雨四年級作文（精選64篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的雨四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨四年級作文 篇1
前天，下了一場(chǎng)大雨。
“嘩嘩嘩”，開(kāi)始下雨了，我打開(kāi)窗戶(hù)，往遠處望去，“哇！下得好大��！”我對媽媽說(shuō)。媽媽往外看了看，說(shuō)：“果然很大呀！”我穿好雨衣，媽媽問(wèn)：“你去干嘛？”我激動(dòng)又興奮地說(shuō)：“下去踩水呀！你看，雨下得多歡，又沒(méi)閃電，我要去踩水玩！”媽媽看了看我，說(shuō)：“好吧，那你下去玩一會(huì )兒，到時(shí)間我給你打電話(huà)�！薄班�！”我一邊應著(zhù)一邊下樓啦。
我在樓下的小水洼里踩來(lái)踩去，水花飛濺到我的腿上，涼颼颼的，好爽��！遠處，大人們打著(zhù)傘在雨中匆匆走過(guò)，好像一個(gè)個(gè)移動(dòng)的花蘑菇。樓頂上渾黃的雨水順著(zhù)下水管道，嘩嘩嘩地往下流。地面上低洼的地方，像一條小溪。
玩的正開(kāi)心，媽媽打電話(huà)叫我了。我戀戀不舍地回到了家。原來(lái)媽媽熬了我最喜歡的湯，喝完湯，我把媽媽拉到了樓下。媽媽看了看地面上流得正歡的雨水，說(shuō)：“下完雨就是涼快，菜地可以不用澆了�！�
雨四年級作文 篇2
雨是那么美，它本是烏云的孩子，上天的寵兒，卻心甘情愿的降生這個(gè)世界。
啪嗒啪嗒，聽(tīng)哪，小雨點(diǎn)敲擊著(zhù)玻璃，示意你打開(kāi)窗戶(hù)看看它。
雨，有人說(shuō)它是一位絕色的仙女，輕輕落在這世間，有人說(shuō)它是調皮的小精靈，從天空跳到人間。
我卻認為，它是上天的淚，這是上天送給人類(lèi)最純潔的禮物，不似雪，雖潔白冰涼，但它卻透明無(wú)色，最為純潔。
雨無(wú)處不在，落在房檐上，落在小姑娘的裙角上，落在汽車(chē)上，落在大叔的肩上。
雨的脾氣多變。
春天，她是一位溫柔的姑娘，讓人沉醉在啪嗒啪嗒的雨聲中。
夏天，他是一位暴躁的少年，嘩啦！他宣誓著(zhù)憤怒的心情。
秋天，她是一位憂(yōu)傷的女孩，滴答，滴答，雨滴在泛黃的楓葉上，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。
冬天，它卻躲回家休息，它在一年四季里最安靜的時(shí)候就是冬天了。
它的脾氣真是多變！
我喜歡這位性格多變的孩子。
雨四年級作文 篇3
雨還在沙沙而落，密集的雨絲敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，顯得愈加如煙似夢(mèng)。那一排排眨著(zhù)眼睛的汽車(chē)尾燈滑過(guò)眼底，像現代派畫(huà)家魔幻之筆留下的一條條變形的曲線(xiàn)；它又若同紅綢舞的演員，為歡慶這場(chǎng)喜雨而舞動(dòng)的一條條紅綢，由于有雨絲與之共舞，那婀娜的紅綢帶，比在舞臺上演出更多了一份瀟灑和飄逸……雨—久旱之后的這一場(chǎng)雨，使整個(gè)京城都變得有了奔突的生命張力。
棵棵古槐在雨中拂去了面上灰塵，飄出了葉片的青翠；排排加拿大白楊，一動(dòng)不動(dòng)地接受雨絲的撫摸，顯示出挺拔的陽(yáng)剛之氣。在那目光可及的遠處，是街市的十字路口，紅燈、綠燈、黃燈在雨中都有了特殊的神韻，它們在飛雨中閃爍出的光束，少了僅僅是指揮南來(lái)北往車(chē)流的工具色彩，而多了詩(shī)的幻境：黃燈亮了，像突然開(kāi)放在街心的一束野菊；綠燈亮了，像伸展開(kāi)邊緣的一片水中荷葉；紅燈亮了，像合歡樹(shù)上笑開(kāi)了的嬌羞的毛茸茸合歡……古城有了詩(shī)情，都因為雨—這場(chǎng)久別了的雨絲。
雨四年級作文 篇4
雨點(diǎn)落在身上是冷的？不，有時(shí)候是熱的，在這一天，你也會(huì )感受到它的熱，熱雨。
星期天，我們家去郊游，不料，天有不測風(fēng)云，天下起雨來(lái)，我們在雨中都快成了“落湯雞”。雨；成心在捉弄我們。這時(shí)，雨是冷的。
我們在雨中跑啊跑，我們大家，特別是大人，互相幫忙，幫我們小朋友擋雨，這時(shí)我感到雨因愛(ài)而熱。
就這樣，我們躲過(guò)了風(fēng)雨，而大人們卻感冒了，這時(shí)樹(shù)上一滴雨落下，這雨是熱的，熱雨。
雖然大人感冒了，卻依然陪我們郊游，當時(shí)，我們好開(kāi)心，真的好開(kāi)心，這時(shí)天邊出現了彩虹，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”雨是熱的。
經(jīng)過(guò)一天的旅行，大家都累了，一進(jìn)帳篷就睡，夜里下雨了，我感到雨是熱的，睜眼一看，原來(lái)是媽媽幫我擋住了雨。
熱雨，只要你用心去感受：親情、快樂(lè )，與母愛(ài)，你肯定會(huì )發(fā)現冰涼的雨，在慢慢地變熱。
雨四年級作文 篇5
秋天的雨忽大忽小，一下就是好幾天……
走在路上，正在下雨。雨大時(shí)，泥濘的土地上，像抹了油一樣滑。鳳仗雨勢、雨借風(fēng)威，吹打得我站立不穩。稠密的雨柱，順著(zhù)風(fēng)斜著(zhù)劈下來(lái)，像一支支利劍般射得我眼睛都睜不開(kāi)。雨小時(shí)，雨絲細細的，如繡花針般斷斷續續地插入土里。又像一串串珍珠從天上灑下來(lái)。近處的花草樹(shù)木，遠處的操場(chǎng)樓房，都在茫茫的雨簾中，卻又似輕煙籠罩著(zhù)世界，美麗極了！
我走進(jìn)文具店買(mǎi)文具盒，過(guò)了一會(huì )兒，走了出來(lái)。剛才還朦朧小雨，頃刻間大雨傾盆。行人們用各自手中的物品頂在腦袋上，我將書(shū)包撐在頭頂，一路狂奔。幾分鐘后，天空居然又飄起了小雨，我逐漸放慢了步伐。走進(jìn)小區，竟然下起了豆大的雨點(diǎn)�！罢鎼�(ài)捉弄人！”我不情愿地嘀咕了一句，大步走回了家。
秋天的雨，什么時(shí)候才能停止呢？
雨四年級作文 篇6
夏雨是夏天的“特色”，而鄉村的雨卻又別有一番風(fēng)味。
盼望了好久的雨季終于來(lái)了。天逐漸陰了下來(lái)，不遠處烏黑的云層中不時(shí)打著(zhù)火花般的閃電。而田野里的孩子們并沒(méi)有驚恐的飛跑回家，而是在回家的那條小路上你追我趕，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)……
雨云一點(diǎn)點(diǎn)地逼近，天上已經(jīng)落下了幾滴雨珠，隨著(zhù)雨云的逼近，雨漸漸大了起來(lái)。一串串晶瑩剔透的珍珠打在樹(shù)葉上、小路上、石橋邊、打在房前屋后、浸入濕潤的泥土里。一切都變得朦朦朧朧，好似一幅亮麗的山水畫(huà)。
雨停了，村子里靜的沒(méi)有一絲聲息，只可以聽(tīng)見(jiàn)屋檐上殘存的雨滴落在水洼中的聲響：“丁冬~丁冬~……”
大雨沖刷過(guò)后，知了出來(lái)了，孩子們出來(lái)了，鳥(niǎo)兒也從人家的屋檐下鉆出來(lái)了，用它們獨特的語(yǔ)言，歌頌對夏雨的熱愛(ài)。
天暗下來(lái)了，煙囪里升起了裊裊的炊煙，雨季的天就這樣過(guò)去了。
雨四年級作文 篇7
“嘩啦”一聲，豆點(diǎn)大的娃娃從天上跳下來(lái)，來(lái)到人間。我坐在窗戶(hù)邊，想：一定是雨姑娘老病DD肚子痛又犯了，疼得掉下了“金豆豆”。這時(shí)，一陣“轟隆隆”的鼓聲來(lái)臨，想必是雷公公來(lái)治病了。雨漸漸小了，可是，雷公公剛走，雨姑娘又肚子痛了，雷公公也沒(méi)轍了。
眼看著(zhù)馬路上的水越來(lái)越多，就在這焦急地時(shí)候，太陽(yáng)伯伯從空中探出頭來(lái)，查看人間的“災情”。一看到路上這么多水，就想：一定是雨姑娘造成的。太陽(yáng)伯伯來(lái)到雨姑娘家里，見(jiàn)雨姑娘還在“哭”，把眼都哭紅了，就拿出一瓶叫什么“七彩虹”的藥。沒(méi)想到，雨姑娘一吃下這藥，馬上就好了。
她感激的地流下了淚水，又有一些“娃娃”掉了下來(lái)，滴到了積水上，“滴答，滴答……”像彈鋼琴發(fā)出的聲音，那么婉轉、動(dòng)聽(tīng)�？商�(yáng)伯伯呢？他可不愿意回家，一直留在天邊，望著(zhù)人們。夜神急了，把他推回了宇宙，拉上一個(gè)黑色的“大窗簾”，夜幕降臨了。
雨四年級作文 篇8
誰(shuí)都知道春雨是一場(chǎng)及時(shí)雨，春雨是靜無(wú)聲的，春雨喚醒了大地……我覺(jué)得秋天的雨也是很美的。
秋雨是清爽的，它趕跑了酷暑和炎熱，把涼爽帶給人們。秋雨是溫柔的，它從不大顆大顆往下掉，而是如珍珠一樣的雨絲輕輕滴落。
上午，下著(zhù)小雨，天空灰蒙蒙一片，天氣十分涼爽，甚至都想穿棉衣。真是一場(chǎng)球一場(chǎng)寒��！我站在窗前，望著(zhù)外面的景色�！皣W——沙沙，滴答滴答”密密麻麻的雨珠打在碧綠的葉子上，一片片珍珠般的雨水落在地上，再加上偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，這情景別有一番風(fēng)趣。
飯過(guò)后，雨稍大了一些。落在葉子上的雨水像條河一樣從葉莖流到葉尖，然后滴落到地面上。
很快，雨停了，可天氣依然有些陰。地上的小草被沖洗得干凈了，路上滿(mǎn)是水洼，樹(shù)也被風(fēng)吹得婀娜起舞。這讓我想起來(lái)春天的景色。
��！剛剛來(lái)臨的秋天，你真美！
雨四年級作文 篇9
春天的雨，好似一把鑰匙。她趁我們不注意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，瞧！她把綠色給了草地，綠綠的草地象一張張地毯�？棸】棸�，織進(jìn)了春天的氣息。她把粉色給了桃花，粉色的桃花象一張張笑臉。笑啊笑啊，笑來(lái)了春天的溫暖。白色是給梨花的，看！一朵朵梨花象白色的海洋！野花得到的顏色就更多啦！黃的、藍的、紫的、金的……真象個(gè)美麗大花壇！
春天的雨里有迷人的景色：青青的山、快活地小鳥(niǎo)……這些景色常常勾住小朋友的腳。
春天的雨，吹起了綠色的小喇叭：滴滴噠噠。青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，跳出洞口，結束了冬眠。松柏聽(tīng)見(jiàn)了，脫下了那厚厚的衣裳……
春天的雨，帶給大自然的是一首生機勃勃的歌，而帶給我們的是一曲歡快的歌！
雨四年級作文 篇10
今天是教師節，但老師們并未休息，也沒(méi)有任何前兆，更沒(méi)有任何特殊。
雨一直下，三兩滴，幾大滴，最后雨珠連成一線(xiàn)，世界都沉靜在雨霧中。迷糊，隱約，朦朧，世界似乎蒙上了一層面紗，透著(zhù)無(wú)盡的神秘。
我在教室窗前瞭望，無(wú)數雨傘在地面上移動(dòng)著(zhù)，匆匆忙忙，想快方的視頻一樣，來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕。也不知過(guò)了多久，世界似乎變得清晰了，人們也逐漸清醒。似乎第一眼認識這個(gè)世界般，神情中滿(mǎn)是好奇。
小雨淅淅瀝瀝的下，窗上有無(wú)盡的綠色在流動(dòng)，像久旱后的甘霖，滋潤干枯的心田，星星點(diǎn)點(diǎn)，滿(mǎn)是感動(dòng)。久久無(wú)語(yǔ)，怔怔出神。
輪廓分明了起來(lái)，霧氣也不知在什么時(shí)候消退的干凈。山尖處，還有一點(diǎn)朦朧，似云似霧，與天空中的景色融為一體。山上的樹(shù)木很綠，樹(shù)葉濃郁得似乎要滴出水來(lái)，把一切的一切都渲染成那樣的綠色。
驚心動(dòng)魄！
酣暢淋漓！
也許，一切本來(lái)便是如此。我微弱的力量無(wú)法給變身邊的一切，但我可以去適應。我會(huì )努力的，盡全力，沒(méi)有不成功的道理。
雨四年級作文 篇11
雨在人們心目中有好有壞，在我心目中雨是美好的，有趣的，也是最尋常的，一下就是一兩天，像牛毛，像花針，像雨絲密密地斜織著(zhù)。隨著(zhù)一陣微風(fēng)，雨悄悄地來(lái)了。沙啦啦，沙啦啦，像一曲無(wú)字的歌謠，又像無(wú)數的小天使在彈琴，在吹奏，再唱歌，匯成一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的雨之贊歌。轉眼間成了雨的世界。人們有的把這傘匆匆地走著(zhù)，有的拿衣服披著(zhù)奔跑在大街上，有的披著(zhù)雨衣不停的蹬車(chē)。大家都在抱怨這該死的天氣，只有我漫步在街上感受著(zhù)這場(chǎng)雨。毛毛細雨如一雙溫柔的手撫摸我的臉閉上眼睛，張開(kāi)雙臂傾聽(tīng)雨的聲音“滴滴答答”'嘩嘩嘩
