小學(xué)四年級作文300字集合八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，烈日炎炎似火燒，一位年過(guò)花甲的老奶奶在“保護”著(zhù)地球“母親”。
那位年過(guò)花甲的老奶奶身上穿著(zhù)橙色環(huán)衛人員的服裝。在炎熱的中午，拿著(zhù)破舊的掃帚，掃著(zhù)一片片掉落的樹(shù)葉和隨手扔掉的垃圾，還有隨地吐的痰。垃圾一片又一片，脫落的樹(shù)葉讓那位年過(guò)花甲的老太太簡(jiǎn)直不能忍受惡心去掃骯臟的垃圾。有時(shí)還有些人隨地大小便，小便還好，但大便簡(jiǎn)直讓老奶奶苦不堪言。
就在這時(shí)出現了一位好心人，他拿來(lái)了板凳讓老奶奶坐下，“搶”過(guò)了老奶奶的掃帚，用心盡力的掃著(zhù)一片片垃圾。我與吳雨晴也看不下去了，把書(shū)包一“丟”，我們也幫著(zhù)老奶奶掃地。掃干凈了之后，那位好心人匆匆忙忙地走了，我們想叫住他可不知道他的名字。
回到家后，我感受到了，難道這就是人與人之間的關(guān)愛(ài)嗎？我終于明白了！
小學(xué)四年級作文300字 篇2
今天下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)，知了熱得受不了，知了、知了的叫。我突然看見(jiàn)一只大黃狗難受的舌頭一伸一伸的，我頭上也滲出細細汗珠。
媽媽對我說(shuō)：“燦燦，今天天氣太悶熱，媽媽給你一元錢(qián)去買(mǎi)冷飲解解渴吧！”我高興得大跳，像風(fēng)一樣跑到媽媽面前，拿起閃閃發(fā)光的一枚硬幣直奔冷飲店。在路中我突然看見(jiàn)一個(gè)小販正在賣(mài)青蛙，我心想：“青蛙是對人類(lèi)有益的動(dòng)物呀！他不能殺青蛙�！蔽伊⒖躺锨皠褡�，說(shuō)：“叔叔，你不能殺青蛙，青蛙是國家有益動(dòng)物，我們應該保護它，你為何要殺它呢，再說(shuō)它一天能吃一萬(wàn)只害蟲(chóng)�！毙∝溦f(shuō)：“你懂什么，走走……別礙我做生意�！蔽彝蝗幌氲轿疫�有一元錢(qián)，雖然不能拯救所有的青蛙，能救一只算一只，救一只還可以繁殖后代，我毫不猶豫地將一元錢(qián)買(mǎi)下了一只活潑可愛(ài)的小青蛙。
轉身向附近的湖邊奔去。小心翼翼把它放回水中，我默默地看著(zhù)，想著(zhù)，心情久久不能平靜，為什么那些小販要捕捉青蛙呢？它可是莊稼的好幫手。雖然只有拯救了一只，但也算盡一份自已的力，也為大自然的生態(tài)平衡、為人類(lèi)獻上一點(diǎn)小小的心意。
回到家，媽媽問(wèn)我冷飲呢，我把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P我是個(gè)懂事的好孩子。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
我家有一只可愛(ài)的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來(lái)的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的，其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長(cháng)的非�？蓯�(ài)，我叫它貝貝。
貝貝的脾氣非常古怪，一會(huì )兒生氣，一會(huì )兒高興，一會(huì )兒又傷心了。貝貝高興時(shí)就跳到你的懷里去撒驕，比如把身體展開(kāi)讓你給它撓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的時(shí)候什么東西都不吃，什么話(huà)也不聽(tīng)，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它也一聲貝貝是個(gè)懶蟲(chóng)，晚上我去睡覺(jué)，貝貝先第一個(gè)鉆進(jìn)我的被窩里。貝貝晚上睡覺(jué)的時(shí)候，沒(méi)想到它和爺爺一樣，非常喜歡打呼嚕。
貝貝也是一個(gè)貪吃的家伙，每次吃飯，它總是第一個(gè)跑到餐桌前先聞一聞飯香。因為它知道主人還沒(méi)回來(lái)吃飯呢！
