè)謎底!

四年級的作文 篇5

  我心目中的未來(lái)交通工具是一個(gè)會(huì )飛的時(shí)空隧道,那是因為人類(lèi)想了解過(guò)去和將來(lái)的事情,需要時(shí)空隧道幫忙完成。

  這個(gè)時(shí)空隧道可不一般,它可以把古代的病人送到現在的.醫院醫治,也可以把古代的一些很舊很有意義的書(shū)帶回到現在看,也可以到月球上去看看,那兒有沒(méi)有兒童超市和兒童樂(lè )園呢?

  但愿我的夢(mèng)想能實(shí)現,人人都坐上時(shí)空隧道在古代和現代的時(shí)空中盡情遨游。

四年級的作文 篇6

  今天,我來(lái)到學(xué)校。老師帶我們玩了一個(gè)拼句游戲。

  上課時(shí),老師帶來(lái)三疊紙片,并宣布今天上課不講課,只玩游戲,正當我們詫異時(shí),老師指著(zhù)這三疊紙片說(shuō):“今天的游戲內容就在這些紙片中!蔽覀冏屑氁豢,三疊紙片分別是描寫(xiě)人物或事物、地點(diǎn)、事件一些詞語(yǔ)或短語(yǔ)。

  游戲開(kāi)始了,老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué),要求分別從三疊紙片中各選擇一張紙片,然后要拼成了一個(gè)句子,第一輪三位同學(xué)拿到的紙片上分別寫(xiě)著(zhù)“玩電腦”、“在沙發(fā)上”、“青蛙”,拼成的句子就是:青蛙在沙發(fā)上玩電腦。同學(xué)們一看,“哈哈哈!”,太好笑了。有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)笑得直拍桌子,還有的同學(xué)笑得一頭鉆進(jìn)了桌子底下。第二輪老師又點(diǎn)了三個(gè)同學(xué),組成的句子是:亮亮在天空中吃飯!靶λ牢伊!”“哈哈——!”同學(xué)們笑得前仰后翻。第三輪拼成的'兔子是:小魚(yú)在廁所里寫(xiě)作業(yè)。這就是搭配不當的結果,你不覺(jué)得這些句子好笑嗎?

  這有趣的游戲,不但帶給了我們快樂(lè ),還告訴了我們寫(xiě)作文的時(shí)候不要亂搭配,否則就會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。

四年級的作文 篇7

  我家有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我,我們個(gè)性五花八門(mén),更多的當然是幽默啦!

  哥哥是歌迷,床上有一個(gè)小音響,沙發(fā)上有一個(gè)小音響,飯桌上有一個(gè)小音響,廁所里有一個(gè)小音響,總之哪兒都是音響?不管什么時(shí)候,都要拿起手機連通音響,“咚咚啦啦”地唱起來(lái),這歌聲威力可不小哇,聽(tīng)了立馬暈倒!聲音大如鼓聲,十里遠的老人都可以被他吵醒!

  爸爸是廁所王,也是我家的懶鬼之一。早飯吃完,跑去廁所,最少能蹲一個(gè)小時(shí)。出來(lái)之后,坐在椅子上看電視,看一個(gè)多小時(shí)才去上班。午飯后又去廁所。晚飯后又去一小時(shí),拉完躺在沙發(fā)上玩手機,因此我家的`廁所,總是臭烘烘的!

  媽媽比狐貍還狡猾。一次,我叫媽媽給我買(mǎi)海苔吃,她說(shuō)彈完鋼琴再買(mǎi),我彈完之后說(shuō):“媽媽可以買(mǎi)了嗎?”她回答:“晚飯后再說(shuō)!”晚飯過(guò)后,我又問(wèn)她:“可以嗎?”她說(shuō):“沒(méi)時(shí)間,明天再來(lái)!钡诙,她又說(shuō):“什么,我說(shuō)過(guò)嗎?”哎,媽媽呀!你在坑我嗎?我不要你買(mǎi)了還不行嗎?