”“沙沙沙”“刷刷刷”各種各樣將大自然的聲音融匯在了一起，這是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美妙的樂(lè )曲，是任何音樂(lè )家彈奏不出來(lái)的，即使是天庭上的仙樂(lè )也不過(guò)如此百聽(tīng)不厭是很難讓人忘卻得。
雨，又無(wú)聲無(wú)息的走了。
“滴答滴答”雨后的第一縷陽(yáng)光灑在了一顆顆晶瑩剔透的露珠上幻化成五彩像彩虹傾瀉在大地上美極了…。
雨就是這么美，只要你用心去感受。
雨四年級作文 篇12
“山路元無(wú)雨，空翠濕人衣�！蓖蹙S的《山中》曾這樣寫(xiě)到過(guò)雨。雨，滴滴答答下個(gè)不停，而我，是一個(gè)正在雨中奔跑的迷路人。那天去補習，出門(mén)看天氣尚好，就隨性不帶傘了�？蓻](méi)想到，這雨來(lái)了個(gè)突擊檢查，剛踏上回家的路就開(kāi)始下雨了。
開(kāi)始還是急速奔跑，可到后面也就放棄了，反正這雨是躲不過(guò)了，干脆就張開(kāi)雙臂迎接它的到來(lái)。
一滴，兩滴。
密密麻麻的雨點(diǎn)從天空中飄落，滴落在我的衣服上，頭發(fā)上，臉上，但我并不排斥這樣的感覺(jué)，反而還有種奇妙的體會(huì )。
那種清涼的，純凈的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)的感覺(jué)，這雨是上天所賜予的最純潔的精靈了。
刷啦啦，刷啦啦，仿佛要沖刷凈這個(gè)世界上所有的污穢般。
我感覺(jué)我的心也好像要被凈化了似的，變得通透無(wú)比。
雨，纏纏綿綿，似柔情。
雨，飄飄灑灑，似灑脫。
雨，晶瑩剔透，似精靈。
雨，傾倒如注，似豪情。
雨，你是多么的純潔。
我走在回家的路上，感覺(jué)這雨，感受著(zhù)雨，這神奇的雨，這奇妙的雨。
忽快忽慢，忽大忽小，雨，你這般變化無(wú)常。
但，我會(huì )記著(zhù)這雨。
雨四年級作文 篇13
下雨了，窗外的雨漸漸地下大了，就像一根根銀線(xiàn)一樣，落在了屋頂上、地上、樹(shù)上、萬(wàn)物上。我站在陽(yáng)臺上，靜靜地欣賞這場(chǎng)雨，自己似乎從來(lái)沒(méi)有欣賞過(guò)一場(chǎng)雨，以前的雨，自己都很厭煩，“這鬼天氣，又下雨，討厭死了”屋內傳來(lái)母親的哀怨，將我的思緒拉回到現在，哥哥也應和著(zhù)母親，只有我站在這陽(yáng)臺上欣賞著(zhù)這“鬼天氣'。
一陣風(fēng)吹來(lái)，雨飄到了屋里，站在陽(yáng)臺的我被雨打濕了衣服，我卻依舊站在陽(yáng)臺上，無(wú)動(dòng)于衷，”轟轟""轟轟“雷聲震耳欲聾，從小害怕打雷的我躲在了門(mén)的身后，一打雷，自己欣賞雨的心情也就沒(méi)有了，我回到房間，換了一身衣服，倒在床上呼呼大睡。
許久，我醒了，窗外的雨還在不停的下著(zhù)，只不過(guò)漸漸地小了，我坐在窗前，拿起筆，記錄下今天的這場(chǎng)大雨。
雨還在不停的下著(zhù)，一滴一滴的掉落在地上，我呆呆地望著(zhù)窗外，思緒早不知飄到哪去了……
雨不知何時(shí)停了，太陽(yáng)出來(lái)了，地面也干了，都蒸發(fā)嗎？明天又有一場(chǎng)大雨要下了，明天的雨不就是今天的雨嗎？我自嘲地笑了笑。
雨四年級作文 篇14
風(fēng)一大早就起了床，正在為雨的來(lái)臨做準備。
于是，我就問(wèn)：“你怎么這么早就起了床正在刮風(fēng)呢？”風(fēng)打著(zhù)哈欠說(shuō)：“我是被雨叫醒的�！憋L(fēng)就又開(kāi)始工作了，風(fēng)吹得大樹(shù)搖搖晃晃，吹得楓葉不停地向我招手，還吹得云都散了架子。風(fēng)的工作可真是費力啊，風(fēng)吹了許久，這回雨就要出場(chǎng)了，風(fēng)越吹越大像發(fā)了瘋似的吹著(zhù)。
這回，雨終于出現了。雨連續打了十幾個(gè)哈欠，雨就猶如一千個(gè)俠客在雨中灑雨，雨下的小了點(diǎn)，我就跑出了房間根雨說(shuō)：“你為什么能下這么大的雨啊�！庇暧盟蹨喌穆曇粽f(shuō)：“我啊，是像天一樣大的，所以，我能下這么大的雨�！庇曷匦×�，點(diǎn)像無(wú)數輕捷的手指，彈奏出一首首的優(yōu)雅的小曲。那小曲多么動(dòng)聽(tīng)��！聽(tīng)著(zhù)都不想雨停下來(lái)了。于是，我就又跑出去問(wèn)雨哥哥：“雨哥哥你能不能多下點(diǎn)雨��！我還想再聽(tīng)一聽(tīng)你的歌聲好嗎？”雨哥哥聽(tīng)了立馬就回絕了我說(shuō)：“如果，我在下恐怕你們就要遭殃了�！蔽衣�(tīng)了急忙說(shuō)：“那你快別下了��！”于是，雨哥哥就飛快的回去了。
風(fēng)和雨你們就是我最好的“朋友”！
雨四年級作文 篇15
烏云覆蓋了整個(gè)天空，黑壓壓的有如沒(méi)有星星的夜晚。這時(shí)天際的一角閃過(guò)一道明亮的光——是閃電，它就像印度的舞娘在空中舞出奧妙的身型，那是一種時(shí)而剛硬，時(shí)而嬌柔的唯美。雷公似乎也被這種美所吸引了，奏出了氣勢磅礴的音樂(lè )。用轟隆隆的雷聲為舞娘拌奏。
云在動(dòng)，似游龍。雨在下，像珍珠。"大珠小珠落玉盤(pán)"的景象是如此的壯觀(guān)，叫人好想置身其中。地上本沒(méi)有水，雨落得多了就有了水。那雨從天而降，使人如身在水簾洞中一般。雨一簾洞中一般。雨一會(huì )急一會(huì )緩，只要仔細聆聽(tīng)便不難發(fā)現其中的美妙。丁冬，丁冬，雨用它的生命彈奏樂(lè )曲，用它的生命演繹著(zhù)另一種生命。漸漸的地上有了積水，照應著(zhù)依舊黑糊糊的天空。天地混沌了，這地上的天空是不是女?huà)z補天時(shí)剩下的石頭呢？大概是吧，你看那雨中長(cháng)出的小蘑菇有著(zhù)五彩斑斕的顏色！在小蘑菇下面的人們借蘑菇撐起一片沒(méi)有陰雨的天地。
雨在下，風(fēng)在吼，我們在大雨中漫走。讓雨下個(gè)夠吧！可愛(ài)的，多姿的，美麗的雨呀，你是天與地的使者，帶給世間萬(wàn)物以活力！
雨四年級作文 篇16
“沙沙，沙沙”窗外下起了小雨，我不覺(jué)地放下手中的筆，趴在窗臺上欣賞起窗外的雨景。只見(jiàn)窗外的秋雨如銀針一般細密，呈透明色。一會(huì )，雨聲慢慢變大，“沙啦啦，沙啦啦”，連綿的秋雨灑落在滿(mǎn)石階的落葉上，發(fā)出了奇特的樂(lè )聲，整條石階似乎成了天然的樂(lè )池，合奏著(zhù)大自然的美妙樂(lè )章。
我被這樂(lè )曲迷住了，聽(tīng)著(zhù)這落葉被雨滴擊打的聲音，覺(jué)得這比沙球搖起來(lái)更悅耳，更富有節奏感。
過(guò)了一會(huì )，雨聲又起了變化，“叮咚咚，叮咚咚”，仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè )曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個(gè)個(gè)想糖球大小的圓圓的水珠，于是我想，這秋雨也許是甜的吧？家旁邊高大的樹(shù)木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著(zhù)晶瑩的雨，顯得那樣嬌美。那車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上也被雨沖刷的干干凈凈，車(chē)子從上面開(kāi)過(guò)，水花四濺，深的地方濺起來(lái)就像一塊毛玻璃。？雨不停的下著(zhù)，在窗外織成了一幅透明的珠簾。
大街上，人們打著(zhù)花花綠綠的傘，就像一朵朵花在走動(dòng)，這雨使城市變的更美了。
雨四年級作文 篇17
小雨陰陰點(diǎn)石苔，見(jiàn)花零落意徘徊。徘徊且自?huà)呋ㄈ�，花掃不完雨又�?lái)。剎那，心動(dòng)，有柔柔的的情緒，觸動(dòng)內心最軟的一隅，原來(lái)，那纏綿的雨，那漫天飛舞的花瓣，那一直，在夢(mèng)里，輕念的名字，那是我，最清涼的惆悵。擬小詩(shī)記之，記下那一檐念念不忘的時(shí)光。
打開(kāi)那段寂寥的時(shí)光，細雨紛飛打濕石階的青苔。
于是，我開(kāi)始沿著(zhù)或許你出現的地方在歲月的轉角里，追尋，張望。一株清麗偎依著(zhù)青墻，迎著(zhù)雨霧，任一闕牽念，滿(mǎn)樹(shù)暗香。
翩翩花瓣在風(fēng)中盤(pán)旋，是誰(shuí)的不舍，伴我花雨中徘徊。清雨無(wú)聲，再也看不見(jiàn)你獨自拾階而上。古人有詩(shī)云清風(fēng)起于青萍之末，而你是什么時(shí)候住進(jìn)我心房？你的模樣，像極了寫(xiě)在詩(shī)經(jīng)里的木槿篇章。
雨中飛舞的是漫天花瓣，我在花瓣雨中一次次回望�？倘胗洃浀墓饩�，已是斷章。只是緊鎖的心事，守到繁華過(guò)盡的蒼涼滿(mǎn)懷，為哪般？我，始終不敢，在雨如訴如泣時(shí)，細說(shuō)流年聚散。我怕我的想象，在千回百轉間化為你的小影飛到眼前，而我觸摸到的是一指微涼。
雨四年級作文 篇18
我一早醒來(lái)，聽(tīng)到了雨沙沙的聲音，便趕緊跑到窗戶(hù)旁邊，細細端詳著(zhù)這從天空中落下來(lái)的毛毛細雨。
那雨細細的，好像蠶兒吐出來(lái)的絲，又好像是針一樣。過(guò)了一會(huì )兒，雨大了，它們召集了自己的伙伴，一起來(lái)跳舞。聽(tīng)，它們的腳步聲多么整齊！“嘀嗒，嘀嗒……”它們拍打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出了“啪，啪”的聲音。窗戶(hù)上被鑲上了幾道透明似的珍珠，美麗極了。有些雨點(diǎn)十分調皮，跑到了屋檐上面滑滑梯。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)滑了下來(lái)，你聽(tīng)到了他們歡快地笑聲了嗎？從門(mén)外看，像是一道道水簾。有一些則直撲向大地媽媽的懷抱，“滴滴”的笑了，聽(tīng)啊，它們笑得多開(kāi)心呀！
雨滴落在葉子上，葉子高興的洗了一回澡，變得十分翠綠；雨點(diǎn)滴在花朵上，給花兒點(diǎn)綴了幾顆寶石，花朵更艷，更漂亮了；雨點(diǎn)滴在池塘里，濺起了水花，出現了一道道漣漪……我看得入了迷，突然聽(tīng)到了所有的植物都張開(kāi)了嘴吸吮著(zhù)。小草說(shuō)：“春雨是香甜的�！贝髽�(shù)說(shuō)：“春雨有瓜果成熟的香氣�！绷鴺�(shù)說(shuō)：“春雨比蜂蜜還要甜�！薄�
漸漸地，雨停了，空氣是多么清新。使我們的世界煥然一新。
雨四年級作文 篇19
最近，大雨總是下個(gè)不停，今天，太陽(yáng)依然被烏云遮擋。布滿(mǎn)雨的天空總是那么陰黑沉沉，空氣總是那么清新。路邊的小草伸著(zhù)懶腰，樹(shù)蔭下的小花又開(kāi)心地笑了起來(lái)，河邊的樹(shù)木站在岸邊，閉目欣賞著(zhù)天邊的美麗。雨的景象果然美麗，果然動(dòng)人，使一切都陶醉在其中，久久無(wú)法自拔。
看��！多么美麗的雨��！在風(fēng)暴中，它是那么的英勇！鍥而不舍地奔向大地，堅硬的樹(shù)枝被它打落，打在門(mén)前的鐵欄桿上，發(fā)出“嗒嗒”的響聲。在微風(fēng)中，它是那么地溫和，親切地撫摸著(zhù)大地，愛(ài)撫著(zhù)河邊的花草。
世間萬(wàn)物都享受著(zhù)雨的美妙�；▋郝冻隽诵δ�，引接著(zhù)來(lái)自天空的甘霖；小草隨風(fēng)起舞，享受著(zhù)雨水的甘甜；干枯的小河張開(kāi)了嘴，等待著(zhù)水的哺育；森林里的小鹿，急忙跑到空曠的地面，俯下身子，喝那些水汪里的水。水不僅流進(jìn)了小溪里，也流進(jìn)了人們的心。在干旱地區的人們，激動(dòng)地拿起容器，去接那些來(lái)之不易的水，在水源充足地區，老人們坐在屋檐下，自由暢談......
