精選四年級的作文300字匯編8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　上課鈴響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，等待著(zhù)自然老師——江老師，江老師端著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)水的容器走進(jìn)了教室。

　　“同學(xué)們，這節課我們要做一個(gè)實(shí)驗：下沉的物體也會(huì )受到水的`浮力嗎？”江老師邊說(shuō)著(zhù)邊拿出其他實(shí)驗用品。

　　只見(jiàn)他把一個(gè)砝碼放進(jìn)水里，砝碼立即沉了下去。他問(wèn)同學(xué)們：“下沉的物體也會(huì )受到水的浮力嗎？覺(jué)得沒(méi)有浮力的請舉手�！瘪R上就有一大半的同學(xué)舉起了手。這時(shí)江老師又用砝碼鉤鉤住這兩個(gè)砝碼，放進(jìn)水里，咦！原本100克的砝碼突然間變成了80克。這倒讓認為沒(méi)有浮力的同學(xué)驚訝了足足一分鐘。江老師又解釋說(shuō)：“因為手一托，砝碼就會(huì )變輕，水也可以使東西上浮�！�

　　這不正是意大利美術(shù)家、自然科學(xué)家達。芬奇所說(shuō)的“科學(xué)是指揮員，實(shí)踐是戰士”的最好例子嗎？

四年級的作文300字 篇2

　　你知道蘇州有很多著(zhù)名的園林嗎？

　　實(shí)在蘇州的園林，大大小小是非常多的。我挨個(gè)說(shuō)也說(shuō)不完，其中，我最喜歡的是拙政園了。 拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱(chēng)為中國四大古典名園，并具有中國園林之母的美譽(yù)。

　　全園以水為中心，山水繚繞，廳榭精美，花木茂盛，具有濃郁的江南水鄉特點(diǎn)�；▓@分為東、中、西三部份，東花園開(kāi)闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特點(diǎn)。園南為住宅區，體現典型江南民居多進(jìn)的格式。園南還建有蘇州園林博物館，是國內唯一的`園林專(zhuān)題博物館。

　　園內每年都會(huì )隨著(zhù)季節的變化展開(kāi)當季花展，有杜鵑花節、荷花節、菊花節等。而我最喜歡杜鵑花節了。我愛(ài)杜鵑花，由于它與松柏為鄰，與寒梅為友，固然杜鵑沒(méi)有松柏的枝干，沒(méi)有寒梅那優(yōu)美的枝條，可它勇于拼搏，勇于奮斗，勇于張揚的品質(zhì)絕對可以換來(lái)她應有的榮耀。

　　每年的春季，拙政園都要隆重舉行一年一度的杜鵑花節。杜鵑花節既是拙政園的一項傳統特點(diǎn)項目。杜鵑花展期間，將有數百種名貴杜鵑花展出。屆時(shí)，拙政園內是鶯歌燕舞，萬(wàn)紫千紅，滿(mǎn)目妖嬈。不但讓游客在濃濃春意中領(lǐng)略游園的意趣，也讓游客在山花浪漫中感遭到拙政園這座城市山林的詩(shī)情畫(huà)意。

四年級的作文300字 篇3

　　今天放學(xué)回家，媽媽神神秘秘地跟我說(shuō)，她觀(guān)察到了一個(gè)有意思的新發(fā)現。做完作業(yè)，好奇心驅使我迫不及待地纏著(zhù)媽媽帶我去看“有意思”。

　　媽媽帶我來(lái)到江南花苑里的一處綠化壇邊，讓我觀(guān)察一棵樹(shù)，她說(shuō)這叫玉蘭樹(shù)，

　　陽(yáng)光照著(zhù)玉蘭樹(shù)，綠油油的小葉子開(kāi)滿(mǎn)枝條，咦，它前段時(shí)間開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)的粉紅色的花怎么不見(jiàn)了？媽媽笑笑，沒(méi)有回答，再帶我來(lái)到另一處綠化壇邊，哇！好漂亮的'玉蘭花

　　奇怪為什么這些玉蘭樹(shù)上有花也有葉，只有中間那棵和第一次見(jiàn)到的只有葉沒(méi)有花。

　　媽媽鼓勵我再觀(guān)察，再思考。我仔細地盯著(zhù)這些樹(shù)，四周看看，發(fā)現這些開(kāi)花又長(cháng)葉的玉蘭樹(shù)被一幢幢高樓覆蓋著(zhù)，很陰涼，中間那棵長(cháng)葉沒(méi)花的，剛好在樓房的中間。