  我最苦,作業(yè)好多,下午回家最起碼要寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)。半夜都夢(mèng)見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師罵,被媽媽打,總之被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)!

  看,這就是個(gè)性十足的家庭,喜歡嗎?

四年級的作文 篇8

  只要一提到喜歡的動(dòng)物,我就不由自主地想到我家那只聰明可愛(ài)的小貓。

  他的毛油光發(fā)亮,雪白的皮毛上染著(zhù)橙色的條紋,像是一件美麗的大衣。它的眼睛總是滴溜溜的轉個(gè)不停。

  記得小時(shí)候,有一次,我不知道小貓長(cháng)胡須是干什么用的`,這么小就長(cháng)胡子,太不像話(huà)了,于是,我把小貓摁在地上,拿著(zhù)一把剪刀,給小貓剪胡子,小貓鬼哭狼嚎地叫著(zhù),我正要把小貓的胡子剪下來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸趕來(lái)阻止我,我問(wèn)爸爸:“為什么不讓我給小貓剪胡子?”“因為貓長(cháng)胡子是用來(lái)捉老鼠的!薄白嚼鲜蟾氂惺裁搓P(guān)系呀?”“如果貓沒(méi)有了胡子,那它怎么來(lái)給老鼠洞量尺寸呢?”“哦”。我恍然大悟,終于明白了。

  我家的小貓還會(huì )捉老鼠呢,有一天晚上,我正在呼呼大睡,忽然聽(tīng)到“蹭蹭”的聲音,馬上反應過(guò)來(lái),有老鼠,我起來(lái)之后,看見(jiàn)小貓崽捉老鼠,老鼠實(shí)在太狡猾了,一會(huì )兒跑到抽屜里,一會(huì )兒跑到床底下,不過(guò)這可難不倒我家的小貓,它看到老鼠往床底下跑了,它馬上瘋狂地追過(guò)去嗎,現在老鼠無(wú)路可逃了,因為已經(jīng)被小貓逼到墻腳了,老鼠可算是落網(wǎng)了,我把燈打開(kāi),對小貓豎起大拇指。小貓好像看懂了我在表?yè)P它,害羞地用前腳撓撓頭,然后一口叼起老鼠去享受美味了。

  這就是我家的小貓,他給我的童年增添了太多的樂(lè )趣,怎么樣,你喜歡它嗎?

四年級的作文 篇9

  虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!笔俏易钕矚g的一句話(huà)。它是在我即將驕傲時(shí)的一只警鐘,時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我不能驕傲,它陪伴著(zhù)我度過(guò)大大小小的事情,其中有一件事讓我記憶猶新,深深地印在我的腦海中。

  那是我讀三年級的時(shí)候,有一天,老師舉行了一次期中檢測。試卷一發(fā)下來(lái)我便開(kāi)始一絲不茍地做起來(lái),生怕漏下哪一個(gè)地方。沒(méi)想到功夫不負有心人,第二天當老師公布成績(jì)時(shí)我居然得了97分!我心里別提有多高興了,回家后便迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了爸媽?zhuān)麄兟?tīng)了夸獎了我,我的`心里就像吃了蜜一樣甜。

  從那以后也不知怎么得,我一下子變得驕傲起來(lái),在一次單元檢測中,我的成績(jì)就如同在高處流動(dòng)著(zhù)的水流,一下子滑到了最底下,當晚爸爸便和藹可親的教導了我:“取得好成績(jì)是你努力的成果,但是你總不能因為獲得了一次榮耀就驕傲了吧!記住‘虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空’!

  終于,我又重整旗鼓,投入到快樂(lè )的學(xué)習之中。

  在期末考試中我取得了98分!

  于是我悟得了一點(diǎn)道理:驕傲使人落后,而只有虛心才能讓你有所進(jìn)步。今后,我一定會(huì )牢牢記住“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”這句話(huà),和驕傲這位壞朋友說(shuō):“拜拜!”

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