雨，多美麗��！
雨四年級作文 篇20
落花雨，落花紛紛去。綠葉青枝映江堤，與君徘徊上碧溪。映影妝階筵惆悵，香飄驛館空離傷�；錆M(mǎn)庭院，繚亂入墻里�；浠ㄩ_(kāi)又一季，伊人不知何處去。庭閣高臺靜閑坐，羅衫袂襟復往還。盛開(kāi)閑不得，高枝難攀援。試復袒游落花里，暮宿落花間。與君落花院，院上起秋千。星滿(mǎn)天，夜不眠。月明照地似青霜，都城綺樓遙相望。山無(wú)梁，北風(fēng)受節燕飛雙，菊蘭盛開(kāi)時(shí)芬芳。鳴翠柳出長(cháng)廊，為君長(cháng)夜舞霓裳，荷池對鴛鴦。
寒風(fēng)飄葉暗自傷，鄉音信斷，君在一方。路又長(cháng)，舞霓裳徒自賞。落花雨窗外孤燈掩霜雪，風(fēng)吹散花前半生時(shí)光，流連過(guò)往浮夢(mèng)平生盡徒然彈指離殤柳提湖畔青石上，一把油紙傘離合悲歡，覆水江南夜初涼，青燈一盞誦經(jīng)念佛塵緣剪不斷青絲一縷，已是癡妄終是負了時(shí)光落花雨，小樓又初妝只是我已去遠方花香飄，落日花向晚只是你已去流浪落花雨，那時(shí)是誰(shuí)仰望幸福的模樣定格在青樓上紅塵冉冉終究散了誓言，負了時(shí)光而我再也不見(jiàn)你初時(shí)的模樣在我遇見(jiàn)你的地方而我再也不見(jiàn)你初時(shí)的初妝說(shuō)要和我去流浪……
雨四年級作文 篇21
今天我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)有一種實(shí)驗叫做彩虹雨。于是我就決定來(lái)試試這個(gè)小實(shí)驗。
首先，先準備量杯（2個(gè)）一些油。7種液體色素，筷子一根，一杯水。
開(kāi)始做實(shí)驗了。首先我在一個(gè)量杯里把油和液體色素用筷子攪拌混合在一起。攪拌的時(shí)候，那油和色素在量杯里不停的旋轉，就像一股彩色的龍卷風(fēng)在杯子里橫沖直撞。然后在另一個(gè)量杯里倒上水，我又小心翼翼的把攪拌好的油和色素慢慢的倒進(jìn)水杯里。
下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候了，我把眼睛睜得大大的，死死的盯著(zhù)量杯，生怕錯過(guò)了精彩的一幕。過(guò)了一會(huì )兒，我看到水面上有一滴彩色的“雨滴”穿過(guò)油層落了下來(lái)，他還帶著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的“尾巴”，可真是漂亮極了！緊接著(zhù)又有一滴兩滴的落下來(lái)。慢慢的越來(lái)越多的“彩色雨滴”，穿過(guò)油層滑落下來(lái)。好漂亮的彩虹雨呀！
這個(gè)實(shí)驗讓我明白了，質(zhì)量重的液體會(huì )向下沉，質(zhì)量輕的液體則向上浮，因為油比水輕則浮在水上面，而色素比油和水的質(zhì)量重，所以會(huì )沉到水底。
這么有趣的實(shí)驗，你們也快來(lái)試試吧！
雨四年級作文 篇22
星期六到了，我終于又可以去奶奶家玩了.奶奶家可好玩了呢!那里有很多小動(dòng)物，有小狗，有小貓，有小雞，還有小鴨呢!于是我和爸爸媽媽就一起乘上了公交車(chē)，向奶奶家前進(jìn)了!
上車(chē)后，媽媽買(mǎi)了車(chē)票以后，我們就找了一個(gè)座位坐下了.但是誰(shuí)知道沒(méi)過(guò)多久，不可思議的事情就發(fā)生了---天上竟然下起了糖果雨!這一下可把我們車(chē)上的人樂(lè )翻了呢!有人高興的在車(chē)上直剁腳；有的看的目瞪口呆；還有的人為了撿糖果都從車(chē)上跳下去了呢!（但是可不會(huì )受傷喲!因為跳下去的人都被糖果給埋住了，呵呵!）而我呢？我可和他們不一樣，因為我就站在原地不動(dòng)，等待著(zhù)一些糖果從窗戶(hù)里順著(zhù)風(fēng)被刮進(jìn)來(lái)，那樣我就可以不勞而獲啦!哈哈!
我在這邊“風(fēng)流快活“，我的爸爸媽媽們就在那里受罪啦!他們兩個(gè)人一邊跟我說(shuō)；“鵬鵬啊，不要吃太多的糖啊!否則牙齒會(huì )壞掉的呀!“一邊閃躲著(zhù)迎風(fēng)“飄“來(lái)的似炸彈一般的糖果.但是我不但沒(méi)有聽(tīng)他們的話(huà)，看到他們那種狼狽樣，我還在一旁偷偷的笑呢!
下糖果雨真好啊!
雨四年級作文 篇23
清早，我聽(tīng)到了“嘩啦啦”的雨聲，我趕緊往外望去：呀！真的下起了大雨。
我望著(zhù)窗外，一個(gè)個(gè)小雨滴爭先恐后地往地下落去，我不知不覺(jué)成了它們中的一員……
我和小伙伴飛進(jìn)草叢，把那一叢叢草木打掃的干干凈凈，又把水分送給了大地母親和那些小樹(shù)苗。偶爾飛過(guò)來(lái)一只小燕子，我們用水把它的烏黑發(fā)亮的衣服洗干凈，它也向我道謝。我繼續向前飛去……
我和伙伴來(lái)到城市，把那些水泥森林沖洗的一塵不染，人們快樂(lè )的喊：“啊，下雨了，好清涼的雨��！”孩子們呢，更是歡樂(lè )無(wú)比了，你且看：孩子們有的在踩水，有的在仰著(zhù)頭看閃電，還有人仰著(zhù)頭要喝雨水，可是一滴也沒(méi)喝到。你且聞：空氣中有一種清香的味道，有一種快樂(lè )的味道，有一種溫暖的味道。你且聽(tīng)：在大地上蕩漾著(zhù)各種聲音，有踩水的聲音，有孩子嬉鬧的聲音，還有鳥(niǎo)兒飛快掠過(guò)水滴的沙沙聲。我繼續向前飛去……
我和伙伴們來(lái)到小村，把雨滴調小，讓燕子銜起雨絲，掛起雨幕，青蛙們開(kāi)起了演唱會(huì )，好熱鬧��！天要晴了，伙伴們折射出了彩虹，空氣更新鮮了。
過(guò)了好一會(huì )，我才發(fā)現我不是雨，我是在看雨呢！
雨四年級作文 篇24
我們小區樓房的屋頂也是斑鳩們的天堂，每當我站在窗前時(shí)，都能看到它們小小的身影從窗前掠過(guò)。
斑鳩們打扮的可時(shí)髦了。它們的眼睛炯炯有神，閃閃發(fā)亮，像一顆顆黑寶石，橙色的嘴巴尖尖的，像一把尖銳的縫補衣服的小針。它們都穿著(zhù)一件棕色的連衣裙，漂漂亮亮的，連衣裙上面還鑲嵌著(zhù)烏黑發(fā)亮的黑鉆石和雪白的珍珠，真像一位公主呀！他們的尾巴像是公主裙的裙擺，拖的長(cháng)長(cháng)的，真漂亮呀！這真是一群時(shí)髦的斑鳩！
要下大暴雨時(shí)，天陰沉沉的，烏云四布，彌漫天空。這時(shí)，老天爺似乎發(fā)了怒，大吼一聲，估計是吼得太大聲了，天空發(fā)出了轟隆隆一聲，老天爺這一吼可嚇壞了正在屋頂上休息的斑鳩們，把它們嚇得驚慌失措。只見(jiàn)它們有的急速下降，翅膀微微張開(kāi)，腳伸得直直的，像降落傘一樣，落到了別人家的屋檐下面；有的飛快的俯沖著(zhù)，張開(kāi)翅膀，頭朝下，像是一只老鷹發(fā)現了食物似的，飛快地鉆入了大樹(shù)茂密的樹(shù)葉叢中；更多的斑鳩則是撲棱撲棱吃力地拍動(dòng)著(zhù)翅膀，頭高高昂起，在空中滑翔著(zhù)，飛舞著(zhù)。天空中頓時(shí)飛起了無(wú)數只斑鳩，好像是下起了一陣斑鳩雨一樣，神奇極了。
這場(chǎng)斑鳩雨，可真是奇妙呀！
雨四年級作文 篇25
一直都在下雨的日子，從屋里往窗外看，雨水順著(zhù)玻璃片流下，或蜿蜒盤(pán)行，或間間斷斷，也有一絲美感。
門(mén)前小院的鵝卵石被雨水打磨得圓潤圓潤的，一顆顆圓溜溜的很是可愛(ài)。但那紋理卻未絲毫得受到損害，仿佛就只是置身于這么一個(gè)下雨的天氣中，實(shí)際早已脫離時(shí)間的痕跡。
滴滴答答，滴滴答答…雨滴順著(zhù)屋檐流下滴在了石板上。屋里的光線(xiàn)不怎么好，但也懶得開(kāi)燈，就這么暗暗的，再加上雨滴頗有規律的聲音，便覺(jué)得困意都上來(lái)了。
下雨時(shí)，小鼾一會(huì )兒，便覺(jué)得身心都通暢了，看著(zhù)外面的風(fēng)景，感覺(jué)整個(gè)世界都被洗過(guò)了，干干凈凈。
不久后，雨停了。被雨耽誤了的世界又開(kāi)始運行了。像往常一樣。但空氣清新了，路上的水跡還未消退，人們又開(kāi)始活動(dòng)了。世界聲音多了，活力又來(lái)了，經(jīng)歷了短暫的一場(chǎng)雨后，人們的火氣也消退了，街上遇到人，都是笑容可掬。
下了一場(chǎng)雨也是好的，在這炎熱的夏天給人們增添了短暫的涼意，也給這世界多了一些理性。
雨啊…
雨四年級作文 篇26
我喜歡雨。因為雨是地球上不可缺少有機成分。雨既可以滋潤萬(wàn)物，使之生機勃勃，也可以清洗空氣中的灰塵，凈化環(huán)境的同時(shí)又能在炎熱的夏季帶給我們一絲清涼。不僅如此，在下雨天，它還可以隔絕嘈雜的世界，營(yíng)造寧靜的環(huán)境，能夠讓我靜心思考。無(wú)論是坐在沙發(fā)上，還是躺在床上，聆聽(tīng)著(zhù)屋外沙沙的雨水聲，心情都可以得到緩解和放松。
我又不喜歡雨。因為凡事要講究一個(gè)“度”字。連續過(guò)度的雨天也使得人們心情格外壓抑。這幾天我們因為暴雨而沒(méi)有上暑期延伸服務(wù)，只能在家里看著(zhù)電視上、手機里不停地報道著(zhù)鄭州的大降雨。風(fēng)雨之中，雷電交加，過(guò)度的雨量使得水庫，河流水位暴漲，引發(fā)了洪澇，在部分山區還引發(fā)了泥石流、山體滑坡等災害。電視上肉眼可見(jiàn)的大暴雨無(wú)情地沖擊著(zhù)鄭州城，路面積攢的雨水漫過(guò)車(chē)頂，沖垮街道，給人們的財產(chǎn)及人身安全帶來(lái)極大影響。
目前河南的新鄉仍處在水患之中，但我相信，在黨中央國務(wù)院的堅強領(lǐng)導下，在最可愛(ài)的人民子弟兵的救援和幫助下，在我們自己的努力下，我們一定可以共渡難關(guān)，早日恢復正常生活。
雨四年級作文 篇27
剛剛，天氣還是晴空萬(wàn)里�，F在，卻是一片如地獄一般的景象。天色漸漸暗了下來(lái)，陽(yáng)光被烏云這龐然大物嚇得躲了起來(lái)。雷公正放肆地轟鳴著(zhù)，大雨卻遲遲未到，整棟教學(xué)樓籠罩在一片黑暗之中。悶熱開(kāi)始向每位同學(xué)發(fā)起沖擊，一粒粒豆大的汗珠滴落到課桌上。漸漸地，一滴，兩滴，聲音也從細微慢慢增大，來(lái)了，終于來(lái)了！這時(shí)候，雨勢瞬間變大，像潑，像倒。成千上萬(wàn)的雨兵歡呼雀躍地奔騰著(zhù)，尖叫著(zhù)。悶熱立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的使同學(xué)們期待已久的涼爽。忽然，一道道雷伴隨著(zhù)我們的尖叫聲在空中炸響。樹(shù)被刮得沙沙作響，仿佛一不小心就會(huì )被連根拔起。雨棚也經(jīng)受著(zhù)嚴峻的考驗，它們在暴風(fēng)雨中苦苦地堅持著(zhù)。大地正接受著(zhù)一場(chǎng)洗禮。
雨漸漸小了起來(lái)，雷公鬧夠了，也漸漸減弱了陣勢。一縷陽(yáng)光從云層中照了進(jìn)來(lái)，啊，太陽(yáng)也大膽的突破云層，把光芒帶給了大地！左邊是太陽(yáng)的光明，右邊是烏云的黑暗，就像是正義在跟邪惡大戰一場(chǎng)似的。樹(shù)上的葉子滴著(zhù)幾滴露珠，在陽(yáng)光的照射像鑲嵌著(zhù)幾顆鉆石一樣。這時(shí)，雨終于停了。
雨四年級作文 篇28
咚咚咚！急促而有節奏的敲門(mén)聲又響起來(lái)了，這已經(jīng)是第三次了，這一節課就這樣。今天的確是太冷了，剛走進(jìn)教室好溫暖哦，可三分鐘的熱情一過(guò)，那就是二個(gè)小時(shí)三十二分鐘的冷酷了，慢慢熬唄。