　　我試探著(zhù)問(wèn)先開(kāi)花后長(cháng)葉是不是跟氣溫有關(guān)系？媽媽對我豎起大拇指，告訴我，植物先開(kāi)花后長(cháng)葉是因為花芽所需的溫度比葉芽低，所以，玉蘭花一開(kāi)春就迫不及待地開(kāi)了花，葉子等到現在暖和了才慢慢長(cháng)出來(lái)。

　　原來(lái)如此，怪不得去上學(xué)的路上，在紅綠燈那里，看到馬路兩邊的綠化帶里的小玉蘭樹(shù)，因為陽(yáng)光足，真的是有花的沒(méi)有葉子，有葉子的就沒(méi)有花，大自然還真是奇妙啊……

四年級的作文300字 篇4

　　我最?lèi)?ài)看節目就是“探索與發(fā)現”，最羨慕那些整天做實(shí)驗又有新發(fā)現的科學(xué)家。前不久，我也憑自己的力量，完成一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗。到底怎么回事呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

　　那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒(méi)有煤氣，人們是怎樣點(diǎn)燃火的呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現，原來(lái)用陽(yáng)光和放大鏡就能讓火柴燒起來(lái)。

　　于是，我取來(lái)火柴，放大鏡，學(xué)著(zhù)網(wǎng)上介紹的方法，試著(zhù)做起用放大鏡“點(diǎn)火”的小實(shí)驗。我先一手捏著(zhù)一根火柴，一手拿著(zhù)放大鏡，蹲在太陽(yáng)光線(xiàn)照射的窗邊，然后緊緊盯著(zhù)放在放大鏡的.下面的火柴，等著(zhù)它被點(diǎn)燃�？墒嵌椎酵榷妓�，沒(méi)看到半點(diǎn)火星。我心里嘀咕道：這是什么破實(shí)驗！等半天，火柴都沒(méi)反應！是不是手拿的位置不對？還是放的位置出錯？于是我又重新?lián)Q一個(gè)地方，實(shí)驗一次，這一次，我試著(zhù)放大鏡慢慢移到有光點(diǎn)的位置下，再慢慢把火柴移近光點(diǎn)。突然，聽(tīng)見(jiàn)“滋啦”一聲，火柴頭點(diǎn)著(zhù)啦！

　　這可是我第一次靠自己一個(gè)人做成的小實(shí)驗，探索出“火”的一點(diǎn)“小秘密”。更讓我記�。骸肮Ψ虿回撚行娜恕�。凡事只有不放棄，堅持，才會(huì )取得成功的道理。

四年級的作文300字 篇5

　　清晨，清脆的鳥(niǎo)叫喚醒了我們的小區，衣著(zhù)整齊、精神抖擻的叔叔阿姨們帶著(zhù)公文包步履匆匆的走出院子坐公交車(chē)上班去了，老人們帶著(zhù)凳子在小區大門(mén)口有太陽(yáng)的地方聊家常。小區里睡了一夜的樹(shù)木也被小鳥(niǎo)叫醒，開(kāi)始吐綠，釋放清新的空氣。

　　小區旁的市場(chǎng)上農民伯伯把自己種的菜已經(jīng)擺好，開(kāi)始了一天的生意。一顆顆油麥菜、青菜、一捆捆蒜苔、豇豆真是應有盡有，個(gè)個(gè)嫩嫩的，葉子上還帶著(zhù)露珠呢！賣(mài)早點(diǎn)的店鋪開(kāi)始叫賣(mài)，油條、豆花、煎餅、面皮包子……吸引了很多人來(lái)這里吃早點(diǎn)。婦女們開(kāi)始走進(jìn)市場(chǎng)采購蔬菜、鮮肉、雞蛋、鮮魚(yú)。水靈靈的`魚(yú)兒在池子里活蹦亂跳，籠子里的公雞還時(shí)不時(shí)打鳴。這時(shí)，我和同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包經(jīng)過(guò)市場(chǎng)去上學(xué)。

　　我們的小區原來(lái)的土路近年也修成了水泥路，出行更方便了，小區里的舊樓刷了新漆，煥然一新。而且今年也裝上了監控，建了一個(gè)小公園。

　　我們的小區在進(jìn)步，我們的小區越來(lái)越美好。

四年級的作文300字 篇6

　　我和外公去山上挖筍，路過(guò)一塊黑黝黝的巖石。突然，我發(fā)現這塊熱得直發(fā)燙的巖石上，竟長(cháng)了一株并不起眼的小野花。巖石上，這朵小花顯得那么孤單，那么卑微，那么俗氣，但是我不得不向它低頭。因為它那內在的精神，既是一種特殊的偉大，也是一種令我不可言喻的自信、堅忍與頑強。

