四年級的作文300字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
在我們的學(xué)校里有一棵大柳樹(shù)，從遠處看，它像一個(gè)嬌小玲瓏的長(cháng)發(fā)女孩，從近處看，那“嬌小玲瓏的長(cháng)發(fā)女孩”卻變成了一個(gè)“大巨人”。
柳樹(shù)生長(cháng)在北方，一年四季中它有著(zhù)和其他樹(shù)木一樣的生長(cháng)規律。當春暖花開(kāi)的時(shí)候她就開(kāi)始發(fā)芽，夏天的時(shí)候它就枝繁葉茂，秋天的時(shí)候葉子便漸漸的發(fā)黃、落了，當冬天來(lái)臨之時(shí)枝條上的便空空如也了。柳樹(shù)的'葉子形狀很奇特，像人們的眉毛似的，而那柳樹(shù)的枝條才叫做真正的奇特呢！柳樹(shù)的枝條是從樹(shù)干上直接垂下來(lái)的，細細的，軟軟的，摸起來(lái)舒服極了。它的樹(shù)干并不粗，一個(gè)人就能抱住它，而且也很粗糙。柳樹(shù)其實(shí)并不高和梧桐樹(shù)、楊樹(shù)相比較它還差得遠呢！梧桐樹(shù)的葉子也和它不一樣，梧桐樹(shù)的枝條有粗又硬并且是向上生長(cháng)的，這些柳樹(shù)和它全是相反的，還有葉子，梧桐樹(shù)的葉子是鴨子腳掌的形狀而柳樹(shù)的葉子卻是人眉毛的形狀，看來(lái)梧桐樹(shù)和柳樹(shù)的差別還真大呀！
學(xué)校的柳樹(shù)多可愛(ài)呀！我有時(shí)都想將它移植到我的家門(mén)口，可我轉念一想覺(jué)得把柳樹(shù)的形象移植到我的心里不是更好嗎？
四年級的作文300字 篇2
我的學(xué)校在一座古老的小鎮上，我們的鎮上有一座古老的南岳廟，南岳廟旁邊就是我的學(xué)校了！雖然我的學(xué)校是在農村，但在同學(xué)們的`心中，它是一所充滿(mǎn)智慧陽(yáng)光的校園，是伴我們健康快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園！
走進(jìn)校園第一眼看見(jiàn)的是一幢黃藍相間的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有五棵茂盛的大松樹(shù)，每天明媚的陽(yáng)光照在上面給我們帶來(lái)了新鮮空氣，讓我們愉快的學(xué)習度過(guò)每一天!
在我們的校園內，今年學(xué)校還為我們鋪上了干凈整潔的塑膠操場(chǎng)，還為我們設計了四行跑道，還有打籃球和乒乓球的地方，特別是操場(chǎng)中間的升旗臺，那是我們每周升國旗的地方，使我們能夠時(shí)刻為祖國建設而努力學(xué)習！
我們學(xué)校的課外生活也非常豐富多彩，學(xué)校里會(huì )在每個(gè)節日當中舉行唱歌比賽.拔河比賽等等。
我最喜歡的是我們的課間操活動(dòng)，它能讓我們在緊張的學(xué)習當中放松心情的同時(shí)也鍛煉了我們的體質(zhì)。
我們的學(xué)校雖然在農村，但是也有和城里學(xué)校一樣的學(xué)習設施，那就是每個(gè)班都有班班通，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習交流，還可以看視頻，看電視，加上老師的悉心教導，讓我們也能跟上信息時(shí)代的潮流。
總之，我的學(xué)校是一所充滿(mǎn)著(zhù)多面化的教育模式的學(xué)校，是一所充滿(mǎn)智慧的校園！
四年級的作文300字 篇3
星期天我吃完早餐，在花園里散步一個(gè)大樹(shù)旁邊有一群黑螞蟻，正在搬運弟弟殘留下來(lái)的面包。我被她吸引住了，只見(jiàn)十來(lái)只小黑點(diǎn)小心翼翼的挪動(dòng)食物，生怕把面包弄丟。
我注視了一段時(shí)間，想給螞蟻一個(gè)考驗。我在魚(yú)池旁邊撿來(lái)一顆鵝蛋石悄悄的放在面包上。突然，螞蟻受到了驚嚇，像戰場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃散，只剩下幾只大膽的的螞蟻緊緊的`咬住面包不放。過(guò)了一會(huì )，看到?jīng)]危險了，又重新開(kāi)始搬運面包�？墒嵌紝τ谖浵亖�(lái)說(shuō)真是太重了，于是，螞蟻回到洞里通知伙伴們增派人手。十來(lái)只螞蟻出了洞，一起分工協(xié)作的一點(diǎn)一點(diǎn)反復來(lái)回把面包挪走。