剛掉進(jìn)茫茫學(xué)海中，“龍卷風(fēng)”又刮起來(lái)了，短發(fā)飄起來(lái)，腦海中，那一片“桃花盛開(kāi)的地方”，也許親愛(ài)的爸爸媽媽還在為我操心，他們哪知道我正處在“傷心太平洋”，天氣也是“冷酷到底”，不知發(fā)什么瘋，讓“天使在夜里哭”�！巴赖哪恪�，已經(jīng)收到媽媽送來(lái)的外衣，而我卻在兩個(gè)通風(fēng)口中瑟縮，剛邁出教學(xué)樓，“蒙娜麗莎的眼淚”又掉了下來(lái)，“冷死我了！”恐怕這281公里以?xún)鹊娜藗兌荚谥貜瓦@句話(huà)，不過(guò)還好，每個(gè)人都“死不了”。
遠遠的池塘里，雨點(diǎn)兒砸下來(lái)了，濺起“浪花一朵朵”，那聲音就像上帝的娃娃在玩“撥浪鼓”，“對面的女孩看過(guò)來(lái)”，雨景其實(shí)倒也不錯！
跑著(zhù)喲，那風(fēng)兒更大了，扭頭一看，哈，“前前后后左左右右”的人都哆嗦著(zhù)，口中發(fā)出咿咿嗚嗚的叫聲，哦，“姐姐妹妹跳出來(lái)”，踏著(zhù)風(fēng)的舞曲，跟著(zhù)“春天的故事”，追隨著(zhù)風(fēng)中的“雨蝶”，其實(shí)，這樣的天氣“最美”！
雨四年級作文 篇29
我坐的校車(chē)來(lái)到了我家所在的校門(mén)口停下來(lái)，當車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)，雨打在地上，噼哩啪啦的響。車(chē)底下的地面像淺水池。我拿著(zhù)天藍色的小傘準備打開(kāi)時(shí)，父親撐著(zhù)雨傘，手里還拿著(zhù)一把深藍色的折疊傘，快步的向校車(chē)走來(lái)，說(shuō)：“不要打傘”。然后用右手抱住我的腰，從車(chē)上抱下來(lái)，水都在路面上，比較深。父親讓我撐傘，他來(lái)背我。左手估著(zhù)父親的肩膀，右手握著(zhù)傘的竿，握得低。雨嘩嘩的打在傘上，雨水透過(guò)傘灑落在我的衣服上和書(shū)包上。父親彎著(zhù)腰腳踩著(zhù)水急急的背我走了一段路。在父親背上手里提的東西太重，對父親說(shuō)，停一下！停一下。父親把我放在一個(gè)黃色的長(cháng)條木椅上，停了下來(lái)，父親閑我太重了，讓我下來(lái)自己打著(zhù)那把深藍色的折疊傘，用力將傘撐了又撐，可是沒(méi)撐到位，我只好用手抓住雨傘的按扭，往上頂著(zhù)傘走，這時(shí)父親轉過(guò)身來(lái)重新幫我把傘撐開(kāi)。我倆走在雨地上，地面像小河一樣，從斜坡上往下流。地面上凌亂的掉落著(zhù)黃色廣玉蘭樹(shù)葉。天空一片灰蒙蒙的。站在雨里，我的褲子和鞋都被雨水淋濕了。我由心的說(shuō)：爽！像洗了一個(gè)痛快涼水澡。
雨四年級作文 篇30
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(cháng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨聲就慷慨激越，如百鳥(niǎo)齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢減緩，聲音輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設置的，它們盡職地演奏著(zhù)，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對話(huà)，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
雨四年級作文 篇31
雨，一年四季都不一樣！
春天的雨時(shí)小時(shí)大，像幾個(gè)調皮的孩子在灑細細的銀針。初春時(shí)節，天氣時(shí)而冷時(shí)而熱，變化不定�？纱河暧謥�(lái)跟著(zhù)湊熱鬧，衣服穿少一點(diǎn)，被雨一淋，感冒了，又馬上去醫院報到，幾百塊錢(qián)進(jìn)了醫生的腰包，有去無(wú)回。春雨呀，麻煩你下次來(lái)時(shí)給我們一個(gè)信號，讓我們有所準備！春雨，我討厭你，不是一般的討厭！
夏天的雨，來(lái)去匆匆。它多少會(huì )帶一點(diǎn)雷聲，像一個(gè)脾氣暴躁的老公公在怒吼，接著(zhù)傾盆大雨從天而降，給悶熱的天氣帶來(lái)了幾分涼爽。夏天的雨，走在雨中絕不打傘，在雨中洗個(gè)快活澡，何樂(lè )而不為呢？我愛(ài)夏天的雨！
秋天本來(lái)就是一個(gè)瓜果飄香的季節，下了場(chǎng)雨，雨里透出陣陣果香，好像有人在噴水果香水；雨珠掛在果子上，瓜果貪婪地吮吸著(zhù)秋天的甘露，為下一代做好充分的準備，秋天的雨是一瓶空氣清香劑，給大地帶來(lái)清香。
冬天是一個(gè)無(wú)情的人，寒冷刺骨，落在地上結起薄薄的冰，給我們帶來(lái)雨冰塊，寒風(fēng)姐姐把我們臉吹得像刀到刮，冬雨弟弟來(lái)火上澆油，頑皮勁總不消！
四季的雨讓我們說(shuō)說(shuō)你的“閑話(huà)”吧，讓我高興，讓我惱！
雨四年級作文 篇32
我走在長(cháng)滿(mǎn)青苔的石板路上，悄悄地，一陣帶有微微涼意的風(fēng)從我身邊掠過(guò)。我猛一抬頭，啊，原來(lái)，春來(lái)了……
“沙沙沙”春雨來(lái)了，她如同一位帶著(zhù)春氣息的小精靈降臨到了我們的身邊。她來(lái)到了樹(shù)葉上，揮動(dòng)著(zhù)手中的魔棒。瞧，瞧！枝干上抽出了新芽，芽?jì)鹤笄魄�，右望望。他們第一次發(fā)現，原來(lái)地球是那么美。我用手輕輕一碰，新芽上的小雨珠便掉落下來(lái)“滴嗒——嘀嗒——”這聲音多么動(dòng)聽(tīng)！
春風(fēng)又牽著(zhù)我來(lái)到了柳樹(shù)旁，風(fēng)和雨交錯地灑在柳枝上。風(fēng)來(lái)時(shí)，柳枝輕輕擺動(dòng)；雨來(lái)時(shí)，柳枝洗去了她的容顏，換上了，迎接春的盛裝！我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛一位位仙女來(lái)到人間，她們隨風(fēng)起舞，一會(huì )兒穿梭在白云間；一會(huì )兒捧起露水。好美，好美！
我又悄悄走到了桃樹(shù)邊，桃樹(shù)上含苞欲放的桃花，好似熟睡著(zhù)的小姑娘，雨滴滴在了桃花上，那亮閃閃的水珠使桃花更顯可愛(ài)了！
我走在春天里，沐浴在春雨里，那一縷縷淡淡的沁香，把我化為了一只燕子。我飛到藍天中，“嘰嘰喳喳”為大地、為萬(wàn)物增添又一番動(dòng)人的生機……
雨四年級作文 篇33
秋天到了，我在家里就聞到了一陣淡淡的清香，于是我便和家里人商量去滿(mǎn)覺(jué)隴賞桂。
第二天，我5點(diǎn)就起床了。起床后，我們驅車(chē)來(lái)到了滿(mǎn)覺(jué)隴。一進(jìn)門(mén)我就被陶醉了，眼前竟是金燦燦的桂花樹(shù)，和紅彤彤的丹桂。金的猶如一片片金子，紅的像是一個(gè)個(gè)紅燈籠，我連忙跑上前去，想去摘幾朵桂花泡茶喝。我站在桂花樹(shù)下伸手摘了幾簇金燦燦的金桂。就在這時(shí)一陣風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，頓時(shí)樹(shù)下下起了“金子雨”。不一會(huì )兒，我就變成了“金人”。風(fēng)兒過(guò)后，我叫家人一起和我沐浴“金錢(qián)澡”。我走到樹(shù)下，使出吃奶的力氣搖動(dòng)桂花樹(shù)。不一會(huì )兒，桂花全都如同小傘兵一樣落了下來(lái)。我們沐浴完金子澡，便拍掉了身上的“金子”。轉眼間一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了。我們要離開(kāi)這個(gè)金色的海洋了，我一邊往外走，一邊回頭看著(zhù)那飄落的桂花，那飄落的桂花如同金色的蝴蝶。后來(lái)我依依不舍的離開(kāi)了滿(mǎn)覺(jué)隴， 但是，我的心還留在那里，因為我忘不了這一場(chǎng)美麗的“桂花雨”。
桂花，外表美，而且對我們還有很多用途，可以用來(lái)做桂花茶、桂花糕……規劃的美麗用言語(yǔ)無(wú)法來(lái)形容的，只有你親眼所見(jiàn)才能真正體會(huì )到它的美。
雨四年級作文 篇34
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。
我來(lái)到了公園里，桂花在和我揮手，小河里的小魚(yú)在和我點(diǎn)頭，楓樹(shù)上的葉子紅了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在和我說(shuō)話(huà)，它說(shuō)：“這秋天的景色可真美��！”
我回到了奶奶家，梨樹(shù)上的梨就像是一個(gè)個(gè)金黃的燈籠，田野上到處都是一片片金黃金黃的稻海，每個(gè)人的臉上都露出了笑容，我想今年一定是個(gè)豐收年。
春天和秋天是不一樣的，春天是開(kāi)花的，秋天是結果的。我喜歡秋天！因為秋天是一個(gè)豐收的季節！
今天，天陰沉沉的，太陽(yáng)好像生氣了，把它的笑臉藏在陰云背后不肯出來(lái)。
早晨，我起床推開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)蜻蜓低飛，發(fā)現螞蟻在往高處走，一排一排，十分整齊�？傆X(jué)得房間里又悶熱又昏暗。噢，快下雨了！
果然，不大一會(huì )兒工夫，天上出現了滾滾烏云，那烏云好像上從煙囪里冒出來(lái)的黑煙。緊跟著(zhù)又是一陣大風(fēng)，把我家的那一棵李子樹(shù)倒在另一棵上，把花兒吹得東倒西歪，站也站不穩。過(guò)了一會(huì )兒，雨果然下了起來(lái)，而且越下越大。上學(xué)的小朋友們撐著(zhù)傘，仿佛是水面上漂浮的花朵，美麗極了。下完第二節課，我們都沖出教室看雨。這時(shí)的雨線(xiàn)粗了，像顆顆珍珠連成的串，條條線(xiàn)中形成了霧蒙蒙的雨簾，掛在天地間。
哇，真好看��！
雨四年級作文 篇35
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，還有人喜歡那如火球般的太陽(yáng)，可我喜歡那五彩繽紛的雨。
四季的雨真是五彩繽紛。
春天的雨真滋潤柔軟，春雨一下，那春雨一下，那春雨滋潤了世界萬(wàn)物，正如害羞的小草因為有了春雨姐姐的鼓勵，終于勇敢地探出頭來(lái)，花姑娘睡得真香，因為有了春雨姐姐喚醒了花姑娘，連幾十百歲的大樹(shù)爺爺，因為有了春雨姐姐的祝福，讓它長(cháng)壽。
夏天的雨熱情猛烈，雨一下讓世界變得涼爽，花兒們因為天氣太熱快枯死，因為有了夏雨哥哥又恢復了生機，人類(lèi)因為太熱露出豆大的汗珠，因為有了夏雨哥哥人們露出會(huì )心的微笑，動(dòng)物因為太熱沒(méi)水喝而口渴，因為有了夏雨哥哥，草原處處都有生機。
秋天的雨纏綿清冷，秋雨一下，世界變得忙碌，秋雨奶奶可勤勞了，把果實(shí)洗得干干凈凈，果樹(shù)原來(lái)臟兮兮的，秋雨奶奶把爛葉大落下來(lái)，幫農民伯伯減少了一大堆的工作。
冬雨冰寒凄清，冬雨一下世界變成了冰雪世界，冬雨爺爺把山、水、樹(shù)、花草都穿上了一件雪白的衣服。
沒(méi)想到這雨也是多種多樣。