　　這朵野花纖細的莖，傲然挺立在巖石之中，它那翠綠的葉子蒼翠欲滴。它的身邊，沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有青翠的伙伴，只有炎熱酷暑，飛沙走石。它或許是一只鳥(niǎo)兒不慎掉落的，也可能是從山上滾落下來(lái)的。它長(cháng)期地待在這塊巖石上，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)霜雨打的考驗。豆大的雨點(diǎn)打在它身上，狂風(fēng)吹彎了它纖弱的身體，它時(shí)時(shí)面臨著(zhù)折腰的'危險。但它站起來(lái)了，盡管身上早已傷痕累累。在一天天生命的磨練中，它不斷地積蓄能量。終于，在陽(yáng)光晴朗的一天，它爆發(fā)出了自己全部的力量——它長(cháng)出了第一個(gè)花苞，綻放出了生命中最大的快樂(lè )。那雪白的顏色，成為巖石上最美麗的風(fēng)景。

　　敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得堅強而勇敢。比起這朵小野花，我們還有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？生命，永遠只有一次！

四年級的作文300字 篇7

　　一瞬間，秋天在我身邊度過(guò)了好久，秋姑娘帶著(zhù)一絲涼意來(lái)到了蛟山公園。她用神奇的畫(huà)筆描繪了絢麗多彩的蛟山公園，同時(shí)帶來(lái)了涼爽。

　　走進(jìn)蛟山公園，綠油油的草坪，令我愛(ài)不釋手。環(huán)保工人給草坪澆水，可愛(ài)的小水滴各自鉆進(jìn)自己的一片天地。這片草地一年四季都是翠綠的'，像是一塊摔不壞的翡翠。別看它外表柔和，其實(shí)內心堅強，人們把它們踩彎了，它們又會(huì )挺直腰板。

　　繞過(guò)一條小河，一陣芳香撲鼻而來(lái)，是那么香！噢，原來(lái)是小小的黃黃的桂花開(kāi)放了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)桂花飄灑滿(mǎn)地，頓時(shí)一粒粒桂花鋪在地上，黃金滿(mǎn)地，編織成一張金黃的地毯。這種香氣，讓人心曠神怡，讓人頓時(shí)愛(ài)上了秋天。

　　一旁，有的人在撿樹(shù)葉做標本，有的人坐在椅子上看報紙，還有的人在釣魚(yú)，只見(jiàn)一條條披著(zhù)紅色上衣的魚(yú)兒都上鉤了，這一幅畫(huà)面是多么的美！

　　秋天是金色的，秋天是紅色的，秋天是綠色的，秋天是多姿多彩的，我愛(ài)著(zhù)色彩絢麗、詩(shī)情畫(huà)意的蛟山公園！

四年級的作文300字 篇8

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，只見(jiàn)一位自信滿(mǎn)滿(mǎn)的老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了我們教室，和往常一樣走上講臺。她是誰(shuí)？我們心中納悶起來(lái)。一頭漂亮的短發(fā)，顯得特別精神。難道我們換語(yǔ)文老師了？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)呀？仔細一看，原來(lái)是我們的班主任劉老師。

　　你知道嗎？我們劉老師的發(fā)型在清明小長(cháng)假后來(lái)了一個(gè)大轉變，把自己的飄飄長(cháng)發(fā)剪成了齊耳短發(fā)！瞧，老師的新發(fā)型！前面的劉海兒右邊較長(cháng)，左邊則較短，整齊地遮住了她的`額頭；從后面看，像“小子頭”，頭發(fā)略帶點(diǎn)蓬松感。劉老師以往扎一個(gè)馬尾辮或偶爾長(cháng)發(fā)飄逸的形象已經(jīng)在我們的腦海里生了根、立了戶(hù)，現在突然來(lái)了個(gè)大轉變，看著(zhù)老師的新發(fā)型，有些同學(xué)和我一樣，還真有點(diǎn)不適應。再過(guò)段時(shí)間，當我們再看老師時(shí)，就能習慣了。

　　一個(gè)課間，我去劉老師辦公室，只聽(tīng)有一位老師對劉老師說(shuō)：“你剪發(fā)說(shuō)剪就剪了，要是我的話(huà)，得提前半年做思想斗爭呢！”我覺(jué)得劉老師不會(huì )后悔剪了短發(fā)，我倒覺(jué)得劉老師剪了短發(fā)挺好看的，既簡(jiǎn)單又利落，最重要是自己喜歡就好，有時(shí)候換一個(gè)發(fā)型可以給人換一個(gè)心情！

　　我希望劉老師永遠年輕、快樂(lè )、漂亮，天天有個(gè)好心情。不管老師的發(fā)型怎么改變，在我心中，您永遠是最美麗的老師。

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