觀(guān)察到這里我從螞蟻身上得到了啟發(fā)：做人遇到困難不要泄氣，要對自己有信心，大家團結在是最大的力量。同樣只要我們班的同學(xué)團結就是最大的力量！
四年級的作文300字 篇4
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導功課，但我非常愛(ài)她。
我的媽媽很愛(ài)干凈，我愛(ài)媽媽不僅僅是因為她愛(ài)干凈，更重要的是她很孝孝敬老人。
爺爺兩年前夏天得了腦血栓，在醫院搶救的時(shí)候，由于爸爸工作忙，脫不開(kāi)身，媽媽和姑姑就一刻也不離開(kāi)爺爺，精心地照顧，護理爺爺。
因為爺爺不能動(dòng)，所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身，還不時(shí)地給爺爺驅蚊子 醫院里的醫生和護士都說(shuō)爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。
爺爺出院后，為了使爺爺早日恢復健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動(dòng)身子，我和媽媽常常是左邊一個(gè)，右邊一個(gè)架著(zhù)爺爺練習走路，媽媽還常常變著(zhù)花樣做好吃的，看著(zhù)媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時(shí)媽媽的話(huà)就又響在我的耳邊： 你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復的快��！
多好的.媽媽呀！您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛(ài)您，媽媽。
四年級的作文300字 篇5
熊貓，是一種非�？蓯�(ài)的動(dòng)物。它是國家一級保護動(dòng)物，也是我們中國的國寶。非常的稀有。 熊貓長(cháng)著(zhù)一對烏黑光亮的大眼睛，兩眼中間的下面有一顆又大又紅的鼻子，再加上一個(gè)小小的嘴巴，顯得無(wú)比的可愛(ài)。 熊貓一般生活在綠油油的'竹林里。高壯的竹子就是它們的食物，因為竹子里有許多甜美的營(yíng)養，讓它們長(cháng)得又大又胖，又健壯又可愛(ài)。 有一次，我去了動(dòng)物園。進(jìn)了熊貓館，看見(jiàn)了一只又大又胖的大熊貓 ，它懶洋洋地趴在粗壯的大樹(shù)上，一動(dòng)也不動(dòng)，任憑管理員怎么推怎么拉，它就是不起來(lái)。讓眾人看得哈哈大笑。不要說(shuō)大熊貓了，就連小熊貓也都懶洋洋的趴在大樹(shù)上，比大熊貓都懶。
熊貓的體重是非常重的，一個(gè)小熊貓的體重就相當于一個(gè)12多歲的小男孩的體重。更不要說(shuō)大熊貓了，不說(shuō)，您也知道，差不多就有3個(gè)12歲的小男孩。
母熊貓一生中最少只產(chǎn)兩個(gè)小熊貓崽。而且還要拋棄一只小熊貓崽，由于母熊貓一家生活壓力山大，所以必須拋棄一只小熊貓崽。 熊貓真是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物呀!
四年級的作文300字 篇6
假如說(shuō)，你是一個(gè)孤兒(假如說(shuō))，沒(méi)有家，沒(méi)有飯吃，不能上學(xué)，你無(wú)奈之下只好上街乞討，但卻遭人冷眼，甚至遭人非議：“瞧他裝得可憐，說(shuō)不定全是裝的，爸媽說(shuō)不定就在附近看著(zhù)呢！”真是可悲。
其實(shí)，我們周?chē)趾螄L不是有非常多的`類(lèi)似情況呢？不少哇。
日行一善，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，但不是只為了取得大家的好評或是只為了達到“日行一善”的標準才做好人好事的，請大家注意、端正這種思想。
假如你是一個(gè)億萬(wàn)富翁，你是否愿意捐贈出十萬(wàn)塊錢(qián)來(lái)，幫助別人呢？希望大家會(huì )那樣做。
在你幫助別人的時(shí)候，自己也會(huì )快樂(lè )。試試看：在你幫助別人后，想一想，那個(gè)被你幫助過(guò)的人得到了你的幫助，他非常高興，他會(huì )感謝你，會(huì )祝福你。想到這里，你也開(kāi)心了吧？
在這里，我號召大家日行一善，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的心意……
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