雨四年級作文 篇36
我見(jiàn)過(guò)許多花，有穿著(zhù)黃色衣服的菊花，有不畏嚴寒的梅花，有香氣迷人的桂花，有亭亭玉立的荷花……在這些花中，我最喜歡的要算桂花了！
桂花雖沒(méi)有玫瑰那么艷麗，但是卻總是默默無(wú)聞地為我們做出貢獻。桂花在開(kāi)放時(shí)，香氣總是能給人一種神清氣爽的感覺(jué)�；ㄩ_(kāi)了一段時(shí)間后，可以把它們搖下來(lái)，曬干，用來(lái)泡茶和做糕點(diǎn)。我細細觀(guān)察過(guò)桂花，桂花由四片花瓣組成，中心有一些小小的黃色花蕊，花瓣摸上去滑滑的，軟軟的，像摸到了天上的云朵。桂花很小，一朵也就三四毫米的樣子。桂花雖小，可是也不屈服，它綻放出了自己最美的一面。
在學(xué)校里，我們上過(guò)一篇關(guān)于桂花的課文，叫《桂花雨》，這讓我對桂花更加熟悉了！我喜歡桂花，當然，桂花做的食品也不例外。例如：桂花湯圓、桂花糕、桂花茶……
每次提到桂花，都會(huì )讓我想起一段往事。那時(shí)候我還小，比較調皮，總是愛(ài)叫媽媽做這個(gè)做那個(gè)。一次，我看見(jiàn)別人在吃桂花糕，就吵著(zhù)要吃。媽媽也沒(méi)辦法，只好去買(mǎi)，可怕我買(mǎi)來(lái)不吃浪費，就和我一起做了。那天我們過(guò)得很開(kāi)心，一直到現在，我都愛(ài)吃桂花糕，吃時(shí)便可再回味一下小時(shí)候吃到桂花糕的快樂(lè )。
桂花雖小，看上去樸實(shí)無(wú)華，但是卻有很多用處，我喜歡桂花。
雨四年級作文 篇37
室外，淅淅瀝瀝……滴滴答答……終于，雨來(lái)了！六月的天氣，酷熱難耐，這雨來(lái)的真是及時(shí)！
這雨聲高高低低，長(cháng)長(cháng)短短，很有節奏，好似輕快的琴音，猶如軍人整齊的踏步，聽(tīng)起來(lái)好生悅耳！誘人出門(mén)感受她的清脆。
起初，只是三三兩兩的雨滴，無(wú)聲無(wú)息，鳥(niǎo)兒在其中翻飛滑翔，一展歌喉！地面只有偶爾的幾點(diǎn)雨��！
漸漸，雨點(diǎn)紛繁，珠簾散落似的，迷亂視野�？諘缣幍暮⒆觽円魂囬L(cháng)腔怪調＂下雨了，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一陣狂舞，歡慶似的雨中飛奔之后，躲到廊檐之下去了！
雷聲姍姍來(lái)遲，轟隆隆，急躁的催促著(zhù)雨快點(diǎn)下！雨聲漸急，漸酣。落在紅磚鋪就的`地面，落在灰色水泥路上，一如木板拍打之聲，越來(lái)越急…落在窗棱之上仿佛澆灌一般，順流而下猶如排排珠簾！猶如撞擊，聲聲緊促！
風(fēng)在雨中作亂，雨聲一忽兒偏離悠遠，一忽兒近似耳邊！一忽兒喧鬧，一忽兒沉穩，一忽兒繁雜，一忽兒整齊！猶如歌手高亢的抒懷，亦或低沉的傾訴！好似情緒的巔峰，又像溫情的吟唱！
聽(tīng)雨，聽(tīng)雨的明快，聽(tīng)雨的舒緩。這雨聲里有對生命的贊嘆，有對萬(wàn)物的拯救，有對世界的洗禮，有對未來(lái)的暢想！聽(tīng)雨，是一種心境，是一種沉醉，是一份對自然的品味，對生活的熱愛(ài)！
雨四年級作文 篇38
今天下了今年的第一場(chǎng)雨，望著(zhù)這場(chǎng)雨，我心里不禁升起一個(gè)問(wèn)題：雨到底是冷的還是暖的。
我說(shuō)：雨是冷的。你像不知疼痛一樣，就那么從高空墜落。是��！雨，你沒(méi)有知覺(jué)，你只有冰冷的驅殼。我說(shuō)雨呀，你從天上墜落，你觸摸過(guò)人們可望而不可及的云霄，你是成功的；你曾俯視過(guò)人們未曾翻越的高山，你是偉大的；你也曾鄙夷過(guò)人們的世俗名利，你是高潔的；但你最終悄無(wú)聲息的融入大地，被人們用雙腳踐踏。沒(méi)錯，是被人們用雙腳踐踏，所以，你是，你是卑微的，你是冷的，你經(jīng)歷過(guò)璀璨，也經(jīng)歷過(guò)墜落。在迅速的變換中，你已麻木，你，是冷的。一種被拋棄的冷。
我說(shuō)：雨你是暖的。你是天空派來(lái)看望大地的友好的使者。你是天空給人們洗凈污穢的贈禮。你從天空帶著(zhù)灼熱的心來(lái)喚醒大地上沉睡以久的生靈。柔情似水，佳期如夢(mèng)。我認為你就如同那江南的美少女般，打著(zhù)油紙傘，步子緩慢的走著(zhù)。每一步都有著(zhù)成熟和俏皮。每一步，都代表著(zhù)春的希望，春的夢(mèng)想。那份夢(mèng)想就像雨一樣是暖的，雨是暖的，希望是暖的。
其實(shí)，每一盞燈都是一分明亮。每一份笑容都是一份真誠。那么，每一滴雨都有他自己的故事。
雨是冷的亦是暖的，冷的是靈魂，暖的是心。
雨四年級作文 篇39
下雨了，窗外的雨聲稀稀拉拉的，滲進(jìn)耳中，這是開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)雨。
天色已是昏暗，讓人不覺(jué)發(fā)奇，明是金秋九月，為何天黑的如此之早，因為下雨嗎？的確，雨總伴著(zhù)或重或輕的烏云出現在我的視線(xiàn)，記得見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)很大的太陽(yáng)雨，陽(yáng)光總和雨那么不合偕，那時(shí)的窗外是只見(jiàn)雨，只聽(tīng)雨聲，不到幾分鐘便停了，但此刻的雨不同，雨聲斷斷續續，細細一聽(tīng)，才發(fā)覺(jué)其實(shí)雨聲不大，不過(guò)是打在雨布上的雜音了，不記得幾時(shí)有這樣的雨天了，雨聲是那樣小，小的連風(fēng)聲都遮不住了雨聲。
怱的，耳邊一片恬噪，雨開(kāi)始大了，雨聲開(kāi)始清晰。開(kāi)始如幾何體般棱角分明，雨聲靜靜飄過(guò)腦海，帶來(lái)一種奇特的音樂(lè )。
還沒(méi)回過(guò)味來(lái)，雨聲又小了點(diǎn)，卻顯出一種悠閑的節奏，似一雙纖細的手觸摸著(zhù)鋼琴的琴鍵，似鼓手正給美妙的樂(lè )曲帶節奏，又似一個(gè)吉他手正從繃緊的弦中彈了音樂(lè )，雨中如同一個(gè)藝術(shù)家，迫不及待要展示他的柔美，剛硬。
雨聲漸漸模糊了，似乎將一個(gè)正方體橡皮泥捏成了球體，聲音的線(xiàn)條向腦海滲來(lái)，他們那么模糊，又那么清楚，不由得驚奇，這種感覺(jué)是那么令人舒服，就像是一副抽象畫(huà)，只知道他的美，卻無(wú)法看清這種美。
向窗外一看，雨，還只剩雨聲了。
雨四年級作文 篇40
除夕晚上，我們一家人圍坐在沙發(fā)上春節聯(lián)歡晚會(huì )的開(kāi)始。
在大家的期待中春晚開(kāi)始了。先是唱歌跳舞，再是小品。當我看得正入迷時(shí)，手機“�！钡囊宦暟盐殷@醒了，我心想：“誰(shuí)呀，好好的聯(lián)歡晚會(huì )不看，在這群發(fā)什么信息��！”我一看不說(shuō)話(huà)了，以最快的速度打開(kāi)手機，一點(diǎn)紅包，耶！3塊錢(qián)搶到手，我竟然是手氣最佳！后來(lái)他們在群里狂發(fā)紅包，下起了紅包雨，兩只手都來(lái)不及搶了！他們太瘋狂了！私包發(fā)完，開(kāi)始群發(fā)紅包，還沒(méi)點(diǎn)，群包又來(lái)了，我的手機在“叮叮�！眰�(gè)不停�？鞗](méi)電了，拿起充電寶開(kāi)始充電。老爸老媽的手機速度太慢，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才一點(diǎn)不情愿地“�！币宦�，氣得他們要把手機摔了。我并沒(méi)有閑下來(lái)，而是開(kāi)始把他們發(fā)給我的私包一個(gè)個(gè)點(diǎn)開(kāi)，兩個(gè)88.88，舅媽轉賬688.88……一共是1088元。其中有些是我給他們拜年，他們發(fā)紅包給我的。
我不僅很開(kāi)心，還感到自豪，因為我有一群愛(ài)我的家人，就連從來(lái)不玩手機的爺爺竟然也學(xué)會(huì )了給我發(fā)紅包。這就是我的新年！一個(gè)個(gè)紅包里邊包的不僅僅是壓歲錢(qián)，更是長(cháng)輩對我的關(guān)愛(ài)與期待。
雨四年級作文 篇41
從前，在一個(gè)名叫“咕嚕�！钡男℃偵习l(fā)生了一件奇怪的事。
那天，小明、蘭蘭和亮亮一起出去玩。正走著(zhù)，天空中忽然響起了雷聲。蘭蘭嚇得躲到小明背后，問(wèn)：“發(fā)生什么事了，小明？”“大概是要下雨了吧！”小明回答說(shuō)。誰(shuí)知剛說(shuō)完，天空就掉下來(lái)一顆顆糖果，而且越掉越多。蘭蘭從路上撿起一顆紅色的糖果放進(jìn)嘴里一嘗，驚喜地說(shuō)：“哎呀！是草莓味的！真好吃！”小明從地上撿起一顆綠色的糖果放進(jìn)嘴里一嘗，開(kāi)心地說(shuō)：“我的是薄荷味的！好清涼！”亮亮撿起一顆黃色的糖果放到嘴里一嘗，高興地說(shuō)：“我的是芒果味的！好甜��！”三個(gè)小朋友吃得津津有味。
可是，天上怎么會(huì )突然下糖果雨呢？于是，三個(gè)小伙伴決定一起去尋找答案。他們順著(zhù)掉落糖果的方向一直走，來(lái)到一個(gè)用糖果做成的小鎮，得知它的名字叫“咕嚕�！�。這里正在刮龍卷風(fēng)，在龍卷風(fēng)的中心有一座糖果工廠(chǎng)，只見(jiàn)龍卷風(fēng)正把倉庫里的糖果吸到空中，散落到遠方……
原來(lái)，這就是糖果雨形成的原因��！大家恍然大悟，開(kāi)心地笑了。
雨四年級作文 篇42
坐在桌前看書(shū)，雨，來(lái)了，令人毫無(wú)察覺(jué)，悄悄地來(lái)了。
小精靈們在桌子上落下了幾個(gè)，滴到了手上，冰冷，溫潤，抬眼朝天望去，淅淅瀝瀝的雨精靈唱呀跳呀，投入大地的懷抱，雨呀，你是無(wú)私的，化自身為養料，用自身灌溉大地，匯成河流，孕育村莊。
一滴滴地下著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)融入大地，多少種子隨雨抽出嫩芽有多少花兒隨著(zhù)雨綻開(kāi)笑臉，稻吸收了水，笑彎了腰，雨，你是富有詩(shī)情畫(huà)意的，多少文人墨客因雨吟詩(shī)，因雨做畫(huà)，同時(shí)你也滿(mǎn)腹文彩，它匯成江河湖海，在祖國的疆土上揮筆畫(huà)下大好河山！
不停的下著(zhù)，在空氣中灑下雨的氣息，我忽然想到，雨不就是老師嗎，用自己的時(shí)間，用自己的精力，去撥撒，去灌溉，去筑起一個(gè)又一個(gè)輝煌。人生有限，可老師們卻點(diǎn)起生命之燭，用自己的生命投入教育，綻放花朵，抽出嫩草，用自己的生命點(diǎn)亮別人的生命。
有時(shí)，師恩如小雨，溫和慈祥，輕聲呵護著(zhù)，用耐心引領(lǐng)著(zhù)；有時(shí)，師恩如陣雨，在你須要時(shí)及時(shí)到達；有時(shí)，師恩如傾盆大雨，雖然嚴厲但也領(lǐng)著(zhù)你不再誤入錯誤的道路。有輕有重，有冷有暖，但都是老師的一片苦心！
雨走了，令人毫無(wú)察覺(jué)，悄悄的走了，可我心中卻如大雨來(lái)過(guò)，洗滌了我的心。
雨四年級作文 篇43
四蒲月份的時(shí)分，恰是故鄉桃花怒放的季節。