��！貝貝看起來(lái)是那么生氣勃勃、天真可愛(ài)。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
清晨，湖面上的霧還沒(méi)有散盡，好象給那剛剛睜開(kāi)睡意朦朧雙眼的太湖披上了一層薄薄的輕紗。煙波浩渺的太湖，真令人舒暢！
紅日當空，金色的陽(yáng)光灑進(jìn)湖中，金光燦燦的湖水好象是被鍍上了一層金衣，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。波光粼粼的太湖，今人愜意！
夕陽(yáng)西下，湖水映襯著(zhù)五彩斑斕的晚霞，仿佛是畫(huà)家的調色盤(pán)。如詩(shī)如畫(huà)的太湖，在向我們微笑。
風(fēng)起了，遠處的水車(chē)“嘩嘩”地轉，好象在訴說(shuō)著(zhù)秋天的故事。
搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩(shī)人。也許，在蘆葦蕩的深處，有一只婀娜的白鷺正踏著(zhù)優(yōu)美的舞步翩翩起舞；也許，會(huì )有一只可愛(ài)的小魚(yú)忽然從水底探出頭來(lái)，好似欣賞蘆葦的倒影；也許，你的運氣足夠好，會(huì )在一片碧綠的蘆葦葉上，發(fā)現一只正想和你玩捉謎藏的枯葉蝶，眨巴著(zhù)一對機靈的.小眼睛盯著(zhù)你看；也許，你還會(huì )欣喜看到一只紅色的七星瓢蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒，思索著(zhù)什么……
啊，詩(shī)情畫(huà)意的太湖！
小學(xué)四年級作文300字 篇5
秋天到了，紅葉成了秋天的“標志”。秋天看紅葉，已經(jīng)成為時(shí)髦的盛事了。
在深秋11月，青島八大關(guān)中的嘉峪關(guān)路，也已被片片紅葉染紅了，隨處都可以見(jiàn)到那通紅的的楓葉。
在這樣的環(huán)境下，會(huì )有一種說(shuō)不出的濃情蜜意。
那天，我見(jiàn)了幾片楓葉，放在手中，看一看，葉尖邊有一部分呈鋸齒形，從葉面分散出去，形成尖尖的葉尖。5個(gè)葉尖形態(tài)各異。雖然還留有一些黃色，紅色也沒(méi)那么深，但在晴天中看，在陽(yáng)光的照耀下還亮亮的呢！它那漲紅的、還偷著(zhù)太陽(yáng)光的葉面，仿佛伸著(zhù)臉兒像太陽(yáng)要更多的陽(yáng)光。
變成紅色的它，忘記了夏天火辣辣的太陽(yáng)，忘記了一個(gè)夏天的風(fēng)吹雨打，變得更加成熟和優(yōu)雅。
用手摸一摸它，摸見(jiàn)了那一條條縱橫交錯的脈絡(luò )。也許，它想通過(guò)這一條條“路”傳遞秋天的愉悅吧！
滿(mǎn)樹(shù)的紅葉與夏天滿(mǎn)樹(shù)的綠葉相比，紅葉總能讓人感到一種濃濃的秋意，而夏天的滿(mǎn)樹(shù)綠葉，便是淡而無(wú)味了。
一大片紅葉落在地上，組成了天成的地毯。他上去時(shí)，腳下沙沙作響。沒(méi)落下來(lái)的紅葉，與它的同伴們在秋風(fēng)的吹拂下挽著(zhù)臂翩翩起舞。
紅葉下落，滿(mǎn)地的紅葉讓我聯(lián)想到了《山行》這篇時(shí)的一句：
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
我家養了三只小烏龜。那是歸我飼養的。我把它們養在一只大口缸里，里面放了一些小石頭。我還給它們造了一座假山。山下還做了幾個(gè)小洞，作為小烏龜的安身之家。我經(jīng)常叫爸爸買(mǎi)一些肉來(lái)給它們吃。它們在我的照料下，過(guò)著(zhù)安靜舒服的生活。
這三只小烏龜身上都長(cháng)著(zhù)一只硬硬的殼，有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的脖子，不時(shí)伸出又縮進(jìn)。那烏龜的頭上有兩只小眼睛，一只鼻子，一張嘴巴……它有四只小腳，腳上都有爪子，它還有一個(gè)小尾巴，也可以自由地伸縮，非常有趣。