小時(shí)分，我對于花沒(méi)有理解觀(guān)賞。奶奶老是指輔導點(diǎn)地通知我，這是木樨，那是蘋(píng)果花……但我沒(méi)有愛(ài)好那些花。我愛(ài)好的是桃花。桃花樹(shù)的模樣干巴巴的，固然沒(méi)有像梅樹(shù)那樣有姿勢，但比蘋(píng)果樹(shù)心愛(ài)多了。沒(méi)有著(zhù)花時(shí)，只見(jiàn)到滿(mǎn)樹(shù)蔥蘢的葉子；著(zhù)花時(shí)，一眼看過(guò)來(lái)，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了淡粉色的小花。細心地正在樹(shù)叢里尋覓，還能夠看到一些小小的花苞，心愛(ài)極了！
桃花怒放的時(shí)分，沒(méi)有說(shuō)噴鼻飄十里，至多擺布十多少家的小孩都聞開(kāi)花噴鼻，跑過(guò)去看桃花了。桃花成熟時(shí)，就該當讓風(fēng)伯伯“吹”上去�！按怠鄙先サ奶一�，固然沒(méi)有太完好，可是能夠撿上多少片夾正在書(shū)里。工夫久了，整本書(shū)城市有桃花的噴鼻氣。撿上一年夜包時(shí)，還能夠洗潔凈了泡水喝。
看桃花被吹上去對于我來(lái)講是件小事。小時(shí)分，天天我城市走一圈，內心想著(zhù)：風(fēng)伯伯，快來(lái)呀！終究有一天，桃花的花瓣紛繁揚揚的飄落上去，我喊著(zhù)：“��！下雨了，下雨了，好噴鼻好美的桃花雨呀！”
雨四年級作文 篇44
正是雨季，雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)。
湛藍的天空中飄來(lái)幾朵不和諧的烏云，隨著(zhù)時(shí)間的流逝烏云越聚越多，不一會(huì )兒，整個(gè)天空都是灰蒙蒙，黑沉沉的。眼看，雨又要來(lái)了。
我立刻關(guān)好門(mén)窗，坐在窗邊，靜待著(zhù)雨的來(lái)臨。
先是聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的雷聲，緊接著(zhù)，是傾盆大雨，
“嘩啦啦——”
“唰唰唰——”
“轟隆隆——”
風(fēng)聲、雷聲、雨聲、湊成一曲歡樂(lè )的歌謠。
雨像斷了線(xiàn)的珍珠，“啪嗒”，“啪嗒”不住地往下掉。一些小雨滴一會(huì )兒手拉手蹦到窗戶(hù)上和我打招呼，一會(huì )兒又跳到嫩葉上跳華爾茲。它們又像魔法師，從云端上跳下來(lái)，用風(fēng)婆婆寄來(lái)的樹(shù)葉，做魔毯遨游。它們還像園丁，去澆灌滋潤大地的一切生物。
漸漸地，雨小了。蒙蒙的，細細的，輕輕地，像絲一樣。
黑沉沉的天漸漸亮了，可雨還沒(méi)停，不過(guò)眼前的一切漸漸清晰了。風(fēng)吹著(zhù)，樹(shù)搖晃著(zhù)，好似南國的少女，婀娜多姿，翩翩起舞。
雨終于停了，天空恢復了原樣，我打開(kāi)窗，呼吸泥土的芳香。
我跑到陽(yáng)臺，樹(shù)葉上的雨珠還在滾動(dòng)著(zhù)，大地被沖洗了一遍，天空也洗了個(gè)澡，太陽(yáng)公公又將它曬干，最后，戴上了一條彩虹項鏈……
雨四年級作文 篇45
天空悶悶沉沉的，壓得人沒(méi)有一絲情緒，在空中不斷地旋轉，不甘心逝去的太陽(yáng)，不甘不愿地離去，留下一地悶熱。一團一團的白色聚攏，不一會(huì )，翻滾，旋轉成一片黑壓壓的烏云，寂靜一片，無(wú)風(fēng)無(wú)雷無(wú)電，偶有幾只螞蟻四處奔波，預示著(zhù)什么。
天上飛來(lái)幾只燕子，傾斜著(zhù)翅膀，低低的飛著(zhù)，半晌，雷聲大作，劈開(kāi)眼前的寂靜，混合著(zhù)一些閃電，拉開(kāi)了陰沉的序幕，一滴，兩滴，不知何時(shí)，一粒粒珠子從頭頂落下，打濕了衣服，地面小草……唰唰唰的叫囂著(zhù)，仿佛在宣告主權，這是我們的天下。偶有一兩個(gè)人狼狽地走過(guò)，發(fā)絲沾在臉上，衣服緊貼著(zhù)身體。如果擰一下，定會(huì )擰出許多的水。
剎那間，碩大的珠子也改換為一條條細絲，一根根牛毛，放眼望去，房頂屋檐之上，滴滴答答的淋著(zhù)，遠方的景物若隱若現，那細細的織成的簾子，籠罩著(zhù)大地，漸行漸遠，漸行漸遠。不一會(huì )就沒(méi)聲了，孩子們踏著(zhù)積水回家腳下啪啪的聲音格外響。
云散了，碧空如洗，太陽(yáng)興奮的散發(fā)著(zhù)光和熱，照在積水上閃閃發(fā)光，大樹(shù)，青草，都綠油油的，不染一絲泥垢。
世界又歸于寧靜。
雨四年級作文 篇46
清晨醒來(lái)，哦，下雨了，懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，拉過(guò)毛巾披在肩上，就躺在窗前，笑著(zhù)雨的歌聲，欣賞著(zhù)雨的舞蹈，聽(tīng)著(zhù)雨的語(yǔ)言。
柔雨細如一片白沙，隨風(fēng)飄蕩�？粗�(zhù)窗外，真的有想用剪刀剪一塊的沖動(dòng)。
愚蠢的想法突然被爆裂聲打破了。唉，白沙布看見(jiàn)我了，現在讓我想起了就在前幾天太陽(yáng)的狠毒，像雨柱一樣。雨總是有另一種魅力。這么刺鼻的雨打在身上一定很痛吧。但是，它落地的姿勢真的很美，跳芭蕾舞的小仙女從地下出來(lái)，一躍而落，變成了一灘溫柔的水。
雷鳴般的暴雨逐漸減弱了它的吼聲，變成了耳語(yǔ)。低語(yǔ)仿佛訴說(shuō)著(zhù)很久以前，在西湖的煙雨里，一個(gè)由斷橋和雨傘牽著(zhù)的愛(ài)情故事，就是這場(chǎng)雨，促成了他和她的相識和相愛(ài)。也是這場(chǎng)雨，開(kāi)始了他們在水充滿(mǎn)金山后的悲慘命運。我把臉埋在腦袋里，想知道驚天動(dòng)地的愛(ài)情怎么經(jīng)常和雨發(fā)生�？磥�(lái)太陽(yáng)底下的笑聲真的沒(méi)有讓諸神哭泣的能力。
風(fēng)追雨，雨追風(fēng)。然后風(fēng)和雨結合起來(lái)追逐天空中的烏云，整個(gè)世界都在雨里。
雨四年級作文 篇47
深夜，外面雨淅淅瀝瀝，雨滴從天而降，打中人家的屋檐，鐵棚，發(fā)出清脆的響聲，轉瞬又化成空，似乎從來(lái)沒(méi)有到過(guò)這個(gè)世界。
每每下雨，我都覺(jué)得雨滴好像是一個(gè)無(wú)畏的勇士，它要沖陷地面，已經(jīng)知道不可能完成，確仍要不顧一切的往前沖，直到自己的身體與地面接觸的那一剎那，只有一聲“滴答”來(lái)回應它們的一腔熱血。有時(shí)又覺(jué)得雨滴很傻，只會(huì )沖，有勇無(wú)謀。深色夜襯托著(zhù)雨，是這場(chǎng)雨的背景，這場(chǎng)雨的舞臺。世界的寧靜，是這雨的得配音，在這夜深人靜的夜晚，其他人都熟睡了，只有這世界還在饒有興趣的看著(zhù)這場(chǎng)絕倫的表演。
雨越下越大，人們卻越發(fā)心煩，甚至忽略，在我看來(lái)，雨，其實(shí)是有生命的，只是大家都沒(méi)觀(guān)察過(guò)它，不是嗎？它有人的精神，有人的骨氣，唯一沒(méi)有的，只是人的外形，這還不夠嗎？
遠處，一聲雷照亮小片天空，似乎睡著(zhù)了又驚醒似的，我們永遠無(wú)法確定這場(chǎng)雨會(huì )下多久，也無(wú)法確定這場(chǎng)雨是否會(huì )停下來(lái)。往往，看著(zhù)看著(zhù)，也不覺(jué)時(shí)間悄逝，拉上窗簾，雨，仍在寂靜無(wú)聲。
窗外，雨悄落，于人不知，任人忘。
雨四年級作文 篇48
“滴答、滴答……”這不，窗外正下著(zhù)雨呢。
有時(shí)候，雨是溫柔的，像又細又軟的牛毛，又像一根根細絲。雨從空中飄落下來(lái)，滋潤了萬(wàn)物，在吸著(zhù)甘甜的雨水，小花有了雨水的滋潤，顯得更加美麗了。小樹(shù)借著(zhù)雨水歡快地洗了個(gè)澡。雨灑在我的臉上，像的手撫摸著(zhù)我的臉，更像一位美麗的少女在拔動(dòng)著(zhù)琴弦，彈出了動(dòng)人的樂(lè )曲。
有時(shí)候，雨是美麗的，像圓潤的珍珠、像透明的水晶、像閃亮的寶石。我真想撿起地上的珠子，把它們串成珍珠項鏈送給媽媽。我也想拾起那水晶，送給敬愛(ài)的。我還想把寶石送給親愛(ài)的。
有時(shí)候，雨是調皮的，它在屋頂上敲架子鼓，在汽車(chē)上跳舞，在雨傘上玩蹦極，在馬路上散步，在小河里游泳，在窗子上看，在我的頭上玩捉迷藏，還在我的衣服里玩隱身術(shù)。
雨有時(shí)也是暴躁的。一天晚上，忽然，一道像一把利劍劈開(kāi)天空，緊接著(zhù)，雷公公發(fā)怒了，他敲響著(zhù)大鼓，不一會(huì )兒，大雨傾盆而下，豆大的雨點(diǎn)像子彈、又像瀑布一樣。它們聚集在一起，地上形成了大水洼。
江南的雨千變萬(wàn)化，我愛(ài)江南的雨。
雨四年級作文 篇49
白云穿上了黑衣裳，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層。雷公霹靂啪啪的打起鑼鼓，天空下起了雨，猶如銀針線(xiàn)般落下。雨滴滴嗒嗒落在屋頂上開(kāi)起了演唱會(huì )；跳入河里，濺起一顆顆晶瑩的珍珠；澆在草地上，讓小草暢飲個(gè)痛快。五彩繽紛的花朵低下了頭，碧綠的小草跳起了不知名的舞，河邊的一棵棵垂柳彎下了腰，也許這就是它們對雨的一種招待吧。
雨是旅行家。它從天上不辭辛苦，越過(guò)一站又一站，即使來(lái)到了五彩繽紛的人間，也沒(méi)有休息，又繼續旅行。不信，你聽(tīng)，嘩啦嘩啦的雨滴還在河里不停地說(shuō)著(zhù)旅行的快樂(lè )呢！
雨是大自然的清潔工。它給大樹(shù)沖刷灰塵；它幫路邊的花花草草洗個(gè)澡；它把霧霾趕走，給人們帶來(lái)清新的空氣。它所到之處，無(wú)不是煥然一新。
走在街上，雖然這街道比以往要冷清一些，但可以摘掉口罩，呼吸呼吸被雨水刷新的空氣，那種清新，那種舒暢，讓人頓時(shí)心情愉悅�？粗�(zhù)五顏六色的雨傘在雨中晃動(dòng)，就如同一朵朵燦爛的花朵，在雨中也顯得格外耀眼呢！原來(lái)在雨中漫步也是一種享受。
我喜歡下雨，我還喜歡坐在窗邊，聽(tīng)著(zhù)雨聲，那是雨帶來(lái)的音樂(lè )會(huì )，看著(zhù)美妙的戲劇，就仿佛置身于電影院。雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹？我靜靜的期街著(zhù)。
雨四年級作文 篇50
“啪、啪，滴、噠”，今天早晨我剛剛睜開(kāi)一條眼縫，隨之傳來(lái)的是一陣時(shí)高時(shí)低、清脆像銀鈴般的聲音，下床向窗外一眺，啊，已經(jīng)下起了綿綿細雨�！跋掠甑穆曇粽婧寐�(tīng)”，我一邊喝牛奶，一邊美美地想，“為什么不利用水的聲音特點(diǎn)來(lái)制作一種樂(lè )器呢”？
一個(gè)大膽的設想一旦在我腦海里悄悄滋長(cháng)，就會(huì )不斷膨脹。我快速地整理好餐桌，大腦里有了一個(gè)簡(jiǎn)單的構思：可以用幾只杯子裝不同毫升的水，這樣用筷子打吉的話(huà)，發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。我從碗櫥里找到了我想要的東西：五只大小、肥胖不同的杯子、三個(gè)一樣的碗、一個(gè)夾層。杯子用來(lái)當簡(jiǎn)單的樂(lè )器，碗用來(lái)充當“水斗”，夾層負責增減水量。開(kāi)始自制水的簡(jiǎn)單打擊樂(lè )器了，把杯子按容積量一字排開(kāi)，大概地加入部分水，再依次倒進(jìn)碗里和下一個(gè)測量。不一會(huì )兒，五個(gè)杯子再敲擊時(shí)，就已經(jīng)能發(fā)出五種不同的聲音啦，再仔細研究，我竟摸索出了“小星星”這首歌的第一句。前半部分用這些杯子該怎么敲出來(lái)，又試著(zhù)調了調水量，我就能邊唱邊用筷子敲出音階，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”
雨還在滴滴答答地下個(gè)不停，漸漸和我敲擊聲混合在一起……
雨四年級作文 篇51
我家門(mén)前有三棵桂花樹(shù)，一到秋天，它們就會(huì )開(kāi)出一朵朵細細的黃花。
記得兒時(shí)，家里人在桂花盛開(kāi)的時(shí)節，會(huì )去搖桂樹(shù)。那時(shí)，桂花就如同一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)落下來(lái)，落在我們手中的盤(pán)子里�？伤扔挈c(diǎn)好，落下來(lái)不會(huì )融在水里消失，而是依舊開(kāi)放著(zhù)。
在陽(yáng)光明媚的秋天里，家里要搖桂花了。我們這幫孩子可激動(dòng)了，蹦蹦跳跳拿著(zhù)圓盤(pán)走向桂樹(shù)。
大人們都在搖桂花樹(shù)，我們孩子就端著(zhù)盤(pán)子在底下接桂花�！肮鸹ㄓ陙�(lái)啦！”我們都激動(dòng)地喊。桂花雨下好了，我們這些孩子滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是黃橙橙的桂花，渾身都飄著(zhù)桂香，似乎是剛剛泡完桂花澡出來(lái)的。
大人們會(huì )用這新鮮的桂花來(lái)泡茶。只不過(guò)，泡茶之前要將桂花曬個(gè)兩三天，這樣香味更重。每當家里做了桂花茶后，我們這些小孩子就會(huì )爭先恐后地搶著(zhù)喝。所以，剛泡好的桂花茶幾分鐘就沒(méi)了，大人們只好眼睜睜地看著(zhù)我們把茶喝完。
要是有很多桂花，大人就會(huì )毫不猶豫地將一些桂花送給經(jīng)常幫助我們的鄰居——沈奶奶。每次沈奶奶吃完了桂花做的東西，就會(huì )對我姑姑說(shuō)：“你們家搖的桂花真好吃，比外面賣(mài)的好多了�！甭�(tīng)了這話(huà)，姑姑總會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：“以后還要就來(lái)找我哦�！�
桂花雨，就像一根繩子，串著(zhù)我們的童年。
雨四年級作文 篇52
生活中處處都有雨，之前我寫(xiě)過(guò)的一篇文章是《我喜歡雨》，今天我要寫(xiě)的文章是來(lái)自心的寄托。我希望我就像雨一樣，能給人帶來(lái)清新的感覺(jué)，讓整個(gè)世界都因為有我的存在，而變得美好、和諧。
小時(shí)候的我就特別喜歡雨，如今我就想變成雨。如果我變成了雨，我會(huì )經(jīng)常從軟綿綿的云朵床上飛下來(lái)，維持生態(tài)和平；如果我變成雨，我會(huì )做出無(wú)私的奉獻，讓地球媽媽因為有了雨這個(gè)大家族，而變得干干凈凈。
雨，春夏秋冬都會(huì )有，它使人難忘，它使人愛(ài)不釋手，它使人情有獨鐘。我就想變成那樣的雨。
雨，讓我學(xué)會(huì )了無(wú)私奉獻，讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，讓我學(xué)會(huì )了忍辱負重。無(wú)私奉獻體現在他們把地球沖洗得干干凈凈，卻不求索��；堅持不懈體現在它那種滴水石穿的精神；忍辱負重體現在他出生之前漫長(cháng)的過(guò)程到最后終于發(fā)泄出來(lái)。
雨會(huì )帶給人藝術(shù)的享受，當下雨的時(shí)候，你坐在陽(yáng)臺上，手里捧著(zhù)書(shū)，耳朵里聽(tīng)著(zhù)滴水聲，會(huì )特別的享受。我就經(jīng)常這樣，這也是讓我想變成雨的理由之一。
其實(shí)，我之前說(shuō)的想變成雨，并不是真正的變成雨，而是擁有雨的那種精神，那種無(wú)私奉獻、堅持不懈、忍辱負重的精神。
雨四年級作文 篇53
下午八點(diǎn)多，一場(chǎng)雨悄無(wú)聲息的來(lái)了，它沒(méi)有露出一絲痕跡，就這樣，悄悄的，悄悄的，降臨到了人間。
這場(chǎng)雨沒(méi)有一點(diǎn)征兆，起初只是刮了風(fēng)，風(fēng)不算大，漸漸的，風(fēng)開(kāi)始變大，天空在黑夜的籠罩下本就很暗，一場(chǎng)雨的到來(lái)使天空變得更暗了。
雨來(lái)了，它是伴隨著(zhù)風(fēng)和閃電來(lái)的，天空偶爾閃過(guò)一道閃電，這對我們這些平時(shí)很少見(jiàn)的孩子來(lái)說(shuō)很是稀奇，我來(lái)到窗邊，向外面看去，遠處還有輝煌的霓虹燈，近處則是黑暗的小區樓群，差別很大，但也很美。
看到閃電了，心里有些激動(dòng)，那么的美，仿佛劃破了茫茫黑夜，可惜這美，只是短短的一瞬間，美總是稍瞬即逝的。這場(chǎng)沒(méi)有征兆的大雨還在下，豎起耳朵仔細聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現一首很動(dòng)聽(tīng)的雨天獨有的歌曲，有雨滴落在鐵片上的清脆的嘀嗒聲，有呼嘯而過(guò)的大風(fēng)聲，仔細一聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)打雷呢。這樣一首美妙的雨天獨奏曲，你是否也深深地陶醉在其中了呢？
雨天總是那樣美，可是美的很短暫，僅僅只是一瞬間，可那一瞬間，總是讓人驚心動(dòng)魄，總是是人難以忘記。
雨四年級作文 篇54
春天踏雨而來(lái)，滋潤大地，喚醒萬(wàn)物。聽(tīng)著(zhù)耳邊的雨聲，周子琪同學(xué)忍不住思緒紛飛。
“轟隆隆……”幾聲春雷從遠處隱隱地傳來(lái)，天空中不知什么時(shí)候布滿(mǎn)了烏云，天色變得陰沉。麻雀在枝頭跳躍，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像是在討論著(zhù)什么;樹(shù)底下，螞蟻們正來(lái)來(lái)回回地穿梭著(zhù)，忙碌卻又秩序井然;幾只燕子從高處俯沖下來(lái)，險些兒擦著(zhù)河面，畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)……
啊，下雨了！我趕緊躲到屋檐下，興奮地看著(zhù)雨水從空中灑落。起初是無(wú)數細細的雨絲，在天空中織出一張巨大的“網(wǎng)”;后來(lái)是一顆顆閃亮的雨珠，綴成一片無(wú)邊的簾幕。雨連著(zhù)天，天連著(zhù)雨，整個(gè)天地一片茫然。馬路兩側的積水聚成了“小溪”，柳葉爭先恐后順小溪而下，它們好似出海捕魚(yú)的船只，船船相接，尤為壯觀(guān)。
聞著(zhù)雨水與泥土的香味，聽(tīng)著(zhù)耳邊潺潺的水聲，我突然想到一個(gè)問(wèn)題：這些雨水會(huì )流到哪里去呢？我猜，它們流進(jìn)了田野，流進(jìn)了果園，流進(jìn)了農民伯伯的心田……我不禁想起杜甫的那首《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲……
雨四年級作文 篇55
雨，是春姑娘帶來(lái)的清香，是仙女撒下的朵朵飄香的花瓣，是大地賜給萬(wàn)物的甘露，雨真是一個(gè)美妙的音符。
雨，跑到了公園旁，滋潤著(zhù)棵棵小草，小草禁不住雨對它的幫助之情，激動(dòng)得連忙向雨彎腰致謝；雨，頑皮地滴在花朵上，給花兒澆水，讓它充滿(mǎn)生機�；ǘ鋫�?yōu)榱烁兄x雨，特地翩翩起舞，雨和花兒們都開(kāi)心地笑了；雨，又來(lái)到大樹(shù)伯伯旁，撒著(zhù)雨珠，讓樹(shù)葉寶寶們喝著(zhù)可口的甘露。雨真是個(gè)熱心腸。
雨，跑到了窗戶(hù)前，因為跑得有些急，所以撞在了玻璃窗上。響起了“辟啦啪啦，辟啦啪啦……”的敲打聲�？�！窗戶(hù)上有一顆顆透明發(fā)亮的水珠，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，從窗戶(hù)上面落下，如同一串串潔白無(wú)瑕的珍珠項鏈，像一位優(yōu)雅高貴的公主。
雨，跑到了屋檐上，從屋頂落到地面。屋檐上的雨滴透明無(wú)瑕，一滴接著(zhù)一滴，好像一串串斷了線(xiàn)的珍珠項鏈，那潔白的珍珠一顆顆地往下掉落。
雨，跑到了池塘邊，揮舞著(zhù)手腕中的水滴，撒在池塘里。池塘禁不住水滴撓癢癢，蕩起了小酒窩，高興地笑了起來(lái)。
雨，是美妙的，是熱心的，是活潑的，是漂亮的……它就像我們一樣，快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著(zhù)七彩的生活。
雨四年級作文 篇56
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，呈現的是一幅清新而美麗的景象，聽(tīng)到的是清脆而美妙的聲音。在外面，地上濕漉漉的一片，雨水把大地清洗了一遍，讓人感覺(jué)一切像是透明的，就好像給大地鋪上了一層保鮮膜。遠處，樹(shù)葉十分的清亮，有了雨水的滋潤，顯得更真實(shí)，更亮眼了。雨水一顆顆滴落在樹(shù)葉上，猶如一顆顆珍珠鑲嵌在帕布上，點(diǎn)綴出美麗的圖案。這大地上的一切啊，都讓人感覺(jué)十分的神清氣爽，所有的壓力與煩惱煙消云散了。聽(tīng)！雨的聲音是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)。請停止喧鬧吧，靜下心來(lái)，用心去聽(tīng)一聽(tīng)那雨的聲音吧！那些可愛(ài)的小雨點(diǎn)就像是一個(gè)個(gè)美妙的音符敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，勾勒出一曲動(dòng)聽(tīng)的小令；又像是一雙細長(cháng)靈巧的手，在鋼琴上彈奏出一首首美妙的歌曲。那雨滴的聲音，滴答滴答，聽(tīng)著(zhù)讓人感覺(jué)是進(jìn)入了另一個(gè)極其純靜的境界。它們使得人們不禁放下手中的事，來(lái)靜靜聽(tīng)一聽(tīng)這美妙的雨聲。
停下手中繁忙的事兒吧！不要讓喧鬧與忙碌占滿(mǎn)我們的時(shí)間。靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)雨的聲音。聽(tīng)一聽(tīng)大自然純粹的聲音！
雨四年級作文 篇57
你知道題目為什么叫卡片嗎？那當然是因為今天我賺發(fā)了�，F在我就說(shuō)說(shuō)這幾張卡的來(lái)歷吧。
第一張卡片說(shuō)得來(lái)不費功夫，也不對。第一張卡是我中午背書(shū)，上一次全對獎勵的一張卡。是曹冰瑩給我的。
第二張卡也是不太容易得的。因為第二張卡是今天的那兩首古詩(shī)背全對得來(lái)的。那手王維的《送元二使安西》，我有些忘記，需要加以復習才能一字不漏地背下來(lái)，而且一個(gè)字也不能錯。不過(guò)卡還是被我得來(lái)了。
第三張、第四張和第五張、第六張是最容易得的。不就是寫(xiě)他幾十個(gè)字嗎？二十分鐘就可以補一頁(yè)了。不過(guò)你必須寫(xiě)的認真，如果寫(xiě)的龍飛鳳舞不但沒(méi)卡，還給自己掙了個(gè)不及格。
第七張卡完全是我的幸苦勞動(dòng)和同學(xué)們的積極配合得來(lái)的。因為第七張卡是老師從五個(gè)英語(yǔ)小組長(cháng)中表現最好的兩個(gè)小組長(cháng)獎勵的卡片。其他的都被老師批評了一頓�？磥�(lái)不能因為偷懶不查��！