兩只小烏龜膽子很小，有時(shí)候它們爬到那只大烏龜的背上去伏著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)。我看到以后就用手去碰它們的背。它們更加害怕了，把頭、四肢和尾巴一起縮到了龜殼里面。過(guò)了一會(huì )兒，那只大烏龜爬行起來(lái)。那兩只小烏龜還是伏在大烏龜的背上一動(dòng)也不動(dòng)。直有趣！它們好像在睡覺(jué)呢！有時(shí)，我會(huì )把這兩只小烏龜拿下來(lái)放在地上。不一會(huì )兒，它們又會(huì )爬到那只大烏龜的身上。
等到我去喂食的時(shí)候，那兩只小烏龜才從大烏龜的身上爬下來(lái)吃東西。有時(shí)，我看它們的時(shí)候，它們就不敢吃東西。要等到我走遠它們不看見(jiàn)我的時(shí)候，它們才會(huì )去吃東西。
你說(shuō)我養的這兩只小烏龜膽子小不��！
小學(xué)四年級作文300字 篇7
我們教室馬上就要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——找領(lǐng)袖了！一開(kāi)始我不知道找領(lǐng)袖這個(gè)游戲怎么玩，后來(lái)我聽(tīng)了規則我才明白，游戲規則請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
是這樣的：在班里挑選出一位同學(xué)做領(lǐng)袖，再找一位同學(xué)做鏡子，最后再選出一位同學(xué)做偵探�！扮R子”在臺上模仿領(lǐng)袖做動(dòng)作，偵探則必須判斷出哪個(gè)是領(lǐng)袖。
接著(zhù)我們的游戲在一段童謠聲中開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)三次激烈的推選，一位女同學(xué)被推選出當偵探，另一位女同學(xué)被選出來(lái)當鏡子，還有一位男同學(xué)當領(lǐng)袖，偵探被“踢”出了們外，鏡子站在教室的前面，領(lǐng)袖在原地比著(zhù)動(dòng)作，然后偵探進(jìn)教室，利用現場(chǎng)的蛛絲馬跡來(lái)找領(lǐng)袖，只見(jiàn)偵探東張西望，最后偵探堅定的說(shuō)：“是你”然后全班拍手鼓勵。下一輪比賽開(kāi)始了，又經(jīng)過(guò)了三次激烈的推選一位男同學(xué)被推選出當偵探，還是女同學(xué)當鏡子，也是一位女同學(xué)當領(lǐng)袖，跟剛剛一樣偵探也受到同樣的待遇，領(lǐng)袖做動(dòng)作鏡子跟著(zhù)做，老師一打開(kāi)門(mén)偵探就指著(zhù)領(lǐng)袖說(shuō)：“是你”，全班同學(xué)對著(zhù)偵探說(shuō)：“你犯規！”。偵探死也不承認自己犯規，看來(lái)這場(chǎng)官司是很難結束的。
這場(chǎng)比賽真是有趣，我一定要寫(xiě)入日記和周記里。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
我有一位姐姐，爸爸說(shuō)她最?lèi)?ài)“臭美”了。
一到我們一家圍坐在桌子旁邊吃飯的時(shí)侯，姐姐的“小喇叭”就關(guān)不住了：“今天我數學(xué)題一道也沒(méi)錯……上語(yǔ)文課時(shí)我舉了4次手，上數學(xué)課我舉了2次手……今天我和同學(xué)們一起踢毽子，我一下就踢了99個(gè)……”
如果她考試有了進(jìn)步，或老師表?yè)P了她，那就更不得了，那副得意的樣子更是溢于言表，有時(shí)還會(huì )情不自禁地笑出來(lái)。
前幾天測驗，姐姐語(yǔ)文考了86分，數學(xué)考了89分，雖然她在班級的成績(jì)不是很好，可是這一次是姐姐考得最好的一次，心里那高興的勁兒，恨不得變成“飛毛腿”，一步就到家里，把這個(gè)消息告訴爸爸�？傻搅思�，她什么都忘了，直到吃飯時(shí)，她才想起來(lái)今天考了一個(gè)好成績(jì)，于是她的話(huà)匣子又打開(kāi)了……
她愛(ài)臭美，還表現在愛(ài)照鏡子。每次上學(xué)前，她都整理好衣服和頭發(fā)，發(fā)型整理花費時(shí)間最多，先用水把頭發(fā)浸濕，再用梳子把頭發(fā)梳得一絲不亂才去上學(xué)。
每當有客人來(lái)的時(shí)候，她都會(huì )穿起新衣服，在客人面前“顯擺”。
真的，姐姐就愛(ài)“臭美”。
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