第八張卡是科學(xué)老師說(shuō)我表現好獎勵我的。不過(guò)現在還欠著(zhù)。
數數看，有幾張卡？現在你知道我為什么說(shuō)賺發(fā)的原因了吧。
雨四年級作文 篇58
春天，陽(yáng)光散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息。我和幾個(gè)小伙伴聚在一起玩。經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意，我們幾個(gè)挎上小包，出發(fā)去看桃花。
一路上，幾乎每一株樹(shù)上都抽出嫩嫩的芽，開(kāi)出美麗的花朵。我們有說(shuō)有笑，期待著(zhù)漫山遍野的桃花。近了，近了！瞧！滿(mǎn)枝的桃花已在向我們招手，若隱若現。到了山腳，一抬頭就能看見(jiàn)大片大片的桃花。來(lái)到桃樹(shù)跟前，更是讓人贊嘆不已。一朵朵桃花，粉里透白，有一些的顏色更深一點(diǎn)，每朵都有五六片花瓣，花蕾是黃色的�；▓F錦簇、濃艷欲滴、爭奇斗艷等等形容花的美好詞語(yǔ)都可以用在這兒了。慢慢地，我們陷入了沉醉。在這一片世外桃源中，大家都插上了翅膀，翩翩起舞。在桃樹(shù)間躲閃著(zhù)玩捉迷藏，好像永遠長(cháng)不大。忽然，一陣風(fēng)拂過(guò)，把我們從幻想中拉了出來(lái)。對視一眼，笑了�；ò觌S著(zhù)風(fēng)，悠悠揚揚地飄落下來(lái)，落在地上，加入同伴的行列中。風(fēng)大了些，花瓣更加紛紛揚揚，就像桃花雨。站在樹(shù)下，將頭抬起，花瓣撫過(guò)我的臉頰。留下淡淡的清香。就這樣，我們帶著(zhù)滿(mǎn)身的花香回了家。
哈！好一場(chǎng)桃花雨！桃花，因為有你，我們的春天更加豐富多彩！
雨四年級作文 篇59
我喜歡雨，一年四季的雨，我都喜歡。喜歡那清清涼涼的雨，綿綿如絲的雨，熱情奔放的雨，沉靜悠遠的雨……
“滴滴答，滴滴答，……”雨點(diǎn)們唱著(zhù)歡快地歌曲，興奮地落在屋頂上，窗戶(hù)上，綠植上，池塘里……到處都布滿(mǎn)了雨的痕跡。
雨改變了小區一如既往的景色，使它們變得更加富有生命力，無(wú)不顯出勃勃生機。樹(shù)木在雨水的沖洗下變得更加翠綠，池塘在雨滴的“攻擊”下泛起圈圈漣漪。
漸漸地，原本清晰的窗戶(hù)，被雨珠所覆蓋�？瓷先シ路鹁拖袷谴皯�(hù)被鑲上了水晶，在微光的照耀下閃閃發(fā)亮，為平淡無(wú)奇的窗戶(hù)增添了一些風(fēng)采。
雨也改變了秋天田野里那始終如一的景色。那一片片金黃的葉子，那各種各樣的果子，它們在風(fēng)中搖擺著(zhù)，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，這時(shí)候，雨會(huì )不經(jīng)意地來(lái)訪(fǎng)。天上，總是掛著(zhù)一輪金黃的太陽(yáng)，已經(jīng)熟透了的莊稼等待著(zhù)收割，金黃的谷子需要曬干。忽然，在一個(gè)夜晚，外面下起了雨，那是使人沉靜，使人無(wú)法忘懷的雨。
漸漸地，雨越來(lái)越輕，水聲沙沙地響著(zhù)，水停留在玻璃上。雨洗出了萬(wàn)物的污垢，更洗出了人們思想的雜念。
雨四年級作文 篇60
今天早晨，下著(zhù)大雨，吹著(zhù)大風(fēng)，格外的冷。早起的我在院子里轉悠，呼吸著(zhù)早晨新鮮的空氣。
忽然大風(fēng)呼嘯，我躲在茶樹(shù)后面等著(zhù)風(fēng)平浪靜。在大樹(shù)后等的無(wú)奈的我左瞧瞧右瞧瞧，無(wú)意中發(fā)現了那一片“落花雨”，就在茶樹(shù)對面。我在樹(shù)旁靜靜地欣賞著(zhù)，看的那樣癡迷，那樣陶醉！在這境界里，我仿佛到了一個(gè)花的世界，鮮艷的紅色花瓣歡迎著(zhù)我。此時(shí)的我像一位童話(huà)中的花公主，那般夢(mèng)幻。此刻的我，也像一片花瓣，隨風(fēng)舞動(dòng)，似根羽毛。
不知何時(shí)，風(fēng)更猛烈了！花瓣們群魔亂舞著(zhù)，似乎在開(kāi)派對，盡情地跳舞，襯托花兒們的樹(shù)葉，也在為花兒們伴奏，“刷刷刷刷”。在一旁的盆子、碗也開(kāi)始敲鑼打鼓，“乒乒乓乓”響個(gè)不停。
一會(huì )兒時(shí)間，精彩的宴會(huì )結束了。而剩下的卻是殘留的花瓣，它們一定是累了，風(fēng)兒也不搗亂了。周?chē)囊磺卸及察o，那些殘留下來(lái)的花瓣顯得那樣無(wú)精打采，不過(guò)我猜想今天的落花雨一定讓它們很開(kāi)心。
這場(chǎng)落花雨讓我明白了：美麗不是一個(gè)人能體現出來(lái)的！
這場(chǎng)落花雨就這樣結束了……
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫治了內心的創(chuàng )傷；文明是甘甜的雨露，滋潤了廣袤的大地……
雨四年級作文 篇61
滴嗒滴嗒屋檐上滴下幾滴水，屋外下著(zhù)小雨，大地被雨濕潤了，到處霧蒙蒙的，看不清遠方。
公路上，盡管下著(zhù)雨，也沒(méi)能阻擋人們出門(mén)的計劃。出租車(chē)，私家車(chē)，公交車(chē)等車(chē)不斷的發(fā)出聲音。疾馳的摩托車(chē)行駛在公路邊上，他駛過(guò)了一個(gè)水坑，濺起了水花，打濕了正在走路的人的衣服，那個(gè)去人說(shuō)：真倒霉！說(shuō)著(zhù)，之后用手拍拍濕漉漉的衣服，嘆了口氣，便繼續走路。
人行道上，川流不息的人們打著(zhù)各式各樣的傘行走著(zhù)，人們時(shí)不時(shí)望望身邊的店輔，隨時(shí)可以進(jìn)去購買(mǎi)東西。有的店輔擠滿(mǎn)了人，有的則空無(wú)一人。有些店輔中傳來(lái)的吆喝聲混雜在一起，格外刺耳。
嘩啦啦，雨還在下，它滴在樹(shù)葉上，濕潤了樹(shù)上的樹(shù)葉，使樹(shù)葉顯得格外青翠，偶爾會(huì )有樹(shù)葉落下。 雨越下越大。咚咚咚，雨婆婆也許生氣了，敲打著(zhù)玻璃窗，使人不禁打了個(gè)寒戰。轟隆隆雷公也加入了雨婆婆的行列，和她一起合作。有的人見(jiàn)此狀況，加快了行走的步伐，而有的人呢，這是悠閑地走著(zhù)。 忽然窗外閃過(guò)一道白光，隨后是轟隆隆的聲音，使人的雞皮疙瘩都長(cháng)出來(lái)了。
漸漸的雨停了下來(lái)，霧也漸漸散去了，世界又安靜了
雨四年級作文 篇62
它，來(lái)了，來(lái)的是這樣的急促，這樣的迅猛。以致驚醒了睡夢(mèng)中的我，不禁咒罵起了這老天，但不出一會(huì )，卻又靜靜的聽(tīng)了起來(lái)——雨。 這是春天以來(lái)的第一場(chǎng)雨，卻又有幾分夏日里那份暴躁的氣息，根本不如我心想的春雨那般細膩，看來(lái)春雨也厭煩了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的那份靜謐。它想要來(lái)的更實(shí)在些，更粗暴，更簡(jiǎn)單些，于是舍棄了那些繁瑣。它把它的一切都展現給了世人，但它卻沒(méi)有索取回報，他只是讓我們看著(zhù)，看著(zhù)它是如何完成那豐功偉績(jì)，看它是如何喚醒那熟睡中的大地。
狂暴，肆虐著(zhù)大地，似要把這一切都摧毀，然后再讓它重獲新生。雨和雷和閃電，在漆黑的夜空中奏著(zhù)這狂暴的樂(lè )章，井然有序。風(fēng)，似乎也要插上一腳，把這窗子扇的“啪啪”作響，其中夾雜著(zhù)雨的擊打以及那雷的咆哮。一切顯得那么的不尋常，這是春雨嗎？
可這雨卻沒(méi)有持續多長(cháng)，10分鐘就飄然而過(guò)，似沒(méi)到來(lái)過(guò)，只留下一地的水隨著(zhù)那風(fēng)波瀾起伏，還有窗外大樹(shù)那滴滴答答的滴水聲。起床打開(kāi)窗子，雨后清新的氣息撲面迎來(lái)，夾雜著(zhù)一點(diǎn)生命的氣味，顯得美好而又舒適。
沐浴著(zhù)雨后的輕風(fēng)，我又緩緩睡去......
雨四年級作文 篇63
天空忽然下起了毛毛細雨，我走在這雨中，感受著(zhù)甜甜的細雨，輕，慢，我仰面望去，心中有說(shuō)不出的涼爽，喜悅。慢慢地，天空暗了下來(lái)，象針一般細的雨滴，落在了我的手心里。瞧！它晶瑩，水潤，真是無(wú)比美麗、神奇。
如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。雨絲很細，很綿，像春天飄浮的柳絮。像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。在雨中行走的人們，慌忙而又焦急�；ú輩仓�，小草在不停地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”瞧！路旁的大樹(shù)，被雨水沖洗，好像在說(shuō)：“多下一點(diǎn)兒吧！謝謝你……”雨過(guò)天晴，空氣十分新鮮。一碧如洗的空中飄著(zhù)幾朵白云，這些云朵千姿百態(tài)，形狀不一，有花形、有車(chē)形，有正在奔跑的馬兒……天空中出現了一道彩虹，美麗動(dòng)人�？吹竭@景色，人們激動(dòng)萬(wàn)分，歡呼雀躍�？粗�(zhù)這美麗的彩虹，聽(tīng)著(zhù)這“嘩啦啦，嘩啦啦……”的小河流水聲，頓時(shí)讓我心情愉悅，心花怒放。這細雨綿綿、朵朵云錦、美麗的彩虹、清澈的流水聲，都是我心中美好的景色。
我愛(ài)這美麗的風(fēng)景，更愛(ài)大自然。
雨四年級作文 篇64
今天下午，天氣很悶熱。我和小伙伴們在公園的草地上津津有味地玩著(zhù)“三國殺”、紙牌、水槍、皮球、籃球……
突然，天空烏云密布，天上先是打起了閃電，然后響震耳的雷電，最后出現了豆大的雨點(diǎn)。慢慢地，天氣越來(lái)越熱，天也越來(lái)越暗，雨越下越大，狂風(fēng)越來(lái)越颶烈，好像要把大樹(shù)連根拔起，外面的風(fēng)很大，差點(diǎn)把我們的“三國殺”吹走了，多虧我跑得快，把它追回來(lái)，我和小伙伴趕緊把東西理好，躲避起來(lái)。
雨越來(lái)越大，外面的一切都是雨和霧的世界，我仔細觀(guān)察，發(fā)現被雨淋過(guò)的泥土是格外得清香；被雨點(diǎn)淋過(guò)的樹(shù)葉是格外得翠綠；雨點(diǎn)落在屋頂上，發(fā)出了清脆的瓦聲，落到了小河里傳來(lái)“沙沙沙”的聲音；雨落在夾竹桃花上，花兒感到一陣涼爽，開(kāi)心得把顏色調得更嬌艷了；雨點(diǎn)落在小魚(yú)的身上，小魚(yú)感到特別舒服，在水里游得更歡了；雨點(diǎn)落在青蛙上，青蛙洗了個(gè)涼水澡，它的衣服變得油亮油亮的，開(kāi)心得“呱呱”叫。
雨停了，烏云一掃而光，大陽(yáng)又露出了紅紅和笑臉。知了又開(kāi)始在樹(shù)上慶祝了，四季桂也開(kāi)始級大地噴灑香水了，蜻蜓也開(kāi)始損害蟲(chóng)了，因為雨珠澆在翅膀上飛不起來(lái)。彩虹也出來(lái)了，有紅、黃、藍、綠、青、橙、紫七種顏色。避雨的小伙伴都出來(lái)看熱鬧了。
【雨四年級作文】相關(guān)文章：
雨_雨作文03-11
雨四年級作文08-02
四年級的雨作文02-14
雨-四年級作文02-12
四年級作文：雨05-04
四年級作文：雨08-15
雨作文|雨 英語(yǔ)作文09-27
流星雨，流行雨四年級作文650字08-26
小學(xué)四年級作文：雨06-15
夏天的雨-四年級作文05-17